软件工程实验教学大纲
软件工程实验教学大纲
软件工程实验教学大纲
一、课程简介
软件工程实验是软件工程专业的一门基础实验课程。
本课程旨在通过实践操作和实验项目，培养学生软件开发与测试的能力，提升学生的团队协作和解决问题的能力。
本课程将通过一系列实验项目，引导学生掌握软件工程的基本概念、方法和流程。
二、教学目标
1.了解软件开发的基本原理和方法；
2.理解软件工程的基本概念和软件开发的生命周期；
3.掌握常用的软件开发工具和方法；
4.培养团队合作和项目管理能力；
5.提升解决问题和分析能力。
三、教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
1.软件开发基本原理
- 软件开发的基本概念和流程
- 需求分析与规格说明
- 设计与架构
- 编码与测试
- 部署与维护
2.软件开发工具和方法
- Agile开发方法
- 敏捷开发工具和项目管理工具的使用
- 版本控制工具的使用
3.实验项目
本课程将根据教学内容设计一系列实验项目，每个实验项目都将涉及到一定的软件开发和测试任务。
具体的实验项目将在课程开始前公布，并根据学生的实际情况进行调整。
四、教学方法。
软件项目实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程概述本课程旨在通过实践教学，使学生掌握软件项目开发的流程、方法和技巧，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
课程内容主要包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等环节，通过模拟实际项目，让学生在实践中学习和提高。
二、教学目标1. 理解软件项目开发的基本流程和规范。
2. 掌握需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等基本技能。
3. 提高团队协作能力，培养良好的沟通与沟通技巧。
4. 增强学生的实际操作能力，提高软件项目的开发效率和质量。
5. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、教学内容1. 项目背景与需求分析- 项目背景介绍- 需求分析的方法与技巧- 用户需求调研与分析- 需求规格说明书编写2. 系统设计- 系统架构设计- 数据库设计- 界面设计- 系统功能模块划分3. 编码实现- 编程语言与开发环境- 代码规范与编程风格- 代码复用与模块化设计- 异常处理与调试技巧4. 测试与部署- 单元测试与集成测试- 性能测试与安全性测试- 部署策略与部署流程- 故障排除与维护5. 团队协作与项目管理- 团队组建与分工- 沟通与协作工具- 项目进度管理与监控- 项目风险管理6. 案例分析与实战演练- 常见软件项目案例分析- 实战项目开发与实施- 项目成果展示与答辩四、教学安排1. 理论教学：共8周，每周2学时，共计16学时。
2. 实践教学：共12周，每周4学时，共计48学时。
3. 综合实践项目：共4周，每周8学时，共计32学时。
五、教学方法1. 讲授法：系统讲解软件项目开发的理论知识。
2. 案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生了解项目开发的流程和技巧。
3. 实践操作法：让学生动手实践，掌握软件项目开发的技能。
4. 团队协作法：通过团队项目，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
5. 答疑解惑法：针对学生在实践过程中遇到的问题，进行解答和指导。
六、考核方式1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、实践操作、团队协作等。
《软件工程》教学大纲+授课计划
《软件工程》教学大纲+授课计划《软件工程》教学大纲及授课计划引言：软件工程是计算机科学中的重要领域，对开发高质量软件至关重要。
本文将从教学大纲和授课计划两个方面，详细介绍《软件工程》课程的内容和组织安排，旨在培养学生系统地理解和应用软件工程的知识和技能。
第一部分：教学大纲1. 课程简介1.1 课程背景1.2 学习目标1.3 先修要求2. 课程内容2.1 软件需求工程2.1.1 需求获取和分析2.1.2 需求规格化和验证2.2 软件设计与建模2.2.1 结构设计2.2.2 行为设计2.3 软件构建与测试2.3.1 编码规范和实践2.3.2 软件测试技术2.4 软件项目管理2.4.1 项目计划与进度管理2.4.2 风险管理3. 教学方法3.1 理论讲授3.2 实践操作3.3 课堂讨论3.4 项目实践4. 考核方式4.1 期中考试4.2 课堂表现和作业4.3 项目实践成果第二部分：授课计划1. 第一周1.1 课程介绍与教学大纲解读1.2 软件工程导论2. 第二周2.1 软件需求工程概述2.2 需求获取和分析方法3. 第三周3.1 需求规格化和验证基础3.2 用例建模与需求验证4. 第四周4.1 软件设计与建模概述4.2 结构设计原理与实践5. 第五周5.1 行为设计基础5.2 状态图与活动图6. 第六周6.1 软件构建与测试概述6.2 编码规范与实践7. 第七周7.1 软件测试基础7.2 单元测试与集成测试8. 第八周8.1 软件项目管理概述8.2 项目计划与进度管理9. 第九周9.1 风险管理基础9.2 风险识别与应对策略10. 第十周10.1 软件质量保证与持续改进10.2 课程总结与复习结语：本教学大纲和授课计划旨在帮助学生系统学习软件工程的理论与实践，全面提升他们软件开发与管理的能力。
