高三语文学科综合能力训练(四)

语文学科综合能力训练(四)第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、（30分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．内（jiū）（fú）晓jiē）大欢喜B．dàng）案（téng）写人才济（jǐ）C．（xiào）像尸（hài）吹毛求（cī）D．请（tiě）（xiān）维前（pú）后继2．下列句子中没有错别字的一项是A．甲醛可使水发产品膨胀后定型，并保持一定的水分，有防腐作用，但不宜食用。

B．老师当着全班同学批评你的确是件没面子的事，可你也明白，他必竟还是为你好。

C．拉关系、走后门之类歪风斜气必须坚决抵制，否则，我们就会失信于民。

D．如果管好自己的份内之事，处理好朋友心中的一些不平，许多矛盾是可以避免的。

3．依次填入下列句中横线处的词语，正确的一项是①马城地所势险要，_____阿富汗与乌兹别克斯坦的交通要道，既是首都喀布尔的重要屏障，又是塔利班______反塔联盟的最大前沿要塞。

②那些看起来好玩想起来没用的书，虽然也能在“开卷有益”的意义上使人受益，但对于注重效率、惜时如金的现代人来说，便_____是浪费时间了。

_____这种阅读违背时间经济原则，用较多时间去获取相对无用的信息，投入和产出不相称，是划不来的。

A．扼制遏制不免所以B．扼守遏制不啻因为C．扼制遏止不啻因为D．扼守遏止不免所以4．下列句中画线成语使用正确的一项是A．纯粹一生只为别人的人根本绝无仅有，就是诸葛亮的鞠躬尽瘁，也含有为个人名节的私利在内。

B．这些明星大腕们的名字可谓脍炙人口，为了能目睹他们的风采，许多人早早就在场外等候了。

C．人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止境的奔流之歌。

D．临近中考，汪洋仍每日痴迷于电子游戏，他老爸只好给他个釜底抽薪——电脑送人了。

5．下列句中没有语病、表意明确的一句是A．这种由康柏软件公司研制的KM—III型软盘，最高存贮量为1.44兆以上个字节。

B．如果真的神灵能够保佑我们，那还要我们刻若学习、努力工作干什么呢？C．她娇嫩的脸上不仅有一块块伤痕，胳臂、大腿和背部还有尚未愈合的创伤。

D．该没人说风是无声的吧，那催人笔墨淋漓作《秋声赋》的秋声，难道不就是风声吗？6．依次填入下列句中横线处的语句，最恰当的一项是细雨中，我在西京车站广场上了旅游车。

往东行约10里，突然见一座白色的中国古典风格的石桥，横跨在宽阔的河流之上。

远看上去如 ________________，玲珑地扣在河水柔软的腰间，在蒙蒙雨雾中，又宛若____________________。

A．一条飘逸的丝带一条亦真亦幻的仙人桥B．一条白玉腰带一条通往仙境的玉带桥C．一条白丝裙带一条若断若续的彩虹桥D．一条婆娑的舞带一条横贯南北的白玉桥7．下列有关文学常识的表述，正确的一项是A．莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》。

