四年级数学上册商是两位数的笔算练习题及答案
四年级上册数学《除数是两位数的笔算除法》(共18张PPT)
128÷32=
相同点：都是从被除数的高位起，除 到被除数的哪一位，就在哪一位上面 写商，每次除后的余数必须比除数小。
不同点：试商的时候一个是试前一位， 一个是试前两位。
1. 说出每道题的商是几位数.
□
144 ÷24
6
312
13
720
30
168
7
126 ÷187414 Nhomakorabea23
162
9
288
16
2.小兔子回家
384÷16=
第一关
除数是两位数的除法，要 先用除数试除被除数的前两位 数，如果前两位数比除数小， 再除前三位数；除到被除数的 哪一位，就把商写在哪一位的 上面；每求出一位商，余下的 数必须比除数小。
谢谢聆听
去除被除数的前（ 两 ）位，如果它比除数 小，就除前（ 三）位数。 （2）除到被除数的哪一位，就把（ 商 ） 写在那一位上面。 （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ 小 ）。
想一想
议一议：
除数是两位数的除法和除数是一位数的除法，在 计算的时候，有什么相同的地方，有什么不同的 地方？
168÷4 ＝
填一填
除数是两位数的除法法则： （1）从被除数的（ ）位起，先用除数去
除被除数的前（ ）位，如果它比除数小， 就除前（ ）位数。 （2）除到被除数的哪一位，就把（ ）写 在那一位上面。 （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ ）。
读一读
除数是两位数的除法法则： （1）从被除数的（ 高）位起，先用除数
除数是两位数的除法 笔算除法
一、复习回顾 1.口算练习，（ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）＜85 60 ×（ 3 ）＜206
人教版四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法计算题专题练习(解析版)
四年级数学上册典型例题系列之第六单元除数是两位数的除法计算题部分（解析版）本专题是第六单元除数是两位数的除法计算题部分,后续内容为《第六单元除数是两位数的除法应用题部分》。
本部分内容主要是以除法的竖式计算方法和与商有关的规律为基础出题,考试多以计算、填空、选择为主,难度较小,考题典型,共分为十个考点。
【考点一】口算除法。
【方法点拨】①整十数除整十数或几百几十数的口算,可以想乘法算除法,也可以先去掉被除数和除数末尾相同个数的0,再计算。
例如：160÷20想乘法算除法：20×8=160,所以160÷20=8。
②把160和20末尾的0各去掉一个,相当于算16÷2=8,所以160÷20=8。
【典型例题】1.480里面有（）个80,所以480÷80=（）；320是40的（）倍,所以320÷40=（）。
2.在计算560÷20时,先把被除数和除数同时去掉( )个0,再计算（）÷（）=（）。
解析：1.6；6；8；82.1；56；2；28【对应练习1】口算。
150÷30= 720÷80= 560÷70= 630÷70=560÷80= 270÷30= 240÷30= 420÷60=解析：5；9；8；97；9；8；7【对应练习2】360÷90= 180÷30= 420÷70= 560÷80=720÷72= 140÷20= 240÷12= 450÷50=解析：4；6；6；710；7；20；9【考点二】笔算除法。
【方法点拨】1.除数是两位数的除法的计算方法：（1）从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前（）位；（2）如果它比除数小,再试被除数的前（）位；（3）除到被除数的哪一位,就把（）写在那一位上面,每次除后余下的数必须比除数（）,最后根据竖式补充完横式,注意要写余数。
北师大版四年级上册数学 第6单元 除法 第2节第2课时 除数和商都是两位数的竖式笔算和试商方法
第6单元 除法
2 参观花圃
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
计算。
110÷12=9……2
9 12 110
108 2
复习准备
180÷21=8……12
8 21 180
168 12
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你还记得除数不是整 十的两位数的试商方
法吗？
学习新知
如果除数的个位小于5,就把个位的数字直接舍去,看成 整十数进行试商;如果除数的个位大于5,向前一位进一,
返回作业2
学生课堂行为规范的内容是：
按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪，与老师问候。
上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带 上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬谢老师，服谢从任课老师大管理。 家
不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪 律秩序。
听课时有问题，应先举手，经教师同意后， 起立提问。
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教材第71页第4题。
随堂练习
4.先估计商是几位数，和同伴说说为什么，再计算。
550÷22=25
25 22 550
44 11 0 11 0
0
438÷21=20……18
20 21 438
42 18
756÷54=14
14 54 756
54 216 2160源自989÷43=2323 43 989
86 129 129
教材第71页第6题。 6.森林医生。
6 23 138
1 32 8 10
6 30 180
