小学教师实习工作的心得体会
小学教师见习工作总结6篇
小学教师见习工作总结6篇第1篇示例：小学教师见习工作总结在过去的一段时间里，我有幸参与了小学教师的见习工作，这段经历让我收获颇丰，也让我更加深刻地认识到做一名优秀的老师是多么不容易。
在见习期间，我跟随着导师老师一起备课、授课，学习了很多知识和技能。
我学到了如何制定生动有趣的课程计划，如何根据学生的兴趣和水平来设计教学内容，如何利用各种教学手段和工具来激发学生的学习兴趣。
通过观摩老师的课堂教学，我发现一堂好课的关键在于老师的讲解生动有趣，激起学生的好奇心和求知欲，让他们在愉快的氛围中学到知识。
我学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何关心和尊重每一个学生，如何用平等、友善的态度来对待他们。
在课堂上，我时常与学生们进行互动，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的思维能力和表达能力。
我发现，只有建立了良好的师生关系，学生才会更乐意听从老师的教导，才会更加努力地学习。
我还学到了如何分类、评价和引导学生的学习，如何及时发现学生存在的问题，并给予正确的指导和帮助。
在导师老师的指导下，我学会了使用各种评价方式来了解学生的学习情况，通过课后作业、小测验等方式及时发现学生的学习差异，然后有针对性地为他们提供帮助和辅导。
只有通过细心观察和认真分析，才能更好地引导学生的学习，让他们取得更好的成绩。
小学教师见习工作是一次宝贵的经历，让我受益良多。
通过这段时间的见习，我不仅学到了很多教学知识和技能，还更加深入地了解了教师这个职业的重要性和特殊性。
我会继续努力学习，不断提高自己的教学水平，成为一名优秀的小学教师。
希望未来能有更多的机会，让我能够扎根在教育的事业中，为孩子们的成长奉献自己的力量。
【字数: 492】第2篇示例：小学教师见习工作总结近期，我在某小学进行为期一个月的教师见习工作。
这段时间内，我收获颇丰，不仅深入了解了小学教师的日常工作内容，也提升了自己的教学能力和职业素养。
在此，我想总结一下这次见习的心得体会。
我要感谢学校和导师给予我的机会和支持。
小学教师实习总结通用10篇
小学教师实习总结通用10篇小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。
随着社会发展，在其前又开设了幼儿园，以下是小编准备的小学教师实习总结范文，欢迎借鉴学习。
小学教师实习总结1经历了实习，我也是更加的体会到做老师的辛苦，同时在教育学生的过程之中，我也是感受到了成就感，对于我来说，我也是更加的想在这个岗位上去做出成绩，去为学生们服务，把学生们给教好，这次的实习，我也是要来做好工作的总结。
来到我们小学工作，实习的时候，我也是开始同事带我，慢慢的入手工作，从听同事讲课，做笔记，然后复盘，自己也是演练如何的来做工作，然后开始带班级的教学，我也是很忐忑，但是这一段日子以来，我也是感受到自己的成长，自己的进步，自己带的学生们的一个进步也是非常的显著的。
工作做好了，自己也是懂得如何的去做好一名老师，虽然小学的课程教学不是那么的难，但是也不轻松，学生们的接受能力并没有我们大人那么的强，所以一些我们看起来简单的知识，其实想要去把他们给教好，也是挺不容易的。
实习期间，我也是感受到，我自己开始教的时候，学生们听得不是那么的明白，而且我的课堂也是没有那么的有趣，后来我慢慢的改进，修改教案，做好课前的准备，也是渐渐学生们喜欢上我的课，愿意听我讲课，也是作业做得更加的认真了。
和同事的相处方面，我也是多去请教他们，我们学校我也是很新的一个老师，很多的经验没有，而且教学方面的方法也是比较的少，只有多和同事去交流，从他们的经验里汲取对我有用的方面，我才能把我的教学做的更加的好一些，而且也是能让自己教学的时候，清楚自己哪些问题，哪些是要去提升，去改进的。
通过不断的去学，去总结自己教学方面不完善的地方，然后改进，而今的我，也是可以把自己教学的工作给做好了，虽然和优秀的老教师相比，我还是有差距的，但是我也是在不断地进步的。
并且平时的时候，我也是多去看书，多在网上看其他老师的一些讲课的视频，去学习。
小学教师实习心得(12篇)
小学教师实习心得(12篇)小学教师实习心得篇1在XX的一个月的实习转眼间已经画上了句号。
从初到学校的茫然困惑再到后来的紧张充实，最后是离开学校的依依不舍。
这一个月里，我收获了太多太多，不只是观摩到了优秀教师的精彩课堂，也不只是拥有了和同学们珍贵有趣的回忆，更多的，我对教师这个职业有了重新的定义。
认真负责不知是有幸还是不幸，我被分配到了六年级。
六年级和其他年级一个最大区别就是他们即将面临小升初考试，而南外仙林的同学们还要面临分流考试。
是以，压力可想而知。
而社会上对教师这个职业有着很大的误解，在他们眼里教师是个清闲的职业，不光有周末的双休，还有寒暑假将近三个月的休息时间。
实际情况并不如此。
我的指导老师杨老师是为教学经验丰富，且非常负责的优秀教师。
在她的要求下，我每天7:30到校，5:00离校，在这期间是不停止的工作。
每天中午是和同学们一起用餐的，而一旦吃完饭，便马上赶到班级批改作业，甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改学生的默写、试卷，维持班级纪律。
