小学生《水浒传》读后感
小学生水浒传读后感14篇
小学生水浒传读后感14篇小学生水浒传读后感篇1在《水浒传》中，作者用生动的故事，描述了每一位梁山好汉的形象：劫富济贫的宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。
《水浒传》又名《忠义水浒传》。
“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华：梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”，宋江济困扶危、打抱不平是“义”。
“忠义”二字写起来很容易，但要做到甚至要用生命作代价。
梁山好汉们为兄弟上刀山，下火海，就只为了这“忠义”二字。
小说中“路见不平，拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。
如：黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。
虽然他们做事有些鲁莽，而且脾气十分暴躁，总是等到打完人才知道过错，但也充分变现了他们“贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，让人啧啧称赞。
梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。
朝廷招安后，梁山好汉在任命攻打方腊时，由于众寡悬殊，梁山损兵折将，许多好汉都战死沙场，只有五分之一的人返朝，朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领，成了千古之冤，人间悲剧。
让我扼腕心痛，悲愤不已。
拜读了这一名著，让我懂得了做人的道理：要诚实，有正义感，对朋友要宽容，坦荡。
做个“忠义”之人。
小学生水浒传读后感篇2施耐庵写的《水浒传》是四大名著之一，终于被我啃完了，好辛苦！不过，书中的一个个精彩故事，一位位英雄豪杰，都给我留下了深刻的印象。
这本书记述了以宋江为首的一百零八个好汉，无法忍受官官相护的黑暗朝廷，聚义梁山，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力，在一次次的征战中，他们救兄弟，杀除贪心官。
接受朝廷招安后，他们四处奔波扫平其他势力，大破辽兵，剿灭叛党，却遭奸人谋害。
读完全书，印在我脑海里的是挥之不去的两个字：忠和义。
水浒一百零八将中，有及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等人物形象。
但令我记忆最深刻的是黑旋风李逵，他生性鲁莽，性情火爆，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，经常为小事与他人发生冲突，但他能够路见不平，拔刀相助，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。
水浒传小学生读后感400字15篇
水浒传小学生读后感400字15篇当细细品完一本名著后，想必你有很多可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?作者在这给大家整理了一些水浒传小学生读后感400字(15篇)，我们一起来看看吧!水浒传小学生读后感400字1今天，我可是费了九牛二虎之力，才在新华书店“抢”到了四大名著之一——水浒传。
听说《水浒传》是本好书，不但可以让我们开阔视野，还可以学习施耐庵和罗贯中的写作手法。
我似一只贪婪的小羊闯进了一块肥壮的草地，狼吞虎咽地品味着。
施耐庵和罗贯中不愧是写名著的人，联想到的画面与字里行间都是一摸一样啊!才第一回就让我竖起大拇指，后面还有99回呢!我放慢了步调，细嚼慢咽的品味，文字里倾斜出来的那种感受令人沉醉其中。
文字如同山珍海味般诱人，洪太尉上山真是险啊!一是猛虎，二是毒蛇，我按捺不住心中的豪情，接下来是……猛虎是那样高大，毒蛇是那样凶残!洪太尉的命运会是怎样……虽然我还没有看完这本书，但我刚接触到这本书，就体会到众人为何称它未名著。
这样的文字，不，这样的文学是令使人震动的!中国五千年的历史文化不能埋没!对!看书，看古代文学是怎样扬帆的!四大名著是我国典型的古代文学，让我们一起领略中华五千年的文学魅力!有人说：“读了一本好书像交了一个益友。
”没错，现在有《水浒传》这个益友陪伴我，我真的非常荣幸。
听我的，没错!看《水浒传》，领略中华五千年的文学魅力!水浒传小学生读后感400字2最近，在网上看到很多人对《水浒传》里武松打虎的故事，提出了别样的看法。
有人认为武松打虎是不保护野生动物，因此武松称不上英雄。
为此，我根据当时的历史环境和特点，重新审读了一遍《水浒传》，得出的观点是——武松打虎乃真英雄也。
试想一下，古代没有野生动物保护法，所以武松打虎时并不违法。
在当时，那只大老虎常常危害山下的村民，使大家苦不堪言，除掉老虎，也是众望所归。
那天，老虎和武松相持的时候，如果武松不把老虎打死的话，老虎就会把武松吃掉，人命可比虎命宝贵哦。
《水浒传》读后感(10篇)
《水浒传》读后感(10篇)《水浒传》读后感1今天，我读完了《水浒传》这本书，有了许多感想，现在我把它们阐述如下：《水浒传》是一部描写古代农民起义的长篇小说。
它形象地描绘了一场农民起义从发生至失败的全过程。
