个人品德总结
思想品德的个人总结(优秀4篇)
思想品德的个人总结(优秀4篇)思想品德自我评价篇一通过三年的大学生活,我成长了很多。
在即将毕业之际,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以作为今后行动指南。
思想上,我从一个懵懂少年到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。
我爱祖国,爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值,我认真学习党的各种理论,并努力付之于实践,对党有了更清晰的认识。
学习上,大学生的首要任务是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实。
学习时我发现,好的学习方法很重要,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。
一分耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,一切皆有可能。
另外,在课余时间,我阅览各方面书籍,并参加了计算机和英语等级考试,取得了不错的成绩。
工作上,三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的足球、篮球联赛,文化艺术节的大合唱等。
参与这些活动的经历使我明白有些事情如果尝试了,就会有成功的机会,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来了,我们要好好把握!生活上,在大学这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的敬仰的长辈,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,互帮互助。
集体生活使我懂得了要主动去体谅和关心别人,而自己的事情要自己做,并且为自己做的事负责,处事要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望这段曾经的岁月。
思想品德自我鉴定篇二回首大三这一年来的生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生,并为以后的工作学习打下坚实的基础。
本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。
个人思想品德自我鉴定通用10篇
个人思想品德自我鉴定通用10篇品德素养自我评价篇一在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。
对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并考取一些相关证书,学习固然是学生的职业,但现在的学生同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。
大学生活给了我很多挑战自我的机会,如在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握住。
总而言之,放眼望长久的人生,这四年的大学生涯,不过是我人生道路上的一小段旅程,我通过系统化的学习,深入的思考,学到的不仅仅是书本上的知识,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格坚毅了,对于未来,我充满信心!个人思想品德自我鉴定篇二个人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。
特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。
在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。
护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。
个人品德、能力、勤政、业绩、廉政,五个方面的自我总结范文(精选3篇)
个人品德、能力、勤政、业绩、廉政,五个方面的自我总结范文(精选3篇)【范文一】:在过去的一年中,我在个人品德、能力、勤政、业绩、廉政等方面有了一定的进步和突破。
下面是我对这五个方面的自我总结。
首先是个人品德。
我认为一个人的品德是衡量其人格魅力的重要标准之一。
在过去的一年里,我不断努力修炼自己的品德。
我注重诚信,不随便承诺,始终按时履行自己的承诺。
我也注重友善与他人相处,尊重他人的意见和感受。
我还锻炼自己的坚韧性格,不轻易放弃,勇于面对挑战和困难。
综上所述,我的个人品德得到了一定的提升。
其次是能力。
在过去的一年里,我注重提高自己的专业知识和技能。
我尽力学习各种新知识,提升自己的专业素养。
我也主动参与各种培训和学习机会,以不断提高自己的技能水平。
此外,我也积极开展与他人合作的能力,在团队协作中能够充分发挥自己的优势。
我的能力得到了一定的提升。
然后是勤政。
在工作中,我一直秉持着勤政的原则。
我始终积极主动地履行自己的职责,不推诿、不拖延。
我也注重工作的效率,合理安排时间,尽量减少时间的浪费。
我不断努力提高自己的工作能力和业绩,争取更好的成绩。
在过去的一年里,我勤政的努力得到了同事和上级的认可。
此外,我的业绩也在过去的一年里取得了一定的突破。
我努力工作,充分发挥自己的优势,在工作中取得了一定的成绩。
我始终保持积极的工作态度,不断完善自己的工作方法和流程,提高工作效率。
我的业绩得到了一定的提升。
最后是廉政。
