VI设计教学课件解析
《VI设计教案》课件
标志的设计原则:简洁、易 识别、易记忆
标志的作用:代表企业形象, 传达企业理念
标志的设计方法:创意构思、 草图绘制、电脑制作、修改完
善
标准字体设计
字体选择:选择易于识别、易于阅读的字体 字体大小:根据实际需求选择合适的字体大小 字体颜色:选择与品牌形象相符合的字体颜色 字体间距:调整字体间距,使文本更加清晰易读 字体风格:根据品牌形象选择合适的字体风格,如现代、古典、时尚等 字体应用:在VI设计中,字体应用广泛,包括标志、广告、包装等
辅助图形的设计方法:抽象 化、符号化、图案化
辅助图形的作用:增强品牌 识别度,丰富视觉表现
辅助图形的应用场景:包装、 宣传品、网站、广告等
VI设计案例分析
优秀案例展示
案例名称:可口可乐
设计特点:红色背景,白色字 体,简洁明了
设计理念:强调品牌识别度, 易于记忆
应用效果:全球范围内广泛使 用,深入人心
《VI设计教案》 PPT课件
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人:PPT
添加目录标题 课程介绍
VI设计基础知 识
V分 析
实践操作与作 业要求
添加章节标题
课程介绍
课程背景
VI设计是视觉 识别系统的简 称,是企业形 象和品牌建设 的重要组成部
分
VI设计教案旨 在帮助学生掌 握VI设计的基 本原理、方法
和技巧
课程内容包括 VI设计的基本 概念、设计原 则、设计流程、
设计方法等
课程旨在培养 学生的创新思 维和实践能力, 提高学生的设 计水平和审美
能力
教学目标
掌握VI设计的基本概念和原理
学会运用VI设计原则进行设计 实践
VI体系培训PPT课件(2024)
定义
VI(Visual Identity)体系,即视觉识别体系,是企业形象 识别系统(CIS)的重要组成部分,通过统一、规范、独特的 视觉元素,传达企业的经营理念、品牌形象和文化内涵。
重要性
VI体系是企业形象最直接、最外在的表现,对于塑造企业形 象、提升品牌知名度、增强市场竞争力具有重要作用。一个 优秀的VI体系能够统一企业内外形象,强化品牌认知度,提 高消费者对企业的信任感和忠诚度。
位置醒目,设计独特,吸引目标客户群体。
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宣传册设计
内容详实,排版美观,展现公司实力和产品 优势。
网络广告设计
符合网络传播特点,创意新颖,提高点击率 和转化率。
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环境导示类设计
建筑外观标识设计
与建筑风格相协调,标识清晰,易于 识别。
室内导示牌设计
指示明确,位置合理,方便访客和员 工找到目的地。
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02
CATALOGUE
VI设计基础
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视觉识别元素
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04
企业标志
独特、简洁、易识别,传达企 业文化和理念。
标准字
专用字体,体现企业风格和形 象。
标准色
特定色彩或色彩组合,营造独 特视觉氛围。
辅助图形
强化企业形象,丰富视觉元素 。
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8
色彩搭配与运用
2 3
制定详细实施步骤
将VI体系实施计划分解为具体的实施步骤,包括 设计、制作、发布、推广等各个环节,确保计划 的可行性。
评估资源需求
对实施计划所需资源进行评估,包括人力、物力 、财力等方面的需求,确保资源的合理配置。
VI设计教程PPT课件
vi设计的历史与发展
总结词
VI设计的历史可以追溯到20世纪初,随 着企业形象设计和品牌营销的发展,VI设 计逐渐成为一种重要的商业策略。
服装服饰类
总结词
服装服饰是VI设计在员工形象和企业展示中的重要应用 ,它能够直观地传达企业形象和品牌风格。
详细描述
服装服饰的设计应注重色彩、款式和面料的选择,确保 与品牌形象相符合。同时,服装服饰的设计还应考虑穿 着者的舒适度和活动需求。在重要的商务场合和庆典活 动中,统一的服装服饰可以提升企业的专业形象和团队 凝聚力。
辅助图形
总结词
辅助图形是vi设计中用于丰富视觉效果、强 化品牌形象的图形元素。
详细描述
辅助图形可以是抽象图形、具象图形或文字 图形等,设计时应与品牌形象和理念相符合 ,同时要注意图形的简洁性和易识别性。辅 助图形可以用于背景、边框、分隔线等方面
,以提升整体视觉效果。
03
vi设计的应用系统
办公用品类
总结词
简洁、运动、力量
详细描述
耐克的vi设计以其简洁的“Swoosh”标志 和黑色背景上的白色字体而闻名,这些元素 传达了耐克作为一家运动品牌的力量和速度 。这种设计不仅在运动装备和鞋类市场上取 得了巨大成功,而且在全球范围内塑造了耐
克品牌的形象和品牌价值。
06
vi设计的未来发展与趋势
vi设计与科技的发展
05
vi设计的案例分析
成功案例一:麦当劳的vi设计
VI设计案例解析PPT课件
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谢谢观赏,请指正!
