误食幼儿的现场救护
幼儿食物中毒现场救护流程
幼儿食物中毒现场救护流程
幼儿食物中毒是一种紧急情况，需要及时采取措施进行救护。
以下是幼儿食物中毒现场救护的流程：
1. 确保自身安全：在救护幼儿之前，确保自己的安全。
如果有毒气或有害物质存在，先迅速离开现场，然后通知相关部门。
2. 评估幼儿状况：检查幼儿的意识状态、呼吸和脉搏。
如果幼儿没有意识或呼吸困难，立即进行心肺复苏。
3. 呼叫急救：拨打当地急救电话（如120）并告知幼儿食物中毒的情况。
提供准确的地址和联系方式。
4. 保持幼儿舒适：将幼儿放置在安全、舒适的位置上，保持体温适宜。
避免让幼儿进一步接触有害物质。
5. 不要诱导呕吐：不要试图诱导幼儿呕吐，因为有些物质可能会对食道和胃造成更大的伤害。
6. 收集信息：尽可能收集关于幼儿食用的食物或饮品的信息，包括成分、品牌、过期日期等。
这些信息有助于医生进行诊断和治疗。
7. 监测幼儿状况：在等待急救人员到达的过程中，密切观察幼儿的状况。
记录幼儿的症状和变化，以便向医生提供详细信息。
请记住，以上流程仅供参考。
在实际情况中，根据具体的中毒症状和幼儿的状况，可能需要采取其他措施。
及时呼叫急救并与医生保持沟通是关键。
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幼儿园食品安全应急预案完整版(10篇)
幼儿园食品安全应急预案完整版（10篇）幼儿园食品安全应急预案完整版（精选篇1）一、防止食物中毒的.措施（一）健全食物中毒报告制度餐厅要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，以便及时采取防治措施。
（二）广泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，结合学校的实际情况，充分利用广播、电视、报刊、黑板报，宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。
（三）细菌性食物中毒的预防措施（1）防止细菌对仪器的污染：食品工业和食品商业系统，以及集体食堂，应对食品加强卫生管理，特别是肉类，鱼类和奶类等动物性食品，要防止在生产加工和供销过程中的污染。
须知到专车运输，低温贮藏，工具售货，食品从业人员要重视个人卫生，定期进行身体检查，发现有不适宜从事食品工作的病患者或带病者，应及时调换工作。
（2）控制细菌的污染，控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。
按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。
（3）杀灭病原菌。
杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。
隔餐的熟食品和剩菜饭，在销售或食用前必须充分加热。
（四）化学性食物中毒的预防（1）有些化学物质与食用的面碱、淀粉、食盐等形状相似，以常发生误用，误食而造成中毒。
因此，对备有有毒化学物质的单位，要加强毒品的管理，要严格执行保管和领取制度，严禁把有毒化学物质带回家中使用。
（2）加强农药的管理和使用。
农药要专库保管，不能与食品同仓存放，防止污染食品。
并要严格遵守农药使用的有关规定。
（3）包装或盛放有毒化学物质的容器，不得用来包装或盛放食品。
（五）有毒动植物中毒的预防措施有毒动植物往往与某些可食的食物相似，人们如不加以识别而误采食用，就会引起中毒，如有毒的蕈类和野果等。
因此，要加强宣传，提高对有毒或无毒动植物的识别能力，防止误采误食，对不能识别的有毒动植物，须经有关部门鉴定，确认无毒才能食用。
幼儿食物中毒应急预案（三篇）
幼儿食物中毒应急预案幼儿食物中毒是一种常见的突发事件，为了能够及时有效地应对，需要制定一个应急预案。
下面是一个针对幼儿食物中毒的应急预案参考：1. 发现幼儿食物中毒症状时，首先要保持冷静，并尽快与幼儿家长或监护人联系，告知情况并征得他们的同意采取必要的急救措施。
2. 如果症状较轻，如恶心、呕吐等，可立即采取以下急救措施：- 将幼儿带到通风良好的空气处，避免吸入有害气体。
- 给幼儿提供清洁的白水，多饮水有助于排除有害物质。
- 如果幼儿仍然呕吐，应确保他们头部稍微向前倾斜，以免引起呕吐物进入呼吸道。
3. 如果症状严重，如昏迷、抽搐等，应立即拨打急救电话，同时采取以下急救措施：- 将幼儿平放在硬而不硌的床上，保持呼吸道通畅。
- 如果幼儿停止呼吸，可以进行人工呼吸和心肺复苏术，直到急救人员到达现场。
4. 在急救措施进行的同时，尽可能获取幼儿所食用食物的样本或残留物，并尽快将其送往相关部门检测分析，帮助确定中毒原因。
5. 在应急处理后，学校或托儿机构应及时向相关部门报告，并配合调查和处理工作。
6. 预防幼儿食物中毒的发生，学校或托儿机构应加强食品安全管理，定期进行卫生检查，确保食物来源的安全性。
