3 玉林师范学院成高本科毕业论文(设计)任务书
院本科毕业论文任务书模板(说明版)
主要参考文献（含指定参考资料）：
参考文献至少 10 件（期中英文至少 4 件）序号 编排方法同上一单元格，引文出处的书写格式同 论文参考文献。 此单元格内格式为：单倍行距，悬左缩进 1 字符， 悬挂缩进 1.5 字符。正文前留一空行。
时间进度安排：
[1] 2015 年 12 月 16 日，完成毕业论文任务书，提交开题报告和文献综述，召开开题 报告论证会。会后进行整改和撰写毕业论文初稿 。
行距为最 小 值 20 磅，左缩 进1字 符，悬挂 缩进 1.5 字符，蓝 字内容供 参考，可 酌情修 改，正文 前留一空 行
[1] 围绕选题进行相关文献检索和资料收集，主要文献应主要是近几年的； [2] 仔细研读所收集的资料，进行综合与分析，撰写文献综述。 [3] 认真撰写并提交开题报告，按时参加开题答辩，并按照开题答辩教师的意见及时
进行整改； [4] 结合自己的情况，在与指导教师协商的前提下，按计划进行论文写作提纲的草拟
与修订、撰写论文初稿与修订、论文定稿与打印提交，写作中要认真听取指导教 师意见，不可自作主张，严禁论文抄袭和买卖行为。 [5] 熟悉论文内容，认真准备答辩。要求资料翔实、表述清楚、仪表得体，体现良好 此的页无精页神码风貌和综合素质。
论文题目
英文题目在前,中文题目另起行在后,顶格。
系别
题目来源
外语系
专业
教师科研 纵向课题（ ） 课 题 横向课题（ ）
教师自拟课题（ ）
学生自拟课题（√）
英语 题目类型
班级 理论研究（√） 应用研究（ ） 应用设计（ ） 其 他（ ）
B
注：请 直接在 所属项 目括号 内打 “√”
1.5 倍行 距，左缩 进1字 符，悬挂 缩进 1.5 字符，蓝 字内容供 参考，可 酌情修 改，正文 前留一空 行
广西大学毕业设计(论文)任务书【模板】
附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。
四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：附件2**大学本科生毕业设计（论文）开题报告附件3**大学本科毕业设计（论文）中期考核表（注：中期考核于开学后的第7-9周进行。
附件1、2、3表格，请用A4纸双面打印。
）附件4--Ⅰ**大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。
附件4--Ⅱ**大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准（文科类，指导教师用）附件4--Ⅲ**大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准附件4--Ⅳ**大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准附件5--Ⅰ**大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）得分：注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
附件5--Ⅱ**大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）得分：附件5--Ⅲ**大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。
附件5--Ⅳ**大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）附件5--Ⅴ**大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：十九条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（根据《**大学关于本科毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法》进行认定）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
广西大学本科生毕业设计(论文)工作相关表格
附件1广西大学毕业设计（论文）任务书课题名称学院专业班级学号姓名指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：三、设计（论文）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。
四、进度计划与应完成的工作：五、主要参考文献、资料：附件2广西大学本科生毕业设计（论文）开题报告附件3广西大学本科毕业设计（论文）中期考核表打印，附件2、3，用A4纸双面打印。
）广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）工作指导教师评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第11项的评分项目分值加到12项中。
