传唱红色歌曲活动方案
学校唱红歌活动策划方案
学校唱红歌活动策划方案学校唱红歌活动策划方案大全3篇红歌是爱国教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。
以下是WTT心整理的学校唱红歌活动策划方案，!学校唱红歌活动策划方案一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。
一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
如有不清楚的地方，及时与大队部联系。
学校唱红歌活动策划方案一、组织单位财经大学商务学院共青团团委组织部二、活动名称：校园红歌会大赛三、活动主题：红色旋律，青春之声四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国思想。
高中国庆红歌会方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，丰富校园文化生活，我校决定举办高中国庆红歌会。
本次活动旨在通过红歌传唱，让学生深入了解红色历史，传承红色基因，培养良好的道德品质和艺术修养。
二、活动主题“歌唱祖国，传承红色，共筑中国梦”三、活动时间2021年9月30日（星期五）下午3:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校高一年级学生六、活动流程1. 前期准备- 宣传发动：通过班会、校园广播、海报等形式，广泛宣传红歌会活动，提高学生的参与热情。
- 曲目征集：各班级推荐2-3首红色歌曲，学校筛选后确定红歌会曲目。
- 组织排练：各班级成立合唱团，利用课余时间进行歌曲排练，学校音乐老师进行专业指导。
2. 活动当天- 入场仪式：各班级按顺序入场，进行简短的班级介绍。
- 开场致辞：校领导发表讲话，介绍红歌会意义，鼓励学生积极参与。
- 节目表演：各班级依次进行歌曲演唱，表演形式不限，可加入舞蹈、朗诵等元素。
- 互动环节：设置观众互动环节，如知识问答、歌曲接龙等，活跃现场气氛。
- 优秀班级表彰：对在红歌会中表现突出的班级进行表彰。
- 闭幕式：校领导宣布红歌会圆满结束，全体师生合影留念。
七、活动内容1. 歌曲演唱：选取具有代表性的红色歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》等。
2. 舞蹈表演：结合歌曲内容，编排相应的舞蹈，如《红色娘子军》、《东方红》等。
3. 朗诵：选取与国庆节相关的诗歌、散文进行朗诵，表达对祖国的热爱之情。
4. 知识问答：通过问答形式，普及红色历史知识，增强学生的爱国意识。
八、活动要求1. 高度重视：各班级要充分认识红歌会的重要性，积极组织学生参与。
2. 精心准备：各班级要提前做好节目编排、排练等工作，确保活动顺利进行。
3. 文明礼仪：活动现场要保持秩序，尊重评委和观众，展现我校学生的良好风貌。
九、活动预期效果通过本次红歌会，预计达到以下效果：1. 提高学生的爱国主义热情，增强民族自豪感。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案一、活动背景。
唱红歌是中国革命历史和社会主义精神的重要载体，是传承和弘扬中国革命文化的重要形式。
通过唱红歌活动，可以增强人民群众的爱国主义情怀和社会主义意识，激发大家对党和国家的热爱和信仰。
二、活动目的。
1. 弘扬革命传统，传承红色基因，增强爱国主义情怀；2. 增进团结友爱，激发参与者的集体荣誉感和归属感；3. 提升参与者的社会主义意识和文化自信。
三、活动内容。
1. 唱红歌比赛，邀请参与者准备一首红色歌曲进行现场比赛，评选出最具表现力和感染力的选手；2. 红歌串烧，组织参与者一起合唱经典红色歌曲，展现团结力量；3. 红歌知识竞赛，举行关于红色文化和红色歌曲的知识竞赛，增进对红色文化的了解和认同；4. 红歌合唱团表演，邀请专业合唱团进行现场演出，为活动增添艺术氛围。
四、活动流程。
1. 开场致辞，介绍活动背景和目的，激发参与者的热情；2. 唱红歌比赛，进行现场比赛环节，评选出优秀选手；3. 红歌串烧，组织参与者一起合唱，展现团结力量；4. 红歌知识竞赛，进行知识竞赛环节，增进对红色文化的了解；5. 红歌合唱团表演，现场专业合唱团进行表演，为活动画上圆满的句号。
五、活动预期。
1. 唱红歌活动将提升参与者的爱国主义情怀和社会主义意识，增强团结力量；2. 通过活动，传承和弘扬红色文化，提升参与者的文化自信和认同感；3. 激发参与者的热情和参与欲望，增进团队凝聚力和向心力。
六、活动总结。
通过唱红歌活动，希望能够激发参与者的爱国情怀和社会主义意识，增强团结力量，传承和弘扬红色文化，为建设社会主义现代化国家贡献力量。
唱红歌比赛活动方案
