初中中考物理专题十初中物理图像题考法及其解答技巧.docx
中考物理图像分析与计算
中考物理图像分析与计算所谓图像信息题，就是根据实际问题所表现出来的图像，要求考生依据所给的信息，运用所学的知识对其进行整理、分析、加工和处理.“巧用图像”解题，常常可达到化难为易、化繁为简，使有些看似复杂的问题迎刃而解.综观近几年全国中考物理试题，物理图像信息题也成为中考命题的热点之一.1、一种电工工具由一个小灯泡L 和一个定值电阻R 并联而成，过L 、R 的电流跟其两端电压关系如图所示.由图可得定值电阻R 的阻值为____Ω；当把这个工具接在电压为2 V 的电路两端，在2秒内，L 、R 并联电路电流做的总功是____J.解答本类考题先要分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义（图像拐点、起点、终点的含义），再根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并给以正确描述或做出正确判断.2、如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是( )3、一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置.能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F 浮与铁块下表面浸入液体深度h 深关系的图像是( )4、标有“6 V 3 W ”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8 Ω的电阻并联接在电压为4 V 的电路中，则整个电路消耗的功率为( )A.3 WB.3.3 WC.3.6 WD.5 W5、如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ，则( ) A.A 可能是由铝制成的物体B.若将B 放入酒精中，则B 会漂浮在液面上C.正方体A 、B 对水平地面的压强之比为2∶1D.正方体A 、B 对水平地面的压强之比为4∶16、（多选）如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述( )A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B.通电导体的电阻与其两端电压的关系C.物体所受重力与质量的关系D.匀速直线运动中路程与时间的关系7、一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s )-时间(t )图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是( )A.2 s 时钢索的拉力大小等于8 s 时钢索的拉力大小B.货物竖直向上运动时，4 s 时的速度小于10 s 时的速度C.0至6 s 内钢索拉力做的功小于6 s 至12 s 内钢索拉力做的功D.货物在0至12 s 内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变8、物质a 、b 的质量和体积的关系如图所示，由图可以判断出它们密度关系为ρa ____ρb (填“＞”“＜”或“=”)，若用a 、b 两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，然后将甲、乙用轨质细线拴在一起压入水面以下，放手后，它将＿＿（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）.9、两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示. 由图像可知，甲车的速度为____m/s,当t1=50 s时，甲、乙两车相距____m.10、下列四个实验对应如图（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是（)A.（a）把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同B.（b）把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同C.（c）赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同D.（d）吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同此题考查学生的识图能力，解题的关键是对每个实验涉及的相关物理知识要有足够的了解和掌握.11、根据如图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容.（1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于_______________________________.（2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明______________________________.（3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明____________________________.（4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于____________________________.解答本类考题要清楚每个实验的目的、原理或实验现象，写实验结论要注意其成立的条件.12、如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是( )。
物理解题方法：图像法习题知识归纳总结及答案解析
物理解题方法：图像法习题知识归纳总结及答案解析一、题方法：图像法1．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在00~t 时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B ．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是122v v + 【答案】A【解析】【详解】AB ．速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动，故A 正确，B 错误； C ．图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：随着时间的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移不断变大，故C 错误； D ．图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从2v 均匀减小到1v ，或从1v 均匀增加到2v ，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于12 2v v +，故Ⅰ的平均速度大于12 2v v +，Ⅱ的平均速度小于12 2v v +，故D 错误；【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．2．甲、乙两车在平直的公路上向相同的方向行驶，两车的速度v 随时间t 的变化关系如图所示，其中阴影部分面积分别为S 1、S 2，下列说法正确的是A ．若S 1=S 2，则甲、乙两车一定在t 2时刻相遇B ．若S 1>S 2，则甲、乙两车在0-t 2时间内不会相遇C ．在t 1时刻，甲、乙两车加速度相等D ．t 1-t 2时间内，甲车的平均速度v <122v v + 【答案】D【解析】【分析】速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，根据图象判断确定何时两车相遇；图象切线的斜率表示加速度；【详解】A 、速度−时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，则0−t 2时间内甲的位移等于乙的位移，由于甲的初位置与乙的初位置未知，所以无法判断甲、乙两车在t 2时刻是否相遇，故A 错误；B 、若S 1>S 2，在0-t 2时间内甲的位移大于乙的位移，由于甲的初位置与乙的初位置未知，所以无法判断甲、乙两车在0-t 2时间内是否相遇，故B 错误；C 、由图象切线的斜率表示加速度，在t 1时刻，乙的斜率大于甲的斜率，故乙的加速度大于甲的加速度，故C 错误；D 、若甲做匀加速直线运动，0-t 2时间内，甲车的平均速度122v v v +=甲；由速度−时间图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，在0-t 2时间内，甲车的运动位移小于匀加速直线运动的位移，所以甲车的平均速度小于122v v +，故D 正确； 【点睛】关键是知道速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，图象切线的斜率表示加速度，平均速度等于物体其位移与时间的比值．3．如图甲，长木板A 放在光滑的水平面上，质量为2kg m =的另一物体B （可看作质点）以水平速度02m/s v =滑上原来静止的长木板A 的表面．由于A 、B 间存在摩擦，之后A 、B 速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（g 取210m/s ）（ ）A ．木板获得的动能为2JB ．系统损失的机械能为4JC ．木板A 的最小长度为2mD ．A 、B 间的动摩擦因数为0.1【答案】D【解析】【详解】A.由图象可知，A 、B 的加速度大小都为21m/s ，根据牛顿第二定律知二者质量相等均为2kg ，则木板获得的动能为211J 2k E mv ==，选项A 不符合题意； B.系统损失的机械能2201122J 22E mv m v ∆=-⋅⋅=，选项B 不符合题意； C.由v-t 图象可求出二者相对位移为121m 1m 2⨯⨯=，木板A 的最小长度为1m ，所以C 不符合题意； D.分析B 的受力，根据牛顿第二定律，B mg ma μ= 可求出0.1μ=，选项D 符合题意．4．如图所示为某物体做直线运动的v －t 图象，关于物体在前4 s 的运动情况，下列说法中正确的是( )．A ．物体始终向同一方向运动B ．物体的加速度大小不变，方向改变C ．物体在前2 s 内做减速运动D ．t ＝2 s 时的速度、加速度都为零【答案】C【解析】【分析】根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动。
中考物理必考图像题及其解析,收藏这一篇就够了!
