小数乘除法的知识点
小学数学小数的乘法、除法知识点总结
小学数学小数的乘法、除法知识点总结小数乘除知识点1、计算(1)小数乘法1、小数乘法计算法则:①先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。
②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。
③当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。
2、求积的近似值:算出精确值后再根据要求保留相应位数3、求近似数的方法四舍五入法4、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
5、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
6、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。
一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。
一个因数扩大多少倍,另一个因数扩大多少倍,积就扩大它们的乘积倍。
小数乘法中的比大小当一个因数大于1时,积大于另一个因数。
(另一个因数≠0)当一个因数小于1时,积小于另一个因数。
(另一个因数≠0)当一个因数等于1时,积等于另一个因数。
练习2.14×8()2.14 0.84×0.27()0.840.35×14()0.35×8 1.06×2.5()1.062.56×8.32()8.32 1.8×23()232.7×0.43()2.73.6×0.15()3.6(2)小数除法小数除法法则:利用商不变性质,将除数变成整数,被除数扩大相同的倍数,再根据除数是整数的方法进行计算,除到哪位商哪位,被除数的小数点和商的小数点对齐。
小数乘除法知识点总结
小数乘除法知识点总结一、小数乘法小数的乘法是指小数与小数之间的相乘运算。
在小数乘法中,我们需要注意小数点位置的处理和小数位数的确定。
下面我们来具体了解一下小数的乘法运算规则。
1. 小数乘法运算规则(1)小数乘法的运算规则与整数乘法规则基本相同,只是注意小数点的位置,需要根据具体的小数位数来决定。
(2)先将小数中的小数点去掉,当按整数相乘的规则进行计算。
(3)最后将小数点在结果中恢复到原来的位置。
2. 小数乘法的计算步骤小数乘法的计算步骤如下:(1)去掉小数点,将小数转换为整数。
(2)按照整数相乘的规则进行计算。
(3)最后确定小数点的位置,恢复小数点。
3. 例题分析比如:0.5×0.3,我们先去掉小数点,得到5×3=15,然后转换回小数点位置,即0.15。
再比如:2.12×0.3,我们去掉小数点得到212×3=636,然后再根据小数点恢复,得到0.636。
4. 注意事项进行小数乘法时,需要注意的是小数位数的确定及小数点的位置。
具体可以根据计算的实际情况来确定小数点位置。
二、小数除法小数的除法是指小数除以小数的运算。
在小数除法中需要注意小数点的位置和小数位数的确定。
下面我们来具体了解一下小数的除法运算规则。
1. 小数除法运算规则(1)小数除法的运算规则与整数除法规则基本相同,只是注意小数点的位置和小数位数的确定。
(2)先将小数除数转换为整数,使小数点移到除数的后面,然后计算。
(3)最后确定小数点的位置,将小数点移到商的正确位置。
2. 小数除法的计算步骤小数除法的计算步骤如下:(1)将小数除数转换为整数,使小数点移到除数的后面。
(2)将被除数与整数除数相除。
(3)最后确定小数点的位置,将小数点移到商的正确位置。
3. 例题分析如:3.2÷0.4,我们可以将0.4转换为整数40,然后进行相除,得到8。
最后将小数点移动到正确的位置得到8.0。
再比如:5.6÷1.4,我们可以将1.4转换为整数14,然后进行相除,得到4。
小数的乘法与除法运算技巧知识点总结
小数的乘法与除法运算技巧知识点总结小数的乘法和除法是我们在数学学习中常常会遇到的运算,掌握小数的乘法和除法运算技巧对于解题和计算都非常重要。
下面将总结一些小数的乘法和除法运算的技巧和知识点。
一、小数的乘法运算技巧:1. 对齐小数点:在进行小数的乘法运算时,要先将小数点对齐,然后按照整数的乘法规则进行计算。
例如,计算0.25 × 0.6,将小数点对齐后,变成25 × 6 = 150,再将结果右移两位,得到1.50。
2. 乘法交换律:小数的乘法满足交换律,即a × b = b × a。
因此,在计算小数乘法时,可以根据需要改变小数的位置,使得计算更加简便。
例如,计算0.6 × 0.25,可以将它变成0.25 × 0.6进行计算,利用小数乘法的交换律,可以得到同样的结果。
3. 保留有效数字:在进行小数的乘法运算时,需要根据乘积的位数决定保留几位有效数字。
例如,计算0.32 × 0.28,得到乘积为0.0896,保留两位有效数字,结果为0.09。
二、小数的除法运算技巧:1. 调整除数和被除数:当除数或被除数较大时,可以适当进行调整,使得计算更加简便。
例如,计算1.5 ÷ 0.03,可以先将除数和被除数都扩大100倍,转换为150 ÷ 3进行计算,得到的结果再除以100。
2. 倍数法除法:对于除数为10的倍数的除法,可以利用倍数法进行计算,即将除数左移相应的位数,将被除数右移相同的位数后进行计算。
例如,计算4.8 ÷ 40,可以将除数40左移一位,变为4,将被除数4.8右移一位,变为0.48,然后计算0.48 ÷4,得到的结果再左移一位。
3. 除法交换律:小数的除法不满足交换律,即a ÷ b ≠ b ÷ a。
因此,在计算小数除法时,应注意除数和被除数的位置不能颠倒。
