职业生涯规划与社会实践报告

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职业体验主题社会实践报告(5篇)

职业体验主题社会实践报告(5篇)

职业体验主题社会实践报告(5篇)职业体验感悟篇一2023年7月27日我到灵隐的素食餐厅参加我初中生涯的第一份实践工作—-“收碗”。

一开始我认为我能很简便的胜任这份工作,可是事情并不是我想象的那么简单。

10:30左右客人们陆陆续续到餐厅用餐,客人们时不时将“脏”碗碟递给我,碗碟中有一些果皮、少许剩菜和一些使用过的餐巾纸,我“艰难”地分着类,有时一不细心还会倒错到各个回收桶,令我有些怀疑自我的分辨本事及动手本事。

客流量渐渐多了起来,客人一多我心里就直打哆嗦,也有些手忙脚乱,指导我们工作的阿姨见我们有些慌乱,迅速的接过客户手里的碗碟,快速的按要求作着分类、清理、整理,还一边告诉我做到准、快的技巧。

我开始模仿阿姨的方法,果然速度快多了,我面前堆积如山的“脏”碗,也开始飞快的“消失”。

短短几个小时的忙活,虽然腿有些酸,人感到有些累,可是我的心里却感到甜甜的。

职业体验感悟篇二在这学期职业生涯规划课的最终一堂接到教师的通知后,我开始一脸的茫然,此刻叫我去进行职业体验,以我此刻的状况,又没有什么扎实的职业技能和工作经验,我该何去何从?因为我家离学校较远吧,并且学校也就在佛山,所以就在佛山那里找了份家教。

本来打算在那里再找找是否有其他的工作能够当做职业体验的,到最终如果没有的话,就把家教当做职业体验。

因为我觉得家教实在算是比较简单的,也算不上职业体验。

整个学期过来,家教结束也没找到,发觉找工作也是比较不容易的。

面临即将到了交作业的时候,同学们陆陆续续的到学校了,2号晚上,身旁寝室的一个同学跑过来问我们明天做不做兼职,是联诚地产的一个宣传活动,当时想想自我的职业体验总算也是有着落了。

第二天6点多,我们怀着兴奋的情绪做上公交车离开了学校,经过了一个半小时的车程到达了我们的目的地――季华三路联诚地产智博E区。

由于负责人还没到,所以我们无所事事的等了会。

最终,一位年纪比我们大三四岁的小伙子走了出来,交代了一下我们这天的任务,以及相关的注意事项。

大学生职业规划社会实践报告(十篇)

大学生职业规划社会实践报告(十篇)

精品文档. [大学生职业规划社会实践报告(十篇)]不知不觉中,我已经步入了大三的行列,同时也进入了一个必须考虑将来发展的阶段,大学生职业规划社会实践报告(十篇)。

由于美国金融海啸席卷全球,引发全球经济危机,许多公司收缩开支,压低成本,而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素,于是今年的大学生找工作似乎变的比往年难。

毕业生对未来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。

那么,作为日语专业的学生又面临着怎样的机遇与挑战呢?针对我自身的性格与特点,我选择毕业后直接就业或考公务员,从两方面打算,相对侧重就业。

在寒假,我访问了一家人力资源公司,就关于目前毕业生最现实最关心的就业问题请教这个公司。

他们认为金融危机确实对毕业生的就业造成了很大的影响,对于像我这样的大三学生,以后面临的挑战更艰难了,我们毕业后,将与因金融危机影响而迟迟没有就业的大学生,研究生,一些技能学校的学生以及与我们同时毕业的大学生竞争,无疑,任务更加艰巨了。

许多毕业生为了求得一份工作,不得不放弃自己所学的专业,另辟新路。

还有,及时了解社会市场需求,切合自身条件尤为重要,很多大学生就忽视了这一点,眼高手低,这也是影响就业的一个方面。

当然他们也说,在求职中,简历的制作也同样重要,千篇一律的简历吸引不了用人单位的眼球,我们要在加强自身内在素质的同时,也要注意外部包装同样重要,社会实践报告《大学生职业规划社会实践报告(十篇)》。

我们要别具风格,体现自己的特色,还有,面试时也很重要,要大方得体,给用人单位一个稳重踏实得好印象,尤其我们日语专业,更加应该注意礼仪问题。

我查了一下近几年的大学生就业方面的问题。

大学毕业生的就业率下降。

随着高校扩招的学生的增多,毕业的大学生就业压力逐渐增大,由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈,优胜劣汰,虽然有好多学生凭借自身优越的条件找到了好工作,但同时,就业率也下降了好多。

