我的数学学习体会
数学学习心得体会-学习心得体会3篇
数学学习心得体会-学习心得体会【数学学习心得体会】作为一名学生,在学习过程中,我发现数学是最基础的学科之一。
虽然有些同学感觉数学很枯燥无味,但我认为只要抓住理解的方法,数学其实很有趣。
在我学习数学的过程中,我总结了一些心得:第一,一定要重视基础。
数学的学习是一个逐层递进的过程,如果前期的基础不好,后面的学习就很难跟上。
建议同学们在学习数学时,把基础打扎实,尤其是初中阶段,一定要把代数学好,因为代数是数学的基础。
第二,要注意思维方法。
数学也是一门很注重思维方法的学科。
有些问题可能看起来很复杂,但只要用正确的思维方法,就能迎刃而解。
我通常喜欢将一些看起来不好解决的问题先放一段时间,等到脑子缓过来再去思考。
第三,勤于练习。
数学学习需要反复练习,并且需要自己总结,这样才能把一些知识点牢牢掌握。
我通常在学习一个知识点后,会做一些相关练习和题目,并将做错的题目记录下来,不断总结,直到自己弄清楚为止。
最后,我觉得学习数学也许是一件让人有成就感的事情。
因为每当自己能够独立解决一个看起来很难的问题时,会感觉到很有成就感,也会给自己加油鼓励。
所以希望同学们在学习数学时,能抱着积极的心态,摒弃“我不喜欢数学”的想法,相信自己能够学好数学。
【数学学习心得体会】在学习数学这门学科的过程中,我发现了一些学习心得和体会。
对于我来说,数学学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养自己的思维能力和解决问题的能力。
首先,我认为数学学习是一个积累的过程。
而积累,需要我们勤奋地推敲练习,找到规律。
尤其是一些基础的知识点,需要不断地反复练习,才能够真正理解并熟练掌握。
同时,在解决数学问题时,我们还需要查阅各种相关书籍、参考资料、视频等等,积累知识点,才能更好地解决问题。
其次,我认为数学学习也需要我们阅读和理解数学概念。
很多数学问题看起来似乎非常的简单,但是真正思考起来却是相当困难。
因此,我们需要多去思考数学问题,这样才能更好地理解它的深层含义和内在联系。
数学知识感受和体会(优秀15篇)
数学知识感受和体会(优秀15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学学习心得体会范文大全5篇
数学学习心得体会范文大全5篇数学学习心得体会范文大全【篇1】我记得一位老师说过这么一句话:学习数学,就好像是鱼与网;会解一道题,就相当于捕捉到了一条鱼,而掌握了解题方法,就如同拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是捕到了一条鱼,还是拥有了一张网。
数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,有时候会让人产生错觉。
数学中的题目其实是很有趣的,比如一个长方形的周长是另一个大长方形的一半,它的面积是不是大长方形的一半呢?其实题目本身想混淆你的思维,其实周长是长方形四条边长的和,而面积则是相邻两条边的乘积,两者没有倍增的关系,了解到这一点,这条题目就不难判断对错了。
同时学好数学还需要良好的逆向思维能力,比如我们经常碰到这样的题目:要你求两个几何图形相交部分的面积,而相交部分图形各条边长度无法从给出的已知条件中求出,这时就需要发挥你的逆向思维能力,你可以先从给你的已知条件求出两个几何图形的总面积,然后再求出两个图形不相交部分面积,最后用两个几何图形的总面积减去不相交部分面积,结果除以2,最终就可求出该两个几何图形相交部分的面积。
学习数学,就像爬一座大山,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到害怕和枯燥,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。
而站在山脚下的人是望不到峰顶的。
数学学习心得体会范文大全【篇2】各位同学:大家好!老师要我与大家分享我学习数学的心得体会,其实我感到很惭愧!因为我觉得我的数学成绩不是最好的,我认为我在学习数学方面还有很大的提升空间,我非常希望曾老师能够一如既往的关心和帮助我,在这里我还是很愿意和大家共同探讨怎样去学好数学的,下面我就跟大家谈谈我是怎样学习数学的。
首先,我认为要预习新课内容。