其中最开心也最痛苦的就是批改作文。
有时候你会为你学生的真情实感奇思妙想而惊叹感动，但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费许多的思考和时间来帮学生一篇作文。
因杨老师身兼德育建设方面的工作，批作文的重任就落到了我的头上。
六(4)班一共45名学生每人写了四篇作文，也就是说，在一个月中，我将近批了180篇作文，这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。
而在实习的最后一个星期，他们进入期中考试复习周，随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。
这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中，片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。
杨老师跟我说，她有一日累得连衣服都没脱，直接爬上床就睡着了。
是以，教师的工作强度可见一斑。
一个没有教育情怀和认真态度的人是难以承担起教师这个角色的。
教学智慧在实习期间，我获得了两次宝贵的上课机会。
这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。
从备课开始，就是一次试炼。
小学教师实习心得(通用15篇)
小学教师实习心得(通用15篇)小学教师实习心得1在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。
学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有jq，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。
小学教师实习感悟心得（精选13篇）
小学教师实习感悟心得（精选13篇）小学教师实习感悟心得篇1一,准备阶段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.二,实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的.三,提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和莱州一中师生告别时感人的场面.x年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的证明.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的.总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!我在今年4月10日到凤山中心小学报到，担任二年(4)班语文实习老师。
小学老师实习总结范文8篇
小学老师实习总结范文8篇篇1时光荏苒，转眼间，我在小学教师实习岗位上已经度过了半年。
回首这半年的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。
在此，我愿意将这半年的实习工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的教学水平。
一、实习背景与目标本次实习的目的是为了提升自己的教学能力和水平，为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是提高课堂教学效果，二是培养学生的自主学习能力，三是加强与学生的互动交流，四是提升自己的教育科研能力。
二、实习内容与过程1. 课堂教学实践在课堂教学方面，我积极参与备课、上课和课后辅导等各个环节。
通过认真研读教材和参考书籍，我努力设计出有趣、生动的教案，以激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和动手能力，鼓励学生积极参与讨论和思考。
此外，我还利用多媒体等现代化教学手段，提高课堂的教学效果。
2. 自主学习指导在自主学习方面，我注重培养学生的自主学习意识和能力。
通过引导学生制定学习计划、选择合适的学习方法以及进行自我评价等途径，我帮助学生掌握了自主学习的基本方法和技巧。
同时，我还鼓励学生多读书、多思考、多实践，以提高自己的综合素质。
3. 互动交流体验在互动交流方面，我注重与学生进行心灵沟通，了解他们的内心需求和想法。
通过与学生进行个别谈话、组织小组讨论和开展集体活动等方式，我与学生建立了深厚的友谊，也为学生提供了一个相互学习、相互支持的良好氛围。
4. 教育科研参与在科研方面，我积极参与学校和教育部门组织的各类科研活动。
通过阅读相关文献资料、参加学术会议和进行课题研究等方式，我不断提升自己的科研素养和水平。
同时，我还将科研成果运用到实际教学中去指导教学工作和培养学生的能力。