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VI设计
杨斯岑 包设科硕 M12130500020
1
• VI企业识别设计以其本身的视觉形式美以及真与美、系统 性和动态性、言说性和非言说性的有机结合的审美特征, 最终杂糅形成一种综合表现力。这种表现力超越了具体的 产品、经营和服务等单个要素的实体性特征,成为“空间 中非功能性的、提供体验的各方面的因素。”同时这种表 现力升华成一种精神业、产品以及品牌的心理趋向 力和认同感。
VI设计
2
• 本VI设计为东方置业公司的备选方案,它是一家中小 型的房产置业公司,选取红色作为主色调是代表“东 方”二字的属性,红色明亮鲜艳,能代表公司业绩红 火,运用了黑白的楼房LOGO明确体现了该公司为房产 置业公司,能表现公司充满实力,发展稳健。
VI设计
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2024版VI设计课件PPT课件
差异性原则
可识别性原则
可实施性原则
VI设计的基本原则
VI设计应遵循统一的设计理念和风格,确保视觉元素的一致性和连贯性。
VI设计应简洁明了,易于识别和记忆,方便公众在短时间内对企业形象留下深刻印象。
VI设计应突出企业的独特性和差异性,避免与竞争对手的混淆和模仿。
VI设计应具有可操作性和可实施性,确保设计方案能够在实际应用中得到有效执行和推广。
某国际奢侈品牌VI设计实践
案例一
品牌历史悠久,需要传承经典并注入现代元素
设计背景
在保留品牌传统元素的基础上,融入现代设计理念,打造独特的品牌VI形象
设计策略
品牌VI设计实战案例分享
案例二
某新兴科技品牌VI设计实践
设计背景
品牌初创期,需要建立独特的品牌形象以吸引目标受众
设计成果
新的VI设计既体现了品牌的经典传承,又展现了现代时尚感,提升了品牌形象和吸引力
设计成果
创意十足的VI设计激发了员工的参与热情,提升了企业文化节的活跃度和影响力
设计策略
活动VI设计实战案例分享
THANKS
感谢您的观看。
根据构思,确定VI设计的基本元素,如标志、标准字、标准色等。
确定设计元素
创意与构思
细节调整
对设计初稿进行细致的调整和完善,确保设计效果符合预期。
设计制作
运用专业设计软件,将构思转化为具体的视觉形象,包括标志设计、标准字体设计、标准色彩设计等。
制作VI手册
将设计成果制作成VI手册,包括基本要素和应用要素的使用规范,为品牌形象的统一传播提供指导。
品牌VI设计实战案例分享
品牌VI设计实战案例分享
设计策略
通过创新的设计理念和视觉元素,打造具有科技感和未来感的品牌VI形象
VI设计讲解PPT(2024)
内部标识、导向牌
清晰、明了,方便员工和客户 。
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交通工具类
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公司车辆
统一涂装,展现企业形象。
公共交通广告
创意十足,吸引眼球。
员工通勤车
设计舒适,提升员工满意度。
特殊交通工具(如无人机、轮船等)
体现企业创新实力。
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服装服饰类
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员工制服
统一、整洁,展现企业形象。
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国内外优秀VI设计案例介绍
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国内优秀案例
如华为、阿里巴巴等企业的VI设 计,突出其品牌识别度和文化内 涵。
国外优秀案例
如Apple、Coca-Cola等国际品 牌的VI设计,强调其全球化视野 和品牌影响力。
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不同行业VI设计案例对比分析
科技行业
以简约、现代、未来感为设计特 点,如Google、Microsoft等。
2024/1/28
动态化设计
通过动态图像、视频和 动画等形式,使VI设计 更加生动有趣,增强视 觉冲击力。
个性化定制
根据不同客户的需求和 偏好,提供个性化的VI 设计方案,突出品牌独 特性和辨识度。
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绿色环保理念在VI设计中的体现
环保材料的选择
选用可回收、可降解的环保材料,降低VI设计对环境的影响。
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设计创意构思
在策略指导下,进行创意构思 ,形成初步设计方案。
设计成果评审
组织专家或企业内部人员对设 计成果进行评审,确保设计质 量。
