幼儿园小班科学《可爱的兔子》教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件
合集下载
小班科学：可爱的兔子课件
小组合作探究
是否能够采用小组合作探究的方式，培养学生的合作意识和探究 能力？
个性化指导
是否能够关注每个学生的学习情况，针对不同学生的需求进行个 性化指导？
THANKS
兔子饲养教程
提供饲养兔子的基本知识和方法，帮助学生和家长更好 地照顾兔子。
兔子疾病预防视频
介绍如何预防兔子生病，帮助学生和家长了解如何保障 兔子的健康。
教学游戏
兔子角色扮演游戏
让学生扮演兔子，体验兔子的日常生活和行为习 性，增加学生对兔子的了解和喜爱。
兔子主题拼图游戏
提供兔子图片，让学生将其分成几部分进行拼接 ，锻炼学生的观察力和动手能力。
教学内容掌握情况评估
1 2
教学内容与大纲要求的符合度
课件中的内容是否与教学大纲的要求相符，是 否能够覆盖大纲要求的重点和难点。
难易度
课件中的内容是否难度适中，是否能够满足不 同层次学生的需求。
3
趣味性
课件中的内容是否生动有趣，是否能够吸引学 生的注意力并激发他们的学习兴趣。
教学方法运用效果评估
教学方法多样性
教学资源的改进
多媒体资源的利用
是否能够充分利用多媒体资源 ，如图片、视频等，以更加生 动形象的方式呈现知识点？
实验材料的准备
实验材料是否易于准备？是否 能够保证实验效果？是否有更
好的实验材料选择？
课程设计的创新性
是否能够创新课程设计，使课 件更加具有趣味性和互动性？
教学策略的优化
问题引导式教学
在教学过程中，是否能够通过问题引导的方式，引导学生自主探 究、思考和发现科学规律？
引导观察
02
鼓励幼儿观察兔子的外观、动作和习性，培养幼儿的观察力和
是否能够采用小组合作探究的方式，培养学生的合作意识和探究 能力？
个性化指导
是否能够关注每个学生的学习情况，针对不同学生的需求进行个 性化指导？
THANKS
兔子饲养教程
提供饲养兔子的基本知识和方法，帮助学生和家长更好 地照顾兔子。
兔子疾病预防视频
介绍如何预防兔子生病，帮助学生和家长了解如何保障 兔子的健康。
教学游戏
兔子角色扮演游戏
让学生扮演兔子，体验兔子的日常生活和行为习 性，增加学生对兔子的了解和喜爱。
兔子主题拼图游戏
提供兔子图片，让学生将其分成几部分进行拼接 ，锻炼学生的观察力和动手能力。
教学内容掌握情况评估
1 2
教学内容与大纲要求的符合度
课件中的内容是否与教学大纲的要求相符，是 否能够覆盖大纲要求的重点和难点。
难易度
课件中的内容是否难度适中，是否能够满足不 同层次学生的需求。
3
趣味性
课件中的内容是否生动有趣，是否能够吸引学 生的注意力并激发他们的学习兴趣。
教学方法运用效果评估
教学方法多样性
教学资源的改进
多媒体资源的利用
是否能够充分利用多媒体资源 ，如图片、视频等，以更加生 动形象的方式呈现知识点？
实验材料的准备
实验材料是否易于准备？是否 能够保证实验效果？是否有更
好的实验材料选择？
课程设计的创新性
是否能够创新课程设计，使课 件更加具有趣味性和互动性？
教学策略的优化
问题引导式教学
在教学过程中，是否能够通过问题引导的方式，引导学生自主探 究、思考和发现科学规律？
引导观察
02
鼓励幼儿观察兔子的外观、动作和习性，培养幼儿的观察力和
小班科学活动：可爱的兔子 ppt课件
小班科学活动——
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
3、观察兔子的尾巴 4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物
6、了解小兔子的家
7、了解兔毛的作用
2020/3/25
可爱的小兔
2
兔子的全身
2020/3/25
可爱的小兔
3
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
2020/3/25
可爱的小兔
4
你能看到兔子的尾巴吗?
2020/3/25
可爱的小兔
11
小兔子的家在哪里？
2020/3/25可爱的小兔源自122020/3/25
可爱的小兔
13
2020/3/25
可爱的小兔
5
2020/3/25
瞧!兔子的后腿.