作为一名公务员,廉政是我始终遵循的重要原则。
我坚决抵制各种形式的腐败,始终对自己严格要求。
我注重公正、透明,遵守各项规章制度,不做违法乱纪的事情。
我也注重自律,不接受不当礼物和好处。
我始终坚守廉洁自律的原则,成为全体同事的榜样。
综上所述,我在个人品德、能力、勤政、业绩、廉政等方面都有了一定的突破和进步。
但我也清楚,自我总结只是一个起点,未来我还要不断努力,积极进取,提高自己在这五个方面的表现,为自己的发展和事业的进步做出更大的贡献。
思想品德的个人总结(最新7篇)
思想品德的个人总结(最新7篇)思想品德自我评价篇一本人热爱祖国,拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习,并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
对班里的调皮儿童,我从来不吓唬,总是进行正面教育,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。
我真诚地爱护孩子,关心孩子,孩子就会更加热爱我。
这种互爱给我带来无穷的乐趣。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成园领导布置的各项任务,为提高自身的素质,我积极参加各项培训。
思想品德自我总结篇二在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,虽然自己还不是共产党员,工作之余,遵纪守法,爱护公共财产,团结同事,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的个人思想道德品质,学习及生活各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则得到了老师的高度好评!在学习中能准确把握时代要求,不断提高自身理论素养,平时已涉猎了大量文学、心理、医学等知识,有坚强的上进信念,精益求精的专业精神,相信凭其虚心求学的态度,任劳任怨的品质,在专业上会有不断的升华提高,是学以致用的模范!在生活中崇尚质朴的生活,反对奢侈浪费,有良好生活习惯和正派的作风,重视时间观念,能平易近人,有刻苦耐劳的精神,敢于拼搏,具有较强的创新思维能力,常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手能力和灵活智慧应用能力,富有团队意识和协作心态,深受众多人好评。
本人有良好道德修养,有坚定的政治方向,大学期间我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。
我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任。
个人思想品德自我鉴定3篇
个人思想品德自我鉴定3篇下面是本店铺收集的个人思想品德自我鉴定3篇,供大家参阅。
个人思想品德自我鉴定1本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,自己将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
个人思想品德自我鉴定2在这宝贵的三年校园生活即将结束时,感慨万千。
三年的生活,已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做的好的方面,改进不足的地方。
随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对将来很重要,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,老师们的津津教导使我体会了学习的乐趣,我与身边的许多同学,也建立了良好的人际关系,互帮互助,克服难关。
我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就必须要力争上游,这样的人生是最有意义的。
有了高尚的品德,就能正确认识自己的所负的责任,在贡献中实现自身价值,这三年的锻炼,仅是人生起步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战/困难/机遇…我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕!个人思想品德自我鉴定3本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的个人思想道德品质,学习及生活各方面表现优秀。
个人思想道德总结范文(5篇)
个人思想道德总结范文(5篇)个人思想道德总结范文(通用5篇)个人思想道德总结范文篇1通过这几年的不断努力,我掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
完善自我实现未来目标。
我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。
除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。
思想品德考核表个人总结8篇
思想品德考核表个人总结8篇我热爱学校,关心学生,服从学校工作安排,与同事团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项工作任务。
这一学年,我担任初三(7)班的数学教学工作。
在教育教学中,能认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。
