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教法举例-情景模拟法
重庆航天职业技术学院
chongqing aerospace college of vocational technology
P11
教法举例-情景模拟法 “头脑风暴法之曲别针的用途”
曲别针的用途:①弯成某种角度作饰品 ②全部拉直做牙签或者开锁钥匙等 ③扭成鱼钩 ④多根针串连起来做珠帘…… 头脑风暴法的特点和注意事项:①快速反应 ②不得随意评论或指责方案 ③鼓励新奇特的方案 ④时间不需太长,人数不宜过多 ⑤圆桌为佳……
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教法举例-对比教学法
案例二 1960年,爱奥库卡升为美国福特公司副总裁兼总经理,他观察 到60年代一股以青年人为代表的社会革新力量正式形成,它将对 美国社会、经济产生难以估量的影响。在他精心组织下,经过多次 改进,1962年底这种新车最后定型。它看起来象一部运动车, 满足了青年人喜欢运动和刺激的心理。更重要的是,这种车的售价 相当便宜,只有2500美元左右,一般青年都能买得起。最后这 种车还取了一个令青年人遐想的名字--“野马”。在头一年的销 售 活动中,顾客买走了41.9万辆“野马”,创下全美汽车制造业 的 最高纪录。“野马”的问世和巨大成功显示了爱奥库卡杰出的经营 决 此例说明,决策成功,可以扩大销售额,降低成本,提高利润,进而占 策才能。从此,他便扬名美国企业界,并荣任福特汽车公司总裁。
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授课教师
重庆航天职业技术学院
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黄 罡
企业管理实务
1
教前准备
……………………………………………定位目标 ……………………………………………选用教材
2
教中实操
……………………………………………教学内容 ……………………………………………教法与学法 ……………………………………………教学重难点
领市场。
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教法举例-情景模拟法 “头脑风暴法之曲别针的用途”
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企业管理基础
1
教前准备
……………………………………………定位目标 ……………………………………………选用教材
2
教中实操
……………………………………………教学内容 ……………………………………………教法与学法 ……………………………………………教学重难点
3
教后思考
……………………………………………特色创新 ……………………………………………教学改进
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教学内容
学习项目
项目一:工业企业管理概述 项目二:工业企业经营管理与经营策略
工作任务
任务4.1 生产管理概述 任务4.2 工业生产过程组织
项目三:工业企业的市场营销管理 项目四:工业企业的生产管理与技术管理
项目五:工业企业的质量管理 项目六:工业企业的物流管理与设备管理 项目七:工业企业的财务管理 项目八:工业企业的人力资源管理 项目九:领导企业文化与企业形象设计
任务4.3 生产计划与控制 任务4.4 生产现场管理
任务4.5 技术管理 任务4.6 新产品开发 任务7.1 企业财务管理概述 任务7.2 企业筹资管理 任务7.3 企业投资管理 任务7.4 企业的资产管理 任务7.5 财务报告与财务分析
将企业管理方法应用于工作实践 建立现代企业管理理念和思维方式
重庆航天职业技术学院
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教材使用
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教法举例-课堂讲授法
决策 时间
长期决策 中期决策 短期决策
决策 层面
战略决策 战术决策 业务决策
决策 Baidu Nhomakorabea体
集体决策
个人决策
决策 起点
初始决策 追踪决策
决策 问题
3
教后思考
……………………………………………特色创新 ……………………………………………教学改进
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课程定位 课程目标
管理类各专业主干必修课程 管理类各专业职业导入课程
掌握企业管理基本概念、原理和理论
程序化决策 非程序化决策
可控 程度
确定型决策 风险型决策 不确定型决策
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教法举例-案例教学法
案例一
1985年,由马来西亚国营重工业公司和日本“三菱”汽车公司 合 资2 .8亿美元生产的新款汽车“沙格型”隆重推出市场。马来西 亚 政府视之为马来西亚工业的“光荣产品”,产品在推出后,销售量 很 快跌至低潮。经济学家们经过研究,认为“沙格型”汽车的一切配 件 都从日本运来,由于日元升值,使它的生产成本急涨,再加上马来 西亚本身的经济不景气,所以汽车的销售量很少。此外,最重要的 因素是政府在决定引进这种车型时,主要考虑到满足国内的需要, 因此,技术上未达到先进国家的标准,无法出口。由于在目标市场 此例说明决策目标作为评价和监测整个决策行动的准则,不断地影响、 决策中出现失误,“沙格型”汽车为马来西亚工业带来的好梦,只 调整和控制着决策活动的过程,一旦目标错了,就会导致决策失败。 是 昙花一现而已。 重庆航天职业技术学院
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