云南省昭通市2020版九年级上学期语文期中考试试卷B卷
初中语文 2023-2024学年云南省昭通市昭阳区九年级(上)期中语文试卷
2023-2024学年云南省昭通市昭阳区九年级（上）期中语文试卷一、语文知识及运用（30分）1．（3分）下列加点字的字形和注音错误最多的一项是（ ）A．酒肆（sì） 黝黑（yōu） 广袤无垠（máo） 粗制烂造 （làn）B．匿名（nì） 禁锢（kù） 弹精竭虑（dān） 杳无消息（yǎo）C．聩退 （kuì） 戾天（nì） 深恶痛疾（è） 为富不人（rén）D．躁热（zào） 锃亮（zèng） 暗然失色（àn） 颔首低眉（hàn）2．（3分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A．如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C．目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
3．（3分）下列句子没有语病的一项是（ ）A．中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。
B．近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。
C．赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。
D．第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开展。
4．（3分）将下列句子组成一段语意连贯的话，排序合理的一项是（ ）①但是，满足不是满足现状，它看似保守，却蕴藏着积蓄待发的力量。
②想要学会满足，首先要“长养浩然气，静观无字书”。
③满足是向善的通道，是人类感情中的重要部分，它可以使人们相互理解，求同存异。
④因此，学会满足的关键是任何时候都能抵住各种诱惑，守住自己的精神家园。
⑤如常怀一颗平常善良之心，淡泊名利，对人宽容，不苛求生活。
云南省昭通市语文九年级上学期期中模拟试卷
云南省昭通市语文九年级上学期期中模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共5题；共13分)1. （5分） (2020九上·汾阳期末) 书法是中华民族的艺术瑰宝，请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
2. （2分）下列划线字的读音不正确的一项是（）A . 典范（diǎn）恪守（gè）箴言（jiān）自吹自擂（léi）B . 涵养（hán）允诺（yǔn）妨碍（ài）矫揉造作（jiǎo）C . 愚蠢（chǔn）遗憾（hàn）尴尬（gān）絮絮叨叨（dāo）D . 谦让（qiān）积淀（diàn）谚语（yàn）大发雷霆（tíng）3. （2分）(2019·重庆) 下列词语书写全部正确的一项是（）A . 驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱B . 贻误忠贞沁人心脾鬼鬼祟祟C . 粗拙竣工通霄达旦辗转反侧D . 褒奖揉躏张惶失措千钧一发4. （2分）下列句子中标点使用有误的一项是（）A . 父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”B . 下面便是一片仙人掌。
——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。
C . 一万年前是这样，一万年以后也是这样！D . 我的树在哪里？树不肯告诉我，我只能等待岁月来告诉我。
5. （2分） (2017九上·安岳期中) 下列句子中划线的词语运用错误的一项是（）A . 为了把自然灾难的损失降到最低，我市许多学校未雨绸缪，举行了灾难求生救生大演练。
B . 释放社会正能量有利于充分展现人们自信、豁达、乐观、进取等优良品质。
C . 我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。
D . 开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。
二、诗歌鉴赏 (共2题；共35分)6. （15分）阅读下面这首诗，回答问题。
云南省昭通市昭阳区九年级上学期语文期中试题及答案
云南省昭通市昭阳区九年级上学期语文期中试题及答案（满分120分）注意事项：1.本卷为试题卷考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 妖娆（ráo）娉婷（pīng）鲜妍（yàn）心无旁骛（wù）B. 亵渎（xiè）嘶哑（sī）惊骇（hài）眼花缭乱（láo）C. 箴言（zhēn）恪守（kè）瞥见（piē）矫揉造作（jiǎo）D. 谪守（zhé）凝望（níng）广袤（mào）恕我直言（sù）【答案】C【解析】【详解】考查字音。
A .鲜妍（yàn）——yán；B.眼花缭乱（láo）——liáo；D. 恕我直言（sù）——shù；故选C。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 赃物扭捏断张取义不二法门B. 贸然谴责荡然无存不可明状C. 函养宽宥自吹自擂罪不容赦D. 颓然佝偻觥筹交错大发雷霆【答案】D【解析】【详解】考查字形。
A.断张取义——断章取义；B.不可明状——不可名状；C.函养——涵养；故选D。