例如,计算0.25 ÷ 0.5和0.5 ÷ 0.25,得到的结果是不同的。
五上小数乘除法计算专题
五上小数乘除法计算专题五上小数乘除法计算专题,是指小学五年级上册数学课程中关于小数乘法和除法的内容。
本文将详细介绍小数乘除法的概念、性质和解题方法,以及一些常见的解题技巧和注意事项。
一、小数的乘法小数的乘法是指两个小数进行相乘的运算。
在小数乘法中,我们需要掌握以下几个重要知识点:1.小数的乘法法则小数的乘法法则与整数的乘法法则类似,只是在运算过程中需要注意小数点的位置。
具体规则如下:(1)将两个小数的小数位数相加,即可得到结果的小数位数。
(2)将两个小数的十位数相乘,个位数相乘,然后再进行进位。
(3)将得到的结果相加,即可得到最终的乘积。
2.移动小数点的规则在小数的乘法中,我们需要根据题目要求移动小数点的位置。
具体移动规则如下:(1)两个乘数小数点的位置相加,即为结果小数点的位置。
(2)如果结果小数点左边的位数超过乘数小数点左边的位数,则需要补0,以保持位数对齐。
3.补0的规则在小数乘法中,如果乘数或被乘数中的某一位为0,则结果的对应位也为0。
当遇到小数乘法题目中的补0情况时,我们可以参考以下规则进行计算:(1)若某一位乘数为0,则结果对应的位数为0。
(2)若某一位被乘数为0,则对应的乘积为0。
二、小数的除法小数的除法是指将一个小数除以另一个小数的运算。
在小数除法中,我们需要掌握以下几个重要知识点:1.小数的除法法则小数的除法法则与整数的除法法则类似,只是在运算过程中需要注意小数点的位置。
具体规则如下:(1)将除数调整为整数,被除数与除数的小数点位置对齐。
(2)将被除数除以除数得到商,小数点保持与被除数一致。
(3)如果除不尽,则在结果后面加上小数点,继续进行除法运算,直至小数点后的位数满足题目要求或循环节出现。
2.除不尽和循环小数在小数的除法中,如果除不尽,结果会出现循环小数。
循环小数是指结果小数部分有一段数字循环出现。
我们需要学会判断循环小数并且正确读取。
3.补0的规则在小数除法中,有可能需要在被除数的小数部分后面补0以使计算更方便。
小数乘除法的知识点
小数乘除法知识点1、小数乘整数:意义-----求几个一样加数的与的简便运算。
如:35.1⨯表示1.5的3倍是多少或3个1.5的与的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法那么算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位小数点。
注意:计算结果中,小数局部末尾的0要去掉,把小数化简;小数局部位数不够时,要用0占位。
2、规律:一个数〔0除外〕乘大于1的数,积比原来的数大;一个数〔0除外〕乘小于1的数,积比原来的数小。
3、求近似数的方法一般有三种:〔1〕四舍五入法;〔2〕进一法;〔3〕去尾法。
4、计算钱数,保存两位小数,表示计算到分;保存一位小数,表示计算到角。
5、小数四那么运算顺序跟整数是一样的。
6、运算定律与性质:加法:加法交换律:a=a++加法结合律:bb=++)(a++(cbb)ac减法:减法性质:)bcaa+b-)-=-(cab(cba+-=--c 乘法:乘法交换律:a⨯=a⨯bb乘法结合律:)=⨯⨯)(⨯cba⨯a(cb乘法分配律:cca⨯bca+⨯(⨯)+b=abcc(ca⨯b+)⨯=⨯+除法:除法性质:)÷=÷a⨯÷b(cacb7、小数除法的意义:两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:3.06.0 表示两个因数的积0.6与其中一个因数0.3,求另一个因数的运算。
8、除数是小数的除法的计算方法:先将除数与被除数扩大一样的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法〞的方法进展计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
9、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入〞法保存一定的小数位数,求出商的近似数。
10、除法中的变化规律:〔1〕商不变性质:被除数与除数同时扩大或缩小一样的倍数〔0除外〕,商不变。
〔2〕除数不变,被除数扩大,商随着扩大。
〔3〕被除数不变,除数缩小,商扩大。
11、循环小数:一个数的小数局部,从某一位起,一个数字或者几个数字一次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
小数乘除数知识点总结
小数乘除数知识点总结一、小数的乘法运算1.小数的乘法规则小数的乘法运算规则与整数的乘法运算规则相同,只需注意小数点的位置即可。
例如:计算1.5乘以2.31.5× 2.3-------3.453.0-------3.452.小数乘法的特殊情况特殊情况一:乘法中有0如果一个数与0相乘,结果必为0。
例如:计算3.2乘以03.2× 0-------特殊情况二:乘法中有尾数0如果一个数的乘积中有尾数0,可以忽略0的位置。
例如:计算2.03乘以4.52.03× 4.59.1351.015-------9.135二、小数的除法运算1.小数的除法规则小数的除法运算规则与整数的除法运算规则相似,只需注意小数点的位置即可。
例如:计算3.6除以1.23.6÷ 1.2-------32.小数除法的特殊情况特殊情况一:除法中有0如果一个数被0除,结果为无穷大。
例如:计算6.8除以06.8÷ 0-------∞特殊情况二:循环小数的除法当计算循环小数的除法时,需要将循环部分用括号框起来。