180 0
23
27 640
54
1 10 0 81 19
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作业1
作业2
人教版数学四年级上册同步练习及答案：第六单元 除数是两位数的除法
第6单元 除数是两位数的除法第1课时 口算除法一、直接写出得数。
400÷80= 420÷60= 180÷20= 150÷30= 50×4= 80×2= 80×6= 60÷20= 240÷40= 150÷50= 280÷40= 400÷50= 560÷70= 490÷70= 540÷90= 720÷80= 360÷40= 480÷80= 560÷70= 200×4= 二、比一比，在○里填“＞”“＜”或“=”。
543÷90240÷40450÷90100÷10240÷40480÷80120÷30220×0900÷90720÷78180÷202×4三、实验小学一年级共招收新生560名，平均每80名学生编一个班，能编多少个班？四、一架直升机每小时飞行630千米，一列火车每小时行驶90千米，这架直升机的速度是火车的多少倍？参考答案：一、5 7 9 5 200 160 480 3 6 3 7 88 7 6 9 9 6 8 800二、＞＜＝＞＜＞三、560÷80=7（个）四、630÷90=7第6单元 除数是两位数的除法第2课时 商是一位数的除法（1）一、在下面的（ ）里最大能填几？30×（ ）＜163 20×（ ）＜84 70×（ ）＜300 40×（ ）＜186 60×（ ）＜378 90×（ ）＜59650×（ ）＜345 40×（ ）＜250 80×（ ）＜627 二、竖式计算。
6 9508 4406 4309 4209 0304 2 0609 6306 220三、一盒鸡毛毽子有40个，三年级有100人参加踢毽子比赛，每人发2个毽子。
新人教版四年级数学上册课本练习十五详细答案课件PPT
教科书第82页第6题
6.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。
小红家
学校
从家到学校
小乐家
小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？
520÷65=8(分) 8 + 5 = 13 (分) 60×13=780(米)
要求小红家离学校 多少米？要先求出 小红走了多少分钟。
答：小红家离学校780米。
教科书第82页第6题
6 除数是两位数的除法
2. 笔算除法
练习十五
人教版数学四年级（上）
重点回顾
计算下面各题。
(20) 4 19 8 9
76
13
(70) 2 71 1 4 8
142 6
(10) 879 12 9 1
89 46
7
(40) 67 38 2 7 8
2 62 68 51 02
怎样试商？
除数是两位数的除法， 一般按照“四舍五入” 法，把除数看作和它接 近的整十数来试商。
510
54
教科书第82页第5题
5.看谁算的都对。 70 ÷ 17= 4……2
20 4 17 7 0
68 2
138 ÷ 23 = 6
20
6
23 1 3 8
138
0
教科书第82页第5题
5.看谁算的都对。 248 ÷ 45 = 5……23
50
5
45 2 4 8
225
23
252 ÷ 36 = 7 40 7 36 2 5 2
课堂小结
通过今天的练习，你有什么收获？
➢ 笔算除数是两位数的除法，一般要用“四舍五 入”法把除数看成和它接近的整十数来试商； 有时需要把除数看成几十五来试商。
小学四年级数学上册练习题第六单元-除数是两位数的除法
小学四年级数学上册练习题第六单元-除数是两位数的除法第一课时：口算除法巩固达标一、口算：630÷90= 720÷80= 450÷50= 560÷70=562÷70≈ 813÷88≈ 539÷60≈ 280÷71≈90÷28≈ 451÷54≈ 559÷80≈ 634÷89≈二、在○里填上“>”“<”或“=”。
180÷20○182÷20 280÷40○350÷50 300÷60○320÷80三、（）里最大能填几？30×（）<98 60×（）<487 50×（）<26880×（）<314 40×（）<140 70×（）<495四、列式计算。
1、被除数与除数的和是540，商是5。
除数是多少？2、用40除123与237的和，商是多少？拓展提升1、一筐梨连筐共重38千克，卖掉一半后，连筐还有20千克，问原来梨和筐各重多少千克？2、城东小学共有篮球、足球和排球共95只，其中足球比排球少5只，排球的只数是篮球只数的2倍。
篮球、足球、排球各是多少只？3、少先队员种柳树和杨树共216棵，杨树的棵数比柳树的3倍多20棵，两种树各种了棵？班级：姓名：使用时间：班级：姓名：使用时间：第二课时：笔算除法（除数是整十数）巩固达标一、（）里最大能填几？50×（）＜255 70×（）＜565 20×（）＜14560×（）＜550 90×（）＜715 40×（）＜370二、列竖式计算。
450÷60= 484÷80= 821÷90=458÷90= 634÷70= 565÷80=三、解决问题。
第6章 除数是两位数的除法 第2课时 笔算除法-四年级上册数学同步重难点讲练 人教版(含解析)
【学霸笔记】四年级上册数学同步重难点讲练第6章除数是两位数的除法第2课时笔算除法1、整十数除两位数的笔算方法列竖式计算整十数除两位数时，不能写错了商的位置，要把商写在个位上。
计算完成后要检查算式的完整性，不要丢掉了余数。
2、整十数除三位数的笔算方法：先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，就看被除数的前三位。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
计算结果如果有余数，余数一定要比除数小。
3、用四舍法试商的方法：除数的个位上小于5时，通常用“四舍”法把除数看作与之接近的整十数进行试商，试商时一般只看被除数的最高位（一位或两位）和除数的最高位想乘法口诀即可。