它深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想；也具体揭示了起义失败的内在历史原因，揭露了当时社会的黑暗腐败，反映了百姓有苦无处伸张，官员逼破民众造反的社会状况，宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉忠心为国和为民除害的精神品质。
读完它后，我想到了：我们在校园生活中应该互相平等，不能以强欺弱。
要努力学习，还要帮助同学。
班内同学之间应该搞好关系，因为连普通农民联合起来都可以产生那么大的力量，团结就是力量。
我们要多锻炼身体，因为只有锻炼好身体才能搞好学习和帮助别人，如果身体不好什么都不能干，学习也不会好。
我以后要多看书，书中的人物，我要多学习。
福建莆田秀屿区温东小学五年级:中思《水浒传》读后感2《水浒传》是四大名著之一，里面主要讲得是惊心动魄的农民反抗封建王朝的斗争，塑造了众多栩栩如生的英雄形象。
足智多谋的吴用，救弱济贫的林冲，抱打不平的鲁智深，仗义耿直的李逵……都令我敬佩。
但其中我最喜欢武艺高强的武松，武松是山东清河县人，人称二郎。
他身长八尺，浑身上下有千百斤力量，是个顶天立地的男子汉。
景阳冈经常有老虎出没，危害百姓。
一天夜晚，武松来到景岗山，喝了十几碗酒，只身上了景阳冈。
过了一会儿，果然一只大老虎跳出来，武松看了，就与老虎打了起来，他抓住老虎的头，往黄泥坑里一按，举起铁锤般的拳头，使出平生力气打了六七十拳，老虎最终死了。
武松这一壮举，显示出武松的英雄气概。
从武松打虎这个故事中，我感觉武松勇猛过人，他那敢于挑战，为民除害的精神，让人们永远记住他。
《水浒传》读后感3暑假里，我读完了中国古典名著之一的《水浒传》，这本书既悲壮豪迈，又发人省醒。
这本书描述了宋江等一百零八将从被逼上水泊梁山再到起义军发展全盛，然后被招安，之后又为官府南征北战，最终却被奸臣童贯、蔡京等人所害的故事。
五年级《水浒传》读后感范文(精选10篇)
五年级《水浒传》读后感范文（精选10篇）五年级《水浒传》读后感范文篇1四年级时，我迷上了《水浒传》，就像爸爸迷上电脑一样。
这是一部记述农民起义的小说，它讲述了梁山一百零八位好汉反抗腐败朝廷的斗争，表达了一百零八位好汉对当时封建社会的极度不满，这一百零八位好汉如同一百零八座蓄势待发的火山。
读到《七雄智取生辰纲》时，我不禁为吴用的机智而感到拍案叫绝。
要不是吴用献出这条奇谋，哪来的梁山新头领，哪来的梁山一百零八位好汉?哪来的梁山起义?哪来的梁山征伐方腊?吴用真不愧是“智多星”，他用自己的实力向世人证明了智慧的力量胜过千军万马!读到《江州劫法场》时，我为李逵的勇敢无畏而庆幸。
当时，宋江和戴宗被蔡京打入死牢，并于五天后午时三刻处决。
然而五天后，晃盖一行人和李逵午时三刻赶来法场，杀入官兵之中，解救宋江和戴宗。
读到这里，我又想到了汉末黄巾起义和唐末黄巢起义。
对比起来，李逵和勇猛的黄巾军和黄巢军有何区别?要是没有了勇猛如虎的李逵，/宋江和戴宗何以得救?要是没有李逵的勇猛，《水浒传》难道不会又少了许多精彩的故事?忠诚勇敢，李逵，你永远是我心中的真英雄!读到《三打祝家庄》时，我不禁为梁山好汉的抗争精神而兴奋。
当时宋江分七队人马猛攻祝家庄，孙二娘、乐和等人在庄内接应。
祝融先出战，半路发现庄上失火，想去救火，结果被石勇了结。
祝太公见情况不妙，准备自杀，却被乐和杀死。
这次胜利是广大梁山将士英勇机智的结果，这次胜利是广大梁山将士不怕牺牲的结果，这次胜利是广大梁山将士齐心协力的结果。
_也在《矛盾论》中对这次战斗给予了高度评价。
是啊，没有了梁山好汉，哪有这胜利的果实?是啊，没有了梁山好汉，哪有这威武的梁山?《水浒传》这本名著让我受益匪浅。
它让我明白了智慧的力量，它让我明白了勇气的力量，它让我明白了团结的可贵。
我以后我一定要一往无前，胸怀正义，做一个新时代的好汉!《水浒传》，这真是一本好书!五年级《水浒传》读后感范文篇2《水浒传》时中国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_
五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。
人物形象的塑造能写出复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。
下面是小编为大家整理的五年级《水浒传》的读后感精选10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》的读后感范文一《水浒传》是四大名著之一，它的作者是施耐庵。
小说倾向鲜明地描述了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传里》有许多我喜欢的人物，如天魁星呼保义——宋江，天罡星玉麒麟——卢俊义，天机星智多星—吴用，天煞星黑旋风——李逵等。
《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉，聚义梁山泊，受到朝廷招安再到大破辽兵，最后歼灭逆党的故事。
可惜人才晁天王晁盖，不幸中毒箭死亡。
看完这本书后在我的脑海里留下了两个字：忠，义。
忠，就是对国家忠心耿耿，对朋友亲人尽心竭力。
宋江在各种各样的威逼利诱下，还是对祖国一片忠心，“忠”，大家一般都可以做到。
“义”，正义，一百零八梁山好汉为兄弟不惜一切代价，赴汤蹈火，粉身碎骨。