三、实习收获与感悟通过半年的实习工作，我不仅提升了自己的教学水平和能力，还收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先在课堂教学方面我学会了如何运用生动有趣的教案设计激发学生的学习兴趣；其次在自主学习指导方面我学会了如何引导学生掌握自主学习的基本方法和技巧；再次在互动交流体验方面我学会了如何与学生进行心灵沟通并建立深厚的友谊；最后在科研方面我学会了如何运用科研成果指导教学工作和培养学生的能力。
小学教育工作的实习总结5篇
小学教育工作的实习总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在小学教育领域的实习工作已经结束。
回首这段时间的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。
在这篇总结报告中，我将对实习期间的工作和学习情况进行全面总结，希望为未来的教育工作提供有益的借鉴和参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学，提升我的教育理论素养和实际教学能力。
在实习过程中，我计划重点提高以下几个方面：课堂教学组织能力、学生管理能力、家长沟通能力以及自我反思与学习能力。
希望通过实习，我能更好地理解和掌握小学教育的规律和特点，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习工作内容在实习期间，我担任了小学某年级的数学老师，负责数学学科的教学工作。
具体工作内容包括：1. 课堂教学：我严格按照教学大纲进行备课和授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时，我注重课堂氛围的营造，通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
2. 学生管理：我关心每一位学生的成长，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
在课余时间，我会与学生交流，了解他们的学习情况和心理状态，及时发现问题并解决。
3. 家长沟通：我积极与家长保持沟通，及时反馈学生的学习进步和存在的问题。
同时，我也听取家长的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。
4. 自我反思与学习：我每天都会对自己的教学行为进行反思和总结，找出自己的不足之处并寻求改进方法。
同时，我也会阅读相关的教育理论和案例，提升自己的教育素养。
三、实习成果与收获通过实习，我取得了以下成果和收获：1. 课堂教学能力得到提升：我能够熟练掌握小学数学的教学内容和教学方法，能够灵活应对各种教学情境，提高学生的数学素养。
2. 学生管理能力得到加强：我注重学生的个体差异和需求，能够根据学生的特点进行有效的管理和引导，促进学生的全面发展。
3. 家长沟通能力得到提高：我能够主动与家长沟通，了解学生的家庭情况和成长需求，为学生的全面发展提供有力的支持。
4. 自我反思与学习能力得到提升：我养成了良好的自我反思习惯，能够不断总结自己的教学经验和教训，提升自己的教育素养。
小学教师实习心得（通用10篇）
小学教师实习心得（通用10篇）小学教师实习心得（通用10篇）对于大学生来说，实习是一个必不可少的阶段，通过实习我们才能够真正体验工作，那么对以后正式就业也有一个初步准备。
以下是小编准备的小学教师实习心得范文，欢迎借鉴学习。
小学教师实习心得篇1感谢学校再次给我们这个到小学学习的机会。
上次在长安小学见习所在班级是六年级，班主任细心的向我们介绍工作经验，每天都有优秀教师精心准备的公开课。
对于小学毕业后初次深入小学生活的我们来说，真的是学到很多东西。
这次见习所在学校是新华小学，幸运的是这次我被分到低龄段二年级，正好与上次的高龄段六年级区别开。
不同阶段的尝试会让我们学习到更多东西。
见习第一天，我们先观看了升旗仪式，每个学校都有自己的特色，新华小学的升旗仪式就安排了两个小学生做主持人，从小锻炼他们的表达能力和组织能力。
第一节课我们就被分配到各个班级，我所在的班级是二年五班，本以为低龄段的孩子年龄小，容易听老师的话，其实不然。
正是因为他们年龄较小，可塑性弱且又思想活跃，完全不具备自我控制的能力，这就意味着班主任肩上的重担的分量之重，责任之大，想让小学生既信服又听你的话实在不是一件容易的事。
班主任李老师就做到了这一点，升为优秀教师的她细心观察揣摩每个孩子的性格特点，按特点分其别类，在制定相应的教育方案。
在给我们介绍工作经验的时候，他说让孩子真正学到东西才是最重要的，才是老师的职责，学生身上有缺点，就应该及时的帮他改正，纵容只会害了他。
把班级里的学生都当做自己的孩子，用爱浇灌，用学识与耐心做土壤，而不是溺爱。
这样，他才能茁壮的成长。
这一周的时间我分别听了语文数学，思品这些课，尤其是数学语文，小学都是由班主任教，对于低龄段的学生引导学习是很重要的。
语文课学习生字时，老师要同学们养成自主学习的习惯，自学后向老师汇报，分别从音，形，义汇报。
然后用自己认为能记住的方法记。
如顺口溜方法。
“团”一口成才组成团。
“解”一角拿一刀解剖一头牛。
小学老师实习心得体会【精选三篇】