3. 在下面诗歌中依次填入词语，正确的一项是（）也许远古的哲人怀着___________，/曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而___________。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的___________，树的___________；/哦，让我的呼吸与自然合流！/让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
A. 热望飘逸流盼摇曳B. 飘逸热望流盼摇曳C. 热望飘逸摇曳流盼D. 热望摇曳飘逸流盼【答案】A【解析】【详解】1）飘逸：意为洒脱，自然，与众不同；飘浮，飘散。
2020-2021学年云南省昭通市巧家县九年级上学期期中语文试题
2020-2021学年云南省昭通市巧家县九年级上学期期中语文试题1. 下列字音全对的一项是（）A．积攒．（zǎn）坍．塌（dān）宽宥．（yòu）抽丝剥茧．（jiǎn）B．游弋．（yì）恪．守（kè）箴．言（zhēn）强聒．不舍（guō）C．制裁．（chái）栖．息（qī）亵．渎（xiè）自惭形秽．（huì）D．佝．偻（gōu）风骚．（sāo）劫掠．（luè）觥．筹交错（gōng）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A．嘶哑妄想断章取义形消骨立B．呢喃惊骇丰功伟绩矫糅造作C．赃物瞥见间不容发相得益彰D．濡养密诀金戈铁马李戴桃僵3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．他走入大厅，威仪冠冕堂皇．．．．，众人见他气质非凡，光彩动人，赞叹道：“真是一表人才！”B．中国人民撸起袖子加油干，创造了美好的生活，幸福滋润了人们的心田，苦难的痕迹荡然无存．．．．。
C．只有坚持，方能成功。
坚持固然重要，倘若变成了一意孤行．．．．，迎接我们的便是失败。
D．“择一事，终一生”，勤奋专注、追求卓越是成为技术精湛匠人的不二法门．．．．。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
D．在广大电影工作者的共同努力下，使中国电影提质增效、精品迭出。
5. 下列表述不正确的一项是（）A．韩愈，世称“昌黎先生”。
唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
唐宋八大家之之一。
B．中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、立夏、立秋、立冬。
C．谪守，指因罪贬谪流放。
在古代，表示官员降职的词语还有：黜、除、贬等。
D．中国文化历史中的“史圣”“书圣”“诗圣”分别指司马迁、王羲之、李白。
云南省昭通市九年级上学期语文期中考试试卷
云南省昭通市九年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共5分)1. （2分）下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（）上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联：________ 三山载福毓榕城A . 人杰地灵B . 四季如春C . 人文鼎盛D . 海西明珠2. （3分）(2016·夷陵模拟) 请你摸索下面对字的规律，填写未知的词语。
①闲看门中月，________耕心上田。
（注“闲”，繁体为“閒”）蚕为天下虫，________是江边鸟。
②横竖撇点折，书九州风采；________ ，写华夏传奇。
二、作文 (共1题；共5分)3. （5分） (2017九上·寿光月考) 螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
故乡的山水如诗如画，让我juàn________念：她山碧绿、水清chè________、树成荫、花烂漫。
漫步其间：抬头是湛蓝的天空，俯首是如yīn________的绿草；耳畔小考婉转啼唱，脚边湖水泛起涟yī________。
四、情景默 (共1题；共10分)5. （10分）(2018·贵州) 默写（1）江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春·雪》）（2） ________，天涯若比邻。
云南省昭通市昭阳区九年级语文期中试卷
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，
我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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云南省昭通市2020版九年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共14题；共72分)1. （2分）(2019·天河模拟) 学习生活，常会碰到容易读错音的字，请你找出读音有误的一组（）A . 丰腴（yú）猥琐（wěi）嗥鸣（háo）咄咄逼人（duō）B . 炽热（zhì）黝黑（yòu）狡黠（xiá）惟妙惟肖（xiào）C . 斡旋（wò）瞭望（liào）蘸水（zhàn）间不容发（jiān）D . 豢养（huàn）拜谒（yè）愧赧（nǎn）骂骂咧咧（liē）2. （2分） (2016八下·杭州期中) 下列词语没有错别字的一项是（）A . 憔粹愚钝抑扬顿挫诚惶诚恐B . 胆怯伫立暗然失色正襟危坐C . 驰骋婵娟粗制烂造杳无消息D . 滞留谦逊油光可鉴无可置疑3. （2分）下列加线的成语使用正确的一项是（）A . 年末大片《十二生肖》火了，不少人趋之若鹜，赶往影院一睹成龙的风采。