4、用五入法试商的方法：除数个位上满5的除法试商时，一般用“五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商。
5、除数是两位数的除法的试商方法：除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。
6、除数接近几十五怎么试商除数接近几十五（个位上是4或6）的除法，既可以用“四舍五入”法试商，也可以把除数看作几十五，直接确定商的大小。
7、除数是两位数的除法的计算方法（1）从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。
8、商的几种变化规律规律一：除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商也乘几或除以几。
规律二：被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。
规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
9、商的变化规律的应用（1）运用商不变的规律，不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。
（2）被除数和除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但有余数的余数发生了变化，被除数末尾去掉几个0，余数末尾就加上几个0，也就是“商不变，余数还原”。
下列说法错误的是（）A．三位数除以两位数，商是一位数或两位数B．试商后，要把原来的除数与商相乘的积写在被除数的下面C．被除数和除数都除以一个相同的数，商不变【分析】（1）用最大的三位数999，除以最小的两位数10，得出三位数除以两位数，商的最大值；用最小的三位数100，除以最大的两位数99，求出三位数除以两位数，商的最小值，进而判断出三位数除以两位数，商是一位数或两位数．（2）试商后，要把原来的除数与商相乘的积写在被除数的下面，这是列竖式的过程．（3）被除数和除数都除以一个相同的数（0除外），商不变．【解答】解：因为0不能做除数，所以C选项“被除数和除数都除以一个相同的数商不变”，这种说法是错误的．故选：C．【点评】这道题目解题的关键是0不能做除数．计算563÷39时，可以把除数看作40来试商，商是两位数．【分析】当除数的个位数字比较大时，常运用五入法把除数看作稍大的整十数来试商，在这道除法算式中，被除数是三位数，除数是两位数，且被除数的前两位比除数大，所以商是两位数．【解答】解：计算563÷39时，可以把除数看作40来试商，商是两位数．故答案为：40，两．【点评】本题主要考查了学生对除数是两位数试商方法的掌握情况．竖式计算．841÷29＝621÷16＝【分析】根据整数除法的计算方法进行计算．【解答】解：841÷29＝29621÷16＝38 (13)【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算．例4.先判断初商的大小，在括号中的相应内容处画“√“，再将算式补充完整．【分析】（1）把46看作50来试商，所得的余数59大于除数46，所以商8小了，应调大为9；（2）把36看作35来试商，36与4的乘积大于被除数，所以商4大了．应调小为3；然后再根据整数除法的计算方法进行计算．【解答】解：根据题意与分析可得：【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就会偏小．一．选择题（共4小题）1．如图竖式中，63表示（）A．63B．630C．63002．下面各题中，商大于1的是（）A．77÷76B．45÷46C．32÷33D．0.95÷0.983．下面算式中，商是一位数的是（）A．936÷72B．685÷5C．402÷424．如图，在计算28除以16的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（）A．80个一B．80个十分之一C．80个百分之一二．填空题（共6小题）5．360÷30的商是位数，商的最高位上的数字是．6．494÷19的商是位数，153÷17的商是位数．7．要使1□9÷12的商是两位数，□里最小可填，要使商是一位数，□最大可填．8．如图，小明在笔算261÷34时，把34看作30去试商，计算后发现初商8偏，此时应把商调成．9．如果□08÷53的商是两位数，□里最小填．如果□72÷54的商是一位数，□里最大填．10．如图的除法算式，正确的商是．三．计算题（共2小题）11．在□里填入合适的数字，使商是一位数，并且没有余数．12．竖式计算．415÷69＝970÷32＝406÷58＝四．解答题（共7小题）13．笔算先看被除数的前两位，不够除再看前三位．除到哪一位，商就写在哪一位．余数一定要比除数小．用竖式计算下列各题．480÷60270÷50390÷13962÷32626÷62990÷31766÷36239÷48512÷32验算988÷38验算380÷60验算406÷42验算．14．比较下面每组算式中哪个算式的商大，把它的序号填在□里．15．先判断初商的大小，在括号中的相应内容处画“√“，再将算式补充完整．16．算一算，填一填．17．计算807÷38．18．列式计算：（1）482的25倍是多少？（2）什么数的18倍是1188？（3）46的多少倍是920？19．甲数是361，乙数是19，甲数是乙数的几倍？甲乙两数的积是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．【分析】在这里，63是21与3的乘积，由于3是商在十位上的，所以应是21×30的积，由此求解．【解答】解：如图竖式中，63表示21×30＝630．故选：B．【点评】本题考查了整数除法竖式计算的方法，关键是明确3是商在十位上的，表示3个十．