对学校好的意见和建议
对学校的意见和建议书(19篇)
对学校的意见和建议书（19篇）对学校的意见和建议书（通用19篇）对学校的意见和建议书篇1近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故很多，事故后学校都有很多的“防范措施”！但为何在事后才推出措施呢？校方是否能够吸取众多“血的教训”，在未发生事故之前推出防范措施，真正做到防范于未然！此类凶徒瞄准了小学校园、幼儿园为作案场所，主要是因为：这些地方保安力量非常薄弱，被害人更加是没有反抗的能力，而被害者非常集中，所以能够轻易的作案得手！如果作案现场在中学、高中，结果就不会这样的惨重！我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校园寻仇行凶，但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。
针对以上的情况，希望学校可以采纳以下建议的若干条防范措施，让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手：1、校方保安应该由身材高大的男保安担任，最好是退伍军人，让歹徒产生形象上的威胁力。
2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等，让歹徒产生武器上的威胁力。
而且，如果万一出现险情亦可做及时的反应。
3、在全校范围内实施警报机制，并组织学生演练。
举例：发生危及生命的事故时拉响警报，让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点，如办公楼内。
警报声还可以使凶徒产生心理压力，暂缓行凶。
4、警报拉响时，主要出入口由男教师把守门户，把歹徒暂时拒之门外，等待救援。
5、警报可以连接110报警系统，让警察可以及时了解险情，及时开展救援行动。
6、学校围墙上安装监控摄像头，由值班保安进行室内集中监控。
7、严格监控非接送时间进出学校的陌生人，必须与被访老师通话确认后再放行。
8、非接送时间进出学校的人，必须检查是否有携带危险品再放行。
9、接送时间是人流最为密集的时候，尤其是放学的时候。
最好联系警察到校门，对歹徒造成心理压力，使歹徒不敢轻易犯案。
10、放学后，未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外，学生较为集中，应该加大保安力度。
11、学校内任课老师多为女性，容易受到歹徒的侵袭，建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等，用于防范万一发生险情可以自卫。
对学校好的意见和建议【8篇】
对学校好的意见和建议【8篇】尊敬的校长：我在这里度过了两年快乐的时光，在这段时光里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮助，真心的鼓励，已定格成我心头一道永恒的风景，我由衷的感谢他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造了良好的学习空间。
但为了让学校更好地发展，我觉得还是应该向您提一些建议，譬如：环境、学习场所、娱乐场所等。
现说说环境吧！学校里的花草树木太“孤独”了。
这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。
我建议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了能力，又绿化了环境，一举两得。
那样的话，学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。
同学们在这里将玩得更开心，学习更愉快。
校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在这里“虚度年华”吗？难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗？请您不要“禁锢”书了，让大家一起来分享吧！此外，我还希望学校能建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的兴趣。
我希望你能在百忙之中阅读我的信。
如果你认为我的建议合理，我真的希望你能采纳。
那么学生就会更加感激你。
智讯学校会更美好，学生学习生活会更快乐，智讯会有更多的人才。
20__年x月x日对学校提出合理化的意见及建议篇二尊敬的校长：您好！我是母校即将毕业的一名学生，在着六年的时光中学校不断的改正足，为我们的学习创造了一个有利的环境。
列如图书馆的开放，学校环境的改善：花园里添了很多花草，喷泉也喷水了。
但是我认为仍有一些不足的地方需要改进。
首先，学校食堂本来经营的很好，饭菜又好吃又卫生，所以很多人在学校吃。
但是现在饭堂把餐桌拆了，到了教室，饭菜也不好吃。
食物里有沙子，米粥像水，甚至比水还轻。
教室是上课的地方。
粉笔灰、铅笔芯、橡胶粉无处不在。
铅笔的铅芯和橡胶粉比较好，粉笔灰就不一样了。
稍有风就会飞起，有的会飞进粥里。
很不卫生，教室里还有同学的东西。
如果没有了，对好人来说就是错的。
对学校的意见和建议15篇
对学校的意见和建议15篇对学校的意见和提议（一）：1、xx班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。
”…2、xx班家长“放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。
”3、xx班家长“学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。
如不要带饮料，自带白开水等很有效果，能够经常教育学生勤俭节俭。
”4、xx班家长“孩子在校状况请多来电告知。
”5、xx班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不一样条件，搞提倡不作规定。