广西大学本科生（文科类）毕业论文工作指导教师评阅标准广西大学本科生(理、工、农、林科类)毕业设计（论文）评阅人评阅标准注：如属于论文形式，无设计图纸的，将第12项的评分项目分值加到13项中。
广西大学本科生（文科类）毕业论文评阅人评阅标准广西大学本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）广西大学本科生毕业论文工作评阅表（文科类，指导教师用）广西大学本科生毕业设计（论文）评阅表（理、工、农、林科类，评阅人用）注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第12项分值加到13项中。
广西大学本科生毕业论文评阅表（文科类，评阅人用）广西大学本科生毕业设计（论文）规范审查表（指导教师用）得分：注：1、根据《广西大学本科生毕业设计（论文）管理规定（2015年修订）》(校教字[2015]2号)第十九条，出现以下违规情况之一的，作规范审查不合格处理：(1)请事假超过2周；(2)累计缺席超过总工作时间的25%；(3)发生重大违规事件；(4)有抄袭行为（根据《广西大学关于本科毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法》进行认定）；(5)设计（论文）未按规范格式编制；(6)图表设计不符合相关标准；(7)设计（论文）等材料未按时、全部交齐。
2、规范审查毕业设计（论文）质量不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学校有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。
玉林师范学院2013年本科教学质量报告
Y y u l i n N o r m a l U n i v e r s i t y2013年度本科教学质量报告玉林师范学院二○一三年十一月目录学校概况 (1)第一部分本科教学基本情况 (1)一、本科人才培养目标 (1)二、本科专业设置情况 (2)三、各类全日制在校生情况 (4)四、本科生源质量情况 (4)第二部分师资与教学条件 (4)一、师资队伍数量与结构 (5)二、师资队伍建设 (5)三、本科主讲教师情况 (7)四、本科生教学经费投入情况 (7)五、教学用房、图书、设备、信息资源及其应用情况 (7)第三部分教学建设与改革 (9)一、专业建设 (9)二、课程建设 (9)三、教材建设 (9)四、实践教学 (9)五、毕业论文 (10)六、学生创新创业活动 (11)七、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段、教学管理和激励机制等方面改革情况 (11)第四部分质量保障体系 (12)一、学校人才培养中心地位落实情况 (12)二、教学质量保障体系建设及日常监控运行情况 (13)三、本科教学基本状态监控 (15)四、专业评估 (15)第五部分学生学习效果 (16)一、学生满意度 (16)二、应届本科生毕业及学位授予、攻读研究生情况 (17)三、就业情况 (17)四、社会用人单位对毕业生的评价 (18)第六部分特色发展 (19)一、充实师范性办学内涵 (19)二、突出应用性地方性人才培养 (20)第七部分需要解决的问题 (20)一、影响教学质量的突出问题 (20)二、存在问题的主要原因及应对措施 (21)第八部分案例分析 (21)一、办学基本情况 (22)二、师资与教学条件 (22)三、教学建设与改革 (24)四、质量保障体系 (27)五、学生学习效果 (29)六、需要解决的问题 (31)案例二汉语言文学专业2013年人才培养质量报告 (32)一、办学基本情况 (32)二、师资与教学条件 (33)三、教学建设与改革 (35)四、质量保障体系 (37)五、学生学习效果 (41)六、需要解决的问题 (42)玉林师范学院2013年度本科教学质量报告学校概况学校创办于1945年，占地面积1,800亩，是桂东南唯一一所区属本科师范院校。
唐山师范学院本科毕业论文(设计)任务书【模板】
**学院本科毕业论文（设计）任务书
填写说明
1、毕业论文基本内容及要求由指导教师填写，包括学生论文的基本内容、应完成的基本环节及各环节要求、学生应遵循的学术规范、论文对本专业相关能力的训练要求等。
2、参考文献书写规范参照《**学院经济管理系毕业论文（设计）参考文献著录规则》的规定填写。
参考文献一般写6个，其中至少有1部著作。
3．在学生开题答辩通过并公示后，教师立即下发论文任务书。
4．教师需要自行打印纸质文本，于开题答辩后的第一个周二交系主任签字后发给所指导学生。
然后学生随同论文最后打印稿一齐上交教务员老师。
5．本表中说明为参考，应根据实际情况填写。
6．签字和日期栏只能手写，按照规定日期填写。
7．学生任务书Word电子文档名：专业班级学号任务书
专业填写：z或zj（w代表物流管理本科，wj代表物流管理专接本，b代表保险；s代表社会工作）
班级填写：入学年份后2位，如2009年入学填写09
学号填写：后2位。
如01、15、55