在我们的日常生活中都要融入“忠”与“义”，在朋友遇到困难的时候我们帮助他，如果朋友把他的秘密告诉你，也要为朋友保守秘密等等。
这本书它耐人寻味，是本很吸引人的书，书中还告诉了我们许多道理，还让我了解了中国古代的历史。
《水浒传》的读后感范文二当合上《水浒传》最后一页时，我长长地舒了一口气，好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。
那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海，挥之不去。
急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。
这部小说是以宋江为首的108个好汉，从聚义梁山到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。
忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉，他生性鲁莽性情暴躁，经常为一点小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆，这就是义。
水浒传二年级读后感50字
水浒传二年级读后感50字1.小学二年级《水浒传》读后感《水浒传》这本书可精彩了！主要讲的是北宋梁山一百零八位好汉起义的故事，有九纹龙大闹史家庄、鲁提辖拳打郑关西、林教头风雪山神庙、汴京城杨志卖宝刀、武二郎景阳冈打虎等等，深深地吸引住了我，让我情不自禁得读下去。
这些故事生动曲折，人物具体形象，他们很讲义气，锄强扶弱，一人有难，大家帮忙，团结友爱，互相扶持。
其中，我最喜欢的是武二郎景阳冈打虎，故事情节很跌宕起伏，武二郎有勇有谋，老虎虽然勇猛，但是武二郎更加武艺高强，最终打死了老虎，也老百姓除了一害。
读完这本书，我深深觉得作为新时代的小学生，我们要继承他们讲义气的精神，好好学习，努力掌握更多的本领，帮助弱小，为祖国的和谐昌盛贡献自己的力量。
2.小学二年级《水浒传》读后感今天，我读了一本书，它是四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》为我们讲述了北宋末年，以宋江为首的一百零八位英雄好汉在水泊梁山起义，以及聚义之后招安、四处征战的故事。
在这一百单八将中，我最喜欢“行者”武松了。
武松是清河县人氏，他有个哥哥叫武大郎。
武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。
这武松兄弟虽一母所生，但武松仪表堂堂，浑身上下有百斤力气，而武大郎却面目狰狞，短矮可笑。
武松不但相貌堂堂，还特别忠实，也特别讲义气。
有一回，武松要回家看望哥哥，往清河县走去，他在景阳冈下喝了十八碗酒，没听店家劝告独自上了冈。
后来遇上老虎，与老虎斗智斗勇最终打死老虎。
县令奖了一千贯钱，武松认为那些猎户特别辛苦，就把赏钱全部分给了猎户。
武松的勇敢与忍耐让我十分吃惊，他在与方腊斗争中被包道乙一剑砍伤左臂，但仍然忍痛全力应战。
这种精神值得我们学习。
虽然，很多人都说梁山一百单八将是好汉，但我认为这一百单八将好汉也有好差之分，如宋江一直希望朝廷可以招安，表现了他的懦弱……《水浒传》让我学会懂得朋友之间要懂得忠和义。
3.小学二年级《水浒传》读后感《水浒传》是四大名著之一。
主要讲了宋江、晁盖等人反抗朝廷的故事，其中栩栩如生地描绘出许多经典人物，如：粗鲁易怒的黑旋风李逵，聪明机智的智多星吴用，以及嫉妒才能的白衣秀士王伦。
名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)
名著《水浒传》小学生读后感（精选17篇）名著《水浒传》小学生读后感（精选17篇）《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
下面是小编整理的关于名著《水浒传》小学生读后感的内容，欢迎阅读借鉴！名著《水浒传》小学生读后感（精选篇1）《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，忠、义二字在我脑海里一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。
但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
读完《水浒传》，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀！名著《水浒传》小学生读后感（精选篇2）要问中国哪几本书最出名？非中国四大名著莫属。
中国四大名著的版本五花八门，有繁有简。
这四本书中，我最不理解的就是《水浒传》了。
于是，这几天，我又重新品味了这一本流传千古的书籍。
五年级《水浒传》的读后感8篇
五年级《水浒传》的读后感8篇《水浒传》，作者施耐庵，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
下面是由本店铺给大家带来的五年级《水浒传》的读后感，一起来看看吧!五年级《水浒传》的读后感1《水浒传》是一本脍炙人口的书，今天我推荐它，不仅是因为这本书是中国古代四大名著之一，更因为它拥有许多令人荡气回肠、经典动人的故事。
这本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，用细致传神的文笔，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如李逵、武松、林冲等等。
