汉语词性分类39431

2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。
例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李光有在吗？（错） 李光在吗？／李光在不在？（对） 李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？（对） 有受伤吗？（错） 受伤没有？（对）
（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。例如：
数词的语法特点： 1.数词常出现在量词前边，例如“一个”、
“五本”、“两次”等等。在现代汉语中， 数词一般不直接同名词组合，文言格式或 习惯用法中，数词才直接修饰名词。例如 “一针一线”“一草一木”“千山万 水”“三心两意”等。
2.倍数只能用于数目的增加，不能用于数 目的减少。分数既可用于数目的增加，也 可用于数目的减少。
（四）数词——表示数目和次序的词。 表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、
万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有 倍数、分数、概数。 倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示。 格式是“几分之几”。 概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如 “一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十 七八（个）”、“五六百（个）”。此外，“三两（个）”。“三五（个）”等两个 基数连用的习惯用语也表示概数。
汉语词性分类： 实词——名、动、形、 数、量、代
虚词——副、介、连、 助、叹、
拟
（－）名词——表示人或事物的名称的词。例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐 物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文
化 时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所名词：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位名词：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）
表达数目的增减必须拿原来的数目做基数，不能拿增 减后的数目做基数。数量增减有一套习惯用语。
1.表示数量增加的：增加（了）、增长（了）、上升 （了）、提高（了）——不包括底数，只指净增数。 例如从十增加到五十，可以说“增加了四倍”，不能 说“增加了五倍”。
增加到（为）；增长到（为）、上升到（为）——包 括底数，指增加后的总数。例如从十增加到五十，可 以说“增加到五倍”，不能说“增加到四倍”。
表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、 血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋
表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、 甜、冷、热、坚固、平常
表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆
表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
形容词的语法特点： 1.大部分形容词能同程度副词组合，例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太
以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）
（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存 变化等的词。例如：
Βιβλιοθήκη Baidu在、
表动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学 习、研究、进行、开始、停止、禁止
表存在、变化、消失：存在、在、有、等于、发生、演 变、发展、生长、死亡、消灭
表心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、 害怕、担心、讨厌
表判断：是
表可能、意愿、必要（助动词）：能、能够、会、可以、 愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得
表趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、 起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、 起来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去
动词比较复杂，有的需要加以说明。 1．动词“是”
（1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属 于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、 “是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃 的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。
（2） “是”用在动词、形容词前，表示肯定，含有“的确”、“实在”的 意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇 敢”、“这样做〔是〕好”。
D不定单位：些、点
（2）有借用的，如： 摸（摸了摸、摸一摸） 现代汉语与古代汉语和外语相比，其中量词特别丰富， 这就使现代汉语增加了区别同音词的功能和形象化的 表达手段，如“一口剑、一枝箭”，“一线阳光”， “一小串珠子”。
2．动量词 动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如 “去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、 遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩 一天”的“眼、刀、天”。
死板”、“最清楚”等。有一部分形容词本身带有某些程度的意义，不能再 同程度副词组合。例如“雪白”、“血红”。还有加重叠词尾的形容词“黑 乎乎、黑压压、黑洞洞，黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也 是如此。 2．一部分形容词可以重叠。如：高高兴兴 3．形容词不能带宾语。“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰 富”等是形容词又是动词，“端正态度”是使态度端正的意思，“丰富文娱 生活”是使文娱生活丰富的意思。这里的“端正、丰富”是动词。“直着身 子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某 种状态，也应看作动词。
2.表示数量减少的：减少（了）、降低（了）、下降 （了）——指差额。例如从十减少到一，应该说“减 少了十分之九”，不能说“减少了九倍”． 减少到（为）、降低到（为）、下降到（为）——指 减少后的余数。例如从十减到一，以分数计算，应说 “减少到十分之一”。
（五）量词——表示计算单位的词。可分两类
1．名量词表示人和事物的单位。
(1)有专用的，如：A度量衡单位：尺、丈、升、斗、
两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米
B个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、
张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、
段、篇、章、首
C集体单位：双、对、副、堆、
批、群、帮，班、套、串、打（dá）、伙