唱红歌比赛活动方案一、活动目的本活动旨在加强团结，弘扬正能量，通过唱红歌比赛，展现员工风采，增强团队凝聚力，营造积极向上的企业文化氛围。
二、活动时间•日期：2023年5月1日•时间：下午2点至4点•地点：公司会议室三、活动内容1.预赛环节：–每个参赛选手自备一首红色歌曲，在会场进行发声表现。
–评委团对每位选手进行评分和点评，选出进入决赛的选手。
2.决赛环节：–决赛环节分为个人演唱和团体合唱两部分。
–个人演唱环节：进入决赛的选手进行个人表演，争夺个人奖项。
–团体合唱环节：所有选手分成若干团队合作演唱红色歌曲，团队表现好者获得团体奖项。
3.颁奖环节：–根据评委打分和观众投票结果，颁发个人表演奖、团体合唱奖等奖项。
四、活动流程•14:00-14:30：签到，工作人员组织参赛选手就座•14:30-15:30：预赛环节，评选出决赛选手•15:30-16:00：决赛环节，颁奖活动五、评委团构成1.公司高层领导：2名2.文艺工作者：1名3.员工代表：2名4.主持人：1名六、奖项设置1.一等奖：1名，奖金2000元2.二等奖：2名，奖金1000元/人3.三等奖：3名，奖金500元/人4.团体奖：1个团队，奖金3000元/团队七、参赛要求1.参赛选手需在规定时间内自备一首红色歌曲，演唱时间不超过3分钟。
2.可个人参赛，也可组成团队参赛，团队人数不超过10人。
3.参赛选手必须是公司在职员工，不限部门和职位。
4.活动现场服装要求整齐干净，体现团队风貌。
八、注意事项1.参赛选手需提前报名参加，名额有限，报名截止时间为活动前一周。
2.参赛选手可以通过自己选择伴奏方式演唱，也可提前联系工作人员安排。
九、赛后安排1.活动结束后，组织全体员工合影留念。
2.发布获奖名单，颁发奖金奖项。
3.活动总结和反馈意见，收集员工建议，指导下一次活动改进。
以上为唱红歌比赛活动方案，如有任何变动，以最终活动通知为准。
感谢各位员工的积极参与！。
爱国主义教育歌曲传唱活动方案
丰都县第三中学校“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动方案活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动一、活动主题：“爱我祖国强我中华”二、主办单位：丰都县第三中学校三、承办单位：丰都县第三中学校团委四、活动时间：整个活动时间为8月下旬至11月上旬，活动分为五个阶段：第一阶段：8月下旬－9月上旬，学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；第二阶段：9月中旬－9月底，各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练；第三阶段：10月6日（遇雨顺延）以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动，并制作好学校合唱队演唱光盘，整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委；第四阶段：10月中旬－下旬，若有可能的话，继续参加县级复赛活动。
第五阶段：11月上旬，学校根据县教委评选结果进行总结、颁奖。
五、活动内容：“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。
改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。
红色经典歌曲传唱活动方案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------红色经典歌曲传唱活动方案红色经典歌曲传唱活动方案红色经典歌曲传唱活动方案一、指导思想根据《钟祥市教育局关于在全市中小学校开展弘扬传统经典、创建特色德育工作的指导意见》，在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，进一步加强和改进中小学校德育工作、全面落实以人为本，德育为首办学理念的需要。
将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过唱红歌活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成学校有活动、班班有歌声、人人唱经典的良好氛围；通过唱红歌活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、领导小组组长：副组长：成员：三、活动意义 1、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是回顾党的奋斗历程、发扬优良革命传统、加强党史知识学习的需要。
