2.1 分数与整数相乘(1) 六年级上册数学同步练习 苏教版
苏教版六年级上册第二单元《分数乘法》小练习及答案
7、看一本书，每天看全书的
1 9
，3 天看了全书的（
）。
二、反复比较，精心选择。（每题 1 分，共 5 分）。 1、在下面的选项中，互为倒数的是（ ）。
A． 1 与 0.5 5
B． 1 和 7 7
C．1 4 和 1 5
5
4
1
1
2、两根同样长的铁丝，一根用去了 3 ，另一根用去3 米 ，剩下的铁
丝（ ）。 A． 第一根长 B．第二根长 C．同样长 D．无法比较
3 8
⑴第一周和第二周各卖出多少双？（4 分） ⑵两周一共卖出多少双？（1 分）
⑶还剩多少双？（1 分）
第二单元《分数乘法》小练习
（一）知识点整理
分数乘法 分数与整数相乘及实际问题： 1.分数与整数相乘：用整数与分数的分子相乘的积作为分子，分数的分母作 为分母，最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分，再应用前 面计算法则。 注：【任何整数都可以看作为分母是 1 的分数】 2.求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算。 3.解题时可以根据表示几分之几的条件，确定单位 1 的量，想单位 1 的几分 之几是哪个数量，找出数量关系式，再根据数量关系式列式解答。 分数与分数相乘及连乘： 1.分数与分数相乘：用分子相乘的积作为分子，用分母相乘的积作为分母， 最后约分成最简分数。 2.分数连乘：通过几个分数的分子与分母直接约分再进行计算 3.一个数与比 1 小的数相乘，积小于原数；一个数与比 1 大的数相乘，积大 于原数。 倒数的认识： 1.乘积是 1 的两个数互为倒数。 2.求一个数（不为 0）的倒数，只要将这个数的分子与分母交换位置。 【整 数是分母为 1 的分数】 3.1 的倒数是 1，0 没有倒数。 4.假分数的倒数都小于或等于 1（或者说不大于 1）；真分数的倒数都大于 1。
六年级上册数学一课一练-分数与整数相乘苏教版
六年级上册数学一课一练－分数与整数相乘苏教版 1.先涂一涂,再用乘法计算。
(1)9的13是多少?(2)20的34是多少?2.你能先填一填,再列式计算吗?1根木棍长6米。
(1)12根长?米 求6米的( )( ),可以列式为( )×( )。
(2)34根长?米 求6米的( )( ),可以列式为( )×( )。
3.(生活情境题)一个漏水的水龙头一天要糜费524吨水。
它8天漏水多少吨?一个月(30天)漏水多少吨?4.一袋天天旺鸡精重80克。
(1)6袋有多少克?(2)15袋有多少克?58袋呢?(3)假设这袋鸡精吃了710,吃了多少克?5.列式计算。
(1)2400吨的38是多少吨?(2)360立方米的49是多少立方米?6.实验小学的操局面积大约有840平方米,学校布置五、六两个年级清扫操场卫生。
两个年级区分清扫多少平方米的卫生?7.(创新素养提升题)黑暗小学六年级参与作文兴味小组有80人,参与数学兴味小组的人数是作文小组的1.2倍,参与体育兴味小组的人数是作文小组的34,参与数学兴味小组的人数比参与体育兴味小组的多多少人? 分数与整数相乘1.(1)9×13=3(个) (2)20×34=15(格)2.(1)1 2 612 (2)3 4 6 34 3.8×524=53(吨) 30×524=254(吨)4.(1)80×6=480(克)(2)80×15=16(克) 80×58=50(克)(3)80×710=56(克)5.(1)2400×38=900(吨)(2)360×49=160(立方米)=336(平方米) 6.五年级:840×25=504(平方米) 六年级:840×35=36(人)7.80×1.2-80×34。
六年级上册数学同步练习及解析2.1分数与整数相乘_苏教版
新苏教版六年级上数学（课课练）第2单元第1课时分数与整数相乘【解析】：总共100个相同的分数相加，所以应该是乘这个分数,X（100 ）=（25 ）o1【答案】：，，100 , 25 o4二、计算题。
【解析】：本题中分母与整数不能化简，分母不变，分子【解析】：分母与整数8可以化简，约分后等于2o【答案】：2 o5(3) 12X 16【解析】:12与16可以约分，化简以后可以得出答案.【答案】15 : -- o4/、6（4）5X 15【解析】:15与5可以约分得3, 6与3相乘即可得出答案。