同时,做好教学常规工作,认真备课,课后及时批改学生的作业,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位,关注关爱后进生,从情感上走近他们的内心,培养他们的自信,引导他们的兴趣,使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。
这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员,在书记校长的领导下,组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作,组织召开学校行政会、教职工例会,并做好会议记录。
负责文件的收发及管理,督促文件的传阅、学习等。
负责学校文书档案的管理和校务公开工作,负责起草学校的工作计划与总结,在个人职责范围重视学校德育工作,关心学生的健康成长。
此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训,取得一些成绩。
面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业不断做出新的贡献。
我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是我们的教学经验及体会:一、思想政治、职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
思想品德的个人总结
思想品德的个人总结思想品德的个人总结(精选10篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此我们要做好回顾,写好总结。
那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的思想品德的个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
思想品德的个人总结篇1学年已经结束,蓦然回首,有喜有忧。
在这一学年里,本人担任九年级思想品德课的教学工作,现将有关情况简要总结如下:一、加强业务学习,提高自身素质在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向。
通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。
二、强化常规,提高课堂教学效率本学期,我深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生。
在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩。
三、认真研读中考说明,把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用“板块式复习,三轮式提高”的复习方法,同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的学习计划。
结合近一年来的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。
四、正视自我,明确今后努力方向:针对学生学习过程中成绩不理想的状况,本人认真进行了反思,原因有以下几点:1、对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位。
个人道德品质总结8篇
个人道德品质总结8篇第1篇示例:个人道德品质是一个人内心深处的品质,是指一个人在日常生活中所表现出来的一种道德行为准则和道德标准。
一个人的道德品质决定了他的行为举止,也反映了一个人的思想境界和修养水平。
道德品质是一个人的灵魂,体现了一个人的道德底线和人格魅力。
诚实守信是一个人最基本的道德品质之一。
一个人如果没有诚实守信的品质,就会失去别人对他的信任和尊重。
诚实守信是做人的根本,一个人只有具备了诚实守信的品质,才能赢得别人的信任和支持。
只有当一个人做到言而有信,言行一致的时候,才能赢得别人的尊重和信任。
正直坦荡也是一个人应该具备的道德品质之一。
一个人如果具有正直坦荡的品质,就能够坦荡地面对自己的过错和错误,勇于接受别人的批评和建议,不懈努力改进自己,做到言行一致,言而有信,永远不言弃。
守法慎行是一个人应该具备的道德品质之一。
法律是社会行为的准则,遵守法律是每个公民的基本义务,也是每个人的基本道德要求。
一个人如果不能遵守法律,就会失去道德底线,失去社会的尊重和信任。
只有当一个人遵守法律、慎行止步的时候,才能保证自己的合法权益,也能够保护他人的合法权益,构建和谐社会。
友爱互助也是一个人应该具备的道德品质之一。
一个人如果具有友爱互助的品质,就能够积极主动地帮助他人,乐于奉献,善待他人,建立起良好的人际关系。
只有当一个人具有友爱互助的品质,才能够赢得他人的喜爱和友谊,也能够获得他人的帮助和支持,实现自己的人生价值。
个人道德品质是一个人内心深处的品质,决定着一个人的行为举止和修养水平。
一个人如果具有诚实守信、正直坦荡、守法慎行、友爱互助等道德品质,就能够树立自己的人格魅力,赢得别人的尊重和信任,也能够取得事业上的成功。
每个人都应该不断提升自己的道德品质,做一个品德高尚的人,为社会的和谐发展贡献自己的力量。
【文章结束】第2篇示例:个人道德品质是指一个人在道德规范下所表现出来的品质和行为态度。
一个人的道德品质直接关系着他在社会中所处的地位和形象。
个人思想品德总结3篇
个人思想品德总结个人思想品德总结精选3篇〔一〕作为一个个体人,我们必须时刻关注自身的思想品德,因为只有在这个方面做得好,我们才可以更好地生活和相处。