每天放学做完作业以后,对于第二天老师要讲的新知识,我们要去预习,对于在预习时候不懂的内容,在上课的时候,就要着重听老师讲解,这样带着问题,带着目标去学习,就学得很认真了,也容易理解老师讲的内容了。
我的数学学习心得体会
我的数学学习心得体会
在学习数学的过程中,我发现以下几个重要的心得体会:
1. 培养良好的数学思维习惯:数学是一门需要逻辑思维的学科,要想在数学中取得好成绩,首先要培养良好的数学思维习惯,例如善于观察问题,善于总结规律,善于运用各种解题方法等。
2. 夯实基础知识:数学是一门循序渐进的学科,后续的学习都是基于前面的知识来发展的。
因此,要想在数学中取得进步,就要先夯实基础知识,打好坚实的基础。
可以通过复习课堂内容、做练习题等方式来巩固基础知识。
3. 多做练习题:数学是一门需要实践的学科,单纯靠理论学习是远远不够的。
要想熟练掌握数学知识,就需要多做练习题来增加自己的实践经验。
通过做题可以培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
4. 掌握解题技巧:在数学学习中,解题技巧是非常重要的。
通过学习解题技巧可以帮助我们更加高效地解决问题,提高解题的速度和准确性。
可以通过请教老师、向同学请教或参考解题书籍等方式学习解题技巧。
5. 学会与他人交流合作:数学学习并不是孤立的个体活动,我们可以通过与他人交流合作来相互学习相互提高。
可以组队做题、讨论数学问题、互相评价等方式来加强合作学习。
通过与他人交流合作,可以更好地理解和运用数学知识。
总的来说,数学学习需要不断的努力和实践,要善于思考问题、掌握解题技巧、夯实基础知识,并与他人积极交流合作,相信这样就能在数学学习中取得好成绩。
学习数学的心得体会17篇
学习数学的心得体会17篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学心得体会初一(8篇)
数学心得体会初一(8篇)数学心得体会初一篇一初中数学是学习数学的历程中的一个重要转折点。
从小学的简单计算和初步的代数知识,到初中数学的高中代数、几何和概率论等诸多知识,这些都要求初中生们要掌握大量的数学方法和思想。
在我上初中的这几年里,我有许多关于数学的心得体会,这让我受益匪浅。
二、兴趣是学好数学的重要支撑。
如果没有兴趣,那么学习数学将会是一件十分苦恼的事情。
初中的数学是基础性的,如果在这阶段就失去了学习数学的兴趣,那么在接下来的学习中,将会越来越难,因为数学的高中部分涵盖了更多的难点和挑战。
我觉得,要保持学习数学的兴趣,有几个方法:1.防止交叉学习,避免错过基础;2.找到自己数学方面最关注的部分,然后集中精力在学习这一个部分;3.保持信心,坚信自己能够掌握这门学科,从而发掘出自己对数学的热爱。
三、数学是一门创造性的学科。
数学是一门创造性的学科,其实每张考卷上都会有很多新颖的问题。
通过思考和探究,我已经证明了很多不同数学的定理。
我们可以通过探究性学习,探索新的数学领域和定理,并学会如何应用不同的数学方法解决问题。
在我的数学学习中,我很少模仿别人思考。
相反,我会尝试私有化一些数学思想,试图使用不同的角度来研究数学领域。
这样,我能够找到一些创新的解决方案,同时也深化了对数学规律的理解。
四、策略更重要。
在学习数学时,需要掌握不同的学习策略。
首先是要深入了解数学概念。
比如,在学习杨辉三角时,对于数学概念缺乏深入理解的同学,可能会失去学习的耐性,不愿再探究下去。
其次还有许多可供学习数学的策略,如利用图表、建立模型、近似法等等。
我发现,在学习代数方程等内容时,如果使用这些策略,可以更好的理解数学规律和公式。
同时,学习数学还需要构建层次性思维模型,通过思考和证明来建立自己的数学知识网络。
五、结论。
总而言之,我的数学学习之路是充满挑战和收获的。
通过自己的探究和实践,我充分认识到数学的重要性和魅力所在。
数学不仅是一门学科,而且更是一种思维方式。
数学学习心得体会与收获(通用8篇)
数学学习心得体会与收获(通用8篇)数学学习心得体会与收获篇1在网上拜读了姜红英老师的《一年级数学学习要求》这一*,觉得受益颇多,于是结合我们学校一年级的一些具体做法,我对该文进行了适当的修改,并和我们一年级的各位家长共享。
数学学习心得体会与收获篇2长期以来,我们一直习惯于“知识本位”的教学观,将学生作为一个知识的容器,忽视学生的主观能动性。
