基础心理学知识点总结
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注:标红字体为需要重点识记的内容;标蓝字体为历年真题;题后附答案。
基础心理学知识
第一节绪论
第一单元研究对象及内容P1-P2
心理学
是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
基础心理学
是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。
◎真题:心理现象可分为()。
(A)心理过程和人格(B)认知、情感和意志
(C)心理过程和个性心理特征(D)认知、情感、意志和性格
◎真题:()不是一种心理过程。
(A)知觉(B)记忆(C)思维(D)注意
答案:A;D
第二单元人的心理的本质P3-P5
◎真题:人的心理是()
(A)脑的机能(B)客观现实的反映(C)大脑活动的产品(D)一种看得见的现象
答案:AB
第三单元心理学发展简史P5-P9
◎真题:一般认为,华生是( )心理学家。
(A)行为主义(B)机能主义
(C)认知主义(D)人本主义
◎真题:科学心理学的创始人是()。
A.W·詹姆斯B.H·艾宾浩斯C.W·冯特D.S·弗洛伊德
◎真题:()主张意识是一个连续的整体,强调心理的适应功能。
(A)构造心理学(B)行为主义
(C)机能主义心理学(D)格式塔心理学
答案:A;C;C 第四单元研究心理现象的原则方法P9-P11
第二节心理活动的生理基础
第一单元神经系统的构造及功能P12-P17
◎真题:神经元是由( )组成的
(A)细胞体,树突和轴突(B)细胞体,细胞核和神经纤维
(C)细胞,突起和纤维(D)细胞核,突起
◎真题:下丘脑是( )
(A) 皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢
(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构
答案:A;C 第二单元内分泌系统与心理P17-P18
内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。
它受自主神经系统支配,各腺体之间又有互相支配的关系。
第三单元高级神经活动的反射学说P18-P22
◎真题:动力定型是指()。
(A)兴奋和抑制的相互诱导
(B)一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象
(C)强烈刺激作用下出现的条件反射抑制现象
(D)大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
习题:巴甫洛夫通过实验研究创立了()。
(A)高级神经活动反射学说
(B)操作条件反射学说
(C)大脑两半球功能不对称学说
(D)反射学说
习题:条件反射是()。
(A)动物和人生而具有,不学而会的反射
(B)个体通过模仿、学习而形成的反射
(C)人所独有的反射活动
(D)把活动结果返回传到神经中枢,从而更有效地调节效应器活动的过程
答案:D;A;B
第三节感觉和知觉
第一单元感觉概述P23-P31
◎真题:感受性与感觉阈限之间的关系是( )
(A)常数关系 (B)对数关系 (C)正比关系 (D)反比关系
◎真题:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )
(A)感觉适应 (B)感觉后像 (C)感觉对比 (D)联觉
◎真题:痛觉的生物学意义在于( )
(A)它可以增强一个人的意志力 (B)它使我们感到生活的真实
(C)能使我们更快地适应环境 (D)它对机体具有保护性的作用
习题:刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( )
(A)最小可觉差 (B)感觉阈限
(C)差别阈限 (D)差别感觉阈限
习题:韦伯定律可以表示为( )
(A)S = K lg R
(B)ΔI∕I = K
(C)心理量和刺激的物理量的对数成正比
(D)心理量是刺激的物理量的幕函数
习题:费希纳定律可以表示为( )
(A) S = K lg R
(B)ΔI∕I = K
(C)差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
(D)心理量是刺激的物理量的幕函数
答案:D;A;D;B;B;A 第五单元知觉概述P31-P36
◎真题:知觉的基本特性有( )
(A)整体性,选择性,恒常性,理解性(B)直观性,间接性,恒常性,概括性
(C)直观性,整体性,可操作性,间接性(D)逼真性,可操作性,选择性,理解性
答案:A
第四节记忆
第一单元记忆及记忆过程P37-P39
◎真题:识记、保持、回忆和再认是记忆过程的()。
(A)四个基本环节(B)三个基本环节
(C)三个基本系统(D)四个基本系统
◎真题:遗忘的进程通常是()。
(A)先慢后快(B)先快后慢(C)倒U型曲线(D)U型曲线
答案:A;B 第二单元表象P39-P40
◎真题:表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的()。
(A)翻转性(B)运动性(C)可操作性(D)灵活性
答案:C 第三单元三个记忆系统P40-P42
◎真题:瞬时记忆保存的时间一般在()以内。
(A)1秒钟(B)5秒钟(C)10秒钟(D)15秒钟
◎真题:记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )
(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)知己顺序效应
答案:A;A
第五节思维、言语及想象
第一单元思维概述P43-P45
第三单元概念掌握与问题解决的思维过程P45-P47
◎真题:概念的内涵和外延之间关系是()。
(A)概念的内涵越深其外延越广(B)概念的内涵越浅其外延越广
(C)概念所包含的属性多外延越广(D)概念所包含的属性越少外延越广
答案:BD 第四单元语言与言语P47-P49