2016年科学备考(中考版)文言文习题
2016年中考试题汇编之文言文阅读（三）
2016年中考试题汇编之文言文阅读（三）2016年中考试题汇编之文言文阅读（三）2016-10-19 16:14阅读：【2016·福建省龙岩卷】（一）阅读下面的文言文，完成7-10题。
（15分）患盗论刘敞天下方患盗。
或问刘子曰：“盗可除乎?”对曰：“何为不可除也？顾盗有源，能止其源，何盗之患？”或曰：“请问盗源?”对曰：“衣食不足，盗之源也；政赋不均，盗之源也；教化不修，盗之源也。
一源慢，则探囊发箧而为盗矣；二源慢，则操兵刃劫良民而为盗矣；三源慢，则攻城邑略百姓而为盗矣。
此所谓盗有源也。
”【注释】①顾:只是；②修：贯彻得好；③慢：疏忽。
7.解释下面加点的词。
（3分）①盗可除乎（）②衣食不足（）③则探囊发箧而为盗矣（）8.下列句子中的“或”与“或问刘子曰”中的“或”意思相同的一项是( )。
（3分）A．而或长烟一空 B．或王命急宣 C．或以钱币乞之D．或异二者之为9.用现代汉语翻译下列句子。
（6分）（1）顾盗有源，能止其源，何盗之患？答：（2）则攻城邑略百姓而为盗矣。
答：10.作者认为产生“盗”的原因有哪些？（用原文回答）（３分）答：（一）（15分）7.（3分）①除：清除（消灭）②足：足够③箧：箱子。
8.（3分）C9.（6分）（1）只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”（2）就会攻打城镇、侵犯百姓成X为盗贼（强盗）啊。
10.（３分）①衣食不足②政赋不均③教化不修加载中...内容加载失败，点击此处重试加载全文【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。
有人问我说：“盗贼可以平息吗？”我回答说：“为什么不可以平息呢？只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”那人又说：“请问偷盗（产生）的根源是什么？”我回答他说：“穿的吃的不足，是偷盗产生的根源；徭役赋税不公平，是偷盗产生的根源；道德教化不开展，是偷盗产生的根源。
第一个根源（指衣食不足）被忽视，就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；第二个根源（指赋税不公）被忽视，就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼；第三个根源（指道德教化不开展）被忽视，就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。
2016年中考课外文言文阅读及答案.pptx
后为奇？此乃许、父⑤所以慷慨，夷、齐⑥所以长叹。虽有窃秦之爵⑦，千驷之富，
不足贵也！”士元曰：“仆生出边垂，寡见大义。若不一叩洪锺，伐雷鼓，则不 识其音响也。”
(选自《世说新语·言语》) 【注释】①庞士元：庞统，字士元，号凤雏。为刘备中郎将。②司马德操： 司马徽，字德操。汉末名士，曾向刘备推荐庞统、诸葛亮。③伯成：指伯成子高， 尧时贤人，禹为天子，他辞掉诸侯回家种地。④原宪：孔子弟子，宁愿过贫寒生 活而不为官。⑤许、父：许由和巢父。尧舜时期的两位隐士，尧想把君位让给许 由，许由拒绝，归隐箕山。⑥夷、齐：指伯夷、叔齐，商代孤竹君的两个儿子。
() A．孩子知道邪恶的路更快，不考虑没道路的迷惑。 B．你只知道走小路快，却不担虑会不会迷路。
2
学海无 涯
C．你是知道邪恶的道路，不考虑失去道路。 D．孩 子知道邪恶的路更快，不考虑失去道路的迷惑。 3． 文中司马德操用什么方法反驳庞统？
4．结合本文内容说说司马徽是个怎样的人？
(4) 太宗①有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇 后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也；
1
学海无涯
(2)尽释．车而走
释：
2. 对句子“以烦且之良而驺子韩枢之巧，而以为不如下走也”翻译正确的
一项是( )
A. 凭着烦且这样的好马和马夫韩枢的技巧，齐景公还以为不如自己下车 徒步
奔跑。
B.用烦且的马和韩枢的巧合，以为不如下车走。 C．凭着
烦且这样的马和韩枢的巧合，是可以走下去的。 D．凭着
烦且的良好技能和马夫的技巧，还是不走下去好。 3．文
4. 你认为刘安世母亲是一个什么样的人？请结合文段简要谈谈。
(2) 齐景公游少海，传骑从中来谒曰：“婴疾甚，且死，恐公后之。”景公遽起， 传骑又至。景公曰：“趋驾烦且①之乘，使驺子②韩枢御之。”行数百步，以驺为 不疾，夺辔代之；御可数百步，以马为不进，尽释车而走。以烦且之良而驺子韩 枢之巧，而以为不如下走也。 【注释】①烦且：良马名。②驺子：古代管车马的官。 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)趋驾烦且之乘． 乘：
2016中考课外文言文阅读汇编-学生
2016中考课外文言文阅读汇编-学生2016中考语文课外文言文阅读汇编学生版（一）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”。
余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
——（节选自《雪涛小说》）【注释】①邮馆：驿站旅馆。
②砉（huā）然：象声词。
③阍（hūn）：守门的人。
④良：很。
11. 解释下列加点的词。
（4分）(1)不胜．惊错 (2)鼠何名．老虫12. “余惊错欲走”是因为。
（4分）13. 作者通过这个故事讽刺了。
（用自己的话回答）（4分）（二）阅读下面文言文，回答13-15题。
李侍郎绂，性聪慧。
少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。
每一翻绎，无不成诵。
偶入城市，街衢铺店- 2 -名号，皆默识之。
后官翰林，库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。
同僚取架上所有，抽以难公，无不立对，人皆惊骇。
（节选自《啸亭杂录》）【注释】侍郎：古代官名。
绂（fú）：李绂，人名。
赀（zī）：通“资”，钱财。
衢（qú）：四通八达的道路，大路。
《永乐大典》：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集。
