小学语文词语运用专项练习题(含成语运用)

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语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.春天，万物复苏，树木开始发芽。

2.他是一位著名的画家，作品受到了许多人的喜爱。

3.岳父性格豁达，无论对谁都很友好。

2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.昨天医生给他做了一次小。

2.他们之间签订了一份书，约定在五年内共同合作。

3.收到这个好消息，大家都感到非常激动。

三、词语造句请根据给出的词语，在题目中造句。

1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。

2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。

3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。

2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。

2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。

3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。

以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案，希望同学们能够认真学习，掌握这些词语的正确用法。

祝大家学习进步！。

人教部编版小学四年级下册语文试题--专项二词语(成语)及运用(含答案)

专项二词语（成语）及应用一、连一连。

向晚的风景明镜似的闪电迷人的丝绸巨人似的黑屋子暖和的微风带子似的奇幻云彩明洁的晴天地洞似的桃花水二、写出下列词语的近义词。

暖和——（）猛厉——（）神奇——（）立刻——（）真切——（）阔达——（）三、写出下面词语的近义词。

必将（）普通（）新奇（）研究（）降低（）检测（）四、在括号里填上合适的词语。

（）地照着（）的翅膀（）地腐烂（）的后腿（）的鸽子（）的动作（）地飞舞（）的松树（）地挣扎五、在括号里填上合适的词语。

（）的清响（）的风雨（）的回忆（）地节拍（）的流苏（）的墨水瓶六、在括号里填上合适的词语。

墨绿的（）（）的流苏（）的金辉翠绿的（）（）的雪花（）的光华七、根据意思写词语。

1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。

（）2.形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

（）3.指忍受不了某种麻烦。

（）4.什么也没有了。

（）八、补充词语并选词填空。

一（）不苟从容不（）慢（）斯（）（）促不安1.李老师对待工作（），很受大家的敬佩。

2.小玲说话（），遇事（），我特别喜欢她。

3.他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（）。

九、在括号里填上合适的词语。

一（）风景（）的舞蹈（）的眼睛一（）浓阴（）的小花（）的阳光十、照样子，写词语。

一刹那（表示时间快的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目不转睛（表示注意力集中的词语）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一、写出下列词语的近义词。

清静——＿＿＿加强——＿＿＿灿烂——＿＿＿突然——＿＿＿分辨——＿＿＿伟大——＿＿＿蜿蜒——＿＿＿稍微——＿＿＿一刹那——＿＿＿十二、选词填空。

显示展示展现1.走进科技馆，（）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

2.近年来发现的大量化石（）：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

3.辽西的发现向世人（）了恐龙长羽毛的证据。

十三、在括号里填上恰当的词语。

（）的声音（）的范围（）的亮光（）的金边（）的光芒（）的奇观十四、选词填空。

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题18——成语专项(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题18——成语专项（含答案+详细解析）期末复习专项训练18——成语专项班级：_________ 姓名：__________一、填空题1．补充词语，再按提示填空。

①神( )妙算②久别( )逢③情不自( ) ④一( )见血⑤一声不( ) ⑥( )有所思⑦跃跃欲( ) ⑧胸有成( )上面的成语中，词语②中所填字的读音是_________；词语③中所填字的意思是__________；__________这个词语的意思是“惊人的机智、巧妙的计谋，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

”_________这个词语比喻说话直截了当，切中要害。

2．补充词语，再选词填空。

一( )见血情不自( ) 汗如( )下( )头丧气不可思( ) ( )然起敬矜持不( ) ( )然大悟（1）电影《长津湖》中，战士们英勇无畏的战斗精神令我_______，看到“冰雕连”的场景时，我________地流下了眼泪。

（2）他_地指出了问题所在。

（3）他把事情给搞砸了，感到很失望，_地回了家。

3．先将词语补充完整，再按要求完成练习。

养( )处( ) 手( )脚( ) ( )不自( )出谋( )( ) ( )( )欲试一针( )( )（1）类似画“______”的“AABC式”词语，我还能再写一个：______。

（2）类似画“”的含有身体部位名称的词语，我还能再写一个：______。

（3）用画波浪线的词语造句。

_______4．先将词语补充完整，再选词填空。

养( )处( ) 手( )脚( ) ( )机( )算( )有成( ) ( ) 拳( )掌半( )三( )（1）幸亏司机_______，及时调整方向，才避免了一场事故。

