感恩传承你我
感恩横幅标语5篇
感恩横幅标语5篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。
标语的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的感恩横幅标语，欢迎阅读与收藏。
感恩横幅标语11、感恩的人，才会有一颗金子般的心。
2、用行动感恩，在传承中感恩。
3、懂得感恩，懂得感恩，人就会变得善良，宽容，有爱心。
4、感恩老师辛勤教导，感恩同学关爱帮助。
5、蚕烛老师桌，桃李人倒相思。
6、爱的誓言是无止境的，爱的表达是完成的。
7、一日为师，终身为父，师难忘，师情永远。
8、感激你的内心，用行动来回报你的善良。
9、天涯海角，情厚云厚力；结草环，歇石深如山涧。
10、父母恩宠，是人生道路上力量的源泉。
11、我们应该懂得感恩，但也要学会感恩。
12、感恩是别人的礼物，也是送给别人的。
13、借江水千石斛，研为书法松石。
14、校园垂柳吐新绿，园外桃绿飞翠红。
15、结草环，不忘大恩；春晖寸草，难报养育之恩。
16、带着一个感恩的人，去温暖这个世界。
17、感恩是一朵花，让世界变得更加美丽。
18、春天就像播种爱的种子，秋天你会收获爱的果实。
19、每个人都需要心、爱、善良和感激。
20、感激之情应该铭记在心，而不是挂在嘴上。
感恩横幅标语21. 语由口出，恩从心涌2. 感恩于心，回报于行3. 学会感恩，学会做人4. 注意观察身边的事，感恩就在你身边5. 只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴6. 只有懂得感恩，才能真正体会到幸福的存在7. 只有懂得感恩，才能成为一个有用的人8. 知行合一，让我们在体验中学会感恩9. 知恩是福，知恩是金10. 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝11. 用一颗感恩的人，去温暖这个世界12. 语赞伟大母亲，报答似水母恩13. 语由口出，恩从心涌14. 饮其泉思其源，食其果忆其树15. 引领孩子感恩，播撒和谐种子16. 一日为师，终身为父17. 一句谢谢，一个微笑，都是感恩的表现18. 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩19. 学会感恩，受益一生20. 学会感恩，你将会成为世界上最幸福的人21. 学会感恩，感恩让你的.世界充满阳光22. 心怀感恩，共创温馨23. 孝敬父母是做人的根本，是做人起码的要求24. 我们要以一颗感恩之心来面对生活25. 为人须当孝父母，孝顺父母如敬天26. 微笑是我们的语言，文明是我们的信27. 谁言寸草心，报得三春晖28. 师恩难忘，师情永存29. 社会关爱我们，我们感动;我们回报社会，我们行动30. 如果每个人都有感恩的心，世界就没有破坏与战争31. 人人学会感恩，家家充满温馨32. 人人都需要真心，爱心，善心，还有感恩之心33. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上34. 热情诚恳兼努力，待人宽厚多知音35. 让教育充满思想，让思想充满智慧36. 让父母蒙羞是最大的不孝37. 谦虚人人都仰慕，礼让个个受欢迎38. 启蒙之道，恩师之情;师恩难忘，师情永存39. 您的自觉贡献，才有学校的辉煌40. 你忘记了感恩，上天就会把“孤独”施舍给你41. 你失去的只是一句“谢谢”，但是得到的是无价的爱42. 教育决定未来，知识改变命运43. 即便是一个小小的恩惠，我们也应该铭记于心44. 感谢满天下，幸福千万家45. 感恩于心，报恩以行46. 感恩是一种美德，也是一种责任47. 感恩是一种美德，更是一则芬芳的誓言48. 感恩是一种方式，感恩更是一种境界49. 感恩是世界上最美好的东西50. 感恩是生命的能源感恩横幅标语31、灵魂铸就千分美，桃李芬芳四季香。
感恩父母传承孝道演讲稿(精选10篇)
感恩父母传承孝道演讲稿（精选10篇）感恩父母传承孝道演讲稿（篇1）老师们、同学们：大家好!人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。
是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女的必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。
不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。
我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。
因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。
但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。
为了实现父母对我们的期望，在学校好好学习。
当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。
当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。
时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。
他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。
因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮;动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。
关于感恩名言名句精选