全书有22937卷，11095册。
13．解释文中加点词的含义。
（2分）（1）少．时家贫少：（2）无不立对．对：14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（2分）库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之。
译文：15．结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。
（3分）答：（三）阅读下面的文言文，完成16-19题。
夏翁，江阴巨族。
尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。
其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。
翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。
及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。
完整版备战2016年中考2015年各地中考文言文试题分课汇编 核舟记
【江苏省常州市】（一）阅读甲、乙两段文言，完成7～10题。
（共14分）[甲]明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟左右有窗共八扇，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
舟长曾不盈寸，人、窗、炉、文，钩画了了，众妙皆备。
盖简桃核修狭者为之。
（魏学洢《核舟记》）[乙]恽寿平，号南田，明末常州武进人。
少敏慧，八岁咏莲，惊其师长。
随叔父恽向攻诗画，艺日进。
其父恽日初为国子监生，曾上《守御十策》以谋救国。
明末丧乱，十余岁而①死生，他人色沮神丧，常奔走千里，恍惚而南田意气如常。
随父兄抗清。
多与奇人侠士游，二兄继死，明亡，与父归故里。
②之致，松柳夹岸，游鱼喋天下渐定，誓不应科举，卖画以赡父。
其山水深得冷淡幽隽③④物趣，毕集毫端。
其“天机寄情悠远。
重写生，常灌花南田，极力描摹，没水，风烟俱净，⑤，着纸欲飞，笔简意丰，获誉“神品”。
名动天下，创“常州画派”。
崇骨法”花卉，空灵妍妙⑥；非其尚气节，临富贵而不失其本心，叶售画度日，然非其人不与也。
遇知己，累日点染人，视百金如草芥，不市一花片叶也。
康煕时，尚思复明，与复社遗士唱和，有《瓯香馆集》传世。
（选自《瓯香馆集·序言》，有删改）[注]①恍惚：捉摸不定。
②幽隽：幽静美丽。
③喋：吸。
④天机：自然界的秘密。
⑤妍妙：精妙。
⑥点染：点缀景物和着色。
7．解释下列加点的词。
（4分）⑴清风徐来⑵舟长曾不盈寸．．．．．⑶卖画以赡父⑷毕集毫端．．．．⑸临富贵而失其本心．．．．8．用现代汉语翻译下列句子。
（5分）⑴尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
译文：⑵非其人，视百金如草芥，不市一花片叶也。
译文：9．同为技艺高超的艺术家，和王叔远相比，恽寿平有哪些独特的地方？（依据材料，用自己的话回答）（3分）答：10．下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同，“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。
中考文言文试题及答案一(2016)
捕蛇者说（节选）（2016上海中考）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”1．本文作者是“唐宋八大家”之一的________ 。
（2分）2．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
译文： __________________________________3．下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第 段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第‚段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”。
余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
——（节选自《雪涛小说》）【注释】①邮馆：驿站旅馆。
②砉（huā）然：象声词。
③阍（hūn）：守门的人。
④良：很。
4．解释下列加点的词。
（4分）(1)不胜惊错_______________ (2)鼠何名老虫________5．“余惊错欲走”是因为____________________。
（4分）6．作者通过这个故事讽刺了_________________ 。
（用自己的话回答）（4分）【答案】1．柳宗元2．太医用皇帝的命令来征集蛇。
3．D4．(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）5．方言的差异，而把老鼠当成老虎了。
中考总复习-部编版课内文言文复习题含答案
中考总复习-部编版课内文言文复习题含答案中考课内文言文总复习《〈世说新语〉二则》同步练习一．填空1．《世说新语》是古代集，主要记述了东汉末年到晋代之间。
作者，南朝宋家，彭城人。
二．课下注释1．重要词语解释：1.期 2.日中 3.去 4.不 5.委6.君7.家君8.引9.顾 10.辄11.幸 12.尚 13.可 14.贼 15.舍16.纳 17.托 18.宁 19.邪 20.拯2．翻译下列句子：（1）尊君在不？（2）歆辄难之（3）本所以疑，正为此耳。
（4）宁可以急相弃邪？（5）非人哉！与人期行，相委而去。
（6）友人惭，下车引之。
元方入门，不顾。
三．按要求默写1．《期行》中交代对话背景的句子是2．交代客人发怒的原因的句子是3．交代对话由来的句子是4．陈元方指出父亲友人的两点错误是5、《乘船》中王朗让那人搭船的原因是6．华歆认为不应该抛弃所携之人的理由是7．《期行》中表现客人十分无礼的句子是8．最能体现陈元方态度的句子是。
四．回答下列问题1．《期行》中友人未到，陈太丘就独自走了，你认为他做得对吗？如果你是陈太丘，你会怎么办？友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？2．元方“入门不顾”的做法是否失礼，说说你的看法。