学生从“书本”到“书本”,课程内容与学生的生活经验、社会现实联系不紧密,没有体现数学知识的背景和应用,没有体现时代的发展和科技的进步,学生缺乏应用意识,缺乏体验性的学习。
通过课题研究学习深刻清楚数学教学必须从学生的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。
”我遵循“捕捉生活素材——源于生活——数学内容生活化”的原则,设计数学教学活动。
(1)从生活情景中发现数学问题数学教学要创设一定的生活情景,把干枯的数字、数学计算放到日常生活的事例中去,引起学生对新知的共鸣,从而紧紧吸引学生的注意力,让学生积极愉快地参与到教学活动中来。
(2)从生活事例中寻找数学“原型”数学的许多概念、原理在现实中都能找到其原型,如果我们能把生活中的问题变为数学研究的对象,学生就会在把现实问题转化为数学问题的过程中,体会到数学与生活的联系,认识到把现实中的具体问题转变成数学问题来研究,就能更清楚地认识事物的特征,更准确地认识事物的变化规律,体验数学的应用价值,从而增加对数学学习的兴趣。
如讲授平移的内容时,我提供了现代社会生活中的大量实例。
(3)让学生在体验中活跃思维这就是说,从学生生活出发,从学生平时看得见、摸得着的周围事物开始,在具体、形象的感知中,学生才能真正认识数学知识。
如在讲授几何中旋转的性质时,我既让学生动眼观察,动手操作,又让学生动脑思考,动口叙述,多种感官参加活动,在活动中发现问题,提出问题解决问题,以动促思,体现了“动中有学”、“玩中有学”的思想。
数学学习心得感想5篇
数学学习心得感想120_年3月24日,由省教科所组织的小学数学优质课评比活动在仙桃举行,我有幸参加了这次观摩活动。
看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。
置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。
他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂化的思考。
由于我校也曾经研讨过《千以内数的认识》,所以对东方红小学万睿杉老师所执教的这一课颇有感触。
1、重视数学与生活的联系教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。
在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验中来。
万老师用动态的广州亚运会开幕式视频资料代替静态的单元主题图,通过学生猜测体育馆的人数,使学生深刻地感受到大数在生活上切实存在,这些数比以往学过的百以内的数多得多。
导入的设计既具实用性又具时效性。
在处理例2时,教师并没有拘泥于教材的编排运用计数器读数和写数,而是巧妙地将例1数正方体得到的两个数据398和406加以运用,再加上教师创造性的将数人民币融入此处,用生活中的数学,既调动学生学习的积极性,又巩固了例1刚学过的新的计数单位,而且还为后面读数、写数和数的组成埋下伏笔。
例1和例2两个例题在一个课时内完成,本身内容的量就不小,但在教学完例1,认识了新的计数单位后,教师舍得花时间放手让学生自己动手操作数小正方体,利用实物经历数数的过程。
万老师提出“怎样摆能让人一眼看出你摆的是多少”。
这一设计,让学生在动手摆的过程中体验一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数,“一、十、百”这几个计数单位,掌握数的组成,同时感受相邻两个计数单位间的十进关系。
在教学本课时的一个难点“从九百八十五数到一千”时。
小学数学学习心得体会万能(精选5篇)
小学数学学习心得体会万能(精选5篇)小学数学学习心得体会万能篇1当我开始学习小学数学时,我充满了兴奋和恐惧。
我知道这是一个基础但重要的学科,但我不知道自己是否能够掌握它。
幸运的是,我的老师是一个非常好的指导者,她让我逐渐了解了数学的魅力。
学习小学数学让我认识到数学并不是一门学科,而是一种语言。
它使我们可以用数字和公式来描述世界。
我开始学习加减乘除,学习如何解决简单的方程,以及如何使用几何图形。
我发现这些知识不仅有助于我理解世界,而且还可以帮助我解决问题。
在这个过程中,我学到了一个重要的教训:学习数学需要耐心和恒心。
我曾经遇到过一些困难,但我坚持不懈地学习,最终克服了它们。