这里面有许多广为流传的故事，如武松打虎、林冲雪夜上梁山、鲁智倒拔垂杨柳，等等。
这些故事生动刻画了众多英雄好汉的形象，故事曲折生动，人物跃然纸上，让人忍不住一口气读完，真是令人回味无穷。
《水浒传》不愧为我国古典文学的精华。
读一读这本书吧!书里的精彩故事肯定会让你情不自禁地往下读。
可以说，这真的是一本好书，书里的人物、景物、动物、植物无不描绘得那么精彩、细致。
这本书不但能让你心驰神往，更能让你体会到好文章的妙处。
在此我真心地向未读过这本书的朋友们推荐，想拥有那荡气回肠的感觉吗?想感受我国古典文学的魅力吗?如果答案是肯定的，那就快来读一读《水浒传》吧!五年级《水浒传》的读后感2水浒传是我国古典四大名著之一，也是我国最著名的图书之一。
水浒传是一本描写农民起义的小说，描写了一百零八位好汉的故事。
我最喜欢宋江及李逵，宋江有一个绰号叫“及时雨”，讲的是他仗义疏财，扶危济困，在后面他陆续和弟兄们交往中能够看得出来。
李逵绰号为天杀星黑旋风，最鲁莽的人物，尽管如此，但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财，是《水浒传》中不可缺少的角色。
宋江有义气，而且还很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句话也不说，就让那个人进来了，不管原来是敌人还是自己的人，只要想入伙，就说一声，马上就可以进来了。
小学生《水浒传》读后感8篇
小学生《水浒传》读后感8篇推荐文章初一水浒传读后感作文8篇热度：《水浒传》读后感550字8篇热度：《水浒传》读后感300字10篇热度：《水浒传》学生读后感500字11篇热度：《水浒传》初中生读后感500字11篇热度：《水浒传》这本书描写了以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的过程，揭示了当时黑暗的社会和统治的腐败，同时书中也塑造了一批梁山好汉的形象，跌宕起伏的故事内容也令我回味无穷。
这里给大家分享一些关于《水浒传》读后感，供大家参考。
《水浒传》读后感1水浒传，是中国最著名的古典四大名著之一，他描写了108位梁山好汉起义以及最后的结局。
全书洋溢着一种浓浓的感情色彩，情节一波三折，富有感染力与表现力，让人爱不释手，难以忘怀。
水浒传最令我惊讶的是，他能同时处理好这么多人物的形象。
无论每个人的性格特点，和每个人穿着衣貌，他都有或多或少的交代。
还有文章内容详略得当，更有层次感。
我也非常欣赏这一百零八位英雄好汉的义气。
他们杀富济贫，他的热爱百姓，反对官场，以及人与人之间的互相帮助，都给我留下了深刻的印象。
这也能运用到我们的生活中，我们与同学们互相帮助，互相爱护，到时候同学的情谊就会越来越亲密，我们的学习生活也会越来越好!也许有人说，水浒传里的起义是一种反对官场的行为，不值得提倡，但是我并不赞成这种说法。
因为结合当时的社会背景来看，残酷黑暗的封建统治无情地压迫的农民，许多农民都揭竿起义，反对政府的统治，所以他们的反抗是有道理的，他们是为自己的人权为自己的人格独立而反抗!这不是某些人为了追求官场和利益，为了追求金钱和名誉而反抗政府，而是一种正义的，勇敢的富有勇气的反抗，这种反抗最值得提倡。
水浒传，里蕴含的精神力量，精神品质是深刻而丰富的的，我们需要认真的阅读，用心来阅读它，感受它那生动的情节，惟妙惟肖的人物刻画，振奋人心的精神力量，这，才是《水浒传》的精髓所在!《水浒传》读后感2水浒传它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
五年级《水浒传》读后感500字左右13篇
五年级《水浒传》读后感500字左右13篇五年级《水浒传》读后感500字篇1这个暑假，我在家读了一本叫《水浒传》的书，我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。
故事一开头就讲武松和宋江在柴进家中住了十多天，等武松病好了以后决定去清河看望家兄，柴进和宋江留不住他，便送了他些银两，并摆酒为他饯行。
武松走了几天，来到阳谷县地面，他的肚子也饿了，见前面有一家酒店，上面插着一面旗帜，上面写道：三碗不过冈。
就走了进去，坐了下来，将哨棒放了下来，叫道：“店主，快拿就来。
”店主拿了三个碗，一双筷子，一盘菜，倒满了三碗酒。
武松一口气就喝完了，并说道：“好酒，再拿一些下酒的菜来吃。
”店主拿来了牛肉，又倒了两碗酒，店主就不倒了，只管切肉。
武松敲着桌子说：“倒酒!”但没有人帮他倒，武松叫久了，变吼道：“为什么不倒酒了?”酒家过来并指着酒旗上面的字说：“三碗不过冈!”武松问道：“为什么叫三碗不过冈!”酒家说道:“俺家的酒后劲大，喝了三碗就倒下，因此叫三碗不过冈。
”店主拗不过他，便又倒了三碗……最后，一直喝了十八碗才走了出去。
酒家叫住了他说;“这山上有一只老虎，经常伤人，你千万不要一个人前行!”武松对酒家大吼，上山去了。
到了半山腰，武松心里想也没什么老虎吗?就躺到大青石上睡了下来。
突然一只老虎跳了过来，这时武松被惊醒了，但他没有被吓跑，而是和那张牙舞爪的凶猛的老虎打了起来。
他就用拳头把老虎打的七窍流血，动弹不得。
我想到了我，平时看到一只老鼠就吓的躲得远远地。
自从看了这篇文章之后，每遇到危险困难我都不害怕了。