在中国革命、建设和改革的各个历程中，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党1/ 6领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。
当今的青少年学生，生长在新的时代，在他们中间传唱红色经典歌曲，唤起他们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史回忆，激励他们发扬优良革命传统，树立立志成才的信心和决心，发奋学习。
2、在学生中开展红色经典歌曲传唱活动，是建设先进文化、弘扬时代主旋律、净化学生心灵的需要。
充分利用红色经典歌曲传唱这一平台，大力建设先进文化、弘扬时代主旋律，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代旋律。
唱红色歌曲系列教育活动实施方案
汇报人：日期:CATALOGUE目录•活动背景与目的•活动主题与内容•活动实施步骤•活动时间与地点•活动参与人员与职责•活动预算与资源需求•活动效果评估与总结反馈活动背景与目的背景介绍•唱红色歌曲是中国革命传统教育的一种独特方式。
通过唱红色歌曲，人们可以重温历史，激发爱国热情，增强民族自豪感。
近年来，随着社会的发展，一些青少年对革命历史和红色文化的了解逐渐减少，因此，开展唱红色歌曲系列教育活动显得尤为重要。
弘扬革命传统精神，加强爱国主义教育。
增强参与者的民族自豪感和集体荣誉感。
提高参与者对红色文化的认识和了解。
通过唱红色歌曲，传递正能量，激励人们积极向上、奋发向前。
01020304活动目的活动主题与内容唱响红色经典：传承红色文化红色歌曲传唱：弘扬革命精神音乐润心：红色歌曲的教育意义活动主题组织学生和教师挑选经典红色歌曲进行展示演唱，弘扬革命精神。
红色歌曲展演开展红色歌曲欣赏讲座，引导学生了解红色歌曲的历史背景、文化内涵和艺术价值。
红色歌曲赏析鼓励学生创作红色主题歌曲，选拔优秀作品并给予奖励，激发学生对红色文化的热爱和创作热情。
红色歌曲创作比赛在校园广播站定期播放红色歌曲，让学生在校园中时刻感受到红色文化的熏陶。
校园广播站播放活动内容活动实施步骤宣传发动阶段应明确唱红色歌曲系列教育活动的目的和意义，以便激发参与者的积极性和热情。
确定活动目的和意义制定宣传方案制作宣传材料发布宣传信息根据活动目的和目标人群，制定相应的宣传方案，包括宣传渠道、宣传内容、宣传时间等。
制作宣传海报、宣传视频等宣传材料，以吸引更多人关注和参与活动。
通过各种宣传渠道发布活动信息，包括活动目的、时间、地点、参与方式等。
宣传发动阶段根据参与者的水平和需求，确定相应的培训内容和方式，包括歌曲选择、演唱技巧、表演形式等。
确定培训内容和方式根据培训内容和方式，制定相应的培训计划，包括培训时间、地点、师资力量等。
制定培训计划按照培训计划组织培训活动，确保参与者能够充分掌握所需技能和知识。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动目的和意义：随着新时代的发展，如何将社会主义核心价值观传承发展好，进一步加强对优秀传统文化的传承和弘扬，让更多的学生了解、熟悉和喜爱中国优秀传统文化，为弘扬中国精神和中国力量作出积极贡献，提升学生思想道德素质和综合能力水平，是此次活动的目标和意义所在。
二、活动主题和时间：主题：唱红歌诵经典时间：____年9月20日-10月10日（持续21天）三、活动内容和形式：1. 唱红歌：通过组织学生参与红色歌曲的演唱，让学生了解和传唱那些经典的、反映中国革命和建设事业的红色歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，增强学生的爱国意识和家国情怀。
活动形式：（1）在校园广播、电子屏幕上播放红色歌曲MV，提前让学生熟悉和了解歌曲。
（2）开展班级、年级、学校的红歌比赛，鼓励学生参与，展示自己的才艺和热爱祖国的情怀。
2. 诵经典：通过组织学生诵读经典文学作品，让学生深入了解中国优秀传统文化的内涵和深刻思想，培养学生的审美情趣和文学素养。
活动形式：（1）在课堂上学生背诵经典诗词，如《论语》、《三字经》等，让学生深入了解经典内容。
（2）开设朗诵比赛，邀请学生进行现场朗诵，展示自己的诵读才艺。
3. 主题讲座：邀请专家学者开展关于红歌和经典文学的主题讲座，通过讲座的形式，让学生更加深入地了解红歌和经典文学的背后历史和文化内涵。
活动形式：（1）邀请专家学者进行讲座，讲解红歌和经典文学的历史和文化。
（2）学生针对讲座内容进行问答互动，增加学生对红歌和经典文学的理解和学习。
4. 文化体验：组织学生参观红色文化纪念馆、红色经典文化展览等，让学生亲身感受红色文化的厚重和伟大，增强学生的爱国情怀和传统文化的认同感。
活动形式：（1）组织学生到当地的红色文化纪念馆、红色经典文化展览进行参观学习。
（2）组织学生参与红色文化互动活动，如模拟红军长征、革命纪念活动等。