”……6、xx班家长“请教师帮忙教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。
”7、xx班家长“期望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。
”8、xx班家长“作为家长都期望能望子成龙，但有时条件有限，部分家长都从国有企业下了岗，我也如此，教育孩子方面大不如从前，这样一来，教师压力更大更辛苦。
我认为孩子在校，教师如父母我们很放心。
我们虽不如从前，但孩子在家也总要设法抽些时间去教育，与教师共同配合，把孩子教育好。
”9、xx班家长“上放学时间，让我们家长不太明确;上放学时，最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。
”10、xx班家长“给学生作业多些，早上可提前半小时到校(：)。
”对学校的意见和提议（二）：感激学校对孩子的教育与培养，教师们辛苦了!我的孩子在那里读书我很放心，孩子如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望教师能多和家长联系，多反映孩子的情景，以便我貌同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比较懒惰，我期望教师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的本事，以适应未来的社会生活。
(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他提议。
家长对学校的意见和建议
家长对学校的意见和建议家长对学校的意见和建议（精选19篇）家长对学校的意见和建议篇1感谢学校对孩子的教育与培育，感谢你们辛劳付出了!作为学生家长，我想向校方提一些建议。
这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培育学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳!家长对学校的意见和建议篇2(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望老师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培育孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的常常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，"人比人。
气死人'，大人都怕比，何况孩子。
但孩子自己的成绩可以比较，作为老师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。
同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
对学校建议和意见
对学校建议和意见在学校生活中，大家都有不少想法和建议。
这些想法不仅仅是对现状的反思，更是希望能让校园变得更好。
这里，我想分享一些我的建议，既包括学习方面，也涵盖校园文化。
一、学习环境的提升1.1 图书馆的空间说到学习，图书馆是最重要的地方。
现在的图书馆空间有点小，尤其是临近考试时，几乎没有地方可坐。
要是能扩建一下，增设一些自习室，那就太好了。
安静的环境能让人更专注。
再加上一些舒适的沙发，学习时也能放松一下，真是一举两得。
1.2 学习资源的丰富另外，学习资源也可以多多加油。
学校的图书馆虽然有很多书，但有些热门的书籍总是借不到。
建议可以引入电子书或者增加一些网络课程的资源。
这样，大家都能找到自己需要的材料。
学习的方式多样化，能让我们的学习更加轻松和高效。
二、校园文化的建设2.1 文化活动的增多校园文化活动丰富多彩，能让我们有更多的机会去参与和体验。
但现在的活动相对单一，很多同学可能没有找到自己的兴趣所在。
可以定期举办一些多样化的活动，比如读书分享会、艺术展览、手工制作等。
让更多的同学参与其中，增进彼此的了解。
2.2 社团的支持学校的社团是校园文化的重要组成部分。
虽然目前有一些社团在运作，但资源和支持不足。
希望学校能多提供一些资金支持，帮助社团举办活动。
比如，摄影社可以组织外拍，音乐社可以举办小型演出。
这不仅能丰富校园生活，还能培养大家的兴趣和特长。
2.3 增设交流平台再者，学校也可以增设一些交流平台，让同学们分享自己的想法和经验。
比如，定期的“分享会”，让每个社团都有机会展示自己的活动和成果。
这种互动能让大家更紧密，也能激发出新的创意和灵感。
三、心理健康的关注3.1 心理辅导资源在学习压力大的时候，很多同学可能会感到焦虑。
学校应该更关注大家的心理健康。
可以增设一些心理辅导课程，让同学们学会如何应对压力。
心理健康和学习一样重要，关注心灵，才能更好地迎接挑战。
3.2 友好的氛围还有，创造一个友好的校园氛围也是很重要的。
对学校的意见和建议5篇
对学校的意见和建议5篇对学校的意见和建议1一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。
希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。
尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。
平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。
新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。
内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。
如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。
建议学校专设接待室，供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。
