实习老师心得体会

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教学实习心得体会范文7篇学到文库

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教学实习心得体会范文7篇教学实习心得体会范文篇1从实习报到日到实习结束,我们整个实习队整整呆了40多天,在这个40多天里,真正的使我们体验了一次从学生到老师的心跳感觉。

虽然,实质意义上讲,我们还没有成为真正的人民教师。

但是,从实习开始的那天起,我便把自己当成了一个教师。

报到那天,教务主任把我们一行安排在高二实习,我被安排在高二(5)班,这是段长特意安排的,我的指导老师姓缪是一名有着20年教龄的高级教师,我暗自高兴能得名师指导,同时作为一名实习班主任,帮助班主任李玲老师管理班级。

整个实习阶段分为三个阶段,分别是:听课阶段、讲课阶段、小结评议阶段,正是这三个阶段使我们实习步骤一步步展开,使我们的实习取得了圆满成功,也获取了实习辉煌的成果,现在,来详细总结这三个阶段:听课阶段:听课是为了构们后期上课做好准备,在听课过程中我们可以吸收到这些优秀教师的课是怎么上的,上课期间是怎么组织学生进行有效的听课,我就是怀着这种学习的心情走进高二(5)班这个大集体的,在一番自己介绍及互相认识后,我正式了开始我的听课生涯,第一个礼拜是听“直线与直线的方程”。

听课前首先我得认真备课,与指导教师交流,与班上学生交流,在听课过程中给我感受最深的是指导老师上课从没有完全照教案来讲,也许在讲的过程事有哪个同学提出了新的见解,老师觉得改变教学模式更有必要,那么这时候就脱离教案,这时候,就是靠上课的临场发挥了。

我觉得我应该算是教学的较高境界了。

听课当中另一个感受最深的是,教师的上课风格及口才是很重要的一个环节。

教师要有自己的风格,不能生搬硬套一些名师的教学模式,那样只能变成了四不像,还须有教师特有的口才才行,上课能不能调动学生的积极性,除了教师本身特有的水平外,还须有幽默,通俗易懂的讲课语言。

以上就是我听课的两大感受。

在听课期间,我对整班同学大致有了一定的了解,这为我下一阶段讲课提供了基矗。

到了第二个星期四,我就在指导老师的授意下开始讲“线性规划”这一节。

教师实习心得体会范文(精选5篇)

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教师实习心得体会范文(精选5篇)教师实习心得体会范文(精选篇1)不知不觉中实习已经开始了将近两个月了,如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴,那么现在的我已经能够应付自如了,而且跟学生已经混的很熟悉了。

凡事都应该有个过程,实习一样不例外,对于我们将来需要从事教育的来说,实习对我们十分重要,在这个过程中,我学会该如何与学生相处,如何调动他们学习的兴趣,如何把一堂课编排井然有序,最重要的是我觉得有了实习这个实践过程,让我对自己有了新的认识,更加有自信了,如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥,但现在面对学生,通过自己教学手段,把自己学到的知识传授给学生,那种言传声教的感觉真的很不一样,只能用两个字来形容:激动!现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里,我知道需要自己改进和学习的地方还很多,我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补,尽量让自己更加充实,当然最后我还要特别感谢这里的代教老师,我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的,从他们那我们学到了很多。

希望每个实习的学生都受益匪浅,从实习中得到更多!教师实习心得体会范文(精选篇2)不知不觉当中,已将来到__两个月了。

在__职中的这两个月当中,我学会倾听、总结与实践。

在之前给指导老师发的一次说课也得到了老师的认可和建议。

在职中没有美术教材的情况下,我把我对美术的热爱和向往全身心的投入到学生们对美术的认知,把我上课的热情传递给学生们,让他们感兴趣学到知识。

耿老师对我这次说课的内容大致的做了以下总结:1、教学过程层次清晰,环节分明,注重知识的前后联系,注重板书对知识的梳理,注解用线技巧要求,讲解清晰,结合线条特点及用线感觉让学生体会线条在绘画中的重要作用。

2、学习内容有层次,从复习动物身体结构引出人物造型结构分析,重点观察人物的表情表现技巧,再以动漫简笔男人物示范形象绘画方法开始,最后以女人物简笔造型强化学生对五官表情的概括的表现,并边讲解边示范,学生边练习。