在自我总结中,我发现了以下几个方面需要加强和改良。
首先,我在处理事情的时候常常过于冲动。
当遇到让我不满的情况时,我会快速发怒并失控。
这会对我的身心安康和人际关系产生负面影响。
因此,我决定要学会冷静考虑,理智地处理事情。
其次,我发现自己有时会过于自私和独断。
在与别人交往和合作中,我应该尊重别人的想法和意见,同意或者妥协一些中间地带,不能总是自己的主张。
这样才能建立更良好的人际关系,增强合作的效果。
第三,我也发现了自己缺乏耐心和恒心。
在完成任务的过程中,我常常会遇到困难和挫折,导致我焦虑和失去动力。
如今,我要告诉自己遇到挫折不要放弃,要坚持努力,让自己有足够的信心和毅力完成任务。
最后,我认为自己的同理心和责任感还需要进步。
在和别人相处中,我们应该学会关注别人的感受和需求,谅解别人,从而建立更加积极安康的人际关系。
同时,我们也要学会担负起自己的责任,时刻警觉自己的行为是否会对别人造成伤害,并努力承当任何引发的责任。
综上所述,我认为在思想品德方面,我们必须更加慎重和关注自身的行为举止,不断进步自身的素养,让自己更加成熟和富有智慧。
我相信,只有这样才可以更好地理解人类之间的交往和相处,并创造更加安康和美妙的人际关系。
个人思想品德总结精选3篇〔二〕个人思想学习工作总结光阴荏苒,这个学习、工作和成长的过程中,我深深地意识到一个人的思想和态度对于生活的影响是深远的,这既是一种责任也是一种动力。
因此,个人思想学习成为了我在不断成长中的重要支撑。
学习是一个人不断提升的途径。
无论何时何地,持续的学习都是一个人成长必需的一环。
在我认真学习的过程中,我发现了一个非常重要的事实:学习不要看重它的“分数”,而应该看重它可以带给你的智慧。
每一次的学习,无论是理论知识还是理论经历,都是一个人内心丰富,思想充实的过程。
自我鉴定思想品德工作表现学习情况_自我鉴定思想品德工作表现5篇
自我鉴定思想品德工作表现学习情况_自我鉴定思想品德工作表现5篇天行健,君子以自强不息。
自我鉴定是个人在一个时期,一个年度,一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为大家整理的关于自我鉴定思想品德工作表现学习情况,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!更多自我鉴定思想品德工作表现学习情况相关文章内容推荐(↓↓↓)自我鉴定思想品德工作表现学习情况1三年的时间很快过去了,这一年里,在校领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高,本年度的工作表现自我鉴定如下:一、爱岗敬业,为人师表“学高为师,德高为范。
”五年来,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。
在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。
在工作中,廉洁自律,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
二、热爱工作,提高教学质量在教学方面,能把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。
认真备课,认真写好教案;认真上课,认真批改作业;课后及时对该课作出总结,写好教后反思。
关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导。
不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。
在教学上,有疑必问,征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,及时听取他们的反馈意见,改进工作中的不足。
品德评语个人总结3篇
品德评语个人总结品德评语个人总结精选3篇(一)1. 品德高尚,以身作则,为他人树立了良好的榜样。
2. 具有高度的道德意识,始终坚守原则,不做损害他人利益的事情。
3. 乐于助人,关心他人需求,积极为他人提供帮助和支持。
4. 正直诚实,言行一致,做事始终保持真实和可信。
5. 自律自制,能够克制自己的欲望和冲动,做到自我约束。
6. 有责任心,对自己的言行负责,决不推卸责任。
7. 拥有较高的审美和品味,对美有敏感,能够从中得到乐趣和启发。
8. 具备良好的礼仪和待人接物能力,懂得尊重他人并表达感激之情。
9. 具有强大的毅力和坚持不懈的精神,不轻易放弃目标,并能克服困难。
10. 具备良好的忍耐力,能够控制情绪,冷静处理问题和冲突。
品德评语个人总结精选3篇(二)以下是一些常见的品德评语表个人总结:1. 坚韧不拔:面对困难和挑战时能保持坚韧不拔的意志和毅力。
2. 诚实守信:言行一致,言出必行,坚守诚实和信用原则。
3. 正直勇敢:敢于说真话,勇敢面对自己的错误和困难。
4. 奉献精神:乐于助人,积极参与公益事业,并愿意为他人付出。
5. 尊重他人:尊重他人的意见、权益和人格,保持良好的人际关系。
6. 合作与团队精神:擅于与他人合作,能够协调和融入团队。
7. 谦逊有礼:虚心学习、接受他人建议,对他人保持礼貌和尊重。
8. 乐观向上:积极乐观的态度面对生活的困难和挑战。
9. 守时守约:对待时间和诺言认真,能够按时完成任务和履行承诺。
10. 自律和自控:具有自我管理和自我约束能力,能够保持良好的行为习惯。
请根据自己的实际情况进行适当的选择和总结,以便展示个人的品德素质和优点。
品德评语个人总结精选3篇(三)在品德课学习的过程中,我认真思考并总结了以下几个方面的内容:1. 积极向上的人生态度:品德课教导了我要积极地面对生活中的困难和挫折,要以乐观的心态来看待问题,相信自己能够克服困难并取得成功。