关于感恩名言名句精选1、诚信铸就辉煌事业，感恩传承美丽人生庄垂热——庄垂热2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会——费孝通3、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在——所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。
4、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——萨克雷5、感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
6、其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的——但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带著一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛——邰丽华7、学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！8、父母之恩，水不能溺，火不能灭——苏联9、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根——老舍10、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了——华兹华斯11、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！古罗马维吉尔12、人们听到的最美的声音母亲，家乡，天堂——威布朗13、你要对我摇你的手，说道:怎样的一个不知感恩的贱鸟呀!整夜地尽在咬它的链子麽?那末，走罢，妈妈，走罢!我要跑到树林裡去;我就永不再让你抱我在你的臂裡了——泰戈尔14、一个父亲胜过一百个老师——英国15、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里——堂恩16、谁说做善事不求回报？我不同意，做善事不求的是经济上的回报，但要有感情上的回馈，不一定要得到感恩，但是，我坚信做完善事的人，心情必然也必须是愉悦的，如果去做善事，结果弄得灰头土脸，尴尬不悦，瞻前顾后，心有不甘，如果做善事也需要坚强的意志和远大的信仰，否则弄得自己很不开心，那一定不是普通人类行善的本意，这样的行善也长久不了——韩寒17、调整好心态最重要，不要看到自己失去什麽，而要看到自己得到什麽，要有一颗感恩的心——瞿颖18、世界上的一切光荣和骄傲，都母亲——高尔基19、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲——前苏联奥斯特洛夫斯基20、母亲，是唯一能使死神屈服的力量——前苏联高尔基21、每次转变，总会迎来很多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指。
感恩祖国,传承中华：我的中国梦演讲稿
感恩祖国，传承中华：我的中国梦演讲稿：大家好！今天我要和大家一起分享一个关于感恩祖国，传承中华的话题。
作为一名现代青年，我们都应该有一个属于自己的中国梦。
今天，我就想和大家分享一下我的中国梦，希望大家能够和我一起努力，为实现中国梦的伟大目标而不断奋斗。
我想谈一下感恩祖国的话题。
我们都生在这个大家庭里面，享受着祖国给我们带来的福利和机会。
我们没有经历过内战，没有经历过饥荒和浩劫，甚至还能够接触到世界各地的文化和技术。
这些福利和机会都是祖国赋予我们的。
我们应该好好珍惜，不断学习和进步，为祖国的繁荣和强盛尽自己的一份量。
我想和大家谈一下传承中华的话题。
传承中华不仅仅是传承中华美食和文化，更是传承中华的精神和理念。
作为中国的年轻一代，我们不仅要了解传统文化，更要深入了解中华文明的形成和发展，明白文化对于国家和民族的重要性。
我们应该尊重传统文化，珍惜文明遗产，用自己的力量为传承中华不懈努力。
我们都应该有一个自己的中国梦。
我的中国梦是希望有一个更加美好的国家。
这个国家有更加公正的社会，让每个人都能够平等地享受社会福利和资源。
这个国家有更加丰富的文化，让每个人都能够深入了解中华文明的精髓和魅力。
这个国家还应该有更加强大的军事和经济实力，让我们的国家能够在国际舞台上更加自信地展示自己的形象和实力。
总之，感恩祖国，传承中华，实现中国梦，这些词语都已经成为了我们的生活常识和道德准则。
作为一名现代青年，我们应该始终保持深深的爱国情怀，始终珍视我们的祖国，为祖国的强盛和繁荣而不断努力。
同时，我们也应该深入了解中华文化，让更多的人喜欢和了解我们的文化。
希望我们每个人都能够勇敢地朝着自己的梦想前行，让我们的祖国变得更加美丽和强大。
谢谢大家的倾听。
传承责任学会感恩演讲稿
传承责任学会感恩演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要跟大家分享的主题是“传承责任学会感恩”。
人生是一幅精彩的画卷，而我们每个人都是这张画卷中不可或缺的一笔。
作为当代青年，我们肩负着传承责任和学会感恩的重要使命。
首先，我们需要传承责任。
责任是我们作为社会一员应尽的义务和担当。
我们生活在这个美丽的世界上，享受着家庭、学校、社会给予我们的爱和关怀。
正是这些爱与关怀，让我们能够无忧无虑地成长。
因此，我们应该铭记在心，将这份爱和关怀传承下去。
首先，我们要传承家庭责任。
家庭是我们每个人成长的摇篮，是我们的温暖港湾。
我们的父母为我们付出了太多，他们辛勤工作、操劳奔波，只是为了给我们一个温馨的家。
因此，我们要尽孝道，关心父母，尊重他们的意见和选择。
同时，我们还要关心家庭的其他成员，为家庭的和睦发挥自己的作用。
其次，我们要传承学校责任。