教师实习心得体会

教师实习心得体会

教师实习心得体会•相关推荐教师实习心得体会(精选10篇)实习老师,是个很特别的存在。

还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种错愕,渐渐适应,然后自如反应,点头示意。

接下来小编整理了教师实习心得体会,欢迎阅读借鉴!教师实习心得体会篇1感觉是在一瞬间,一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了。

这份艰辛,这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作,以及协助学校的一些其他工作。

在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下,我的实习工作了得了很圆满的成功。

总结起来包括下面几个方面。

一、教学工作1、听课、准备阶段第一周是听课周。

我先认识班上的每个学生以及他们学习情况,主要是掌握他们对学习的态度。

然后,认真听原任老师上课。

现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。

作好听课记录,多学习老师的教学方法和经验。

数学老师给我的印象最深。

第一个就是他每节课都很会引入,而且引得恰到好处。

第二个就是他是个讲课很有激情的老师,也很细致,很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。

第三个就是他给学生很多现象的空间。

这是我望尘莫及的。

2、上课实战阶段第二周,我们小组就开始上台讲课,进入课堂教学实践。

上课前我做足了准备工作,在活动室试讲给老师看,并接纳他的很多意见,比如,如何引入得更好,如何讲得更清楚,哪些该板书。

上课期间,我出现了极度紧张。

毕竟是自己第一次走上讲台讲课。

不过也顺利完成。

课后学生、队友们对我的反馈还不错。

我坚持每次都认真备课,试讲虚心请教数学老师,听取老师的意见,努力改进不足,认真上好每一节课。

3、评改作业、试卷数学的作业是较多的。

包括写在作业本的和阶段练习卷。

我认真批改学生作业。

并注评语,批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。

教师实训心得体会(精品5篇)

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教师实训心得体会(精品5篇)教师实训心得体会篇1在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。

却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师更是益友。

我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

十来岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。

为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。

以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂秩序,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。

”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。

我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,逐渐爱上学习。

无论是上语文还是数学,我都采取以“学生为主,老师为辅”的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。

因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习兴趣。

教师实训心得体会篇2怀着满满的激动和好奇,我踏进了小学校门,看着那些精神饱满的小学生,我想起了小学时的自己,也是这样的精力充沛和无忧无虑。

今天,我就要再一次体会童年的欢乐时光,真希望我的到来能够给他们带来更多的欢乐和帮助。

终于到了我所在的班级,踏进教室的那一刻,我没有想象中的那么高兴。

因为此刻的我不再是一名学生,而是一名实习老师了。

作为老师,我们就要做好榜样,争取给学生们留下好的印象。

或许是因为陌生,还是羞涩,孩子们没有我想像中的热情,只有一声简单的问好。

教师实习心得体会(精选7篇)

教师实习心得体会(精选7篇)

教师实习心得体会(精选7篇)教师实习心得体会(篇1)作为一个教师,如何管理学生是我们面临的最基本的问题。

这周的例会和实习学校的岗前培训涉及到的也都是这个问题。

每个学生都有自己的个性和想法,把这么多不同的学生放到一个集体当中,然后由一个教师在课堂上进行管理,这样听起来确实挺困难。

但是通过例会,岗前培训,以及我这几周上课的经验,我认为做好课堂管理就两个字:“信服”。

“亲其师,信其道。

”一个能让学生信服的教师,学生才会乐于接受你个教诲和劝导。

所以如何让学生信服自己,是搞好教学工作的至关重要的问题。

而成为一个让学生信服的老师,我认为至少要做到以下几点:1.有良好的个人修养和德行。

教师是美德的宣传者和践行者,这就要求教师要加强思想道德建设和政治理论学习,提高自身修养,克服不足,戒骄戒躁,勇于进取,战胜困难,做一个名副其实的好老师。

无德无以立身处世,这是大量的事实已经证明了的。

作为教师,良好的个人修养和德行是强大的内在动力,这是做好一切的基础。

2.过硬的专业素养和教学能力。

在课堂上,教师讲的课如果能让学生听得懂并且乐意听,学生跟着老师的思路走,有哪里会有学生管理的问题呢?我认为在课堂上既要把既定的知识拓展到激发学生的思维力,运用力和创造力是新时期优秀教师的集中表现。