（2）八百米比赛即将开始，选手们一个个_______，誓要拿下第一名。

（3）演员上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候_______的。

5．先把下列四字词语补充完整，然后选择其中的词语填在后面两个句子的横线上。

专题02 词语理解与运用-语文专项训练试卷(解析版)

专题02 词语理解与运用（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2021·江苏宿迁·六年级期末）下列句子中，加点词语运用不恰当的是（）A．“杂交水稻之父”袁隆平教授俭朴敦厚，扎根土地，他为人民利益而死，死得其所。

B．6月17日，神舟12号载人飞船顺利升空。

消息传来，同学们热血沸腾，心潮澎湃，期待将来也能遨游太空。

C．今天是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。

D．她还没走出屋，就轻轻悄悄地嚷开了，真是未见其人，先闻其声啊！【答案】D【详解】本题考查词语搭配。

A．死得其所：指死得有价值，有意义。

所：地方，处所。

得其所：得到恰当的地方。

袁隆平教授一生为人民的利益奔波，做出了许多贡献。

根据词义和句意，词语“死得其所”运用正确。

B．心潮澎湃：心里像浪潮翻腾。

形容心情十分激动，不能平静。

从“热血沸腾”可以知道同学们的心情是十分激动的。

根据词义和句意，词语“心潮澎湃”运用正确。

C．波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。

澜：大波浪。

壮阔：雄壮宽广。

中国共产党100年的奋斗历程，犹如一幅波澜壮阔、气势宏伟的画卷。

根据词义和句意，词语“波澜壮阔”运用正确。

D．轻轻悄悄：形容走路的声音很小。

从“未见其人，先闻其声”可以知道她的动静很大，走路时不会静悄悄的。

根据词义和句意，词语“轻轻悄悄”运用错误。

选项D的加点词语运用不恰当。

故选D。

2．（2021·江苏泰州·六年级期末）下列句子中成语运用不正确的一项是（）A．我们在工作中，要善于观察，善于分析，见微知著．．．．，把问题解决在萌芽状态。

B．这群卖国求荣、残害忠良的奸臣都死了，可真是死得其所．．．．。

C．作为一名拍摄自然风光的记者，他的足迹遍及五湖四海．．．．。

D．他平常留心观察，积累素材，写作时常常信手拈来．．．．。

部编人教版五年级语文上册成语专项练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

2. 把下面词语补充完整。

______鸟争鸣和______细雨 ______物复苏周吴郑______冰______融化各种各______柳绿花____________里无云3. 把词语补充完整。

______故______新______难______上发______图______集______广______ 不______下______ ______ ______旁通4. 把词语补充完整同______ ______ ______绞______ ______ ______ ______ ______厚____________不______ ______安______ ______ ____________ ______色______眉______ ______ ____________ ______一____________ ______所______一______ ______ ______5. 将成语补充完整，并按要求填空。

______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。

②含有一组近义词的成语有：______、______。

6. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。

亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。

人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境，看拼音写词语。

(1)天窗是孩子们的wèi jiè()，他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。

(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议，pì rú()那从容的步调，就像京剧里的净角出场。

(3)在芦花开放的季节，我的家乡成了一道dú tè()的风景，清晨zhāoxiá()满天，夜晚fán xīnɡ()点点。

2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。

A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。

A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中，与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项？()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中，归类有误的是哪一项？()A.描写乡村生活：静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活：繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质：勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情：悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是()。

是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。

A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。

(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。

A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋，大都形状被想象成各种事物。

A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别，从空中可以看见地面上很小的目标。

A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。

部编版小学语文四年级下册暑假字词专项(五)——成语专项练习试题(含答案)

统编版语文四年级下册暑假字词专项（五）——成语专项一、选择题1. 下面加点的词语使用不恰当的一项是（）A ．面对敌人的审问，小雨来从容不迫．．．．地一一回答。

B ．我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长而去．．．．。

C ．做学问要一丝不苟．．．．，不能有半点儿马虎。

D ．这件事我真是无能为力．．．．，你请别人帮忙吧。

2. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A ．我们上课要专心，不可左顾右盼．．．．。

B ．从监控上看，小偷偷了东西扬长而去．．．．。

C ．突然，狂风大作．．．．，我们只能回到屋子里。

D ．王明头脑灵活，做起事来总是三眼．．一板．．。

3. 下列加点词语使用不当的一项是（）A ．他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔天空．．．．地吃起来。

