经典:散文作品意蕴类探究题的解答指导
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6
2012年浙江卷
《母亲的中药铺》
15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联 系全文谈谈你对这句话的理解。(5分)
2013年浙江卷
《牛铃叮当》
15. 简要概括本文主旨,并谈谈你的感悟。(5分)
7
探究角度 探究原则
8
2012年浙江卷
《母亲的中药铺》
15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这 句话的理解。(5分)
外面正下着雨,空气中有一层薄薄的湿。坐在堂屋的门槛上,透过一条摇晃着的狗尾巴, 我看见父亲把浸湿的被面轻轻盖在那堆海椒上,明早要运进城的。够不着的地方,父亲跪下 双腿,探着身子,伸长手臂把它盖上。半夜的时候,门吱呀一声开启。父亲打好包,插上扁 担,扛上肩膀,挑到村子外面的公路上等进城的车,目光徘徊在车子远来的途中。他一直希 望有一辆自己的三轮车。那些似睡非醒的半夜,父亲的心事如海椒肚内的籽粒,鼓胀着熟透 在每场蒙蒙细雨中。我总是梦见父亲跪着的样子。
正午的时候,太阳直射进院落,白花花地乱颤。我坐在门槛上为屋前屋后一些脱水的植 物浇水。一只蜜蜂带着别人的花粉和自己的声音独自离开,而我在幻想阵阵蝉鸣滴落成片片 雨声。树荫下,一只黑猫忍不住打了一个长长的哈欠,整个村子在正午时的懒懒睡意似乎就 从那个哈欠开始传染。我甚至能听见更多人如歌如诉的鼾声,看见如丝如缕的口涎,还有酣 畅的睡姿。父亲在地里。太阳很毒,他没处乘凉,影子矮小而孤独,重重跌倒在庄稼的叶片 上。终有一天,会有一口井能让父亲在草木和庄稼的根须下乘凉。我们摸着麦穗和豆秧在无 助地痛泣,又是一个丰收年。也许父亲看见的与我们在地上看见的是同一场丰收。想着这些 的时候,太阳正刺痛我的双眼,差一点滚出泪来。
①呼应标题,深化题旨。
②母亲这味“中药”,为“我”抵御世间的 伤害。
文本形式
结构作用 表达技巧
③形象地表达“我”对母亲的真挚情感。
思想意蕴
④如同中药的药理,母亲的爱与美德,慰藉 “我”的心灵,成为“我”无价的精神财富。
由浅到深
个人、家庭、社会 人生哲理 、时代精神
9
探究角度
文本形式 结构作用、表达技巧
海椒成熟时,吹过的风也带着浓郁的辛辣味。一柄锄头梦幻一样横在地里,呈现的姿态 如清教徒一般虔诚。我站在田坎上。父亲弓着背隐没于苍翠的海椒丛内。绿叶中零星闪现着 洁白、细碎的花朵,在晚来的风中有一种凄艳的美丽,如父亲恍惚的欣喜。
父亲说摘海椒要摘老的。嫩的让再长一段时间,摘了很可惜,卖不出价钱。而我总以学 不会的名义理直气壮地站在田坎上偷懒。我确实看不出老辣嫩苦的区别,只看见绿的、红的、 或红绿相间的生命在地里蠢蠢欲动,亲耳听见它们脱离母体时啪的一声脆响,让我有些头晕。
脱离文本
12
学生答案2: 本文由水牛的一生和水牛今昔遭遇的对比,
告诫人们应该心存怜悯,不应卸磨杀牛,同时 更应守住过去的那一份悦耳和悠扬的铃声。由 此,我觉得在这个利益化的社会,我们更应该 保持一颗纯真的心,而不是尔虞我诈,为了小 利而对簿公堂。
缺乏深度
13
精彩答案示例
主旨。作者借回忆儿时与水牛相处的 水乡生活,表达了对曾经恬静美好的 乡村生活的怀念和向往,以及随着岁 月流逝这种恬静美好渐渐消逝带来的 淡淡无奈和惆怅。
思想意蕴
由浅到深 个人、家庭、社会 人生哲理、时代精神
10
2013浙江卷
《牛铃叮当》
15. 简要概括本文主旨,并谈谈你的感悟。(5分)
①本文主旨:表达了对淳朴、诗意乡村的眷恋,以及对田 园牧歌图景消逝的怅惘。
②考生感悟:略11学生答案1: 往事总充满许多回忆,孩提时的回忆也异常珍贵, 而时代的发展,一些珍贵的回忆也在时代进程中所 磨灭,多了那么一丝利益的味道,时代需要进步, 但人们内心的精神财富与精神家园更需要守护,这 才是一片热土。
中华民族心理的主要内涵:
富于凝聚力;富于同化力;爱好自然,追求光明;主 静,爱好和平;中庸、稳重;一统性;知足。
中华民族人文精神:
核心是关于人的价值观念。 人的价值:由人生活在世界上面临的基本矛盾决定的。可 分为人的自我价值、人的社会价值、人的自然价值。
3
考点阐释
(2)分析文本创作主客观因素。 作为试题的现代文,都具有强烈的主流价值取向,无论是名 家还是普通人,文章都会表现出明显的创作背景和意图,命 题者必然会抓住其中的关键点设题,考查考生对创作背景和 意图的认知和领悟能力。