中考物理必考图像题及其解析，收藏这一篇就够了！在物理学习中，常采用数学中的函数图像，将某些物理量之间的关系表示出来，因此图像实际上反映了物理变化过程的特点以及物理量之间的变化关系。
将物理过程和物理量之间的关系在图像上呈现出来，可使物理过程形象、直观，使解题过程优化，往往会收到事半功倍的效果。
因此，图像题是重点考察学生观察、获取信息、分析处理数据能力以及灵活综合应用知识能力的一种题型。
晶体熔化图像例1：如图1所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。
由图可知：该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），其中BC段物质处于________状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）。
解析：根据固体熔化时其温度与时间的变化规律不同，可将固体分为晶体和非晶体。
晶体熔化时温度保持不变，但要继续吸热，内能增加，在坐标系里的特征图像表现为一条水平线段（BC段）；而非晶体却没有这样的特点。
晶体熔化过程中吸热，但温度保持不变，此时物质处于固液共存态。
例2：炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）解析：冰块是晶体，由固态变成液态属于熔化过程，所以此图像应属于晶体的熔化图像；且冰的熔点是0℃。
由此可以判断图像应是B。
物质的质量与体积图像例3：分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关解析：密度是物质本身的一种特性，只跟物质种类有关，与物质的质量和体积无关。
图像中横轴表示质量，单位是Kg，纵轴表示体积，单位是m3。
我们可以假定体积都是2×10-3m3，从图像中可以看出a．b．c三种物质对应的质量分别为1Kg、2Kg、4Kg，根据密度公式可知ρa=0.5×103Kg/m3；ρb=1.0×103Kg/m3；ρc=2.0×103Kg/m3。
专题十 初中物理图像题考法及其解答技巧
专题十初中物理图像题考法及其解答技巧利用图像分析处理物理问题是一种科学方法，各个版本物理教材在研究物理规律时，通过实验数据可以得到图像，这个图像能直观形象的给出两个物理量之间的关系，结合物理公式就能知道其它量的数值。
物理学科的力电热光知识体系的问题都离不开图像法。
每年全国各地每年中考试题里都含有图像题，重视图像法解决物理问题是毕业班学生提高成绩的不可忽视的创新举措。
一、物理图像题考什么与怎样考1．中考考什么对于图像类问题，主要考察温度——时间图像；路程——时间图像、速度——时间图像；质量——体积图像；电流——电压图像、电阻——温度图象、电阻——压力图象；压强——深度图像；像距——物距图像；力——时间图像；浮力——深度图像；大气压——高度图像等的认识和理解。
从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。
利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。
利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。
是考试说明强调的每年必考的知识点。
2．中考怎么考图像问题涵盖面广，在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题，要高度重视。
解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
河北省在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
二、用图像法解决物理问题基本思路解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
物理解题方法：图像法压轴难题知识归纳总结含答案解析
物理解题方法：图像法压轴难题知识归纳总结含答案解析一、题方法：图像法1．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v﹣t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s1＜s2）．初始时，甲车在乙车前方s0处．下列判断错误的是（）A．若s0＝s1+s2，两车不会相遇B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0＝s1，两车相遇1次D．若s0＝s2，两车相遇1次【答案】D【解析】【分析】【详解】由图线可知：在T时间内，甲车前进了s2，乙车前进了s1+s2；在t=T时，两车速度相同，若s0=s1+s2，则s0＞s1，两车不会相遇，故A正确；若s0+s2＜s1+s2，即s0＜s1，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；若s0=s1，则s0+s2=s1+s2，即两车只能相遇一次，故C正确．若s0=s2，由于s1＜s2，则s1＜s0，两车不会相遇，故D错误；本题选错误的，故选D.2．我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时，内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象，如图所示．以下判断正确的是（）A．6min～8min内，深潜器的加速度最大B．4min～6min内，深潜器停在深度为60m处C．3min～4min内，深潜器的加速度方向向上D．6min～10min内，深潜器的加速度不变【答案】C【解析】【详解】A、v-t图象的斜率表示加速度，则知0-1min内和3-4min内深潜器的加速度最大，故A错误；B、v-t图象和横坐标围成的面积表示位移大小，0-4min内位移大小为：1(120240)2m360mh=⨯+⨯=，4-6min内静止不动，则4 min～6 min内，深潜器停在2深度为360m;故B错误.C、3-4min内，减速下降，则加速度向上，故C正确；D、8min前后，深潜器的加速度方向是不同的，加速度是变化的，故D错误；3．平直马路上有同方向前后行驶的电车a和汽车b，它们的v－t图象如图所示。
2020中考物理核心素养专题《图像类问题》(解析版)
图像类问题对于图像类问题，主要考察温度——时间图像；路程——时间图像、速度——时间图像；质量——体积图像；电流——电压图像、电阻——温度图象、电阻——压力图象；压强——深度图像；像距——物距图像；力——时间图像；浮力——深度图像；大气压——高度图像等的认识和理解。
从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。
利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。
利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。
是考试说明强调的每年必考的知识点。
图像问题涵盖面广，在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题，要高度重视。
解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
河北省在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