【答案】:18o四、解答下列应用题。
10 103 7答：3天看了一，还剩下一没看.10 101 1 1 1+4 4 4 4「00个2X6=12o【答案】：12131•小明看一本故事书，每天看了1,3天看了几分之几，还剩下几分之几没有看?1 10，13天看了10X 3,剩下的等于总数减去看完的部分。
【答案】：10X 3=色；10 10【解析】：每天看了1-“2. 6千克棉花的7与1千克铁的7比较，谁重？为什么?1 6 6 6【解析】：分别计算各自的质量 6X 7=7 ； i x 7=7，所以质量一样。
1 6 6 6【答案】：6x 7=7 ； i x 7=7 .答：一样重，它们质量相等。
答案。
答：10分钟可步行 1千米，1小时可步行3千米。
2 3. 小明每分钟步行 1 20千米， 10分钟可步行多少千米? 1小时呢? 【解析】：速度乘以时间, 1 20 x 10=-千米; 2 1小时=60分钟, 1 20x 60=3 匕即可求出 【答案】：1 20 X 10= 1丄千米;2 1小时=60分钟, 1 20 x 60=3千米.。
六年级上册数学一课一练-分数与整数相乘｜苏教版(2014秋)(含答案)
分数与整数相乘1.先涂一涂,再用乘法计算。
(1)9的13是多少?(2)20的34是多少?2.你能先填一填,再列式计算吗? 1根木棍长6米。
(1)12根长?米 求6米的( )( ),可以列式为( )×( )。
(2)34根长?米 求6米的( )( ),可以列式为( )×( )。
3.(生活情境题)一个漏水的水龙头一天要浪费524吨水。
它8天漏水多少吨?一个月(30天)漏水多少吨?4.一袋天天旺鸡精重80克。
(1)6袋有多少克?(2)15袋有多少克?58袋呢?(3)如果这袋鸡精吃了710,吃了多少克?5.列式计算。
(1)2400吨的38是多少吨?(2)360立方米的49是多少立方米?6.实验小学的操场面积大约有840平方米,学校安排五、六两个年级打扫操场卫生。
两个年级分别打扫多少平方米的卫生?7.(创新素养提升题)光明小学六年级参加作文兴趣小组有80人,参加数学兴趣小组的人数是作文小组的1.2倍,参加体育兴趣小组的人数是作文小组的3,参加数学兴趣小组的人数比参加体育兴趣小组的多多少人?分数与整数相乘1.(1)9×13=3(个)(2)20×34=15(格) 2.(1)1 2 612(2)3 4 6 343.8×524=53(吨) 30×524=254(吨) 4.(1)80×6=480(克)(2)80×15=16(克) 80×58=50(克) (3)80×710=56(克) 5.(1)2400×38=900(吨)(2)360×49=160(立方米) 6.五年级:840×25=336(平方米)六年级:840×35=504(平方米) 7.80×1.2-80×34=36(人)。
苏教版六年级上册分数乘法练习题全套
分数乘整数(一)一、细心填写：1、2十2+2 =( )x( )=( ) ! + -+! + - =( )x()7 7 7 6 6 6 6=( )=( )2> 5-+ 5-+ 5-+ 5- +・一•一 + — = ()X( )=( )=( )12 12 12 12 12...... 5 ..............1、一个正方形边长分米，它的周长多少分米?122、一种胡麻每千克约含油—千克，1吨胡麻约含油多少千克?25120 v个3、— X 4 表不( )。
54、一批大米，每天吃去—,3天一共吃去几分之几?6算式：5、( )与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：2 3 4—X 5 —X 6 —X513 19 111 5 5-X 10 ——X 8 一X 126 12 6215个W的和是多少？工的9倍是多少？5 183 3 3 ,)=(1、一 + 一 + —=( )x (8 8 8=() =( )c 2 2 2 2 22、一H -- H -- 十十+5 5 5 5 53 3 3 3-H --- H—H- =(8 8 8 84、_8_平方米=( )平方分米3时=( )分2千米=( )25 4 5三、解决问题:2、分数乘整数、细心填写：(二)X3、一批大米，每天吃去—吨，3天一共吃去多少吨?6三、解决问题：1、一个正三角形边长5米，它的周长多少米?62、一种钢材每米重一8-千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克?125他俩谁骑的速度快? 4、修一条公路，如果每天修这条路的—,8天能修完吗?15一个数乘分数（一）、细心填写：1、2 X 6表示的意义是（）716 X-表示的意义是（）。