学生生涯规划社会实践

学生生涯规划社会实践

一、前言随着我国教育改革的不断深入,学生生涯规划越来越受到重视。

作为新时代的青年,我们不仅要具备扎实的专业知识,还要具备良好的综合素质和生涯规划能力。

为了更好地适应社会需求,提升自身竞争力,我积极参与了学生生涯规划的社会实践活动。

以下是我对学生生涯规划社会实践的总结和反思。

二、实践背景1. 社会需求当前,我国正处于经济转型升级的关键时期,各行各业对人才的需求日益多样化。

企业不仅看重毕业生的专业知识,更注重其综合素质和生涯规划能力。

因此,学生生涯规划已成为提升自身竞争力的重要途径。

2. 个人发展通过生涯规划,我可以明确自己的职业目标,有针对性地提升自身能力,为未来的职业生涯打下坚实基础。

三、实践内容1. 生涯规划课程学习在大学期间,我参加了学校开设的生涯规划课程。

通过学习,我了解了生涯规划的基本理论和方法,掌握了自我评估、目标设定、行动计划等技能。

2. 生涯咨询与辅导我积极参加学校举办的生涯咨询活动,与生涯规划专家面对面交流,了解自己的兴趣、性格、价值观等,为自己的生涯规划提供指导。

3. 实习与兼职为了提升实践经验,我利用假期时间参加实习和兼职。

在实习过程中,我了解了职场环境,锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

4. 社会调研我通过问卷调查、访谈等方式,了解社会对各类人才的需求,为自己的职业选择提供参考。

5. 生涯规划实践结合自身情况,我制定了个人生涯规划方案,包括短期目标、中期目标和长期目标,并制定了相应的行动计划。

四、实践成果1. 提升了生涯规划能力通过实践,我掌握了生涯规划的基本理论和方法,能够根据自己的兴趣、性格、价值观等因素,进行合理的职业选择。

2. 增强了综合素质在实践过程中,我锻炼了沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等,为未来的职业生涯奠定了基础。

3. 明确了职业目标通过实践,我了解了社会对各类人才的需求,结合自身情况,明确了职业目标,为未来的发展指明了方向。

五、反思与总结1. 重视生涯规划的重要性生涯规划对个人发展具有重要意义,我们要重视生涯规划,将其贯穿于整个学习生涯。

大学生职业生涯规划的思考与实践报告

大学生职业生涯规划的思考与实践报告

大学生职业生涯规划的思考与实践报告随着社会经济的不断发展,大学生面临的就业形势愈加复杂。

在这种背景下,职业生涯规划的重要性日益凸显。

本文将围绕大学生职业生涯规划的思考与实践,探讨如何更有效地为未来职业发展做好准备,以实现个人价值和社会价值的统一。

职业生涯规划的重要性职业生涯规划是一个系统而科学的过程,它能够帮助大学生明确自身的职业目标、评估自身能力,并制定相应的发展策略。

首先,职业生涯规划有助于提高学生的自我认知。

通过对自身优势、劣势的分析,大学生能够更清晰地了解自己的兴趣和潜力,从而在选择专业和就业方向时作出更为理智的决策。

其次,职业生涯规划能够提升学生的就业竞争力。

在求职市场上,拥有明确职业目标和规划的人更能吸引招聘单位的注意。

因此,制定职业计划不仅可以让学生在简历中突出自身优势,还能增加面试时自信的表现。

最后,职业生涯规划在整个过程中还能培养大学生的责任感与主动性。

当学生积极思考未来发展时,往往会更加重视课外实践、技能培养等方面,使整个大学生活充满意义和目标感。

自我评估与目标设定进行有效的职业生涯规划,要首先完成自我评估。

这一过程涉及到对个人兴趣、性格类型、价值观以及技能的全面分析。

可以通过各类心理测试(如霍兰德职业兴趣测评)等工具来辅助自我认知。

此外,与导师或专业人士进行深度访谈也是一种有效的方法,他们能够提供客观反馈并帮助学生发现自身盲点。

在自我评估完成后,接下来就是设定职业目标。

目标设定要SMART,即具体、可测量、可实现、相关及有时间限制。

例如,如果某学生希望成为一名数据分析师,可以设定如下目标:在大三下学期完成数据分析相关课程,并在暑假期间参与至少一个数据分析项目,从而积累实践经验。

职业信息收集在明确了自身方向后,学生需要主动收集与目标职业相关的信息。

这包括行业动态、职位要求、发展前景及薪资水平等。

可以通过参加行业内的讲座、校友分享会以及网络平台(如LinkedIn)来获取第一手资料。

职业生涯规划实践报告

职业生涯规划实践报告

职业生涯规划实践报告一、职业生涯规划实践报告职业生涯规划是指个人的职业发展所需要的一系列的行为,这些行为主要包括:认识自我、信心自信、价值观认知、技能发展、经历收集、机会把握等。

职业生涯规划实践报告是一份描述指导个体职业生涯发展的计划文件,以此来指导个体把握未来职业发展的方向,把握有利机会,实现职业生涯目标。

二、职业生涯规划实践内容1、认识自我认识自我是职业生涯规划的基础,个人应该充分认识自身的优势和劣势,包括自身的性格特质、学习能力、经验知识等,以此来判断自己的长处和短处,并且根据自身的特点来挑选适合自己的职业,找到一个自己喜欢的职业,是每个人的职业生涯规划的基本准则。

2、信心自信信心自信是成功的基础,在进行职业生涯规划时,个人需要增强自己的信心和自信,以便在职业生涯中更好地面对挑战,克服困难,实现自身的职业目标。

3、价值观认知价值观认知是影响职业生涯的重要因素,个人应当明确自己的价值观,按照自己的价值观来定位职业发展的方向,选择自己认同的职业,以此来坚定自己的信念,维护自身的利益。

4、技能发展技能发展是职业生涯规划的核心,个人应该不断提高自身的技能,加强自身的知识储备,拓展自己的视野,以此来拓宽自己的职业发展空间,更好地应对激烈的职场竞争。

5、经历收集经历收集是职业生涯规划的重要环节,个人应该不断收集自身的经历,包括学习经历、工作经验、社会实践经历等,以此来拓宽自己的知识面,拓展自己的职业发展空间。

6、机会把握机会把握是职业生涯规划的重要内容,个人应该积极把握有利的机会,利用自身的优势把握机会,以此来实现自身的职业生涯规划目标。

三、职业生涯规划实践报告结论职业生涯规划实践报告是指导个体职业生涯发展的计划文档,个人在职业生涯规划实践中,应当强化自我认知,增强自信,明确价值观,不断提高技能,收集经历,把握机会,以此来指导自身的职业发展,实现职业生涯目标。