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解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
我省各地市在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
【例题1】对下列图象中的物理信息描述错误的是（）A.物体的重力与质量成正比B.该物质可能是水C.该物体处于静止状态D.黑龙江北部（最低温度﹣52.3℃）可以使用水银温度计【答案】D【解析】明确横纵轴所表示的物理量，再结合相关的公式或原理进行分析，才能做出正确的判断。
A．图为物体受到的重力与物体质量关系，G=mg，重力与质量成正比，故A正确；B．质量与体积成正比，且横纵坐标相同，质量与体积的比值可能为1g/cm3，故该物质可能为水，故B正确；C．随着时间的推移，路程不变，物体处于静止状态，故C正确；D．黑龙江北部（最低温度﹣52.3℃）低于水银的凝固点，故不可以使用水银温度计测量气温，故D错误。
中考物理总复习之作图题解题技法
中考物理总复习之作图题解题技法中考物理总复习之作图题解题技法1.作图题的特点作图题是反映学生对知识理解和掌握程度的一种题型.它分布在各个知识点的落实中，由于各部分知识的特点不同，所以对作图要求也就不同.但它们的共同特点都是让学生把相关的知识要求以图的形式展示出来.作图题的主要特点是：(1)规律性作图题的解答完全以所学习的物理规律为依据.因此这类作图题能够反映学生对物理规律的理解和掌握水平.(2)量化性作图题可以与物理知识紧密联系在一起，把相关物理量的相互关系用物理方法在图象上表示出来.这类作图题能反映学生对所学物理知识、物理公式的理解水平，同时也能展现学生在学习过程中各学科的综合能力.(3)需求性作图题可以表现物理现象的准确性.这类作图题主要体现某种物理现象形成时所必需的合理条件.它能反映学生学习物理知识的科学态度和对物理知识的掌握及其应用能力.2．作图题的解答方法作图题是由题目要求来决定解答形式的．作图题可以反映某个物理量的特点，也可以描述某个物理规律，要做好作图题应该对所学的物理量和物理规律准确理解，并以所研究的物理量或物理规律为依据，通过自己的理解和感受，正确解答相关的作图题．下面介绍几种作图题的解答方法． (1)力的示意图作力的示意图，是中考中必考的作图内容，复习时要引起足够的重视。
画力的示意图要做到“三定三标”：定作用点、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位。
分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向。
在对物体进行受力分析时，一般按重力、弹力（如压力、支持力等）、外力（如拉力、推力等）、摩擦力的顺序进行分析，不要无缘无故的添加和省去一个力。
例1．画出图所示斜面上小球所受重力的示意图．分析：首先力的示意图必须能用图表示出一个具有惟一作用效果的力，而力的作用效果决定于力的大小、方向和作用点．所以应该明确每个力的`三要素，才能准确地用力的示意图表示这个力。
中考物理知识手册 专题10 中考物理作图题要领.docx
专题10 中考物理作图题要领一、常见作图题的考法1.光学作图考法(1)根据要求作出入射或反射光线；(2)根据平面镜成像特点作出物体的像或画平面镜的位置；(3)根据给定的入射光线和出射光线，在虚框内填适当光学元件。
2.力学作图的考法(1)画重力、支持力、摩擦力、浮力或者二力平衡时物体受力的示意图；(2)画力或者力臂；(3)组装滑轮组。
3.电学作图的考法(1)根据电学实物图画出对应电路图；(2)根据电路图连接电学实物图；(3)设计实用的电路图；(4)家庭简单电路安装图。
4.磁学作图的考法(1)标出通电螺线管电流方向；(2)标出通电螺线管磁极；(3)画出通电螺线管中线圈绕法．二、常见作图题的解法注意事项1.光学作图注意(1)注意“箭头”方向；(2)平面镜成像一定要画成“虚线”；(3)根据入射光线与出射光线在光具同侧或者异侧来判定是面镜或透镜；根据出射光线与入射光线比较，是会聚或发散来判定凸透镜或凹透镜。
例如：依据平面镜成像的特点作图问题（1）类型：①已知物和镜画像；②已知像和镜画物；③已知物和像画镜（2）注意：物用实线，像及物像连线用虚线，镜面要打斜线。
（3）具体作法：①根据反射定律作图：从物点任意画两条光线射向平面镜，根据反射定律作其反射光线，两条反射光线的反向延长线的焦点，即为虚像点。
②根据平面镜成像特点作图（对称性）再比如：透镜作图问题一定要掌握三条特殊光线：（如图所示，比较两透镜的异同）（1）凸透镜A.平行主光轴的光线--通过焦点；B.通过焦点的光线--平行于主光轴；C.通过光心的光线--传播方向不改变。
（2）凹透镜A.平行主光轴的光线--反向延长线通过同侧虚焦点；B.正对凹透镜另一侧焦点射出的光线--平行于主光轴；C.通过光心的光线--传播方向不改变。
2.力学作图注意(1)力的图示注意点：①究竟画哪个物体所受力;②画物体哪个(些)力;③抓住“力的三要素”,会规范的作图；(2)杠杆相关要注意：①描出支点；②用虚线画力的作用线；③从支点向力的作用线作垂线；(3)滑轮组相关要关注：①动滑轮承担的重物的绳子股数；②绳子起点；③绳子自由端方向。
2024年中考物理专题复习—用“图像法”突破凸透镜成像规律问题
2024年中考物理专题复习—用“图像法”突破凸透镜成像规律问题一、图像法适合记背困难的同学！①画出坐标轴：纵轴为u，横轴为υ（可颠倒）；②在坐标轴上标出焦距和2倍焦距；③标出点（f，f）；④若u>2f，在u轴找出大于2f的位置，连接（f，f）点，如图中红线，与υ轴的交点在f与2f 之间，说明f<υ<2f，成倒立缩小的实像。
向下画线为倒立，向上画线为正立，υ轴正方向为同侧实像，υ轴负方向为异侧虚像，放大缩小看交点。
下表用于对照检查：u与f关系υ与f关系υ与u关系正倒大小虚实同异侧应用u>2f f<υ<2fυ>u倒立缩小实像异侧照相机u=2fυ=2fυ=u倒立等大实像异侧二倍法测焦距f<u<2fυ>2fυ<u倒立放大实像异侧投影仪u=f不成像，获得平行光测焦距u<fυ>｜u｜正立放大虚像同侧放大镜二、典例引领1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的像。
下列说法正确的是（）A.照相机应用了这一成像规律B.所成的像是倒立，放大的实像C.在蜡烛燃烧的过程中，光屏上的像会向下移动D.保持透镜不动，蜡烛向左移动一段距离，它成的像将变大解析：①看图：物距u=15cm，像距υ=30cm，蜡烛燃烧变短→像变矮→上移；②画坐标图，虚线大括号可代表物的大小和像的大小。
2.已知凸透镜的焦距为15cm，下列说法正确的是（）A.当物距为10cm时，成正立、放大的实像B.当物距为10cm时，成倒立、缩小的实像C.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时，像逐渐变大D.当物体从距凸透镜20cm处远离凸透镜时，像逐渐变小解析：3.如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。
透镜不动，将蜡烛移至40cm刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到（）A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.光屏上不能呈现像解析：看图：物距u=50cm－20cm=30cm，像距υ=80cm－50cm=30cm，则u=υ=2f=30cm，得f=15cm；将蜡烛移至40cm刻度处，有u=10cm<f，成正立、放大的虚像，虚像不能被光屏承接。