应急预案是一种事前准备，可以提供指导和规范行动。
然而，在真正发生幼儿食物中毒时，仍需根据具体情况进行灵活应对，并随时与急救人员保持联系，以确保幼儿的安全。
幼儿食物中毒应急预案（二）一、应急预案的目的和意义幼儿食物中毒是指幼儿在进食后，由于摄入了某种食物中的有毒物质，导致中毒反应的一种突发急症。
由于幼儿的消化系统尚未发育完全，对食物中毒物质的耐受能力较低，所以对于幼儿食物中毒的预防和处理具有特殊重要性。
制定幼儿食物中毒应急预案，对于幼儿园及家长来说具有重要的意义和价值。
一方面，通过制定预案，能够提高幼儿园工作人员及家长对食物中毒的认识和防范意识，及时采取措施保护幼儿的身体健康；另一方面，应急预案能够明确各方责任，规范应急响应流程，做到有条不紊地应对突发情况，最大程度减少伤害。
简述婴幼儿食物中毒现场救护的步骤
一、概述婴幼儿是家庭中的宝贝，而婴幼儿食物中毒是一种常见的意外情况。
当婴幼儿食用了有害食物导致中毒时，家长需要及时采取救护措施，以确保婴幼儿的安全和健康。
对于婴幼儿食物中毒的现场救护步骤，有一定的知识和技巧是非常重要的。
二、确定婴幼儿是否食物中毒1. 观察婴幼儿的表现当怀疑婴幼儿食用了有害食物时，家长首先要观察婴幼儿的表现，包括呕吐、腹泻、腹痛、嗜睡、皮肤发红等症状，这些都可能是食物中毒的征兆。
2. 判断食物来源家长需要回忆婴幼儿接触过的食物和饮料，以确定可能的有害食物。
要观察其他儿童或家人是否有类似的症状，以排除传染性疾病的可能性。
3. 寻求专业帮助如果怀疑婴幼儿食用了有害食物导致中毒，家长应立即与医院或急救中心通联，寻求专业医生的帮助和指导。
三、现场救护步骤1. 立即停止食物来源一旦家长发现婴幼儿食用了有害食物，应立即停止婴幼儿的食物来源，避免继续摄入有毒物质。
2. 保持呼吸道通畅确保婴幼儿的呼吸道通畅，可将婴幼儿放置在侧卧位，用手托住头部，避免头部后仰，以防止呕吐物堵塞呼吸道。
3. 勿让婴幼儿进食或饮水避免让婴幼儿进食或饮水，以防止有害物质继续摄入体内，加重中毒症状。
4. 清除口腔内残留物如婴幼儿口腔内有残留食物，家长可使用湿纱布或棉球轻轻擦拭口腔内，清除残留物。
5. 清洗暴露的皮肤如果有害物质接触到婴幼儿的皮肤，家长应及时用清水冲洗受影响的皮肤部位，以防止有害物质继续对皮肤造成伤害。
6. 寻求专业医疗帮助最为重要的是，家长应立即将婴幼儿送往医院或急救中心就医，寻求专业医疗帮助和治疗。
四、预防婴幼儿食物中毒的措施1. 选择安全食材家长在给婴幼儿准备食物时应选择优质食材，尽量避免使用添加剂、防腐剂、色素等有害物质。
2. 储存食物安全家长应将食物存放在干燥、通风良好的地方，避免和有害化学品、药品等物质混存，以防止食物被污染。
3. 注意饮食卫生家长在给婴幼儿准备食物时，应注意洗手、洗菜、煮熟食物等饮食卫生习惯，预防食物中毒的发生。
误食幼儿的现场救护流程口述
误食幼儿的现场救护流程口述家里有个小娃娃，那可是全家人的宝贝。
可有时候一不留神，幼儿就可能误食了东西，这可不得了，咱们得知道咋救护。
要是发现幼儿误食了，先得看看吃的是啥。
要是像个小扣子、小珠子这种圆溜溜的东西，或者是一些小药片啥的。
如果孩子还能说话，就赶紧问问他吃了多少，啥时候吃的。
要是小宝贝已经不会说话或者哭闹得厉害，那就得靠咱自己观察了。
要是看到孩子误食了，可千万别慌了神儿。
要是吃的东西没毒，像小纸片之类的，可能还不是特别紧急，但也得小心。
如果吃的是像电池、尖锐的小物件，那可就危险大了。
这时候，要是能看到孩子嘴里还有没咽下去的东西，手指头缠个纱布或者手绢，轻轻地伸进孩子嘴里，把东西抠出来。
这动作可得小心，可别把孩子弄伤了。
就像从一个精致的小盒子里取东西一样，得轻手轻脚的。
如果东西已经咽下去了，那得看看孩子的反应。
要是孩子没啥不舒服的表现，就像平时一样活蹦乱跳的，也不能掉以轻心。
让孩子喝一些温水，喝个几口就行，别灌太多。
就像给小树苗浇点水，滋润滋润。
然后密切观察孩子的情况，看看有没有肚子疼、呕吐或者精神不好的情况。
要是孩子吃了有毒的东西，像一些清洁用品啥的，那可就是十万火急了。
如果是刚吃进去不久，让孩子喝大量的牛奶或者蛋清。
这就好比给孩子的小胃胃穿上一层保护衣。
喝了之后，赶紧送医院。
在送医院的路上，让孩子侧着身子躺着，为啥呢？怕孩子要是吐了，东西再呛到气管里，那就更危险了。
这就像在路上开车，得把安全措施都做好了。
我有个邻居家的小孩，就不小心误食了一颗小纽扣。
当时家长发现的时候，孩子已经咽下去了。
家长开始特别慌，不过还是冷静下来，先观察了孩子一会儿，孩子没啥不舒服的。
然后给孩子喝了点温水，又观察了半天，看孩子还是好好的，这才松了口气。
不过这事儿也给大家提了个醒儿，家里有小物件，一定要放好，别让孩子够着。
还有一回，听朋友说他们那儿有个小孩误食了一点农药。
那可不得了，家长赶紧给孩子喝了牛奶，然后一路狂奔到医院。