你认为文中的元方是个怎样的孩子？3．《乘船》中“本所以疑，正为此耳”一句中的“此”指代。
4．华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价其优劣。
5．《乘船》告诉我们一个什么道理？6．《期行》告诉我们一个什么道理？卖油翁同步练习一、基础知识。
《卖油翁》作者是_______，北宋著名______家。
唐宋_______之一。
2．给下列汉字注音。
自矜．（）家圃．（）睨．（）忿．然（）酌．油（）颔．（）3．解释下列加点的词的意义。
（1）有卖油翁释．担而立（）（2）但．微颔．之（）（3）无他，但手熟尔．（）（4）尔安．敢轻吾射（）4．用一个成语概括本文所说明的道理。
二、阅读课文第二段，回答问题。
1．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？2．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？3．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？4．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？三峡一、《三峡》选自《》，作者，朝的家和家。
2016年中考语文 专题14 文言文阅读(课外)试题(含解析)解析
专题14 文言文阅读（课外）☞解读考点[2015年题组]一、（2015届福建漳州中考）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面题目。
（16分）【甲】惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去，终身不复见。
（选自《史记》）【注释】封：封赏。
②贵：认为可贵。
即：如果。
5．解释下面加点的词。
（4分）（1）或．谓惠子曰（）（2）非梧桐不止．（）（3）是．商贾之人也（）（4）递辞平原君而去．（）6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）A．非练实不食．食．之不能尽其材B．搜于国．中三日三夜去国．怀乡C．为人排患．又患．无硕师名人与游D．仰而．视之曰解纷乱而．无所取也7．翻译下面句子。
（4分）（1）惠子相梁，庄子往见之。
（2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
8．回答下面问题。
（5分）（1）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（2分）（2）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。
（3分）【答案】5．（1）有人（2）栖息（3）这（4）离开（4分）6．B （3分）7．（1）惠子在魏国（梁国）当宰相，庄子去看望他。
（2分）（2）酒喝得畅快（的时候），（平原君）站起身上前，用千金给鲁仲连祝寿（祝福）。
（2分）8．（1）两人都无意于功名利禄（淡泊名利）。
（2分）（2）庄子运用巧妙的比喻（讲故事的方法），如把自己比作“鹓鹐”（把惠子比作‘鸱’；把功名利绿比作“腐鼠”），生动形象地表明了自己的志趣；而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏的行为和商人做生意进行对比，强调自己的志趣。
2016年中考试题汇编之文言文阅读(十一)
2016年中考试题汇编之文言文阅读（十一）\ 2016年中考试题汇编之文言文阅读（十一）2016-10-26 09:06阅读：【2016·内蒙古自治区呼和浩特卷】三、文言文阅读(1 4分)阅读下面文言文选段,完成7—1 1题。
(1 4分)[一]见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外X人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”[二]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
[三]嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫! 微斯人,吾谁与归?[四]燕人生于燕,长于楚,及老而还本国。
过晋国,同行者诳之。
指城曰:“此燕国之城。
”其人变容。
指社(祭祀的神社)曰:“此若里之社。
”乃喟然而叹。
指舍曰:“此先人之庐。
”乃涓然而泣。
指垅(坟墓)曰:“此若先人加载中...内容加载失败，点击此处重试加载全文之冢。
”其人哭不自禁。
同行者哑然大笑,曰:“予昔绐(欺哄)若,此晋国耳。
”其人大惭。
及至燕,真见燕国之城社,真见先人之庐冢,悲心更微。
7．下列句中加点词意思相同的一项是（）( 2分)A . 率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝B . 晋陶渊明独爱菊故人不独亲其亲C . 微斯人，吾谁与归真见先人之庐冢,悲心更微D . 及至燕，真见燕国之城社多助之至，天下顺之8 . 从文段中分别找出当“详细”“应当”“探求”“禁受”讲的词语,并依次写下来。
2016年中考试题汇编之文言文阅读（九）
2016年中考试题汇编之文言文阅读（九）\【2016·广西壮族自治区河池卷】（一）文言文阅读【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
（1）庭下如积水空明，水中X藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）10．下列句子中加点词解释有误的一项是（10.A ）A．念无与为乐者（想念，思念）B．相与步于中庭（一同，共同）C．与余舟一芥（小草） D．余强饮三大白而别（大酒杯）11．下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是（11.C ）A．相与步于中庭天将降大任于斯人也（《生于忧患，死于安乐》）B．但少闲人如吾两人者耳但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》）C．余强饮三大白而别加载中...内容加载失败，点击此处重试加载全文溪深而鱼肥（《醉翁亭记》）D．问其姓氏，是金陵人其门人甚众（《劳山道士》）12．下面表述不正确的一项是（12.D ）A．甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。