如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规管理方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。
墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
家长对学校的意见和建议5条
家长对学校的意见和建议5条
1.加强课程质量。
家长认为学校应该提供更高质量的课程，使学生在
学习过程中能够更好地掌握知识和技能。
家长希望学校能够根据学生的兴
趣和特长，开设更多的选修课程，并增加实践教学的机会，以提高学生的
学习效果和综合素质。
2.改善教学方法。
家长认为学校应该改进教学方法，提供更多的互动
和合作学习的机会。
他们建议老师运用多种教学手段，如讲解、讨论、实
验等，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，家长也希望学校能够多组织
一些实践活动和参观交流，拓宽学生的视野和社交圈。
3.加强学生管理。
家长希望学校注重学生的管理和教育，加强班级管理，提高学生的纪律意识和自律能力。
他们认为学校应该对学生的行为和
学习成绩进行及时跟踪和反馈，及时发现问题，并与家长及时沟通。
同时，家长也希望学校能够建立一个良好的班级氛围和人际关系，以促进学生的
全面发展。
5.改善校园环境和设施。
家长希望学校能够提供良好的校园环境和适
宜的教学设施，创造一个安全、舒适、有利于学习的空间。
他们建议学校
加强校园安全管理，要求教师和工作人员具备应急处理能力，并提供必要
的安全设施和设备。
此外，家长也希望学校能够增加图书馆的藏书量，提
供更多的文化和艺术活动，丰富学生的课余生活。
以上是家长常见的对学校的意见和建议，基本上都是希望学校能够提
供更好的教育质量和学习环境，关注学生的发展和需求，并加强与家长的
有效沟通与合作。
这些意见和建议有助于学校不断改进，提高办学水平，
更好地为学生和家长服务。
给学校提建议和意见格式(9篇)
给学校提建议和意见格式(9篇)对学校的意见和建议篇一教学方面：1、增加教师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
2、期望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。
孩子学习自觉性还不是很好，推荐学校增加孩子的作业。
4、英语课能够请一些外教来给孩子交流。
5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。
进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
教育方面：1.期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同提高。
能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。
2.期望学校能不定期的`组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4.期望学生和教师沟通方式持续畅通，教师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
5.推荐组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应潜力。
6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，可是几圈下来往往是汗流浃背，之后是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。
期望学校能够给予大运动量的减负。
大学生对学校的建议书篇二亲爱的同学们：教室是我们共同学习的地方。
优美的学习环境是我们小学生较需要的，但是较近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。
所以我提出以下建议：1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
对学校建议书简短通用10篇
对学校建议书简短通用10篇对学校的评价与建议篇一一个好的学校如果能有好的发展和前途，学校教师的专业素质起着重要的作用，针对这个问题提出的情况特提出以下几点意见和建议：1、学校在管理上要以人为本。
一是学校管理者要树立“学校是教师的学校”的理念，营造良好的尊师环境和文化氛围，突出教师专业地位；二是主要尊重教师专业权利，形成良好评价机制，鼓励教师冒尖，发挥主体性；三是要千方百计提高教师待遇，改善教师工作环境，关心教师疾苦，听取教师意见，帮助教师成长，增强教师的职业自豪感。
2、学校不仅是学生学习的场所，也是教师学习成长的场所，把学校构建成学习型组织，这是现代学校的一个重要标志。
首先要创设积极学习的校园文化氛围，校长和学校管理者都要积极投入到学习中去，成为学习的表率。
教师应成为学习的主体，认真钻研教学业务和相关新知识，学习新技能，形成良好的教研氛围，其次是学校要为教师开辟专门的学习场所，提供的学习时间，并给教师的学习明确要求，并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。
三是和大学合作，创造条件成立教师专业发展学校，使教师能经常和专家合作，主动发现问题，解决问题，并在教学实践中接受检验，提高教师专业能力。
3、学校要积极创造条件促进教师间合作，通过教研沙龙和拜师带徒等活动，使教学经验丰富的教师帮助和指导新教师，骨干教师和学科带头人在同伴互助中发挥积极作用。
4、积极开展校本培训。
教师应重视工作实践中参与、学习、研究、生长。
教师专业发展的基础和生命是实践。
教师能力的显著提高不在于职前教育，也不在于脱产培训，而在于长期的教学实践中。
研究表明，在教师培训的实践中，以校本培训最为有效。