幼儿食物中毒现场救护流程
幼儿食物中毒现场救护流程一、立即离开引起中毒的食物一旦发现幼儿食物中毒，应立即带幼儿离开引起中毒的食物。
不要让幼儿继续摄入这些食物，以免加重中毒症状。
二、确保幼儿呼吸道通畅在离开引起中毒的食物后，要确保幼儿的呼吸道通畅。
检查幼儿的口腔，看是否有食物堵塞。
若有，及时清理干净，以保持呼吸道畅通。
三、尽快就医或拨打急救电话若幼儿出现严重的中毒症状，如呼吸困难、昏厥等，应尽快就医或拨打急救电话。
在等待急救人员到来的过程中，尽量保持幼儿安静，不要剧烈运动。
四、记录食物中毒发生的时间、地点和症状在处理幼儿食物中毒的过程中，应详细记录食物中毒发生的时间、地点和症状。
这些信息对于后续的调查和诊断非常重要。
五、保留引起中毒的食物样本，以便后续调查若有条件，应保留引起中毒的食物样本，如呕吐物、残留食物等。
这些样本对于后续的调查和诊断非常有帮助。
六、避免幼儿摄入任何其他不安全的食物或饮料在食物中毒发生后，应避免幼儿摄入任何其他不安全的食物或饮料。
确保幼儿只摄入安全、清洁的食物和饮料。
七、监测幼儿的生命体征，如体温、脉搏和呼吸在等待急救人员到来的过程中，应密切监测幼儿的生命体征，如体温、脉搏和呼吸。
若有异常，应及时通知急救人员。
八、保持冷静，安慰幼儿，减轻其恐惧感在处理幼儿食物中毒的过程中，应保持冷静，安慰幼儿，减轻其恐惧感。
告诉幼儿不要害怕，医护人员很快就会到来。
九、及时通知幼儿园或其他相关机构在处理完幼儿食物中毒后，应及时通知幼儿园或其他相关机构，告知事情的经过和处理结果。
这样可以让相关机构了解情况，并采取相应的措施防止类似事件再次发生。
幼儿园食品安全事故处置预案（精选13篇）
幼儿园食品安全事故处置预案（精选13篇）幼儿园食品安全事故处置预案（精选13篇）为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的幼儿园食品安全事故处置方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园食品安全事故处置预案篇1一、目的为确保我园师生的身体健康和生命安全，根据《食品卫生法》的有关规定，必须切实加强学校食品卫生安全工作，加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理，杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行，现将有关安全应急工作预案如下：二、成立安全应急情况工作小组：xxx三、安全措施1、为保证全园师生的生命安全和生活质量，伙食团严格执行园内制定的各项管理制度：即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。
2、工作人员必须持身体健康合格证上岗，每天上班前要清理个人卫生，操作和分饭时要戴口罩和手套，并且穿戴洁白色衣帽。
3、严格把好采购、保管、操作三个关口，采购的食物要新鲜，肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买；保管要符合要求，各种食品要分类存放，生熟食品要分开冷藏，坚决不进"三无"产品。
4、把卫生工作列入议事日程，制定切实可行卫生管理责任目标，把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责，责任到人，把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。
5、每餐的食物烹调后要保留样品，48小时后才能取消，以备检查，每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生，而且每餐的留样要有记载。
6、操作间做到每日清扫，每周大清扫，保证墙壁、地面清洁无污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分钟以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清洁。
7、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。
四、具体处理办法1、一旦发现有什么异常情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。
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第六章
这时候应该高抬起手臂，同时用手指压迫手臂靠近腋下的动脉（按对了位置的话，几秒钟血流就会减缓）。
压迫止血包扎：对于不断流血的伤口，用一块纱布放在伤口上，用三角巾（或者围巾，长纱布）绕手臂/腿包裹 一周后，在伤口上方打结。然后在结的下面塞一到两团药棉（或者团成一团的布巾），压住伤口。