B．甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
C．乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。
D．甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。
第Ⅱ卷非选择题（共96分）13．把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
2016年中考试题汇编之文言文阅读（二）
2016年中考试题汇编之文言文阅读（二）【2016·浙江省金华卷】3．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（3．D）（2分）A．顾野有麦场，场主积薪其中三顾臣于草庐之中B．虽杀臣，不能绝也奇山异水，天下独绝C．中间力拉崩倒之声又间令吴广之次所旁丛祠中D．且欲与常马等不可得，安求其能千里也子非鱼，安知鱼之乐阅读下面古诗文，完成14-19题。
胡翰传胡翰，字仲申，金华人。
幼聪颖异常儿。
七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。
长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达交誉之。
或劝之仕，不应。
既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。
文章与宋濂相上下。
太祖下金华，召见，命之会食。
后侍臣复有荐翰者，召至金陵。
时方籍①金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷②耳。
”太祖即罢之后聘修史书书成而归。
爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。
所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。
（选自《明史》卷二百八十五，有删改）示顺生③胡翰明招④山中人，高义无等伦。
恨子弗见之，一去五百春。
我学如赘疣⑤，未成先误身。
误身身不淑，误世心不仁。
【注释】①籍：这里指征召。
下同。
②糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。
③顺生：人名。
④明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。
⑤赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。
14．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。
（限断两处）（2分）太祖即罢之后聘修史书书成而归15．解释下列句子中加点的词。
（4分）①或劝之仕（）②既归（）③时方籍金华民为兵（）④鲜习兵（）16．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。
译文：17”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（2分）A．于 B．以 C．而 D．乃18．诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。
（2分）答：19．胡翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。
2016年语文中考文言文试题(带答案)(一)
2016中考文言文试题〔一〕2016XX〔二〕阅读下面文言文，完成文后9-12题。
〔15分〕小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，〔1〕日光下澈，影布石上。
〔2〕佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
〔3〕似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
〔有删节〕[注][1]鄂版教材为句号。
[2][3]鄂版教材为逗号。
9.解释下列加点词语。
〔4分〕〔1〕卷石底以出〔〕〔2〕佁然不动〔〕〔3〕其岸势犬牙差互〔〕〔4〕乃记之而去〔〕10.用现代汉语翻译下面的句子。
〔4分〕〔1〕日光下澈，影布石上。
译文：〔2〕以其境过清，不可久居。
译文：11.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是〔〕〔3分〕A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭〞交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩〞，写出了作者为“石潭〞命名的缘由与近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依〞，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
12.第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。
〔4分〕答：9．〔4分〕〔1〕弯曲〔或翻卷〕〔2〕呆呆的样子〔3〕像狗的牙齿一样〔4〕离开10．〔4分〕〔1〕阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上〔或阳光直射到水底，鱼的影子映在石上〕。
〔2〕因为这里的环境太凄清，不可以久留。
11．〔3分〕C〔此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。
〕12．〔4分〕流露出作者孤凄悲凉的心情〔2分〕。
作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑。
二是小石潭凄清环境的触发〔2分〕。
2016中考语文总复习word版2016年中考文言文重点篇目复习资料大全.