例如:计算1.25除以31.25-------0.4166…(括号内为循环部分)三、小数的乘除混合运算1.小数的乘除混合运算规则在进行小数的乘除混合运算时,可以按顺序计算乘法和除法,注意最终结果的小数点位置。
例如:计算3.2×1.5÷0.63.2×1.5÷0.6= 4.8÷0.6= 82.小数的乘除混合运算练习例题1:计算2.5×1.2÷0.52.5×1.2÷0.5= 3÷0.5= 6例题2:计算3.6×2.4÷1.23.6×2.4÷1.2= 8.64÷1.2= 7.2四、小数的乘除法应用1.小数的乘除法应用于日常生活在日常生活中,小数的乘除法运算经常用于计算购物、计算时间、计算长度等。
小数乘除法---知识点
一、考察知识点1、小数的分类:有几类?如何区分?()。
2、小数乘法:如何确定积有几位小数?写出你的方法()。
3、小数除法:①如何判断商大于1(或是小于1)?()。
②如何确定商的最高位是哪一位?()。
4、取近似值:①取近似值方法()。
②已知近似值如何确定最大(最小)的准确数()。
5、循环小数:①如何确定循环节?()。
②简便记法是()。
③确定循环小数后面数位数字的方法()。
6、比较大小:①积和因数大小关系比较方法()。
②商和被除数大小关系比较方法()。
③如何比较小数(有限、无限)的大小()。
7、积的变化规律:是()。
考点:①结合已知乘法算式,不计算写出其它乘法式子的积;②结合因数的变化情况,确定积变化情况;③运用积的变化规律,知识联系图形面积变化规律。
8、商不变规律:是();商的变化规律:是()。
考点:①结合一个除法算式,不计算填空。
②结合被除数或除数的变化情况,确定商变化情况。
9、找规律:怎样才能发现一组数存在的规律()。
10、余数、被除数、除数和商的关系:()。
二、知识点监测1、9.12÷2.4的商的最高位在()位上,商精确到十分位是()。
2、4.7×0.15的积有()位小数,积保留两位小数是()。
3、一个三位小数,保留两位小数是1.80,这个三位小数最大是(),最小是()。
4、2÷0.3=(),循环节是(),保留二位小数是(),小数部分第100位是()。
0.2121212…的循环节是(),简便记法()5、如果一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积就()。
6、28×15=420,直接写出下面各算式的结果2.8×15=() 42÷15=() 0.28×15=() 4.2÷0.15=()7、7.88÷0.02=788÷() 4.96÷0.3=()÷38、9×0.12=0.9×()=()×0.0129、8.63÷2.23如果把2.23小数去掉而且商保持不变则8.63应该()。
五年级上册小数乘除法知识点总结
五年级上册小数乘除法知识点总结一、小数乘法计算法则:1.列竖式时末位对齐。
2.按照整数乘法算出积。
3.点小数点(如果是小数乘整数,只看小数是几位小数,就从积的末尾起数出几位点上小数点。
如果是小数乘小数,要看两个因数一共有几位小数,再从积的末尾起数出几位点上小数点。
)4.点小数点后,积的末尾有“0”要划掉。
二、小数除法计算法则:列竖式时:①先写除号,再写除数,最后写被除数。
②写时要先看除数是不是整数,如果不是整数,先移动小数点把除数变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位。
计算时:①先看整数部分够不够商“1”,不够商“1”要用0占位,再点上小数点。
如果够商“1”,就往下除。
②除数是几位数,先看被除数的前几位,前几位不够再往后多看一位。
③除到哪一位商就写在那一位上面,如果不够商“1”,要用0占位。
④除的过程中,余数一定要比除数小。
⑤最后要检验商的小数点和被除数的小数点有没有对齐。
注意:一列二算三检验。
三、求近似数:保留整数也就是精确到个位,保留一位小数也就是精确到十分位,保留两位小数也就是精确到百分位,保留三位小数也就是精确到千分位。
方法:精确到哪一位,关键看后一位上的数,如果是0、1、2、3、4直接舍去,如果是5、6、7、8、9向前一位进1再舍去。
注意:求商的近似数时要除到比保留的位数多一位。
四、比较大小:乘法:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
除法:除数大于1,商小于被除数。
除数小于1,商大于被除数。
除数等于1,商等于被除数。
注意:被除数不为0。
五、混合运算:1.有括号先算小括号里面的再算小括号外面的。
2.先算乘除法,后算加减法。
3.同级运算按从左往右的顺序依次计算。
简便计算:1.乘法交换律和乘法结合律的运用题型:连乘、两个数相乘其中一个因数是125或252.乘法分配律的运用题型:(1)左----右和乘、差乘。
(2)右----左乘加乘、乘减乘、(特点:有相同的数或相似的数)3.除法的性质4.带符号搬家(同级运算)六、循环小数有限小数纯循环小数注意:循环小数有两书写形式:小数无限循环小数省略号形式:无限小数混循环小数循环节形式:无限不循环小数1 / 1。
小数的乘除运算知识点总结
小数的乘除运算知识点总结小数的乘除运算是数学中的基本运算之一,对于学生来说,掌握小数的乘除运算是非常重要的。
本文将总结小数的乘除运算的知识点,帮助读者加深对该内容的理解和掌握。
1. 小数的乘法小数的乘法运算规则和整数的乘法相似,但需要注意小数点的位置。
具体步骤如下:- 将两个小数用竖式排列,小数点对齐。
- 从最右边的数开始,按位相乘。
- 将结果保留小数位数与原数相加的位数一致。
- 如果需要,进行进位。
例如,计算0.5乘以1.2:0.5×1.2-----65-----0.62. 小数的除法小数的除法运算较乘法稍为复杂,同样需要注意小数点的位置。