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻 翼4～8分钟，或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血，应立即去医院就诊。
第一步：患儿侧卧或头偏向一侧。立即使患儿侧身俯卧，头稍后仰，下颏略向前突， 不用枕头。或去枕平卧，头偏向一侧，切忌在惊厥发作时给患儿喂药（防窒息)。
第二步：保持呼吸道通畅。解开衣领，用软布或手帕包裹压舌板或筷子放在上、下磨 牙之间，防止咬伤舌头。同时用手绢或纱布及时清除患儿口、鼻中的分泌物。
第三步：控制惊厥。用手指捏、按压患儿的人中、合谷、内关等穴位两三分钟，并保 持周围环境的安静，尽量少搬动患儿，减少不必要的刺激。
校园安全 人人有责
第五章
因孩子误食而引起的中毒是最常发生的家庭事故，因 此必须做好防护工作，药品和洗涤剂等要放到孩子够 不着的地方。
先观察宝宝能否发声说 话如果还能说话，表示 物体在食道内，或部分 阻塞气管，可以不用急 救，直接送医院治疗。 如果不能发声，则可能 完全阻塞气管，应立即 采用急救法。
急救措施
适用于1岁前的宝宝。大人坐下，将宝宝背部朝上，平放于双腿，头部位置略低， 胸部紧贴于大人膝部，以适当力量，用掌根拍击患儿背部，异物可被咯出。
将溺水儿童仰卧于硬板或平地，在进行口对口人工呼 吸的同时，抢救者先将左手掌平放在患儿心前区，右 手握拳，锤击左手背数次，以使心脏复跳。力量强弱 则根据孩子的大小而定，若是大孩子，用的力量也应 大一些。无论有效与否，应接连施行胸外心脏按压。
《幼儿急症救助与突发事件应急处理》1
知识殿堂
四 幼儿紧急救助的求助
1. 紧急情况下的求助对象
正确而及时的求助可以避免公共救援资源的浪费，为救援争取最佳时机，防止事态进一步恶化， 减少伤害。托幼园所紧急求助的对象主要包括同事和专业的救援机构。
同事
专业的救援机构
同事是保教人员较 况。当需要帮助时，应优先 考虑同事。
活动1 幼儿紧急救助概述
模块1 认识幼儿紧急救助
学习 目标
知识目标
1. 了解幼儿紧急救助的相关概念、目的和意义。 2. 熟悉紧急救助的原则。 3. 了解幼儿紧急情况下求助的意义及主要求助对象。 4. 掌握紧急救助的基本流程。
技能目标
1. 能模拟幼儿紧急救助事件中的观察现场和评估伤情，并能正确填写事件记录表。 2. 能根据意外或突发事件的性质选择正确的求助对象。 3. 能根据具体情境，模拟规范地拨打专业救援电话。
▼ 通常规范的紧急救助流程
知识殿堂
1. 观察现场
当幼儿出现急症或意外受伤时，保教人员应第一时间观察现场，尽量确保自身和在场其他幼儿 的安全。
小贴士
保教人员作为非专业的救护人员，不建议随意搬动 受伤人员。但是，当事故现场环境存在不安全因素时， 如发生火灾、有毒物品、有带电电线等，保教人员就应 当设法将伤病幼儿转移出危险环境，转移时应根据其受 伤情况选择恰当的方式，避免出现二次伤害。
步骤三 根据接线员的要求，清晰地回答其他问题。
步骤四 等接线员挂断电话后再挂电话。
a. 挂断电话后，呼救人员应保持通信畅通，情况允许时还可以安排人员在托幼园 所门口或交叉路口对救护车进行引导。
b. 做好救护准备，疏通搬运伤病幼儿的过道。 c. 准备好随患儿带走的物品，如药物、留样的食物、离断的肢体等。 d. 若在20min内救护车仍未出现，可再拨打120急救电话。在病情允许的情况下，
儿童意外伤害与急救处理
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三、中毒
近几年来，儿童少年中毒的发生有增多趋 势，中毒的死亡率为1.02/10万~3.67/10 万，其死亡人数占儿童青少年死亡总人数 的12.7%。
急性中毒主要是误服有毒物品如农药等， 这类中毒占儿童急性中毒事故的30.0%以 上；其次是一氧化碳中毒，占25.70%；食 物中毒占16.80%。
的10.8倍，1~4岁的儿童为5.8倍。
③婴儿意外死亡率高于1~4岁年龄组
– 我国1991~1993年3年平均婴儿意外死亡率 为1~4岁的7.1倍，婴儿意外死亡是5岁以下 儿童意外死亡的59%。
④意外窒息和溺水致死是最突出的问题！
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✓意外溺水是儿童意外伤害的首 要死因(2000～2005年中国卫 生部统计全国死亡统计数据) ✓10个因意外伤害而死亡的0～ 14岁儿童中，有近6个是因为溺 水身亡的。 ✓其中4岁以下幼童占52％， 5～9岁儿童占23％。
✓儿童意外窒息97.9%发生农村。
溺水在所有儿童意外伤害死因中所占的 比重，6年来持续保持在一半以上的水 平，趋势有增无减。（柱图）