我也学到了要有目标和追求,并为之努力奋斗。
学习思想品德个人思想总结6篇
学习思想品德个人思想总结6篇学习思想品德个人思想总结 (1) 在注重思想品德课知识教学的同时,更要在教学过程中,注重丰富学生的道德体验,提高学生的道德践行能力。
教师要深入了解学生的生活经验和学习需求,运用适当方式,引导学生进行道德实践,通过亲身体验与感悟,形成正确的道德观和良好的行为习惯。
创造良好的教学软环境,建立共同成长的师生关系。
在教学过程中必须努力创造积极的心理环境和良好的情感氛围,构建平等、和谐、互动、合作、互惠的新型师生关系。
通过交流沟通、合作互动、自主探究等方式,以丰富的教学资源、多样的教学手段、富有启迪的教学问题,调动学生的情感与经验,引导学生思考与体验,帮助学生求得新的发现;教师与学生共同开展观察生活、探究问题、领悟知识的学习活动,在活动中为学生的学习提供必要的帮助和指导,并在交流互动过程中,加强教师自身的体验和反思,不断调整和改进教学,促进教师自身的专业发展,从而达到师生的共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。
学习思想品德个人思想总结 (2) 不知不觉大学生活的第一个学年就快要过去了,在这一年里,我在各个方面都有了一定的进步。
现将本学年的思想和工作做如下总结:一.学习上:在上大学之前,我自认为深知学习的重要性,也一直保持认真学习的热情和动力。
但由于一些错误观念的影响,我对大学的学习产生了一些误解。
但是经过将近一年的大学生活,这种误解已经被改正。
现在我知道,大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。
现在,我懂得了科学规划职业生涯,认真学习专业知识。
除了学习自己的专业知识,我还会对自己一直以来感兴趣却没有时间进一步了解的学科做深入的探究。
而且,我比高中的时候有了更多的学习经验,尤其是自学能力和对时间的安排上。
同时,我也进行了一些文娱活动,如参加校新生文艺汇演等活动,我认为这也是另外一种方面和形式的学习,可以让我在其他方面也做到全面发展。
二.思想上:思想政治学习方面,我参加了学校的业余党校,坚持每节课都认真听讲,最后顺利毕业。
2024年个人思想品德鉴定范文总结(四篇)
2024年个人思想品德鉴定范文总结尊敬的鉴定委员、领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天我很荣幸能够站在这里,将我在2024年个人思想品德鉴定中的收获和成长与大家分享。
在过去的一年里,我在学校、家庭和社会中锤炼了自己的品德和思想,积极践行社会主义核心价值观,逐渐成为一个更加优秀的人。
在学校生活中,我时刻铭记“德智体美劳”的校训,注重修身养性、勤奋学习。
我始终以积极向上的态度对待学习,努力克服困难,不断提升自己的学业水平。
在科目成绩方面,我坚持刻苦学习、勤奋钻研,取得了显著的进步。
同时,我也团结同学,关心他人,乐于助人。
在班里,我经常主动与同学分享学习经验和成果,帮助他人解决学习问题。
我还积极参与班级的各种活动,努力营造良好的班级氛围。
在家庭中,我珍惜与父母之间的亲情,孝敬敬老爱幼。
我每天都积极参与家庭事务,主动帮助父母做家务,关心父母的身体健康。
在学习过程中,我与父母保持良好的沟通,向他们请教学习问题,寻求指导和支持。
同时,我也关心弟弟的学业和生活,经常辅导他的学习,起到了榜样的作用。
在社会中,我积极参与各种社会实践活动,锻炼了自己的社会责任感和公民意识。
我参加了社区志愿者活动,在假期期间帮助社区进行环境整治、老年人陪伴等工作。
我还关注社会热点,积极参与讨论,对一些社会问题提出自己的见解和建议。
同时,我自觉遵守社会公德,尊重他人,诚实守信,在日常生活中言行举止有礼,以积极向上的形象示范他人。
总的来说,通过在学校、家庭和社会的思想品德鉴定中,我逐渐形成了正确的价值观和行为准则。
我坚信,一个人的思想品德对于个人的发展和社会的进步是至关重要的。
在未来的日子里,我将继续努力,践行社会主义核心价值观,更加注重自身的品德修养和思想道德素质的提升,为建设和谐、文明的社会贡献自己的力量。
最后,对于能够进行个人思想品德鉴定的机会,我深感荣幸和感激。
我相信,在未来的日子里,我将不断进步,成为一个更加优秀的人。
个人思想品德自我鉴定7篇
个人思想品德自我鉴定7篇自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它可以帮助我们总结以往思想、工作和学习,现在的你想必不是在写自我鉴定,就是在准备写自我鉴定吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是关于个人思想品德自我鉴定7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人思想品德自我鉴定篇1xx三年的磨练,使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时具备了较强独立解决问题的能力。
我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。
作为一名XX年工程造价专业的应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
个人思想品德自我鉴定篇2在这宝贵的三年校园生活即将结束时,感慨万千。
三年的生活,已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做的好的方面,改进不足的地方。