学校是我们学习知识、成长的地方。
作为学生，我们应该严格要求自己，努力学习，在学校中树立良好的形象。
同时，我们还应该积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我们要传承社会责任。
社会是我们生活的舞台，我们作为社会的一员，应该关注社会问题，为社会发展做出贡献。
我们可以通过参与社会实践，关注环境保护，主动参与公益活动，用实际行动为社会润滑一份力量。
除了传承责任，我们还要学会感恩。
感恩是一种美德，是对他人付出的回馈，更是一种美好的心态。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们最亲近的人，他们的辛勤付出和无私的爱是无法用言语来表达的。
我们要常常对父母说声“谢谢”，体谅和关心他们，让他们感受到我们对他们的爱和感激之情。
其次，我们要感恩老师。
老师是我们知识的传授者，是我们精神的导师。
他们用心去教育我们，指导我们成长。
我们要对老师心存感激，尊重他们的教育方式和教诲，积极配合老师的工作。
最后，我们要感恩朋友。
朋友是我们生活中的伴侣和陪伴者。
他们给予我们理解、支持和帮助。
传承有我作文7篇
传承有我作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩前辈,传承精神：继承传统,发扬光大
标题：织梦传承——感恩与创新的交响曲尊敬的各位来宾，女士们、先生们：大家好！在这个星辰闪耀的夜晚，我们相聚于此，不仅是为了一场思想的盛宴，更是为了一次心灵的对话。
在我开始今天的演讲之前，请允许我带领大家回到一个古老的时空，那里有一位智者，他的故事，如同一颗颗璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
这位智者，他的名字并不重要，重要的是他留给我们的遗产——一份对传统的尊重，一种对未来的憧憬。
他生活在一个变革的时代，面对着新旧交替的挑战，却始终坚持着一条信念：继承传统，发扬光大。
他的故事，不仅仅是一段历史，更是一面镜子，映照出我们今天的主题——感恩前辈，传承精神。
在这个故事中，我们看到了一位前辈的智慧和勇气，他不畏艰难，勇于创新，将古老的知识与现代的思想相结合，创造出了无数令人惊叹的成就。
他的一生，是对“传承”二字最生动的诠释。
而今天，我们站在这里，正是要向他致敬，向所有为我们铺就道路的前辈们致敬。
然而，感恩前辈并非一味地模仿和重复，而是要在他们的基础上，注入我们自己的理解和创新。
就像那位智者一样，我们要在尊重传统的前提下，勇于探索未知，敢于突破界限。
这不仅仅是对前辈最好的回报，也是对我们后代最大的负责。
让我们以中国的四大发明为例，这些伟大的创造不仅改变了中国，也深刻影响了世界。
造纸术、印刷术、火药、指南针，每一项发明都是对传统的继承和发扬，每一项发明都蕴含着前辈们的智慧和汗水。
而今天，当我们在使用智能手机、互联网、卫星导航时，是否想过，这正是我们继承传统、发扬光大的现代版本？在此，我想分享一个真实的故事。
在中国的一个小镇上，有一位老工匠，他一生致力于传统木雕艺术的传承。
他的作品精美绝伦，每一件都凝聚着他对这门手艺深深的爱。
然而，随着时间的流逝，老工匠发现越来越少的年轻人对这门艺术感兴趣。
直到有一天，他遇到了一个年轻人，这个年轻人对传统木雕有着浓厚的兴趣，并且愿意用现代的视角去创新和发展这门艺术。
他们合作，将传统木雕与现代设计相结合，创作出了一系列既有传统韵味又符合现代审美的作品，受到了市场的热烈欢迎。
2024年传承责任学会感恩国旗下讲话稿
感恩是一种情感，感恩是一种责任。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就肯定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活欢乐、幸福的人。
刚好一位导育老师除了要有一颗爱心懂得如何去爱孩子的同时更要有一颗责任心，对待工作严谨认真，对待孩子积极负责，时刻去关注每一位孩子，孩子对你的信任也会在潜移默化中产生，。记得我班有个孩子平时特别淘气喜欢看爬上爬下，可是有一天我发现他一个人趴在床上一动也不动大家没有注意他，心里当时挺纳闷，轻轻的拍拍他 没反响，本以为他是在和我开玩笑，我又推了推他还是没反响，把我吓坏了，连忙叫：“孩子你怎么了〞孩子迷迷糊糊的答复我“老师我光头痛，〞伸手一摸：“天哪怎么这么烫，连忙用自己的衣服裹着他就往医疗是跑，一量39度多，我急忙通知他的家长，然后给孩子挂上针，陪孩子等着家长的到来，后来家长接走后回来说“：梁老师，如果不是您及时的发现孩子会烧成脑炎的，真的谢谢你，孩子交给你我们作家长得放心啊。
传承责任学会感恩国旗下讲话稿5
尊敬老师、亲爱的同学们：
你们好！
说到感恩，它是我们民族的优良传统，是每个人都应有的基本道德准则，也是做人最起码的修养。“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其中也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。
最近，不少同学都在学校里度过了一个个难忘的集体生日，同学们感恩父母和老师的精心策划的同时，也通过各种方式表达了对父母的感恩之情，有的同学写了诗歌送给父母，有的同学为父母做了一次力所能及的家务，还有的同学深情地拥抱了父母。在幸福的泪水中，我们也担负起了作为儿女的责任。
传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲
传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲全文共5篇示例，供读者参考传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲【篇1】中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的'传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习优秀文化，传承传统美德。