文学类文本阅读之
散文作品意蕴类探究题 的解答指导
考纲研读
在文学类文本阅读中,探究能力主要考查: (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心
理和人文精神。 (2)探讨作者的创作背景和创作意图。 (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
2
考点阐释
(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。 文学作品的意蕴是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容。 是指读者从作品中领悟到的意义。散文所变现出来的意蕴, 有社会的、政治的、道德的意义,有现实的、历史的意义, 有民族心理的、人文精神的意义。可以对作品进行不同角度 的发掘。
感悟:在城镇化发展的今天,传统乡 村自然纯朴的环境生活遭到破坏是显 而易见的,我们应处理好机械和生态、 传承与发展的关系,在社会发展下依 旧保留一方清丽的水乡和纯朴的美德, 这是一个永恒的话题和使命。
探究原则
立足文本 讲究深度 有理有据
14
散文作品意蕴类探究题
探究角度
文本形式 思想内容
结构作用、表达技巧
由浅到深 个人、家庭社会 人生哲理、时代精神
探究原则
立足文本 讲究深度 有理有据
15
真枪实战:
与一块土地的对视
我站在风里对着它观望。那是一块棱角分明的土地。父亲耕种的土地,葱绿、翠绿、碧 绿、墨绿,深深浅浅,顺着汗流的姿势曲伸、铺展。庄稼们过分自由和幸福,因此过分繁荣, 留住了风和时光,轻轻摇晃。
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己 的见解。
4
三种题型
作品意蕴类探究题 作者创作背景和意图类探究题 个性化解读类探究题
5
散文作品意蕴类探究题
常见设问形式: (1)结合文意,联系实际,谈谈你对“……” (词、句、段)内涵的理解。
(2)本文带给你哪些思考,请结合作品谈谈 你的看法?
2012年浙江卷
《母亲的中药铺》
15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联 系全文谈谈你对这句话的理解。(5分)
2013年浙江卷
《牛铃叮当》
15. 简要概括本文主旨,并谈谈你的感悟。(5分)
7
探究角度 探究原则
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2012年浙江卷
《母亲的中药铺》
15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这 句话的理解。(5分)
外面正下着雨,空气中有一层薄薄的湿。坐在堂屋的门槛上,透过一条摇晃着的狗尾巴, 我看见父亲把浸湿的被面轻轻盖在那堆海椒上,明早要运进城的。够不着的地方,父亲跪下 双腿,探着身子,伸长手臂把它盖上。半夜的时候,门吱呀一声开启。父亲打好包,插上扁 担,扛上肩膀,挑到村子外面的公路上等进城的车,目光徘徊在车子远来的途中。他一直希 望有一辆自己的三轮车。那些似睡非醒的半夜,父亲的心事如海椒肚内的籽粒,鼓胀着熟透 在每场蒙蒙细雨中。我总是梦见父亲跪着的样子。
正午的时候,太阳直射进院落,白花花地乱颤。我坐在门槛上为屋前屋后一些脱水的植 物浇水。一只蜜蜂带着别人的花粉和自己的声音独自离开,而我在幻想阵阵蝉鸣滴落成片片 雨声。树荫下,一只黑猫忍不住打了一个长长的哈欠,整个村子在正午时的懒懒睡意似乎就 从那个哈欠开始传染。我甚至能听见更多人如歌如诉的鼾声,看见如丝如缕的口涎,还有酣 畅的睡姿。父亲在地里。太阳很毒,他没处乘凉,影子矮小而孤独,重重跌倒在庄稼的叶片 上。终有一天,会有一口井能让父亲在草木和庄稼的根须下乘凉。我们摸着麦穗和豆秧在无 助地痛泣,又是一个丰收年。也许父亲看见的与我们在地上看见的是同一场丰收。想着这些 的时候,太阳正刺痛我的双眼,差一点滚出泪来。
①呼应标题,深化题旨。
②母亲这味“中药”,为“我”抵御世间的 伤害。
文本形式
结构作用 表达技巧
③形象地表达“我”对母亲的真挚情感。
思想意蕴
④如同中药的药理,母亲的爱与美德,慰藉 “我”的心灵,成为“我”无价的精神财富。