通过理论讲授、实践操练和项目实践等方式，学生将掌握软件需求工程、软件设计与建模、软件构建与测试以及软件项目管理等关键知识和方法。
软件工程》实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程简介《软件工程》是一门研究软件开发原理、方法和工具的学科，旨在培养学生具备软件开发的基本理论、实践技能和工程素养。
本课程通过实践教学，使学生能够掌握软件工程的基本方法，提高软件开发能力，为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 理解软件工程的基本概念、原理和方法。
2. 掌握软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试和维护等基本技能。
3. 具备使用常用软件开发工具进行实际项目开发的能力。
4. 培养良好的团队协作和沟通能力，提高工程素养。
三、教学内容1. 软件工程概述- 软件工程的定义和发展历程- 软件生命周期和开发模型- 软件工程的目标和原则2. 需求分析- 需求获取和分析方法- 需求规格说明和文档编写- 需求管理3. 软件设计- 设计原则和模式- 数据库设计- 系统架构设计4. 软件开发- 编码规范和最佳实践- 集成开发环境（IDE）的使用- 版本控制工具的使用5. 软件测试- 测试方法和技术- 测试用例设计- 软件测试管理6. 软件维护- 维护过程和方法- 软件配置管理- 软件质量保证7. 软件项目管理- 项目管理的基本概念和原理- 项目计划、执行和监控- 团队协作和沟通四、实践教学安排1. 实践教学课时：共40学时，其中理论课24学时，实践课16学时。
2. 实践教学环节：（1）课堂演示：讲解软件工程的基本概念、原理和方法，演示常用软件开发工具的使用。
（2）案例分析与讨论：分析实际软件项目案例，讨论软件工程在实际开发中的应用。
（3）上机实验：完成以下实验项目：1. 需求分析实验：完成一个简单软件的需求分析，编写需求规格说明书。
2. 设计实验：完成一个简单软件的设计，包括数据库设计、系统架构设计等。
3. 编码实验：使用一种编程语言实现一个简单软件的功能。
4. 测试实验：编写测试用例，对软件进行功能测试和性能测试。
5. 维护实验：对已完成的软件进行维护，修复已知问题和优化性能。
《软件工程概论》实验教学大纲
《软件工程概论》实验教学大纲课程名称：软件工程概论英文名称：Software Engineering课程编号：1500280003课程性质：课程类型：专业必修是否为独立设课的实验课：否适用专业：软件工程学时与学分：总学时：72 总学分：3+1 实验学时：18 实验学分：1执笔人：钱嘉玮制定时间：2014.03.15一、课程简介和基本要求1．软件工程与软件过程软件危机、软件工程、软件过程2．结构化分析结构化分析过程和准则、分析建模与规格说明、实体-关系图、数据流图、状态转化图、数据字典3．结构化设计与实现结构化设计与结构化分析的关系、软件设计的概念和原理、模块独立、启发规则、表示软件结构的图形工具、人机界面设计、过程设计、过程设计的工具、面向数据结构的设计方法、结构化实现4．面向对象分析面向对象的概念与模型：面向对象建摸、对象模型、动态模型、功能模型；面向对象分析(OOA)：分析过程、需求陈述、建立对象模型、建立动态模型、建立功能模型、定义服务、面向对象分析实例5．面向对象设计与实现面向对象设计（OOD）：面向对象设计的准则、设计问题域子系统、设计人-机交互子系统、设计任务管理子系统、设计数据管理子系统、设计类中的服务、设计关联、设计优化、面向对象分析与设计实例、面向对象实现（OOP）6．软件项目管理软件项目管理与计划、软件质量与质量管理、CMM、国际标准形式化方法7．高级课题形式化方法、统一建模语言UML、软件重用二、实验课的任务、性质与目的软件工程实践是计算机科学与技术专业的重要专业实践。
课程的目的是让学生掌握求解软件的基本思想、途径和方法，为从事计算机软件开发、维护和应用奠定良好的基础。
软件工程实践从实用的角度讲述软件工程的基本原理、概念和技术，强调软件开发过程的方法研究。
学生通过一个实际课题的课程设计，掌握软件分析、设计、实现和测试的基本技术以及面向对象分析和设计的基本方法。
通过该课程实践，实际运用软件工程的技术和方法，掌握软件项目管理和团队开发的工作方法。