五、活动效果评估：通过活动开展、学生参与情况、学生的反馈等多个方面进行评估。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案一、活动目的。
通过唱红歌活动，弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，激发参与者的爱国热情和集体荣誉感，营造浓厚的爱国主义氛围。
二、活动内容。
1. 唱红歌比赛，参赛选手可以自由选择红色经典歌曲进行演唱，评选出最佳表演者和最佳歌曲奖项。
2. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱，展现团结一心的力量。
3. 红色歌曲分享，邀请老师或专家分享红色歌曲的历史和文化内涵，增加参与者对红色歌曲的了解和认同。
4. 红色歌曲演出，邀请专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出，为参与者带来精彩的视听盛宴。
三、活动流程。
1. 开幕式，进行活动主题宣传和开幕致辞。
2. 唱红歌比赛，参赛选手轮流进行演唱，评委打分评选出获奖者。
3. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱。
4. 红色歌曲分享，邀请专家进行红色歌曲的分享。
5. 红色歌曲演出，专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出。
6. 颁奖环节，颁发最佳表演者和最佳歌曲奖项。
四、活动要求。
1. 参与者要爱国爱党，热爱红色歌曲，积极参与活动。
2. 参赛选手要准备充分，演唱时要有感情，展现红色歌曲的精神内涵。
3. 组织者要严格按照活动流程进行活动，确保活动顺利进行。
五、活动收尾。
活动结束后，可以组织参与者进行集体合影留念，并进行反馈意见收集，为下一次活动做好准备。
通过唱红歌活动，可以让参与者更加深刻地了解红色歌曲的历史和文化内涵，增强爱国主义情感，营造浓厚的爱国主义氛围，为弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化做出贡献。
滨州学院红歌活动方案
滨州学院红歌活动方案一、活动背景滨州学院作为一所具有悠久历史的高等学府，为了加强学生的思想政治教育，丰富校园文化生活，提高学生的爱国主义情操，特别规划了一系列红歌活动，旨在唱响革命先烈的丰功伟绩，激励学生奋发向上，继续传承红色基因。
二、活动目的1.弘扬中华优秀传统文化，唱响革命歌曲；2.宣传和弘扬中国共产党对中国革命建设和改革开放的巨大贡献；3.激发学生爱国热情和报国志向；4.增强学生的团结合作意识和集体荣誉感。
三、活动内容1.主题演讲：邀请学校领导或相关专家学者进行主题演讲，介绍红色经典曲目背后的历史典故和故事，引导学生深入理解歌曲内涵。
2.红歌合唱比赛：各院系组织学生参与红歌合唱比赛，选拔优秀参赛团队进行校园决赛，展示青春风采。
3.红歌串烧晚会：学生自发组织演唱晚会，邀请校内外演唱团体和歌手共同参与，用歌声传递爱国情怀。
4.红歌大串烧：在校园内设立舞台，全校学生参与的大型红歌串烧活动，全校共同合唱经典红歌。
四、活动流程•第一阶段：校园宣传，鼓励学生踊跃报名参加各项活动；•第二阶段：举行预选赛，选拔出各项活动的优秀参赛队伍；•第三阶段：举行决赛和晚会，引导学生认识红歌文化的重要性，并在活动中感受红色文化的力量；•第四阶段：总结活动经验，评选优秀团队和个人，鼓励他们继续传承红色基因。
五、预期效果1.提高学生的红歌意识和参与积极性；2.增强学生的爱国主义情感和集体荣誉感；3.丰富校园文化生活，促进学生综合素质提升。
六、总结红歌活动既是一次文化盛宴，也是一次精神洗礼，希望通过本次活动，能让学生更加深刻地理解和传承红色文化，坚定理想信念，传递正能量，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
以上为滨州学院红歌活动方案，希望通过全校师生的共同努力，活动能够取得圆满成功！该文档为纯文本Markdown格式，符合1500字要求。
大学团日唱红歌活动方案
大学团日唱红歌活动方案一、活动背景随着社会主义核心价值观的深入推广，红色文化的传承和弘扬成为当下的重要任务。
大学团日作为学生组织的重要活动之一，积极开展唱红歌活动具有重要的意义，可以增强学生的爱国主义情怀，弘扬社会主义核心价值观，传承和发扬优良的革命传统。
二、活动目的1.增强学生的爱国主义情怀，激发学生的爱国热情；2.弘扬社会主义核心价值观，提升学生的思想道德素质；3.传承和发扬优良的革命传统，激励学生勇于奋斗，扎实努力；4.提升学生的集体荣誉感和团队意识。
三、活动内容1. 主题演讲开场进行主题演讲，介绍唱红歌活动的重要意义，深入解读红歌的内涵，激发学生的热情。