2016年中考文言文重点篇目复习资料大全七年级上册：《〈论语〉十则》一、相关识记1．积累文中出现的成语：温故知新、三人行，必有我师、见贤思齐、己所不欲，勿施于人、任重道远、择善而从。
2．试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句：学习态度：三人行，必有我师焉。
/知之为知之，不知为不知。
学习方法：学而时习之。
/学而不思则罔，思而不学则殆。
/默而识之。
/温故而知新。
二、理解背诵①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示。
④孔子要求人们对待先进和落后的态度是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
⑤讲做人应该抱负远大，意志坚强的是：士不可以不弘毅，任重而道远。
⑥孔子认为可以终生奉行的一个字是“恕”，并把这个字阐述为“己所不欲，勿施于人”。
三、中考链接1．文学常识。
《论语》是(儒)家经典之一，记录孔子及其弟子言行的书。
它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为《四书》，共二十篇。
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始者。
他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
2．注音。
论(lún)语陬(zōu)邑(yì)愠(yùn)殆(dài)3．翻译句子，并注意加点词语的意思。
(1)学而时习之，不亦说．乎？译：按一定的时间去复习学过的功课，不也高兴吗？“说”同“悦”，愉快。
(2)吾日三省．．吾身。
译：我每天多次进行自我反省。
三：泛指多次。
三省：多次检查，反省。
(3)温故．而知新。
译：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。
故：旧的知识。
(4)士不可以不弘毅．．。
译：士大夫不能够不宽恕坚毅。
弘毅：宽宏坚毅。
这里指抱负远大意志坚强。
(5)己所不欲．，勿施．于人。
成都2016初三课内文言文最新考查样题
成都市2016初三课内文言文最新考查样题说明：针对2016年中考课内文言文考查的变化，为广大学子制定了以下样题，内容涉及实词、虚词、诵读节奏、文意理解、翻译和古文化常识（其中古文化常识不做为2016年考查范围），供大家参考。
1、诸葛亮和刘备之间的君臣情义最打动人的地方是蕴含着一个“信”字。
让我们看看下面四句话，哪个“信”字的解释更符合他们君臣的关系（）A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．《曹刿论战》B．谓为信．然《隆中对》C．欲信．大义于天下《隆中对》D．愿陛下亲之信．之《出师表》2、下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．忠之属．也：类（出自《曹刿论战》）B．徒属．皆曰：属于（出自《陈涉世家》）C．神情与苏黄不属．：相同，同类（出自《核舟记》）D．属．予作文以记之：通“嘱”，嘱托（出自《岳阳楼记》3、周敦颐的《爱莲说》里“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”字和下面哪句话的“之”字用法相同（）A、而两狼之．并驱如（蒲松龄《狼》）B、览物之．情，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》）C、公将鼓之．。
（左丘明《曹刿论战》D、辍耕之．垄上。
（《史记陈涉世家》）4、“而”字，在《说文解字》中的意思是：脸颊上的络腮胡子。
随着文字的变化，它早已不是这个意思，以下四句话中有个“而”用法不同于其他三项是（）A、亲旧知其如此，或置酒而．招之。
《五柳先生传》B、朝而往,暮而．归。
《醉翁亭记》C、择其善者而从之,其不善者而．改之。
《论语》D、受地于先王而．守之。
《唐雎不辱使命》5、《记承天寺夜游》一文中，句子诵读节奏有误的一项是（）A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻/张怀民。
B.怀民/亦未寝，相与步/于中庭。
C.水中藻荇/交横，盖/竹柏影/也。
D. 但少闲人/如吾两人者/耳。
6、下列各句中诵读节奏不恰当的一项是：（）A.燕雀/安知/鸿鹄之志哉？B.肉食者/谋之，又何/间焉？C.今齐地方/千里，百二十/城.。
D.潭中鱼/可百许头。
中考文言文试题及答案一（2016）
中考文言文试题及答案一（2016）捕蛇者说（节选）（2016上海中考）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。
然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。
其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。
永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。
问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣。
”言之貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”1．本文作者是“唐宋八大家”之一的________ 。
（2分）2．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）太医以王命聚之。