二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。
试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。
提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!传承中华民族传统文化,你我同行作文提纲【篇2】中国，一个有着悠久历史的四大文明古国之一，一个有着深远文化的民族。
从古至今，它的文化传统一直都被传承着，直到现在。
《诗经》、楚辞、先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清说。
哪一样不是我们中国独有的传统文化呢?那么今天就让我们来谈一谈闻名中外的“四大名著”吧!“四大名著”分别是罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。
以传承为话题的作文29篇
以传承为话题的作文29篇以传承为话题的作文篇1当血液在流淌时，我们传承的是血缘关系；当我们孜孜不倦的学习着，我们传承的是知识；当我们帮助别人，不求回报时，我们传承的是爱心。
生活需要传承。
生活需要传承，而传承需要感恩。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师将自身的一大半生奉献在讲台之上，我们在传承之余，也应该不忘感恩。
1952年XX月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了葬礼送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着他的亲人生活。
自然灾害时期，周恩来将自身的购物证给了张夫人，还派人给她500元，并嘱咐交际处对他们一家加倍关照。
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记得是自身的老师为他们的成长播下了最初的种子，周恩来是传承感恩的典范。
生活需要传承，而传承需要理想。
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
生活在唐朝的陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟诗念书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好的教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽遇到了一位好心的老婆婆，不但学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽将一杯热腾腾的苦丁茶端到了师傅面前时，禅师终于放他下山，让他学习，后来陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把茶文化发扬广大。
只有拥有着比现实更高的目标，才能将生活引向高处。
要想射中靶，必须瞄准比靶略为高一点，因为脱弦之箭都受到地心引力影响。
生活需要传承，传承需要爱心。
罗曼·罗兰说：只要还有能力帮助别人就没有袖手旁观的权力。
一个单身女人搬到带着一个小女孩的寡妇旁。
一天晚上停电了，女人想：“她们不会穷的连蜡烛都没有吧！还要找我借。
”随即吹灭了蜡烛，然后开了门。
小女孩说：“阿姨，你有没有蜡烛。
”女人脱口就吼：“没有！”小女孩笑着拿出两根蜡烛说：“我妈妈就猜到了你没有，让我拿给你。
感恩父母的宣传口号
感恩父母的宣传口号1.传承爱，感恩父母。
2.感恩爷爷奶奶，感谢父母。
3.感恩父母，三生有幸。
4.爱岂能言谢，感恩父母。
5.爱在心中，感恩父母。
6.感恩有你，父母恩深。
7.父母恩，永不忘。
8.感激之情，献给父母。
9.感谢父母的一颗心，铭记在心。
10.父母情深，感恩有你。
11.敬爱父母，感恩有你。
12.父母恩，一生难忘。
13.感恩父母，回报爱心。
14.亲情无价，感恩父母。
15.传情表意，感恩父母。
16.长辈恩情，感恩父母。
17.感激之情，送给父母。
18.父母爱，如山一般高。
19.感恩父母，心存敬畏。
20.父母养育，一生感恩。
21.父母养育，恩重如山。
22.感恩父母，快乐生活。
23.父母恩情，如记事本。
24.感恩父母，谢谢一生。
25.父母之恩，一直相传。
26.爱是永恒的，感恩父母。
27.感恩之情，付诸行动。
28.父母恩深，永远铭记。
29.用心感恩，献给父母。
30.长辈恩情，用心报答。
31.生活幸福，感恩父母。
32.父母养育，珍惜在心。
33.感恩道谢，献给父母。
34.感恩有你，父母之恩。
35.家庭温暖，感恩父母。
36.父母恩情，永不忘怀。
37.感恩父母，传递爱心。
38.感激之心，献给父母。
39.感恩有你，父母恩情。
40.父母之恩，一生难忘。
41.敬爱之情，献给父母。
42.父母辛劳，感恩不尽。
43.感恩有你，父母谢谢。
44.爱在心灵，感恩父母。
45.父母恩情，一生感恩。
46.父母辛劳，感恩不忘。
47.感激之情，独家送给父母。
48.爱是有力量的，感恩父母。
49.家庭幸福，感恩父母。
50.幸福满溢，感恩有你，父母。
传承有我作文800字优质6篇
传承有我作文800字优质6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩是一种传承
感恩是一种传承感恩是一种美德，一种传统，也是一种传承。