因此在新课程的实施过程中，学校要特别重视校本培训，具体可以从以下五方面着手：一是制订科学合理的符合教师实际的培训计划；二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使教师理解新课程理念；三是使教师反思、同伴互助和专家引领相结合；四是校本课程开发和教师培训相结合；五是加强教研组建设，发挥教研组在新课程推进中的重要作用。
对学校工作的意见和建议(6篇)
对学校工作的意见和建议（6篇）对学校工作的意见和建议篇11、名校策略：学校与学校有竞争，学校的生存、进展要靠学校的办学质量和声誉，要提高质量和声誉，现阶段社会上主要看学校上重点、上名校，要出名校意识。
让更多的学生上重点线，上名校。
要达这一点，一要在高考嘉奖加大对总分和单科800以上，700以上，640以上的嘉奖力度;其次：加大培优的力度和投入;第三，在师资水平不齐的状况下，各年级组建两个竞赛班，将尖子集中起来，这两班在教学上要有特别要求，今后进展到20个班后，学生的根底差异更大，教师力量差异也很大。
实行分层教学，这也符合孔子的因材施教的原则，2、良性竞争机制：和谐进展和良性竞争并不冲突，要制造环境，使同科组教师竞争，看谁的工作做得更好;班与班竞争，形成比、学、赶、超的风气。
分班时。
安排工作要尽可能使大科组的每位教师都有一个竞争对象，有可比性。
如两个物理班，就不要由一人去任同一科教学。
要出质量，就不能回避竞争，竞争会有其弊，但利大于弊。
3、质量治理：教师的治理要着眼于教学质量，对教师的考核既要有定量，又要有定性的考核。
既要看考试成绩，又要看平常备课、作业批改、辅导、和师生情感、教研等定性考核。
可考虑考试成绩占60%,备课占10%,作业10%,教学态度，师生情感占10%教研和考勤10%进展定量评价。
成绩在备课排序，其它在学科组排序，分出优、良、合格等次，然后打分。
4、鼓励机制：平均主义不利于调动教师积极性，外表上看一团和气，实际上不然，大多数教师的觉悟还不高，平均主义会产生不思进取、得过且过、和尚撞钟现象。
同时也不符合多劳多得，优劳优酬的”安排原则。
高考奖中要突出效益，削减平均;教师的教育、教学质量要与年终奖，教师年度考核、评优评先挂钩。
也使年度考核、评优评先削减人为因素，多一点客观公正。
象衡水中学那样，建立一套精神方面和物质方面的鼓励机制。
制造一种使教师在精神上有奔头，在物质上有实惠的环境。
使教师不断成长，不断进步。
对学校的意见和建议应该怎么写8篇,对学校提出的意见和建议怎么写
对学校的意见和建议应该怎么写8篇,对学校提出的意见和建议怎么写能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。
没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。
杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。
收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。
对学校的意见和建议5条
对学校的意见和建议5条
1、希望学校能够更加的关注孩子的日常生活，不仅仅是关注孩子的学习情况，为了孩子，我们家长一定会非常的配合学校的工作，希望孩子有什么问题，学校也能够第一时间和我们进行沟通。
2、希望学校能够增加图书馆的开放时间，特别是孩子放假时间很长的时候，孩子们去图书馆，能够丰富课外知识，而且图书馆的学习氛围，也能够激励孩子好好学习。
3、学校的运动场上运动器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生身心发展。
应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。
4、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。
不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。
我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
5、我希望学校能够制定一些严格的制度，为孩子们营造一个更好的学习环境，最好能够多组建一些重点班，这样孩子在一个学习氛围非常浓厚的班级里，自然也就会努力学习。
对于学校的意见和建议书（六篇）
对于学校的意见和建议书一、关于生活健康：从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、关于课业负担：作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。
对学校的意见和建议5条：对学校的意见建议
对学校的意见和建议5条：对学校的意见建议对学校的意见建议1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
232、老师多与家长沟通交流。
93、多开展各种安全纪律教育活动84、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
85、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
76、对学生要严格要求，加强管理。
77、教师应多做耐心教育，多表扬学生。
68、建筑工地一定要采取措施保护学生的安全。
610、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
611、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
412、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
413、教师要注意身心健康。
314、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
115、让学生多实践学到的知识。
116、现在部分学生的学习压力太轻。
117、号召学生用英语交谈提高口语能力。
1教育局向全区学生家长发放了致家长的一封信，向家长们介绍了全区2021年的教育情况。