82 1 、厂一又一表不的思义是（）3 62、一根绳子长-9米，3根这样的绳子共长（）米；这根绳子的」长（）10 3米。
二、准确计算：3 11 551 X —X25 24 X17 35 182 5 14 13 32 15—X —X——X——15 8 39 28 45 28, 3 .....32个一米有多少米？8..3 一.千克的-是多少千克？5 .. 2 一 ,—吨的-是多少8 4 12 3吨？三、解决问题：.............. - 3 ....... ..1、一架飞机每小时飞行720千米，一小时飞行多少千米？43、— X 6表不（94、马米=（5 克算式：）厘米22时=(3）。
六年级上册数学一课一练-分数与整数相乘苏教版
六年级上册数学一课一练－分数与整数相乘苏教版1.先涂一涂,再用乘法运算。
(1)9的13是多少?(2)20的34是多少?2.你能先填一填,再列式运算吗?1根木棍长6米。
(1)12根长?米求6米的()(),能够列式为()×()。
(2)34根长?米求6米的()(),能够列式为()×()。
3.(生活情境题)一个漏水的水龙头一天要白费524吨水。
它8天漏水多少吨?一个月(30天)漏水多少吨?4.一袋天天旺鸡精重80克。
(1)6袋有多少克?(2)15袋有多少克?58袋呢?(3)假如这袋鸡精吃了710,吃了多少克?5.列式运算。
(1)2400吨的38是多少吨?(2)360立方米的49是多少立方米?6.实验小学的操场面积大约有840平方米,学校安排五、六两个年级打扫操场卫生。
两个年级分别打扫多少平方米的卫生?7.(创新素养提升题)光明小学六年级参加作文爱好小组有80人,参加数学爱好小组的人数是作文小组的1.2倍,参加体育爱好小组的人数是作文小组的34,参加数学爱好小组的人数比参加体育爱好小组的多多少人?分数与整数相乘1.(1)9×13=3(个) (2)20×34=15(格) 2.(1)1 2 6 12(2)3 4 6 343.8×524=53(吨) 30×524=254(吨)4.(1)80×6=480(克)(2)80×15=16(克) 80×58=50(克) (3)80×710=56(克)5.(1)2400×38=900(吨) “教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
小学数学苏教版(2014秋)六年级上册第二单元 分数乘法分数与整数相乘-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】24吨的是（）吨.A.12B.9C.3D.64【答案】B【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.【解答】24吨的是：（吨）.选B.2.【答题】1米的是（）分米.A.10B.C.1【答案】C【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.求1米的是多少分米，先根据1米=10分米单位换算，再用乘法列式计算即可.【解答】1米=10分米，1米的是：（分米）.选C.3.【答题】8个是多少，下面列式错误的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】首先判断出8个是多少，可以把8个相加；然后根据分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同的加数和的简便运算，可得8个的大小等于，据此判断出错误的是哪个即可.【解答】8个是多少，加法算式：；乘法算式：；错误的是A项.