随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对将来很重要,在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,老师们的津津教导使我体会了学习的乐趣,我与身边的许多同学,也建立了良好的人际关系,互帮互助,克服难关。
我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就必须要力争上游,这样的人生是最有意义的。
个人思想品德自我鉴定优秀7篇
个人思想品德自我鉴定优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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思想品德个人总结5篇
思想品德个人总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我始终致力于提高个人的思想品德修养,遵循社会主义核心价值观,努力成为一个有道德、有责任感、有爱心的人。
本文旨在对我的思想品德进行个人总结,以反思成长过程,明确未来努力方向。
二、诚信为本,言行一致我始终坚守诚信原则,无论在学术还是日常生活中,都力求真实、真诚。
在学术研究中,我始终保持严谨的科研态度,不抄袭、不造假,引用他人观点时,必定注明出处。
在日常生活中,我遵守承诺,言出必行,对待朋友坦诚相待,不虚伪、不做作。
三、热爱生活,关爱他人我热爱生活,珍惜身边的人和事。
我关心家庭,孝顺父母,尊敬长辈,主动承担家务,为家人分忧。
我关心朋友,乐于助人的精神让我始终在他人需要帮助时伸出援手。
此外,我还积极参加各类公益活动,为社会的和谐与进步贡献一份力量。
四、责任感强,勇于担当我具备较强的责任感,对待工作和学习认真负责。
在工作中,我始终保持敬业精神,尽职尽责地完成每一项任务。
在学习上,我严格要求自己,不断提高自己的学术水平。
在面对困难和挑战时,我勇于担当,不推卸责任,努力寻找解决问题的方法。
五、团结协作,尊重差异我重视团队合作,善于与他人沟通协作。
在团队中,我尊重他人的意见,善于倾听不同声音,能够妥善处理与他人的分歧。
我始终相信,一个团队的力量来自于成员的互补与协作,因此,我会尽自己所能帮助团队取得成功。
六、心态积极,面对挑战我始终保持积极的心态,面对挑战和困难时,我能够调整自己的心态,保持乐观和自信。
我相信,困难和挑战是成长的催化剂,只有勇敢面对,才能取得更大的进步。
因此,我会以积极的心态面对生活中的各种挑战和困难。
七、反思与总结回顾过去一年的成长历程,我在思想品德方面取得了一定的进步,但也存在一些不足。
在未来的学习和生活中,我将继续努力提高自己的思想品德修养。
我会更加关注自己的言行举止,保持良好的生活习惯和道德品质。
同时,我还会积极参加各类公益活动,增强自己的社会责任感。
个人思想品德自我鉴定范文6篇
个人思想品德自我鉴定范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人思想品德情况及师德素养总结(18篇)
个人思想品德情况及师德素养总结第1篇20世纪90年代,面对改革开放后迅猛发展的社会需求,科技革命迅速将人类推动到知识经济的时代,传统的老师教,学生学的填鸭式教育日益被广大学生厌倦,为适应21世纪社会发展对教育的要求,国家提出了在中小学全面实施素质教育的要求,以充分发挥学生主观能动性,培养实践动手参与能力,提高所学学生创新能力等综合素质,要求广大教育工作中者树立新的人才观、教育观。
然而,现行中学教育中,旧的体制习惯,教学观念根深蒂固,再加上中考指挥导向的重压,真正的素质教育、课外研究性学习处于初始阶段。
近几年随着教学改革的发展,体现追求学生综合素质、创新研究能力与意识的风行,为思想品德课的课外研究性学习提出了迫切要求和有利时机。
改革开放的总设计师_在视察北京景山学校的“三个面向”的教育培养要求,_中央及_在第三次全国教育工作会议上将培养学生创新意识和实践能力作为素质教育核心内容的讲话,国家新的课程改革规定已于2001年将研究性学习课程作为必修课列入课程计划,教育理论界在世纪之交提出的“以人的发展为本”口号,上海市率先开展的思想品德课的课外研究性学习模式方法的探索,“以人为本,德育为首,和谐与人,全面发展”的教学理念转变等,都给我们的思想品德课的课外研究性学习实践活动开展提供了标杆。
为了适应我国基础教育从“应试教育”到素质教育转变的总体形势要求,我认为,不仅要尽快把初中思想品德教学推上素质教育的轨道,而且要大力探索思想品德课课外活动的德育功能,以培养和造就一批能够挑战2l世纪市场经济变化和适应社会主义现代化建设所需要的人才。
二、思想品德课课外活动德育功能的宗旨首先,充分发挥学生的主体作用,调动学生主管能动性。
通过课题研究,有助于激发学生主题意识,使学生在亲身实践中获取直接经验,感受理解、体验获取新知的乐趣,发现之旅的欣喜。
养成自主学习、合作学习、探究学习的习惯于能力;培养学生科学探索的意识及创新精神。
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个人品德总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢是XX最新发布的《个人品德总结》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,这里给大家转摘到XX。
篇一:思想品德个人工作总结思想品德教学工作总结我于2007年毕业于山西大同大学,曾在怀仁工作两年,2009年下半年至今参加山西省组织的“特岗教师”计划,服务于浑源县大磁窑中学。
时光飞逝,三年的特岗服务马上就要结束了。