大学生社会实践报告职业生涯规划范文

大学生社会实践报告职业生涯规划范文

大学生社会实践报告职业生涯规划范文篇一:大学生社会实践报告职业生涯规划大学生社会实践报告(论文)实践课程名称《思想道德修养与法律基础》与《大学生职业发展与就业指导》课自主学习报告题目《职业生涯规划》所在学院学生姓名班级学号成绩XX年x月x日职业生涯规划怀揣对未来美好的憧憬,带着我们内心些许的希望和对未来的渴望,我走进了大学的学府,开始了我的大学生活。

作为大一的学生,怀揣一颗澎湃的心,打包执著的理想,装备一份坚定,一份努力,我的双手,定能为自己捧出一片湛蓝的天!现实性的职业目标和执行计划,为自己的人生确定一个明确的方向尤为重要。

职业规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径我们一路成长,一路奔跑,向着路的未知端……勇敢、坚强、自信!做出我的人生规划。

一、我的选择以后的路很长,所以我们要对自己所要从事的职业进行一番慎重的选择。

对自己职业曾经想到很多,画家、设计师、营销策划、美术教师……但是这些职业只能发挥我所学的一半知识,我很不甘心。

经过多方面因素的考虑,我最终选择了适合自己的职业——美术教师。

1.影响选择的主观因素(1)浓厚的兴趣。

不同的职业需要不同的兴趣特征。

一个擅长技能操作的人在技能操作领域可以得心应手,如果硬把他的兴趣转移到书本理论上来,他就会感到无用武之地。

从教师这个职业来讲,我对其充满了兴趣和好奇。

(2)有利的知识储备优势。

专科三年专业的学习,将会打下较扎实的汉语和美术基础,对中国文学、中国美术文化及中外美术史人文交往有较全面了解,进一步开发自己的潜能,会成为高层次对美术专门人才,也可成为国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对美术教学及中外文化交流相关工作的高级人才。

(3)职业的稳定性。

教师这个职业对于女孩来说是个很稳定的职业,因为它有较为固定的收入及优越的待遇,有合理的节假日休息时间,并且会受到社会的尊敬。

(4)家庭的支持。

一份满意的工作不仅是自己的心头大事,也是家人十分关心的事情,甚至是关系到整个家庭和睦相处的重要因素,因此得到家庭的支持,是选择职业的必要因素。

实践报告:大学生职业规划社会实践报告(十篇)

实践报告:大学生职业规划社会实践报告(十篇)

大学生职业规划社会实践报告(十篇)不知不觉中,我已经步入了大三的行列,同时也进入了一个必须考虑将来发展的阶段。

由于美国金融海啸席卷全球,引发全球经济危机,许多公司收缩开支,压低成本,而当中人力成本便成为了不得不考虑的因素,于是今年的大学生找工作似乎变的比往年难。

毕业生对未来的职业规划及毕业后的出路选择都随着这次危机重新进行了“洗牌”。

那么,作为日语专业的学生又面临着怎样的机遇与挑战呢?针对我自身的性格与特点,我选择毕业后直接就业或考公务员,从两方面打算,相对侧重就业。

在寒假,我访问了一家人力资源公司,就关于目前毕业生最现实最关心的就业问题请教这个公司。

他们认为金融危机确实对毕业生的就业造成了很大的影响,对于像我这样的大三学生,以后面临的挑战更艰难了,我们毕业后,将与因金融危机影响而迟迟没有就业的大学生,研究生,一些技能学校的学生以及与我们同时毕业的大学生竞争,无疑,任务更加艰巨了。

许多毕业生为了求得一份工作,不得不放弃自己所学的专业,另辟新路。

还有,及时了解社会市场需求,切合自身条件尤为重要,很多大学生就忽视了这一点,眼高手低,这也是影响就业的一个方面。

当然他们也说,在求职中,简历的制作也同样重要,千篇一律的简历吸引不了用人单位的眼球,我们要在加强自身内在素质的同时,也要注意外部包装同样重要。

我们要别具风格,体现自己的特色,还有,面试时也很重要,要大方得体,给用人单位一个稳重踏实得好印象,尤其我们日语专业,更加应该注意礼仪问题。

我查了一下近几年的大学生就业方面的问题。

大学毕业生的就业率下降。

随着高校扩招的学生的增多,毕业的大学生就业压力逐渐增大,由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈,优胜劣汰,虽然有好多学生凭借自身优越的条件找到了好工作,但同时,就业率也下降了好多。

还有目前大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。

从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。

大学生职业规划生涯发展报告(合集三篇)

大学生职业规划生涯发展报告(合集三篇)

大学生职业规划生涯发展报告(合集三篇)【篇1】大学生职业规划生涯发展报告一、前言当前社会的总体就业形势已经备受瞩目,由可知的数据显示,大学生的就业将要面临越来越大的压力,如若经济增长拉动就业的能力降低,用人需求明显减少,供求缺口将进一步加大;社会学家分析,就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。

在大学毕业生面临越来越严峻的就业形势的同时,许多的毕业生缺乏自主择业观,缺乏对自身的评估也成为了大学生就业难的主要原因之一。

由此,我们应该在平时的学习之余,多关注社会,从而使得自己能够根据社会需要,去更好的练就自己的能力,全面提高自己的综合素质;除此之外,更需要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势,提前做好自己的职业规划,对自己进行充足的评估。

为自己将来要实现的目标,做一个客观、完整、全面的规划。

这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

当然,我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完整的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。

在我认为,自己的职业生涯里也应该包括在这么一段实现目标的时间里,怎么去改变自己,怎么来让自己得到充足的锻炼,怎样让自己获得想要的成功。

二、自身目标自身设定目标:社会成功、职场成功的目标太过遥远,首先,还是让自己成为一个自身成功的人;并且认为这样的人才能够适应今后的社会。

对我来说,作为一个成功的人的定义,并非如今所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少,这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的成功。

