教导型组织建设

——企业价值最大化的财务管控系统
企业家必须修炼的一门功课就是， 通过财务数字一眼看穿经营风险。
——李嘉诚
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我们所有投资的收益都是对企业财务数字深 度分析的结果，企业家都要懂得财务管理！
——巴菲特
教导型组织建设
人才模式 ——企业人才复制系统
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人才是利润最高的商品， 能够经营好人才的企业才 是最终的大赢家。
教导型组织建设
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2020/11/20
Leabharlann Baidu
教导型组织建设
一、企业发展现状
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教导型组织建设
企业发展现状分析
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教导型组织建设
二、企业家变革
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教导型组织建设
教导型企业家
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教导型组织建设
一个追求
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教导型组织建设
三、组织管理变革
教导型组织建设
竞争模式
——颠覆和超越竞争对手的战略系统 课 程大 纲
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教导型组织建设
绩效模式
——让企业与员工双赢的绩效管理系统
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对企业经营者来说， 最有效的管理手段就是绩效管理。
——杰克.韦尔奇
MOTO的管理观
教导型组织建设
绩效模式
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教导型组织建设
财务模式
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教导型组织建设
1、教导型组织形态
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教导型组织建设
2、打造教导型组织两大基因
——刺激进步
持 续 学 习 和
事 业 理 想 和
创
企
新
业
能
精
力
神
——保存核心
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教导型组织建设
3、教导型组织四个特征
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教导型组织建设
一个目标
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教导型组织建设
北京湘鄂情股份有限公司
中国第一家A股上市的民营餐饮企业—北京湘鄂情股份有限公司董事长和总裁带领200多位高管，全部 走进行动成功所有品牌课程，并包场教导模式、绩效模式、全员心态课程、全员执行课程，打造企业自 己的教育培训系统—“湘鄂情领航班”，与行动成功全面共建教导型组织。
云南铜业
先后派送318位高管参加教导型组织系列课程
——柳传志
教导型组织建设
四、企业学习的变革
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教导型组织建设
1、企业学习的现状和问题
学习能力已成为现代企业的核心能力之一，面对市场经济的激烈 竞争和纷繁挑战，企业必须通过学习来提升商业模式、竞争谋略、组 织管理等方面的能力。培训课程上千种，管理书籍数万本，网络的管 理文章更是不计其数……学习似乎变得很容易。
行动成功让我看到中国培训行业的希望，中国民营企业的希望，行动成功帮企业家找到了一种更有
责任更有意义的活法。明年年会，我将邀请教育部的部长来参与教导型企业家年会，让领导们看看行动
成功推进的这份事业。
——国家成人教育和职业培训司 张志坤
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教导型组织建设
在中国
Instruction-oriented organizations in China
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教导型组织建设
在世界
放眼世界，但凡基业长青的卓越企业，都具备教导型组织的“学习”和“精神”核心基因——
通用电气（GE）是一个典型的教导型组织。GE前总裁韦尔奇把人才培训视为一项能够获得“无限回报” 的投资。GE建成了世界一流的克劳顿培训中心，每年投资10亿美元用于员工的教育培训。
宝洁将人才视为最宝贵的财富，其内部培训体系被认为是世界上最完备的培训体系之一。宝洁的培训主 要有三个特点：全员性、全程性、针对性。宝洁的每个员工都在这里得到系统的培训和快速成长。
学/教什么
怎么学/教
全员学 自己教
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学“自己” 教“自己”
机制化+常态化 日常化+集中化 学中干+干中学
教导型组织建设
企业持续学习和创新系统 企业文化落地系统 企业日常运营利润管理系统
企业 教育 培训 体系
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教导型组织建设
从而实现：
1 提供一个企业选拔人才、培育人才的平台，为企业可持