2．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，如果被除数大于除数，则商就大于1．据此分析各选项中的算式即可．【解答】解：A、由于77＞76，则77÷76的商大于1；B、由于45＜46，则45÷46的商小于1；C、由于32＜33，则32÷33的商小于1；D、由于0.95＜0.98，则0.95÷0.98的商小于1．故选：A．【点评】在除法算式中，如果被除数小于除数，则商就小于1，如果被除数等于除数，则商就等于1．3．【分析】除数是两位数的，除数大于被除数的前两位数，商就是一位数，否则商就是两位数；被除数是三位数，除数是一位数的，商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数；然后再进一步解答即可．【解答】解：A：936÷72，93＞72，所以商是两位数；B：685÷5，商是三位数；C：402÷42，40＜42，所以商是一位数．故选：C．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．4．【分析】根据小数除法的竖式计算的方法进行解答．【解答】解：箭头所指的8在十分位上，落0后与8合并成80个百分之一；所以，计算28除以16的竖式中，箭头所指的这一步表示的是80个百分之一．故选：C．【点评】考查了小数除法的竖式计算的灵活运用．二．填空题（共6小题）5．【分析】根据整数除法的计算方法，求出360÷30的商，然后再进一步解答．【解答】解：360÷30＝1212是两位数，最高位上的数字是1；所以，360÷30的商是两位数，商的最高位上的数字是1．故答案为：两，1．【点评】求两个数的商的位数与最高位上的数字，可以先求出它们的商，然后再进一步解答．6．【分析】（1）用被除数的前两位上的数字49与除数19比较，49比19大，说明被除数的前两位上的数够除，那么商的最高位就在十位上，是两位数；（2）用被除数的前两位上的数字15与除数17比较，15比17小，说明被除数的前两位上的数不够除，那么需试除前三位，则商的最高位就在个位上，是一位数．【解答】解：（1）494÷19，494的前两位是49，49＞19，商的最高位在十位上，是两位数；（2）153÷174，153的前两位是15，15＜17，商的最高位在个位上，是一位数；故答案为：两；一．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位上的数字和除数比较，前两位的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．7．【分析】由于除数12是两位数，要使商是两位数，那么被除数的前两位数就要比除数12大或相等，所以□可填2、3、4、5、6、7、8、9，最小填2；要使商是一位数，那么被除数的前两位数就要比除数12小，所以□可填0、1，最大填1．【解答】解：要使1□9÷12的商是两位数，则1□≥12，所以□里可填2～9，最小可填2；要使商是一位数，则1□＜12，所以□里可填0、1，最大可填1；故答案为：2，1．【点评】三位数除以两位数，百位和十位上组成的数和除数比较，如果比除数大或相等，商就是两位数；如果比除数小，商就是一位数．8．【分析】小明在笔算261÷34时，把34看作30去试商，34×8＝272，所得的积大于了被除数261，发现初商8偏大，要调小为7，据此解答．【解答】解：34×8＝272，所得的积大于了被除数261；也就是初商8偏大，要调小，要调成7．故答案为：大，7．【点评】除数是两位数的除法计算中，试商时，要注意初商偏大或偏小的情况．9．【分析】（1）□08÷53，除数是53，要使商是两位数，那么被除数的前两位数就要大于或等于53，由此求出最小的可能．（2）□72÷54，除数是54，要使商是一位数，那么被除数的前两位数小于54，由此求出最大的可能．【解答】解：（1）如果□08÷53的商是两位数，□0≥53，□里面可以填6，7，8，9，最小填6；（2）如果□72÷54的商是一位数，□7＜54，□里面可以填1，2，3，4，最大填4．故答案为：6，4．【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．10．【分析】计算433÷63中，把63看成和它接近的整十数60来试商，商7时，63与7的积是441，大于433，说明商太大了，换一个小一些的商即可．【解答】解：如图除法算式，把63看做60试商，商“7”太大了，所以正确的商是6．故答案为：6．【点评】本题考查了整数除法的试商的方法，把除数看成和它接近的整十数进行试商，如果除数与商的乘积大于被除数，说明商太大了，如果余数大于或等于除数，说明商太小了．三．计算题（共2小题）11．【分析】因为□□4÷58的商是一位数，且没有余数，所以商与除数的乘积的末尾数字是4，即与8相乘的得数末尾数字为4，根据8的表内乘法，求出这个一位数，然后代入验证即可．【解答】解：因为□□4÷58的商是一位数，且没有余数，所以商与8相乘的得数末尾数为4，根据8的表内乘法3×8＝248×8＝64当商是3时3×58＝174当商是8时8×58＝464所以被除数为174或464，或【点评】本题主要考查了两位数除三位数，根据商、除数和被除数之间的关系，求出商为多少，是本题解题的关键．12．【分析】根据三位数除以两位数竖式计算的方法求解即可．【解答】解：415÷69＝6 (1)970÷32＝30 (10)406÷58＝7【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据各自的计算方法解答．四．解答题（共7小题）13．【分析】根据笔算除法的计算方法求解：先看被除数的前两位够不够除，不够除再看前三位．除到哪一位，商就写在哪一位．余数一定要比除数小．