我明白了,只有不断努力,才能取得进步。
此外,我也学会了如何与他人合作。
在数学学习中,我们经常需要进行小组活动,共同解决问题。
这对我来说是一个很好的学习机会,让我明白如何与他人合作,如何倾听他人的意见,并如何与他人一起工作。
总的来说,学习小学数学让我受益匪浅。
我学会了如何坚持不懈地学习,如何与他人合作,以及如何用数学来描述世界。
我相信这些技能将在我未来的学习和职业生涯中起到重要的作用。
小学数学学习心得体会万能篇2小学数学学习心得体会在学习过程中,我深入理解了数学的魅力和价值,并收获了宝贵的经验。
首先,我了解到数学在我们的日常生活中无处不在。
无论是在购物、计算工资,还是在处理日常事务中,数学都发挥着重要的作用。
通过学习数学,我更加明白了数学知识的应用性和实用性。
其次,学习小学数学使我认识到数学思维的重要性。
数学思维是一种逻辑思考能力,能够帮助我们更好地解决问题、分析情况,并做出决策。
这种思维能力对于未来的学习和职业生涯都至关重要。
在学习过程中,我也体验到了数学学习的乐趣。
通过不断的挑战和练习,我逐渐掌握了数学的基础知识,并从中获得了成就感和自信心。
最后,我深刻地认识到了学习数学的重要性和必要性。
数学不仅是一门学科,更是一种思维方式,对于我们理解世界、解决问题具有至关重要的作用。
我的数学心得体会5篇
我的数学心得体会5篇我的数学心得体会【篇1】在一开学的时候,我便左右开弓,每一天都在预习高数和现代,但是上了两节课所受的打击太大了,一个晚上预习的知识老师一节课就Pass了,而我相信大多数人都是云里雾里,不知老师之所云。
课后作业更成了大家的负担,抄作业,抄答案之风狂刮。
这不能不说是一种悲哀,大家都是能考入一本的学生,至少你的学习方法不会有太大的问题,但为什么和高中的情况相差如此之多呢?后来我经过细心观察发现了端倪,这是因为大学这两科数学的思维方法和高中的大相径庭。
高中对于题目更注重的是解题的方法,也就是“表”,不是很注重定义定理;而大学则不然,大学翻开书,全是黑体字,定义定理推论,解题没有什么花招,就把东西往定义定理上拉就行,这就是“本”了。
在曾经我和人探讨过奥数的问题,奥数标榜自己超前学习,而我对此嗤之以鼻。
在初等数学中,根本不存在超前与落后之说,比如对数和幂函数这对逆运算,我们都是学的幂函数,所以后来高中接触对数感绝很难理解,但如果我们先学习对数,相信任何人都会对幂函数感到困惑。
当时我在想,能不能把高等数学与初等数学倒过来学习,我到现在的到了答案,不行!高等数学用到了初等数学的什么呢?有的人说计算能力,有,但是很少,更多的是学习数学十几年的那种观察能力和对于数字的敏感程度。
如果你没有这项,恭喜你,你得到了高数和线代的两本天书。
上面说了关于思想的区别,下面来说一下布局方面的区别。
高中的数学的知识点泛而杂,连贯性不强;而大学则不然,一章一节的连贯性很强,经常出现用上一节的习题结论直接推出结果的情况。
这就要求我们每一章每一节都要砸牢。
千万不要囫囵吞枣的过去,那样到后面你会后悔的。
我的数学心得体会【篇2】新课程走近我们已有多年的时间了,对其每一次的研读都有一种“温故而知新”的感觉,让我一次又一次对自己的教学思想和行为进行反思,对自己曾经被视为经验的观点和做法进行重新审视,这让我在数学教学方面有很多收获。
数学学习的心得体会范文3篇
数学学习的心得体会范文第一篇:数学学习的乐趣我一直对数学有着浓厚的兴趣,从小学的小学奥数到中学的数学竞赛,再到大学的数学专业,一直都是我最喜欢的学科之一。
数学是一门非常严谨的学科,它的规律和定理都是在严谨的逻辑思维和公理基础上推出的,这也让我对数学充满了敬畏和兴趣。
在学习数学的过程中,我最享受的便是解决问题的过程。
当一个数学问题摆在我面前时,我会沉浸在思考当中,搜寻各种线索和定理,尝试各种解法,直到最后找到正确的答案。
这个过程中,我不仅可以锻炼自己的逻辑思维能力和耐心,还能感受到解决问题时的快感和成就感,让我对数学的学习更加热爱和投入。
此外,数学在生活中也有着非常广泛的应用,无论是在科学研究、工程技术、金融投资等领域,数学都扮演着非常重要的角色。
在这些领域中,数学能够帮助我们分析问题,优化方案,甚至开创新的研究领域。
因此学好数学也能够为我们未来的职业发展打下坚实的基础。
总之,学好数学不仅能够帮助我们锻炼自己的思维能力和解决问题的能力,还能够为我们的未来职业发展提供更多的机会和选择。