B ．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓．．．．的孔雀。

C ．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也．．．．。

D ．救援工作进行得井然有序．．．．，几乎没有发生什么争执或殴斗。

4. 下列句子中，加点词语使用不正确的是（）A ．我们在沙滩上留下一串串踪迹．．B ．每逢．．下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。

C ．这篇文章初读觉得平平常常．．．．，过后却回味无穷D ．严冬到来，北风呼啸．．．．，大雪漫天飞舞 5. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A ．三岁的妹妹整天无忧无虑．．．．地玩耍。

B ．我们正步走时要向前看，不能左顾右盼．．．．。

C ．他性格开朗，不怕生人，总是局促不安．．．．地和别人交谈。

D ．这个推销员三番五次来我家，我不胜其烦．．．．，就买了他的东西。

6. 下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A ．当我失败的时候，看着亲人宽慰的眼神，我会惊恐万状．．．．。

B ．当我的好朋友遇到烦心事时，我愿意出谋划策．．．．。

C ．当我面对陌生人的时候，假如他的目光躲闪阴暗，我会挺身而出．．．．，敬而远之。

小升初词语积累与运用专练(一)(试题)2022-2023学年语文六年级下册

小升初词语积累与运用专项（一）一、选择题1．下列加点成语运用不恰当．．．的一项是（）A．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同．．．．。

B．在今天的讨论会上，大家各抒己见．．．．，气氛非常热烈。

C．那些穷凶极饿的暴徒人最终受到法律制裁，也算是死得其所．．．．了。

D．看到孩子们安然无恙，大家喜出望外．．．．。

2．下列句子中成语使用恰当．．．．的一项是（）A．在战火纷飞的年代里，人们总是夜不闭户．．．．。

B．她总是考第一名，是因为她面对问题，总是一知半解．．．．。

C．不管是多么复杂的事情，他都能心平气和．．．．地应对。

D．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。

3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．《北京的春节》一文的语言“京味儿”浓郁，是一篇别有用心．．．．的佳作。

B．原来在乡村司空见惯．．．．的随地吐痰现象，现在基本看不到了。

C．来自五湖四海．．．．的我俩竟然一起来参加这个项目的比赛，真是有缘啊！D．这里有着青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。

4．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布．．．．，煞是好看。

B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐．．．．去看望生病在家的李晓明同学。

C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海．．．．，．各显神通．．．．”。

D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．．．．；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。

5．下列选项中加点词语运用有误的一项是（）A．新年到了，大街小巷万象更新．．．．，好不热闹。

B．我现在郑重其事．．．．地向你宣布一件事！C．爷爷最近很闲，无济于事．．．．。

D．他能够从司空见惯．．．．的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！6．下列句子加点成语运用不恰当．．．的是哪一项（）A．春秋战国时期，诸侯间互相征伐，百姓生灵涂炭．．．．。

语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，词义辨析不正确的一项是： A. 沙漠（乱石）、荒漠（茫茫）、沙漠（茫茫） B. 荒芜（破败）、荒苔（凉爽）、荒寺（废墟） C.荒唐（荒谬）、荒漠（沙漠）、荒木（荒废） D. 铁铮铮（底细明）、鸲鹆飞（音容）、铁石心肠2.( ) 中的成语都可以用来描写人的行为或者性格。

A. 吃里扒外、衣锦还乡、骄傲自满 B. 自怨自艾、哗众取宠、狂妄自大 C. 奋发图强、粗心大意、见贤思齐 D. 千方百计、上下其手、言而无信3.根据上下文，选择最佳答案。

“天安国锦”中的“安国”可以改写为：____。

A. 保国. 民国. 保家. 保室二、填空题1.比喻——————2.呼应——————3.暗讽——————4.豪情——————5.振作——————三、辨析题1.下列各词中，词义最不接近的一项是： A. 寂寞 B. 羁绊 C. 阻扰 D. 恬静2.根据括号中的解释填入相应词语：躲藏不露，把自己包裹得紧紧的（）。

同时又有躲藏的意思。

【提示：陶渊明《杂诗》“久在樊笼里”】四、判断正误题1.下列成语中，不含有“妙”的一项是：（） A. 愚公移山 B. 骄阳似火 C.大功告成 D. 卧榻之侧,岂容他人鼾睡2.“波澜不惊”中的“波澜”是修饰“不惊”的相关依据。