但对于个人来说,我所认知的成功是:1.首先身体健康。

这是最重要的一点,也是最基础的一点。

高中的时候我们的校长和我们说过:一个人就像一样产品,学习不好是次品,思想不好是危险品,但身体不好是残品。

2.与自己的家庭与家人保持和-谐的关系。

一个与自己的亲人都无法和-谐相处,无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力。

3.至少拥有一个自己在里面小有威望、与几乎所有的人都保持着友好关系的朋友圈。

大学生就业实践分享社会实践经验与职业规划

大学生就业实践分享社会实践经验与职业规划

大学生就业实践分享社会实践经验与职业规划在大学的求学生涯中,社会实践是我们丰富知识、提升能力、实践技能的重要途径。

通过参与社会实践,我们可以亲身感受社会的风土人情,了解不同行业的运作机制,积累宝贵的工作经验。

本文将分享我在大学期间进行的一些社会实践经验以及我对于职业规划的思考和计划。

1. 社会实践经验分享(1)暑期实习经历在大学暑假期间,我积极参加了几次暑期实习,以丰富自己的社会实践经验。

一次实习是在某知名企业的市场部门,我深入了解了市场调研、推广策划等工作内容,学到了许多实际操作技巧。

另外一次实习是在一家初创公司,我参与了产品策划和市场营销活动,对于创业公司的运营和管理有了更深刻的理解。

(2)志愿者经历为了更好地服务社会、关爱他人,我积极参与各类志愿者活动。

比如,在一次暑假期间,我参与了一项乡村支教志愿者活动,为贫困地区的孩子们提供教学帮助。

通过这次经历,不仅锻炼了我的沟通能力和承担责任的能力,还让我更加珍惜拥有的机会和资源,激励我更加努力地学习,为社会做出更大的贡献。

2. 职业规划思考与计划(1)了解自己在选择未来的职业道路时,了解自己的兴趣、优势和价值观是至关重要的。

我们应该认真思考和探索自己的兴趣所在,关注自己所擅长的领域,并与心目中的理想工作进行对照。

此外,明确自己的价值观和职业目标也有助于指导我们的职业发展。

(2)积极实践与提升在大学期间,我们要通过各种实践机会不断提升自己的专业技能和实践能力。

通过实习、参加学术科研项目、参与社团活动等途径,积累宝贵的实践经验,增强自身能力。

此外,还可以通过参加培训课程、读书学习等方式,提升自己的综合素质和扩展知识面,以满足未来职业发展的需求。

(3)建立人际关系人脉对于职业发展至关重要。

我们应该主动积极地与行业内的人士建立联系,并保持良好的人际关系。

可以利用实习、社交活动等机会,与企业、行业精英建立联系,争取更多的就业机会和职业发展的机遇。

(4)持续学习与自我提升在迅速变化的社会背景下,持续学习和自我提升是不可或缺的。

实践中的自我认知与职业规划社会实践报告

实践中的自我认知与职业规划社会实践报告

实践中的自我认知与职业规划社会实践报告实践中的自我认知与职业规划在人们的成长与发展过程中,实践扮演着至关重要的角色。

通过实践,我们可以通过亲身经历来认识自己,了解自己的兴趣、能力和价值观。

而职业规划,则是在自我认知的基础上,制定并实施一系列目标和计划,以进一步实现个人职业发展和成功。

本文将重点探讨实践中的自我认知与职业规划,并分享我在社会实践中的经验和体会。

一、自我认知的重要性自我认知是指个体对自己的认知和了解。

通过实践,我们可以在日常生活和工作中发现自己的特点、优势和不足之处。

自我认知使我们能够更好地认识自己的需求和希望,有助于我们更好地处理各种情况和决策。

在职业发展中,自我认知也是成功的关键因素之一。

例如,在我参加一次社会实践活动时,我被分配到一个帮助孤寡老人的志愿者团队。

通过与老人们的交流和帮助,我意识到自己有着为他人提供帮助和支持的天赋。

这种意识让我更明确地了解到自己的价值观和职业发展方向,并引导我认识到我对社会工作领域的兴趣和热情。

二、自我认知与职业规划的关系自我认知是职业规划的基石。

只有通过对自己的深入认识和理解,我们才能更好地规划我们的职业生涯。

在职业规划中,我们需要明确自己的职业目标、价值观和人生愿景,并在此基础上制定合理的职业规划策略。

在我自我认知的基础上,我开始了对职业规划的思考和计划。

我明确了我对社会工作的热情和兴趣,并制定了一些具体的目标,如进一步学习相关专业知识、参加相关实习项目等。

我还主动寻求机会与相关领域的专业人士交流,并向他们请教一些职业发展问题。

通过这些努力,我逐渐建立了自己的职业规划,并为实现目标制定了一系列的行动计划。

三、社会实践经验与自我认知参加社会实践活动是实现自我认知和职业规划的重要途径。

通过实践,我们可以接触到不同的人和环境,发现自己的优势和不足之处,并通过与他人的合作来提升自己。

在社会实践中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了团队合作、沟通能力和问题解决能力等重要素质。

职业生涯社会实践报告范文

职业生涯社会实践报告范文

职业生涯社会实践报告范文职业生涯社会实践报告范文精选篇1一、实习目的。

幼儿园教师实习是学前教育专业教学计划的重要组成部分,其目的是使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的教育理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解和热爱。

二、实习任务。

(一)了解幼儿园教师的全面工作。

1、听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况3、见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动(二)学习全面独立带班1、幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进行有针对性的个别教育4、创设适宜幼儿成长和发展的教育环境5、与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通(三)编写带班教育工作计划、教案、教育记录。