具体步骤如下:- 将除数和被除数竖式排列,小数点对齐。
- 将除数乘以一个足够大的数,使得结果整数部分比被除数大。
- 在竖式下方,写出整数结果,并进行减法运算。
- 依次向下一位继续计算,直到将所有位数计算完毕。
例如,计算3.6除以0.4:9--------0.4|3.63.6-----3. 小数的乘法和除法综合运算在实际应用中,小数的乘法和除法通常会结合起来使用。
在进行这类综合运算时,需要注意运算顺序。
一般按照先乘后除的顺序进行计算,并遵循整数乘除的运算规则。
例如,计算4.5乘以0.2再除以1.5:4.5 × 0.2 ÷ 1.5= 0.9 ÷ 1.5= 0.64. 零的乘除运算在小数的乘除运算中,零的作用和整数相同。
下面是一些常见的规则:- 任何数与零相乘都等于零。
- 非零数除以零没有意义,结果是无穷大。
- 零除以非零数等于零。
示例:0.6 × 0 = 05. 小数的运算顺序小数的运算顺序与整数类似,乘除法优先于加减法。
当式子中有多个乘除法运算时,从左到右依次进行计算。
示例:3.2 ÷ 0.4 × 2 = 8综上所述,本文总结了小数的乘除运算的知识点。
通过学习和理解这些知识,读者能够更加熟练地进行小数的乘除运算。
六年级小数乘除法知识点
六年级小数乘除法知识点介绍小数乘除法的概念和相关知识,帮助六年级学生理解和掌握小数的乘除计算方法。
一、小数乘法小数乘法是指两个小数相乘的运算方法。
在进行小数乘法前,要确保小数点对齐,然后按照整数乘法的规则进行计算。
计算结束后,确定最终结果的小数点位置。
例如,计算0.25 × 0.2:首先,将小数点对齐,得到如下的示意算式:0.25× 0.2-------然后,按照整数乘法的规则相乘,得到0.05,并将小数点向左移动2位。
所以,0.25 × 0.2 = 0.05。
二、小数除法小数除法是指一个小数除以另一个小数的运算方法。
在进行小数除法前,要将除数移到小数点后面,使其变为整数,然后按照整数除法的规则进行计算。
计算结束后,确定最终结果的小数点位置。
例如,计算0.6 ÷ 0.05:首先,将除数0.05移到小数点后面,得到60。
此时,算式为60 ÷ 5。
然后,按照整数除法的规则相除,得到12。
最后,确定小数点的位置,由于被除数是0.6,有1位小数,所以商的小数点位置应当向左移动1位。
所以,0.6 ÷ 0.05 = 12。
三、小数的乘除法混合运算小数的乘除法混合运算是指在一个算式中同时存在小数的乘法和除法运算。
在进行混合运算时,先进行乘法,再进行除法,最后确定小数点的位置。
例如,计算0.2 × 0.3 ÷ 0.05:首先,按照小数乘法的规则相乘,得到0.06。
然后,将除数0.05移到小数点后面,得到1.2。
此时,算式为0.06 ÷ 1.2。
最后,按照小数除法的规则相除,得到0.05。
所以,0.2 × 0.3 ÷ 0.05 = 0.05。
总结:小数乘除法是六年级数学中的重要内容,掌握小数的乘法和除法运算方法对于解决实际问题非常重要。
在进行小数乘法时,要确保小数点对齐,按照整数乘法的规则计算,并确定最终结果的小数点位置;而在进行小数除法时,要将除数移到小数点后面,按照整数除法的规则计算,并确定最终结果的小数点位置。
小数乘除知识点梳理
小数乘法除法计算知识点1.小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
2.小数乘整数的计算方法对于整数乘小数同样适用。
3.一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……相反,把小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就是把这个小数乘了10、100、1000 ……4.小数点向右移动引起小数大小变化的规律的应用:把高级单位的数改写成低级单位的数,能解决单位之间换算的实际问题。
5.除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算法则进行计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数末尾仍有余数,要在余数后面添0继续除。
6.小数除法的验算方法与整数除法(无余数)的验算方法相同,即被除数=商×除数7.一个数除以10,100,1000,…只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位…把低级单位的数改写成高级单位的数时除以它们之间的进率,也就是把小数点向左移动相同的位数。
8.计算小数乘小数,先按照整数乘法法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,积的末尾有0的,点完小数点后把末尾的0去掉。
9.在积中点小数点,位数不够时,要在前面用0补位;积的小数末尾有0的,要先点上小数点,再根据小数的性质进行化简。
10.求积的近似值的方法先算出积,然后看需要保留的下一位数字,再按“四舍五入”法求出结果。
11.除数是小数的除法计算方法除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位;然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
12.计算被除数的小数位数少于除数小数位数的小数除法时,先向右移动除数的小数点,使它变成整数,然后把被除数的小数点也向右移动相同的位数。
被除数的小数位数不够,要在末尾添“0”,然后按照除数是整数的除法进行计算。
小数乘除法知识点归纳总结