译文： __________________________________3．下列对内容理解错误的一项是（）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。
B．第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。
C．第?段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。
D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。
余问故，阍③童答曰：“老虫”。
余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。
”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。
然今天下冒虚名骇俗者不寡矣。
——（节选自《雪涛小说》）【注释】①邮馆：驿站旅馆。
②砉（huā）然：象声词。
③阍（hūn）：守门的人。
④良：很。
4．解释下列加点的词。
（4分）(1)不胜惊错_______________ (2)鼠何名老虫________5．“余惊错欲走”是因为____________________。
（4分）6．作者通过这个故事讽刺了_________________ 。
（用自己的话回答）（4分）【答案】1．柳宗元2．太医用皇帝的命令来征集蛇。
2016年全国各地中考语文试题分类解析：文言文阅读(100页)解析
2016年中考试题汇编之文言文阅读【2016·北京卷】二、文言文阅读（共9分）阅读《三峡》，完成7—10题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”7．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）沿溯阻绝溯：________（2）属引凄异属：________8．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：________（2）虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：________9.阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
（３分）10.请你从下面两题中任选一题作答（２分）（１）上文描绘了三峡的景色。
说到三峡，你会想到的古诗句是________，________。
（２）当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，想到的古诗句是________，________。
7.（1）逆流而上（2）连续不断8.（1）如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。
（2）即使乘着快马驾着长风，也不如船行得快啊。
9. 每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水滔滔，鱼儿在其中欢唱，树木茂盛不受拘朿任意生长，山势高耸，青草茂谣，色彩鮮艳生机勃勃。
意境明快，让人感到心情愉悦。
10. (1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（其他也可）(2)潮平两岸阔，风正一帆悬（其他也可）【2016·重庆A卷】（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。
（15分）答谢中书书．陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
2016年中考试题汇编之文言文阅读（五）
2016年中考试题汇编之文言文阅读（五）【2016·江苏省泰州卷】（二）阅读下面的文言语段，完成 8-11 题。
（14 分）鹤色洁形清，能鸣善舞，卫懿公好之。
所畜之鹤，皆有品位俸禄。
厚敛于民，以充鹤粮。
民有饥冻，全不抚恤。
大夫石祁子，贤臣也。
进谏屡次，俱不听。
时卫懿公欲载鹤出游，谍报：“狄人入寇。
”懿公大惊，即时敛兵授甲，为战守计。
百姓皆逃避村野，不肯即戎①。
石祁子亲往街市，述卫侯悔过之意，百姓始稍稍复集。
大夫渠孔为将，命鼓行而进。
狄人诈败，引入伏中，将卫兵截做三处，你我不能相顾。
卫兵原无心交战，见敌势凶猛，尽弃车仗而逃。
懿公被狄兵围之数重。
须臾，懿公与渠孔先后被害，全军俱没。
(选自《东周列国志》，有删节)【注】①即戎，指参军。
8．根据要求，完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①能鸣善舞：②即时敛兵授甲：③百姓始稍稍复集：④命鼓行而进：(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) ( )例句：述卫侯悔过之意A．何陋之有(《陋室铭》) B ．策之不以其道(《马说》)C．辍耕之垄上(《陈涉世家》) D．前入之述备矣(《岳阳楼记》9．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)时卫懿公欲载鹤出游10．翻译下列句子。
(4分)(1)厚敛于民，以充鹤粮。
(2分)译文：(2)肉食者谋之，又何间焉?(《曹刿论战》)(2分)译文：11．《曹刿论战》中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没，其根本原因分别是什么?(2分)8．【答案】(1)①擅长②盔甲③才④擂鼓、击鼓 (2)D【解析】（ 1）这四个字的意思虽然来自课外的材料，但根在课内，如“善”来自“齐人固善盗乎”（《晏子使楚》）“京中有善口技者”（《口技》）“甲”来自“今南方已定，兵甲已足”（《出师表》）“始”来自“五代时始印五经”（《活板》）“寒暑易节，始一反焉。