1、教育工作计划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析三、实习过程。

(一)建立充满爱的师生亲密关系幼儿在家里是“小皇帝”,刚到幼儿园,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭,我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖。

每天我的指导教师都带领我站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,按幼儿的意愿让他们自己选择。

对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏。

在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。

教师不加任何限制,只参与游戏,进行指导。

(二)根据孩子特点安排活动“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。

在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。

大学生职业规划生涯发展报告集合3篇

大学生职业规划生涯发展报告集合3篇

大学生职业规划生涯发展报告集合3篇【篇一】大学生职业规划生涯发展报告一、职业规划对自我的意义从专业角度来看,职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

于我自身而言,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。

学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。

二、自我分析记得高中时老师就告诉我们要认识自己,认识自己,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己!但经过20***年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。

首先,我的性格属于双层的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制,是这两种性格出现的恰到好处,这就需要从小事做起,例在竞选和社交的方面就要当仁不让,要活泼一些;在读书,听课的时候就应该控制自己要安静下来。

我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如强烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。

这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。

其次,我的兴趣很广泛。

我非常喜欢读书,但迫于学习压力,涉猎面很狭窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍,以扩充自己的涉猎面;会很多种球类运动,虽然不是专业水平,但是作为娱乐还是很受用的,因此可以通过这些运动多认识一些朋友,以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器,还有书法、绘画等最后,我想对我三年后想拥有的能力做一个期望,因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准,但是通过三年的努力,我一定能实现目标。

职业生涯规划社会实践调研报告

职业生涯规划社会实践调研报告

职业生涯规划社会实践调研报告目录一、调研背景和目的二、调研方法和过程三、调研结果分析3.1 职业规划现状3.2 职业规划需求3.3 职业规划服务现状四、调研结论与建议五、总结与展望一、调研背景和目的随着社会的不断发展,职业生涯规划在人们的生活中变得越来越重要。

每个人都需要认真对待自己的职业生涯规划,以便更好地面对未来的挑战。

在这个时代,职业规划不仅关乎个人的发展,也关乎国家的繁荣和稳定。

因此,本次调研旨在了解人们对职业规划的认识和需求,分析职业规划服务的现状,提出相关的建议,助力个人和社会的职业规划工作。

二、调研方法和过程1. 调研方法本次调研采用问卷调查、访谈等多种方法,以获取更全面、真实的信息。

问卷调查主要针对不同群体的人员,包括大学生、在职人员、退休人员等,访谈则主要针对相关的职业规划机构和专家。

2. 调研过程(1)确定研究对象首先,我们确定了研究的对象群体,包括大学生、在职人员、退休人员等。

然后,我们结合实际情况,选择了若干个城市进行了调研。

(2)设计问卷我们设计了一份包含基本信息、职业规划需求、职业规划服务满意度等方面的问卷。

问卷内容充分考虑了不同群体的特点和需求,以确保问卷的有效性和科学性。

(3)实施调研在确定了调研城市和对象后,我们组织了一支调研团队,分别进行了问卷调查和访谈。

通过一定的方式和手段,我们成功地采集了大量的数据和信息。

三、调研结果分析3.1 职业规划现状根据我们的调研结果,我们发现大部分人对职业规划的认识还停留在表面,对于职业规划的重要性和方法还存在一定的误解。

尤其是年轻人,他们往往更加倾向于追求眼前的利益,而忽略了长远的发展。

3.2 职业规划需求在调研中,我们发现了一个普遍的问题,那就是职业规划服务的需求量越来越大。

尤其是在大学生群体和刚参加工作的人员中,他们更加迫切地需要一些专业的指导和帮助,以便更好地规划自己的职业生涯。

3.3 职业规划服务现状在职业规划服务的现状方面,我们发现了其中的一些不足。

大学生职业规划社会实践报告

大学生职业规划社会实践报告

大学生职业规划社会实践报告大学生职业规划社会实践报告范文指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,来为以后的职业发展做一份职业规划吧。

相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是本文收集整理的大学生职业规划社会实践报告范文,欢迎阅读与收藏。

大学生职业规划社会实践报告1时光荏苒,转眼已是20xx年,在21世纪的这第十个年头里,21岁的我们已经要正面“就业”这个听起来严肃而凝重的问题。

还记得怀着对大学的憧憬,对青春的热情在大学入学前写下的“学业生涯规划”。

一字之差,却是多大的不同!如果说前面20年的努力都是在打基础,那么工程开始的那一天已迫在眼前。

就业形势总是那么的不容乐观,即使是依然身在校园的我们,也似乎能在空气中嗅到那充满压力的气息。

特别是在金融危机来袭,各国各大企业都纷纷裁员破产,渲染出的就业困难、就业低迷氛围,也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校园的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗?这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值,成功把自己推销出去呢?中国的传统观念里,信奉的是“吃得苦中苦,方为人上人”的吃苦耐劳精神,宣扬的是“干一行,爱一行”的无私奉献。

当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德,但是从更加科学的角度来说,实现人员与岗位的完美搭配,才是人力资源管理的核心所在吧!所以从这个角度上来讲,自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划,是非常有必要的。

“职业生涯规划”,听起来真的是很高深的词汇,但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激昂的专业报告来讲,还是从更实际的角度出发,写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧!以下是我在参考的一些资料以后对自己的未来进行的规划。

找准定位如果说找工作是一场博弈,那么“知己知彼”无疑是最重要和最根本的。

我是谁?我拥有什么?我想得到的又是什么?关于我:现在的我只是一名普通的日语专业大三学生,拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书,实践经验更是相当贫乏的,应该是个最普通的大学生。

