特岗教师自我鉴定范本

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特岗教师自我鉴定3篇

特岗教师自我鉴定3篇

特岗教师自我鉴定3篇1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好。

每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,以便传授给学生正确的知识。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、在课堂教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精, 减轻学生的负担。

此外,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。

在教学过程中,我始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。

在教学中,搜集生活中的例子,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主体,学习成了他们的需求。

学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变成“我要学”,这样大大的提高了教学效率。

教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

特岗教师自我鉴定6篇怎么写

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特岗教师自我鉴定6篇怎么写《特岗教师自我鉴定:我的成长与反思》作为一名特岗教师,我深知自己在教育教学工作中的责任和使命。

通过自我鉴定,我认识到了自己的成长与反思,并对自己的教育教学工作有了更深刻的理解。

在过去的一年里,我经历了许多挑战和收获,让我更加坚定了自己的教育理念和职业追求。

《特岗教师自我鉴定:我的教学工作与体会》在教学工作中,我不断地反思自己的教学方法和教育理念,努力寻求改进。

通过自我鉴定,我发现了自己在教学中的不足和问题,也意识到了自己的优势和特长。

我深刻体会到了教学工作的重要性和意义,对自己的教育教学工作有了更高的要求和期许。

《特岗教师自我鉴定:我的教学方法与创新》在教学方法上,我不断地进行探索和实践,努力创新教学方式,让学生更加主动、积极地参与到学习中来。

通过自我鉴定,我发现了自己的教学方法上的不足和局限,也收获了许多宝贵的经验和教训。

我深信只有不断地创新和改进,才能让教学工作更加丰富多彩、富有成效。

《特岗教师自我鉴定:我的班级管理与情感交流》在班级管理和情感交流上,我不断地加强与学生之间的沟通和交流,努力打造融洽和谐的教育环境。

通过自我鉴定,我发现了自己在班级管理上的不足和问题,也意识到了自己在情感交流上的优势和特长。

我将继续努力改进班级管理工作,提升情感交流的水平,让学生在快乐、健康的氛围中成长。

《特岗教师自我鉴定:我的学习与成长》在教育教学工作中,我经常进行自我反思和自我鉴定,努力提升自己的教育教学水平和素质。

通过自我鉴定,我发现了自己学习的不足和欠缺,也收获了许多宝贵的学习经验和启迪。

我将继续努力学习,不断提升自己的能力和素养,成为一名更加优秀、称职的特岗教师。

《特岗教师自我鉴定:我的教育梦想与追求》作为一名特岗教师,我怀揣着自己的教育梦想和追求,努力追逐着心中的教育梦想,不断提升自己的教育教学水平和素质。

通过自我鉴定,我明确了自己的教育梦想和追求,也意识到了自己在实现教育梦想中的不足和问题。

最新特岗教师自我鉴定【三篇】

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最新特岗教师自我鉴定【三篇】一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保*》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级及领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。

积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、水平全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提升,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的理解。

身为教师,应该注意对自身的素质培养,持续学习,持续更新知识系统,持续完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。

我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的人,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,增强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。

所谓活到老,学到老。

只有持续的学习,才能持续的提升自己的水平。

今后我将继续增强师德方面的修养,力争在这个方面有更大的提升。

三、教育教学方面:刚开始踏上工作岗位的时候因为我因为教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的协助下,我努力提升自己的教学水平,积极听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,找到自己的差别和不足,持续学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,即时了解他们在学习语文中的感触,持续鼓励他们。

分享五篇关于特岗教师自我鉴定经典范文

分享五篇关于特岗教师自我鉴定经典范文

分享五篇关于特岗教师自我鉴定经典范文特岗老师要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,做一个工作鉴定吧。

下面由学习啦小编给大家整理了有关特岗教师自我鉴定的范文,希望大家有用!自我鉴定精选范文1我于年9月参加竞岗到XX中心学校,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,做自己喜欢做的事。

转眼间,我在崖城中心学校参加工作已一年。

这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。

我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了一定的成绩,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年的工作做一个自我鉴定。