中考物理题型解题技巧点拨：作图题.doc
中考物理题型解题技巧点拨：作图题作图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。
作图能力是物理学的基础能力之一，各省市每年中考中均有考察，并且在高中阶段的学习中，作图往往对物理问题的理解很有帮助。
然而从中考阅卷情况看，该类题学生失分情况比较严重。
这说明在日常教学中，许多老师和学生作图的基本技能重视不够。
典例分析：【例1】如图所示，一束光线从水中射向空气，请你画出折射光线和反射光线。
分析：根据光的反射定律或折射规律对光的反射或折射作图，关键是先画好法线，根据“反射光线、入射光线关于法线对称”的原则画出反射或入射光线。
再进一步将入射光线或折射光线用虚线略微延长，根据“直射线路不变”；斜射时“光速变大，远离法线；光速变小，靠近法线”的规则画出折射光线。
答案：如图所示：【例2】如图甲所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂。
在图中画出力F1的力臂L1和力F2.分析：根据已知的力臂画力时，其实还是要找出“力的三要素”：（1）根据力的作用线应与力臂垂直，确定力的方向；（2）力的作用点应画在杠杆上；（3）大小这里没有严格要求。
特别要注意力的方向不要画反了，判断的方法是“由静到动”发现F1使杠杆顺时针转动，那么要使杠杆“处于静止状态”，F1的作用效果必须使杠杆逆时针转动，即方向向上。
答案：如上图乙所示【例3】如图所示，要求用电流表测量灯泡L2中的电流（0.3A），电压表测量灯泡L1的电压，L1、L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
分析：本题主要考查简单电路的设计，其中包括电流表应与被测用电器串联；电压表应并联在所测用电器的两端；滑动变阻器需要“一上一下”连接并与所需调节的用电器串联在一支路上。
解答的技巧是：（1）首先抓住“L1、L2并联”画出草图（2）根据要求分别确定电流表、电压表、变阻器和开关的位置（3）注意电路图中原件之间左右位置要参照实物图，如L1在L2上面，电流表在L2的左边等，以避免在连线时出现“交叉”现象（4）连接完毕再根据题意检查一遍。
(物理)物理图示法图像法解决物理试题试题类型及其解题技巧含解析
（物理）物理图示法图像法解决物理试题试题类型及其解题技巧含解析一、图示法图像法解决物理试题1．如图所示，三根通电长直导线A、B、C互相平行，其横截面位于等腰直角三角形的三个顶点上，三根导线中通入的电流大小相等，且A、C中电流方向垂直于纸面向外，B中电流方向垂直于纸面向内；已知通电导线在其周围某处产生的磁场的磁感应强度kIBr =，其中I为通电导线中的电流强度，r为某处到通电直导线的距离，k为常量．下列说法正确的是( )A．A所受磁场作用力的方向与B、C所在平面垂直B．B所受磁场作用力的方向与A、C所在平面垂直C．A、B单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶2D．A、B单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶2【答案】BC【解析】利用右手定则可知：A处的合磁场方向沿AC方向，所以A所受磁场作用力的方向与A、C 所在平面垂直，A错；B、利用右手定则可知：B处的合磁场方向沿AC方向，所以B所受磁场作用力的方向与A、C所在平面垂直，B对；C、知通电导线在其周围产生的磁场的磁感应强度kIBr=，根据磁场的叠加知：A处的磁场大小为22kIr，而B处的磁场强度为2kIr，所以A、B单位长度所受的磁场作用力大小之比为1:2，C对，D错；故本题选：BC2．如图所示，a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点，分别在a、c两个点处放等量异种电荷＋Q和－Q。
下列说法正确的是( )A．b、f两点电场强度大小相等，方向不同B．e、d两点电势相同C．b、f两点电场强度大小相等，方向相同D．e、d两点电势不同【答案】BC【解析】A、等量异种电荷的电场线和等势线都是关于连线、中垂线对称的，由等量异号电荷的电场的特点，结合题目的图可知，图中bdef所在的平面是两个点电荷连线的垂直平分面，所以该平面上各点的电势都是相等的，各点的电场强度的方向都与该平面垂直。
由于b、c、d、e各点到该平面与两个点电荷的连线的交点O的距离是相等的，结合该电场的特点可知，b、c、d、e各点的场强大小也相等。
中考物理作图题必考10种类型学考练专题10磁现象的作图题含解析
专题10 磁现象的作图题抓住考点学1.安培定则：用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
2.安培定则考法:（1）已知螺线管的导线绕法和电流方向,标出螺线管两端的N、S极；（2）已知螺线管的导线绕法和螺线管两端的N、S极,标出电流方向；（3）已知电流方向、螺线管两端的N、S极,画出螺线管的导线绕法。
3.抓住"右手螺旋定则"三个要点：①伸出右手；②四指与电流方向一致；③大拇指所指为N极方向。
根据考点考【例题1】（2020山东泰安）如图所示,根据小磁针静止时的指向,在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
【答案】【解析】小磁针的左端是N极,由异名磁极相互吸引可知螺线管的右端是S极,左端是N极,由安培定则可知电源的右端是正极,左端是负极。
【例题2】（2019四川内江）请在通电螺线管两端的括号内标出N,S极,并画出磁感线的方向【答案】如图所示。
【解析】用右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指所指的方向是通电螺线管的N极,所以右端是N极,左端是S极,磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,则磁体外部的磁感线方向向左。
【例题3】（2020四川达州）如图所示是一电磁铁和条形磁铁相互作用时的磁场分布,请根据图中静止的小磁针的N、S极标出条形磁铁左端的磁极、电源的正极（电源的正极用“+”表示）和A点磁感应线的方向。
【答案】如图所示。
【解析】根据图中静止的小磁针的N、S极,由磁极间的相互作用可知,条形磁铁左端为N极；由磁感线的形状可知,通电螺线管的右端和条形磁铁左端为同名磁极,所以通电螺线管的右端为N极,结合安培定则可知,电流从电源的左端流出,所以电源的左端为正极；根据以上分析,结合磁感线分布的特点得出A点的磁感线方向为向下。
结合考点练1．（2019贵州省黔东南州）将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内添加电源和滑动变阻器）,使得小磁针静止时如图所示,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱。
2024年中考物理复习-----运动图像归纳解析与实战演练
运动图像归纳解析与实战演练运动图像题是中考必考的题型，运动学的图像问题是一个充满魔力的世界，其中υ-t图像、s-t图像让人眼花缭乱。