（）五、综合题请根据所学知识，结合下面的材料，回答问题。

在未来，我们要尊重科学、尊重知识，不能因为追求眼前的一点利益而背弃未来的长远利益。

在学习的道路上，要坚持不懈，不为困难而退缩，力求达到最好的结果。

只有如此，我们才能赢得一个美好的明天。

题目：请谈谈你的看法，如何能够在学习的道路上坚持不懈，争取最好的结果？参考答案一、选择题1.选C2.选A3.选C二、填空题1.天堂2.回唱3.暗箭4.家国交辉5.振奋三、辨析题1.选C2.选雾罩四、判断正误题1.选B（此项正确）2.选错误（不正确）以上是《词语》专项练习的内容和参考答案，希木大家认真完成练习，争取取得好成绩！。

二年级上册语文成语填空并运用题

二年级上册语文成语填空并运用题示例：
1._______成群：形容人或动物很多，自然地聚集在一起。

2.运用：在动物园里，我看到了很多五颜六色的蝴蝶_______成群地在花丛中
飞舞。

3._______起舞：形容高兴得自我娱乐，无拘无束地欢跳。

4.运用：当我听到这个好消息时，我高兴得_______，整个下午都处于兴奋状
态。

5._______之交：形容新结交的朋友或刚建立的关系。

6.运用：我和小明在这次旅行中结下了深厚的友谊，我们成为了_______之交。

7._______有礼：形容言行举止很文明，有礼貌。

8.运用：在公共场合，我们都应该做到_______有礼，为创造一个和谐的社会环
境贡献自己的力量。

9._______不平：形容心中有不平之事，欲发泄。

10.运用：当他在比赛中输掉了比赛，心中充满了_______不平的情绪。

部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习（含答案）1. 填空。

（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。

”这句话包含了观点和具体例子，观点是“______”，具体例子是“______”。

（2）人闲______，夜静______。

——《鸟呜涧》2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 选一选，填序号。

①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事，______。

读书破万卷，______。

山中无老虎，______。

路遥知马力，______。

三百六十行，______。

冰冻三尺，______。

三个臭皮匠，______。

海内存知己，______。

千里之行，______。

人心齐，______。

鸟美在羽毛，______。

众人拾柴，______。

4. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是（）A .秋季校运动会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接，使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。

C .小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D .生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。

5. 将词语补充完整，然后选填。

（1）把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______（2）形容人的精神状态的有：______、______（3）表现人作战勇猛的词有：______、______（4）出自历史故事的词有：______、______（5）用于描写景物的有：______、______6. 下列句子中，画线的成语运用正确的一句是( )。

(完整word版)小学六年级毕业考试成语练习

小升初毕业考试成语专项练习典型考题例 1：成语累积1.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反。

例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）2.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思邻近。

（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）练习1.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思相反。

推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）欢（）喜（）（）逸（）劳争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（（））途（）归2.把以下词语增补完好，使前后所填的字意思邻近。

无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）身（）骨天（）地（）（）（）无路自（）自（）日（）月（）（）（）失措（）（）不堪（）花（）草（）风（）雨（）远（）无（）无（）（）山（）岭（）高（）远例2：成语归类先把以下成语增补完好，再按要求分类。

①烟波浩（）②（）而不舍③舍（）忘死④心急如（）⑤惊（）不决⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧（）然自如表现祖国大好河山的：____________________________________________________表现人物思想质量的：____________________________________________________表现人物心理或神情的：__________________________________________________练习1. 以下成语用了同一种修辞手法的是（）A. 山穷水尽炮火连天能言善辩言不由衷B. 一日三秋怒气冲天一发千钧哀肠百转C. 风声鹤唳何乐不为恍然大悟外强中干D. 如虎生翼侃侃而谈目中无人目瞪口呆2. 以下成语不属于一类的一组是（）A. 春风化雨不厌其烦谆谆教导有教无类B. 草长莺飞花团锦簇春色明朗粉妆玉砌C. 著名中外名扬四海名满天下举世有名D. 担惊受怕惊慌万状惊恐不安局促不安例 3：成语理解请在有关描绘中写出成语。

2022-2023学年四年级上册语文期中复习专题——词语运用

2022-2023学年四年级上册语文期中复习专题——词语运用一、单选题(共10题；共20分)1．（2分）下列加点成语运用有误的一项是（）A．下课铃响了，原本安静的教室顿时鸦雀无声．．．．。