【解答】解：480÷60＝8270÷50＝5 (20)390÷13＝30962÷32＝30 (2)626÷62＝10 (2)990÷31＝31 (29)766÷36＝21 (10)239÷48＝4 (47)512÷32＝16988÷38＝26380÷60＝6 (20)406÷42＝9 (28)【点评】本题考查了除数是两位数的除法的笔算，计算时要细心，注意把数位对齐．14．【分析】根据有余数的除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答．【解答】解：（1）604÷65＝9 (19)384÷47＝8 (8)9＞8，所以，604÷65的商大；（2）123÷18＝6 (15)384÷47＝8 (8)8＞6，所以，384÷47的商大；（3）119÷29＝4 (3)229÷72＝3 (13)4＞3，所以，119÷29的商大．故答案为：【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．15．【分析】（1）把46看作50来试商，所得的余数59大于除数46，所以商8小了，应调大为9；（2）把36看作35来试商，36与4的乘积大于被除数，所以商4大了．应调小为3；然后再根据整数除法的计算方法进行计算．【解答】解：根据题意与分析可得：【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就会偏小．16．【分析】根据除数是整十数的除法口算的方法求解即可．【解答】解：计算如下：【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．17．【分析】根据两位数除三位数的竖式计算方法计算和填空即可．【解答】解：【点评】解答本题关键是掌握竖式除法的计算方法．18．【分析】（1）根据整数乘法的意义列出算式482×25计算即可求解；（2）根据整数除法的意义列出算式1188÷18计算即可求解；（3）根据整数除法的意义列出算式920÷46计算即可求解【解答】解：（1）482×25＝12050答：482的25倍是12050．（2）1188÷18＝66答：66的18倍是1188．（3）920÷46＝20答：46的20倍是920．【点评】考查了整数乘除法运算，关键是根据题意正确列出算式进行计算．19．【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求两个数的积，用乘法计算即可．【解答】解：361÷19＝19361×19＝6859答：甲数是乙数的19倍，甲乙两数的积是6859．【点评】此题考查了整数乘除法的意义及运用．。
人教版四年级上册数学《除数是两位数的除法》知识点及练习题
【导语】计算除数是两位数的除法时，要从被除数的位除起，先看被除数的前两位数，如果前两位数不够除，就看前三位数。
除到被除数的哪⼀位，商就写在哪⼀位的上⾯。
每次除后余下的数⼀定要⽐除数⼩。
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【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《除数是两位数的除法》知识点 （⼀）⼝算除法 1、整⼗数除整⼗数或⼏百⼏⼗的数的⼝算⽅法。
（1）算除法，想乘法；⽐如60÷30=（ ）就可以想（2）×30=60 （2）利⽤表内除法计算。
利⽤除法运算的性质：将被除数和除数同时扩⼤或缩⼩相同的倍数，商不变。
如：200÷50想20÷5＝4，所以200÷50＝4。
2、两位数除两位数或三位数的估算⽅法：除法估算⼀般是把算式中不是整⼗数或⼏百⼏⼗的数⽤“四舍五⼊”法估算成整⼗数或⼏百⼏⼗的数，再进⾏⼝算。
注意结果⽤“≈”号。
（⼆）笔算除法 1、除数是两位数的笔算除法计算⽅法：从被除数的⾼位除起，先⽤除数试除被除数的前两位，如果前两位数⽐除数⼩，就看前三位。
除到被除数的哪⼀位，商就写在那⼀位的上⾯。
每次除后余下的数必须⽐除数⼩。
2、除数不是整⼗数的两位数的除法的试商⽅法：如果除数是⼀个接近整⼗数的两位数，就⽤“四舍五⼊”法把除数看做与它接近的整⼗数试商，也可以把除数看做与它接近的⼏⼗五，再利⽤⼀位数的乘法直接确定商。
3、商⼀位数： （1）两位数除以整⼗数，如：62÷30； （2）三位数除以整⼗数，如：364÷70 （3）两位数除以两位数，如：90÷29（把29看做30来试商） （4）三位数除以两位数，如：324÷81（把81看做80来试商） （5）三位数除以两位数，如：104÷26（把26看做25来试商） （6）同头⽆除商⼋九，如：404÷42（被除数的位和除数的位⼀样，即“同头”，被除数的前两位除以除数不够除，即“⽆除”，不是商8就是商9。
小学数学四年级上册人教版第六单元除数是两位数的除法 单元测试卷(含答案解析)
小学数学四年级上册人教版第六单元除数是两位数的除法单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．笔算7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示25除76个（）A. 千B. 百C. 十D. 一2．要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（）A. 2B. 3C. 4D. 5 3．下边竖式中，甲、乙两数表示的大小关系，下列说法正确的是（）。
A. 甲=乙B. 甲<乙C. 甲>乙D. 不能确定4．计算269÷34时，把除数看作30试商，商9后结果（）。
A. 商大了B. 商小了C. 合适5．621÷□3的商是两位数，□里共有（）种填法。
A. 6B. 5C. 46．一堆气球有44个，每位小朋友分20个，可以分给( )位小朋友。
A. 3B. 4C. 5D. 2 7．小红7分钟写了245个字，去问他每分钟写（）个字。
A. 30B. 33C. 40D. 35 8．59÷20≈（）A. 3B. 4C. 5D. 6 9．下列式子中商是两位数的是（）。