如果一个教学问题连教师自己都搞不懂,学生就更听不懂,学不会了,这又何谈学生对教师的信服呢?让学生因为教师渊博的知识产生敬仰之情,才有可能让学生对教师信服。

3.对学生要有尊重和信任。

尊重和信任是沟通师生情感的桥梁,把学生作为与自己平等的人来对待,尊重他们的意愿和情绪,乐于倾听他们的意见和要求。

当然,教师的爱也绝不是让学生放任自流,一味迁就,而是爱中有严,严中有度。

让学生有什么心事都愿意告诉你,真正的信任你,与学生发展成亦师亦友的关系,在我看来是师生关系的最好的状态,这是学生对老师信任的表现。

信任是信服的基础,有了信任,才会服从。

总之,要让学生信服自己,作为教师就应该时刻注意自己的言行举止。

教师实习心得6篇

教师实习心得6篇

教师实习心得6篇实习是每个大学生务必具有的一段经历,让我们在实践中了解社会,学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了知识。

下面是作者给大家带来的202X教师实习心得6篇,以供大家参考!教师实习心得篇1作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积存了很多深入的体会,尽管是一位实习教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在__的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的酷爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,逼真地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯独的信任对象。

特别这次接了低年级,早期有的孩子不适应环境,显现了各种情形,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,乃至。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲求的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一位老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即便这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的困难。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只知道书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗语说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

教师实习心得体会报告(精选5篇)

教师实习心得体会报告(精选5篇)

教师实习心得体会报告(精选5篇)教师实习心得体会报告(精选篇1)首先,班级的管理工作有相当重要的作用。

魏书生说:“管理是集体的骨架。

”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。

所以做好管理工作,首先了解什么叫管理。

作为管理最基本的就是做出明确的纪律规定。

班主任就是要做好跟同学们之间的沟通、服务和引领工作。

俗话说,万事开头难。

每个学期的开头对于班主任来说都是最繁忙、最劳累的时候,但同时也是班主任做好班级管理工作的黄金时期。

因为在新学期开始时,教学任务是新的,课程是新的,所有一切都是从头开始,学生期望自己在新学期能有新的表现,班主任当然也希望自己的班级从开始就能快速步入正轨。

对学生各方面的要求、班干部人员的选定、班级考试目标的制定等等都可以使班级旧貌换新颜,短时间内形成良好的班风。

尤其是对于新生入校或接手新的班级更是如此。

准备好跟学生见面时的第一句话,备好第一堂班会课,尽快记住每名学生的姓名,让学生们自己选出新班委,师生家长共同制定班级成长计划,只有在初期明确班级目标,形成良好的班风、学风,才能为今后的工作打下坚实的基础。

其次,培养学生自我管理的能力也是很重要的。

苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

”课堂上学生是主体,班级管理上也可以引导培养学生的管理。

班委是班主任老师的左膀右臂,一个优秀的班主任会充分利用好班里的每个人。

学校各项管理非常细致,班级管理工作也必须细化,这就需要将班级各项工作进行分工,专人专管。

而且针对各项工作分别对相应班干部进行指导,使得每个班干部都能独立自主的开展自己的工作,让班级各项工作都能有条不紊的顺利开展。

最后,这也是新时期对学生综合素质的要求。

现在的社会对人才的需求已经不仅仅局限在理论知识上了,而更加看重于学生的综合素质,尤其是沟通、交际、管理能力。

作为走在教育最前沿的一名班主任,我们有责任有义务去提高自己学生的各项能力。

教师实习收获心得体会

教师实习收获心得体会

教师实习收获⼼得体会教师实习收获⼼得体会(精选15篇) 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,写⼀篇⼼得体会,记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么如何写⼼得体会才能更有感染⼒呢?下⾯是⼩编精⼼整理的教师实习收获⼼得体会,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

教师实习收获⼼得体会篇1 今天是特殊⽽紧张的⼀天,同时也迎了张青梅⽼师和王多燕⽼师校进⾏指导,也是我⾃⼰⼈⽣第⼀节公开进⾏的⽇⼦。

不知不觉中离我葫中实习已⼏多时⽇,这段⽇⼦我⼀直都在授⽅⾯不断的向前辈请教,不断的在进⾏⾃我反省和⾃我总结,不断的从⾃⼰上过的和听过的每⼀堂中吸取经验,现在虽已算是渐⼊佳境,但在教学过程中还是存在许多疑惑和尚待成长之处。