我就会想到武松打虎的情景。
让我们一起做一个勇敢的小学生吧!五年级《水浒传》读后感500字篇2在这个多姿多彩的暑假里，书是人们必不可少的东西。
我们在暑假里，总要读几本书来陶冶情操。
这不，我今天就初读了中国四大名著之一的《水浒传》。
这本书围绕着“官逼民反”这一线索，表现了一群不堪欺压的好汉们聚义梁山，直至招安失败的全过程。
从这部经典的农民起义小说中，我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。
《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文10篇
《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文10篇《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者施耐庵，以宋江为主题，成功塑造了一百零八好汉的形象。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感及人物赏析三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感及人物赏析范文一这个暑假，我读完了水浒传。
书中描写了许许多多人物，都被刻画的栩栩如生，突出了每个好汉个性鲜明的特点。
每个好汉都给我留下来深刻的印象。
其中，我最欣赏的是武松。
武松人高八尺，相貌堂堂，顶天立地，做了是敢认敢当。
在景阳冈，他连喝数杯猛酒，看出他是个好爽之人。
并且，他嘴就遇上一只大老虎，他临危不惧先不断躲闪，后又全力反击。
赤手空拳打死老虎，使他一举成名。
并且充分显示了他的智慧和武艺高强。
武松还是一个十分讲义气的人，他杀了西门庆和潘金莲，为他哥哥报仇。
而且他还光明磊落，这从血溅鸳鸯楼中深深刻画。
还有一个人我也十分敬佩。
他就是八十万禁军教头林冲。
我惊破天最大的一点是，他的忍，是其他梁山好汉无法超越，忍可以提升人的心境，可以避免大事的发生……水浒传中还有许多具有侠义肝胆的好汉，事迹也值的我们去品味思考……《水浒传》读后感及人物赏析范文二英雄，这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思呢?如果把这个问题放到中国，清明小说之一——《水浒传》里去解答，我想大家肯定能很爽快的回答出来。
“英雄，当然是一百零八将嘛!”但是我却觉得这个答案有些不可靠了。
108将替天行道，战功显赫。
在战场上，如猛虎，如飞龙，他们当然是英雄，但我觉得他们比起那些默默无闻的小兵来，似乎……我佩服108将，但更敬重那些小兵。
他们虽然武艺平平，但是他们还是默默为国家奉献者，不为人知。
将军如果牺牲了，可以流芳千古，而他们这些小兵的牺牲和杀敌一样，不为人知。
他们比起将领来更大胆，更有牺牲精神。
我从水浒故事的小兵想到了，如今改革开放大业中的各行各业的英雄们!我睁开明亮的双眼，“哦，英雄，英雄真是太多了!”我思考着，在建筑工地上，夏日炎炎，建筑工人们顶着酷暑搬运建材，打地基……而后一座座高楼拔地而起，这高楼大厦是他们的汗水甚至鲜血凝聚而成的啊!他们是英雄!啊，路边清洁工人正在清洁街道，他们手中的扫帚都变成了一支支画笔在大地上画着一副副美丽的图画。
小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇）
小学生读《水浒传》有感小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇）当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的小学生读《水浒传》有感400字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读《水浒传》有感1终于完完整整把《水浒传》看完了，作者施耐庵真是了不起，能够把一百零八条好汉的个性写得如此活灵活现，人物形象刻画得淋漓尽致。
水浒里涌现出的人物栩栩如生，各有各的特点。
林冲原本是官府八十万禁军教头，一开始逆来顺受，最后被迫上了梁山；而鲁智深拥有路见不平，拔刀相助的英雄气概，他三拳打死了恶霸镇关西；史文恭则会呼风唤雨；宋江有很强的领导能力，常常好行方便，排忧解难，济人贫苦，忠义两存；李逵有勇有胆，天下老子第一；吴用则足智多谋。
每个人的性格各不相同，但他们都有一个共同的特征——江湖义气，各个都是好汉。
这本书里我最喜欢的要数吴用。
他熟悉兵书，精通文法，文思如泉，一身正气，排兵布阵是他的强项。
“智取生辰纲”“三打祝家庄”等等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄，让大家都佩服不已。
很多人都认为梁山好汉的结局是悲惨的，但我认为不尽然。
就算是“悲”那么也应该是悲壮。
“大江东去浪淘尽”斯人已去，但他们的精神仍在，勇敢、坚强、团结、忠心、义气……合上书，闭上眼。
内心久久不能平静！小学生读《水浒传》有感2《水浒传》是我国四大名著之一，里面有许多新奇的传奇故事和传奇人物，比如说：勇猛的武松，花心毒辣的西门庆，有勇无谋的鲁提，仗势欺人的镇关西。
但最有吸引力的是第三回：“史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”。