因此,我将一直保持对数学的热爱和投入,努力提升自己的数学能力。
第二篇:数学学习的挑战尽管我对数学有着浓厚的兴趣和热爱,但在实际的数学学习中,也会遇到很多困难和挑战。
首先是数学概念的理解。
尤其是在大学数学学习中,数学的概念和定理非常抽象和深奥,需要花费大量的时间和精力去理解。
有些概念甚至需要通过多年的学习和探究才能真正掌握。
这也是数学学习中最需要耐心和毅力的地方,需要不断地复习和练习,才能逐渐理解和掌握这些概念和方法。
其次是数学问题的解决。
有些数学问题并不是那么容易就能想到解决方法的,需要我们通过多方面的尝试和思考,才能找到解决方案。
而在找到解决方案后,还需要对解题过程进行证明和验证,这对于我们的逻辑思维和严谨性也提出了很高的要求。
最后是数学的实践应用。
虽然数学在很多领域都有着广泛的应用,但要将数学理论与实际情况结合起来,也需要我们具备一定的创新和解决问题的能力。
数学学习心得反思精选6篇(全文)
数学学习心得反思精选6篇(全文)数学学习心得反思篇1最近我开始了一项数学学习计划,旨在提高自己的数学水平。
在这段时间里,我花费了大量的时间和精力来学习数学,并取得了一些进展。
学习数学的过程中,我遇到了很多挑战,但同时也收获了很多。
我发现数学是一门非常有用的学科,它可以帮助我们更好地理解世界,解决实际问题。
通过学习数学,我也学会了如何将所学知识应用到实际生活中,提高了自己的解决问题的能力。
在数学学习中,我深刻地认识到了自己的不足之处。
我发现自己在计算和解题方面还有很大的提升空间。
为了提高自己的数学水平,我决定在未来的学习中更加努力,多花时间练习,并寻求老师和同学的帮助。
总的来说,数学学习是一次非常有意义的经历。
通过学习数学,我不仅提高了自己的数学水平,还学会了如何将所学知识应用到实际生活中。
在未来的学习中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。
数学学习心得反思篇2通过队初中数学新课程的认真学习,我对于新课标有一定的心得体会,现具体汇报如下.初中数学课程是义务教育一门主要课程,它是对于数学与自然界,数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值,文化价值,提高提出问题,分析问题,解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用.它是学习初中物理,化学,技术等课程和进一步学习的基础.同时,它也是学生的终身发展,形成科学的世界观,价值观奠定基础,对提高全民族素质具有意义. 我在实施初中数学新课程实验的实践中,经过不断的学习与探索,有以下体会:数学学习心得反思篇3参加国培计划已经20天,从看视频和学习*还有与同学的相互评论中得出以下几点教学心得体会:一、把握教材、吃透教材新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战,所以必须认真学习新《数学课程标准》,把握教学要求,对要求滥熟于心,然后探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。
数学学习心得分享(精选5篇)
数学学习心得分享(精选5篇)数学学习心得分享(精选5篇)学习对于大家来说不是任务,而是自觉。
想要学习的人会自觉学习,不要学习的人用枪塞也塞不进,即使这样记住了也是暂时的,所以学习靠自觉,下面是给大家整理的数学学习心得分享大全,希望能给大家带来帮助。
数学学习心得分享(篇1)不经意之间一个学期很快过去了,在教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验。
那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。
当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些重要点。
首先我们必须明确在教学过程中创设的情境必须目的明确,要为教学服务。
如果是问题情境,提出的问题就要紧紧围绕着教学目标,而且要非常具体,要有新意和启发性。
这样学生能理解问题的含义,才有可能来探索、思考和解决这些问题。
创设的情境要真正为教学服务,如果只是为了情境而情境,那就是一种假的教学情境。
数学****于生活,生活中处处有数学。