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 8:51:45 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
误食幼儿的现场救护操作流程
误食幼儿的现场救护操作流程英文回答：Infant Choking Emergency Protocol.1. Check for Responsiveness.Call the child's name and gently tap their shoulder.If the child does not respond, call for emergency services (911 or your local equivalent).2. Assess Airway.Open the child's mouth and look for any obstructions.If there is an object blocking the airway, attempt to remove it using your fingers.3. Back Blows.Position the child face down on your forearm, supporting their head and jaw.Deliver up to five sharp blows between the child's shoulder blades.4. Chest Thrusts.Turn the child face up and place two fingers in the center of their chest, just below the nipple line.Perform up to five quick, downward thrusts.5. Repeat Steps 3 and 4。
Repeat the back blows and chest thrusts until the object is dislodged or emergency services arrive.6. If the Child Becomes Unconscious.Start CPR immediately.7. Seek Medical Attention.Even if the child appears to be okay, seek medical attention promptly to ensure there are no underlying injuries.Chinese 回答：婴幼儿窒息现场急救操作流程。
幼儿食物中毒现场救护操作流程
幼儿食物中毒现场救护操作流程
幼儿食物中毒是一个紧急情况，需要及时采取措施进行救护。
以下是幼儿食物中毒现场救护操作流程：
1. 确保自己的安全：在救助幼儿之前，先确保自己的安全。
如果现场有明显的危险，例如有毒气体，大火等，需要先保障自己的安全，避免受伤。
2. 呼叫急救：立即呼叫急救电话，告知幼儿食物中毒的情况，并提供准确的地址和联系方式。
3. 将幼儿转移到安全地点：如果现场有明显的危险，需要将幼儿转移到一个安全的地点，远离危险源。
4. 评估幼儿的状况：评估幼儿的状况，包括呼吸是否正常，有无意识丧失，有无精神错乱等。
可以轻轻摇动幼儿或呼唤他的名字，观察反应。
5. 维持幼儿的呼吸道通畅：如果幼儿呼吸困难或呼吸停止，需要立即进行人工呼吸。
将幼儿放平躺位，将头稍后仰，用食指和拇指捏紧鼻子，然后用嘴对嘴进行呼吸。
6. 寻找幼儿家长或监护人联系方式：如果有可能，尽快联系幼儿的家长或监护人，告知幼儿食物中毒的情况，并让他们赶到现场。
7. 不要让幼儿吃东西或喝水：在确认幼儿食物中毒后，不要让
幼儿再进食或饮水，以免加重中毒症状。
8. 等待急救人员的到来：在等待急救人员的过程中，尽量保持幼儿的安静和平稳，避免激动或剧烈活动。
需要注意的是，以上流程仅提供了基本的救护操作，具体的操作应根据具体情况和自身能力灵活应对。
最重要的是及时呼叫急救并等待专业人员的到来。
食物中毒患儿现场救护
食物中毒的分类
动物性食物中毒
真菌性食物中毒
食物中毒的表现
发热、头晕 恶心，呕吐
口唇麻木，视物不 清、晕倒、昏迷
食物中毒的表现
恶心
呕吐
食物中毒的表现
腹痛
腹泻
食物中毒的表现
往往伴有发烧，吐泻严重的 患儿还能发生脱水、酸中毒， 甚至休克、昏迷等症状
食物中毒幼儿的处理
轻度中毒
立即停止食用可疑有毒食物，进食时间 在1-2小时，可采用催吐的方法。
评估幼儿疼痛的部位和程度等，悉心安抚幼儿。
食物中毒幼儿的照护步骤
（2）急救处理：
轻度中毒 立即停止食用可疑有毒食物，进食时间 在1-2小时，可采用催吐的方法。
立刻拨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ120的同时，立即采取平卧位，