【导语】⼩学⽼师进⾏实习是为了使⽼师们掌握上课技巧，提升⾃⼰的⼯作能⼒。
以下是⼩编为⼤家精⼼整理的⼩学⽼师实习⼼得体会精选三篇，欢迎⼤家阅读。
⼩学⽼师实习⼼得体会【篇⼀】 初为⼈师，是⼀件富于兴趣⽽⼜极具挑战的事情。
20xx年10⽉15⽇⾄20xx年11⽉2⽇，这为期三周的实习时间是极为宝贵的，我怀着兴奋和激动的⼼情来到了怀化市迎丰路⼩学宏宇校区，我被分到三年级五班，开始了我⼈⽣的第⼀次上课之旅。
实习期间，让我重温了⼩学校园⽣活的丰富多彩，也让我感受到了⼩学⽣性格的活泼好动，更让我体会到⼩学教师⼯作的艰⾟勤奋。
实习的主要内容包括课堂教学和班主任⼯作。
在这三个星期⾥，我紧张过、匆忙过、努⼒过、开⼼过、也伤⼼过，低落过。
这些从未有过的经历让我成长，进步，学到了书本上没有的知识，明⽩了以前没有的道理，在此我向实习学校的⽼师特别是我实习班级的班主任表⽰深深的感谢。
下⾯我将从这两个⽅⾯对我的实习进⾏总结。
在课堂教学⽅⾯，可以分为两个阶段。
第⼀阶段是听课，看指导⽼师是怎样讲课的。
这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是⽼师传授的知识，⽽现在我们听课的重点却是观察⽼师怎样讲课，学会⽼师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何把⾃⼰的知识转化为学⽣的知识。
前者是结果，后者则注重过程，所以这对我们的要求更⾼，我们不但要博学多识，还要懂得如何将⾃⼰脑海的知识传授给学⽣。
听课其实也是需要技巧的。
我们不在乎听的多，⽽是要听的⼴，集百家之所长，融会贯通，把别⼈的经验积累起来形成⾃⼰的风格。
同时，听课也是要做好听课记录的，虚⼼求教，深⼊了解课堂教学的要求和过程。
仔细体会⽼师再课堂上的每个细节，知道这个细节中所蕴含的意味，因为教师在课堂上的每个动作都应该是为教学服务的。
在第⼀周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为⾃⼰⼜不教这⼀门，产⽣没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是知识结构。
第⼆周主要是⾃⼰边上课，边听课，⽐较⾃⼰的不⾜，寻找⾃⾝的缺陷，然后改之。
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)
小学教育岗位实习报告总结(通用7篇)小学教育岗位实习报告总结篇1时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，为期二天半的教育见习结束了。
回望这短短的二天半，我受益匪浅。
从听老师上课、记听课笔记到与小学生相处，无一不让我感受到作为一名老师，作为一名教育者应该具备的基本技能和素养，也对“师范生”真正的含义有了一个更深层次的理解。
现对为期二天半的教育见习作一个小小的总结：一、教育心得体会作为低年级的老师让学生喜欢你非常重要，一个常常对学生微笑的老师总能得到学生的爱戴，学生在她的课堂上也特别认真活跃。
但是微笑并不代表放松，树立威严是必要的，让学生知道，什么可以做，什么不能做。
要做一个润物无声的老师，在课堂上灌输人生道理，一点点的启迪学生。
我们要理解学生，学生犯错是难免的，不要因此而动怒，而要站在学生的立场上分析问题、解决问题！新课程提倡赏识教育，欣赏每一个学生，表扬学生激发他们的学习兴趣，而不是一昧的批评学生。
在我们心中，每个学生都是天使，他们都一样的可爱，鼓励表现好的学生，帮助能力弱的学生，是我们的职责。
二、教法心得体会1、学习课堂讲解的艺术让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和爱岗敬业的奉献精神才能使学生陶醉于你的课堂，接受良好的教育。
2、学习表扬艺术老师要时刻发现学生的优点并提出表扬，鼓励其他学生以此为榜样，并提倡优生带差生共同学习。
过去的批评教育已经被现代教育剔除了，如今提倡的是赏识教育。
3、提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。
在课堂上讲课时，老师要先为学生设下疑问，再让学生带问题听课，最后让学生们经过小组讨论说出问题的正确答案。
这样，不但可以提高学生的注意力，而且有利于课堂互动。
4、设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足学生的娱乐需要小学生学习的注意力不够集中，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。
小学教师实习心得体会10篇
小学教师实习心得体会10篇小学教师实习心得体会1一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。
我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为宝贵的经验教训。
首先，专业知识必须扎实。
不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上专业课的时候出现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是基础。