那么，这些图像到底在说什么呢?让我们一起探索吧!一、运动图像归纳解析1.路程与时间（s-t）图像图像状态静止（距离原点8m处）匀速直线运动（从原点开始运动）匀速直线运动（从距离原点4m处）匀速直线运动（2s后开始匀速运动）速度0 υ=2 m/s υ=1 m/s υ=2 m/s根据图像比较甲乙速度大小υ甲小于υ乙υ甲小于υ乙两种方法方法一：相同时间比较路程，乙路程大，速度大方法一：相同路程比较时间，乙用时短，速度大图像例题分析分析：甲：0~5s做匀速直线运动υ=2 m/s5~15s静止υ=0乙：做匀速直线运动υ=1 m/s10s时甲乙在距离原点10m处相遇分析：小明：做匀速直线运动，速度一定υ=5 m/s 小华：做变速直线运动，速度在变化0~8s小明与小华的平均速度相同，8s时相遇2.速度与时间（υ-t）图像图像运动状态甲：匀速直线运动υ=8 m/s乙：匀速直线运动υ=6 m/s加速运动减速运动图像例题分析分析：甲：匀速直线运动υ=15 m/s乙：加速直线运动第3s时，甲、乙速度相同s-t图像与υ-t图像对比①②③④静止匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动二、巩固演练1.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A.4s~8s内，甲乙同学都做匀速直线运动B.8s末甲、乙两同学速度相等C.0~8s内。
甲、乙两同学运动的路程相等D.甲同学比乙同学晚出发4s解析：A.4s~8s内，甲乙的图象都是一条倾斜的直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故A正确；B.甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s；乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，甲乙运动的路程相同时，所用的时间不同，由v＝可知，两者的速度不同，故B错误；C.0s~8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲、乙两同学通过的路程相等，故C正确；D.由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故D正确。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中考物理作图题答题技巧主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。
作图题中，一类是定性的，另一类是定量的。
对定性的作图也要认真些，如画光路、力的图标中的箭头等要用直尺，不要太潦草;对定量性的作图一定要准确，如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
上面就是为大家准备的中考物理答题技巧作图题，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。
中考物理作图题是同学们学习的重点内容之一，各省市的中考试题越来越活，深浅不一，涉及知识面广，为让考生在中考时以不变应万变，下面通过浅析几例，加深对作图题的理解，从中掌握作图技巧，有助于中考复习。
一、求作力的图示及示意图例1 (海淀区中考题)如图1所示，将一重4N的足球置于水平地面上静止，用力的图示法表示出足球受到的重力。
解析：求作力的图示关键在于明确力的方向，线段长度要按标度比例标出，图示中不能出现半个标度单位。
答案如图2。
二、求作力臂与最小力×力臂例2 (武汉市中考题)许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如图3所示，要使铁架较为牢固、安全。
应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。
解析：画力臂关键在于选准支点，判断力的作用线方向及理解力臂的定义。
答案如图4。
三、求作滑轮组的绕绳方法例3 (泰州市中考题)使用图5的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法。
解析：滑轮组的绕绳方法，关键在于知道承担重物的绳子段数及其拉力方向，然后根据“奇动偶定”的绕绳原则，按拉力规定方向的需要完成绳子绕法。
答案如图6。
四、求作光的反射与平面镜成像的光路图例4 (扬州市中考题)如图7所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图。
解析：所有反射光线的反向延长线都会经过像点S′，因此A、S′两点在同一直线上，由此先确定出像点S′，即可确定出反射光线、入射光线，完成光路图。
物理解题方法：图像法习题知识归纳总结附答案解析
物理解题方法：图像法习题知识归纳总结附答案解析一、题方法：图像法1．甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动，它们的v-t 图像如图所示。
下列判断不正确的是A ．乙车启动时，甲车在其前方50m 处B ．乙车超过甲车后，两车不会再相遇C ．乙车启动10s 后正好追上甲车D ．运动过程中，乙车落后甲车的最大距离为75m【答案】C【解析】【详解】A 、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知乙在10t s =时启动，此时甲的位移为11010502x m m =⨯⨯=，即甲车在乙前方50m 处，故选项A 正确； B 、乙车超过甲车后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故选项B 正确； C 、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，乙车启动10s 后位移小于甲的位移，还没有追上甲，故选项C 错误；D 、当两车的速度相等时相遇最远，最大距离为：()11515101057522max S m m m =⨯+⨯-⨯⨯=，故选项D 正确； 不正确的是选选项C 。
2．平直马路上有同方向前后行驶的电车a 和汽车b ，它们的v －t 图象如图所示。
当t ＝10s 时，两车刚好相遇，由图可知A ．开始时电车a 在前汽车b 在后B ．开始时两车相距25mC ．t ＝20s 时两车相距50 mD ．t ＝10s 后两车还会再相遇【答案】B【解析】【详解】A.从图像可以看出在前10s 内a 图像包围的面积大于b 图像包围的面积，故一开始a 在后b 在前，故A 错误；B.图像包围的面积代表各自运动走过的位移，所以两者一开始相距的距离为151025m 2s =⨯⨯=，故B 正确； C.从面积上可以看出t ＝20s 时两车相距25m ，故C 错误；D. t ＝10s 后，b 的速度一直大于a 的速度，所以两车不会再相遇，故D 错误3．从1907 年起，密立根就开始测量金属的遏止电压C U （即图1 所示的电路中电流表G的读数减小到零时加在电极K 、A 之间的反向电压）与入射光的频率ν，由此算出普朗克常量h ，并与普朗克根据黑体辐射得出的h 相比较，以检验爱因斯坦光电效应方程的正确性．按照密立根的方法我们利用图示装置进行实验，得到了某金属的 C U ν-图像如图2 所示．下列说法正确的是A ．该金属的截止频率约为4．27× 1014 HzB ．该金属的截止频率约为5．50× 1014 HzC ．该图线的斜率为普朗克常量D ．该图线的斜率为这种金属的逸出功【答案】A【解析】【分析】【详解】试题分析：设金属的逸出功为0W ，截止频率为c ν，因此0W h ν=；光电子的最大初动能Ek 与遏止电压UC 的关系是k c E eU =，光电效应方程为0k E h W ν=-；联立两式可得：0C W h U e eν=-，因此图像的斜率为h e ，ＣＤ错误；当C 0U =可解得144.310c Hz νν==⨯，即金属的截止频率约为Hz ，在误差允许范围内，可以认为A 正确；B 错误．