B．屋顶上挂着古旧的灯，摇摇欲坠．．．．。

C．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海．．．．。

2．（2分）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．多少革命先烈视死如归．．．．，抛头颅，酒热血，才换来我们今天的幸福生活。

B．诸葛亮神机妙算．．．．，巧“借"东风打胜仗。

C．好朋友从海边给她带回来一包贝壳。

她得心应手．．．．，舍不得放下。

D．这是一位慈眉善目．．．．的老人，有什么问题只管请教他，不用怕。

3．（2分）下列加点词语运用有误的一项是（）。

A．这里连年灾害，寸草不生，田地肥沃．．．．。

B．一组小猫从草丛里窜出来，吓得一个小姑娘面如土色．．．．。

C．敌人被我军吓掉了魂，提心吊胆．．．．地跑回去了。

D．原先这儿人烟稀少．．．．，连路灯都没有，晚上人们走到这儿就提心吊胆。

4．（2分）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。

A．他对生活没有太多的奢求，是个随遇而安．．．．的人。

B．西门豹不动声色．．．．，便吓得那些官绅们跪地求饶。

C．只见他望着窗外，若有所思．．．．。

过了一会儿，他终于拿定了主意。

D．亭亭玉立．．．．的教学楼共有四十间教室，十间办公室。

5．（2分）下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）。

A．我们垂头丧气．．．．地走回了家。

B．在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物．．．．。

C．我怎么能无缘无故．．．．地接受你的道歉呢？D．敌人斩钉截铁．．．．地说：“这个秘密一定要保守！”6．（2分）下列句子中，八字词语或名句运用不恰当的一项是（）。

A．“尺有所短，寸有所长”，我们要学会取人之长，补己之短。

B．我们遇事要多问几个为什么，因为“智能之士，不学不成，不问不知”。

C．我们不要小看任何一个人，“人不可貌相，海水不可斗量”啊！D．“机不可失，时不再来”，我们要珍惜时间刻苦学习．奋发努力。

部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）

部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）1. 将下列词语补充完整。

鸦______无声提心______胆______疾手快五______缤纷口干______燥秋高______爽天高______淡五谷______登2. 把下列词语补充完整。

______红______绿绿草如____________空见______ 温文______深思______ 从______不______手______足______ 意味______3. 根据情境，用合适的词语填空。

①我写好的作业被弟弟偷偷拿去了，他还在上面画了画，我______，指着他说：“你怎么能这样做！”②奶奶去世了，我们______，心情沉痛。

③今天是“六一”儿童节，同学们______地来到学校参加庆祝活动。

4. 补充词语。

______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢5. 根据意思写出相应的四字词语。

（1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。

______（2）原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

______（3）居住的人很少。

______（4）形容受惊而愣住的样子。

______6. 把词语补充完整，再按要求填空。

成______结______ ______若狂______其事无______无____________不绝 ______无人______①再写出两个“无×无×”式的词语：______、______。

②一到放学的时候，学生们______地走出校门。

7. 根据典故写成语。

①《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。

”后称在后方决定作战策略。

______②公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。

齐国派田忌率军救赵。

部编人教版五年级语文下册成语专项考点练习(含答案)

部编人教版五年级语文下册成语专项考点练习（含答案）1. 按要求完成四字词语练习。

（1）照样子，写词语。

不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。

①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。

______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。

______2. 把词语补充完整同______ ______ ______绞______ ______ ______ ______ ______厚____________不______ ______安______ ______ ____________ ______色______眉______ ______ ____________ ______一____________ ______所______一______ ______ ______3. 我能把下面的词语补充完整，并填空。

______忘食精卫______ 口若______ ______居______业了如______ 神采______ ______尽瘁一碧______①以上词语中形容口才好的词语是______，我还能写一个______。

②以上词语中形容绿的词语是______，这是形容绿的______。

我还能写出形容绿的时间长的词语______，形容绿的程度深的词语______。

③选择词语填空。

A．小东同学学习很刻苦，真可谓______。

B．王欢对张华的事______。

4. 将词语补充完整。

______牙______爪______发______中______言______语______丰登春______秋______ ______上______下5. 根据情境填一填。

（1）妈妈常说：“平时______，急时______。

”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。

统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项(含答案+详细解析)

统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项（含答案+详细解析）期中复习字词专项训练——成语专项班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．下列语句中成语使用有误的一项是（）A．上课时，语文老师提出的问题很简单，很多同学举着手跃跃欲试。