《软件工程》课程教学大纲
《软件工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：软件工程英文名称：Software Engineering课程编码:11223C课程类别：专业主干课总学时:48学时（含实验10学时）总学分:3适用专业：计算机科学与技术/网络工程方向先修课程：高级语言程序设计，数据库设计原理，数据结构开课系部:计算机科学与技术系二、课程的性质和任务《软件工程》是计算机科学与技术专业本科生的一门专业主干课程。
它是一门指导计算机软件系统开发和维护的工程学科，也是计算机科学与技术领域的一个重要学科。
软件工程学是用以指导软件人员进行软件的开发、维护和管理的科学，通过本课程的学习，使学生掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术，了解软件工程各领域的发展动向；开发软件项目的工程化的方法及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等。
使学生掌握开发高质量软件的方法，以及有效地策划和管理软件开发活动，为今后从事软件开发和应用打下良好的基础。
通过本课程的学习，培养学生对软件开发能力和项目管理能力。
三、课程教学基本要求（一）理论教学内容和基本要求第1章软件工程概述了解软件工程的产生和发展、软件危机的原因，知道如何消除软件危机。
明白软件工程的基本概念，知道软件工程中包含的领域范围重点：软件危机的产生和消除方法第2章软件过程软件与软件生命周期任务，软件开发过程中的基本开发模型，软件开发工具与软件开发环境。
掌握软件生存期模型，软件开发模型方法介绍。
重点：软件与软件生存期，软件开发过程模型难点：软件开发过程模型第3章结构化分析掌握软件需求获取的方法、软件需求工程的任务、软件需求的原则、主要的需求分析方法；需求工程的基本活动、需求的有效性验证、需求变动管理、需求规格说明；建立结构化分析的三种模型；三种模型对应的描述方法：E-R图，数据流图，状态图。
掌握分层数据流图、数据词典和加工逻辑说明的基本构造方法。
重点：软件需求获取方法、结构化分析方法、分析建模方法难点：结构化分析建模方法第4章结构化设计理解软件结构化分析与结构化设计的映射关系，软件设计的基本原理。
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《软件工程导论》实验教学大纲课程名称：软件工程课程编号：适用专业：信息管理与信息系统软件工程导论总学分：33总学时：6448其中实验学时1616一、实验课程性质、目的与任务《软件工程导论》是计算机各专业本科生的一门重要的专业课程，主要包括主要内容包括可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、面向对象分析与设计、编码、软件质量、项目计划与管理、软件维护等内容。
通过学习，学生将掌握软件工程的基本概念和基础理论知识，能够熟练地运用各种实用开发方法和基本技术方法从事各种类型软件项目的工程化开发、了解软件工程各领域的发展动向，成为具有独立工作能力的高素质高水平的软件人才。
按该课程的特点，实验内容包括软件开发的两大方法学的专题训练，即结构化（生命周期学）的方法学和面向对象的方法学，通过对一个简单项目，要求学生利用结构化软件开发技术或面向对象的软件开发技术完成对该项目的开发。
通过本实验课程，应达到以下几个教学目的1.进一步了解和掌握软件工程原理，提高对实际项目的分析和设计能力；2.熟悉和基本掌握软件工程方法学、软件开发的过程；3.掌握文档资料的编写格式及规范，全面领会和贯通所学习的理论知识；4.培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力；5.培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今后从事科学研究工作打下基础。
二、实验教学基本要求采取学生单独分组实验，教师临场指导的实验方式，在计算机上通过编程进行实验。
完成对每个知识点知识验证和设计完成规定的实验内容，能运用所学根据算法思想独立设计程序。
要求掌握流行操作系统的基本使用与管理操作，并学会用高级程序设计语言设计有关进程创建、进程调度、进程通信、死锁以及存储管理、设备管理、文件管理等主要算法的模拟程序。
上机实验要求：1、做好实验预习，编写源代码。
2、认真撰写实验报告。
实验报告应包括以下内容：实验项目名称；算法分析；程序清单；运行结果；对运行情况所作的分析以及本次调试程序所取得的经验，如果程序未能通过，应分析其原因。
3、按指定时间上机，不得无故缺席。
4、严格遵守校校规校纪和实验室规章制度。
三、实验项目与类型：四、实验教学内容实验一：分配项目进行可行性分析1、实验目的了解课题的基本框架；分析和澄清问题的定义；进一步研究探讨问题定义阶段所确定的问题是否有可行的解。
2、方法原理用word写文档、用visio画图。