注意各项之间不要留有空格。
如：s0402任务书（代表社会工作2004级02号任务书）
8．本文件电子稿在开题答辩之后10日内由教师将所有单个任务书文件打包发送到下列邮箱：jgxbylw@
邮件主题和打包文件名：教师姓名学生入学年级任务书，如，刘俊萍2008级任务书
**学院毕业论文任务书填写规范。
云南师范大学毕业论文任务书范文模板
文档编号：0000 97优秀毕业设计云南师范大学毕业论文任务书目录目录 (2)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板一) (2)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板二) (6)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板三) (9)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板四) (10)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板五) (12)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板六) (14)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板七) (15)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板八) (17)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板九) (19)云南师范大学（设计）论文任务书 (模板十) (21)本文精选了云南师范大学各个学院毕业（设计）论文任务书，总共10个不同类别的任务书模板范文，都选自云南师范大学同学的优秀毕业论文，包含各个专业类别的任务书，适合各个学院同学们撰写毕业设计论文时参考和研究。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
愿此文能助毕业班同学们一臂之力，欢迎下载。
云南师范大学（设计）论文任务书 (模板一) （包括原始数据、技术要求、工作要求）云南师范大学（设计）论文任务书 (模板二)编号： 2014230302112论文（设计）题目：分块矩阵及其应用学院：数理学院专业：数学与应用数学班级： 2013级2班学生姓名：杜宗飞学号： 2013511523 指导教师：刘欢欢职称：讲师1、论文（设计）研究目标及主要任务研究目标：总结分析分块矩阵在计算和证明中的应用。
主要任务：利用矩阵分块解决线性代数中的相关问题，给出相应定理、证明及实例，体现分块矩阵在线性代数中的重要性。
2、论文（设计）的主要内容本论文重点就分块矩阵在计算行列式、证明相关矩阵秩的不等式、求矩阵的逆、分块矩阵在解线性方程组的应用等方面的应用进行了分析总结，通过引入实例说明对矩阵进行适当的分块可以使高等代数中的许多计算和证明问题迎刃而解。
本科毕业设计任务书(范文)
广州大学华软软件学院
本科毕业设计任务书
设计题目服务器监控及管理系统的设计与实现
系别软件工程系
专业软件工程（软件开发）
班级2009级软件开发本科（1）班
学号0940XXXXXX
学生姓名XXX
指导教师 XXXX
下发时间：2012年 10 月 29 日
毕业设计须知
1、认真学习和执行广州大学华软软件学院学生毕业论文（设计）工作管理规程；
2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务；
3、遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为缺席处理。
凡随机抽查三次不到，总分降低10分。
累计缺席时间达到全过程l／4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理；
4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。
否则毕业设计成绩按不及格处理；
5、毕业设计必须符合《广州大学华软软件学院普通本科生毕业论文（设计）规范化要求》，否则不能取得参加答辩的资格；
6、实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。
7、妥善保存《广州大学华软软件学院本科毕业设计任务书》。
8、定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。
9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。
凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果，学生不得擅自带离学校。
如需发表，必须在保守国家秘密的前提下，经指导教师推荐和院领导批准。
本科毕业论文设计任务书模板
学 院：专 业：年 级：
学生姓名
指导教师
课题方向
填报时间