中毒严重 清除患儿口腔分泌物、呕吐物。心跳和
休克
呼吸骤停的患儿，要进行心肺复苏技术。
食物中毒幼儿的照护步骤
（2）催吐方法：用干净的手指放到幼儿喉咙深处轻轻划 动，也可将汤匙等下压舌根进行催吐。同时引用温盐水 反复催吐。反复吐泻，体内水分丢失较多，鼓励患儿多 饮水。 （3）整理用物、洗手、记录救护过程 （4）注意事项
食物中毒幼儿的照护步骤
4.评价 （1）是否正确实施幼儿食物中毒的现场救护。 （2）幼儿食物中毒症状是否缓解，严重的中毒患儿是否 及时送往医院。
幼儿照护
食物中毒患儿 现场救护
/CONTENTS
目
录
01 任务情境
02 任务目标
03 任务描述
04 任务实施
01
任务情境
任务情境
西安市郭邑区某村李女士，在一所学校当 保洁员。7月的一天中午，她下班回家时 看到路边灰白色的小蘑菇长势不错，很像 她小时候吃的蘑菇，她采了一些，做给轩 轩吃，没想到竟是毒蘑菇，小宝食用后就 出现了恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状。
幼儿食物中毒现场救护操作流程
幼儿食物中毒现场救护操作流程饮食安全一直是家长和幼儿园老师们非常关注的问题。
然而，即使采取了一切预防措施，幼儿在幼儿园或家中依然有可能发生食物中毒的情况。
在面对食物中毒的紧急情况时，家长和教师都需要掌握相应的救护操作流程，及时处理并保护幼儿的生命安全。
1. 发现情况当发现有幼儿出现食物中毒的症状时，身边的人员需要立即冷静下来，判断情况，展开救援。
2. 保护现场首先要确保现场安全，让幼儿远离可能导致中毒的食物或饮料，防止其他人再次受到伤害。
3. 报警求助及时拨打急救通联方式或120救护车，告知详细情况和当前所在位置，寻求专业医疗人员的协助。
4. 观察幼儿症状在等待医疗人员到达的过程中，需要对幼儿的症状进行观察，包括呕吐、腹泻、发热、皮肤变红等情况，并在观察过程中随时记录症状的变化。
5. 现场急救操作在等待医疗人员到达时，家长或老师也可以展开一些简单的急救操作，比如让幼儿多饮水，促使毒素在尿液中排出；如果呕吐，一定要确保呼吸道通畅，避免幼儿窒息。
6. 操作不当在进行急救操作时，一定要谨慎小心，避免操作不当造成二次伤害。
比如在处理呕吐物时要穿戴手套，避免接触毒素；在让幼儿饮水时要小心喂食，防止引起呛咳等意外。
7. 医疗人员到达当医疗人员到达现场后，需要及时向他们提供幼儿中毒的症状、可能的中毒原因等信息，确保医疗人员能够及时、准确地进行处理。
8. 跟进治疗在幼儿被送往医院后，家长和园所老师也需要跟进治疗情况，积极配合医生的诊疗，确保幼儿能够尽快康复。
在日常生活和教育工作中，幼儿的饮食安全一直是一个重要的议题。
希望每位家长和幼儿园工作人员都能够注意幼儿的饮食安全，做好相关的食物存储、加工和饮食监管工作，并且掌握相应的救护操作流程，在面对食物中毒的突发情况时，能够及时、有效地保护幼儿的身体健康。
9. 事后处理食物中毒事件发生后，家长和园所工作人员需要进行事后处理，包括对食物来源的追踪调查、对食物存储和加工环境的检查等。
幼儿园急救方案
幼儿园急救方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案应该怎么制定呢？以下是作者收集整理的幼儿园急救方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园急救方案1一、指导思想贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。
二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理三、应急程序（一）应急指挥人员名单1、负责人：国雪娟2、现场指挥人员：范德刚、史宁宁（二）现场措施a、对患儿的处理1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最小的'范围b、建立三级报告制度1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合行政部门对食物中毒事件的调查1、立即停止食品加工、供应活动2、提供留样3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
（三）现场指挥处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。
等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。
幼儿园急救方案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。