俗话说听君⼀席话胜读⼗年书,今天张⽼师和王⽼师前指导和评给了我许多收获,这是我实习⽣涯的幸运,更是我今后职业⽣涯的幸运。

我在后将⽼师的建议进⾏整理如下: ⾸先是所有学科的共同要求: 明⽩什么是数学,明确程标准。

在你拿到⾃⼰本学科本的那⼀刻,你应该问问⾃⼰什么是数学,明确知道⾃⼰在做什么,该怎么做。

授是有标准的,那个标准就是程标准!这个是我们授的基础和前提。

候是⼗分有必要的。

前的⼏分钟对于师⽣都是很重要的,作为教师可以在前解决⼀些“历史遗留问题”,如:作业情况等等。

作为学⽣有助于提前进⼊数学的状态,提前做好上的各项准备。

⼀定要明确学习⽬标。

清楚⼀节的⽬的是⾼效堂的基础,也是⼗分重要的环节。

因此教师在讲之前⼀定要提出明确的学习⽬标,这个⽬标既是对学⽣的要求也是教师在讲过程中的⼀个指向标。

其次是我所教授的数学学科⽅⾯的要求及需注意之处: ⼀.切勿话太繁琐。

我在给学⽣讲的时候容易出现反复强调,⼀样的话不同重复的⽑病。

我在⾃我检讨后发现问题在于我太想把所有知识全部交给学⽣,并且太过于担⼼他们会犯错所以就⼀直重复强调,出现碎碎念的⽑病,尤其是在学⽣独⽴思考的时候更不应该这样,这样容易打乱学⽣思路,影响到学⽣本⾝的解题思维,不利于他们数学思维的培养。

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师实习的心得体会和收获篇一首先是工作方面:鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估,所以我们四人这x个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。

三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。

该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。

作为来到__中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。

全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。

可见,每天的起早贪黑有了回报。

在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课,xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。

该校有体育特长生五人,将于xx月xx号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。

每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练。

给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时。

一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高。

因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。

在生活方面:因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水。

四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切。

教师个人实习心得体会(精选5篇)

教师个人实习心得体会(精选5篇)

教师个人实习心得体会(精选5篇)在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会。

刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足!在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。

作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做!作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。

但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合!当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。

在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作!同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。

实习教师心得体会15篇

实习教师心得体会15篇

实习教师心得体会15篇实习教师心得体会1这一次听课让我有些自愧不如。

我知道自己还只有刚刚进入实习中,作为一名实习教师有很多地方都是要学习的,但是这次听了xxx老师的课,我发现自己真的太年轻了,很多地方都不成熟,在教学上也过于浮在表面。

这些都是我的缺点,通过这一次听xxx老师的课,彻底的点醒了我,也让我清楚了自己最为真实的能力,给我一次很大的触动。

这次能够有机会听xxx老师的课是一件很开心的.事情,随即年级的安排,我们实习教师在这一次都去听了这节课。

一开始进入这份实习中,我对自己还是很有自信的,因为我性格比较好,和学生们相处下来也非常的愉悦,在工作上也从未犯过什么严重的错误。

但是这次听了这节课之后,我发现自己是过于盲目自信了一些。

听课果然是拓宽我们眼界的一种方式,这一次听课不仅让我见识到了教学的魅力,也让我看到了一名教师最为发光的地方,那就是那一份沉稳而不失趣味的气质。

以前一路读书过来,遇到过很多的老师,听过无数的课,这次作为一名教师去听课,感触总是不一样的。

但是不得不说的是,xxx老师的教学是一流的,比我遇到过任何一名教师都要优秀。

在她的面前,我毫无光辉可言。

而这也正好刺激了我的斗志,我想成为一名这样优秀的老师,我也想在自己的事业上取得更大的光辉和成就。

以前我能够有自信是一件很不错的事情,但是现在,除了自信,我还要去培养自己各方面的能力,比如说自己的教学能力、教学方法、教学态度,还有自己平时处理事情的能力,对班级的管理能力。