在这个快节奏、物质富足的社会，我们常常忽略了身边那些给予我们帮助和支持的人，甚至对他们的帮助习以为常。
然而，我们应该学会感恩，并将这种感恩的精神传承下去。
1. 感恩的意义感恩是人类的一种基本情感，它能够让我们体验到人与人之间的互助与关爱。
当我们意识到他人对我们的帮助和善意时，我们会产生一种感激之情，同时也会激发起我们自己对他人的尊重和关爱之心。
这种循环往复的感恩传承，使得社会更加和谐。
2. 家庭中的感恩传承家庭是感恩传承的最基本单元。
孩子在家庭中从小就应该学会懂得感恩，明白父母辛苦工作的付出和无私的爱。
家长可以通过鼓励孩子主动帮助家庭中的日常事务，教育他们珍惜父母的辛勤努力。
同时，家庭成员互相关心、珍惜彼此，以身作则，相互感恩，形成传统的爱与关爱的链条。
3. 教育中的感恩传承教育是感恩传承的重要环节。
学校应该注重培养学生的感恩意识，通过开展关心社会、服务社区等活动来引导学生学会感恩。
老师应该具备示范的作用，教育学生要懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友，学会感谢那些给予帮助的人。
学校还可以加强对友善行为、奉献精神的培养，使之成为学生习以为常的行为。
4. 社会中的感恩传承社会是感恩传承的广阔天地。
在社会中，我们应该感恩社区的关怀和帮助。
志愿者活动、捐赠和义工工作等都是一种表达感恩之心的形式。
同时，社会也应该加强对这种感恩行为的鼓励和扶持，让更多人参与其中。
5. 感恩的力量感恩的力量是巨大的。
当我们学会感恩时，我们会更加关注他人的需求，更加愿意伸出援手；我们会对生活充满希望和感激，将积极的情绪传递给他人。
在感恩的环境中，人们会相互支持，社会也会变得更加温暖。
6. 个人的感恩传承当我们感受到他人的关爱和帮助时，我们应该懂得感恩，并将这种感恩的精神传承下去。
我们可以通过向他人表达感谢之情、帮助他人、回馈社会等方式来传递感恩之心。
当我们的感恩传承被他人接受和回馈时，我们也会更有力量去感恩更多的人。
感恩先人的句子
感恩先人的句子1. 先人就像那明亮的灯塔，照亮我们前行的路啊！就像爷爷曾经给我讲的那些故事，让我明白了好多道理，难道我们不应该感恩他们吗？例子：每次遇到困难，我就会想起爷爷讲的故事，仿佛那灯塔的光在指引我，让我有勇气继续走下去。
2. 感恩先人，是他们给我们留下了宝贵的财富呀！这就好比是一棵大树，我们在它的庇护下成长，怎能不心怀感激呢？例子：看到家族流传下来的宝贝，我就知道这是先人的馈赠，就像大树给予我们的阴凉。
3. 先人的智慧如同繁星闪耀，我们真该好好感恩呀！想想看，那些古老的技艺不就是他们留给我们的礼物吗？例子：学习传统手工艺时，我惊叹于先人的智慧，这真的太值得我们感恩了。
4. 先人是我们的根啊，没有他们哪有我们呀！这就像河流离不开源头一样，难道不该感恩他们吗？例子：回到老家，站在祖先生活过的土地上，那种深深的连接让我明白要感恩先人。
5. 感恩先人给予的勇气和力量，他们就像那熊熊烈火，点燃我们内心的激情！比如爸爸给我讲的曾祖父的英勇事迹，真让人敬佩啊！例子：当我遇到挑战想要退缩时，想到曾祖父的故事，就充满了力量去面对。
6. 先人的爱就像温暖的阳光，我们必须感恩呀！好比妈妈对我的爱一样，无私又伟大！例子：看着先人留下的照片，感受着那仿佛能穿透时光的爱，怎能不感恩呢。
7. 感恩先人创造的美好世界，他们像辛勤的园丁，让我们能在这美丽的花园中生活，能不感恩吗？例子：走在古老的街道，感受着先人的付出，心中满是感激。
8. 先人的精神就像旗帜飘扬，引领我们前行，太值得我们感恩啦！就像运动员心中的冠军梦一样激励着他们！例子：面对困难想要放弃时，想到先人面对困难的坚韧，就咬牙坚持下去。
9. 感恩先人传承下来的文化，那是我们的瑰宝呀！这就跟我们珍惜的友谊一样珍贵，难道不该感恩吗？例子：参加传统节日活动，体会着文化的魅力，深知要感恩先人。
10. 先人是我们永远的榜样，我们当然要感恩他们啊！就像夜空中最亮的星，指引着我们，能不感恩吗？例子：在人生迷茫时，想想先人走过的路，就有了方向，感恩他们给予的指引。
传承美德感恩有你内容
传承美德感恩有你内容感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，更是一种责任。
我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会，感恩身边的每个人。
转眼间，我们迎来一年一度的感恩节。
在这个感恩的节日里，让我们用一个真诚的心去感谢清晨的第一缕阳光，感谢冬日里一杯热气腾腾的奶茶，感谢父母的倾心呵护，感谢老师的亲切教诲，感谢朋友的真切问候。
让我们心怀感恩，在这个感恩的节日里，西安工大团委宣传部向全体同学发出以下倡议：1、感恩父母，感恩家人。
感谢他们十几年的养育，感谢他们为远离家乡的我们牵肠挂肚，感谢他们无怨无悔为我们守护我们最温暖的避风港。
在感恩节来临之际，拿起电话，给远方的父母亲打个电话，因为我们的问候永远牵动他们最脆弱的心弦。
2、感恩母校，感恩师长。
感谢他们教给我们丰富的知识，感觉他们孜孜不倦的付出。
在感恩节来临之际，拿起我们的笔，给我们的恩师写出我们的心声，因为你们的成长是他们最丰厚的礼物。
3、感恩同学，感恩朋友。
缘分让我们相聚在西安工大，感谢他们一路的陪伴，感谢他们一路心照不宣的默契。
在感恩节来临之际，张开双臂，给他们一个热烈的拥抱，因为他们给的相遇时我们最真贵的礼物。
4、感激鼓励你的人，因为他给你带来动力。
在感恩节来临之际，打开心扉，给他们一个坚定的眼神，因为你的自信是他们最期待的回报。
5、感激曾伤害你的人，因为他磨炼了你的心智。
在感恩节来临之际，扬起嘴角，给他们一个发自内心的微笑，因为你的谅解是他们内心最愧疚的流露。