3、主要实验仪器及材料计算机、Windows 系列操作系统、Office软件、Rational Rose 或Visio 等分析建模工具。
4、实验内容查看提供的资料，各小组在组长的带领下讨论问题的可行性，书写项目的可行性分析报告。
实验二：Microsoft Visio软件的使用1.实验目的：1) 熟悉Visio的工作环境及组成；2) 掌握用Visio软件绘制图表的基本操作；3) 能熟练全用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表；4) 掌握各种图表文档创建方法.2.实验要求:要求能够熟练运用Visio软件所提供的菜单、工具、模型等制作图形或图表；能用Visio 软件所提供专业图形模板，来自行绘制出专业化、高质量的图形或图表。
3.实验内容:使用Microsoft Visio2003来设计一个基本流程图模型。
4.实验步骤：1) 通过打开模板并向图表添加形状来开始创建图表。
2) 在图表中移动形状并调整形状的大小。
3) 向图表添加文本。
4) 连接图表中的形状。
5) 设置图表中形状的格式。
6) 保存图表以示完成，并向演示图表。
5.实验学时：2学时。
6.实验结果：上交所制作的流程图文件和实验报告。
实验三：项目需求分析1.实验目的：1) 根据所选定题目进行需求分析工作；2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术；3) 进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析；4) 写出需求规格说明书（含数据流图）2.实验要求:要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求，写出详细的数据流图和数据字典，数据流图的基本处理的个数不得少与5个。
3.实验内容:用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。
4.实验步骤：1) 到相关单位进行需求分析。
2) 综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图（分清系统是事务型还是加工型）。
4) 得出系统数据字典。
5.实验学时：2学时。
6.实验结果：上交实验报告。
7.报告内容除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该有以下内容：软件系统需求描述：(从功能，性能上进行描述)软件系统数据流图（由加工、数据流、文件、源点和终点四种元素组成）： 顶层数据流图1层数据流图2层数据流图软件系统数据字典：数据流条目加工条目文件条目实验小结实验四：项目总体设计1、实验目的用比较抽象概括的方式确定系统如何完成预定的任务；确定组成系统的每个程序结构。
2、方法原理用word写文档、用visio画图。
3、主要实验仪器及材料计算机、Windows 系列操作系统、Office软件、Rational Rose 或Visio 等分析建模工具。
4、实验内容首先进行系统设计，从数据流图出发设想完成系统功能的合理物理方案；软件结构设计，确定软件由哪些模块组成以及这些模块之间的动态调用关系；利用层次图和结构图描绘软件结构。
实验五：软件详细设计1.实验目的：1) 完成系统的总体设计；2) 完成系统的详细设计工作；3) 完成主要程序（标识符）设计说明；4) 写出详细设计说明书；2.实验要求:确定应该如何具体地实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用具体的程序语言书写的程序。
3.实验内容:进行软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述（包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等）4.实验步骤：1) 首先进行程序系统的结构设计。
2) 然后对主要程序进行描述。
注：应该同时进行用户界面设计。
5.实验学时：4学时。
6.实验结果：上交实验报告。
7.报告内容除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该有以下内容： 软件系统其中的3个模块的详细设计（画程序流程图）程序描述实验小结实验六：软件测试1、实验目的了解软件测试的重要性和目的；通过软件测试诊断并改正错误，开发出高质量的完全符合用户需要的软件。
2、方法原理用word写文档、用VC调试程序。
3、主要实验仪器及材料计算机、Windows 系列操作系统、Office软件、Rational Rose 或Visio 等分析建模工具。
4、实验内容设计测试方案单元测试集成测试软件调试编码实现该程序。
1.实验目的：1) 通过实例使同学们掌握软件测试的一般步骤。
2) 进行黑盒、白盒测试试用例设计，形成测试用例表；3) 进行黑盒测试，得出测试记录；4) 进行白盒测试，得出测试记录；5) 写出测试报告。