第一单元小数乘法知识点归纳总结1、小数乘整数意义——同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少,或3个1.5的和是多少。
2、小数乘小数意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
3、小数乘法的计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,积的小数部分位数不够时,要在前面用0补足。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简。
4、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)第三单元小数除法知识点归纳总结1、小数除法的意义:同整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。
2、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除,商0,点上小数点。
小数的乘除知识点总结
小数的乘除知识点总结1. 乘法:小数的乘法规则与整数的乘法规则类似,只需将小数的每一位数相乘,再根据小数位数确定小数点位置。
例如,计算0.5乘以0.3:0.5 × 0.3 = 0.15过程解析:0.5× 0.3--------0.152. 除法:小数的除法规则也与整数的除法规则类似,只需将除法问题转换为乘法问题,然后进行计算。
例如,计算0.9除以0.6:0.9 ÷ 0.6 = 1.5过程解析:0.9--------15过程分析:将除数0.6转换为0.6的倒数1.67,再与被除数0.9相乘,即可得到结果1.5。
3. 小数的乘法与除法混合运算:在进行小数的乘法与除法混合运算时,需要根据运算顺序逐步计算。
例如,计算0.2乘以0.3再除以0.1:(0.2 × 0.3) ÷ 0.1 = 0.6过程解析:0.2× 0.3--------0.06再除以0.1:0.06÷ 0.1--------按照乘法与除法的运算顺序进行计算,得出最终结果为0.6。
4. 小数点的位置确定:在进行小数的乘法与除法运算时,需要特别注意小数点的位置。
小数点的位置由参与运算的数中小数点的位置决定。
乘法:将要相乘的小数数位数之和,即小数点左边和右边的位数之和,作为结果小数的总位数,并在结果中确定小数点位置。
除法:被除数与除数的小数位数之差,即小数点右边的位数差值,作为结果小数的总位数,并在结果中确定小数点位置。
例如:计算0.04乘以0.2:小数点左边有1位小数,右边有2位小数,总共3位小数。
0.04 × 0.2 = 0.008计算0.36除以0.06:小数点右边有1位小数,左边有2位小数,总共3位小数。
0.36 ÷ 0.06 = 6通过以上例子可知,在小数的乘除运算中,需要根据数的特点确定结果小数的位数与小数点位置。
5. 小数的乘除法应用:小数的乘除法在实际生活中有非常广泛的应用,例如在购物、计算面积和体积、利率计算等方面都会用到。
小数的乘法与除法知识点总结
小数的乘法与除法知识点总结小数的乘法与除法是数学中的基本运算之一,它们在日常生活和学习中都有广泛的应用。
理解和掌握小数的乘法与除法运算对于解决实际问题以及提高计算能力非常重要。
本文将对小数的乘法与除法的知识点进行总结,并介绍一些相关的计算技巧和实例。
一、小数的乘法小数的乘法是指两个带有小数的数进行相乘的操作。
在进行小数的乘法时,需要注意以下几个知识点:1. 小数乘整数:先将小数忽略小数点,视为整数进行计算,然后将小数点的位置确定好,最后进行四舍五入。
例如,计算1.5 × 3:首先,将1.5视为整数15,计算得到15 × 3 = 45;然后,确定小数点的位置,1.5有1位小数,所以结果应该有1位小数;最后,对结果进行四舍五入,45四舍五入到最近的整数是45。
所以,1.5 × 3 = 4.5。
2. 小数乘小数:将小数乘法转化为整数乘法,然后根据小数点的位置确定结果的小数位数。
例如,计算0.25 × 0.6:先将0.25乘以10,得到2.5;然后将0.6乘以10,得到6;再将2.5乘以6,得到15;最后确定小数点的位置,0.25有2位小数,0.6有1位小数,所以结果应该有3位小数;所以,0.25 × 0.6 = 0.15。
二、小数的除法小数的除法是指将一个带有小数的数除以另一个数的操作。
在进行小数的除法时,需要注意以下几个知识点:1. 小数除以整数:先将小数乘以10的n次幂(n为除数整数部分的位数),得到一个整数,然后将这个整数除以除数,最后确定结果的小数位数。
例如,计算1.5 ÷ 2:先将1.5乘以10,得到15;然后将15除以2,得到7.5;最后确定结果的小数位数,1.5有1位小数,所以结果应该有1位小数;所以,1.5 ÷ 2 = 0.75。
2. 小数除以小数:先将两个小数乘以10的n次幂(n为除数和被除数小数位数之差的绝对值),得到两个整数,然后将这两个整数相除,最后确定结果的小数位数。
五年级数学上册 《小数乘除法》知识点归纳
《小数乘除法》知识点归纳一、小数乘法1、小数乘整数意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算(或1.5的3倍是多少)。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少(或求1.5的1.8倍是多少)。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点注意:按整数算出积后,小数末尾的0要去掉,也就是把小数化简;位数不够时,要用0占位。