可爱的小兔
6
学着兔子跳一跳
2020/3/25
可爱的小兔
7
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
2020/3/25
可爱的小兔
8
2020/3/25
可爱的小兔
9
学儿歌
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
3、观察兔子的尾巴 4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物
6、了解小兔子的家
7、了解兔毛的作用
2020/3/25
可爱的小兔
2
兔子的全身
2020/3/25
可爱的小兔
3
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
2020/3/25
可爱的小兔
4
你能看到兔子的尾巴吗?
2020/3/25
可爱的小兔
11
小兔子的家在哪里？
2020/3/25可爱的小兔源自122020/3/25
可爱的小兔
13
2020/3/25
可爱的小兔
5
2020/3/25
瞧!兔子的后腿.
可爱的小兔
6
学着兔子跳一跳
2020/3/25
可爱的小兔
7
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
2020/3/25
可爱的小兔
8
2020/3/25
可爱的小兔
9
学儿歌
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小班科学活动可爱的兔子课件
小班科学教学内容，通过这一节课 的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子 生活习性，增强儿童对小动物的喜爱。
这是一个基于PPT的设计。色彩柔和，交互性强， 操作简便，实用性强。通过直观的图片展示，让学生产 生身临其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合于低幼儿 童的发展。
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
3、观察兔子的尾巴 4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
学着兔子跳一跳
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
色彩柔和，交互性强，操作简便，实用性强。
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 小班科学活动可爱的兔子
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 瞧一瞧我的牙齿,动脑筋想一想我喜欢吃什么? 通过直观的图片展示，让学生产生身临其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合于低幼儿童的发展。 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 这是一个基于PPT的设计。 《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。
小朋友们，让 我们轻松一下
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 瞧一瞧我的牙齿,动脑筋想一想我喜欢吃什么?
学儿歌
这是一个基于PPT的设计。色彩柔和，交互性强， 操作简便，实用性强。通过直观的图片展示，让学生产 生身临其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合于低幼儿 童的发展。
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
3、观察兔子的尾巴 4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
学着兔子跳一跳
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
色彩柔和，交互性强，操作简便，实用性强。
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 小班科学活动可爱的兔子
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 瞧一瞧我的牙齿,动脑筋想一想我喜欢吃什么? 通过直观的图片展示，让学生产生身临其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合于低幼儿童的发展。 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 这是一个基于PPT的设计。 《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。
小朋友们，让 我们轻松一下
《可爱的兔子》是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小 动物的喜爱。 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 瞧一瞧我的牙齿,动脑筋想一想我喜欢吃什么?
学儿歌
小班科学：可爱的兔子课件
2
教师展示兔子的图片和视频，帮助幼儿了解兔 子的外貌特征、生活习性和喜好等。
3
教师引导幼儿学习兔子的分类和不同品种的特 点，以及兔子的生长环境和繁殖方式等。
巩固练习
教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己喜欢的小兔子形象 和特点，并介绍自己家的小兔子。
教师引导幼儿进行角色扮演游戏，扮演小兔子在草地上玩 耍，进一步加深幼儿对兔子习性的了解和认识。
04
教学重点与难点
教学重点与难点
教学重点
• 重点1：兔子的外貌特征和习性； • 重点2：常见的兔子品种和特点； • 重点3：兔子的饲养方法和注意事项。
教学难点
• 难点1：兔子的分类和特点； • 难点2：兔子的生长环境和影响因素； • 难点3：兔子的行为和习性。
05
教学评价与反思
教学评价与反思
03
教学方法与手段
教学方法
1 2 3
直观教学
借助图片、视频等多媒体资源，让学生直观感 受兔子的外貌特征和生活习性，加深学生对兔 子的认识。
情境教学
通过创设情境，让学生在模拟的情境中了解兔 子的生活环境和行为特点，增强学生的兴趣和 参与度。
实验教学
进行简单的实验操作，让学生亲手操作，观察 兔子的行为和反应，培养学生的观察能力和实 践能力。
2023
小班科学：可爱的兔子课 件
目录
• 课程介绍 • 教学内容与过程 • 教学方法与手段 • 教学重点与难点 • 教学评价与反思
01
课程介绍
课程目标
01
让幼儿了解兔子的基本特征和生活习性；
02
提高幼儿的观察能力、语言表达能力；
培养幼儿爱护动物的情感。
03
适用对象
幼儿园小班科学活动(可爱的兔子)
幼儿园小班科学活动(可爱的兔子)
参考范本
活动目标：
1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。
2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望，培养幼儿初步的科学素质，
掌握简单的科学方法。
活动准备：小兔3只、食物(鱼、肉、草、菜、萝卜)、表格、纸
和笔
活动过程：
一、引出课题：
1、师带领幼儿悄悄去看一位小客人，幼儿自由坐落。
2、请个别幼儿摸摸、猜猜，然后请出小白兔。
二、观察梳理活动;
1、幼儿自由观察抚摸了解外形。
幼儿自由讲述兔子的外部特征：红眼睛、长耳朵、三瓣嘴、毛、尾、腿
2、幼儿自由喂食。
师：请你试一试小兔到底喜欢吃什么;幼儿从食物中自由选择食物
进行喂食。
3、共同完成表格记录，得出结论;
小结：长在泥土里的叫植物，吃植物的那些动物一般都是很温顺的，还有什么动物也吃草?只要我们不去欺负它们，它就不会伤害我们，它们都是我们的好朋友。
3、教师绘画小结;
师：我们给小兔画张像吧!