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急救步骤ABC家庭急救的原则是:及时、准确、有效。
一般的救治步骤有以下四点：1、应首先除去或避开危害生命的因素。
如电击伤者，应立即切断电源；发生火灾时应迅速脱离火灾现场；一氧化碳中毒者，应立即开门窗通气和把病人转至空气流通的地方；溺水者应立即从水中救出；等等。
2、就地进行心肺复苏。
病员如呼吸心跳停止，应迅速施行心肺复苏。
即进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
在不间断救治的同时，可呼救医务人员。
呼吸心跳复苏后，方可搬动或转送医院。
3、根据实际情况进行适当处置。
如有出血者，可采用止血法止血。
对受伤部位进行简单的处理，需要进行固定的，可就地取材进行固定或包扎。
对伤情较重或神志不清的患者要注意保持呼吸道通畅，如解开衣扣，检查口腔有无异物，舌头有无后坠，呼吸道是否通畅等。
另外还要注意到对伤员的身体保暖，以免引起冻伤。
4、医院治疗。
在进行上述处理后，应及时联系医疗单位前来接应，或在严密监视下转送有关医疗单位继续救治，并要详细交待病情和处理经过。
拨打应急电话注意事项1. 无论何时，只要有伤病者，就应要求救护车。
2. 打电话，清晰简洁地说明情况：■ 自报姓名及自己的电话号码。
■ 事故的确切地点。
尽可能指出道路名称、门牌号码或者近处的交叉路口及其它的醒目标志。
■ 事故的性质和严重程度。
■ 伤病者的人数、性别、大致年龄以及症状、伤情、严重程度等。
■ 清楚地说明危险事物及隐患，如危险品等。
■ 不要惊慌，不要先挂断电话，直到值班员挂线为止。
3.打完电话后，如果需要，安排人到明显的地方迎接救护车，并为救护车指路。
所有公用电话都可以免费拨打应急电话，磁卡、IC卡电话都无需插卡。
常见意外原因及处理方式窒息发生原因常见窒息的情况有两种，一种是吃到固体食物，另一种则是呛到。
如喝奶时忽然改变动作或是宝宝溢奶、呕吐时呛到，此时有可能产生窒息。
宝宝睡觉时姿势不对，或床上用具过于多、柔软，脸部陷入其中无法呼吸而发生窒息。
可能出现的症状宝宝呼吸困难、嘴唇发黑且无法发出声音时，就要怀疑宝宝是否已经呛到或气管呗堵住，要进行急救处理。
幼儿园安全救护演练方案(7篇)
幼儿园安全救护演练方案（精选7篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全救护演练方案（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园安全救护演练方案1一、时间：早晨9：00到17：00二、地点：幼儿园班级三、突发情况：幼儿园班级出现2人，全园出现同时出现3人以上无明显原因所致的严重呕吐、腹泻等疑似食物中毒患儿。
四、演练方案：发现疑似食物中毒病例后，立即启动幼儿园食物中毒应急预案。
1、教师立即带幼儿前往医务室，注意保护现场，组织其他幼儿尽量远离现场。
2、保健医立即对患儿进行初步诊断，认定为食物中毒疑似病例即刻向各园分园园长汇报，并说明现状。
3、各园分园园长立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和饮用水，禁止人员出入发生病例的班级。
4、各园分园园长须30分钟向卫生保健分管园长汇报发生情况，卫生保健分管园长须30分钟内向园长汇报。
5、由保健医和班级一名教师立即陪护患儿就医，由班主任通知患儿家长说明情况。
6、保健医和教师对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。
全园各班级密切观察在园幼儿，及时掌握全园幼儿身体状况。
留观期间不得随意出入班级，不得进食、进水。
7、全园教职工各尽其责，继续做好各项消毒和常规工作。
8、保健医随时向分园园长汇报就诊情况，如医院确诊为食物中毒，立即报告给疫情报告人，逐级上报园长。
9、疫情报告人根据上级主管部门要求上报市南区托幼办和市南区疾控中心等部门，并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回应外界，包括媒体、家长的疑问。
具体情况由幼儿园新闻发言人对外统一发布。
家长工作由幼儿园统一安排进行。
11、幼儿园进一步调查事故原因，追究当事人责任。
幼儿园安全救护演练方案2一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
中职助产专业“1+X”证书培养模式探索——以幼儿照护职业技能等级证书为例
中职助产专业“1+X ”证书培养模式探索①———以幼儿照护职业技能等级证书为例张春玲（江苏省宿迁卫生中等专业学校，江苏宿迁223800）一、“1+X ”证书制度的政策背景计划生育政策实施以来，我国的人口结构发生了一些变化，年轻人口减少，老龄人口增加，人口老龄化呈现规模大、速度快、时间长等特征。