2. 红歌合唱比赛组织红歌合唱比赛，邀请各团支部、学生社团参与，比赛设置不同奖项，鼓励学生积极参与。
3. 红歌串烧表演安排学生团队进行红歌串烧表演，将多首红歌进行串烧，展现出音乐的魅力和红色文化的魅力。
4. 红色主题展览设置红色主题展览，展示红色革命历史的图片、文献等，让学生深入了解红色文化的价值。
四、活动流程•上午9:00-9:30：主题演讲•上午9:30-11:30：红歌合唱比赛•下午1:30-3:30：红歌串烧表演•下午3:30-4:30：红色主题展览五、活动保障1.活动场地：校园礼堂2.活动人员：学生团队自愿参与，由学生会组织协调3.活动物资：音响设备、红色主题布置等4.活动宣传：制作宣传海报，进行班级推广六、活动效果评估1.通过学生的投票评选出优秀的表演团队和个人，进行奖项颁发；2.活动结束后，开展学生意见反馈，总结活动的优缺点，为今后的类似活动提供借鉴。
结语大学团日唱红歌活动是一项重要的校园文化活动，通过这样的活动可以传承红色文化，弘扬社会主义核心价值观，增强学生的爱国主义情怀。
希望各位同学踊跃参与，共同营造积极向上的校园文化氛围！以上是大学团日唱红歌活动方案，希望能够得到大家的支持和配合，让活动取得圆满成功！。
红歌比赛活动方案(共5篇)
红歌比赛活动方案（共5篇）第1篇：红歌比赛活动方案“传唱红色经典，弘扬爱国精神”——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日上午办公室前篮球场四、活动具体要求：1、全员参与。
每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。
各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。
服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。
各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华郑立忠赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（20分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
（30分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（30分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。
六、活动注意事项1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
“庆五四唱红歌”活动方案范文
“庆五四唱红歌”活动方案范文
五四红歌，传承革命精神，弘扬时代风采，是我们每个人的使命。
为了更好地庆祝五四青年节，唱响红色旋律，加深大家对革命历史的了解和认识，我们特举办“庆五四唱红歌”活动。
活动主题：庆五四唱红歌
活动时间：5月1日至5月4日
活动地点：校园内各个演播厅和广场
活动内容：
1. 红歌合唱比赛：邀请学校各个院系代表团队参加红歌合唱比赛，展示团结合作的力量，传承红色基因。
2. 红歌MV制作：组织学生自发组建MV制作团队，用现代的表达形式传播红歌精神，唱响时代主旋律。
3. 红歌知识竞赛：通过红歌知识竞赛，增强学生对红歌的了解和认知，培养他们的爱国主义情怀。
4. 红歌主题演讲：请学校老师和学生代表进行红歌主题演讲，引导大家认识红色文化的重要性，传承中华民族的优秀传统。
5. 红歌演唱会：邀请知名歌手和校园歌手共同演唱红歌，将活动氛围推向高潮，唱响爱国主义铿锵之声。
活动目标：
1. 弘扬红歌精神，传承革命基因，唱响爱国主义理念。
2. 提高学生对红歌的认识和了解，加深他们对革命历史的热爱和尊重。
3. 激发青年学生的爱国主义情感，弘扬时代精神，培养他们为中华民族伟大复兴而努力奋斗的意识和信念。
通过“庆五四唱红歌”活动，我们将凝聚起全校师生的热情，唱响爱国主义旋律，弘扬红色文化，让每个青年学子都能感受到革命先辈的伟大精神，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗！。
中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案
中心学校开展优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动方案一、活动背景及目的这次活动的背景很简单，就是想通过童谣和红色歌曲的传唱，让学生们更好地了解我国的传统文化和革命历史，增强他们的民族自豪感和爱国情怀。
活动的主要目的是：1.激发学生对传统文化的兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
2.培养学生的高尚情操，树立正确的价值观和人生观。
