读书会分享演讲稿五篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
读书会分享演讲稿五篇
读书会分享演讲稿五篇
【篇一】
首先,我确实没读过多少书,要说推荐一本书,实在不敢当,但每次坐在这屋子里,想想已经听到的,也真像是在享受一次大餐,不乏色香味具美的美味佳肴,
今天,我所说的这本书就算是一小盘调料,因为有了这个任务,就去了校图书室,太长太厚的不敢去碰,杂志又少主题,便选了一本故事书,里面有一些先前自己
所不知的新鲜事,说来给大家作一点消遣。
故事书的名字叫《释迦牟尼的故事》,英国的亚当斯,贝克夫人著,她是英国一
位外交家的妻子,随访了几次印度,对佛教产生了兴趣,写了一些有关的书,这
是其中的一本,故事从印度释迦部的净饭王写起,他渴望有一个继承王权的人,
于是王子诞生了,因为先知的预言,净饭王恐惧儿子会做一个思想者而不是一个
统治者,于是不让王子接触任何痛苦的事,并给他娶妻,让他生子,给他人间的
一切荣华富贵。但王子的苦恼还是来了,并沿着他父王完全相反的方向发展起来,先做了六年的苦行僧,将自己折磨的皮包骨头,也未能悟道,然后在菩提树下冥
思七天七夜,成了佛。这是许多人都知道的,里面还有一些对我来说新鲜的事,
比如在释迦牟尼之前已经有六个人成佛(觉悟者),包括迦叶。王子年轻时十分
崇尚英雄主义和武力。释迦牟尼出生于中国的孔子时代,据说当时孔子曾卜曰:
西方有圣人出。释迦牟尼的著作和思想在印度并未流传下来,今天人们对佛学的
研究,主要依据外文翻译的资料。
这是一本故事书,不是一本佛经,故事中主人公是一位哲学家,里面有一些经典
的事和话,能给人有所启迪。
在读这本书的时候,我想它不适合于推荐给别人,会让人笑话的,但读完了,觉
得有时候,特别是苦恼的时候,还是需要诸如此类的东西读一读,哪怕只是几行
或几段也好,人不可能永远保持幸福快乐的心态,虽然这是人们永远追求的,但
哪个人能说自己从不烦闷,苦恼甚至痛苦呢?这个时候,去倾述是必要的,但往
往听众难找,解惑的人就更不容易找。这时候,找一本诸如此类的书,往往可以
释然,至少可以缓解我们的烦忧和苦恼,能让我们领略一个完全不同于世俗的世界,很多时候是可以有所悟,有所思,有所获的。当我们的心灵和精神处于黑夜
的时候,这些人的事迹和话语就尤如那颗能指引方向的最亮的星,就是我们可以
倚靠的伟岸的大树,就是无坚不摧,拨云见日的利剑。
在我的书厨里,我放了几本这样的书,没有一本是读完的,但他们总在不定期的
帮助了我。
【篇二】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首
诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,
一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种
阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,读书更是不可缺少的。
正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每
一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,可以帮
助你走向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,
书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是
在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育
是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了
《陶行知的教育名篇》,我真正理解了捧着一颗心来,不带半根草去的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力。
读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;读书,让
我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;读书,让我学会了怎样去
享受着教育的幸福。
享受教育的幸福,这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境
界时,我们收获的不忘初心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在
成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。读书,
是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过
读书,不断地充电,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。杜甫有一句诗
说得好:读书破万卷,下笔如有神。用到我们教师身上,那就是读书破万卷,教
学定有神!
作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与
读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个
世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;
与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!
谢谢大家!
【篇三】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是:“读书好,好读书,读好书”。
书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书,是一叶扁舟,承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔,让我领略知识的乐趣。
书,是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量,在我苦恼徘徊的时候
给我点亮前进的航标……
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童
话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐
在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智
多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样
炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知
道了中华民族曾经的灿烂辉煌,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我
在心中立下了和*总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!