《小数乘除法》知识点归纳3、规律一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、小数乘法的运算定律和性质乘法交换律:axb=b×a乘法结合律:(axb)×c=a×(b×c)三个数相乘,先把前两个数相乘,再和最后一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。
乘法分配律∶(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c两个数的和(或者差)同一个数相乘,可以先把这两个数(或者被减数与减数)分别同这个数相乘,再相加(乘加、乘减或者再相减)。
二、小数除法1、小数除法的意义已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3 求另一个因数的运算。
《小数乘除法》知识点归纳2、小数除以整数的计算方法小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除,商0,点上小数点。
如果有余数,要添0再除。
3、除数是小数的除法的计算方法先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按"除数是整数的小数除法"的法则进行计算。
小数的乘法与除法技巧知识点总结
小数的乘法与除法技巧知识点总结一、小数的乘法技巧小数的乘法运算与整数的乘法类似,但需要注意小数点的位置。
下面是小数的乘法技巧的总结:1. 对齐小数点:在进行小数的乘法运算时,需要将两个数的小数点对齐。
例如:0.2 × 0.30.2× 0.32. 忽略小数点,按整数相乘:将小数点忽略,将两个数当作整数相乘。
例如:2 × 3 = 63. 计算小数点的位置:将两个数的小数点的位数相加,确定结果的小数点位置。
例如:0.2有1位小数点,0.3有1位小数点,相加得到2位小数点。
4. 在结果中加入小数点:将计算得到的结果从右往左按位依次写入,最后的结果即为所求结果。
例如:0.2 × 0.3 = 0.06二、小数的除法技巧小数的除法运算也需要注意小数点的位置,以下是小数的除法技巧的总结:1. 扩大倍数:如果除数和被除数有较多的小数位,可以通过扩大倍数,将小数转化为整数进行计算。
例如:0.2 ÷ 0.05 = (0.2 × 100) ÷(0.05 × 100) = 20 ÷ 5 = 42. 对齐小数点:在进行小数的除法运算时,需要将除数和被除数的小数点对齐。
例如:0.3 ÷ 0.20.3÷ 0.23. 移动小数点:将被除数和除数的小数点移动相同的位数,将除法转化为整数的除法。
例如:0.3 ÷ 0.2 = 3 ÷ 2 = 1.54. 添补零:如除数的小数位较多,可以在被除数的末尾添补零,使得运算更便捷。
例如:0.3 ÷ 0.25 = 1.2 ÷ 1 = 1.25. 无限循环小数的表示:如果除不尽,得到的结果是无限循环小数,可以使用省略号或圆括号表示。
例如:1 ÷ 3 ≈ 0.3333... ≈ 0.(3)三、小数的乘法与除法技巧综合运用在实际问题中,往往需要综合运用小数的乘法和除法技巧。
小数的乘除混合运算技巧掌握知识点总结
小数的乘除混合运算技巧掌握知识点总结小数的乘除混合运算是数学中的一种基本运算形式,需要我们掌握一些技巧和知识点,以便能够准确、高效地进行计算。
本文将从小数的乘法、除法以及乘除混合运算的技巧三个方面进行详细总结。
一、小数的乘法技巧1. 将小数转化为整数进行计算。
当两个小数相乘时,我们可以先将小数转化为整数,然后再进行乘法计算。
转化的方法是将小数中的所有数位都乘以10的幂次方,使得小数变为整数。
完成乘法计算后,再将结果转化回小数形式。
2. 对于含有多个小数的乘法,我们可以先整理乘数的顺序,将小数位数较少的乘数排在前面,这样可以减少计算中的小数位数乘法操作,从而减少错误的可能性。
二、小数的除法技巧1. 将除数转化为整数进行计算。
当小数作为除数时,我们可以先将除数转化为整数,然后再进行除法计算。
转化的方法是将小数中的所有数位都乘以10的幂次方,使得除数变为整数。
完成除法计算后,再将结果转化回小数形式。
2. 对于涉及小数的除法计算,我们需要注意除数和被除数的小数位数,保留足够的小数位数以保证精确度。
三、小数的乘除混合运算技巧1. 乘法和除法运算可以相互转化。
当我们遇到小数的乘除混合运算时,可以先将除法运算转化为乘法运算,以便更方便地进行计算。
具体方法是将被除数乘以除数的倒数,然后进行乘法计算。
2. 注意先后顺序。
在进行乘除混合运算时,我们需要根据运算的先后顺序进行计算,要按照括号、乘法和除法的次序进行运算,确保计算的准确性。
通过以上的技巧和知识点,我们可以更加熟练地进行小数的乘除混合运算。
但在实际应用中,我们还需要注意以下几点:1. 注意小数点的位置。
在计算小数的乘除混合运算时,我们需要根据小数点的位置来确定结果的小数位数。
2. 小数的精确性。
在进行小数的乘除混合运算时,我们需要根据实际情况确定结果的精确度,保留足够的小数位数,避免出现计算误差。
综上所述,小数的乘除混合运算是数学中的一种基本运算形式,我们需要掌握一些技巧和知识点,以便能够准确、高效地进行计算。
小学人教版五年级上册数学《小数乘除法》知识点整理
知识点整理1、计算(1)小数乘法会计算小数乘法。
小数乘法计算法则:①先按整数乘法算出积;再给积点上小数点。
②看因数中一共有几位小数;就从积的右边起(或个位)数出几位;点上小数点。
③当乘得的积的小数位数不够时;要在前面用0补足;再点小数点。
求积的近似值:算出精确值后再根据要求保留相应位数4、求近似数的方法⑴四舍五入法5、计算钱数;保留两位小数;表示计算到分。