考点：光电效应．4．甲、乙两车在平直公路上行驶，t ＝0时刻两车处于同一位置，其速度－时间图象如图所示，两图像交点处坐标及切线如图，则（ ）A ．t ＝8s 末，甲、乙两车相遇B ．甲、乙两图像交点t ＝2s 末，甲车的加速度大于乙车的加速度C ．在2～8s 内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度D ．在0～2s 内，甲车的位移小于乙车的位移【答案】D【解析】【详解】A.在v -t 图象中，图象和横轴所围面积表示位移大小，甲、乙两车在平直公路上行驶，t =0时刻两车处于同一位置，t =8s 末时甲的位移大于乙的位移，甲在乙方的前方，故A 错误；B.甲、乙两图像交点t =2s 末，2240m/s 5m/s 8v a t ∆===∆乙 223020m/s 5m/s 2v a t ∆-===∆甲 甲车的加速度大小等于乙车的加速度大小，故B 错误；C.在2~8s 内，甲的位移大于乙的位移，甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故C 错误．D.在v -t 图象中，图象和横轴所围面积表示位移大小，在0~2s 内，甲图象面积小于乙的图线面积，所以甲车的位移小于乙车的位移，故D 正确．5．如图是质量m=3kg 的质点在水平面上运动的v-t 图象，以下判断正确的是A ．在t=l.0s 时，质点的加速度为零B ．在1.0-3.0s 时间内，质点的平均速度为1m/sC ．在0-2.0s 时间内，合力对质点做功为零D ．在1.0-4.0s 时间内，合力对质点做功的平均功率为6W【答案】C【解析】A 、速度时间图线的斜率表示加速度，在t=1.0s 时，速度为零，但是斜率不为零，则加速度不为零，故A 错误；B 、在1.0 3.0s ～时间内，质点的位移()112232x m m =⨯+⨯=，根据平均速度的定义式知，质点的平均速度3 / 1.5/2x v m s m s t ===，故B 错误； C 、在0 2.0s ～时间内，初末速度的大小相等，则动能的变化量为零，根据动能定理知，合力对质点做功为零，故C 正确；D 、在1.0 4.0s ～时间内，动能的变化量211034622kE mv J J ∆=-=⨯⨯=，则合力做功为6J ，合力做功的平均功率623W P W W t ===，故D 错误． 点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的含义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，知道合力做功等于动能的变化量．6．一质量为2kg 的物体静止在水平桌而上，在水平拉力F 的作用下，沿水平方向运动2s 后撒去外力，其v ﹣t 图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A ．在0～6s 内，物体的位移大小为12mB ．在2～6s 内，物体的加速度大小为0.5m/s 2C ．在0﹣6s 内，摩擦力做的功为﹣8JD ．在0～6s 内，摩擦力做的功为﹣4J【答案】B【解析】【详解】A 、根据速度时间图线围成的面积表示位移大小，在0～6s 内，物体的位移大小为126m 6m 2x =⨯⨯=，故选项A 错误； B 、在2～6s 内，物体的加速度大小为2Δ0.5m/s Δv a t==，故选项B 正确； CD 、根据牛顿第二定律得阻力为20.5N 1N f ma ==⨯=，在0～6s 内，摩擦力做功为16J 6J f W fx =-=-⨯=-，故选项C 、D 错误．7．下列给出的四组（每组两个图象）图象中，能够反映同一直线运动的是（ ）A．B．C．D．【答案】C【解析】【详解】AB．A图中v-t图像表示先匀速后匀加速，所以x-t图像错误，A错误；同理B也错误；C．C图中x-t图像表示物体先静止，后匀速，匀速速度为2m/s，因此v-t图像正确，故C 正确；D．D图中没有匀加速所以v-t图像不对，D错误。
【物理】物理图示法图像法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析
【物理】物理图示法图像法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析一、图示法图像法解决物理试题1．如图所示，将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m 的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将小环从与定滑轮等高的A 处由静止释放，当小环沿直杆下滑距离也为d 时（图中B 处），下列说法正确的是A ．小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mgB ．小环到达B 处时，重物上升的高度也为dC ．小环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比等于D ．小环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比等于【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】由题意，释放时小环向下加速运动，则重物将加速上升，对重物由牛顿第二定律可知绳中张力一定大于重力2mg ，所以A 正确；小环到达B 处时，重物上升的高度应为绳子缩短的长度，即2h d d ∆=-，所以B 错误；根据题意，沿绳子方向的速度大小相等，将小环A速度沿绳子方向与垂直于绳子方向正交分解应满足：A B v cos v θ=，即12A Bv v cos θ==所以C 正确，D 错误． 【点睛】应明确：①对与绳子牵连有关的问题，物体上的高度应等于绳子缩短的长度；②物体的实际速度即为合速度，应将物体速度沿绳子和垂直于绳子的方向正交分解，然后列出沿绳子方向速度相等的表达式即可求解．2．如图所示，一个长直轻杆两端分别固定小球A 和B ，竖直放置，两球质量均为m ，两球半径忽略不计，杆的长度为L ．由于微小的扰动，A 球沿竖直光滑槽向下运动，B 球沿水平光滑槽向右运动，当杆与竖直方向的夹角为θ时（图中未标出），关于两球速度A v 与B v 的关系，下列说法正确的是A ．A 球下滑过程中的加速度一直大于gB ．B 球运动过程中的速度先变大后变小C ．tan A B v v θ=D ．sin A B v v θ= 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】先分析小球B 的运动情况：小球 B 以初速度等于零开始向右运动，当小球A 落到最下方时B 的速度再次为零，所以B 在水平方向先加速后减小，即B 球运动过程中的速度先变大后变小，根据受力可知刚开始时杆对B 产生的是偏右的力，所以杆对A 产生的是偏向上的力，根据受力可知此时A 的加速度小于重力加速度g ，故A 错误；B 正确；当杆与竖直方向的夹角为θ时，根据运动的分解可知;cos sin A B v v θθ=即tan A B v v θ=，故C 正确；D 错误；3．某电场是由平面内两个相同的点电荷产生的，其中一个点电荷固定不动且到P 点的距离为d ，另一个点电荷以恒定的速率在该平面内绕P 点做匀速圆周运动，P 点的电场强度大小随时间变化的图象如图所示，图线AC 段与CE 段关于直线t =t 0对称，若撤去运动点电荷，测得P 点场强大小为E 0，已知E A =E E =E 0，E B =E D =E 0，E C =0，静电力常量为k ，不考虑磁场因素，则下列说法正确的是( )A ．