论文题目
风光储一体化在能源转型中的作用
论文(设计)内容
请用简洁准确的语言叙述你的论文主要研究内容，包括方法、内容等。
论文(设计)
主要技术
指标
请用简洁准确的语言叙述你的论文主要技术参数，想要取得的预期效果。
论文(设计)
基本要求
请用简洁准确的语言叙述你的毕业论文设计需要满足的基本要求。
主要参考
文献与资料
请用简洁准确的语言叙述你的论文设计所参ห้องสมุดไป่ตู้的主要研究文献或资料。
最终本科毕业论文任务书模板
天津理工大学本科毕业论文选题审批表学生姓名杨康学号20071723指导教师赵斌职称副教授所选题目人力资源管理企业激励机制建立的策略研究及分析——以海尔集团为例的研究题目来源社会经济（科学技术、生产实践、实验室建设、社会经济、自拟、其它）选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等）：1、选题意义目前，许多企业活力不足，管理不善，经营陷入困境，资产负债率居高不下，造成了整个企业的内部效率低下。
事实证明，这些企业活力不足的主要症结在于不能形成有效的激励机制来激发生产者和管理者的积极性，致使单个劳动者劳动效率和工作努力程度普遍不高，甚至导致企业优秀人才跳槽，人才流失严重，降低了企业的核心竞争力。
而那些国际知名的大集团，或是国内具有竞争优势的企业，其成功的一个必要条件就是具有合理完善的人才激励机制，从而吸引、留住了大批人才。
现在我们应该注意到，当代企业的竞争正在由“资本主义”向“人本主义”和“知本主义”演变，而竞争的实质归纳到一点就是人才的竞争，“得人才者得天下”。
一个企业只有在人才上占尽优势，才能在激烈的市场搏杀中无往而不胜。
所以说，不管是那些存在激励机制缺陷的企业，还是那些激励机制比较完善的企业，面对世界经济一体化发展的趋势，适应我国加入WTO 的要求，应对越来越激烈的国际竞争，都应该重视人力资源的管理，继续完善和加强企业的激励机制建设，而这项建设是一个系统而复杂的庞大工程，它始终贯穿于企业的引才、留才、用才及人才培养的全过程的始终，应该注意其连续性和长期性，坚持完善和加强企业的激励机制的建设，进一步有效地吸引人才、留住人才、防止人才流失，更加有效的调动人才工作积极性，充分发挥人力资源管理激励机制在企业经营过程中巨大作用。
2、拟解决的问题通过对这一议题分析，旨在寻找到一种完善的企业激励机制来更好的通过物质和精神手段创造、激发、满足并维持员工工作积极性、主动性，创造性、更深层次挖掘员工工作潜能和优秀思维创意，彻底改变一些企业激励制度缺失，落实不力，激励手段单一，缺乏针对性和奖酬结果有失公平，缺乏激励动力等一些因现代管理制度不完善导致的员工工作热情丧失，企业生产效益低下，员工个人与社会价值缺失，社会责任感淡漠等社会现象，通过借鉴人本原理的基本思想运用现代科学的企业激励机制模式并结合我国实际，构建中国特色社会主义市场经济下特色的人力资源管理企业激励机制模式，并从加强企业文化建设、提供教育培训给予合理报酬，委以适当工作，加强企业民主制度等多方面入手提升企业综合实力。
毕业论文答辩申请表
学生姓名
学 号
系 (部)
专 业
班 级
指导教师
毕业设计（论文）题目：
申请答辩内容（对毕业论文(设计)的主要内容及创新之处进行简述，对毕业论文(设计)的完成情况和质量进行自评，提出答辩申请）：
资 格 审 查 项 目
是
否
指导教师审查学生毕业论文（设计）内容
工作量是否达到所规定要求
文档资料是否齐全（任务书、开题报告、答辩申请、定稿论文及其相关附件资料等）
正文篇幅是否达到规定要求
中、英文摘要是否符合要求
撰写格式、排版、图表制作、公式计算的编辑等是否符合《玉林师范学院本科毕业设计（论文）撰写规定》要求
引用参考文献数量是否达到《玉林师范学院本科毕业设计（论文）撰写规定》要求
是否有抄袭情况
指导教师意见：
同意答辩 □ 不同意答辩□
指导教师签名：
年 月 日
系（部）毕业设计（论文）工作领导小组意见：
符合答辩资格，同意答辩 □ 不符合答辩资格，不同意答辩□
（公）定稿后申请答辩，及系领导小组对申请答辩学生进行资格审查时用；资格审查项目由指导教师填写。
1 玉林师范学院成人高等教育本科毕业论文撰写、答辩和阅评工作细则
玉林师范学院成人高等教育本科毕业论文撰写、答辩和阅评工作细则毕业论文是成人高等教育本科教学计划的一个重要组成部分，是检验学生学习质量的重要手段，是本科学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，是掌握科学研究的基本方法，培养独立工作能力和创新能力的重要实践环节，学生务必高度重视，认真撰写。
一、毕业论文（设计）的选题1、各系组织教研室召集指导教师根据学科和专业的发展及研究实际，确定相当数量的毕业论文（设计）题目，以供学生选取，并每年进行更新。
2、学生选题应结合所学专业的特点，联系改革开放、建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的实际需要，对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究，或者结合实验室建设、进行实验课题的研究、设计和改进。