保留一位小数;表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】能用简便方法的用简便方法计算。
32+4.9-0.94.8-4.8×0.5(1.25-0.125)×87.09×10.8-0.8×7.094.8×100.156.5×99+56.5一个因数扩大多少倍;另一个因数缩小相同的倍数;积不变。
一个因数不变;另一个因数扩大(缩小)多少倍;积也扩大(缩小)多少倍。
一个因数扩大多少倍;另一个因数扩大多少倍;积就扩大它们的乘积倍。
小数乘法中的比大小当一个因数大于1时;积大于另一个因数。
(另一个因数≠0)当一个因数小于1时;积小于另一个因数。
(另一个因数≠0)当一个因数等于1时;积等于另一个因数。
练习2.14×8()2.140.84×0.27()0.840.35×14()0.35×8()1.06×2.5()1.062.56×8.32()8.321.8×23()232.7×0.43()2.73.6×0.15()3.6(2)小数除法会计算小数除法。
小数乘除法知识点总结
小数乘除法知识点总结一、小数乘法知识点。
1. 小数乘整数。
- 意义:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。
- 计算方法:- 先按照整数乘法的计算方法算出积。
例如计算2.5×3,先算25×3 = 75。
- 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
2.5是一位小数,所以2.5×3 = 7.5。
2. 小数乘小数。
- 意义:表示一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
例如0.3×0.5表示0.3的十分之五是多少。
- 计算方法:- 先按照整数乘法算出积。
如计算0.3×0.5,先算3×5 = 15。
- 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
0.3和0.5都是一位小数,共两位小数,所以0.3×0.5 = 0.15。
- 积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。
例如0.2×0.3 = 0.06,先算2×3 = 6,因数共有两位小数,积的小数位数不够两位,就在6前面补0,得到0.06。
3. 积的近似数。
- 求积的近似数的方法:- 先算出积。
- 然后看需要保留数位的下一位数字,再按照“四舍五入”法求出近似数。
例如,1.23×4.5 = 5.535,如果保留一位小数,看百分位数字3,3<5舍去,得到5.5。
4. 小数乘法的运算定律。
- 乘法交换律:a× b=b× a。
例如0.5×0.3 = 0.3×0.5。
- 乘法结合律:(a× b)× c=a×(b× c)。
如(0.2×0.3)×0.4 = 0.2×(0.3×0.4)。
- 乘法分配律:a×(b + c)=a× b+a× c。
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小数乘除法知识点
1、小数乘整数:意义-----求几个相同加数的和的简便运算。
女口:1.5 3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小
数,就从积的右边起数出几位小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要
用0占位。
2、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
3、求近似数的方法一般有三种:
(1)四舍五入法;(2 )进一法;(3 )去尾法。
4、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角。
5、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
6、运算定律和性质:
加法: 加法交换律: abba加法结合律:(a b) c a (b c)
减法: 减法性质: a b c a (b c) a (b c) a b c
乘法: 乘法交换律: abba
乘法结合律:(a b) c a (b c)
乘法分配律:(ab)cacbc acbc(ab)c
除法:除法性质:a b c a (b c)
7、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
女口:0.6 0.3表示两个因数的积0.6与其中一个因数0.3,求另一个因数的运算。
8、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数, 再按“除数是整数的小数除法”的方法进行计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。
9、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位
数,求出商的近似数。
10、除法中的变化规律:
(1)商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
(2 )除数不变,被除数扩大,商随着扩大。
(3)被除数不变,除数缩小,商扩大。
11、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字一次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。
如: 6.3232 .........