B．第一次参加800米跑的小虎，起跑晚了，可是后来有些同学要么抢跑，要么犯规，最终竟然是他获胜，真是令人瞠目结舌。

C．这部电影特别火爆，电影院里坐满乌合之众，等待观看。

D．一进门，这个人就开始嘟嘟囔囔，大家都感觉有些不可思议。

2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．春天来了，大地复苏，各种植物生根发芽，重见天日了。

B．小张去A公司应聘没有被录用，但是塞翁失马，焉知非福，他后来被更好的B公司录用了。

C．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。

D．哥哥那本珍贵的相册不见了，他在家翻箱倒柜，最终也没有找到。

3．下列句子带点词语运用不恰当的一项是（）A．那件好看的衬衫放哪儿了？我翻箱倒柜找了很久。

B．等大批敌人都冲上来时，万不得已时机，班长立即拉响了手榴弹。

C．我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

D．大人们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须给孩子们做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

4．下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是（）A．《西游记》故事情节生动曲折，引人入胜。

B．我写的一篇作文在班级里传阅，习作内容誉满天下。

C．听了爸爸对景区的详细介绍，我仿佛身临其境，感受到了景区的美丽。

D．看着老师捧着试卷走进了教室，我担心自己考差了，一下子忐忑不安起来。

5．下列句子中，成语运用恰当的一项是（）A．考古学家的发现，使埋在丹江库区里的宝物能够重见天日。

B．我和杰克来自五湖四海，为了学习知识才坐在了一起。

C．张山同学在200米跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及。

D．经过同学们的紧急大扫除，我们学校立刻万象更新。

6．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．爷爷站在那幅油画前，久久地凝视着。

部编版五年级语文下册期末专项试卷成语积累附答案

部编版五年级语文下册期末专项试卷 4.成语积累班级_____ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、用“\”划去括号里不正确的字。

(8分)意外之(才财)手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹)纵横交(措错) 无边无(银垠)极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、把下列词语补充完整。

(16分)拖男()() 乐()不()()()成趣美妙()()能()善() ()机()算()头()颈抓耳()()()()镇定()()起敬情不()() 精神()()()肥体壮()()不得()持不苟一声不()三、照样子，写词语。

(18分)1．七手八脚(含有数字的成语)：______________ ______________ ______________ 2．半信半疑(ABAC式)：______________ ______________ ______________ 3．天衣无缝(带有夸张色彩的四字词语)：______________ ______________ ______________4．恍然大悟(含“然”的四字词语)：______________ ______________ ______________ 5．不动声色(描写人物神态的四字词语)：______________ ______________ ______________ 6．汗如雨下(含有比喻的成语)：______________ ______________ ______________ 四、根据意思写出相应的词语。

(16分)1．生活在尊贵、优裕的环境中。

()2．形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

() 3．比喻做事之前已经有通盘的考虑。

()4．走路不稳的样子。

()5．美好的时刻和宜人的景色。

()6．形容人在喜悦、生气、焦急或苦闷时的神情。

() 7．为了公众的利益而牺牲个人的利益。

()8．形容做事机警敏捷。

()五、选择题。

暑假专项部编版四升五语文易错知识点衔接专题05 成语运用有答案

暑假专项部编版四升五语文易错知识点衔接专题05 成语运用【方法技巧】成语的考查方式主要有：补充成语；仿写成语；按照感情色彩、语体色彩给成语分类；选择成语的正确的意义；词语的用法正确的或错误的一项等。

【典型例题】例1：写出带“虎”字的成语。

（1）形容贪婪而凶狠地注视着。

__________________（2）比喻坏人的帮凶。

_____________________（3）形容人的身体魁梧强壮。

__________________（4）比喻张口大嚼。

_______________________【答案】（1）虎视眈眈（2）为虎作伥（3）虎背熊腰（4）狼吞虎咽【解析】这道题目实际上有两个要求，一是根据意思写出成语，二是成语中要带“虎”字。

同学们在实际做题的时候，可以先回想含有“虎”字的成语，然后再对应前边的意思。

例2：补全下列成语，并将其中的褒义词抄写在后面的横线上。

德高（）重鱼（）而入变本加（）兴高（）烈悬（）峭壁世外桃（）纷至（）来积（）成疾风华正（）张灯（）彩属于褒义词的有___________________________【答案】望贯厉采崖源沓劳茂结褒义词：德高望重世外桃源风华正茂【解析】这道题中容易出错的有以下几个：1.“变本加厉”的“厉”容易理解成“利息”的意思而写成“利”，而这里“本”是“原本”的意思，“厉”是“更严重”的意思。