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

激烈的社会竞争下,职业生涯规划也被提上了空前的高度。

职业生涯规划是指个人组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上,对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

金融危机冲击下,一定程度上使技工的价值进一步得到体现。

但由于国家大力投资基础设施建设,劳动力市场总体供大于求,使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间,怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地,大学生职业生涯规划,已为重中之重,也被提上了一个空前的高度,立足现实,如何让引导大需而生做好职业生涯规划,学习规划,人生规划使学生深刻的评价自己,获得相对准确的定位,合理安排在校的时间,合理的发展自己,是所有大学生面临的一个严峻的课题。

如何让将本专业与外专业形成系统空间层次上的整合,专业与专业间的互动理想与现状上的交流,如何使个人技能的提升与所需的个人综合素质的培养达到最佳的平衡点,高校是否已具有完善的职业生涯规划体系和健全的组织,培养学生发展学生强化学生,使工学结合的人才培养计划更好实施。

面对良好的就业形势与机遇,高校、学生——你们准备好了吗?通过对陕铁院学生的问卷调查,讨论分析以及思考总结,就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研,对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理,并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。

职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

职业生涯社会实践报告

职业生涯社会实践报告

一、前言随着我国经济的快速发展和职业市场的不断变化,职业生涯规划已成为越来越多大学生关注的焦点。

为了更好地了解职场环境,提高自身的职业素养,我于近期参加了职业生涯社会实践,现将实践过程及收获总结如下。

二、实践背景1. 实践目的通过本次职业生涯社会实践,我旨在:(1)了解职场环境,熟悉职场文化,为今后的职业发展奠定基础;(2)提升自己的沟通能力、团队协作能力和实际操作能力;(3)明确自己的职业兴趣和发展方向,为未来的就业和职业规划提供参考。

2. 实践内容本次职业生涯社会实践主要包括以下内容:(1)参观企业:参观了我市一家知名企业,了解企业的发展历程、企业文化、组织架构等;(2)座谈交流:与公司管理人员、在职员工进行座谈,了解他们的工作经验和职业发展路径;(3)实习实训:在企业实习实训,参与实际项目,提升自己的专业技能;(4)职业测评:参加职业测评,了解自己的职业兴趣、性格特点和职业倾向。

三、实践过程1. 参观企业在参观企业期间,我详细了解了企业的发展历程、企业文化、组织架构等。

通过参观生产线、办公区域等,我对企业的运营模式有了初步的认识。

同时,我还与企业员工进行了交流,了解了他们在工作中遇到的挑战和收获。

2. 座谈交流在与公司管理人员和在职员工的座谈中,我深入了解了他们的工作经验、职业发展路径以及对企业文化的理解。

通过这些交流,我对职场环境有了更加清晰的认识,同时也为自己今后的职业发展提供了借鉴。

3. 实习实训在企业实习实训期间,我参与了实际项目,学习了项目管理的流程和方法。

在项目过程中,我与团队成员密切合作,共同解决问题,提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

此外,我还学习了新的专业技能,为今后的职业发展打下了基础。

4. 职业测评通过参加职业测评,我了解到自己的职业兴趣、性格特点和职业倾向。

这对我今后的职业规划具有重要意义,使我更加明确了自己的职业发展方向。

四、实践收获1. 提升了职业素养通过本次实践,我深刻认识到职业素养的重要性。

社会实践报告参与职业体验活动探索职业发展与规划

社会实践报告参与职业体验活动探索职业发展与规划

社会实践报告参与职业体验活动探索职业发展与规划社会实践报告参与职业体验活动探索职业发展与规划在过去的几周里,我有幸参与了一次职业体验活动,这次经历不仅让我更加了解自己的兴趣与潜力,也为我今后的职业发展与规划提供了宝贵的经验。

职业体验活动是一种向学生提供实际职业体验的机会,旨在帮助他们更好地了解和认识各种职业,以便为将来的职业选择做好准备。

在此次活动中,我选择了参与医院护士的职业体验。

通过这次体验,我对护士这个职业有了更深入的了解,并对自己的职业发展方向有了更明确的规划。

首先,这次体验活动让我对护士这个职业有了更真实的认识。

我发现,护士的工作并不仅仅是简单地照顾病人,他们承担着非常重要的责任,需要具备敏锐的观察力、细心的耐心和良好的沟通能力。

在真实的工作环境中,我亲身体验了护士们的工作内容,从帮助病人进行基础护理,到协助医生进行一些简单的医疗操作,这些经历让我更加深入地了解了护士所面临的挑战和责任。

其次,通过这次体验活动,我也更加清楚地认识到自己是否适合从事护士这个职业。

通过与护士们的交流和观察,我发现自己对这个职业有着浓厚的兴趣,并且对其中的挑战也能够有所应对。

护士的工作需要高度的责任感和耐心,以及良好的团队合作能力。

在实践中,我不仅仅感受到了工作的艰辛,也因此更加坚定了自己将来选择成为一名护士的决心。

最后,这次职业体验活动让我对自己的职业发展与规划有了更深入的思考。

在实践中,我意识到职业发展需要一步步规划和实践,只有不断学习和积累经验,才能不断提升自己的职业能力。

我决心在接下来的学习和实践中,进一步加强自己的相关专业知识,并积极参与志愿活动和实习,以便更好地准备自己未来的职业道路。

综上所述,这次参与职业体验活动对我来说是一次宝贵的经历。

通过亲身体验和观察,我更加深入地了解了护士这个职业,并对自己的职业发展有了明确的规划。

我相信,在未来的道路上,我会坚定地朝着自己的目标前进,努力实现自己的职业梦想。

社会实践生涯规划报告

社会实践生涯规划报告

一、引言随着我国社会主义现代化建设的不断推进,社会对人才的需求日益多元化。

为了更好地适应社会发展的需要,提高自身综合素质,实现个人价值,我制定了这份社会实践生涯规划报告。

本报告将从个人基本情况、社会发展趋势、职业目标定位、实施步骤和预期效果等方面进行阐述。

二、个人基本情况1. 基本信息姓名:XXX性别:男/女年龄:XX岁学历:本科/硕士/博士专业:XX专业2. 个人优势(1)专业知识扎实:在校期间,我系统学习了XX专业知识,成绩优异,具备扎实的理论基础。