在此背景下，2016年1月1日，国家实施全面二孩政策。
李克强总理在2019年政府工作报告中指出“要针对实施全面两孩政策后的新情况，加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构，加强儿童安全保障”。
2019年4月，国务院办公厅发布了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，更是明确提出要加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构。
多个地区发展规划中也指出，“鼓励和引导社会力量举办月子中心、非营利性妇女儿童医院、普惠性托儿所和幼儿园等服务机构，鼓励和推广社区或邻里开展幼儿照顾志愿服务，大力发展家庭服务业，加快培养月嫂和育儿嫂，推动政府、机构、社区和家庭形成幼儿照护合力”。
作为我国职业教育制度创新设计的重要举措，2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动‘学历证书+若干职业技能等级证书’制度试点工作”，简称“1+X ”证书制度。
2020年1月，由教育部牵头，依托湖南金职伟业母婴护理有限公司参与的“1+X ”证书制度试点的第三批职业教育培训评价组织，担纲“幼儿照护职业技能等级证书”试点工作，我校申报成功成为“幼儿照护职业技能等级证书”考核试点院校。
二、“1+X ”证书的基本内涵“1+X ”证书制度关键词定义，“1”是学历证书，是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭。
“X ”为若干职业技能等级证书，是在学习者完成某一职业岗位关键工作领域的典型工作任务所需要的职业知识、技能、素养的学习后获得的反映其职业能力水平的凭证。
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评估 计划
评价
注意事项
2.带好相 关样品
4.及时清 理脏衣物
6.安抚幼 儿及家属
1.就近原 则及时送医
3.仔细观 察再决定
5.头偏一 侧防误吸
评估 计划 实施
正确实施 现场救护
轻度能缓解， 重度及时送医
缓解幼儿焦 虑害怕情绪
安抚幼儿 和家属
谢谢！
3
幼儿误食的预防措施
1.药物与食物分开放置，药品和任何有毒 物品，放孩子无法接触的地方或锁好
2.平时给孩子吃药时，不骗孩子是糖果， 给孩子留下错误印象
3.禁止将洗洁精或者消毒液倒入饮料瓶子 里使用，以防孩子误饮
4.平时给孩子灌输一些用药常识，随时进 行安全教育，告诉孩子不能乱吃东西
5.过期的药物及时清理，用物标签清晰 6.随时检查孩子接触的地方是否有小物件
02
02重度中毒
严重食物中毒幼儿在救护的 同时及时送往医院。
评估 计划
评价
01 停食封物 02 及时送医 03 口服催吐 04 导泄排毒 05 标本送检 06 整理记录
手指、压舌板或汤 勺柄刺激咽后壁
通过食管、咽、 口腔排出
胃在神经 反射的作 用下收缩， 食物返流
评估 计划
1.无毒性且量小的药物 2.有毒性的如安眠药等 3.强酸强碱等物品 4.墨水、84消毒液等
任务： 如果是你来照护，第一时间你会如何进行紧急处理？
知识 说出误食常见物品，说出误 目标 食的预防措施。
能力 能正确预防，能按标准对误食 目标 的患儿进行正确的现场救护。
素质 爱护关心患儿，能安抚幼儿 目标 的情绪。
2
幼儿误食的常见物品
1.片状或颗粒药品 2.各种液体 3.玩具零件等小物 4.厨房或浴室物品
4
幼儿误食的现场救护
幼儿
生命体征 意识状态
计划 实施 评价
环境
环境安全 干净整洁 温湿度适宜பைடு நூலகம்
用物
温盐水 水杯 筷子、汤匙 手消毒剂 记录本和笔等
计划 实施 评价
进食的时间 神志
食物的种类和量
生命体征
疼痛部位
呕吐物（排泄物） 的颜色、性状和量
评估
实施 评价
01轻度中毒
轻度食物中毒幼儿中毒症状 能够缓解。
幼儿照护
误食幼儿的现场救护
01 幼儿误食的任务概述
目
录
02 幼儿误食的常见物品
/CONTENTS
03 幼儿误食的预防措施
04 幼儿误食的现场救护
1
幼儿误食的任务概述
患儿，男，2岁，看到抽屉里放的樟脑丸香香的，像 平时吃的糖果，于是拿了一颗吃掉了。食用后不久出现了 恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状。
评价
口服催吐、喝水
及时送医，途中催吐 禁忌催吐，尽早服用牛 奶、蛋清等保护胃黏膜 立即就近送医
评估 计划
评价
中毒严重休克的幼儿现场救护措施
1.立即拨打急救电话，就近送医 2.采取平卧位头偏一侧，密切观察生命体征
及病情 3.清理口腔、咽部等分泌物，注意保持呼吸
道通畅 4.休克幼儿严禁催吐，预防误吸 5.若发生心跳骤停，立即进行心肺复苏术。