这些都是我需要去不断的学习和进步的,所以不管怎样,我现在都应该好好的去做这一件事情,这不仅是我的理想,更是我现在需要去突破的一道难关。

我不会退缩,也不会放弃,我会一直努力的坚持,一直去实现自己的目标,不辜负这么多学生对我的信任,也不辜负学校领导一路上对我的扶持和指导。

这些都是能够给我力量的事情,我也会带着这些力量在这份事业上努力前进。

时间是很快的,这次听完课之后我就给自己做了一个成长计划,我希望我可以跟着这些计划慢慢进步,去成为一名真正的、有能力的人民教师,不负使命,也不负期望和爱。

教师教学实习心得体会15篇

教师教学实习心得体会15篇

教师教学实习心得体会15篇教师教学实习心得体会1实习一周了,我担任一、二、三、四年级的课,每天至少三节课。

记得星期三上午有一节四年级的体育课,当时热身、徒手操按部就班的进行着。

可是当我说本节课的教学内容时,学生不愿意了,老师您让我们自由活动吧。

我没有同意,看看同学们的表情,我知道学生们有强烈的逆反心理。

本节课由于学生不是很满意我的安排,所以说没有完成教学任务,能看出来学生是带着情绪上课的。

我要求我带出来的学生具有严明的纪律性和良好的`团队精神,这是我的教育观。

反思:也许是我错了,我没有顾及到学生的情感。

可是,体育课的精神我不能丢,一边是学生的情感需求一边是学生必须承受的严明纪律,就让我在犹豫中徘徊吧!教师教学实习心得体会2这一周我参加了学校优秀英语教师的听评课,对英语教学感受颇深。

我认为,在英语教学活动中,我们要努力做到以下几点:1、英语课堂教学应提倡教学生活化,形式多样化。

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。

"在教与学的关系上,古人强调:"教必搞笑,以趣促学"。

而新《英语课程标准》又强调英语教学最主要的是激发学生学习兴趣。

但是活动形式不能只图表面上的热闹,而要有必须的语言知识和技能作支撑。

因此,我认为我们教师应透过有效的语言活动帮忙学生掌握所学的知识和技能。

语言源于生活,脱离实际生活的语言是不"真实"的。

一个语言枯燥的`课堂是不能激发学生的学习兴趣的,只有将语言融入生活,它才会绽放魅力,才能提高学生的学习兴趣。

我想我们教师应不断提高自身水平,充分发挥教学法技能,巧妙地将授课资料与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言。

2、英语课堂教学活动要善于打开学生的思路。

我认为应活化我们的英语教材,透过扩展教材资料或活动步骤,充分激发学生勤于思考、敢于创新的兴趣,鼓励他们多角度、多方向、新颖独特的提出问题、解决问题;提倡一题多议,敢破常规,使教学向纵深发展,进一步培养学生会多渠道解决问题的潜力,训练学生的创新思维和口语交际的灵活性。

教师心得体会(精选14篇)

教师心得体会(精选14篇)

教师心得体会(精选14篇)教师心得体会篇110月12日到12月28日,我在博鳌华侨中学进行了为期两个月多的教学实习。

回顾这两个多月,虽然实习生活是辛苦的,但却很有意义。

短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。

在指导老师和原班主任老师的帮助下,我的实习工作完成的比较好。

实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个初步的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。

实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。

实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。

(一)、教学工作作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。

在实习前也有过一些试教活动,但真正的初中教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。

在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。

到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。

同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。

在此期间还与学生建立了良好的师生关系。

每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)教师实习心得体会及收获1某某级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。

在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。

在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。

并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。

班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。

对于实习的意义和要求做了进一步强调。

这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。

我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。

这一点上,领导做了认真的组织和安排。

找业务素质高的,思想水平好的老师带队。

这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。

他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。

把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。

这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。

他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。

然后让我们的学生讲课带班。

在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。

每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。

尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。

但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。

尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。

受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。

我们这一级实习生,专业基础都很扎实。

李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。

教师实习心得体会10篇范文

教师实习心得体会10篇范文

教师实习心得体会10篇范文小组的每位成员都集中精神,积极参与,小组之间充满竞争的活力,有利于激发学生学习的热情,提高学生的口头表达能力。

学生与学生在交流信息、分享劳动成果的同时,团体合作精神与共处能力都能得到提高。

1、要求学生分角色、带动作、带表情地进行课堂调查。

并且作好记录,给学生创造了多说多练的机会,同时使学生感到轻松、愉快,学生积极投入,课堂气氛非常活跃。

2、让学生充分讨论后作汇报,小组讨论检查,教师作指导,保证学生的不足之处能及时得到纠正,真正做到“动中学、乐中学”。

3、最重要的一点是不管学生的成果如何,一定把他的劳动成果在班内展示,这样有利于提高学生的成就感,让学生对所学知识掌握的更加牢固!教师实习心得体会2这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。