数学教学应寓于生活实际,且运用于生活实际:所以,数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学习数学的求知欲,寻找生活中的数学问题,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。
现结合教学中的一些片段来谈谈我的体会:一、生活与数学同在《铺地砖》是一堂数学实践活动课。
在调查了解学生的经验之后,我发现,学生对于装修、铺地砖这样的事情是有感性认识的。
为此,我在教学时挖掘生活中的数学素材进行教学,使学生发现数学就在身边,感受数学的作用,从而激发学生学习数学的兴趣。
如在上课前,引导学生观察有关家装的效果照片,通过对家装中美的欣赏,并让学生帮老师设计新房,以鲜活的事例催发学生的学习兴趣,引发学生研究的兴趣,从而让学生根据生活经验提出自己需要解决的问题。
数学源于生活,生活中处处充满数学。
数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。
学习数学的心得体会5篇
学习数学的心得体会5篇——WORD文档,下载后可编辑修改——学习数学的心得体会(一)有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。
足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。
于生活中学数学有人说:“数学是深奥的,变化莫测的,让人搞不懂,猜不透。
”但在我眼里,数学至多是一套打满结的绳索,你必须耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你一定能解开所有的结。
学数学最重要的就是要善于思考。
如果把数学比作一把锁的话,那思考就是一把开锁的金钥匙,为你打开这数学之锁。
我们要学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。
数学是利用学过的知识来解决未知的问题。
学习数学要有毅力、有耐心、有恒心。
正如一个挖井的人,挖了很深,就快接近水源时,却放弃了。
先前做的就都白费了,功亏一篑。
解答数学题时,细心也是很重要的。
计算中只要有一丁点的疏忽,就可能整题错误。
正如下棋,只要走错一步,可能导致全盘皆输。
大意失荆州,不要等到做错了再后悔不已,世上从未有过后悔药。
因此,我们在学习数学的同时,要注意培养自己善于思考的好习惯,学会灵活运用,举一反三,这样才能取得事半功倍的好成绩。
于数学中学生活数学是解决生活问题的钥匙,学数学就是为了学会应用,学会生活。
只要我们细细感悟,就会发现数学就在我们的身边。
比如说,购物会用到数的运算;小朋友搭积木时会用到空间几何;修房造屋会用到图形的整合;投票选举时会用统计知识......这样的问题数不胜数,由此可见,生活与数学形影相随,密不可分。
而数的运算在生活中更是无处不在。
理财、购物、比较大小等,无一不用到数的运算。
它给我们的生活带来的价值深远而非比寻常。
现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。
他们通常都是有不同的形状和颜色。
其实,这里面就有数学问题。
在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。
最新数学心得体会初一(大全11篇)
最新数学心得体会初一(大全11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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数学学习心得体会(15篇)
数学学习心得体会(15篇)数学学习心得体会1转眼之间大一已经过去了一半,高数的学习也有了一学期,仔细一想,高数也不是传说中的那么可怕,当然也没有那么容易,前提是的自己真的用心了。
记得刚开学的时候,我对高数还是很害怕的,我虽然上课认真听讲,但我还是不大明白,当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的,很难以高中时的解题思维理解,但后来学的就不是那么的吃力了,再加上我的勤奋看书。
对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。