运动电荷做匀速圆周运动的半径为2dB ．.运动电荷的速率为02dt π C ．0~023t 时间内，运动电荷的位移大小为3d πD ．0~23t 时间内，运动电荷的位移大小为d【答案】BD 【解析】由图像可知t=t 0时P 点的场强为零，说明另一点电荷在P 点右侧距离为d 的位置；当t=0和t=2t 0时，P 点的场强为02E ，可知另一电荷在与QP 垂直，且距离P 点d 的位置，则运动电荷做匀速圆周运动的半径为d ，选项A 错误；粒子运动的速率为02dv t π=，选项B错误；0~023t 时间内，运动电荷运动的弧长002233t d d x vt t ππ==⨯=，转过的角度为3π ，则位移大小为d,选项D 正确，C 错误；故选BD.点睛：本题考查的是电荷的叠加问题，题目的难点在于有一个电荷是运动的，导致p 点的合场强在不断的变化，根据图中的已知条件来计算场强的大小和速度的大小．4．如图所示，在M 、N 两点分别固定点电荷+Q 1、－Q 2，且Q 1>Q 2，在MN 连线上有A 、B 两点，在MN 连线的中垂线上有C 、D 两点．某电荷q 从A 点由静止释放，仅在静电力的作用下经O 点向B 点运动，电荷q 在O 、B 两点的动能分别为E KO 、E KB ，电势能分别为E pO 、E pB ，电场中C 、D 两点的场强大小分别为E C 、E D ，电势分别为C D ϕϕ、，则下列说法正确的是（ ）A ．E KO 一定小于E KB B ．E pO 一定小于E pBC ．E C 一定大于ED D ．C ϕ一定小于D ϕ【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】AB ．电荷q 从A 点由静止释放，仅在静电力的作用下经O 点向B 点运动，说明静电力方向向右，静电力对电荷做正功，所以电荷动能增加，电势能减小，故A 项正确，B 项错误；C ．据2QE kr =和正点荷产生电场方向由正电荷向外，负电荷产生的电场指向负电荷可得CD 两点场强如图两电荷在C 处产生的场强大，夹角小，据平行四边形定则可得E C 一定大于E D ，故C 项正确；D ．由C 的分析可知MN 连线的中垂线上半部分各点的场强方向向右上方，据等势线与电场线垂直，顺着电场线电势降低，可得C ϕ一定大于D ϕ，故D 项错误。
【物理】物理图像法解决物理试题试题类型及其解题技巧及解析
A．在 0～6s 内，物体的位移大小为 12m B．在 2～6s 内，物体的加速度大小为 0.5m/s2 C．在 0﹣6s 内，摩擦力做的功为﹣8J D．在 0～6s 内，摩擦力做的功为﹣4J 【答案】B 【解析】 【详解】 A、根据速度时间图线围成的面积表示位移大小，在 0～6s 内，物体的位移大小为
0 0 F1 2.5 F2 1.5 F1 : F2 3 : 5 ，故 B 正确；
C．物体在 MN 左侧受到恒力 F1 的作用做匀加速直线运动，物体在 MN 的右侧受 F1 和 F2 共 同的作用做匀变速运动因此加速度会变化，因此结合 v-t 图像可知物体在 1s 时越过的 MN，故 C 错误； D．小球向右的过程中 F1 的冲量和 F2 的冲量大小相等，但方向不一样，故 D 错误．
A．甲在整个 t＝6s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为 4m B．甲在整个 t＝6s 时间内有往复运动，它通过的总位移为零 C．乙在整个 t＝6s 时间内有往复运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个 t＝6s 时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为 6m 【答案】ACD
【解析】
【分析】
（）
A． 0 t2 时间内乙物体通过的路程大于甲物体通过的路程 B． t1 时刻，两者相距最远 C． 0 t2 时间内乙的平均速度小于甲的平均速度 D． t2 时刻，乙物体追上甲物体
【答案】C 【解析】 【详解】
AC. 0 t2 时间内甲物体的速度一直比乙物体的速度大，乙物体通过的路程小于甲物体通过
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mv2
解得 v 2m/s ，故 B 符合题意；
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专题十初中物理图像题考法及其解答技巧利用图像分析处理物理问题是一种科学方法，各个版本物理教材在研究物理规律时，通过实验数据可以得到图像，这个图像能直观形象的给出两个物理量之间的关系，结合物理公式就能知道其它量的数值。
物理学科的力电热光知识体系的问题都离不开图像法。
每年全国各地每年中考试题里都含有图像题，重视图像法解决物理问题是毕业班学生提高成绩的不可忽视的创新举措。
一、物理图像题考什么与怎样考1．中考考什么对于图像类问题，主要考察温度——时间图像；路程——时间图像、速度——时间图像；质量——体积图像；电流——电压图像、电阻——温度图象、电阻——压力图象；压强——深度图像；像距——物距图像；力——时间图像；浮力——深度图像；大气压——高度图像等的认识和理解。
从而让学生在深层次上掌握图像和物理规律间的内在联系。
利用物理图象比较物理量、根据规律选择图象、利用图象获取信息、利用图象进行计算、绘制图象等。
利用图像处理物理问题是课程标准所要求的一种研究物理规律的方法。
是考试说明强调的每年必考的知识点。
2．中考怎么考图像问题涵盖面广，在选择题、填空题、分析简答题、实验与探究题、综合题中都能经常遇到图像问题，要高度重视。
解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
河北省在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
二、用图像法解决物理问题基本思路解答图象题的总纲领是：先搞清楚图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图象所表达的物理意义，利用图象的交点坐标、斜率和截距及图象与坐标轴所包围的面积等，进行分析、推理、判断和计算；根据图象对题目中的问题进行数据计算或做出判断性结论。
我省各地市在中考试卷中，每年都在最后两道大题其中的一道题里出现一个涉及利用图象提供信息的计算题。
分值可观，加强训练。
三、运用物理图像解决力热电光问题实例解析1.从图象中获取有用信息，巧用图像的面积解决力学问题。
【例题 1】小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力 F 与绳子自由端移动的距离s 的关系图像如图乙所示。
其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%，每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力。
求：（1）物体在空中上升 1 m，小雨做的功是多少？（2）每个滑轮的重力是多少？（3）物体的密度是多少？答案：（ 1）物体在空中上升 1 m，小雨做的功是800 J ；（ 2）每个滑轮的重力是60 N；（ 3）物体的密度是 1.7 ×10 3 kg/m3。
解析：能根据图像分析出物体在空中运动时的大小和在拉力方向上移动的距离；能根据图像分析出物体没有露出水面之前拉力的大小。