”（《愚公移山》）“鼓”来自“公将鼓之”（《曹刿论战》），《蓝皮书》相关课文讲义及一词多意总结中这些字都有体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年科学备考（中考版）文言文习题——科学备战，一套就够了.一. 焚庐灭鼠越西有独居男子，结茨①为庐，力耕以为食。
久之，菽②粟盐酪具，无仰③于人。
尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。
男子积憾之。
一旦被④酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不能瞑。
男子怒，持火四焚之。
鼠死，庐亦毁。
次日酒解，怅怅⑤无所归。
龙门子唁⑥之。
男子曰：“人不可积憾哉！予初怒鼠甚，见鼠不见庐也，不知祸至于此。
”【注】①结茨(cí)：编结茅草。
②菽粟：指粮食③仰：这里有“靠”的意思④被：遭，受。
这里是“醉”的意思。
⑤伥伥：迷茫、失意的样子。
⑥唁：对别人有不幸表示慰问。
1．解释下列句中加括号的词2．(1) 结茨（为）庐 ( )(2) 菽粟盐酪（具）． ( )2．对文中画线句翻译正确的一项是（）A．从前老鼠成患，每天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。
B．曾经担心老鼠，白天就成群结队地行动，夜晚叫个不停直到早晨。
C．曾经老鼠成患，白天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。
D．从前担心老鼠，每天成群结队地行动着，夜晚叫个不停直到早晨。
3．文中男子“焚庐灭鼠”的根本原因是（）（用文中原句回答）4．这则故事给我们的启示是：二. 记承天寺夜游苏轼①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
③怀民亦未寝，相与步于中庭。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑤何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列加括号的字。
（4分）（1）月色入（户）：（2）（欣）然起行：（3）（念）无与为乐者：（4）水中藻、荇交（横）：2.将下列句子译成现代汉语。
（4分）（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳3.下列说法不正确的一项是（）A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。
B．文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。
C．文章第②③向中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
D．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
4.文中“闲人”—词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你的理解，并说明理由。
三. 方仲永１金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
2余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”3王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1.下列加点字的注音有误的一项是（）（２分）Ａ．邑（ｙì）人奇之Ｂ．以钱币乞（ｑǐ）之Ｃ．环谒（ｊｉē）于邑人Ｄ．泯（ｍǐｎ）然众人矣2.解释下列加点的词语。
（４分）（１）（伤）仲永 :（２）借(旁近)与之 :（３）(稍稍)宾客其父 :（４）（泯然）众人矣 :3.把下列句子翻译成现代汉语。
（４分）（１）未尝识书具。
（２）其文理皆有可观者。
4.仲永由“神童”最终变为了常人，说明了什么道理？（２分）四. 以身居作梁鸿牧豕于上林苑中，曾误遗火，延及他舍。
乃寻访烧者，问去所失财物，悉以豕偿之。
其主人犹以为少。
鸿曰：“无他财，愿以身居作。
”主人许。
因为执勤不解①。
邻家耆老察鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。
于是，始敬鸿，还其豕，鸿不受。
偿之方去。
【注释】①解同“懈”1.解释下列句中加括号的字（1）曾误遗（火）（）（2）邻家耆老察鸿非恒（人）（）2..文中画线句子翻译正确的一项是（）A、他的主人尤其认为（得到的补偿）很少。
B、房子的主人还认为（得到的补偿）太少。
C、他的主人还认为所得到的太少。
D、房子的主人尤其认为得到的太少。
3..梁鸿赔偿“烧者”的方法是什么？(用文中词句回答) 选文表现了梁鸿具有怎样的品质？______________________________________；_______________________________________五.唐时，太宗问许敬宗①曰：“朕观群臣之中，惟卿最贤，有言非者，何也？”敬宗对曰：“春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞；秋月如镜，佳人喜其玩赏，盗贼恨其光辉。
天地之大，犹有憾焉，何况臣乎！臣无肥羊美酒以调众人之口；且是非不可听，听之不可说。
君听臣遭诛，父听子遭戮，朋友听之别，乡邻听之疏。
人生七尺躯，谨防三寸舌；舌上有龙泉，杀人不见血。
”帝曰：“卿言甚善，朕当识之。
”（选自《贞观政要》）【注释】①许敬宗：唐太宗的文学馆学士，深得太宗赏识。