2.“世外桃源”的“源”容易写成“桃园”的“园”，这个成语是出自陶渊明的《桃花源记》，文中描述的那片世外乐土在一条河的源头，那里有一片桃花林。

3.“纷至沓来”的“沓”容易写成形近字“杳”。

“沓”是纷纷的意思，“杳”是稀少的意思，有一个相关的成语是“杳无音讯”。

如果了解这些成语的具体含义，就能很容易地记住相应的字形。

【专项练习】一、读词语，找规律，仿写成语。

A. 鹤立鸡群龙争虎斗______________________B. 寥寥无几孜孜不倦______________________二、写出下列成语中的主人公。

部编版五年级语文上册成语专项专题训练

部编版五年级语文上册成语专项专题训练1. 补充词语。

崇山______岭别______美观精兵______政自言自______张灯结______ 能歌善______ 养______处优惊心动______2. 把下列四字词语补充完整，并任选其中一个词语造句______嚼______咽惹人______ 四______八______百______百______ ______蹦______跳七______八____________牙______爪 ______干______燥 ______红______赤造句：______。

3. 按要求，补充词语。

①把词语补充完整。

______不解 ______不堪 ______壮阔②写上对应的成语。

知己知彼——______ 运筹帷幄——______ 围魏救赵——______4. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。

C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

5. 把词语补充完整。

雪中______ 势______可______迫不______ 随心______6. 补全成语，并选择恰当的成语填空。

气喘______ 磕磕______ 声______击______ 一丝____________不乐若无______ 四面______ 赏心______①只见绿叶嫩绿，一片初春景色，令人______。

②无论做什么事，他都表现得______，真是我们学习的好榜样！7. 把下面的四字词语补充完整。

春回______ ______齐放 ______融化柳绿______ ______物复______ ______争鸣8. 补充词语。

______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢9. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。

【暑期衔接】五升六语文集训专题五成语的积累与运用专练卷(含答案)人教统编版

暑期衔接·五升六语文集训专题五：成语的积累与运用专练卷复习指引成语是人们在长期的语言实践中逐步形成的，是非常精练的具有特定意义的一种固定词组或短语。

小学中低年级阶段对成语的学习重在识记和积累。

可以通过以下方式来学成语：1.看“故事”学成语。

2.看“笑话”学成语。

3.看“事件”学成语。

4.根据成语所涉及的事物进行分类，识记成语。

5.根据应用范围分类，识记成语。

6.根据相同的字分类，识记成语。

知识预备即将升入六年级，我们更要正确地理解成语意义，并且灵活运用。

1.弄懂成语的意思。

2.注意成语的感情色彩，不能乱用。

3.了解成语的特点。

衔接要点小学高年级阶段对成语的学习，要求在会读、正确书写的基础上，借助工具书或联系具体的语境理解成语的意义和用法。

常考题型1.选择题。

2.填空题。

真题回顾：一、选择题。

1.下列词语书写完全正确的一项是( )。

A.摔跤神胜天衣无逢 B．喉咙包伏精神抖擞C.侄子露馅膀大腰粗 D．肢体勘忧仰面朝天2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.若有所思束然起敬青筋爆起汗如雨下B.从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛明C.不可胜数烟波浩缈乐此不彼无边无垠D.碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.他戴着一副眼镜，看起来文质彬彬．．．．的样子。

B.妈妈开心得活蹦乱跳．．．．的，仿佛中了特等奖似的。

C.当时多亏李小乐手疾眼快．．．．，拉了我一把，不然非让那辆车碰伤不可。

D.老师满面春风．．．．地走进教室，告诉我们班团体操得了第一的好消息。

4.下列加点词语运用不准确的一项是（）。

A.为了想出解决问题的办法，晚上李厂长一直翻来覆去．．．．地睡不着。

B.虽然对方信誓旦旦．．．．。

．．．．说包在他们身上，老先生还是将信将疑C.因为钱带够了，爸爸买起东西来真是胸有成竹．．．．。

D.因为前几天嘎子和小胖墩儿摔跤的时候赢了，嘎子这几天一直得意．．扬扬．．。

5.选择合适的词语填空。