基础不牢，地动山摇。
其次，书到用时方恨少。
老师最好有渊博的知识，因为有了渊博的知识老师才能把课讲得生动有趣。
学习知识理应是一件非常有意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。
但老师在自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌握这些知识却绝非易事。
能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。
而老师要想做到这一点就必须有渊博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。
为师者当恪守之。
再次，要以一颗仁爱之心对待学生。
“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。
同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。
平时要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他们。
学习不是学生的全部，他们还要学会生活；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。
教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。
也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
小学教师实习心得体会(精选5篇)
小学教师实习心得体会(精选5篇)小学教师实习心得体会（篇1）顶岗实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。
因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。
实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。
教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。
对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。
随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。
良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。
教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。
实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。
小学教师实习总结(7篇)
小学教师实习总结（7篇）篇一：小学教师实习总结在本次小学教师实习中，我真正地深刻领悟到了当一名教师的艰辛、责任和快乐。
在实习期间，我认真观察老师的教学方法和教学态度，虚心向老师寻求帮助和指导，努力学习，勤于思考，积极思考如何能够更好的提高自己的教学能力。
同时，在教学中要注意与学生的互动，关心学生，帮助学生。
很快，实习结束了，我收获了很多。
首先，我发现学生的教育是非常复杂的，需要从很多方面来考虑。
其次，我明白了教育不仅仅是知识传递，它还有关心、支持和理解。
最后，自己收获了宝贵的经验，学到了南无宝掌班的不少细节，学会了更好地与学生交流，引导学生自主学习，增强了自己的教学能力。
最后，再次感谢老师对我的指导和帮助，感谢学校对我的支持和鼓励，希望能够将自己学到的知识和经验运用到将来的工作中，做出更大的贡献。
谢谢！篇二：小学教师实习总结在这次教师实习中，我深入了解了教师岗位的职责和要求，学到了如何更好地组织教学过程，提高了自己的教学能力。
首先，在课堂教学中，我细心观察了老师的课堂教学方法和教学领导能力。
发现老师和学生平等相处，让学生在放松和愉悦的氛围中学习。
老师用丰富的教学方法唤起了每个学生的学习热情，启发学生发散思维，提高了学生的学习兴趣。
其次，在学生管理方面，我学会了如何与孩子沟通并互相协商，掌握了管理学生的技巧和方法，能够使用一些管理技巧帮助学生预防犯错误、解决问题。
同时，我学到了如何以学生为主体，以教参为辅助，在课堂上学会自主学习，提高了学生的学习效果。
总之，这次教师实习让我深入了解了教学管理流程，提高了自己的实践和实现能力。
谢谢这次实习让我受益匪浅。
篇三：小学教师实习总结在这次小学教师实习中，我通过观察教学方法和教学过程，学会了如何更好地组织教学，管理学生，同时也学会了与孩子互动沟通，引导学生并帮助学生培养正确的学习态度。
首先，在教学过程中，我深刻了解了老师的课堂教学方法和掌握了课程组织方法。
发现在课程设计中，我们要注重安排科目的难度、关注学生记忆规律，同时还要关注学生的兴趣点，鼓励学生学习，让学生乐在其中。
小学教师实习心得体会5篇