世界如此美好!让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，“感恩的心，感谢有你……”在这特殊的日子里，让我们将自己的感恩化成一个拥抱、一条短信、一个电话、一段视频……让我们怀着一颗感恩的心去生活，让我们美丽的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、健康、和谐!让我们的未来变得更加美丽、灿烂!让我们共同呼唤：感恩，与你我同行!让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，让“感恩情怀”永留我心，让世界永远充满爱!。
父亲节感恩话语
父亲节感恩话语父亲节感恩话语11、怀感恩之心，将爱传承。
2、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
3、感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
4、感恩的心，我们要感谢朋友。
朋友是我们生活的动力支援，在铺满荆棘的生活道路中，朋友陪伴我们一起走过开心，一起走过悲伤；在我们孤寂的时候，是朋友替我们解开心中的孤单；在我们彷徨无助的时候，是朋友向我们伸出了热情的双手。
感恩的心，我们应该感谢朋友，感谢他们在共赴患难绝望里紧握我们的双手。
5、感恩的心，我们应该感谢大地。
它生长着花草树木，为我们的生存提供了生生不息的物资源共享和粮食；感恩的心，我们应该感谢天空，它的云卷云舒，给予了我们阳光和雨露；感恩的心我们应该感谢自然，它无常的变迁，给了我们山川河流、绿草森林；感恩的心，我们应该感谢！6、感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。
感恩需要你用心去体会，去报答。
7、感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩社会活动方案7篇
感恩社会活动方案7篇我们需要从多个角度出发考虑，才能写出一篇优秀的活动方案，写方案的文字功底基本要求是简洁易懂，文笔优美更佳，作者今天就为您带来了感恩社会活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
感恩社会活动方案篇1一、主题：学会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。
三、时间：四、地点：初一（4）班教室五、具体项目安排活动一：感恩传承你我，真情由心而生感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。
只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。
有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
传承感恩之情
传承感恩之情感恩的力量源远流长，不仅孕育了人类社会的和谐与进步，也在每一个时代激励着人们追求更美好的生活。
作为现代人，我们应该如何传承和弘扬感恩之情呢？本文将从感恩的意义、传承感恩的方式以及感恩的实践等方面进行探讨。
一、感恩的意义感恩是一种发自内心的感激之情，是一种积极向上、善良向善的情感表达。
它不仅可以帮助我们更好地认识和理解他人的付出，更能让我们更加关注身边的一切美好事物。
感恩之情有如泉涌，在我们内心中推动着我们与世界的和谐互动。
感恩不仅是一种情感，更是一种道德和价值观。
感恩让我们明白一切善良与努力的背后都有他人的付出，它使我们懂得珍惜所拥有的，尊重他人的劳动成果，从而形成一种互相关怀和帮助的社会风气。
二、传承感恩的方式1. 教育引导：培养感恩之情应从儿童时期开始，学校和家庭都应加强教育引导，传递感恩的价值观念。
让孩子们明白他人的付出与自己的收获之间的关系，从而懂得感激他人的帮助与关爱。
2. 善行示范：以身作则，给予他人帮助，通过自己的行动践行感恩之情。
当我们帮助他人，得到别人的帮助时，都应以感激的心情对待，并将这种行为示范给更多的人。
3. 文化传承：感恩是中华民族传统文化的重要价值观之一，我们可以通过诗歌歌颂、小说描写、电影表演等方式来传承这种感恩之情。
同时，也可以通过对先贤、先烈的敬仰来传承感恩的精神。
三、感恩的实践1. 关爱家人：我们应该时刻关心和照顾家人的需求，不仅要物质上的满足，更要给予他们精神上的支持和关爱。
在家人需要帮助时，毫不犹豫地伸出援手，让他们感受到我们的真诚和关怀。
2. 尊重他人：在日常生活中，我们应该尊重他人的劳动成果，理解并体谅别人的困难和不易。
不以物质衡量一切，而要珍视他人真诚的付出，用自己的行动表达对他人的感谢和尊重。
3. 回报社会：当我们受到他人的帮助时，不仅要心存感激，更要主动回馈给社会。
可以通过参与公益活动、志愿服务等方式，回报社会、回馈社会，让更多的人受到帮助。
传承责任学会感恩演讲稿【四篇】
传承责任学会感恩演讲稿【四篇】演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。
以下是为大家整理的传承责任学会感恩演讲稿,欢迎品鉴!第一篇: 传承责任学会感恩演讲稿敬重的老师们，友爱的同学们：大家好！“感恩的心，感谢有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真谛。
顽强、乐观、和善、怜悯、友爱……诸多的中华美德中，懂得感恩不行或缺。
一个人，假如没有一颗感恩的心，那么纵然存在其他美德，也不会发扬光大、源远流长。
若世人都怀有感恩之心，那么这世界将不再有穷山恶水，也不会黯淡无光，全部的事情都将从“山重水复疑无路”到“柳暗花明又一村”。