学高为师,德高为范,是每一位教师的座右铭。

教师的举止言行是学生学习的榜样,特别作为一名小学班主任,自己的品德非常重要。

因此我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校和学校内组织的各类教师培训活动,我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我还不断看书、不断学习,不断更新自己的知识。

在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。

在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。

我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而收获的是那一份份沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能取得很好的成绩,他们的每一次的进步就是对我的鼓励,同时我也被学校评上了“优秀的老师”。

关于特岗教师考核自我鉴定范文3篇

关于特岗教师考核自我鉴定范文3篇

关于特岗教师考核自我鉴定范文3篇考核评价教师,是建设优秀教师队伍、提高学校办学水平的需要,同样也要;下面是关于特岗教师考核自我鉴定范文,欢迎参阅。

关于特岗教师考核自我鉴定范文篇1 三年了,特岗生涯即将结束,又将继续我的教育之路。

在这里,写下我这一年来的情况,与大家分享,希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。

时光荏再,转眼间,我在双龙小学担任特岗教师已经三年。

三年来,得到了学校领导和同事的许多帮助,使我学到了很多东西,我的教育、教学理论得到了更好地检验,同时教学能力也得到了很大地提高。

这是以往我在高校以及书本上学不到的,我深感欣慰,同时更多的是感谢。

20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声,为了今后更好地服务于教育教学工作,总结经验,吸取教训,特做如下自我鉴定:一、思想工作方面。

虽然还是一名入党积极分子,但我始终以一名正式党员的标准来严格要求自己。

坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

思想明确,安教乐教,有较强的事业心和责任感。

服从学校工作安排,对工作精益求精,为人师表。

二、教育工作方面。

本学年,我担任学校的教导主任一职,同时负责三年级的数学和英语教学工作。

在工作中,我常常以身作则,带头完成好每月的常规工作,并认真查阅同事们工作的开展和完成情况,时常与大家沟通,也经常向有相关工作经验的老教师请教工作方法,一年来的教务工作,使我成长了很多,业务能力也在慢慢提升。

在教学中,我认真专研教材,力求吃透教材、大纲,积极开拓教学思路,把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。

三、业务进修方面。

积极参加各种培训,如今年参加的铜仁地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和洋溪教办组织的洋溪镇教学业务工作培训。

同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。

四、今后的努力方向。

因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需时间进一步检验,同时,还要积极地向领导、老教师学习,勇于去实践,让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。

特岗教师学年考核自我鉴定(通用9篇)

特岗教师学年考核自我鉴定(通用9篇)

特岗教师学年考核自我鉴定特岗教师学年考核自我鉴定(通用9篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。

自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的特岗教师学年考核自我鉴定(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

特岗教师学年考核自我鉴定1时间过的真快,转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。

在这一年中,在学校领导以及同事的帮助下,我学习到了很多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。

一学年以来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以边远地区课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力;另一方面,参加学校组织教育技术能力远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识,为改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得一定的成绩。

本学年,我获得一定的成绩,但远远达不到我心中的目标。

以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们边远地区的孩子能走出大山,并回来建设大山,添砖加瓦!特岗教师学年考核自我鉴定220xx年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。

特岗教师工作考核自我鉴定范文(6篇)

特岗教师工作考核自我鉴定范文(6篇)

特岗教师工作考核自我鉴定范文(6篇)特岗教师工作考核自我鉴定范文(精选6篇)特岗教师工作考核自我鉴定范文篇120__年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。

时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。

在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。

三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。

认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟吃苦在前,享乐在后。

在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。

在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。

在思想政治觉悟方面有了很大的进步。

二、工作能力方面:自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且是一年级班主任。

对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。

一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一致认可。

三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是有声有色。

三、工作态度勤奋敬业方面:三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。

要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。

特岗教师考核自我鉴定

特岗教师考核自我鉴定

特岗教师考核自我鉴定特岗教师考核自我鉴定1一学年以来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以边远地区课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力;另一方面,参加学校组织教育技术能力远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识,为改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得一定的成绩。

本学年,我获得一定的'成绩,但远远达不到我心中的目标。

以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们边远地区的孩子能走出大山,并回来建设大山,添砖加瓦!特岗教师考核自我鉴定2我是某某年吉林省统一招的第一批特岗教师,很荣幸能够成为桦甸五中家庭中的一份子。