小学教师实习心得体会5篇小学教师实习心得体会一“十年树木，百年树人。
”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
呵呵。
近两个月的实习，令我感慨颇多。
我实习的班级是四年级，一大群九---十一岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。
记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。
我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有人建议我使用强制的方法。
如罚站罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
小学教师实践心得体会8篇
小学教师实践心得体会8篇小学教师实践心得体会1经过了三个月的实习生活，使我深刻地体会到了：当一名人民教师真的太不容易了。
第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分准备真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。
不然的话在上课时常常会由于经验不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。
所以不但要写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。
如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。
最大的体会就是："计划赶不上变化"，作为一名老师必须要具备一定地应变能力。
第二，"四备"工作要充分做好。
"四备"即备教材，备教具，备教法，备学生。
新教师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。
特别是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。
课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。
而备学生则能让自己对课堂上发生的各种情况应付自如。
比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。
教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。
当然这些并非一下子能做好的`，因此要注意多向其它有经验的教师请教，并且自己在每节课后也要认真思考，总结经验，避免出现同样的问题。
第三，教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，特别是后进生，要经常与学生交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活上的益友。
在这个过程中就需要老师多花一些心思，多点耐心，学生也会被老师的行为所感染，我相信：只要付出努力，总会有收获的。
小学教育工作的实习总结6篇
小学教育工作的实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为实习生，我有幸参与了本小学的教育工作，全程观摩并参与了教师的日常工作，从而深入了解了小学教育的教学理念、教学模式以及管理流程。
本次实习的主要目的在于将理论知识与实际工作相结合，提高教育教学能力，培养团队协作精神和管理能力。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了语文、数学、英语等科目的教学工作。
通过实际教学，我深刻认识到教育工作的复杂性和挑战性。
针对不同年龄段的学生，我调整了教学策略，运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
例如，在语文课上，我组织学生进行角色扮演，让他们亲身体验课文中的情境，从而加深对课文内容的理解。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任助理的工作，协助班主任管理班级日常事务。
我积极参与班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
同时，我也学会了如何与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，争取家长的支持与配合。
3. 教研活动我还观摩了多位教师的课堂教学，参加了教研会议。
在教研活动中，我学习了如何制定教学计划、如何进行课程评估以及如何进行教学反思等。
通过这些活动，我不断提高自己的教育教学水平。
三、实习收获与体会1. 提高教育教学能力通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了教育教学能力。
我学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同完成任务。