选A.4.【答题】16千克的是（）千克.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.16千克的是多少千克，用乘法计算即可.【解答】16千克的列式为：.选C.5.【答题】5吨的的质量（）5个吨的质量.A.大于B.小于C.等于【答案】C【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.分别求出5吨的的质量和5个吨的质量，再进行比较即可.【解答】5吨的的质量是：（吨）；5个吨的质量是：（吨）.所以5吨的的质量等于5个吨的质量.选C.6.【答题】2米的（）1米的.A.大于B.小于C.等于D.无法比较【答案】C【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.【解答】2米的是：（米）；1米的是：（米）.2米的与1米的相等.选C.7.【答题】3个的和是（）.A. B.1 C.3【答案】B【分析】此题考查的是分数乘整数的意义，3个的和是.【解答】3个的和是.选B.8.【答题】1吨的（）2吨的.A.等于B.大于C.小于【答案】A【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.【解答】1吨的是：（吨）；2吨的是：（吨）..选A.9.【答题】图中阴影部分的长度是米的是（）.A. B.C.【答案】B【分析】此题考查的是分数乘法的意义.【解答】图中各选项线段的总长都为2米，都被平均分成5份.选项A中的阴影部分为1份，占全部的，阴影部分长为:（米）；选项B中的阴影部分为2份，占全部的，阴影部分的长是:（米）；选项C中的阴影部分为4份，占全部的，阴影部分长是:（米）.选B.10.【答题】5吨的与2吨的相比较（）.A.5吨的重B.2吨的重C.一样重【答案】C【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.【解答】5吨的是（吨）；2吨的是（吨）.所以5吨的与2吨的一样重.选C.11.【答题】如图，阴影部分的面积表示的是（）.A.公顷B.公顷C.公顷D.公顷【答案】C【分析】观察图，可以知道把2公顷平均分成5份，阴影部分占了其中的3份，也就是求2公顷的是多少，用乘法计算即可.【解答】阴影部分的面积：（公顷）.选C.12.【答题】3吨的和5吨的相比较（）.A.一样重B.5吨的重C.3吨的重【答案】A【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.【解答】3吨的是（吨）；5吨的是（吨）.吨=吨.选A.13.【答题】5米的与（）相等.A.4米的B.2米的C.8米的D.1米的【答案】D【分析】5米的是把5米看作单位“1”，先用乘法求出5米的是多少；再用乘法分别求出各选项中的长度，再进行比较即可.【解答】（米）.A项、4米的是：（米）；B项、2米的是：（米）；C项、8米的是：（米）；D项、1米的是：（米）.5米的与1米的相等.选D.14.【答题】求3个的和，下面列式简便的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】求3个的和，就是3个相加，根据分数乘法的意义列出乘法算式即可.【解答】求3个的和，列出简便算式是.选A.15.【答题】强强吃了这个西瓜的.（填写最简分数）【答案】【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.明吃了这个西瓜，强强吃的是明明的3倍，求强强吃了这个西瓜的几分之几，就是求的3倍是多少，用乘法计算即可.【解答】强强吃了这个西瓜的：.故此题的答案是.16.【答题】【答案】【分析】此题考查的是分数乘整数.【解答】.17.【答题】想一想，算一算.【答案】【分析】此题考查的是分数乘整数.【解答】.故此题的答案是.18.【答题】编一个手链用彩绳米，编3个这样的手链需要彩绳米，编7个这样的手链需要彩绳米.（填写最简分数）【答案】【分析】此题考查的是分数乘整数应用.根据乘法的意义，用编一个手链要用彩绳的长度乘需要编的手链的数量，即可分别计算出编3个这样的手链和编7个这样的手链需要彩绳需要彩绳的长度.【解答】编3个手链需要彩绳：（米）；编7个手链需要彩绳：（米）.故此题的答案是、.19.【答题】看图列式计算.加法算式：乘法算式：【答案】，【分析】此题考查的是分数乘整数的意义.【解答】已知一条线段被平均分成11段，每3小段的长度是线段总长度的，求前6段的长度是线段总长度的几分之几，用加法算式为；用乘法算式为.故此题的答案是、、、2、6.20.【答题】小强锻炼时，每分钟跑千米.4分钟能跑千米.（填写最简分数）【答案】【分析】此题考查的是分数乘整数的应用.已知速度和时间，用速度×时间=路程计算即可.【解答】小强4分钟能跑：（千米）.故此题的答案是.。