A. 416÷46B. 316÷29C. 369÷40D. 784÷80 10．三位数除以两位数，商（）。
A. 一定是一位数B. 一定是两位数C. 可能是一位数，也可能是两位数11．407÷20的商应该写在（）位上。
A. 个B. 十C. 百12．750÷90 （）A. 商是8余3B. 商是80余2C. 商是8余30二、填空题13．在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。
2034116 ________986650 16个十万________16000001200÷15________600÷30 760×50________720×50014．4□9 ÷ 46，当□内填________时商的末尾有0。
四年级数学上册6除数是两位数的除法第二课时笔算除法(例1及相关练习)教案新人教版
第二课时：笔算除法（例1及相关练习）教学目标：1、学生掌握除数是整十数除法方法。
2、让学生学会除法竖式的书写格式。
教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。
教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置教具：图片、小棒教学过程：一、复习：1、口算：60÷20 120÷302、在下面的（）里最大能填几？40×（）<83 60×（）<508二、探究新知1、出示例2 今天是“阅读日”，这里有92本连环画，140本故事书。
（1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？先口算，说说你是怎样计算的？引导学生，还可以用笔算的方法计算。
学生尝试计算，可以借助小棒算一算。
计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。
展示直观图，结合口算引导学生：3个30是90，商3。
商写在什么位置？练一练： 20 ）80 30） 64 40）85（2）出示： 140本故事书，每班30本，可以分给几个班？说说你是怎样计算的？引导学生用笔算的方法计算。
被除数的前两位不够除怎么办？借助小棒尝试算一算。
展示直观图，结合口算引导学生：4个30是120，商4。
商写在什么位置？练一练：小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。
三、练习：1、板演： 20）80 30）160 90）820 90）4802、P82 1、 2四、总结今天你都学会了什么？五、作业：书后：第82页2 第83页1、2。
四年级数学上册 《除数是两位数的除法》同步试题(含答案)
四年级数学上册《除数是两位数的除法》同步试题（含答案）一、填空1．计算239÷78时，把78看做（）来试商，商是（），会偏（），所以要把商调整为（）。
考查目的：“四舍五入”调商方法。
答案：80、2、小、3解析：把78看做80,239不够3个80，因此商2，但把78看大了，初商就会小，所以要往大调1，所以商3。
2．□70÷67，可以把67看作（）试商，如果商是一位数，方框里最大可以填（）。
考查目的：试商方法、商的位数答案：70、5解析：用四色色五入法试商时，可以把接近整十数的数看成整十数，然后试商，同时在试商时根据数据特点，会判断商的位数，可以检查商的位数对不对。
3．一个数除以38有余数，则余数最大是（）。
考查目的：考查余数与除数的关系。
答案：37解析：根据余数与除数的关系——余数比除数小，因此比38小、且最大的数就是37。
4．两个数相除，商是20，如果在被除数和除数的末尾都填上一个0，商是（）。
考查目的：商不变的规律的应用。
答案：20解析：两个数相除，商是20，在被除数和除数的末尾都填上一个0，相当于被除数和除数同时乘10，根据商不变的规律，商还应是20。
5．如果4×50+6=206，那么206÷50=（）……（）。
考查目的：被除数、除数、商、余数的关系及有余数除法验算方法。
答案：4、6解析：被除数等于商乘除数加余数，因此乘法的两个因数应分别作为除数或商，一个为除数那么另一个就应为商，现在50是除数，所以4应为商，而剩下的6应为余数，而且这题，因为余数是6，4只能为商，不可以为除数。
二、选择1．51除（）的商是6，余数是20。
①171 ②326 ③2602．a是一个非零的自然数，a÷73的余数最大是（）。
①72 ②73 ③743．a÷( )=b……50。
除数最小是（）。
①50 ②49 ③514．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）①C ②C×40 ③C÷405．选择正确的余数填在□里。
新人教版四年级上册《第5章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元检测训练卷C(一)
新人教版四年级上册《第5章除数是两位数的除法》单元检测训练卷C（一）一、解答题（共9小题，满分18分）1. 480里面有________个80，420是60的________倍。
2. 6口9÷70≈9，口里填________最合适。
3. 口46÷45，如果商是一位数，口里最大能填________；如果商是两位数，口里最小能填________．4. 计算627÷68时，把68看作70来试商，商容易________．5. 笔算180÷26时，可以把26看作________去试商，也可以把26看作________去试商。
6. 两位数除三位数，商最少是________位数，最多是________位数。
7. 口÷45=23…口，余数最大是________，这时被除数是________．8. 根据80÷16=5，得800÷16=________，800÷160=________．9.二、我是小法官，对错我来判．（对的画“√”错的画“×”）（每题l分，共6分）计算185÷32时，如果把32看作30来试商，商容易偏大。