在这个过程中，我学会了如何与同事沟通、如何分工合作以及如何处理团队中的矛盾。
3. 提升管理能力通过担任班主任助理的工作，我提升了自己的管理能力。
我学会了如何组织和管理班级活动，如何与家长沟通以及如何处理学生问题。
四、存在问题与建议1. 教育教学方面虽然我在实习过程中取得了一定进步，但仍存在一些不足。
例如，我在教学过程中的语言表达能力、板书技巧等方面还有待提高。
为此，我建议加强师范生的教育教学技能培训，提高我们的教育教学水平。
小学教师实习工作总结11篇
小学教师实习工作总结11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师实习心得7篇
小学教师实习心得7篇小学教师实习心得篇1从我被分在二年级进行实习生活到现在已经两个月了，现在将这段时间的实习心得写出来，算是为自己做一个总结。
第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
一、了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导二、摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。
小学教师实习心得15篇
小学教师实习心得15篇小学教师实习心得1调整，适应，感受颇多。
其实从最开始，我就对教师这个职业充满期待与向往。
现在，我作为一个教师的身份走在校园里，异常的骄傲。
走在校园，会突然听到有学生对你说：“老师好”;每次下课总会有学生仰着头，眨着眼睛对我说：老师，你辛苦了”送学生到校门口，他们会开心的对我摆手说：“老师再见”每天不知道被他们的纯真感动多少次。
教书育人是教师的`天职，我们不仅要教书更要育人，我们不做教书匠，而是要做教育家。
所以在课堂上，我会坚持教育性教学原则，告诉孩子们一些道理：“不管你们学习成绩好不好，不管你们聪明不聪明，老师只希望你们你们有一个端正，良好的学习态度。
”我发自内心的希望，他们的身上，能够多一些特质，那是对规矩和秩序的理解与遵守，那是对他人的赞美与呵护，那是融入“我们”的热情坦然，那是脚踏实地的尘土情怀……在上课过程中，我们不应该把自己当演员，把学生当做观众，而且应该让学生成为演员，自己做导演。
充分发挥学生主体，教师主导。
我们应该在学校学习时，在学习中成长;给学生上课时，在实践中成长，总结评价时，在反思中成长。
不断成长，不断进步。
在本学期的实习生涯中，我的教学经验必定会有很大一步的提升。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
把整个实习当做一本书来看，愿我常有所得，常悟常新。
小学教师实习心得2这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法，以前总觉得教师这一份工作并没有那么难，但是自从自己进入了这份工作之后，我才认识到，这份充满了光辉的事业实则上需要我们更多的精力和时间，这是一份压力巨大、责任感巨大的工作，而我作为一名教师，更应该去提高自己的责任感和抗压能力，这才能让我成为一名更好的教师。
刚出社会的我还是有一些稚嫩，在教室这份工作上，很多地方都显得有些青涩，就比如我第一次站上讲台，和同学们打招呼时，我都觉得自己有些怯场了。
这原本是我的主场，自己却退缩起来，这确实让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。
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小学教师实习工作的心得体会
田野里，只有成熟而饱满的麦穗才是低下头的，而那些昂头挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子，成熟的教师也应该是这样，明亮而不刺眼，谦逊而又虚怀若谷。
优秀成熟的教师都要虚心学习，更何况作为新教师的我们。
在本周中，我本着向优秀教师进行学习的目的，听了一节一年级的围棋课，受益良多。
聆听优秀教师讲课，我从中感受到了一股从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，使我感受到自身的不足。
在课堂上，教师用“仙鹤”和“小鱼”贯穿整个课堂，老师扮演仙鹤妈妈，语言生动幽默，吸引着学生们的注意力。
TOP100范文排行为了激发学生的积极性，老师实行了奖励制度，把班上的学生分为三组，在黑板上画了三条直线，比作糖葫芦的棍儿，哪个小组回答问题，就让回答问题的小组给自己组画上一颗糖葫芦，这样的方法使得学生回答问题非常积极。
为了提高学生的学习兴趣与方便记忆围棋的各种规则，老师用小学生感兴趣的儿歌来学习记忆，并且在学习之后，用各种师生互动、生生互动的方式进行巩固。
整个课堂非常的活跃丰富。
听完这节课，不论是在教学方式还是教学语言上，我都学到了很多技巧。
使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我
更加明确了今后在教育、范文内容地图教学方面具体需要努力的方向。
深刻体会到成为一名优秀的人民教师任重而道远，应该不断学习、完善自我。