时间过得可真快啊,三年的光阴转眼即逝,在这三年的时光里,我得到了学校领导的亲切关怀和同事们的真诚助,使我能够在家庭里快速成长。

五中培养了我,锻炼了我,给予了我宝贵的财富。

下面我从以下几个方面对这三年来的工作进行总结。

一、思想品德和工作态度三年来,我积极的参加学校及其他形式组织的学习,以提高自己的思想觉悟,来适应当代教师的发展需要。

关于特岗教师自我鉴定(精选14篇)

关于特岗教师自我鉴定(精选14篇)

关于特岗教师自我鉴定(精选14篇)关于特岗教师篇1我于72年参加教育工作,1974年毕业于天津市南郊区师范学校,在随后的工作中,86年取得天津教育学院地理专学历。

曾在港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工作,1986年调入港油田二中即此刻的海滨二校至今,从事初高中地理教学,兼任电教员等项工作。

95年评选为中学一级教师,最近几年一向担任本学校七、八年的级地理教学工作。

在我从事教育工作三十六年的教学实践中,一向拥护党的领导。

进取贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。

注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了必须的贡献。

主要工作与业绩:1、认真钻研新教材和新纲。

搞好素质教育,教学水平不断提高平时认真备课写好礁,精心准备好地理课件,备好每一节课。

课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改善教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用本事以及分析与解决问题的本事上下功夫。

教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。

课下进取的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育忙他们,使学生喜欢自我所教的学科,每年自我所洁级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。

今年08年七年级地理考试油田第二名,07年与08年我校八年级参加天津市地理会考,地理成绩名列前茅。

全部达标,其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的最好成绩,提高了我校的地理教学水平。

2、开展素质教育组织学生进取地参加全国地理科技赛本人进取的组织本校的学生参加20xx年20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技赛,比赛持续两个月的时间,本人认真组织,细心辅导,我校师生积极参与。

活动得到学校领导力支持,在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力我校被授予全国地理科技赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号,并授予牌匾为我校争得了荣誉。

2024年特岗教师转正自我鉴定范文(3篇)

2024年特岗教师转正自我鉴定范文(3篇)

2024年特岗教师转正自我鉴定范文自我鉴定-2024年特岗教师转正尊敬的评定委员会:我是一名特岗教师,很荣幸能有机会向评定委员会提交我的自我鉴定。

回顾过去的两年特岗教师的工作经历,我深感自己在教育教学和专业发展方面取得了长足的进步和成长。

在这里,我将对我所完成的工作进行总结,并展望未来的发展方向。

首先,我担任特岗教师期间,兢兢业业,尽心尽力地从事教育教学工作。

我始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新精神和问题解决能力。

我认为教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的综合素质。

因此,我在教学中注重培养学生的思维能力和实践能力,通过启发式教学和小组合作等方式激发学生的学习兴趣和主动性。

其次,我认真履行教学任务,积极参与学校各项工作。

在特岗教师期间,我承担了多门主课的教学任务,并逐步提高了自己的教学水平。

我经常积极参加学校举办的各类培训和教研活动,不断提高自己的教育教学理论水平和实践操作能力。

在校内外交流和赛事活动中,我也积极参与组织,为学生创造更多的机会和平台,培养他们的团队协作和交流能力。

再次,我重视教育教学研究和自我专业发展。

作为一名特岗教师,我深知教师是学生的引路人和榜样。

因此,我不断提高自己的学科知识和教育教学理论,关注教育发展的最新动态。

我积极参加学校组织的教研活动,与其他教师深入交流教学心得和教育教学理念。

同时,我也利用互联网资源,参加各类在线研讨会和培训课程,提高自己的专业素养和教育思考能力。

我坚信只有不断学习和进步,才能更好地为学生提供优质教育。

最后,我对未来的发展充满信心和期望。

我将继续深化自己的教育教学理论和实践应用,不断提高自己的教学水平。

同时,我也希望能有更多的机会参与学校的教务工作和学科竞赛活动,拓宽自己的教育视野和经验。

我志愿参与学校的教研活动,与其他优秀的教师共同探讨教育问题,不断提高自己的教学水平和教育思维能力。

综上所述,我在特岗教师的工作中兢兢业业,积极进取。

特岗教师自我鉴定(通用3篇)