(2)实践能力强:积极参与各类实践活动,如实习、志愿者服务、社会调查等,积累了丰富的实践经验。

(3)沟通协调能力强:具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够与不同背景的人建立良好关系。

(4)创新意识强:关注社会热点问题,善于发现问题、分析问题、解决问题。

3. 个人不足(1)专业知识深度不足:虽然具备扎实的理论基础,但在某些领域的专业知识深度还有待提高。

(2)实践经验相对较少:虽然参与过一些实践活动,但与实际工作相比,实践经验还有待积累。

(3)时间管理能力有待提高:在学习和工作中,有时会出现时间管理不当的情况。

三、社会发展趋势1. 产业结构调整随着我国经济转型升级,产业结构不断调整,新兴产业蓬勃发展,对人才的需求日益增加。

2. 技术创新科技创新成为推动社会发展的重要动力,对人才的要求越来越高。

3. 社会治理社会治理现代化对人才的需求更加多元化,要求具备综合素质的人才。

四、职业目标定位1. 短期目标(1-3年)(1)积累实践经验:通过实习、项目参与等方式,积累相关领域的实践经验。

(2)提升专业技能:通过自学、培训等方式,提升专业技能水平。

2. 中期目标(3-5年)(1)成为行业精英:在专业领域内,具备较高的专业素养和实际操作能力。

(2)拓展人际关系:建立广泛的人脉资源,为职业发展提供有力支持。

3. 长期目标(5年以上)(1)成为行业领军人物:在专业领域内,具有较高的影响力和知名度。

生涯社会实践报告

生涯社会实践报告

随着我国社会经济的快速发展,大学生就业形势日益严峻。

为了提高大学生的综合素质,增强就业竞争力,我国高校纷纷开展生涯社会实践。

本文以某高校为例,对生涯社会实践进行总结和分析,旨在为我国高校生涯社会实践提供借鉴。

二、实践背景1.政策背景近年来,我国政府高度重视大学生就业工作,出台了一系列政策措施,鼓励高校开展生涯社会实践。

如《关于进一步加强高校就业指导工作的意见》等文件,要求高校加强生涯教育,提高大学生的就业竞争力。

2.社会背景随着我国经济社会的发展,各行各业对人才的需求不断增长,对人才素质的要求也越来越高。

大学生作为国家未来的栋梁,面临着巨大的就业压力。

因此,开展生涯社会实践,帮助大学生提前了解社会、认识自我,提高综合素质,成为当务之急。

三、实践内容1.生涯规划课程生涯规划课程是生涯社会实践的重要组成部分。

该课程旨在帮助学生了解生涯规划的基本理论和方法,掌握自我评估、职业探索、决策与行动等技能,提高生涯规划能力。

2.职业生涯讲座邀请行业专家、企业家、校友等开展职业生涯讲座,为学生提供丰富的职业信息,拓宽视野,激发学生职业兴趣。

3.企业实习组织学生到企业进行实习,让学生在实践中了解企业文化、岗位需求,提高实践能力,为将来就业奠定基础。

4.生涯咨询与辅导为学生提供个性化的生涯咨询与辅导,帮助学生解决生涯规划中的困惑,提高生涯规划效果。

鼓励学生参加各类社团活动,培养团队合作精神、领导能力、沟通能力等综合素质。

四、实践效果1.提高了大学生的生涯规划能力通过生涯规划课程、职业生涯讲座等活动,使大学生对生涯规划有了更深入的了解,掌握了生涯规划的基本理论和方法,提高了生涯规划能力。