为了学校的教育更好的发展，向家长同志们征求下一步的工作意见和建议。
我校共计发放《教育局致全区学生家长一封信》1229份，收回1229份，其中收到有效建议30余条，共405份。
整体分析主要体现在以下几个方面。
一、关于对全区及学校工作的满意度通过的收到的家长反馈意见来看，广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的，是满意的，满意度达到95%。
所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。
二、关于实施素质教育的的意见与建议1、继续实施素质教育42条。
大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。
积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。
2、关注学生成绩的提高53条。
家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。
广大家长都希望在实施素质教育的大环境下，调整好学生的心态，不要忽略了学生的文化知识。
学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。
家长提出对学校意见和建议怎么写6篇
家长提出对学校意见和建议怎么写6篇家长提出对学校意见和建议怎么写11、希望学校能根据学生的特长、爱好进行培养，家长能办一些特长班或补习班。
2、午餐时间太短，建议学校安排孩子中午回家午餐的时间能长一点。
3、提高学校伙食团的饮食卫生和质量，营养结构要合理，多安装点水龙头，便于学生洗碗。
4、加强家校联系，建议学校领导、教师与学生、家长能长期交流。
5、改善办学条件，使教师能静心教学，消除“走读”风。
6、校门口摊点多，出售的“三无”食品，既影响学生的健康，又污染环境。
7、建议教育孩子对网络的正确认识，不要沉迷于网络游戏，更不要在网吧上网。
8、孩子从这学期起，没有单元测试，家长无法得知孩子在这个单元是否学懂、了解。
建议能有单元测试。
9、教师上班时间注重仪表，建议不要浓妆艳抹，穿工作服。
课前教师早点进教室，能更好地督促学生读书、自习，课间时也要注意监管学生活动情况。
10、建议加强对孩子的教育，规范学生行为习惯，懂得节约，能独立生活，对孩子的学习多一点鞭策或鼓励，耐心辅导，以增强他们的自信心、对学习有兴趣，克服厌学现象，提高孩子的素质与自信，从而可以大胆地融入学习和生活。
家长提出对学校意见和建议怎么写21、大学毕业生应是有涵养的知识分子，经常在队长的褥骂下，我想是培养不出来的。
我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。
2、民乐双休日补习太多了，学生都没有时间好好的休息。
3、这个是给民乐的老师们提的意见：我知道你们很多都是恨铁不成钢，但是也要注意自己的身体，不要搞个什么拖着病还来上课，还有一定要注意尊重学生，成绩就算再差，可是毕竟每个人都有自尊心，如果你们话说错伤了他们的自尊心，那就不好了。
4、学校应关心学生的生活和学习条件，目前这样14个人合用4个水龙头，吃饭一次要排长队，大二的学生连象样的教室都没有，图书馆和电脑房更不象样，根本不能满足学生学习的需要。
这样是不是太误人子弟了。
5、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。
家长对学校的意见和建议32条
家长对学校的意见和建议32条一、家长对学校肯定意见14条1、学校教育教学发展态势很好，能开拓创新与时俱进，办学理念符合学生的发展实际，能培养学生德智体全面发展。
2、老师责任心强，教学态度端正，孩子在学各方面进步很大，学习成绩提高了，也懂事了自立了，希望老师继续严格要求。
3、学校老师工作务实，能及时与家长沟通，反馈学生情况。
对老师在教育教学工作的努力付出非常满意，希望再接再厉，继续保持好。
4、学校的教育教学能紧扣教学大纲要求，从学生实际出发，循序渐进，遵循了学生成长规律。
5、孩子对学校和老师的评价很高，喜欢班主任和课科任老师，有兴趣学习和钻研知识，愿意和同学们一起开展活动，孩子在学校生活的很舒适、很开心，我们家长也很满意。
6、老师都能按学校规定办事，没有违规违纪行为，班主任老师正直无私，对外来农民工孩子一视同仁，平等对待，排座位、选班干部都能做到公正公平，这一点我们很满意。
7、学校办学质量高，教学严谨，课外活动丰富，能培养孩子的兴趣和爱好；教师很负责，能随时与我们家长联系沟通，及时反馈孩子在校的表现，希望继续保持下去。
8、学校的周边管理得好，卫生环境好，垃圾清理及时，始终保持清洁，门卫人员很负责，维护秩序到位，学生进出顺序井然。
9、校风校貌好，管理也科学，社会测评一直是前列，我们相信学校和老师都是一流的，也希望老师随时和我们家长联系沟通，为孩子的成长和进步，我们共同加油努力。
10、学校阳光分班，给每个家长和孩子平等机会，让我们心平衡，让孩子没有高低贵贱之分，非常阳光的学校，一切都民主和平等，家长喜欢，学生热爱学校老师。
11、学校教育教学成绩显著，人文环境优雅，校长管理水平高，教师风气端正，学生学习氛围浓厚，深受我们家长和社会各界的赞誊。
12、学校师资优势强，管理人性化，教育教学基础坚实雄厚，教师整体学历高，教学基本功强，拥有很多有实力、有成绩的好教师，教学成绩也是有目共睹的，对学校很满意。
13、我们家长对老师在教育和管理上很满意，对老师的工作支持和理解，孩子这学期表现很好，这是老师辛勤劳动的结果，感谢老师对孩子无私的付出，老师辛苦了!14、非常感谢学校领导和老师对孩子的关心和教育，才有今天孩子的聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。
常见的家长对学校的意见和建议（精选17篇）
常见的家长对学校的意见和建议（精选17篇）常见的家长对学校的意见和建议篇11、严格管理，狠抓校风校纪。
加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。
可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。
杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。
重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。
多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。
重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
11、让教师有尊严感、幸福感。
12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。
家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
13、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长(走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等)。
14、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交流沟通。
16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。
17、班级要多开展学法交流。
常见的家长对学校的意见和建议篇2一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。
希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。
尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
对学校好的建议和想法
对学校好的建议和想法对学校好的建议和想法尊敬的校方领导和老师们：我写这篇文档是为了向学校提出一些建议和想法，希望能够为学校的发展和提升做出一些贡献。
以下是我对学校的建议和想法：1. 课程更新和创新建议学校定期更新和改进课程，以适应现代社会的发展需求。
在面对新技术和知识的挑战时，我们的教育体系应该保持灵活性，并及时更新课程内容。
此外，推动创新教学方法的使用，如项目制learning，合作式learning 和体验式learning，可以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 强化师资培训建议学校加强师资培训计划，为教师提供更新教育理念和教学方法的培训机会。
教师是学校的灵魂和核心，在教育中发挥着关键作用。
持续的专业发展可以提高教师的教学水平和创造力，进而提高整体教育质量。
3. 推行学生参与决策的机制建议学校建立学生参与决策的机制，让学生在教育管理和学校规划中发挥积极作用。
学校可以设立学生议会或学生代表会议，提供一个平台让学生表达他们的意见和建议。
这不仅可以增加学生对学校的归属感，还能帮助他们培养领导能力和团队合作精神。
4. 注重课外活动的多样性和质量建议学校注重课外活动的多样性和质量，为学生提供更多的机会参与各种活动。
课外活动对学生的全面发展起着重要作用，可以培养他们的领导才能、团队协作和个人兴趣。
学校可以举办各种俱乐部、社团和运动队，鼓励学生积极参与。
5. 加强学生心理健康支持建议学校加强学生心理健康支持，为学生提供心理咨询和心理健康教育服务。
如今，学生面临着越来越大的学业压力和社交压力，他们心理健康的问题也越来越突出。
为了帮助学生健康成长，学校需要关注和重视学生的心理健康需求，并提供相应的支持。
6. 强化家校合作建议学校加强与家长和社区的合作，共同关注学生的全面发展。
家校合作对学生的学习和成长非常重要，学校可以定期举办家长会议、工作坊和培训课程，为家长提供教育方面的指导和支持。
通过加强家校合作，可以构建一个良好的教育生态系统，促进学生的全面发展。
对学校的意见和建议范文
对学校的意见和建议范文作为学校大家庭中的一员，我对学校的教育教学、管理服务等方面有着切身的感受和体会。
以下是我结合自身的观察和思考，提出的一些意见和建议，希望能为学校的发展贡献一份微薄之力。
一、教学方面1、课程设置学校可以进一步优化课程设置，增加一些实用性强、与社会发展紧密结合的课程，如人工智能、大数据分析等。
同时，对于一些传统课程，可以适当调整教学内容和方法，使其更具时代性和吸引力。
注重学科之间的交叉融合，培养学生的综合素养和创新能力。
例如，可以开设跨学科的研究性课程，让学生在不同学科领域中寻找解决问题的方法。
2、教学方法鼓励教师采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、项目式学习等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
避免单一的讲授式教学，让学生更多地参与到课堂中来。
利用现代教育技术，如多媒体教学、在线教学平台等，丰富教学资源和手段，提高教学效果。
但也要注意避免过度依赖技术，保持教师与学生之间的面对面交流。
3、师资队伍加强教师培训，定期组织教师参加专业培训和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法，提高教师的业务水平。
引进优秀的教师人才，尤其是在新兴学科和领域有专长的教师，为学校的教学注入新的活力。
4、评价体系建立多元化的评价体系，不仅仅依靠考试成绩来评价学生的学习成果，还要综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况、实践能力等。
这样可以更全面地反映学生的学习状况，促进学生的全面发展。
对教师的教学评价也应该多元化，包括学生评价、同行评价、教学成果评价等，以激励教师不断提高教学质量。
二、学生管理方面1、心理健康加强学生心理健康教育，配备专业的心理健康教师，开设心理健康课程和心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题，培养学生积极乐观的心态和良好的心理素质。