1. 用“/”给下面的句子划分节奏。
（只画一处．．．．）（2分）朋友听之别2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）春雨如酥，农夫喜其润泽，行人恶其泥泞。
3.本文讲述唐太宗与许敬宗的君臣对话，许敬宗运用（）的方式，意在向唐太宗阐明（）的道理。
（用自己的话概括）六.（甲）天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山谿之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《〈孟子〉二章》）（乙）子贡问政。
子曰：“足食，足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。
”（选自《论语·颜渊》）（丙）桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。
得天下有道：得其民，斯得天下矣。
得其民有道：得其心，斯得民矣。
得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。
（选自《孟子·离娄上》）1.下列词语中的“道”与“得道者多助”一句中的“道”意思相同的一项是（） A．闻道有先后（韩愈《师说》）B．得天下有道．（丙文段《孟子·离娄上》）C．伐无道，诛暴秦（司马迁《陈涉世家》）D．既加冠，益慕圣贤之道（宋濂《送东阳马生序》）2.下列句子翻译不正确的一项是（）A．环而攻之翻译：包围起来攻打这个国家B．民信之翻译：使百姓互相信任C．亲戚畔之翻译：父母兄弟都会背叛这样的统治者D．所欲与之聚之翻译：（百姓）想要的就给他们，并为他们聚集起来。
3.用现代汉语翻译下列句子。
域民不以封疆之界，固国不以山谿之险译：4.上面三个文段，所提出的主要观点有共同之处，请用自己的话概括出来；并结合现实生活，谈谈自己对此观点的理解。
答：七.爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。
习惯说（清）刘蓉蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。
俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。
室有洼，径尺，浸淫日广。
每履之，足苦踬③焉。
既久而遂安之。
一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。
已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。
故君子之学，贵乎慎始。
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。
②浸淫：渐渐扩展。
③踬：跌绊。
④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
1..对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．香远益清，亭亭净植益：增加B．菊之爱，陶后鲜有闻鲜：少C．每履之，足苦踬焉履：踩D．先君子来室中坐，语之语：告诉2.下列各组句子中，加括号的词的意义和用法相同的一组是（）A. 可远观（而）不可亵玩焉有五谷之实（而）不有其名B．丹之爱，宜（乎）众矣苍颜白发，颓然（乎）其间者C．命童子取土平（之）由此观（之），王之蔽甚矣D．后蓉复履其地，蹶然（以）惊衣食所安，弗敢专也，必（以）分人3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？4..用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。
（限标两处，不含句末）俯而读仰而思思而弗得5.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：八. 吴留村【清】钱泳吴留村，中顺治五年进士。
其明年，即选江西萍乡县知县，升山东沂州府知府。
因事左补无锡县知县者．十三年，政通人和，士民感戴。
忽有奸人持制府札①立取库金三千两。
吴疑之，诘以数语，其人伏罪。
乃告之曰：“尔等是极聪明人，故能作此伎俩。
若落他人手，立斩矣。
虽然，看汝状貌，尚有出息。
”乃畀②以百金，纵之去。
后数年，闽寇日．炽，吴解饷由海道至厦门，忽逢盗劫，已而．尽还之。
盗过船叩头谢罪曰：“公，大恩人也。
”询之，即向所持札取库金者。
由是其人献密计，为内应，将以报吴。
时闽浙总督为姚公启圣，与吴同乡，商所以灭寇之法。
康熙十五年冬，八闽既复，姚上闻，特擢福建按察使，旋升两广总督。
留村在无锡既膺殊遇，夙驾将行，锡之父老士庶被．泽蒙庥③者，自县治以至河干，直达于省城之金阊门，八九十里，号泣攀留，行趾相接，不下数万人。
其．缙绅及受知之士，则操舟祖道，肆筵设席，鼓吹喧阗；或有执卮酒以献于道路者。
连樯数十里依依不舍使君为之泫然士民之感德如此。
（选自《履园丛话》，有删节）【注】①札：文书。
②畀：bì，给予。
③庥：xiū，保护。
1.解释下面句中加点词语的意思。
（1）后数年，闽寇日炽日:（2）锡之父老士庶被泽蒙庥者被：2．下列句子中，带括号词语的意义和用法相同的一组是A．因事左补无锡县知县（者）十三年上书谏寡人（者）受中赏（《邹忌讽齐王纳谏》） B．（乃）畀以百金，纵之去当立者（乃）公子扶苏（《陈涉世家》）C．忽逢盗劫，已（而）尽还之俄（而）百千人大哭（《口技》）D．（其）缙绅乃受知之士安陵君（其）许寡人（《唐雎不辱使命》）3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吴疑之，诘以数语，其人伏罪。