三年里,工作在大磁窑中学,让我感受到每位领导和教师给予的最真挚的帮助,让我受益良多。
下面针对三年的工作我做一下几个方面的总结:一、教学指导思想明确本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。
严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、严格执行教学常规工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,三年里本人担任过八年级54班班主任以及九年级55,56,57班的思想品德教学。
为了教好思想品德,本人系统地认真研究了初中的思想品德教材和相关的练习,并买来一些思想品德工具书籍。
同时加强与其他老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他思想品德老师的课堂教学,三年总计听过40余节课,并认真、详细地做好听课记录。
本人还大量查阅有关思想品德教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备案。
思想汇报专题同时,我还积极参加南三片思想品德业务学习,将“学案教学”、“我的设计”贯彻于具体教学中,努力提高自己的政治水平和业务素质。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们”看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习思想品德的兴趣。
三、认真履行岗位职责作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师岗位职责,做一名合格的人民教师。
一学期来,我从未迟到和早退,从未私自耽误一节课,从未违反一次校规校纪。
相反,我却能以饱满的热情,积极的态度,严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。
自始自终恪尽职守,在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。
所授课程受到老师和同学们的一致好评,取得了极好的教育教学效果。
经过三年努力,我所教的班级成绩不仅消灭了不及格,提高了平均分,而且优秀率达80%以上。
明显的感到学生对思想品德产生了浓厚的学习兴趣。
在思想品质、道德修养方面都有显著提高。
篇二:个人品德河北长征律师事务所稿纸个人品德个人品德是个人的道德品质的简称。
范文TOP100是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向与特征,个人品德的含义可以有几方面的理解:其一,个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动具有比较稳定的、(转载于: 在点网:个人品德总结)形成了习惯的道德素质,是行为者个人的道德属性。
其二,个人品德即包括个人主观上对一定的道德原则规范的认识,也包括基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯,是个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。
其三,个人品德实际上也是社会上存在的道德关系,道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。
其四,个人品德是个人的稳定的心理特征、内心状态,是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征。
其五,个人品德是有个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体,包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面。
个人品德的表现特征有正直无私、是指为人处事公道正派,廉洁奉公,不谋私利忠实守信意味着对国家与人民对理想与事业、对职务与工作忠贞不二,尽心尽职范文写作友爱善良是指对他人的关爱和同情,喜人之所喜,忧人之所忧勇敢进取这是指为了真理和正义,无所畏惧,一往无前。
敬业好学是指热爱和崇敬自己的职业,认真对待自己所从事的工作,不断的钻研、学习专业技术。
勤劳节俭是指勤奋努力,不辞辛苦的劳动和工作,不断地创造财富合理的使用能源和资源,珍惜劳动成果,爱惜时间不懒惰不奢実浪费。
谦虚谨慎谦虚意味着虚心好学,永不满足,不盛气凌人不高傲自大,谨慎意味着认真仔细,谨言慎行,合理的调控自己的欲望情感情绪爱好习惯等。
不浮躁不草率,不马虎,不放纵。
遵纪守法是指自己遵守和维护国家法律、法规和规章,遵守和维护所在的党团组织的章程和纪律,同时遵守和维护自己生活所处空间各个场所的规定。
文明礼貌是指个人的言行要合乎科学的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,最全面的范文参考写作网站以礼待人,服饰朴素大方,行为端正,举止文雅,合乎道德规范。
个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展,个人品德的形成过程,一般来说,都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应河北长征律师事务所稿纸发展,如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为、和道德习惯等。
道德认识是人们对于行为标准的是非、善恶及其意义的认识,如以助人为乐、诚实守信、大公无私是美德善行,损人利己、弄虚作假、损公肥私是耻辱恶行,等等。