3.传承红色文化，弘扬民族精神。
二、活动内容1.征集阶段：我们将通过校园广播、班级通知等方式，广泛动员学生参与优秀童谣和红色歌曲的征集活动。
学生们可以自由创作，也可以参考已有的童谣和红色歌曲进行改编。
2.评选阶段：我们将邀请专家组成评审团，对征集到的作品进行评选。
评选标准主要包括作品的创意性、艺术性和传唱价值。
3.传唱阶段：评选出的优秀作品将在校园内进行传唱。
我们将组织合唱团、舞蹈队等，让学生们在舞台上展示自己的才华。
4.汇演阶段：传唱活动结束后，我们将举办一场盛大的汇演，让所有参与活动的学生都有机会上台表演，展示自己的风采。
三、活动安排1.征集阶段：时间为一个月，学生们可以充分利用课余时间进行创作和改编。
2.评选阶段：时间为两周，评审团将对作品进行筛选和评定。
3.传唱阶段：时间为一个月，学生们将在音乐课、课间活动等时间进行传唱。
4.汇演阶段：时间为一天，所有参与活动的学生将在这一天展示自己的才艺。
四、活动宣传1.制作宣传海报，张贴于校园的显眼位置。
2.利用校园广播、班级通知等方式，广泛宣传活动的意义和安排。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动的影响力。
五、活动预算1.征集阶段：主要用于宣传海报的制作和评审团的聘请，预计费用为1000元。
2.传唱阶段：主要用于音响设备的租赁和活动场地的布置，预计费用为2000元。
3.汇演阶段：主要用于舞台布置、灯光音响等，预计费用为3000元。
总计：预计活动总费用为6000元。
六、活动效果预期1.学生们对优秀童谣和红色歌曲的喜爱程度将明显提高，他们会更加关注我国的传统文化和革命历史。
传唱红色歌曲活动方案
传唱红色歌曲活动方案XXX开展红歌传唱活动工作方案根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。
一、红色歌曲传唱的意义和作用红色经典歌曲在中国革命建设和改革的各个时期中应运而生，对于鼓舞士气，激励斗志，前仆后继，英勇奋斗，不断夺取新胜利发挥了重要作用。
在新世纪新阶段，回顾和唱响红色歌曲，学校有义不容辞的责任，更应该积极行动起来，在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。
二、红色歌曲传唱的组织实施1、突出传唱主题要以歌颂XXX、祖国、人民和改革开放为主题，展示XXX的奋斗历程，咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩，充分体现全校师生的精神风貌。
2、加强组织领导按照上级有关要求，把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程，制定工作计划，采取相应措施，推动传唱活动健康有序开展，特成立领导小组。
3、传唱内容中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。
4、发挥骨干作用学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情，积极传唱，主动教唱，还要发现、培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
5、丰富活动形式以音乐课为主阵地，积极开展在各班级教唱红色歌曲活动，确保全体学生都能唱，最后达到都会唱的目的，学校少先队大队利用重要，广泛传唱红色歌曲。
三、红色歌曲传唱活动的要求1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲，直到会唱为止，组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。
2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。
拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。
3、结合时代特征和学校实际，充分运用信息技术。
广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。
通过唱响红色歌曲，增进和蔼，XXX情操，激发全校师生工作、研究、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，提高学生的政治素养和文化素养，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
活动时间，每周一次，持续一个月。
活动地点，学校礼堂或户外广场。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，学生自愿报名参加唱红歌比赛，要求选择经典红歌进行演唱，评选出优秀个人奖和团体奖。