但那只能是理想的状态下,事实是不允许我们那样做的。
由于我的数学还算有点功底,一直以来,我只做到了其中的一点半,而且成绩还算过得去,因此,我认为对于高数的学习,我们应该上课认真听讲,时课后复习。
我们主要应该在课堂上认真听讲,理解解题方法,我们现在所需要的是方法,是思维,而不仅仅是例题本身的答案,我们学习高数不是为了将来能计算算术,而是为了获得一种思想,为了提高我们的思维能力,为了能够用于解决现实问题。
在课后复习时,再根据例题好好体会解体的方法,一定要琢磨透。
至于您的方法我觉得还不错,容易的快速过,困难的花点时间耐心讲解。
只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容,是否可以考虑相对放弃一些前面简单的,而加快进度讲完后面的一些内容。
数学学习心得体会2学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来.数学有一个特点,那就是举一反三”.做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好.学习数学还有一点很重要,那就是从基本的下手,稳稳当当的去练,不求全部题都会做,只求做过的题不会忘,会用就行了.在做题的过程中,最忌讳的就是粗心大意.往往一道题目会做,却因粗心做错了,是很不值得的.所以在考数学的时候,一定不要太急,要条理清楚的去计算,思考;这样速度可能会稍慢,但却可以使你不丢分.相比之下,我会采取稍慢的计算方法来全面分析题目,尽量做到不漏.学习是一生的事情,不要过于着急,一步一个脚印的来,就一定会取得一想不到的效果.数学的学习是一个积累和运用的过程,因此,学好数学的一个必要前提便是要注重平时的积累和运用。
数学学科学习心得体会五篇
数学学科学习心得体会五篇数学学科学习心得体会范文一数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。
现在我们已经步入高中,由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这种变化,数学成绩总是不如人意。
甚至产生这样的困惑:“我在初中时数学成绩很好,可现在怎么了?”其实,学习是一个不断接收新知识的过程。
正是由于你在进入高中后或学习态度的影响,才会造成学得累死而成绩不好的后果。
那么,究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得。
一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。
我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。
当我们面对困难时不应产生畏惧感,面对失败时不应灰心丧气,而要勇于正视自己,及时作出总结教训,改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
(1)学习的主动性。
我们在进入高中以后,不能还像初中时那样有很强的依赖心理,不订学习,坐等上课,课前不预习,上课忙于记笔记而忽略了真正的听课,顾此失彼,被动学习。
(2)学习的条理性。
我们在每学习一课内容时,要学会将知识有条理地分为若干类,剖析概念的内涵外延,重点难点要突出。
不要忙于记笔记,而对要点没有听清楚或听不全。
笔记记了一大摞,问题也有一大堆。
如果还不能及时巩固、总结,而忙于套着题型赶作业,对概念、定理、公式不能理解而死记硬背,则会事倍功半,收效甚微。
(3)忽视基础。
在我身边,常有些“自我感觉良好”的同学,忽视基础知识、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住课本,而是偏重于对难题的攻解,好高骛远,重“量”而轻“质”,陷入题海,往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。
(4)不良习惯。
主要有对答案,卷面书写不工整,格式不规范,不相信自己的结论,缺乏对问题解决的信心和决心,遇到问题不能独立思考,养成一种依赖于老师解说的心理,做作业不讲究效率,学习效率不高。
二、努力提高自己的学习能力。
1、抓要点提高学习效率。
(1)抓教材处理。
高等数学学习心得(精选7篇)