面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。

为了上好第一堂课,仅仅一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。

第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。

现稍稍总结我的实习表现:优点:精心的设计了教案,台风不错,教态自然大方,不慌不忙,亲切近人,自信,语言连贯紧凑,应用现代教学手段“多媒体”进行教学,有较好的课程导入方法,奖评制度吸引学生目光,能与孩子们相互交流思想,平时指导他们的作业解题及批改,具备教师优良的道德情操,严格履行了教师职责……大家一致这么评价:第一次上台教课,这种水平已经是非常不错了。

指导老师夸我很老练,让我稍稍有些成就感。

缺点:英语课因不能很好的掌握时间分配,前部分讲解太多,导致内容重点不够突出,及一些小的细节问题等。

虽然信息技术课抹掉了这个缺点,但也有不足之处,依班主任____老师的话说就是:如果理论部分再稍讲慢一点,就很好了。

班主任____老师在我的实习成绩考核上,给了非常高的评价,评分99分(满分100),最后一句这么说的:真正成了学生的良师益友。

这句话,也将会成为对我在未来路上的鼓励!我希望一直保持着这个骄人的姿态。

教师实习的心得体会(精选5篇)

教师实习的心得体会(精选5篇)

教师实习的心得体会教师实习的心得体会(精选5篇)我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编整理的教师实习的心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师实习的心得体会1这周二,四十三中的老师们又为我们讲了。

学校亲切地称他们为“师父”,也确实是,师父们的教学水平是真没的说。

很遗憾的是,之前因为其他事情,没有听到老师们讲作,这次语组的定为《猫》。

其实《猫》是七年级语上册的,因为七年级刚刚讲过,便将授对象定为八年级。

本描绘的是郑振铎先生家三次养猫的经历,言辞并不华丽,但通过这三只猫的对比将其独到的见解表达了出,并引人深思。

最开始是先听本校老师讲的,间操后我们又全部回到了八年级那个班,师父已经到了。

打了上铃后,师父――王老师便开始了属于她的“表演”。

王老师先是提问了一个很简单的问题,引发学生们与作者对小动物情感上的共鸣,紧接着便检查了一下学生的预习情况,并为学生们指出了易错字。

然后,王老师以“本讲了一个什么故事”为导线,令学生们快速默读,概括大意,并以后表格为梳理构架,引导学生读懂、理解。

之后便领学生们进一步研读。

学生们从中找了很多描写小猫的语段,但都是描述第一、二只猫的,我还再想该如何进行下去的时候,王老师已经十分从容的、一步步地将学生的思路引到自己想要的答案――第三只猫身上了。

然后老师提出“作者对哪只猫的亡失更为心痛?为什么?”一般情况下,我们总是先介绍作者及写作背景的,而这位老师,却将“作者简介”放到了这里。

并且介绍内容也有不同,我们一般介绍都会说:作者是什么地方的人,有什么成就。

而王老师对郑振铎的籍贯和成就只字未提,直接点出郑振铎先生的思想,并说他是一位良心作家,主张民主、自由、平等。

这样一,通过作者这两个截然相反的甚至是极端性的“行为”,更加有力地体现出了主旨:不可妄下断语,要关爱弱小者。

王老师还分析了一下猫为什么是弱势群体,以加深学生们对此的理解。

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实习老师心得体会在担任实习老师期间,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。

我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步,在此分享心得体会。

下面是为大家收集整理的实习老师心得体会,欢迎大家阅读。

实习老师心得体会篇1通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

一转眼,历时两个多月的教学实习已经接近尾声了,虽然我为这个实习付出了很多精力和财力,但收获无疑还是重大且主要的。

我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。

首先,专业知识必须扎实。

不怕千招会,就怕一招熟,老师主要是为学生传播专业知识的,如果专业知识教不好,其他一切都是空谈,而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误,虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我,但不批评比批评更让我难受,我误导了同学们,我对不起他们呀!所以我认为专业是根本,是基础。

基础不牢,地动山摇。

其次,书到用时方恨少。

老师最好有渊博的知识,因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。

学习知识理应是一件非常有意思的事情,任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性,很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。

但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。

能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。

而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才,而这一切都是建立在读书的基础上的。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。