特岗教师自我鉴定(通用3篇)

特岗教师自我鉴定(通用3篇)特岗教师自我鉴定(通用3篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此我们是时候回头做好总结。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家整理的特岗教师自我鉴定(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特岗教师自我鉴定1 站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20xx年毕业后我很荣幸的成为x中学特岗教师中的一员。

时间过得真快,我来x中学已经三年了,在x中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在x中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师,现在我将三年来的工作做一个自我鉴定:一、思想品德方面:三年来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等,利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

二、工作能力方面:在20xx至20xx学年度我担任九年级(1)至(5)班思想品德课教学工作;在20xx至20xx学年度担任七年级(2)班班主任及七年级(1)至(5)班思想品德课教学;20xx至20xx学年度担任八年级(2)班班主任及八年级(1)至(5)班思想品德教学工作。

特岗教师工作自我鉴定

特岗教师工作自我鉴定

特岗教师工作自我鉴定时光荏苒,转眼间我已度过了四年的大学生活,由一名学生变成了一名特岗教师,成为了中心校教师队伍中最平凡的一员。

蓦然回首,我感触颇深,我切身体会到作为一名教师的艰辛,更懂了教师的不辞辛苦。

记得初来岔路河镇,这里优美的环境:清新的空气,碧波荡漾的河流,远离都市的喧嚣……使我对这块地有了强烈的好感。

突然有了这样一种无与伦比的优越感和自豪感,同时也知道自己肩负的责任。

随着第一天学生登校的到来,我渐渐才发现理想和现实的差距是如此的大:自己面对小学生很无措,精心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。

正式开学后的一周内很累很累,感觉每天都有很多事情要做,每天都过得很慢很慢,也许是因为精神压力过大,差不多每天都失眠,凌晨一点多才能睡着,四点多就会醒,眼睛一闭满脑子都是我的学生,总会控制不住的想:明天的语文课我该怎么导入呢?数学课我该出什么计算题呢?那几个有病请假落课的学生能不能补上?如此之类的问题,真的想说班主任不容易啊。

所幸的是孩子们上课的状态是很好的,尤其是数学课!他们特别喜欢上黑板上做题,每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的.时候,他们总是会高高的举起手,大声喊,“老师我!老师我!”每到这个时候我就会觉得很欣慰,我的辛苦没有白费,孩子们喜欢做题,喜欢听课就是最好的收获了!很多有经验的老师告诉我,对待孩子们一定要严厉,让他们怕你,可是我真的做不到,每当看到孩子们一张张可爱的小脸,纯真懵懂的眼睛时,我的所有脾气就都没了,所有的知识和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐心的讲解。

他们总会对我说,“老师,你怎么那么温柔?你就跟我们亲姐姐似的!”但我也深切的明白该严厉的时候也一定要严厉,这样才是对孩子们的负责。

斯大林曾说过:教师是人类灵魂的工程师。

作为一名教师,每次面对几十双纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,而教师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的一生,因此我不断的学习,不断的提高自己,不断的完善自己。

关于特岗教师自我鉴定范文5篇

关于特岗教师自我鉴定范文5篇

关于特岗教师自我鉴定范文5篇关于特岗教师自我鉴定范文1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自从踏入七星关区“特岗”这一岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己。

一年来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,业余涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,带领学生积极参加学校举办的各种活动,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

现将一年来的教学工作大概总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进自从加入特岗教师队伍以来,我在思想上严于律己,忠诚于党的教育事业。

作为一名新教师,我对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上、学生的心目中做一名合格的'教师。

8月,对于班级管理一点经验也没有的我,接到了三年级班的班级管理工作,我只能向有经验的老教师请教及上网搜集一些关于班级管理的方法,并结合本班实际,付诸于行动,使原本内向、没有内聚力的现象成为过去,通过学生及我的努力,我们班变得活泼开朗,学生见到他人有礼貌了,学习态度端正了不少,个人卫生得到了很大的改善,学生也爱表现自己。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、工作方面1、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名语文、美术、科学、品德与社会、音乐教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。