心怀一颗感恩的心，抛弃全部怨恨和生气，摒弃全部的嫉妒和不屑，只留存他人的好，让自己的心灵布满光明，充斥暖和，用一颗感恩的心去对待四周的人和事，那么人生必将幸福满满！落叶在空中回旋，奔向大地的怀抱，那是树木对滋养它的土地母亲的感恩；波浪在大海中跳动唱歌，那是大海对汇合向它的河流的感恩；小草挥舞着嫩绿的枝丫，那是对比耀它的太阳的感恩……要拥有一颗感恩的心，感恩父母，是他们给予我们生命；感恩老师，是他们谆谆教育，用学问浇灌我们成长；感恩爱我们的人，是他们带来生活的欢乐阳光；感恩鼓舞我们的人，是他们让我们信念十足；感恩损害过我们的人，是他们让我们吸取教训，更加自尊自强独立……假如你是一朵花，就应当开在大地上，为大地母亲增光添彩；假如你是一滴雨，就应当落在干枯的地方，带去滋润和盼望；假如你是一片云朵，就应当漂移在宽阔的蓝天中，谱写凹凸起伏的乐章。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。
”即使只是对他人报以一个善意的微笑，一个鼓舞的手势，你或许都会得到无以伦比的回报。
假如世界上每个人都能像故事中的那位医生一样，懂得知恩图报，学会感恩，永怀感恩之心，就能战胜人生中的酸甜苦辣，让社会发光发彩！现在，我们正处于人生中的黄金时代——青春期，作为肩负着中华文化传承重任的中同学，我们更应心怀一颗感恩之心，让心胸更宽敞。
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感恩传承你我感恩传承你我真情由心而生——一一年级十一月“感恩教育”主题活动方案指导思想：感谢天地承载之恩，感谢父母养育之恩，感谢老师教导之恩，感谢他人帮助之恩。
没有一颗感恩的心，学生永远不能真正懂得关心他人；没有一颗感恩的心，人们的眼里就只有自己，只有“我”。
在青少年的德育中感恩教育是一个基点。
尽管中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德，但是还有“知恩不报非君子”“滴水之恩当涌泉相报”的古训。
不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心的感激，而不应该忘恩负义。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。
不会感恩或不愿意感恩，即是缺乏修养的表现，也是缺乏人文关怀，情感冷漠，缺乏人情味的表现。
活动目的：通过系列主题教育活动，使学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为老师、为同学、为社会所做的一系列事情来激发广大小学生的责任感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
对于一年级小学生来说，要了解自己从幼儿园到进小学的过程发生的一些变化，去感谢在成长过程中给与帮助与关爱的家人、朋友及老师。
通过主题教育活动使一年级学生明白为何感恩，如何去感恩，给学生的感恩活动指明方向，教会方法。
行动口号：感恩传承你我真情由心而生活动主题：用真情感恩，用行动报恩板块一：主题阅读篇——感恩在心1．搜集与感恩有关的成语、诗句、美文、儿歌、故事等资料，编写以“感恩”为主题的晨诵午读暮省的阅读材料。
(参考内容附后1) （责任人：语文老师）2．将师生合作搜集编制的“感恩”阅读材料印发或抄写给学生，指导学生利用每天早读、午读或课外时间阅读、背诵，学习、了解丰富的知识、文化。
（责任人：语文老师）3．资料积累：学生查找到的有关资料，班级开展诵读等交流会的照片。
（责任人：语文老师）板块二：主题实践篇——感恩在行具体从以下几个方面行动：1．感谢同学帮助我2．感谢父母养育我3．感谢老师教育我4．感谢社会关爱我（一）感谢同学帮助我1．倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，记录在“好人好事”册中。
2．利用午会课、思品课、班会（队）课开展低段——“猜猜他（她）是谁”。
（积累资料并上交）（二）感谢父母养育我1．调查、采访（资料积累并上交）“我和父母零距离”：开展一次调查活动，看看自己对父母了解多少、关心多少。
调查内容附后2，如果各班要有特色可以自行设计。
2．体验活动（资料积累并上交）通过一系列亲身体验活动，亲身体验父母的辛劳：（1）“护鸡蛋”体验母亲怀胎十月的不易。
（为避免蛋碎后弄脏衣服，把蛋装入两个塑料袋中，打好结。
）（2）各班可布置小小饲养区---动物家园。
让班上的学生负责小动物的“生活起居”，从中学会体贴和照顾他人，感觉自己到有价值，有成就感。
3．回报一份爱（资料积累并上交）父母的爱广博而无边，父母的爱深沉而悠远。
我们在父母的辛勤付出中一天天长大，今天，让我们捧起我们一颗童心，用我们的手去回报我们亲爱的爸爸妈妈！（1）争做家中好孩子（学校统一发）（参考内容附件3）（2）制作感恩卡片，写上最想说的一句话。
（3）布置爱心家庭作业。
我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服4．利用午会课向学生宣传敬老爱幼的传统美德。
（三）感谢老师教育我1．说说自己和老师发生的真实、感人的事。
2．遇到老师要文明有礼貌。
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”“老师再见”，声音宏亮。
中午排队训练说“老师再见”。
活动负责：副班主任值日教师值周班3．利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
要求做到“五认真”：认真晨读认真听好每节课认真做好两操认真书写认真做好值日4．开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一句话，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
（四）感谢社会关爱我1．在午会课上开展说说“说声谢谢你”，以自己喜欢的方式表达着对周围人的喜欢与敬重。
（责任人：班主任）2．在午会课上说说人与大自然的密切关系，学会去感恩大自然。