讲的是鲁提和一个将领在酒楼喝酒来庆祝胜利，但听见隔壁有一对父女在啼哭，鲁提叫来了小二让他去看一下，原来是金家的一对父女因为郑家镇关西贪图那位卖唱女孩的美貌，强硬的做媒并说几天后要娶她。
鲁提听后羞恼成怒。
第二天，鲁提到镇关西的肉摊前，说是要买东西，但是提了一些非常过分的要求以此激怒镇关西，再趁机打他。
小学生水浒传读后感（通用38篇）
小学生水浒传读后感小学生水浒传读后感（通用38篇）认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学生水浒传读后感（通用38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生水浒传读后感篇1我读了《水浒传》这本书，这本书让我深受启发。
这本书讲了：北宋时期，朝廷腐败，奸臣当道，一些有志之士被逼上梁山，他们个个忠肝义胆，武功高强，由宋江带领的一百单八将，他们情同手足，把生死置之度外，为了天下百姓的安宁，劫富济贫，除暴安良，与朝廷做起了斗争。
但招安后，好汉们为国尽忠，损失殆尽的故事。
看了这本书，我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能，我觉得在我们的生活中，也要向梁山好汉一样团结友爱，正直善良，这样我们的力量才能强大起来。
这本书的每一个故事都十分精彩，其中令我印象最深的就是武松打虎，这个故事是这样的：武松在回家的路上，在景阳冈上喝了十八碗酒后，被店小二拦住，说：“山上有只吃人的老虎，你还喝了这么多酒，根本无法上山。
”但武松年轻气盛，仗着自己武功高强，并且不相信，执意上了山。
在路上他遇见了老虎，武松拎起哨棒，朝老虎打去，但却打到了树上，哨棒断成两截。
武松飞快的跳到老虎身上，握紧拳头，用九牛二虎之力，打死了老虎，成为了远近闻名的打虎英雄。
这本书精彩的故事还有很多，有空大家也来读读吧，保证令你受益匪浅。
小学生水浒传读后感篇2《水浒传》中梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，但是最后却悲剧收场，让人感慨颇多。
《水浒传》一书讲述了以宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，到受朝廷诏安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。
读完全书，我感慨万千，单是给我印象最深的是“义”字。
“义”，我们可以理解为正义，它所包含的内容非常广泛。
梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，为百姓出生入死，除暴安良，这些都是“义”的表现。
《水浒传》小学生读后感300字8篇
《水浒传》小学生读后感300字8篇《水浒传》小学生读后感300字篇1前不久，我读了一本书，书名为《水浒传》，这本书使我感慨万千。
这本书主要讲述北宋时期，一百零八位好汉陆续逼上梁山。
在宋江的带领下，替天行道，劫富济贫，打抱不平，团结一心。
再到朝廷招安，然后大破辽兵。
最后却被高俅等奸臣所害，每个人落了个悲惨的下场。
在这么多的好汉中，我最喜欢“及时雨”宋江。
他极为孝顺，为人仗义疏财，常常救济穷人，雪中送炭。
平时只好结江湖好汉，有人投奔他，便留在庄上好好款待，没有嫌弃的意思;要走时，还尽力相助。
和他比起来，我感到十分惭愧。
我平时十分小气，连一块饼干都不愿意分给同伴。
当同伴们一有吃的，我便会向他们索要。
我真应该向宋江学习啊!回到故事中去，仔细一想，这本书十分直观地反映了当时社会上一个很严重的问题——污吏。
在梁山泊一百零八位好汉中，有多少好汉是被人冤枉而上梁山的?那些官吏们一收到别人的金钱，便不管三七二十一，直接给人判个死罪，太可恶了。
《水浒传》虽然只是一部小说，但它给后人却留下了许多启示。
《水浒传》小学生读后感300字篇2看完暑假里老师布置我们读几本中外名著。
其中就包括《水浒传》。
看完《水浒传》，个个英雄好汉深得我的喜爱。
有嫉恶如仇的鲁智深，行事鲁莽的李逵，还有打虎英雄武松等等。
但是让我钦佩欣赏的还是天巧星浪子燕青。
燕青是卢俊义家的一名家臣，他有情有义，对主人忠心耿耿。
当卢俊义遭受灾难，刺配沙门岛。
押送公人被李固收买要杀卢俊义时，燕青杀了押送公人。
燕青在极端困难时，及时到梁山报信，使卢俊义获救。
燕青不仅有情有义，而且办事情十分妥贴，牢靠，让人放心。
那时宋江委派燕青委托李师师对圣上奏明一切，请求招安。
燕青不负众望，圆满地完成了任务。
要是此任务交给鲁智深，那一定不行。
燕青还不贪荣华富贵的。
宋江招安后打方腊得胜归来，宋江等人满以为会衣锦还乡，燕青不想当官，告知主人后就不辞而别了。
《水浒传》小学生读后感300字篇3今天，我读了《水浒传》，这是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，讲的是108位好汉梁山结义的故事。
小学生读后感优秀范文【五篇】(最新)
1.小学生读后感优秀范文《水浒传》是一部家喻户晓的名著，今年寒假时我也买了一本来看。
没想到越读越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本书后，我感触颇深。
《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人，他是个纨绔子弟，但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。