特岗教师个人工作自我鉴定

特岗教师个人工作自我鉴定

特岗老师个人工作自我鉴定特岗老师个人工作自我鉴定〔一〕我于年9月参加竞岗到XX中心学校,怀着对老师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,做自己喜欢做的事。

转眼间,我在崖城中心学校参加工作已一年。

这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。

我深化体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关心,也获得了一定的成绩,为使今后的工作获得更大的进步,我对这一年的工作做一个自我鉴定。

学高为师,德高为范,是每一位老师的座右铭。

老师的举止言行是学生学习的典范,特别作为一名小学班主任,自己的品德非常重要。

因此我坚持定期进展品德修养的学习,认真学习老师职业道德标准,积极参加进修学校和学校内组织的各类老师培训活动,我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我还不断看书、不断学习,不断更新自己的知识。

在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

平时我还虚心向学校老师学习教学经历并及时向他们请教。

在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理才能。

我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。

这一年我有幸能与一位教学经历非常丰富的老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多珍贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而收获的是那一份份沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能获得很好的成绩,他们的每一次的进步就是对我的鼓励,同时我也被学校评上了“优秀的老师”。

收获最大的是这一年在校领导、老师的关心下,我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的,收获是丰硕的。

在总结收获的同时,我也看到了自己的缺乏。

首先我觉得我的教学设计才能还待进步;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对局部教材的内容把握不全面。

特岗教师学年考核自我鉴定3篇

特岗教师学年考核自我鉴定3篇

特岗教师学年考核自我鉴定3篇特岗教师学年考核自我鉴定篇1从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

三。

遵守纪律方面本人不迟到、不早退,在工作中,尊敬领导,上级领导所教交给的任务准时的完成。

从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

特岗教师学年考核自我鉴定篇2本人很荣幸地跨进广州第x中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的'荣誉。

下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我评价:古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。

电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

考核表自我鉴定特岗教师5篇

考核表自我鉴定特岗教师5篇

考核表自我鉴定特岗教师5篇很多人都在苦恼自我鉴定怎么写,其实小编觉得特别简单,他就是一个总结过去,展望未来的过程,小编辛苦收集了很多自我鉴定的范文和模板,下面是小编为大家整理的关于考核表自我鉴定特岗教师,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!考核表自我鉴定特岗教师1本人很荣幸地跨进广州第_中学任教已经一年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。

下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的新教师自我鉴定.为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

作为一名教师,我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育,注重并注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友.时时处处为人师表.在教学上,刚踏上讲台的我,没有实践经验,但我时刻向同事请教,同事听完我的课后,我会及时让他们给我分析,指出优缺,并传授更好的教学方法.平时自己也非常注重学习,多听前辈的课,多上网听名师的课.听完课后会及时总结,以便吸取精华.身为教师,要不断地更新并丰富自己的知识,且读书是最好的备课.所以周末或是假期,我会经常在图书馆借阅相关的书籍认真阅读.每备一节课时,我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考,遇到不懂的或有疑问的地方,我会请教同事或查阅资料、上网讨论等,直到自己完全明白后才开始写教案,你里做到不上不备之课。

每上完一节课,我会认真的做总结和反思,力求在磨课中提升自己的教学水平。

在班级管理方面,除了尽心尽责之外,我更注重积累有效管理班级的技巧和经验。

特岗教师自我鉴定(通用3篇)

特岗教师自我鉴定(通用3篇)

特岗教师自我鉴定(通用3篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此我们是时候回头做好总结。

你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编为大家整理的特岗教师自我鉴定(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特岗教师自我鉴定1站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20xx年毕业后我很荣幸的成为x中学特岗教师中的一员。

时间过得真快,我来x中学已经三年了,在x中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在x中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师,现在我将三年来的工作做一个自我鉴定:一、思想品德方面:三年来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等,利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

二、工作能力方面:在20xx至20xx学年度我担任九年级(1)至(5)班思想品德课教学工作;在20xx至20xx学年度担任七年级(2)班班主任及七年级(1)至(5)班思想品德课教学;20xx至20xx学年度担任八年级(2)班班主任及八年级(1)至(5)班思想品德教学工作。