3、选题应慎重严肃，要充分考虑自身专业基础和撰写力量，选题应科学、新颖。
4、学生一般在指导教师确定的题目中选取，也可以自己提出，但一般不能做本专业范围以外的课题。
学生自己提出的题目，由相关教研室召集教师审定。
5、论文题目应在第三学期结束前向学生公布。
原则上毕业论文（设计）应为一人一题，如课题需要有两人或几人合做，须由指导教师提出，经系领导批准。
但每个学生必须有足够份量的独立完成部分，基本参与课题的整个过程，并独立撰写各自的论文。
二、毕业论文的指导1、指导毕业论文，必须选派业务水平较高、有经验，在近三年内有论文或编、著公开发表的，对自己指导的课题相当熟悉，或有一定研究，掌握有关资料，具有讲师以上职称的教师担任。
2、指导教师由教研室安排，系主任批准。
指导教师一经确定，不要随意更换。
3、指导教师的主要任务是帮助学生选题，介绍有关参考资料，指导拟定论文写作提纲；检查学生论文撰写进展情况，审阅论文初稿并提出修改意见；详阅论文，写出评语及初步评分。
4、为保证指导质量及教师的负担适中，每位教师一般以指导6～10名学生为宜，同时指导的课题数一般不宜超过4个。
广西民族师范学院成高本科毕业论文(设计)格式及装订要求
附件1广西民族师范学院成高本科毕业论文（设计）格式及装订要求一、论文文字和字数理工类专业字数4000以上。
二、论文书写和格式论文一律在计算机上输入、编排，用A4纸单面打印。
论文应左侧装订，不掉页。
包本用的封面与内芯不脱落，后背平整、不空。
两页页码之间误差不超过4mm。
内芯上遄、下端的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处，允许误差±4mm；纸左边与钉锯的距离为3mm～5mm；无坏钉、漏钉、重钉，针脚平伏牢固；后脊不可散页明订。
论文的封面和封底要求用学校统一发的论文封面纸打印，用胶水粘贴，胶口不超过5毫米。
论文中除封面和封底外其它页面及其它内容的格式。
三、论文页面设置1、页眉从论文正文开始，至附录页，都要加上页眉，用小五号宋体，居中；奇数页的页眉内容：广西民族师范学院本科生毕业论文（设计），偶数页的页眉内容：学生姓名+2个汉字的空格+论文题目。
2、页边距论文的上边距：2.5厘米；下边距：2.5厘米；左边距：3.0厘米；右边距：2.5厘米；页眉：1.5厘米；页脚：1.75厘米；行间距为1.5倍行距。
3、页码的书写要求论文页码的字号字体为小五号Times New Roman体，从论文正文开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端居中。
四、引用文献引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小四号字体。
所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“…成果[1]”。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8,10-14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
五、数字按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。
年份一概写全数，如2003年不能写成03年。
六、公式公式应另起一行写在纸面中央，公式和编号之间不加虚线。
本科毕业设计任务书
江西理工大学本科毕业设计（论文）任务书电气工程及自动化学院电气工程及其自动化专业08级（08届）4班学号49学生吴晓玉题目：花式喷泉的PLC控制系统（软件设计）专题题目（若无专题则不填）：原始依据(包括设计（论文）的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等)：在游人和居民经常光顾的场所，如公园、广场、旅游景点及一些知名建筑前，经常会修建一些喷泉供人们休闲、观赏。
这些喷泉按一定的规律改变喷水式样，如果再与五颜六色的灯光相配合，在和和谐优雅的音乐中，更使人心旷神怡，流连忘返。
这类水景近年来在建筑领域广泛应用，发展速度很快，种类繁多，有音乐喷泉、程控喷泉、摆动喷泉、跑动喷泉、光亮喷泉、游乐喷泉、超高喷泉、激光水幕电影等。
那些控制简便，花样较多，价格低廉的喷泉慢慢成为建设者的首选。
主要内容和要求：（包括设计（研究）内容、主要指标与技术参数，并根据课题性质对学生提出具体要求）：通过PLC编程控制器，利用PLC工作原理，结合按钮、开关、电源电路，将软件和硬件有机的结合起来，设计系统简单可靠，快捷方便，能很好的满足要求，并能准确高效运转的花式喷泉。