2.实验要求:要求掌握如何设计测试方案、撰写测试说明书，并掌握程序修改的常用技术。
要求对上一实验所编的程序进行测试，要分步进行，要有较详细的测试说明书，要测试通过。
3.实验内容:用课堂上介绍的方法，对上一实验的程序，进行测试，并要测试通过，然后撰写软件测试说明书。
4.实验步骤：1) 首先设计测试方案（分别采用白盒法和黑盒法）。
2) 进行测试。
3) 对于出错的程序进行修改。
4) 并不断循环直至程序符合要求。
5) 写出测试说明书。
6)软件使用手册。
5.实验学时：2学时。
6.实验结果：上交内容有：程序源代码、编译打包后系统、软件使用手册等所有软件成份。
7.报告内容除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该有以下内容： 测试项目设计测试用例15个（白盒法10个，黑盒法5个）对所开发软件测试结果的评介实验小结实验七：软件开发1.实验目的：1) 熟练使用一种高级语言进行软件开发实习。
2) 本部门主要是编码。
2.实验要求:要求掌握使用一种高级语言进行软件开发，掌握程序编写、调试、修改等常用技术。
要求对所编的程序进行测试，要分步进行。
3.实验内容:用自己熟悉的高级语言开发一个小型软件。
4.实验步骤：1) 完成前面所有实验2) 数据库建立3) 程序代码编写4) 系统运行。
5.实验学时：8学时。
6.实验结果：本课不交作业，最后形成一个完整软件上交。
五、考核方法1．教师对学生实验过程完成情况进行详细登记，记入实验成绩中。
2．学生完成实验后按要求撰写实验报告，根据实验报告确定每次实验的等级。
3．实验成绩按20%比例计入课程期评总成绩中。
六、实验指导书及主要参考书目自编实验指导书[1] 张海藩编著，《软件工程》（第二版），人民邮电出版社，2006年1月第2版[2] 郑人杰等编著，《实用软件工程》（第二版），清华大学出版社，1997年4月第2版[3] Jeffrey L.等著，《System Analysis and Design Methods, fifth Edition》，高等教育出版社，2001年6月[4] Edward Yourdon &Carl Argila 著，殷人昆等译，《实用面向对象软件工程教程》，电子工业出版社，1998年6月第1版[5] Mark Fewster & Dorothy Graham 著，舒智勇等译，《软件测试自动化技术与实例详解》，电子工业出版社，2000年1月主撰人：审核人：2013-3-20附录一：实验题目（1）学生管理系统（2）图书借阅系统（3）人事管理系统（4）汽车导航系统（5）机房管理系统（6）工资管理系统（7）银行储蓄管理系统（8）商店管理系统（9）机票订购系统（10）图书分销系统（11）网络书店（12）网络商店（13）客户管理系统（14）设备管理系统（15）科研成果管理系统（16）大学排课系统（17）网络消息发布系统（18）电子表决系统（19）网上掀起系统（20）试题管理系统附录二：软件开发文档指南1可行性研究报告可行性研究报告的编写目的是：说明该软件开发项目的实现在技术、经济和社会条件方面的可行性；评述为了合理地达到开发目标而可能先择的各种方案；说明论证所选定的方案。
可行性研究报告的编写内容要求如下：1.1引言1.1.1编写目的1.1.2背景1.1.3定义1.1.4参考资料1.2可行性研究的前提1.2.1要求1.2.2目标1.2.3条件、假定和限制1.2.4进行可行性研究的方法1.2.5评价尺度1.3对现有系统的分析1.3.1数据流程和处理流程1.3.2工作负荷1.3.3费用开支1.3.4人员1.3.5设备1.3.6局限性1.4所建议的系统1.4.1对所建议系统的说明1.4.2数据流程各处理流程1.4.3改进之处1.4.4影响1.4.4.1对象设备的影响1.4.4.2对软件的影响1.4.4.3对用户单位机构的影响1.4.4.4对系统动行的影响1.4.4.5对开发的影响1.4.4.6对地点和设施的影响1.4.4.7对经费开支的影响1.4.5局限性1.4.6技术条件方面的可行性1.5可选择其他系统方案1.5.1可选择的系统方案11.5.2可选择的系统方案2……1.6投资及收益分析1.6.1支出1.6.1.1基本建设投资1.6.1.2其他一次性支出1.6.1.3非一次性支出1.6.2收益1.6.2.1一次性收益1.6.2.2非一次性收益1.6.2.3不可定量的收益1.6.3收益/投资比1.6.4投资回收周期1.6.5敏感性分析1.7社会条件方面的可行性1.7.1法律方面的可行性1.7.2使用方面的可行性1.8结论2项目开发计划编制项目开发计划的目的是用文件的形式，把对于在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度所需经费预算、所需软、硬件条件等问题作出安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目的开发工作。