________．（判断对错）650÷80=8...1________．计算除法时，如果被除数中间有0，商中间也一定有0．________．（判断对错）在除法里，被除数末尾有0，商的末尾就有0．________．被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。
________．（判断对错）一道有余数的除法算式，余数是34，那么除数最小是35．________．（判断对错）三、我会选．（将正确答案的字母填在括号里）（每题l分，共4分）下面算式中，商是两位数的是（）A.313÷32B.169÷21C.629÷45在有余数的除法算式中，每次除得的余数必须比（）小。
人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法达标检测试卷(带答案)
人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法达标检测试卷一．选择题1．夏演小学的跑道1圈长200米，（）正好是1千米。
A．2圈B．4圈半C．5圈2．用（）估算595÷29的商要方便些．A．600÷30 B．600÷29 C．595÷303．在计算851÷23时，要把23看作20试商，初商会（）A．偏大B．偏小C．正好4．900÷30的商的末尾有（）个0．A．0 B．1 C．25．一个三位数除以53，把53看作50来试商，试商的结果可能（）A．偏大B．偏小C．正好D．偏大或偏小6．下面没有余数的算式是（）A．215÷40 B．360÷45 C．781÷82 D．654÷457．小马虎把★÷40错算成了★×40，计算结果是9600，正确答案应该是（）A．24 B．6 C．128．下面的算式中，正确的是（）A．48÷2＝（48×5）÷（2×5）B．80÷16＝（80×4）÷（16÷4）C．45÷15＝（45+10）÷（15+10）D．324÷18＝（324﹣3）÷（18﹣3）二．填空题9．□16÷26，要使商是一位数，□里最大填；要使商是两位数，□里最小填．10．一个喷雾器的药箱的容积是14L，如果每分钟喷出药液700mL，那么喷完一箱药液需要分钟。
11．如果□78÷75的商是两位数，□里的数最小能填．12．小马虎在计算除法时，把除数43看成了34，得到的商是12，余数是28，正确的商是，余数是。
13．在□18÷58的除法算式中，要使商是两位数，□里最小填；要使商是一位数，□里最大填。
14．下面各题的计算对吗？把不对的改正过来．（1），改正：．（2），改正：．15．两个数的商是80，如果被除数和除数同时乘5，那么商是。
四年级数学上册笔算除法练习题
四年级数学上册笔算除法练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、口算和估算1．口算。
14×5＝30×5＝11×6＝45×2＝二、填空题2．括号里最大能填几？19×( )＜16060×( )＜18280×( )＜56864×( )＜3603．在算式△÷□＝9……10中，如果□是两位数，□最大是( )，最小是( )。
4．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，( )个“鸟巢”的占地面积为1平方千米。
如果1平方米能站16人，1公顷大约能站( )人。
5．括号里最大能填几？92×( )＜790( )×24＜10074×( )＜790三、竖式计算6．笔算。
（带△的要验算）△286×45＝738÷29＝46×190＝△2800÷56＝7．用竖式计算。
÷=÷=13016÷=182268614四、解答题8．四年级有152人报名参加课外活动小组，每组20人左右，怎样分可以刚好分完？这样可以分成几个课外活动小组？9．某数加上22的和除以9余4，这个数加上31的和除以9余几？10．鲜花店新进来82朵玫瑰花，如果每20朵扎一束，大约可以扎几束？11．小林看一本66页的童话书，他计划每天看9页，至少看几天才能看完？五、判断题12．1520÷50＝30……2。
( )13．325÷8的商是4，余数是5。
( )14．三位数除以两位数，商可能是两位数。
( )六、改错题15．下面的计算对吗？不对的请改正。
（1）472÷58＝7……66（）改正：（2）360÷17＝20……2（）改正：参考答案：1．70；150；66；90【详解】略2．8375【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答。
数学四年级上册《笔算除法》练习题(含答案)
第六单元《除数是两位数的除法》第2课时笔算除法一、单选题1.列竖式计算735÷34时,商的最高位应写在被除数中( )的上面。
A . 7B . 3C . 5D . 无法确定2. , 在□里填入( ),才能使商是一位数。
A . 1B . 2C . 3D . 43.490连续减去70,减( )次得0。
A . 6B . 7C . 84.一部儿童动画片总时长432分钟,每24分钟编成一集,可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结果。
整式中方框里的数表示( )。
A . 已经编了24分钟B . 已经编了240分钟C . 还要编24分钟5.用简便方法计算425÷25=( )A . 16B . 71C . 19D . 17二、判断题6.被除数中间有0的除法,中间的0不用除,直接在它对应的商的数位上写0就可以了。
7.杨叔叔要把230个苹果装箱,每箱装20个,准备11个盒子就够了。
( )8.一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。
小强比小明迟2天看完。
( )三、填空题9.(2020四上·城区期末)96是________的2倍。
420里面最多有________个62。