高等数学学习心得(精选7篇)从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以丰富我们自身,那我们该如何去编写心得呢?以下是给大家收集的高等数学学习心得,希望能够帮到您。
高等数学学习心得篇1通过一年的高数学习,我学到了很多知识,也交到了很多新同学,对于这门学也有一些心得和体会。
很多人学数学没什么用,特别是高等数学,学那么多稀奇古怪的东西也用不上,只要会用基本的加减乘除就好了。
其实不然,高等数学在一些领域内的作用十分重要,作为一名计算机类专业学生,更是深以为然。
比如语音识别和目前大热的机器学习、人工智能就用到了相当多的高数知识。
同样的也用到了线性代数、组合数学和数论的重要知识。
其实,学号高数并不难,但大家需要注意一点,到了大学,你仍然不能放松,你心里还是需要绷紧一根弦。
可能之前会听到家长或者老师会说,到了大学就可以好好玩了。
不错,但一切都应该有个度,所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下,同学们万万不能因为玩而耽误了学业。
而且,大学其实并不比高中轻松在学习方面,我有几点建议:第一是课前预习和课后复习,在大学学习过程中,老师讲课十分的快,而且不像中学学习过程会给你翻来覆去的讲解一个知识点,也没有大量的练习给你去训练,所以就得依靠自己认真做好学习工作。
第二,要好好利用课堂时间,对于预习中不明白的问题一定不要积压,要及时向老师或同学请教解决,而且题目是老师出的,多问问就有可能得到老师的提醒,容易得到好的成绩。
第三,做题,对于学校的期末考试而言,只要我们把课本上的习题和老师上课讲的题目都弄会,那么考试就不是什么大问题。
其他的题目就没有必要去刷了,用不着像高中那刷大量的题,如果是想拿奖学金的同学可能就要多付出写努力,比别人多写些题目和练习册了。
第四,希望大家要把学习时间给足了,期末考试可不止高等数学一门学科,临阵磨枪是没办法面面俱到,复习好那么多的学科的。
强烈建议大家多去自习室,很多人说大学气氛不够,没有学习动力,那么自习室就是氛围,给你动力的好地方,也要遵守自习室规则,不要影响到他人的学习。
数学学习心得体会五篇
数学学习心得体会五篇数学学习心得体会范文一数学是解决生活问题的钥匙,学数学就是为了学会应用,学会生活。
只要我们细细感悟,就会发现数学就在我们的身边。
比如说,购物会用到数的运算;小朋友搭积木时会用到空间几何;修房造屋会用到图形的整合;投票选举时会用统计知识这样的问题数不胜数,由此可见,生活与数学形影相随,密不可分。
而数的运算在生活中更是无处不在。
理财、购物、比较大小等,无一不用到数的运算。
它给我们的生活带来的价值深远而非比寻常。
现实生活中,我们会看到用正多边形拼成的各种图案,例如,平时在家里、在商店里、在中心广场、进入宾馆、饭店等等许多地方会看到瓷砖。
他们通常都是有不同的形状和颜色。
其实,这里面就有数学问题。
在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙。
这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢?由此,我们得出了。
n边形,可以分成(n-2)个三角形,内角和是(n-2)_180度,一个内角的度数是(n-2)_180+2 度,外角和是360度。
若(n-2)_180+2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。
瓷砖,这样一种平常的东西里都存在了这么有趣的数学奥秘,更何况生活中的其它呢?因此,于生活中准确地把握数的内涵,运用数的外延,能更好地服务我们的生活,丰富我们的生活。
同时,我也从中学会了“学而不思则罔,思而不学则殆!”总之,在学习数学的过程中,我们可以获得数学知识,并用所学知识解题及解决一些生活实际问题。
而更重要的是,我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察事物的能力,分析判断力及创新能力,在以后的生活中,这些能力可以帮助我们把人生道路走得更好,使我们终生受益。
数学学习心得体会范文二通过这次学习,我认识自己以往教学上的很多不足,现在将我个人的体会稍作总结:一、在数学的教学中,要培养学生提出问题的能力。
数学问题可以在数学情境中直接提出,也可以让学生围绕教师创设的情境提出情境问题。