①按下启动按钮,喷泉控制装置开始工作;按下关闭按钮,喷泉控制装置停止工作.②喷泉的工作方式由花样按钮来自行选择.③花样选择开关用于选择喷泉的喷水花样.主要参考文献和书目：1.廖常初. PLC编程及应用. 机械工业出版社,2002: P95-P103.2.齐从谦.PLC技术及应用[M].北京机械工业出版社,2002：P95-P103.3.周军.电气控制及PLC[M] .北京机械工业出版社, 2001: P55-1274.杨国思，江力，可编程控制器应用教程，合肥工业大学出版社，2008；5.吴中俊，黄永红，可编程序控制器原理及应用，机械工业出版社，2004；6.廖常初，FX系列PLC编程及应用，机械工业出版社，2005.2：P155-178;7.胡学林，可编程控制器教程[M]，电子工业出版社，2005；8.龚仲华，S7-200系列PLC应用技术，人民邮电出版社，2011.8;9.汤以范，电气与可编程控制器技术，机械工业出版社，2004;10. 陈在平，赵相宾，可编程控制器系统设计，电子工业出版社，2007;11. 吴明亮，蔡文忠《可编程控制器实训教程》[M].化学工业出版社2005;12. 贾德胜，《PLC应用开发实用子程序》[M].人民邮电出版社，2006;13. 崔元明，《可编程器件应用导》[J].清华大学出版社，2000;14. 袁任光，《可编程控制器选用手册》[J].机械工业出版社，2002;15. 郭艳萍，李晓波，PLC在花式喷泉中的应用[J].漯河职业技术学院学报（综合版）.2003;16. 张玉华，陈金艳，贾玉芬，可编程控制器原理及应用[M].北京大学出版社，2005;17. 殷培峰，.基于PLC喷泉控制系统的设计与应用[J].兰州石化职业技术学院学报2006，6;18. 李胜多，张还，可编程序控制器原理及逻辑控制，中国电子出版社，2008;19. 梅红军，基于PLC人机界面控制系统的研究[J]. 太原城市职业技术学院学报, 2009,(01);20. 钟肇新，彭侃，可编程控制器原理及应用，华南理工大学出版社，2011；指导教师（签字）：年月日注：本表可自主延伸，各专业根据需要调整。
广西大学论文任务书开题报告等模板
填写
分值 7 7 6 10 10 10 10 10 13 5 12
得分
学生姓名 填写
备注
指 导 教 师 评 语
是否可以进入答辩环节：
指导教师签名： 年月日
附件 5--Ⅳ
广西大学本科生毕业论文评阅表
题目
填写
（文科类，评阅人用）
得分 填写
指导教师
学 院 填写
专业年级
选题 质量 20%
能力 水平 40%
第二周
填写
第三周
填写
第四周
填写
第五周
填写
第六周
填写
第七周
填写
第八周
广西大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录
学院： 填写 专业：填写
年级填写
周次
工作情况记录
填写
姓 名 填写 指导教师 签字
第九周
填写
第十周
第十一周
第十二周
第十三周 第十四周
第十五周
第十六周 (注：第一周统一为开始做论文的第一周)
附件 5--Ⅱ
5，Makki 和 Somwaru(2004)分析了 66 个发展中国家过去 30 年的数据，验证了 国际直接投资对贸易和经济增长的正向关系，并肯定了 FDI、贸易、人力资本和国内 投资是经济增长的重要来源。
本文在前人的基础上，主要通过分析我国 FDI 和出口贸易结构的历史变化及特征， 利用例证和数据、图表，从历史、区位、政策、市场等多方面研究 FDI 对我国的出口 贸易结构产生的影响作用。首先主要是从产业和行业角度介绍 FDI 在我国的发展概况 和我国出口贸易的发展现状和特点；然后是通过直接效应和间接效应两个方面详细分 析 FDI 与我国出口贸易结构之间的相关关系和影响机理，然后简单列举现阶段我国利 用 FDI 过程中主要存在的如地区和行业分布不平衡、技术溢出效应不够明显及造成出 口价格贸易条件恶化等问题，最后结合我国的具体国情提出了一些具有针对性的政策 建议．意义在于促进该领域的研究，为我国更好的吸收利用 FDI 和提升我国出口贸 易结构提出了有用参考。
毕业设计论文课题任务书概要
垃圾元素成分
说明：毕业设计任务书由指导教师根据课题的具体情况填写，经系审查，主任签字后生效。
此任务书在毕业设计开始前一月内填写并发给学生。
福建工程学院
毕业设计（论文）开题报告
___________________ 系 __________________________ 专业
设计（论文）题目
学生姓名 ______________ 学号 _____________
起迄日期 __________________________________
设计地点 __________________________________
指导教师 __________________________________
年月日
毕业设计（论文）开题报告
1.结合毕业设计（论文）课题任务情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写文献综述。
2.毕业设计（论文）任务要研究或解决的问题和拟采用的方法:
指导教师意见（对课题的深度、广度及工作量的意见和对毕业设计（论文）结果的
预测）：
指导教师_______________
年月日
系意见：
主任 _______________
年月日说明：开题
报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，
此报告应在导师指导下，由学生填写，经导师签署意见及系审查后生效。