就这样，高俅*臣当道，还排除了许多能人志士。
就这样，天下大乱名不聊生，农民受尽压迫。
于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。
但最后的结果却是一百零八个好汉，只有三十二人活了下来，而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。
这里面有几个人物我很钦佩，是我们学习的对象。
第一号人物便是宋江，宋江有一个绰号便是“呼保义”。
为什么这么叫他呢，这是因为“保”是保持的保，“义”是忠义的义，意思是宋江这个人对国家，对皇帝，对朝廷很忠义。
而且宋江还很有谋略，这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。
我们应该学习《水浒传》中英雄的忠义，乐于助人，勇敢。
2.小学生读后感优秀范文《城南旧事》是令我触动最深的一本书，它是女作家林海音的自传体小说。
《惠安馆》《我们去看海》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》这些故事都让我久久不能忘怀。
这本书不刻意去表单什么，缓缓地叙述着，就像生活在讲故事。
英子用她童真的双眼观察者大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。
书中的一切是那么的有条不紊，缓缓的流水和缓缓流逝的岁月结合在一起，如一首淡雅的诗歌。
整本书的最后一章——《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》深深触动了我。
当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台是一样！”时，就明白爸爸不能亲眼看见女儿上台讲话，女儿就只能戴着一朵夹竹桃是的心情。
文章最后一句是“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了”。
当英子听说父亲去世后，没有哭，反而异常的镇定。
我知道，从那时起，英子变不再是小孩。
我们总会长大，总有一天有自己承担一些事情。
生活中有一些不幸的的孩子，虽然生活的重担压在他们幼小生命的肩上，但他们的心灵已经长大，不在任性了。
五年级下册读《水浒传》有感范文（精选51篇）
五年级下册读《水浒传》有感范文（精选51篇）五年级下册读《水浒传》有感范文（精选51篇）认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的五年级下册读《水浒传》有感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级下册读《水浒传》有感篇1今天，我要为大家推荐四大名著之一的《水浒传》，它是由明朝的，施耐庵写的。
在这本书中，我印象最深的人物应该就是林冲、宋江、武松。
林冲他武艺高强、忠厚老实、有勇有谋，宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路好汉（也就是爱交朋友）而武松他武艺超群、刚猛不屈。
前几天我刚刚又学了一遍“打虎景阳冈”，我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。
武松要回家去找哥哥武大郎，到了阳谷县地界，武松饥渴交加，看见前面有一家酒店，挑着一面招旗上面写着：“三碗不过岗。
”武松喝了三碗，还想喝，却不见店家来倒酒，与店家说了说又喝了十几碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。
店主人说：“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎，常常晚上出来伤人，已经害死了三二十条大汉。
”武松不信店主人说的话执意要现在上山，武松走了好长一段路，见到一座庙，庙门上果然有榜文。
后面不说光说前面，店主人是好心劝武松不要上山，可武松不听反而觉得店主人就是想收住宿费。
导致我有点不太喜欢武松。
在现实生活中有时候我们不清楚一些事，别人好心提醒我们，我们应该心存感谢才对。
闲话多说了，怎么样，同学们，你们想看其它故事吗？如果想看就快来看《水浒传》吧！五年级下册读《水浒传》有感篇2《水浒传》是我国古代一部不朽的古典文学名著。
它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”，“劫富济贫”的英雄事迹。
就艺术成就而言，《水浒传》英雄人物的塑造，对后世影响深远。
在水浒传中，至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
五年级学生水浒传读后感(精选10篇)
五年级学生水浒传读后感(精选10篇)五年级学生水浒传读后感精选篇1《水浒传》是中国古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。
《水浒传》这本书记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，最后梁山英雄灭了方腊，却遭奸臣谋害的故事。
读完全书，我记忆犹新的是“北七星智取生辰纲。
”这个故事的精华就是一个“智”字。