2021-2022学年苏教版数学六年级上册 第二单元分数乘法--同步练习
苏教版数学六年级上册第二单元同步练习一、选择题1.不计算，下面算式结果在15和56之间的是（）。
A. 15×1213 B.56×25 C.56×1211 D.15÷652.若a、b、c都大于0，且a× 12=b÷ 12=c×0.8，则a，b，c三个数中最小的数是（）。
A. aB. bC. cD. 无法确定3.妈妈花480元买了一套衣服，已知上衣的价钱比裤子多14。
关于本题的等量关系，描述正确的是（）。
A. 裤子的价钱× 14+上衣的价钱=480元B. 裤子的价钱+上衣的价钱× 14=480元C. 上衣的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱× 14=480元D. 裤子的价钱+裤子的价钱+裤子的价钱× 14=480元4.一根绳长10米，剪去它的57，剪去了多少米？列式为（）A. 10- 57B. 10× 57C. 10-10× 57D. 10÷ 575.下图中大正方形表示“1”，图中阴影部分表示的算式是（）。
A. 14× 13B. 34× 13C. 34× 23D. 23× 13二、判断题6.3千克糖果的13比4千克糖果的14轻。
（）7.一件羽绒服，先提价14，再降价14，价格不变。
（）8.如果34×ɑ > 34，则ɑ > 1。
（）9.3m的16与16m的3倍长度相等。
（）10.同样长的两根绳子，第一根用去14，第二根用去14米，第一根用去的多。
（）三、填空题11.淘气有100元零花钱，他拿出其中的25捐给了对口扶贫学校。
他捐了元。
12.某公园总面积的59是空地，空地的35准备草坪，草坪的面积占公园总面积的（）（）。
13.一袋大米49kg，已经吃了它的37，吃了 kg，还剩 kg。
14.58吨=________千克34小时=________分25千米=________米15.一块23公顷的地，种西瓜的面积占这块地的25。
苏教版六年级上册分数乘法练习题全套
苏教版六年级上册分数乘法练习题全套分数乘整数（一）一、细心填写：1、填写正确的答案：2+2+2=6，6×129=7746+166+6=178，178×6=10685/12+5/12+5/12+。
+5/12=120×5/12=50，50/12=4余2，所以答案是4又2/12或4又1/62/5×4=8/52、准确计算：2 13/19×5 34/19=11 1/195 6/11×9=50 5/11三、解决问题：1、周长=4×边长=4×5/12=5/3米2、1吨=1000千克，所以1千克=1/1000吨，8/25千克/千克=320吨3、3天吃去1/6×3=1/2吨4、每天吃去1/6，3天共吃去3/6=1/2，所以答案是1/2分数乘整数（二）一、细心填写：1、填写正确的答案：3/8+3/8+3/8=9/8，9/8×3333=37502/5+2/5+2/5+2/5+。
+2/5=100×2/5=40，40/5=84/9×6=8/32、准确计算：2/3=0.6666.5 14/7×7=10吨三、解决问题：1、周长=3×边长=3×5/6=2.5米2、500米×8/125千克/米=32千克3、XXX每分钟行4/15千米，XXX每分钟行15/60=1/4千米，所以XXX骑的速度快4、每天修的长度=2/15，8天修的长度=8/15，不够修完，所以不能在8天内修完一个数乘分数（一）一、细心填写：1、2/7×6表示的意义是2/7的6倍16×3/8表示的意义是16的3/8倍21/3×6表示的意义是21/3的6倍2、三根绳子共长27/10米，每根绳子长9/10米二、准确计算：51×3/17=911 35/51×3/5=3 4/17注：原文中有一些明显的格式错误，例如某些数字没有使用上下标的形式，或者没有使用分数线等。