建立学生心理健康档案，对有心理问题倾向的学生进行跟踪和干预，及时发现和解决问题。
2、行为规范完善学生行为规范制度，明确学生在校的行为准则和要求，并加强宣传和教育，让学生自觉遵守。
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对学校好的意见和建议
对学校好的意见和建议怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理对学校好的意见和建议的相关资料，欢迎阅读！
对学校好的意见和建议1
1、严格管理，狠抓校风校纪。
加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。
可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。
杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。
重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反溃
8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。
多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。
重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任
培训。
11、让教师有尊严感、幸福感。
12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。
家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
13、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长(走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等)。
14、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。
15、建立现代化的学校与家长沟通的平台，便于老师与家长及时交流沟通。
16、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失，建议请心理学专家给学生搞讲座。
17、班级要多开展学法交流。
对学校好的意见和建议2
1、关于安全教育、管理和校门口拥挤等交通安全方面：
学校已经积极向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通安全。
2、关于学生食堂方面：
学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。
教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。
目前，学校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金解决。
4、关于班容量大的方面：
郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方积极反映情况，恳请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
5、关于门店方面：
学校加强商店管理，杜绝三无食品进校园，监控物价与质量。
同时对校门外商店加强卫生监督。
请家长和学校一起教育学生不带零花钱、不吃零食。
6、师德师风方面：
学校继续加强师德师风教育，关爱学生，公平对待每位学生，使每位学生都享受到老师的爱。
校领导利用例会和集会时间组织全体教师学习，要求每一名教师把爱心、信心、耐心送给学生，公平地对待每一名学生，不歧视差生，不体罚学生。
对学生座位做到定期调换，不搞特殊化。
教育按时吃早餐，并吃完早餐。
加强教师管理，禁止有偿家教。
欢迎广大家长向学校校长实名举报，只要查证属实，严格按照教师管理有关规定进行处理。
学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。
另一方面尽快着手改善学生厕所的洗手设施，解决学生上完厕所的洗手问题，三是要求门卫及门口保洁员及时清理校门口的垃圾，保持校门口的环境卫生。
8、学生品德教育、心理健康教育方面：
学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、班主任、党团组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。
9、家长听课方面：
郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地，长期注重科研兴校，广泛开展教科研活动，同时欢迎家长来校听课，为保证学校正常的教学秩序，有意愿到校进班听课的家长，可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。
10、学校医务室方面：
加强医务室管理，购置部分应急药品。
自“非典”后，学校作为高危人群，各级各部门对季节性防疫工作高度重视，在家长“知情、同意、自觉、自愿”的原则下，要求家长提高防疫意识，积极配合，做好卫生防疫工作，切实保证学生身心健康。
13、强化英语教学管理，组织英语竞赛活动方面：
(1)学校每年都组织了英语活动，参加过县、市组织的各项活动，取得了优异成绩。
学校将继续举办形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，口语能力。
(2)加强教研活动，提高课堂教学效果。
12、关于教师与家长沟通方面：
学校已印制了家访卡，近期将开展大面积的家访活动，班主任和配班教师将主动与家长就学生学习、生活等各方面进行沟通。
学校将家访作为班级考评的一项重要内容，规定每学期家访人数，使学校家庭建立起沟通的桥梁，不断改进学校各项工作，努力把学校办成社会放心、家长满意、学生喜欢的校园。