B．《水浒传》《三国演义》《西游记》和《红楼梦》是我国明代产生的四部古典小说。

C．臧克家、艾青、徐志摩和戴望舒是我国现代文学史上著名的诗人。

D．纪传体的创始人是汉代的司马迁，其后的史书都沿用了这一例。

8．对下面一首诗的鉴赏，不恰当的一项是向日葵王亚平金黄的、庄严的向日葵，把花朵朝着太阳开放。

太阳把多光的羽箭，投射到她明静而美的花冠。

她有战士的崇高品德，她嘲笑睡倒在黑暗中的小草。

夜里，风雨打落她的花瓣。

早晨，她依然朝着太阳。

1943年4月改抄A．诗的前两小节通过向日葵“向阳”的特点和阳光对向日葵的厚爱，说明正是因为对光明的向往与追求，葵花才显得沉静而素美。

B．三、四小节，诗人将太阳比做战士，并将向日葵与小草对举，是对屈从于黑暗势力的懦弱者的抨击，对追求光明的刚毅者的赞美。

C．向日葵和太阳在诗中的象征意义不同，前者象征了那些为中华民族的自由解放抛洒热血的民族保卫者，后者则象征光明与解放。

D．借物抒情、托物言志，通过歌唱具体事物的特性来抒发情感，这是中国古代诗歌的优良传统，也是本诗艺术上的一个显著特点。

阅读下面两首古诗，完成9—10题。

题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？9．对两首诗的鉴赏，不正确的一项是A．两首诗都是针对项羽乌江自刎的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理，给人以有益的启迪。

B．杜诗的后两句，与其《赤壁》一诗中“东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔”都是反说其事情，其笔调极为相似。

C．两位诗人生活的朝代、背景不同，对楚汉相争的史实认识也不同，反映出两位诗人阶级立场、思想感情的对立。

D．王诗在分析了项羽兵败的原因后，以一个反问句对杜诗进行的假设推论予以反驳，其语气比杜诗显得更为肯定。

10．对两首诗所表达的见解，解说不正确的一项是A．杜诗认为胜败乃兵家常事，面对一时的败局有“包羞忍耻”的气度，重整旗鼓，那么胜负之数或可变异。

B．王诗认为“百战疲劳”与人心已失是楚汉之争楚方失败的重要因素，即使江东子弟还在，胜败之数也不可改变。

C．杜诗借西楚霸王兵败自刎一事，在惋惜、批判、讽刺之余，重在说明“败不馁”的道理，宣扬百折不挠的精神。

D．王诗与杜诗“卷土重来未可知”的观点相反，阐明了相反的见解：既然败局已定“势难回”，就该认输投降。

二、（18分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11—16题吴履字德基，兰溪人。

少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。

李文忠镇浙东，聘为郡学正。

久之，于朝，授南康丞。

南康俗悍，谓丞儒也，之。

居数月，摘发奸伏如老狱吏，皆大惊，相率敛迹。

履乃改崇宽大，与民休息。

知县周以中巡视田野，为部民所詈。

捕之不获，怒，尽絷其乡邻。

履阅狱问故，立释之，白以中。

以中益怒，曰：“丞我。

”履曰：“犯公者，一人耳，其今何罪？今絷者众，而捕未已，急有变，奈何？”以中意乃解。

邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。

履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。

为丞未晚。

”良从之，易氏果至。

良欲籍农故为兵者，民大恐。

履曰：“世清矣，民安于农。

请籍其愿为兵者，不愿可勿强。

”迁潍州知州。

山东兵常牛羊代秋税，履与民计曰：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。

”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破产，潍民独完。

会改州为县，召之还，潍民皆涕泣奔送。

履遂乞骸骨归。

11．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．久之，于朝举：推荐B．谓丞儒也，之易：轻视C．丞我慢：耽误D．不来，未晚诛：讨伐12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A．B．C．D．13．下列句子括号中是补出的省略成分，不正确的一项是A．李文忠镇浙东，聘（履）为郡学正。

B．每祀辄有蛇出户，民指（巫）为神。

C．易氏逃死耳，非反也，（公）招之来。

D．会改州为县，召之还，潍民皆涕泣奔送（履）。

14．下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是A．履乃改崇宽大，与民休息——吴履于是改变做法推崇宽容，让人民休养生息B．履阅狱问故，立释之——吴履察看监狱问明原因，立刻放了他们C．大姓易氏保险自守，江阴侯良将击之——世家大族易氏依仗险地自己防守，江阴侯吴良将要攻击他D．请籍其愿为兵者，不愿可勿强——请登记那些愿意当兵的人当兵，您不愿意可以不勉强15．以下句子分别编为四组，全都表现吴履任官能为民谋福利的一组是①犯公者，一人耳，其邻何罪？②履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。