2.增强了大学生的就业竞争力通过企业实习、社团活动等实践环节,大学生在实践中提高了综合素质,增强了就业竞争力。

3.促进了大学生综合素质的提升生涯社会实践涵盖了知识、能力、素质等多个方面,有助于大学生全面发展,提高综合素质。

五、实践总结与建议1.加强生涯规划课程建设进一步优化课程体系,提高课程质量,使生涯规划课程成为大学生职业生涯发展的基石。

生涯报告社会实践

生涯报告社会实践

随着我国社会经济的快速发展,大学生就业形势日益严峻。

如何做好生涯规划,提高就业竞争力,成为摆在大学生面前的一道难题。

在此背景下,生涯规划与社会实践相结合成为了一种趋势。

本文旨在通过社会实践,探讨生涯规划的重要性,分析社会实践对生涯规划的影响,并提出一些建议。

二、生涯规划的重要性1. 明确职业目标:生涯规划有助于大学生明确自己的职业目标,为未来的职业发展奠定基础。

2. 提高就业竞争力:通过生涯规划,大学生可以了解市场需求,提升自身综合素质,提高就业竞争力。

3. 增强自信心:生涯规划有助于大学生树立自信心,面对未来的挑战。

4. 促进个人成长:生涯规划使大学生在成长过程中不断调整自己的目标,实现个人价值。

三、社会实践对生涯规划的影响1. 帮助大学生了解社会需求:通过参与社会实践,大学生可以深入了解社会需求,为自身职业发展提供方向。

2. 提升综合素质:社会实践使大学生在团队协作、沟通能力、组织能力等方面得到锻炼,提高综合素质。

3. 培养职业素养:社会实践让大学生在实践中学习专业知识,培养职业素养。

4. 增强就业竞争力:社会实践经历成为大学生求职时的亮点,有助于提高就业竞争力。

四、生涯规划与社会实践相结合的实践案例1. 案例一:某大学生在大学期间积极参与社会实践,担任志愿者、实习等,通过实践了解到自己的兴趣所在,明确了职业目标。

毕业后顺利进入心仪的行业,实现了职业规划。

2. 案例二:某大学生在校期间注重生涯规划,通过参加社团活动、实习等,提升自身综合素质。

毕业后,凭借丰富的社会实践经验和扎实的专业知识,成功进入知名企业。

1. 加强生涯规划教育:高校应加强生涯规划教育,引导学生树立正确的职业观念,提高生涯规划能力。

2. 拓展社会实践渠道:高校应积极拓展社会实践渠道,为学生提供更多实践机会,助力生涯规划。

3. 注重实践成果转化:高校应关注社会实践成果的转化,将实践经历与专业知识相结合,提高学生的职业竞争力。

4. 家庭、社会共同关注:家庭、社会应共同关注大学生的生涯规划,为大学生提供支持和帮助。

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职业生涯规划书
学院:信息学院
班级:电科0902
学号:200948360223
姓名:张晓彬
职业生涯规划
人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。

所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

大学生活我,我们都已经过了一年了,对大学已经非常熟悉了。

大学是人生的一段非常重要的生涯。

如何过好大学生活对我们的未来有很大的影响。

我们必须规划好我们接下来的大学生活。

首先要认真的反省自己,对自己有一个更深刻的认识。

我是一个自制力比较弱的人,比较懒,不喜欢学习。

而且把什么都看的不重,对很多东西都无所谓。

我兴趣很广泛,喜欢篮球,音乐,看书等等。

最重要是没有自信心。

由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。

我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。

我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效力不高,态度也不够专注。

倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。

这雪不由得让我不发吃一惊。

不过还好,我还有改进的机会。

否则,芑不遗憾终生?
所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用积极向上的热情时不时鞭策自己,久而久之,我相信是可以培养起来的;家人、老师、同学的不断鼓励,加上自己的努力,自信心会慢慢增强。

总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的计划以针对改变。

平时,无非常特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课,保证好学习听讲时间及学习质量。

除去上课时间,应充分利用课余时间。

除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。

学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系,以及所用时间比例。

知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精,力争毕业时获得优秀毕业生称号。

大二了,我们开始学专业课了,所以要扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

作为一个大学生不能只会学习,也要培养自己的外交能力,这样我们才能更好的适应这个社会。

所以我要积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

我们今年也要靠计算机二级证和英语四级。

因此一点也不能放松自己。

要为这两个证书做好充分准备。

空余时间,我要多了解计算机方面的书籍,多上网了解一些最新的信息,也要经常写程序,使自己的C语言更加的扎实。

利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。

大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。

在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大二是充足的(如果我们能安排妥当),然而,有一点是很值得注意的,那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。

“如果你企图无所不知,那你将一无所知。

”一位哲人如是说。

是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

大三的目标:提高求职技能,搜集公司信息。

目标虽然如此,但是专业课程还是不能丢的,只要执著于我的选择,我的人生将会与众不同。

我想,在大三这一年,在巩固学习的基础上,我们需要的不仅仅是书本知识,走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题,这关系到大四时的求职之路。

当然想要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外,尽力通过英语六级考试甚至更高,以提升自我。

我坚信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。

大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

终于,到了大四了,大学生活似乎已经到了尾声,这段奏鸣也迎了最后的高潮。

此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多,也许未必首屈一指,但也应当有所作为吧,是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我,就目前招聘形势,就在知识成为社会主宰的那一刻,我明白:考研成为热点,研究生成为真正的人才,本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃,当然这样的人往往会去考研),所以考研这件事必须从大一便一直记在心中,我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励,优雅高昂的成为研究生(当然世事难料,也许有时不考研也是另样的机遇)。

到大四了,也是该准备毕业论文的时候了,这是对你大学四年学习的一个检验,依据各方经验,这个时候是千万不能马虎的,这关系到我们能否成功毕业的问题。

有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

我的成功标准是能够顺利完成这学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利推荐就业。

职业规划只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

社会实践报告
迎来了暑假,今年暑假我没有在家休息,而是出去打工,体验了一把促销员的生活。

我在某苏宁店做促销,考虑后我就答应下来.因为这是第一次能较长时间连续上班,即使工资低些我也愿意尝试一下。

在工作的几天里我感觉收获颇丰。

首先,我更深地体会到”态度决定一切”这句话的含义.曾一度鄙视销售行业,因为曾经单纯的我第一次做电器促销时没能适应当时的工作环境,把在学校里学的一套理论硬搬到实践上来,太过诚实而不讲技巧,最终得到销量低的结果.而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,顿时对现实社会失望和气愤.然而再次干销售,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题.
其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障.刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围.由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习.我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都
提前到岗帮大家擦柜台。

坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。

我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。

最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:易于自卑。

刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,然而朋友的一席话让我茅塞顿开。

我认识到首先销售不是我的强项。

我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。

其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。

再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。

分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。

第二天我从公司配了主推机型的演示机,利用午休时间去周围大型手机卖场学习,以顾客身份亲身体验,到同品牌柜台前“取经”。

晚上回到家,我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧。

平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。

而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。

在短短两天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。

在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升。

我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。

促销结束了,虽然挣的钱不多,但我得到的经验和生活是不能用金钱来衡量的。

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