行动成功——企业持续成长的终身合作伙伴。我们 的终身使命：培养教导型企业家，打造教导型组织！ 为此，重磅推出教导型组织联盟行动计划。
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教导型组织建设
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教导型组织建设
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/11/20
教导型组织建设
教导型组织建设
教导型组织思想体系与管理系统
1.企业精神：如何建立一套企业精神系统来凝聚人心？ 2.商业模式：如何构建企业持续发展的赢利系统？ 3.竞争战略：如何制定颠覆和超越对手的竞争策略？ 4.绩效管理：如何让组织成员与企业分享共同创造的经营成果？ 5.财务管理：如何运用财务工具让收益最大化、风险最小化？ 6.人才管理：如何打造企业内部人才DNA复制模式？
续发展奠定基础
2 帮助企业打造忠诚团队，降低离职率
3 塑造强大的企业文化，增强员工荣誉感，降低管理运营
成本
4 构建企业核心能力，提升企业业绩
5 最终帮助企业真正成为教导型组织，持续盈利，基业长
青
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教导型组织建设
教导型组织思想体系与管理系统
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➢《第五项修炼》——彼得圣吉， 系统思维
4、教导型组织建设模型
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教导型组织建设
组织 能力
6M
思想 体系
系统
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持续赢利 基业长青
教导型组组织
教育 培训 体系
Text
中流砥柱
境界 演说力
企业 家能 力
领导力
教导型组织建设
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企业基业长青之道教导型组织建设
建立企业教育培训体系要解决的问题是：
谁来学/教
治天下必先治己，治己必先治心 争天下必先争人，争人必先争心 ——《贞观政要》
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教导型组织建设
竞争模式
——颠覆和超越竞争对手的战略系统
在认识过程中，战术决定战略。在实践过程中，战略决定战术。 ——毛泽东
企业若要立足于不败之地，不是思考在哪个行业竞争，而是如何竞争。 ——迈克尔-波特
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IBM 认为：一个人的学习80%来自于工作，而不是来自于培训。所以在IBM，非常注重工作中的教导 式培训，让员工更深入地进行学习和实效应用，并把个体学习变成组织的学习，使这个组织能够不断学 习、不断创新，最后变为组织的能力。IBM目前已有2000多门内训课程。
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教导型组织建设
在中国
践行教导型组织的中国企业——
与企业体经营能力。
谁来学(Who)——除了企业家个人学习成长外，更应该关注整个团队成员的能力提升。 何时学(When)——企业的学习不是随意性安排，而是有计划、有步骤、推进整个团队
成员的能力提升。
学什么(What)——学习企业当下经营障碍的解决方案和面对未来竞争的准备方案。 怎样学(How)——理性选择、系统分析、成果导向，针对性、系统性学习。
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教导型组织建设
赢利模式
——企业持续赢利的系统工具
现代企业家，可以不是某个领域的专家，但一定不能缺乏 企业经营管理的系统思维，不能缺少企业持续赢利的系统工具。
——彼得.德鲁克
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教导型组织建设
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教导型组织建设
教导模式 ——企业精神建设系统
企业利润取决于管理，企业寿命取决于精神。 ——日本经营之神 松下幸之助
行动成功推动教导型组织的事业是一份伟大的事业，《中国企业家》杂志将与之成为
战略合作伙伴。
——《中国企业家》杂志社社长刘东华
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教导型组织建设
教导型组织联盟行动
成为教导型企业家，打造教导型组织，是新商业文 明时代的主旋律与大趋势。掌握教导型组织建设的思 想体系与系统管理工具，对每一个企业家与企业来说 更是势在必行！
北京大北农集团
先后派送206位高管参加教导型组织系列课程
重庆金夫人
先后派送72位高管参加教导型组织系列课程
万基集团
先后派送20位高管参加教导型组织系列课程
正大集团
先后派送34位高管参加教导型组织系列课程
暖倍儿服饰有限公司
先后派送20位高管参加教导型组织系列课程
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教导型组织建设
教导型企业家年会
然而我们看到，许多企业投入了大量资金请来各路专家讲课、许 多企业家听遍了国内外无数的课程、许多企业常年订购各种培训课程， 各种知识学了一大堆，但是却并没有真正学到、用到，也没有给企业 家和团队带来改变。
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教导型组织建设
2、企业如何进行学习？(4W+1H)
企业的学习要想真正收到成效，必须从以下几个方面进行学习的变革： 为何学(Why)——学习的目的不是为了兴趣而学习，而是为了提升企业家经营管理水平