六年级上册数学一课一练-分数与整数相乘苏教版
分数与整数相乘1.先涂一涂,再用乘法计算。
(1)9的13是多少?(2)20的34是多少?2.你能先填一填,再列式计算吗?1根木棍长6米。
(1)12根长?米求6米的()(),可以列式为()×()。
(2)34根长?米求6米的()(),可以列式为()×()。
3.(生活情境题)一个漏水的水龙头一天要浪费524吨水。
它8天漏水多少吨?一个月(30天)漏水多少吨?4.一袋天天旺鸡精重80克。
(1)6袋有多少克?(2)15袋有多少克?58袋呢?(3)如果这袋鸡精吃了710,吃了多少克?5.列式计算。
(1)2400吨的38是多少吨?(2)360立方米的49是多少立方米?6.实验小学的操场面积大约有840平方米,学校安排五、六两个年级打扫操场卫生。
两个年级分别打扫多少平方米的卫生?7.(创新素养提升题)光明小学六年级参加作文兴趣小组有80人,参加数学兴趣小组的人数是作文小组的1.2倍,参加体育兴趣小组的人数是作文小组的34,参加数学兴趣小组的人数比参加体育兴趣小组的多多少人?分数与整数相乘1.(1)9×13=3(个) (2)20×34=15(格) 2.(1)1 2 6 12 (2)3 4 6 34 3.8×524=53(吨) 30×524=254(吨) 4.(1)80×6=480(克)(2)80×15=16(克) 80×58=50(克) (3)80×710=56(克) 5.(1)2400×38=900(吨)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
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第二单元：分数乘法
第1课时：分数与整数相乘（1）
班级： 姓名: 等级:
【基础训练】
一、填空题。
1、51＋51＋51＝（ ）×（ ）＝（ ） 112＋112＋112＋112＋11
2＝（ ）×（ ）＝（ ） 2、61×3表示求（ ）个6
1相加的（ ）是多少。
3、分数和整数相乘，用分数的（ ）和（ ）相乘的积做分子，分母不变。
4、（ ）＋（ ）＋（ ）＝
72×（ ）＝（ ） 173×5＝＝（ ）
5、6
5时=（ ）分 20
7m=（ ）cm 400
23dm 3=（ ）cm 3 5
4公顷=（ ）平方米 40
9千克=（ ）克 二、下面各题对的画“√”，错的画“×”。
6、。
（ ）
7、分数和整数相乘时，整数和分数的分母能约分的可以先约分，然后再计算。
（ ）
三、计算题。
8、口算。
83×40＝ 121×6＝ 283×14＝ 21×74＝ 24×12
5＝ 212×7＝ 185×3＝ 32×16
5＝ 9、看图题空。
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
四、解决问题。
10、一个长方形，宽是5
1分米，长是宽的3倍。
这个长方形的长是多少分米？ 11、一个正方形的边长是5
1分米，它的周长是多少分米？ 12、中秋节吃月饼，每人吃6
1块月饼，2人吃了几块？8人呢？12人呢？
13、修一条路，如果每天修这条路的
15
2。
（1）6天能修完吗？
（2）还剩多少没有修？
【拓展运用】
14、
＝（ ）×（ ）＝（ ）
15、为了帮助贫困地区儿童，小红捐献了10元，小华每天节约子元，连续积累了20天，然后把节约的钱捐出。
小华和小红谁捐的多？请说明理由。
参考答案
1、51 3 53 112 5 1110
2、3 和
3、分子 整数
4、72 72 72 3 76 3 5 17 17
15 5、50 35 57.5 8000 225
6、×
7、√
8、15
21 23 12 10 32 6
5 10 9、103 103 103 109 103 3 10
9 41 41 41 43 41 3 4
3 10、5
3分米 11、5
4分米 12、31块 3
4块 2块 13、（1）不能 （2）5
1 14、 43 n 43n 15、小红捐的多。