由浅到深
个人、家庭、社会 人生哲理 、时代精神
9
探究角度
文本形式 结构作用、表达技巧
海椒成熟时,吹过的风也带着浓郁的辛辣味。一柄锄头梦幻一样横在地里,呈现的姿态 如清教徒一般虔诚。我站在田坎上。父亲弓着背隐没于苍翠的海椒丛内。绿叶中零星闪现着 洁白、细碎的花朵,在晚来的风中有一种凄艳的美丽,如父亲恍惚的欣喜。
父亲说摘海椒要摘老的。嫩的让再长一段时间,摘了很可惜,卖不出价钱。而我总以学 不会的名义理直气壮地站在田坎上偷懒。我确实看不出老辣嫩苦的区别,只看见绿的、红的、 或红绿相间的生命在地里蠢蠢欲动,亲耳听见它们脱离母体时啪的一声脆响,让我有些头晕。
脱离文本
12
学生答案2: 本文由水牛的一生和水牛今昔遭遇的对比,
告诫人们应该心存怜悯,不应卸磨杀牛,同时 更应守住过去的那一份悦耳和悠扬的铃声。由 此,我觉得在这个利益化的社会,我们更应该 保持一颗纯真的心,而不是尔虞我诈,为了小 利而对簿公堂。
缺乏深度
13
精彩答案示例
主旨。作者借回忆儿时与水牛相处的 水乡生活,表达了对曾经恬静美好的 乡村生活的怀念和向往,以及随着岁 月流逝这种恬静美好渐渐消逝带来的 淡淡无奈和惆怅。
思想意蕴
由浅到深 个人、家庭、社会 人生哲理、时代精神
10
2013浙江卷
《牛铃叮当》
15. 简要概括本文主旨,并谈谈你的感悟。(5分)
①本文主旨:表达了对淳朴、诗意乡村的眷恋,以及对田 园牧歌图景消逝的怅惘。
②考生感悟:略11学生答案1: 往事总充满许多回忆,孩提时的回忆也异常珍贵, 而时代的发展,一些珍贵的回忆也在时代进程中所 磨灭,多了那么一丝利益的味道,时代需要进步, 但人们内心的精神财富与精神家园更需要守护,这 才是一片热土。
中华民族心理的主要内涵:
富于凝聚力;富于同化力;爱好自然,追求光明;主 静,爱好和平;中庸、稳重;一统性;知足。
中华民族人文精神:
核心是关于人的价值观念。 人的价值:由人生活在世界上面临的基本矛盾决定的。可 分为人的自我价值、人的社会价值、人的自然价值。
3
考点阐释
(2)分析文本创作主客观因素。 作为试题的现代文,都具有强烈的主流价值取向,无论是名 家还是普通人,文章都会表现出明显的创作背景和意图,命 题者必然会抓住其中的关键点设题,考查考生对创作背景和 意图的认知和领悟能力。
文学类文本阅读之
散文作品意蕴类探究题 的解答指导
考纲研读
在文学类文本阅读中,探究能力主要考查: (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心
理和人文精神。 (2)探讨作者的创作背景和创作意图。 (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
2
考点阐释
(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。 文学作品的意蕴是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容。 是指读者从作品中领悟到的意义。散文所变现出来的意蕴, 有社会的、政治的、道德的意义,有现实的、历史的意义, 有民族心理的、人文精神的意义。可以对作品进行不同角度 的发掘。
感悟:在城镇化发展的今天,传统乡 村自然纯朴的环境生活遭到破坏是显 而易见的,我们应处理好机械和生态、 传承与发展的关系,在社会发展下依 旧保留一方清丽的水乡和纯朴的美德, 这是一个永恒的话题和使命。
探究原则
立足文本 讲究深度 有理有据
14
散文作品意蕴类探究题
探究角度
文本形式 思想内容
结构作用、表达技巧
由浅到深 个人、家庭社会 人生哲理、时代精神
探究原则
立足文本 讲究深度 有理有据
15
真枪实战:
与一块土地的对视
我站在风里对着它观望。那是一块棱角分明的土地。父亲耕种的土地,葱绿、翠绿、碧 绿、墨绿,深深浅浅,顺着汗流的姿势曲伸、铺展。庄稼们过分自由和幸福,因此过分繁荣, 留住了风和时光,轻轻摇晃。
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,提出自己 的见解。
4
三种题型
作品意蕴类探究题 作者创作背景和意图类探究题 个性化解读类探究题
5
散文作品意蕴类探究题
常见设问形式: (1)结合文意,联系实际,谈谈你对“……” (词、句、段)内涵的理解。
(2)本文带给你哪些思考,请结合作品谈谈 你的看法?