云南省昭通市2020版九年级上学期语文期中考试试卷B卷

云南省昭通市2020版九年级上学期语文期中考试试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用 (共14题；共72分)

1. （2分）(2019·天河模拟) 学习生活，常会碰到容易读错音的字，请你找出读音有误的一组（）

A . 丰腴（yú）猥琐（wěi）嗥鸣（háo）咄咄逼人（duō）

B . 炽热（zhì）黝黑（yòu）狡黠（xiá）惟妙惟肖（xiào）

C . 斡旋（wò）瞭望（liào）蘸水（zhàn）间不容发（jiān）

D . 豢养（huàn）拜谒（yè）愧赧（nǎn）骂骂咧咧（liē）

2. （2分） (2016八下·杭州期中) 下列词语没有错别字的一项是（）

A . 憔粹愚钝抑扬顿挫诚惶诚恐

B . 胆怯伫立暗然失色正襟危坐

C . 驰骋婵娟粗制烂造杳无消息

D . 滞留谦逊油光可鉴无可置疑

3. （2分）下列加线的成语使用正确的一项是（）

A . 年末大片《十二生肖》火了，不少人趋之若鹜，赶往影院一睹成龙的风采。

B . 李老师在讲课时总是妙语连珠，简直让同学们目不暇接。

C . 春天，实验初中校园里树木葱茏，鸟语花香，令人心旷神怡。

D . 你在学习时遇到什么难题可以尽管问我，我一定不吝赐教。

4. （2分） (2016九下·射阳期中) 下面句子没有语病的一项是（）

A . 阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，而且能增长人的知识。

B . 微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。

C . 经过全体师生的共同努力，使射阳实验初中的知名度又上升了一个层次。

D . 能否取得优异的成绩，关键在于同学们勤奋的程度。

5. （2分）选词填空。

参照上下文的连贯，填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的_______，讲究花草树木的_______，讲究近景远景的______。 ( 叶圣陶·《苏州园林》)

A . 布局配合映衬层次

B . 配合映衬布局层次

C . 映衬配合层次布局

D . 层次布局配合映衬

6. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）

A . 《陈涉世家》《战国策》和《杨修之死》这三篇名文的作者分别是司马迁、刘向和罗贯中。它们分别是纪传体、国别体和编年体史书。

B . 《香陵学诗》选自我国古代小说的巅峰之作《红楼梦》，作者曹雪芹，清代小说家。

C . 安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

D . 毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。

7. （4分） (2017八上·宝坻月考) 阅读下面的图表，根据情境要求答题。

某学者就“八年级语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。

（1）由上表可得出结论：________。

（2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。

8. （6分）阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。

没有开花的紫罗兰

①开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。

②从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。

③有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。

④他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。

⑤我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”

⑥他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”

⑦“紫罗兰？”

⑧我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。

⑨小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”

⑩我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”

⑩“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”

⑫看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。

⑬它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。

⑭紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。

⑮于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。

⑯可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”

⑰他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。

⑱我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】

⑲但是，它始终没有开花。

⑳一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。

（21）花开在哪里？（有删改）（1）

本文的线索是什么？

（2）

请说说第⑬段中小铁“兴奋”的原因。

（3）

文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。

（4）

文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】【B】中的一处加以品析。

（5）

“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句有什么含义？起什么作用？

9. （25分）(2012·昭通) 阅读下面选文，完成下列各题。