（ 1）由图乙可知，绳子自由端移动的距离为0～ 4 m 时，拉力为100 N 不变，此时物体没有露出水面，4～6 m 时，物体开始逐渐露出水面，拉力不断增大，6～ 8 m 时拉力为200 N 不变，此时物体完全离开水面，故物体在空中匀速上升过程中受到的拉力F=200 N，由图可知， n=4，所以绳子自由端移动的距离s=nh=4×1 m=4 m，小雨做的功是 W=Fs=200 N×4 m=800 J。
（ 2）根据η=W有用 / 总得，物体在空中上升 1 m 做的有用功WW有用=ηW总=85%×800 J=680 J，根据 W=Gh可得，物体的重力G= W 有用/ h=680 N，根据 F=（G+G动）可得，2G动=4F﹣ G=4×200 N﹣680 N=120 N，所以每个滑轮的重力为 1200N/2=60 N 。
（ 3）物体没有露出水面之前受到的拉力为F′=4×100 N=400 N，重力 G=680 N，2个动滑轮的重力为120 N，所以，物体完全浸没时受到的浮力F 浮=G+2G动﹣ F′=680 N+120 N﹣400 N=400 N，根据 F 浮=ρ水 gV 排可得物体的体积V=V 排= F 浮/ρ水 g=4×10﹣ 23m，物体的质量m=680N/10N/kg=68 kg，则物体的密度ρ=m/v=1.7×103kg/m3。
【例题 2】放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F 的作用， F 的大小与时间t 的关系和物块速度v与时间 t 的关系如下左图和右图所示。
已知物块运动时受到的摩擦力是重力的0.4 倍，取 g＝ 10m/s2。
由此两图线可以知道下列结论错误的是（）A．物块的质量为m＝ 0.5kg ，物块运动时受到的摩擦力为f=2N ；B．物块在4s— 6s 时间内水平推力做功为16J ；C．物块 0— 2s 时间内在1N的水平推力作用下，处于静止状态；D．物块 2s— 4s 时间内的平均速度大小为4m/s 。
答案： D解析：巧用图像的面积解决力学问题。
本题关键点在于用速度——时间图像与横轴围成的面积等于变速运动的物体在一定时间内运动的路程。
根据图像可以获得以下相关信息：0 至 2s 时间内物块在1N 的水平推力作用下静止，所以 C 结论正确； 4s 至 6s 时间内在2N 的水平推力作用下，做匀速直线运动，F=f=0.4mg=2N ， m=0.5kg.所以结论 A 正确；由于 F=2N,s=vt=4m/s ×2s=8m, 水平推力做功W=Fs=2N×8m=16J,所以B 结论正确；2s 至 4s 时间内做变速直线运动，初中阶段涉及平均速度，求解办法是利用V=s/t 。
这时的路程s 就是速度——时间图像上的图线与横轴围成的三角形面积的数值。
s=2×4/2=4V=s/t=4m/2s=2m/s,所以D项结论错误。
2.巧用从图象中获取的有用信息，结合物理规律解决热学问题。
【例题 3 】如图所示是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图像。
由图像可知海波的熔点是_______℃，熔化过程经历了______分钟。
由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出改进方法： ____________________________ 。
答案： 48，1。
增加海波质量（或将酒精灯的火焰调小）．解析：此题通过考查海波的熔化图象，考查了学生对晶体熔化特点的掌握，并能够从熔化图象中总结出相关信息，考查了学生对熔化图象的综合分析．由图象可以看出，熔化过程中出现一段温度恒定的时间段，这是晶体的典型特征，根据常识可判断海波是晶体．晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点；减慢加热的过程，或增加海波的质量、将酒精灯的火焰调小均可使熔化的时间变长。
由图知，海波从第 4 到第 5 分钟，也就是利用 1 分钟时间，温度保持48℃不变，所以海波是晶体，其熔点为48℃，实验过程中若想要增长熔化时间，可采取的方法有：多加些海波（或将酒精灯的火焰调小）等。
【例题4】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg 的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
若在6min 内完全燃烧了2kg 的煤，水的比热容为 4.2 ×10 3J/ （kg·℃），煤的热值约为 3×10 7J/kg 。
求：（ 1）煤完全燃烧产生的热量；（ 2）经过 6min 时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。
温度 / ℃807050200246时间/min答案：（ 1）6×10 7J（ 2）2.52 ×10 6J（ 3）4.2%。
解析：经过6min 时间加热，水所吸收的热量求解办法就是利用吸收热量公式。
Q 吸 =cm水（ t － t 0）。
题中质量、比热已知。
初温、末温根据图像就可获得。
所以从图像获得初温、末温是突破难点的关键。
（ 1）燃料完全燃烧产生的热量： Q 放=m 煤 q=2kg ×3×10 7J/kg=6 ×10 7J（ 2）从图像分析知道经过 6min 时间加热，水的温度从 20℃升高到 80℃. 水的质量 10kg ，水的比热容为4.2 ×10 3J/ （kg ·℃），根据吸收热量公式得到水所吸收的热量：Q =cm （ t － t ）=4.2 ×10 36吸J/ （kg ·℃）× 10kg ×60℃=2.52 ×10 J水（ 3）煤炉烧水时的热效率：Q 吸 100%2.52 106J 100% 4.2% Q 放6 107 J3. 从图象中获取相关的信息，巧用图像截距解决电学问题【例题 5】如图甲所示的电路， 在滑动变阻器 R 2 的滑片 P 从 B 向 A 滑动的过程中， 电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，则下列说法中正确的是U/VV16 R 1P12 AR 2 B 84SA0.20.40.60.81.0图乙I/A图甲A ． R 1 的阻值是 20ΩB ．当电流表的示数是0.4A 时， R 2 接入电路的阻值是 30ΩC ．电源电压是 16VD ．该电路的最大电功率为 7.2W答案： A解析：抓住图线在横轴上的截距的物理意义，结合欧姆定律建立方程是解决本题关键。
本题考点是属于中考必考点。
考点是欧姆定律和电功率。
横坐标是电流表示数，纵坐标是对应电流表示数时电压表的读数。
图像是电压表与电流表示数的变化关系的反映。
图线在横轴上的截距I=0.9A ，这时电压表读数为 0. 表示甲图中滑动变阻器滑片在A 端，有：U=0.9R 1 (1)图线在纵轴上的截距，表示电流表示数为0，电压表的读数，也就等于电源电压 U 。
但图像没有画出在纵轴上的截距，所以要想求出U 和 R 1，只需再列出一个含有 U 和 R 1 的等式，和（ 1）联立，即可解出。
滑片在 B 端时，电流表示数为0.2A ，电压表示数为 14V 。
有： U=0.2 R 1 +14V (2)解得 R 1 =20 ? ，电源电压 U=18V.当电流表的示数是0.4A 时，电压表读数为10V， R2接入电路的阻值是25Ω.根据 P=UI 知道。
U一定， I 最大时，电路电功率最大。
电路电阻最小，也就是滑动变阻器接入电路阻值为0. 这时最大电流I m=0.9A。
Pmax=U I m=18V× 0.9A=16.2W综合分析得到正确结果选A。
【例题 6】如图甲所示是某电器中的一个电路，R是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示；电源电压 U保持不变， R0为定值电阻。