B . 李老师在讲课时总是妙语连珠，简直让同学们目不暇接。
C . 春天，实验初中校园里树木葱茏，鸟语花香，令人心旷神怡。
D . 你在学习时遇到什么难题可以尽管问我，我一定不吝赐教。
4. （2分） (2016九下·射阳期中) 下面句子没有语病的一项是（）A . 阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，而且能增长人的知识。
B . 微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C . 经过全体师生的共同努力，使射阳实验初中的知名度又上升了一个层次。
D . 能否取得优异的成绩，关键在于同学们勤奋的程度。
5. （2分）选词填空。
参照上下文的连贯，填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的_______，讲究花草树木的_______，讲究近景远景的______。
( 叶圣陶·《苏州园林》)A . 布局配合映衬层次B . 配合映衬布局层次C . 映衬配合层次布局D . 层次布局配合映衬6. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 《陈涉世家》《战国策》和《杨修之死》这三篇名文的作者分别是司马迁、刘向和罗贯中。
它们分别是纪传体、国别体和编年体史书。
B . 《香陵学诗》选自我国古代小说的巅峰之作《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。
C . 安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。
如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
D . 毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。
其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。
7. （4分） (2017八上·宝坻月考) 阅读下面的图表，根据情境要求答题。
某学者就“八年级语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。
（1）由上表可得出结论：________。
（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。
8. （6分）阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。
没有开花的紫罗兰①开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。
当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。
有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。
②从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。
反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。
③有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。
④他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。
看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。
⑤我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。
”⑥他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。
”⑦“紫罗兰？”⑧我犯起了疑惑。
紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。
但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。
⑨小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”⑩我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。
”⑩“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”⑫看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。
其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。
⑬它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来，就爱不释手，因为它与众不同。
这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。
只不过还想从我这儿得到证实罢了。
⑭紫罗兰成了他的新伙伴。
他关心的是它开没开花。
在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。
他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。