2. 红歌欣赏，播放经典红歌MV，让学生欣赏红歌的音乐和歌词，了解红歌的历史和意义。
3. 红歌合唱，学生分班组织进行红歌合唱排练，每个班级选取一首红歌进行合唱表演，展现团结和谐的班集体风采。
4. 红歌知识竞赛，组织红歌知识竞赛，测试学生对红歌的了解
程度，增强学生对红歌的认知和理解。
活动安排：
第一周，开展红歌比赛，选拔出优秀的个人和团体；
第二周，进行红歌欣赏活动，让学生了解红歌的历史和意义；
第三周，进行红歌合唱排练，准备班级合唱表演；
第四周，举行红歌合唱表演和红歌知识竞赛，总结活动成果。
活动评价，通过学生的参与和表现，评选出优秀的个人和团体，对他们进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与唱红歌活动。
同时，收集学生对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
活动总结，通过唱红歌活动，学生的爱国主义情感得到了增强，政治素养和文化素养也得到了提高，活动取得了良好的效果，为学
校的思想政治教育工作增添了一道亮丽的风景线。
希望今后能继续
开展类似的活动，让学生在唱响红歌的同时，传承红色基因，弘扬
中华民族的优秀传统文化。
中学唱红歌活动方案范文(4篇)
中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
经典诵读和红歌传唱活动方案和总结
南坝中心小学开展“唱红歌、读经典”活动实施方案为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高未成年人思想道德素质，迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。
根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》，在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动，现结合我校实际，制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。
一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义，深入开展“唱红歌、读经典”活动，是加强我中心小学文化活动建设，努力传承文明、提升素质、提振精神，推动学校实现科学发展的重要内容；是加强我学校校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。
这对于高扬主旋律，提升精气神，增强德育实效，全面推进素质教育，具有十分重要的意义，我校要切实提高认识，高度重视活动开展。
一首歌曲一面旗，一支红歌一把号，传唱红色歌曲，可以帮助学生回忆党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。
古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的财富，是人类精神生活的重要资源。
广泛开展经典阅读活动，能够帮助学生亲近经典，传承文明，弘扬中华文化；可以帮助他们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好明志、益德、立品、做人。
二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动学校要以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富，形式多样的“唱红歌、读经典”活动。
〔一〕认真组织“唱红歌”活动我校要通过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱，并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起学生传唱红歌的新热潮。
传唱红色血脉歌曲教案
传唱红色血脉歌曲教案教案标题：传唱红色血脉歌曲教案教案目标：1. 了解红色血脉歌曲的背景和意义；2. 学习并传唱一首红色血脉歌曲；3. 培养学生的爱国主义情感和历史意识。
教学准备：1. 红色血脉歌曲的音频或视频资源；2. 与红色血脉歌曲相关的图片和文字资料；3. 播放设备和投影仪。
教学过程：引入：1. 展示一幅红色血脉歌曲相关的图片，引起学生的兴趣和好奇心；2. 引导学生思考和讨论，红色血脉歌曲代表了什么？为什么要传唱这些歌曲？导入：1. 介绍红色血脉歌曲的背景和意义，如这些歌曲是描写中国共产党和人民军队在革命战争年代的英勇事迹，以及对国家和人民的深厚感情；2. 播放一段红色血脉歌曲的音频或视频，让学生初步感受这些歌曲的音乐和歌词。