10.(2020四上·城区期末)□59÷45的商是两位数,□里最小填________；商是一位数,□里最大填________。
11.(2020四下·洪山期末)填空。
________×20=7140________÷25=50100÷________=100________×5-100=20012.要使□37÷42的商是两位数,□里最小可以填________,最大可以填________；要使859÷□7的商是两位数,□里最大能填________,最小能填________。
13.要使2□7÷26的商是一位数,□里最大填________；要使2□7÷26的商是两位数,□里最小填________；要使2□7÷26的商末尾有0,□里最大填________。
人教版四年级数学上册《 商是两位数的笔算》(含答案)
6.4 商是两位数的笔算
一、我会选。
1．288÷28，除数可以看作（）来试商。
A、20
B、30
C、40
2．265÷23的商的最高位应与265中的（）对齐。
A、2
B、6
C、5
3．被除数前两位不够除，要看前（）位。
A、两
B、三
C、四
4．595÷45=（）
A、12......10 B、13......5 C、13 (10)
二、用竖式计算下面各题。
426÷32= 306÷28= 413÷39= 132÷13=
三、判断。
1．376÷47的商是两位数，商的最高位在十位上。
（）
2．在一个除法算式中，除数是17，商是11，余数是16，则被除数是203。
（）
3．除数是两位数的除法，必须从被除数的百位数除起。
（）
4．6□8÷82的商是两位数。
（）
5．三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）
四、从甲城到乙城有800千米，A车用了20分钟，B车用了16分钟，
C车用了8分钟，那么A、B、C三辆车的速度分别是多少？
答案：
一、1.B 2.B 3.B 4.C
二、13......10 10......26 10......23 10 (2)
三、1．× 2.√ 3.× 4.× 5.×
四、A:800÷20=40（千米/时）
B:800÷16=50（千米/时）
C:800÷8=100（千米/时）。
人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》一课一练附答案
人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》一课一练附答案人教版四年级数学上册第六单元除数是整十数的口算1. 填空题。
720÷90的商是_______。
2．计算题。
158÷20≈ 445÷90≈ 220÷50≈ 630÷70=3. 解答题。
把320千克草莓装到每箱40千克的箱子里，能装几箱？参考答案：1.81.8 5 4 92.320÷40=8（箱）答：能装8箱。
整十数除两、三位数的笔算1.（）里最大能填几。
20×（）<163 60×（）<43040×（）<93 20×（）<17040×（）<84 60×（）<2602.列竖式计算。
69÷20= 83÷40= 468÷70= 236÷30=3.妈妈买来52个鸡蛋，每天吃掉10个，这些鸡蛋可以吃几天？还剩几个？4.养鸭场有740只鸭，每90只鸭装满一笼，可以装满几个笼子？还剩几只？参考答案： 1.8 7 2 8 2 42.3......9 2......3 6......48 7 (26)3.52÷10=5（天）……2（个）答：这些鸡蛋可以吃5天，还剩2个。
4.740÷90=8（个）……20（只）答：可以装满8个笼子，还剩20只。
用“四舍”法试商1.填空。
（1），把除数91看作是（）来试商，商7大了，改商（），余数是（）。
4 2 0704 6 8 68 0408 3 236 0206 9 392 1 02 3 672 64 891 63 3（2）一个数除以42，商是9，余数是1，被除数是（）。
2.列竖式计算。
316÷53= 327÷81= 294÷72= 430÷52=3.王妈妈家今年收红薯405千克，如果每45千克装一筐，王妈妈需要准备多少个筐？4.书店运来图书426本，每箱装53本，可以装几箱？还剩几本？参考答案：1.（1）90 6 87 （2）3792.5......51 4......3 4......6 8 (14)3.405÷45=9（个）答：王妈妈需要准备9个筐。
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四年级数学上册商是两位数的笔算练习题及答
案
一、我会选。
1、288÷28，除数可以看作（）来试商。
A、20
B、30
C、40
2、265÷23的商应与265中的（）对齐。
A、2
B、6
C、5
3、被除数前两位不够除，要看前（）位。
A、两
B、三
C、四
4、595÷45=（）
A、12......10 B、13......5 C、13 (10)
二、用竖式计算下面各题。
426÷32= 306÷28= 413÷39= 132÷13=
三、判断。
1、376÷47的商是两位数，商的最高位在十位上。
（）
2、在一个除法算式中，除数是17，商是11，余数是16，则被除数是203。
（）
3、除数是两位数的除法，必须从被除数的百位数除起。
（）
4、6□8÷82的商是两位数。
（）
5、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）
四、从甲城到乙城有800千米，A车用了20分钟，B车用了16分钟，C车用了8分钟，那么A、
B、C三辆车的速度分别是多少？
答案：
一、1、B 2、B 3、B 4、C
二、13......10 10......26 10......23 10 (2)
三、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、×
四、800÷20=40（千米）
800÷16=50（千米）
800÷8=100（千米）。