2．我能说出本年度感动中国十大人物和事迹。
板块三：主题展示篇——感恩分享1．开展黑板报比赛：有关“感恩”主题活动时间：11月11日活动负责：各班班主任负责2．开展主题队（班）会活动。
（11月26日，11月的第四个星期是感恩节）主题：感恩在心感恩在行（11月26日班队课教案、课件及班队课照片上交）3．布置“每月一事”文化墙，各班级将活动中搜集到的学生作品、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展现于教室后面的展板上，让展板成为各班汇报活动开展情况、成为我们活动丰收的果园！（11月29日）资料积累：活动照片。
板块四：主题反思篇——感恩伴我成长具体要求：1．评选“感恩好少年”，并进行表彰。
“感恩好少年”评选办法：每班根据学生在感恩月中的表现，具体见《菜园镇第三小学品德素养章——“感恩章”实施基本要求》和参加各项活动的综合表现相结合，每班评出3名校“感恩好少年”（11月26日评选）。
周一国旗下表彰奖励，使“感恩教育”长期化、主动化。
2．各年级完成总结反思。
3．上传年级活动资料包。
4．完成学校反思总结。
附件1：推荐部分阅读材料1．感恩的成语：恩德如山：比喻恩德极为深生。
恩恩相报：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
恩若再生：恩惠极大如同给了第二次生命。
恩深义重：恩惠、情义极为深重。
恩同父母：恩：恩惠；同：如同。
待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
恩有重报：好好地报答别人的重大恩惠。
恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。
恩重泰山：恩情深厚，比泰山还重。
返哺之恩：雏鸟长大，衔食哺其母。
比喻报答亲恩。
感恩戴德：戴：尊奉，推崇。
感激别人的恩惠和好处。
感恩图报：感激别人的恩情而想办法回报。
千恩万谢：一再表示感恩和谢意。
2．感恩的诗句：鞠躬尽瘁，死而后已。
滴水之恩，当涌泉相报。
谁言寸草心，报得三春晖。
孔子曰：父母在，不远游。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
3．感恩小诗歌：《假如》假如我是一片孤舟，母亲正如汪洋里的航标，静静地矗立着。
假如我是一根嫩芽，母亲正如清晨里的雨露，默默的滋润着。
假如我是一尾鱼苗，母亲正如山涧里的溪水，悄悄的哺育我。
假如我是一只风筝，母亲正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
假如我是一株春笋，母亲正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
假如我是一株禾苗，母亲正如田野里的沃土，深深的培育着。
《我只能是一个小孩子吗》妈妈，我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟，就从海面上飞到雪山，捧一朵浪花送给您。
捧一朵雪花送给您。
我要是一棵小树，就呼呼呼地长到天上，摘一缕彩霞送给您，摘一颗星星送给您。
我要是一朵金盏菊，就一年四季开在您的书桌，留一束阳光送给您，留一个春天送给您。
可是我只能是一个小孩子呀，我只能每天对您说：妈妈，我爱您。
《老师的爱》是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。
老师，您的爱，深沉而无言。
老师，您的爱，朴实而无华。
老师，您的爱，无私而永恒。
老师，您的爱，温暖而悠长。
花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。
日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光，照亮我们的未来。
老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。
小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。
您的爱是一滴细雨，温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。
啊！老师的爱，陪伴我永远。
啊！老师的爱，感动我一生。
4．书信文章：相关链接：秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上显出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了，。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。
我俩在一块儿，好好儿活……5．了解感恩节。
相关链接：感恩节的由来感恩节是美国人的一个重要节日。
每年11月的第四个星期四，美国家庭都要举行丰盛的感恩宴。
最常见的传统食品有火鸡、南瓜馅饼和玉米面做的印第安布丁。
一些美国人在这一天或举家出游，或探亲访友，尽情享受天伦之乐。
感恩节期间，美国城乡都要举行化装游行、戏剧表演和射击、打靶等体育比赛。
一些美国家庭、宗教组织及慈善机构还为穷人、孤儿及流浪者们提供免费的火鸡宴，让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
感恩节起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教**，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
1620年9月，“五月花号”轮船载着102名清教徒及其家属离开英国驶向北美大陆，经过两个多月的艰苦航行，在马萨诸塞的普利茅斯登陆上岸，从此定居下来。