主体：1. 选择一首红色血脉歌曲，如《红旗飘飘》或《义勇军进行曲》等，并向学生介绍这首歌曲的背景和创作意图；2. 分段教唱这首歌曲，先由教师带领，再由学生跟唱；3. 引导学生理解歌曲中的词句和表达，解释其中的历史典故和意义；4. 分组练习，让学生自己练习唱这首歌曲；5. 小组展示，每个小组轮流表演他们的唱歌成果。
总结：1. 回顾红色血脉歌曲的背景和意义；2. 强调红色血脉歌曲对培养学生的爱国主义情感和历史意识的重要性；3. 鼓励学生在日常生活中继续传唱这些歌曲，传承红色血脉。
拓展活动：1. 邀请一位老师或学生家长来讲述自己或家人的红色血脉故事；2. 组织学生创作一首属于自己的红色血脉歌曲，表达对祖国和人民的热爱。
教学评估：1. 观察学生在学唱红色血脉歌曲时的参与度和表现；2. 收集学生对红色血脉歌曲的理解和感受的反馈；3. 评估小组展示的表演效果和学生的合作能力。
教学延伸：1. 在音乐课或班会上定期播放红色血脉歌曲，加深学生对这些歌曲的印象；2. 组织学生参观红色血脉相关的纪念馆或展览，加深对红色血脉的了解。
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万合永小学开展红歌传唱活动
工作方案
根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。
一、红色歌曲传唱的意义和作用。
在中国革命建设和改革的各个时期，一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生，引起共鸣，广为传唱，对于鼓舞士气，激励斗志，前仆后继，英勇奋斗，不断夺取新胜利发挥了重要作用。
在新世纪新阶段，回顾和唱响红色歌曲，学校有义不容辞的责任，更应该积极行动起来，在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。
二、红色歌曲传唱的组织实施。
1、突出传唱主题。
要以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂人民歌颂改期开放为主题，展示中国共产党的奋斗历程，咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩，充分体现全校师生的精神风貌。
2、加强组织领导。
按照上级有关要求，把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程，制定工作计划，采取相应措施，推动传唱活动健康有序开展，特成立如下领导小组：
组长：倪宝
副组长：王洪波王喜文丁建国
组员：庄晓英王国香韩景峰甄俊华向再春
3、传唱内容：中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。
4、发挥骨干作用。
学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情，积极传唱，主动教唱，还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱，领唱作用。
5、丰富活动形式。
以音乐课为主阵地，积极开展在各班级教唱红色歌曲活动，确保全体学生都能唱，最后达到都会唱的目的，学校少先队大队利用重要纪念日，广泛传唱红色歌曲。
三、红色歌曲传唱活动的要求。
1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲，直到会唱为止，组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。
2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。
拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。
3、结合时代特征和学校实际，充分运用信息技术。
广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。
通过唱响红色歌曲，增进和蔼，陶治情操，激发全校师生工作、学习、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。
4、各班级此营造良好的传唱氛围。
优秀班干部、三好学生等的评选，也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。
四、附：万合永小学传唱红色歌曲曲目目录
1、唱得幸福落满坡9、毛主席的话儿记心上
2、天上太阳红彤彤10、我爱北京天安门
3、十送红军11、红梅赞
4、南泥湾12、二月里来
5、北京的金山上13、解放区的天
6、浏阳河14、唱支山歌给党听
7、谁不说俺家乡好15、八月桂花遍地开
8、草原上升起不落的太阳
万合永小学。