被罢了官的杨志，好不容易获得了梁中书的信任，被派去运送生辰纲。
有了上一次的教训，杨志一路小心翼翼，还走小道，并加强防护，但吴用派人多出打听，对他的行踪了如指掌，他在小路上设下埋伏，还和白胜等人演了一场戏，把杨志他们迷晕，运走生辰纲。
“北七星智取生辰纲”淋漓尽致的体现了吴用的聪明才智，在晁盖的的带领下，他们成功劫走生辰纲，这让很多绿林英雄拍手称赞的大事，因为这是很多人想干而不敢干的事。
我也很佩服他们。
梁山一百零八位好汉中，我最喜欢吴学究吴用，人送外号“智多星。
”梁山所有的军事行动几乎都是他一手策划的。
他足智多谋，神机妙算。
在生活中我要象吴用一样做一个善于思考、辩明是非的人。
五年级学生水浒传读后感精选篇2暑假里，我终于读完了我国的名著之一《水浒传》。
封建社会的腐败，越来越孤立了任意豪爽的英雄好汉。
花和尚鲁智深是为了给金老报仇，三拳两脚便杀死了郑屠户，被逼无奈才上了梁山落草;阮氏三雄被当地的县太爷逼得走投无路，这才跟晁天王晁盖、赤发鬼刘唐、智多星吴用、入云龙公孙胜等人一起劫了生辰纲，最后到了梁山落草……一百零八条好汉，个个侠胆忠义。
如：晁天王因为劫取生辰纲被抓，宋江竭力相救，私自放了他;宋江、戴宗被捕，晁盖等人又为救他们而舍生忘死、不顾一切地奋勇杀敌，最终杀出一条血路来，把即将被砍头的宋江和戴宗救出;鲁智深为了不让林冲在押解途中被害，而大闹野猪林;他为帮助金翠莲妇女而拳打镇关西;拼命三郎石秀为了救鼓上蚤时迁而火烧祝家庄。
梁山泊中的众多好汉都是因为当时社会的腐败而被逼上梁山的，从而说明了社会的腐败和不稳定，同样阻挡不了人们对美好而和平社会的憧憬和向往。
《水浒传》读后感五年级作文范文10篇
《水浒传》读后感五年级作文范文10篇《水浒传》作者是元末明初的施耐庵，是中国四大名著之一，写了梁山上一百零八条好汉的故事。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感五年级范文10篇，以供大家参考借鉴!《水浒传》读后感范文一这个暑假我看了一本中国古典名著——《水浒传》。
《水浒传》的内容丰富多彩，108名梁山好汉性格鲜明，让我不得不惊叹作者深厚的写作功力。
其中我最喜欢《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事。
《花和尚倒拔垂杨柳》这个故事是讲鲁智深来到相国寺看管菜园时把“过街老鼠”张三和“青草蛇”李四等泼皮修理了一番。
第二天泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼，这时听到门外大树上的乌鸦叫个不停，他们认为乌鸦叫声不吉利，鲁智深就把那棵树连根拔起。
别说泼皮们为鲁智深的神力惊叹不已，赶紧伏地拜师，我也对他佩服得五股投地。
如果不是这样，他又怎么能收复那一帮泼皮呢?其实，鲁智深还有一颗慷慨大方、扶危济困的善心。
当他了解到金家父女的不幸遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上主动提出要给金老盘缠让他们回东京。
这个故事让我想起几个月前发生的事。
那天下午，我和妈妈去市场买菜，在南塘边上三角地带转弯的地方，忽然看见一个上了些年纪的老奶奶骑着电动车摔倒了。
可能是转弯太急，可能是地板有点滑吧。
只见老奶奶的腿被车头压住了，允许腿摔伤了，一下子拉不出来。
我看见了马上跑过去，可还没到老奶奶身边，就听见街边摆摊的几个老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶!”“有些伤不能动的!”“这小孩走开，不关你的事!”……我愣住了，不知道该怎么办。
这时，妈妈急忙拉住了我，往街边退去。
这时候，我看见了旁边站了很多人，或指指点点说着什么，或拍照或录像，但就是没有人上前去帮忙。
后来，还是老奶奶自己爬起来的，瘸着腿又把电动车扶起来，慢慢开车走了，围观的人这才渐渐散去。
我想，如果有像鲁智深这样力大勇猛又热心的好汉还在的话，他一定会快速去帮助摔倒的老奶奶的。
我多么希望每个人都有鲁智深的善心啊!《水浒传》读后感范文二四大名著是我国的宝藏，它是我们必读的书目之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生《水浒传》读后感
我读了《水浒传》这本书，这本书让我深受启发。
这本书讲了：北宋时期，朝廷腐败，奸臣当道，一些有志之士被逼上梁山，他们个个忠肝义胆，武功高强，由宋江带领的一百单八将，他们情同手足，把生死置之度外，为了天下百姓的安宁，劫富济贫，除暴安良，与朝廷做起了斗争。
但招安后，好汉们为国尽忠，损失殆尽的故事。
看了这本书，我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能，我觉得在我们的生活中，也要向梁山好汉一样团结友爱，正直善良，这样我们的力量才能强大起来。
这本书的每一个故事都十分精彩，其中令我印象最深的就是武松打虎，这个故事是这样的：武松在回家的路上，在景阳冈上喝了十八碗酒后，被店小二拦住，说：“山上有只吃人的老虎，你还喝了这么多酒，根本无法上山。
”但武松年轻气盛，仗着自己武功高强，并且不相信，执意上了山。
在路上他遇见了老虎，武松拎起哨棒，朝老虎打去，但却打到了树上，哨棒断成两截。
武松飞快的跳到老虎身上，握紧拳头，用九牛二虎之力，打死了老虎，成为了远近闻名的打虎英雄。
这本书精彩的故事还有很多，有空大家也来读读吧，保证令你受益匪浅。