在教学中,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

特岗教师自我鉴定

特岗教师自我鉴定

特岗教师自我鉴定(通用3篇)特岗教师自我鉴定1站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20xx年毕业后我很荣幸的成为x中学特岗教师中的一员。

时间过得真快,我来x中学已经三年了,在x中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在x中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师,现在我将三年来的工作做一个自我鉴定:一、思想品德方面:三年来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等,利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

二、工作能力方面:在20xx至20xx学年度我担任九年级(1)至(5)班思想品德课教学工作;在20xx至20xx学年度担任七年级(2)班班主任及七年级(1)至(5)班思想品德课教学;20xx至20xx学年度担任八年级(2)班班主任及八年级(1)至(5)班思想品德教学工作。

三、工作态度勤奋敬业方面:三年来,我遵守学校的各项规章制度,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而落下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。

精神饱满的面对每一天的工作。

积极参加各种会议,认真听课。

作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。

2024年特岗教师转正自我鉴定(5篇)

2024年特岗教师转正自我鉴定(5篇)

2024特岗教师转正自我鉴定(5篇)特岗教师转正自我鉴定1毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。

现实与梦想之间总是存在着巨的差异,作为一名非师粪学毕业生,当乍入这一行业的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势,才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄,能力更可以说一穷二白,所凭借的只不过是一腔青春热血。

那时才明白太多的东西自己不堪重负,然而世上没有后悔药,所以,只能从头开始,一点一滴学习。

在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式,首先感谢几个人。

他们分别是:,以及其他一块共事过,鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。

学期间我学的专业是管理,与教书育人毫无关连,加之虽然上岗前在西北师进行过为时一周的培训,但在正式上班前从未上过讲台。

可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战,老虎吃天无处下爪。

幸运的是我遇到了一批好领导好同事,他们给予我足够的信任与耐心,让我担任初一两个班的语文教学从头开始循序渐进,指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理与学生的关系……教我学会成长。

尽管第一学期的教学任务完成得非常狼狈,但我真正从失败中爬了起来,能给自己准确定位。

当第一学年结束,我第一次感觉到自己触及到了教学的本质,几位领导也肯定了我的工作成效,给予我莫的信心。

除此之外,县局、学校也给我营造了足够的成长环境。

暑期本人参加了职中的教师培训,又先后赴元城与池学习听课,接触到全新的教学理念,意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉,要想成为一名优秀的人民教师,需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。

基于自己的无知,基于自己的责任感,基于自己还算好学的品质,我毅然在钻研教学这条漫漫长途开始了跋涉……本人在教学中,始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。

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特岗教师自我鉴定范本
下面给大家整理了二篇[特岗教师自我鉴定]范本。

希望能帮助到你。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习马列主义长者思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。

特岗教师自我鉴定第一篇
时间过的真快,转眼间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。

在这一年中,在学校领导以及同事的帮助下,我学习到了很多东西,我的教学理论也得到更好的检验,这是书本上学不到,我深感欣慰。

一学年以来,本人以学校工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以边远地区课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范、”xxxx”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平,认真学习新课改理论,努力提高业务能力;另一方面,参加学校组织教育技术能力远程培训,通过学习,转变了以前的工作观、学生观以及对教学手段的认识,为改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

在教学工作中,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,教学工作取得一定的成绩。

本学年,我获得一定的成绩,但远远达不到我心中的目标。

以后我会更加努力,以学生为本,一切为了学生,为我们边远地区的孩子能走出大山,并回来建设大山,添砖加瓦!
特岗教师自我评鉴定第二篇
转眼间,从20xx年9月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。

现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习马列主义长者思想,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。

同时,也积极参加各级组织的活动,对我很有帮助。

无论在什么情况下,我都没有忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。

这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师,所以必须时刻注意自己的言行。

对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。

同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。

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作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我参加了新教师培训,还有各方面的技术培训。

平时,我虚心向老教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不断提高自己的教学水平。

当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。

我明白:自身的学
识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

所以,我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我去提高。

首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。

我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

以上就是二篇[特岗教师自我鉴定]范本,希望给你带来帮助。

2018大二自我鉴定范文
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