⑮于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。
每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。
⑯可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。
我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。
”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”⑰他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。
⑱我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。
【B】⑲但是，它始终没有开花。
⑳一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。
（21）花开在哪里？（有删改）（1）本文的线索是什么？（2）请说说第⑬段中小铁“兴奋”的原因。
（3）文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。
（4）文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】【B】中的一处加以品析。
（5）“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句有什么含义？起什么作用？9. （25分）(2012·昭通) 阅读下面选文，完成下列各题。
零下三十度的温暖包利民①那是记忆中最冷的一个冬天，最初的时候雪少，干冷干冷的，连我们在这地方长大的人都有些受不了。
而且，那时候我刚刚经历了一场挫折，仿佛看透了世态炎凉，所以愈发地觉得从心里往外的寒冷。
②闲得无聊，也是为了躲避伤痛和失望，我决定去乡下的老叔家。
老叔一直和我很谈得来，他由于种种原因，大学没有读完就回乡务农，可从没见过他露出过落寞的神情，相反却生活得有滋有味。
在老叔那里，受他的情绪感染，我的心情也许会好些。
那时老叔正赶着马车给镇上拉煤，每天都忙得团团转。
于是我决定第二天和他一起去干活，也许劳累也可以使人忘掉很多事。
③没想到当天夜里下了这个冬天最大的一场雪，早起一看，那雪足有一尺多厚，大风呼啸，寒气逼人。
我和老叔赶着马车出发了。
煤场距镇上十多公里，那里荒无人烟，很是偏僻。
虽然出发前我们已经全副武装，厚厚的棉衣棉裤棉鞋，大狗皮帽子，毛围脖，只露出一双眼睛，可坐在马车上，我还是冻得眼睛生疼。
老叔的鞭子打着响亮的哨子，说：“今天零下三十度，最冷的一天让你赶上了！”我眯着眼睛，看着白茫茫的雪野，冻得说不出话来。
④装完车，身上的汗便多了起来，竟是丝毫感觉不出冷了。
休息片刻，马车开始向镇上奔去。
风一吹，浑身的汗顿时变凉，接着便是彻骨的冷。
那马身上一层细细的白霜，口鼻间突突地吐着大团的白气。
我和老叔的帽子上围脖上也是白糊糊一片霜，风像细刀一样钻进身体，连打寒战的力气都没有了。
中途路过一个小村子，远远地看见一个人站在村口的路边。
待马车行近，看清那是一个四十多岁的妇女，手里拿着笤帚和一只编织袋。
老叔忽然用力一甩鞭子，收回时鞭杆戳到煤上，立时一团冻在一起的煤滚下车去。
⑤走出很远，不经意回头，见那女人正捡着马车一路颠簸下来的煤，装进编织袋里。
又拉了两车煤，每次经过那个村子，那女人都等在那里捡煤，而老叔也总是故意弄掉些煤。
终于我忍不住问他为什么，老叔说：“你老婶的弟弟住在这个屯儿，他跟我说起过这个女的。
这女的家里很困难，男人死得早，为了供儿子上大学，把地都卖出去了。
自己家的那点儿口粮田，到秋天割下来的柴禾还不够平时做饭用的，她家冬天连炉子都不点，屋里冷得直挂霜，她每年冬天都冻得一身伤！”我点点头，说：“哦，所以她才在这儿等着捡些煤！”老叔甩了个鞭哨说：“捡的那些煤她也不烧，要等到儿子放寒假回来时，才把炉子点着，让儿子热热乎乎地过个年！”我心里一动，忽然觉得不那么冷了，便想着也帮那个女人一把。
⑥可是最后一次拉煤回来时，车却在半路陷进了雪地里。
我和老叔又推又拉的，马蹄把雪蹬得飞溅，仍没能拉出去。
老叔坐下来，说：“只好等过路的车帮忙了！”我也坐在车上，北风正紧，寒冷包围着我们。
老叔从衣兜里摸出卷烟纸，掏出烟料来，熟练地卷好一支烟，点燃，深吸了一口，然后递给我。
我虽不会吸烟，还是接过来吸了一口，立刻被呛得直咳嗽，忙又还给了他。
他一边吸烟一边仔细地看着那明灭的火光，对我说：“你看，这么冷的天也不能把这一点烟头冻灭！”看着那一点火光，我亦很有感触，老叔又说：“这么大风，越吹，这烟头上的火越亮！人啊，有时也该像这烟头上的火光一样，冻不灭，吹不灭，那就有奔头了！”我一阵感动，老叔用最形象的比喻点醒着我。
⑦等过路的马车把我们的车拉出来时，天已经有些黑了。
最后路过那个村子时，竟没发现那个女人等在那儿，可能她觉得天太晚了，我们从别的路直接回家了！老叔一路打着极响的鞭哨，并大声地吆喝着马匹，我手一推，一些煤便落在了路边。
车穿过村子时，我回头张望，见那个女人的身影正出现在路边。
⑧返回城里后，心里竟是暖暖的有了春意。
想起那个为儿子捡煤取暖的女人，想起冰天雪地中老叔不灭的烟头，那份爱，那种启示，便会点燃我心中所有的希望和热情。
每一个冬天都是春天的先行者，是的，在那个零下三十度的冬天，我却感受到了生命中最动人的温暖。
（选自《时代青年》2011年第3期）（1）请简要分析第③段画线句的表达效果。
（2）从全文来看，“老叔”是个什么样的人？（3）你怎样理解第⑥段画线句的含义？（4）文章结尾处划线的“生命中最动人的温暖”指的是什么？（5）本文开头、结尾都写了“我”的心理活动，请说说其在结构上的作用。