一个人只有知道了应当怎样行动,以及了解为什么要这样行动,才能产生相应的行动。
道德情感是伴随着道德认识所出现的一种内心体验。
一个人对自己做过的事,或者衷心喜悦、心安理得,或内心不安、悔恨自责都是运用一定的道德标准衡量或评价自己的行动时所产生的情绪体验。
例如有了助人为善的认识,在实践中助了人,心中产生愉悦感;见难未助或有损于人,心中有惭愧感,就属于内心体验的情感。
道德情感是道德行为的动力,但一个人有了道德情感,要想有相应的道德行为还必须具有道德意志。
道德意志是人们在抉择道德行为时的决心和毅力。
道德意志能使个人在具体的道德情境中,履行一定的道德原则和规范,表现出责任感和坚韧不拔、不畏艰难的精神,作出道德抉择,并付诸实践。
个人正是凭借意志的力量审慎选择道德行为的。
道德信念是人们把道德认识、道德情感和道德意志变成个人行动的指南和原则。
一个具有道德信念的人才有持之以恒的道德行为,XX无论是为人所知还是无人知晓,是领导在场还是领导不在场,是处在熟悉的环境还是陌生的环境,是有报偿还是无报偿,都能一以贯之。
道德行为是人们遵守道德原则规范而表现出的外在活动。
道德行为是在一定道德意识的指导和影响下进行的活动,不只是停留在道德认识阶段的思想意识活动,而是具体履行道德义务的实践活动,表现为到的言论和道德行为。
道德习惯是指人们的道德实践活动持续不断的重复某种道德行为,使之沉淀与心理中,变成一种自觉的行为方式。
一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯,这种习惯即成为道德品质。
当一个人的道德习惯进一步巩固和强化,转化成个体的内在需要,道德行为完全成为其性格中的固有因素时,个人品德就最终形成。
因此说,个人品德的形成标志着外在道德要求已成为个体内在的道德信念和行为习惯,对某种原则和规范的外在的认同已成为内在自觉自愿的举动。
个人道德修养河北长征律师事务所稿纸道德修养是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动。
道德修养的途径与方法认真学习,提高道德认识勤于实践,加强道德行为训练知行统一积善成德严格要求,完善道德品质其一省察克治陶冶情操慎独自律篇三:个人品德建设方案总结个人品德建设活动方案一、指导思想和方针原则。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在县委、县政府的正确领导下,进一步强化内涵发展、城乡统筹理念和“发展、实干”的工作要求,积极顺应时代新发展,以加强社会主义核心价值体系建设为目标,以全面提高广大师生道德素质为目的,以“四德”工程建设为总抓手,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,引导师生从自身做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的道德素养和行为习惯,进一步优化人文环境,提升社会文明程度,为建设更高水平、更高质量的全面小康社会营造良好的社会舆论氛围。
二、关于“四德”教育活动的内容及要求。
?(一)在政德教育方面:各部门成员要深入学习贯彻《关于加强干部队伍政德建设的意见》,坚持把政德教育列为重要工作。
对本单位干部、职工的人格、品质、思想、行为乃至正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观等进行教育和培树,使之成为优秀的人民教师,引领社会风尚,形成上下一心、团结奋进的和谐工作环境。
?(二)在社会公德教育方面:一要搞好文明职工培训。
“讲文明”首先要“知文明”。
要按照“城镇面貌大变样、市民素质大提高”工程的目标要求?通过集体授课、举办竞赛、讲演交流等多种形式进行教育培训。
进一步提升我校教职工的文明素质。
二要组织开展道德实践活动。
引导人们从自己做起、从身边做起、从具体事情做起、从日常交往做起,自觉摒弃各种陋习和不良习惯。
组织开展好“做文明市民、树文明新风、建文明西宁”活动。
要组织开展以文明乘车、文明行车、文明走路、文明观演、文明游园为内容的“五个文明”专题道德实践活动。
三要发挥舆论宣传的引导和监督作用。
开设投诉热线,引导社会热点、批评丑陋现象、曝光不文明行为、弘扬良好的道德风尚。
(三)在职业道德教育方面:要重点抓好职业道德规范和文明服务规范的建立、健全和实行。
各处室根据自身特点,制定标准,主题活动。
树立职业理想、遵守职业道德、遵守职业纪律、增强职业技能,纠正行业不正之风。
引导广大教职工认真履行岗位职责,勤奋敬业、真抓实干,把精力放在工作上,把心思用在事业上,把功夫下到办实事上,搞好优质教育。
(四)在家庭美德教育方面:要以感恩、重孝、和善为主题,对教职工组织开展“邻里节”活动,评选文明居民和“五星级文明家庭”、评选好教师、好邻居等。
使人们常怀感恩之心,以实际行动回报父母养育之恩。
弘扬夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,倡导恪守孝道、孝敬父母、尊老爱幼、与人为善、勤俭持家、邻里互帮互助、谦和礼让为主要内容的家庭美德。
要通过这些文明创建活动,弘扬中华民族传统美德和社会文明新风,营造融洽和谐的工作关系、社会关系、邻里关系和家庭关系。
这四大和谐关系是和谐保定的重要基础。
三、活动计划。
(一)组织发动阶段(2014年3月至4月):按照局里的活动要求,结合工作实际,详细制定活动计划和实施方案,召开全校“四德”工程建设动员大会,下发计划方案,广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标,形成浓厚的舆论氛围。