③良从之，易氏果至。

④牛羊有死瘠患，不若输粟便。

⑤他县民多破产，潍民独完。

⑥履遂乞骸骨归。

A．①②⑤B．②④⑤ C．①③⑥D．②④⑥16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A．吴履任南康丞，当地民风强悍，认为他是个没有能力的读书人。

数月期间，他便深入了解了情况，揭发了那些潜伏未露的坏人坏事，使得那些行为不端的人有所顾忌而收敛归正。

B．知县周以中巡视时遭到辖区一个人斥骂，周以中没抓到这个人，便拘禁了他的乡邻。

吴履了解情况，释放了这些人，并劝说周以中不要罪及无辜。

后采取措施，废除了蛊惑人心，贻害百性的不合礼制的祭祀。

C．吴履任安化知县，江阴侯吴良要攻打据险自守的易氏，吴履认为易氏并非反叛，可以招抚，吴良听从而果如其言。

后来吴履又劝吴良在登记百姓当兵之事上，应按照百姓的意愿办理。

D．吴履任潍州知州，山东军队常征用牛羊代替秋税，吴履考虑到百姓的利益，让百姓的按照上级长官的要求运送粮食到陕西缴纳秋税，使潍州百姓没有像别的县百姓那样财产遭到重大损失。

三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成17—20题“丝绸之路”的开辟始于公元前2世纪中叶汉武帝派遣张骞出使西域。

司马迁称张骞“凿空”，后人解释“凿，开；空，通也。

”“谓西域险阴，本无道路，今凿空而通之也。

”其实，中国丝绸及其他商品之西传并不始自张骞，中国与西方的物资交流早在先秦时代即已开始，从某个角度说，认为那时已出现了“丝绸之路”的看法也不无道理。

不过，在那时，东西方物资的交流是以中国西北部以及中亚、北亚的一些游牧部落为中介进行的，还没有形成一条固定的、有官方设施的交通线。

自从张骞两度出使西域以后，汉朝才开始大规模经营西域。

公元前60年，西汉政府在西域设置正式行政机构——西域都护府，有效地保证了“丝绸之路”的畅通与安全。

在汉朝军事力量的保障和行政组织的效力下，才有可能在塔克拉玛干沙漠的南北两缘开辟正规的通道，并使向西延展到帕米尔高原以外而与中亚、西亚、南亚原有的道路衔接起来。

从这个意义上讲，将“丝绸之路”的开辟归功于张骞并不为过。

作为一条商业通道，“丝绸之路”的作用应主要体现在商业贸易上。

可实际上，“丝绸之路”的历史作用却远远超出了经济交流的范畴。

无论从中国输往西方，或从西方输入中国，在这条商道上运输的主要商品都是奢侈品，这些奢侈品大多集中在宫廷和上层贵族或者富商手中，而非普通民众必需的日用品，对国民经济的刺激也很小，因此政府和民众都没有从“丝绸之路”的贸易中得到经济利益。

如果说，“丝绸之路”在历史上有过重要的经济意义，那么主要是对中亚和西亚地区而言，因为真正操纵这条商道命运并从中获利的是粟特人和波斯人。

他们从中国运走了大量的丝绸，转而从西方赚得了大量货币，中亚和西亚许多著名城市的繁荣美丽正是建立在这些财富的基础上的。

如果再从文化交流的角度来看，“丝绸之路”对于中国和欧洲的意义更为巨大。

中国的文明曾经吸收了许多外来因素，大到宗教、艺术、音乐、小到风俗习惯、服饰用具、技艺游戏。

公元14、15世纪以前，这些外来因素的传入主要是通过“丝绸之路”。

同样，中国文化通过这条线传播到欧洲，仅以造纸术、指南针为例，已足可说明“丝绸之路”对于推动欧洲文化事业发展的重要作用。

当今，国际形势大为改观，现代工业引起的能源问题、波斯湾的战略地位、整个亚欧的发展趋势等新因素，使得过去占据“丝绸之路”要冲的地带重新成为举世瞩目的所在。