4、师生共同学习抱小兔。
三、延伸活动：我们给小兔子找个家吧，看看哪个地方最适合做小兔的家，我们一起来打扮它吧!。
小班科学《可爱的兔子》
你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗?
你你能能你看 看到到能兔兔子子看的的尾尾到巴巴吗吗兔?? 子的尾巴吗?
你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看Байду номын сангаас兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
你你能能你看 看到到能兔兔子子看的的尾尾到巴巴吗吗兔?? 子的尾巴吗?
你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看Байду номын сангаас兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗? 你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
幼儿园小班科学《可爱的兔子》教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件
幼儿园小班科学
内容介绍
《可爱的兔子》是小班科学教学内容， 通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔 子的一般性体特点，了解兔子生活习性， 增强儿童对小动物的喜爱。
这是一个基于PPT的设计。色彩柔 和，交互性强，操作简便，实用性强。 通过直观的图片展示，让学生产生身临 其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合 于低幼儿童的发展。
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小兔子的家在哪里？
小朋友们，让我们轻松一下
谢谢观看
Thank You!
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 3、观察兔子的尾巴
4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子筋想一想我喜欢 吃什么?
学儿歌
内容介绍
《可爱的兔子》是小班科学教学内容， 通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔 子的一般性体特点，了解兔子生活习性， 增强儿童对小动物的喜爱。
这是一个基于PPT的设计。色彩柔 和，交互性强，操作简便，实用性强。 通过直观的图片展示，让学生产生身临 其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合 于低幼儿童的发展。
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小兔子的家在哪里？
小朋友们，让我们轻松一下
谢谢观看
Thank You!
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 3、观察兔子的尾巴
4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子筋想一想我喜欢 吃什么?
学儿歌
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班科学
内容介绍
《可爱的兔子》是小班科学教学内容， 通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔 子的一般性体特点，了解兔子生活习性， 增强儿童对小动物的喜爱。
这是一个基于PPT的设计。色彩柔 和，交互性强，操作简便，实用性强。 通过直观的图片展示，让学生产生身临 其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合 于低幼儿童的发展。
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小兔子的家在哪里？小Fra bibliotek友们，让我们轻松一下
谢谢观看
Thank You!
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 3、观察兔子的尾巴
4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
学着兔子跳一跳
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
学儿歌
内容介绍
《可爱的兔子》是小班科学教学内容， 通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔 子的一般性体特点，了解兔子生活习性， 增强儿童对小动物的喜爱。
这是一个基于PPT的设计。色彩柔 和，交互性强，操作简便，实用性强。 通过直观的图片展示，让学生产生身临 其境的学习氛围，寓教于乐，十分适合 于低幼儿童的发展。
小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
小兔子的家在哪里？小Fra bibliotek友们，让我们轻松一下
谢谢观看
Thank You!
1、观察兔子的全身 2、观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴 3、观察兔子的尾巴
4、观察兔子的后腿 5、了解兔子的食物 6、了解小兔子的家 7、了解兔毛的作用
兔子的全身
观察兔子的眼睛、耳朵和嘴巴
你能看到兔子的尾巴吗?
瞧!兔子的后腿.
学着兔子跳一跳
瞧一瞧我的牙齿,动 脑筋想一想我喜欢 吃什么?
学儿歌