的循环节是32。
12、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
小数部分是无限的小数,叫做无限小数。
13、在计算小数乘法时
(1)算:按照整数乘法的运算法则进行计算;
(2)看:两个因数中一共有几位小数;
(3)数:就从积的末尾起数出几位;
(4)点:点上小数点;如果位数不够,要在前面用0补足。
(5)去:去掉小数末尾的0,能化简的要化简。
14、计算小数加减法时,要把小数点对齐,也就是相同数位对齐。
能化简的要化简。
15、除数是小数的除法,首先看除数一共有几位小数,然后就根据商不变的规律,将被除数和除数同时扩大,使之变为除数是整数的除法,重点是将商的小数点和现在被除数的小数点对齐,除不尽的余数添0继续除(一下子只能舔一个0),哪一位不够商1就在哪一位上商
0.
16、一个小数乘10、100、1000.。
只要把小数点向右移动一位、两位、三位、、、、、一
个小数除以10、100、1000、、、、、只要把小数点向左移动一位、两位、三位、、、、、、17、当一个因数不为0时,另一个因数大于(小于)1,积就大于(小于)第一个因数。
也就是:一个因数乘一个大于1的数,积会越乘越大;乘一个小于1的数,积会越乘越小。
A ( 1) A A ( 1) A
18、当被除数不为0时,除数大于(小于)1,商反而小于(大于)被除数。
也就是:除以一个大于1的数,商反而越除越小;除以一个小于1的数,商反而越除越
大。
时需Sr彳
19、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。
一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积就扩大A B倍;一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变;
20、被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
被除数扩大(或缩小)几倍,商就扩大(或缩小)相同的倍数。
除数扩大(或缩小)几倍,商反而要缩小(或扩大)相同的倍数。
小数的乘除法基本练习:
1、根据8.76 4.5 39.42写出下列几道题的结果:
876 45 0.876 0.45 3.942 4.5 394.2 87.6
2、两个数的商是10,被除数扩大了2倍,除数扩大了4倍,商是()
3、一个小数的小数点,向左移动两位后是0.64,这个小数是();一个小数的小数点向右移动三位是4020,则原来的数是()。
4、A B的商是3.6,如果A扩大4倍,B也扩大4倍,那么现在的商是()。
5、已知两个数的积是3.56,如果把其中一个因数缩小100倍,要使积是35.6,另一个数的
小数点应该向()移动()位。
6、两个数相除的商是10.1,如果被除数扩大10倍,除数扩大100倍,商是()。
7、两个因数的积是1.72,如果一个因数扩大100倍,另一个因数也扩大10倍,则积是()
8、两个因数的积是680,如果一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积是()
9、计算:
68 X 36+ 31 X 36+ 36 99995 + 9995 + 995 + 95 + 5
6.8 X 2012 +( 2012 + 12.5 )X 3.2
3.15 X 2.5 X 38 —5X 9X 3.15
7.15 X 2.5 X 18—1.25 X 28 X 7.15 7.6 X 2008.4 +( 2008.4 + 12.5 ) X 2.4
方程:
X -(24 X 5)=2X 15 X - 2+ 1.8=3.9
3(X + 2)—1 = 5 —2(X —2)12 + 5(3X —4) = 24 —2(X —1)
10、一个小数的小数点向左移动一位后就比原数小 1.53,这个小数原来是()
11、两个因数的积与其中一个因数相除的商是 2.4,与另一个因数相除的商是 4.5,这两个
因数的积是()。
12、甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,甲、乙两数的和是24.75,甲数是(
),
乙数是()。
13、用8元钱可以买5千克苹果,1元钱可以买()千克苹果,买1千克苹果需要()千克。
14、某地的海水1千克含盐0.03千克,100克海水含盐()克。
15、1千克香蕉3.2元,购买800克需()元,4.48元可以买()千克。
16、一拖拉机0.45小时耕地0.072公顷,这种拖拉机平均每小时耕地()公顷,耕地1公顷需要()小时。
17、王师傅2.5小时生产40个零件,平均每小时生产()个零件,平均生产1个零件需()小时。
18、兔子0.5小时可以跑22.5千米,兔子每小时跑()千米,它跑1千米需()小时。
19、1种钢丝0.25米重0.2千克,1千克长()米。
20、10吨海水可以晒出0.85吨盐,50吨海水可以晒出()吨盐,要晒出1.7吨盐,需要()吨海水。
其他章节易错点:
1、它是一个三位数,同时是
2、3和5的倍数,它最小是()
2、在0--10中,既不是合数,也不是质数的是();既是奇数,又是合数的(
);
既是偶数,又是质数的是()。
3、一个数最大的因数是27,这个数是(),一个数最小的倍数是24,这个数是()
它们最大的公因数是(),最小公倍数是()。
4、平行四边形的高增加2cm,底减少2cm,得到新平行四边形比原平行四边形的面积()
5、已知平行四边形的面积是10平方厘米,高是2厘米,在里边画一个以高为边长的正方形后,剩余部分的面积是平行四边面积()。
6、判断:
(1)如果A是奇数,那么1093 89 A 25的结果还是奇数。
()
(2)把一个长方形木框拉成平行四边形,周长不变,面积也不变。
()
(3)两个面积相等的平行四边形,底和高也相等。
()
7、小娟用14元买了20枚六角和八角的邮票,六角、八角的邮票各有多少张?
8、刷平行四边形的广告牌的正反两面,底 4.4米,高是上底的一半,如果每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?。