为师者当恪守之。

再次,要以一颗仁爱之心对待学生。

“严师出高徒”这句话不全对,这就像“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”一样,为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人快乐服用,说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。

同样,慈师和仁师照样也可以教出高徒。

平时要多考虑学生的感受,不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。

学习不是学生的全部,他们还要学会生活;教书也不是教师工作的全部,他们还要学会育人。

教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生,就能让学生的生活中多一些阳光,多一些温暖。

也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

这样老师才能不辱教书育人的使命啊!最后,老师心中要充满正义感。

所谓上梁不正下梁歪。

如果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底气去教育学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。

当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。

我现在还没有能力改变,有时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起,但我有一个底线那就是自己的良心不能坏,并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。

同时要教育学生分清真善美和假恶丑。

让他们中的绝大多数成长为社会的进步力量和正义力量。

此次实习是我人生中的唯一,是我记忆中的永恒,无论何时我都不会忘记我带的那些可爱的同学们,是他们有时让我欢喜有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿。

无论何时我都不会忘记我的指导老师段老师和系主任谢老师,他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误,鼓舞我缺失的勇气、激励我沦丧的斗志、慰藉我受挫的心灵,使我恢复自信再上讲台。

无论何时我都不会忘记我以前在华师的19名同学,现在在生态的19名同事。

在军训场上我们共顶烈日,在办公室里我们谈笑风生,在欢乐牧场我们海吃海喝,在备课之时我们互帮互助,在困难时刻我们并肩作战,在离别时刻我们依依不舍。

我们两月为同事,终生为同事。

无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。

每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义,每晚的摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花,每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博知识和卓越口才。

在此期间我们缔结了深厚的友谊,这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的,是地久天长的。

在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是这么美好呀!在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。

他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

实习老师心得体会篇2作为一名大学生,我很荣幸能到小学参加教师实习,这次安排的实习时间虽然不长,但是却让我收获了非常多的知识,都是书本上所学不到的知识,是一次珍贵的实习机会。

信息源于实习吧在小学教师实习期间,我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课,老师用游戏的方式导入,整节课又有不同的游戏穿插其中。

分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。

顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。

一年级的孩子刚走进正式的课堂,如何让他们安静下来,实属不易。

指导老师用游戏的方式进行导入,吸引孩子的有意注意力。

这正是对小孩子心理的正确判断,这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来,以便教学的顺利进行。

通过反复创设不同的情景,反复的练习减法。

对于低年级的学生,反复是个不错的选择,熟能生巧。

蒙老师的课堂掌控能力也是很强的,能根据学生、课堂的发展趋势灵活的进行教学,很值得我借鉴。

小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师,我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋,又怕别把小孩吓着。

看到他们,所有的烦恼都风消云散了。

在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。

今年的一年级小孩子特别胆大,面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩,老师让唱歌,一人起头,其他会唱的都回去认真的去附和。

至今那首歌还萦绕在我的耳边。

实习期间我发现,和孩子们沟通是一件很快乐,很开心的事情,有许多事情如果能说开,就会避免很多不必要的猜测和误会,对小学生也是如此,要对他们敞开心扉。

我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流,我说了要“拼”一下,我做了,我收到了我想的结果,我的小学教师实习越来越好了,我也会将它一点一点的完善。

在实习期间我发现自己在很多时候,总是那么的胆小,因为胆小,我失去了很多很多,不能再失去了。

我告诫自己要勇敢,要自信,要对得起教师这个行业,对得起小学实习教师的身份,在实习生活中好好表现,把理论知识充分的运用到实践教学中去,把自己的价值体现到最大化。

以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体会,总的来说,这次实习让我受益匪浅。

实习老师心得体会篇3为期三个多月的实习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。

在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。

还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我害怕极了。

因为我知道,作为一名人民教师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批用汉语讲课的学生。

为此,我花了整整一个周末的时间去准备,包括搜索资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。

整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。

终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。

而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的。

就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。

课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识竞赛的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。

之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。

我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课。

作为一名教师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。

小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。

所以,如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。

在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。

此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。

我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。

实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜。

总结起来说,我把自己用汉语讲的第一节课开始意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大„„我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。

我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民教师。

短短的几三个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。

”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里,我永远都不会忘记你们喊我“赛老师”时给我带来的感动。

实习教师心得体会。

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