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VI设计的管理与维护
设计档案管理
建立完善的VI设计档案,包括设计方 案、成品图片、应用实例等,便于后 续管理和维护。
《vi设计教案》ppt课件
字体设计原则
遵循易读性、美观性、独特性 等原则进行字体设计。
字体创意表现
运用夸张、变形、组合等手法 进行字体创意表现。
字体设计规范
制定字体大小、间距、排版等 规范,确保设计的统一性和专
业性。
03 企业形象识别系统设计 实践
标志设计方法及案例分析
标志设计的基本方法
01
包括具象表现、抽象表现、文字表现和数字表现等。
案例分析
02
结合多个经典案例,深入剖析标志设计的创意构思、表现手法
和视觉效果。
标志设计的趋势
03
探讨当前标志设计的流行趋势和未来发展方向,为学生提供设
计灵感。
标准字制定与运用技巧
标准字的基本概念
阐述标准字的定义、作用 和分类,帮助学生理解其 重要性。
标准字的制定原则
介绍制定标准字时应遵循 的易读性、美观性、独特 性等原则。
课程安排与时间
01
02
03
课程安排
理论讲授、案例分析、实 践操作相结合的教学方式。
课程时间
共计32学时,其中理论讲 授16学时,实践操作16学 时。
课程考核
采用平时成绩和期末考试 成绩相结合的方式,其中 平时成绩占40%,期末考 试成绩占60%。
02 VI设计基础知识
视觉识别系统组成要素
标准字体
通过多媒体手段,如投影仪、电子屏 幕等,将学生的作品生动形象地展现 出来。
呈现学生的设计理念、创意构思和设 计过程。
教师点评及建议
针对学生的作品进行专业点评, 包括设计的创新性、实用性、美
观性等方面。
指出学生在设计过程中的优点和 不足,提出改进意见和建议。
引导学生深入思考,拓展设计思 路,提高设计水平。
VI设计课件PPT课件
第二章 VI设计的构成
第一节 VI的基础设计系统
1. VI基础设计系统三大要素
1.1 标准标志的概念
企业标准色是企业的特定 色彩,用以强化视觉效果及增 强对企业的识别。是VI设计的 重要表现方法。
企 业 标 准 颜 色
第22页/共40页
第一节 VI的基础设计系统 2. VI基础设计系统的其他要素
企标 辅 象 业志 助 征 名意 色 纹 称释 彩 样
……
第23页/共40页
企业名称
再给企业命名或更换企业名称时,一方面有符合有关法规,同时也要注意企 业名称的思想性、独特性、文字明了性、适应性和国际性。
第二章 VI设计的构成
VI设计由基础设计系统和应用设计系统两大部分构成。
第9页/共40页
基础 设计 系统
基本设计系统是树根,是VI设计的基本元素。
VI
标准 标志
标准 字体
标准 色
VI
应用
设
设计 应用设计系统是树枝、树叶,是整个企业形象的传播媒体。
计
系统
的
构
成
第10页/共40页
第一节 VI的基础设计系统 1. VI基础设计系统三大要素
第24页/共40页
标志由“honor and riches travel together” 的首字母组成,在发 音上与宏泰地产较为贴近,其意译为:荣誉和财富将结伴而来,与宏泰中 文读音相似,寓意企业得到物质与精神双重收获。
标 志 意 释
vi资料(介绍)PPT课件
标志图形表现形式
具象形式:基本忠实于客观物象的自然 形态,经过提炼、概括和变化,突出与 夸张其本质特征,作为标志图形。这种 形式具有易识别的特点。
意象形式:以某种物象的形态为基本意 念,以装饰的、抽象的图形或文字符号 来表现的形式。如中国民航的标志图形 就是以凤凰形态为意念,以抽象图形来 表现的。这种形式往往有更高的艺术格 调和现代感。
符号、色彩等,以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。象征 性标志设计往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表 物。 如用鸽子象征和平,用雄狮、雄鹰象征英勇,用日、月象征永恒,用 松鹤象征长寿,用白色象征纯洁,用绿色象征生命等等。这种手段蕴 涵深邃,适应社会心理,为人们喜闻乐见。如用交叉的镰刀斧头象征 工农联盟
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兰博基尼 LAMBORGHINI 公司的标志是一头浑 身充满了力气,正准备向 对手发动猛烈的攻击。据 说兰伯基尼本人就是这种 不甘示弱的牛脾气,也体 现了兰伯基尼公司产品的 特点,因为公司生产的汽 车都是大功率、高速的运 动型轿车。车头和车尾上 的商标省去了公司名,只 剩下一头犟牛。
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保时捷
5视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽 象图形、文字或符号,给人一种强烈的现代感、视觉冲 击感或舒适感,引起人们注意并使其难以忘怀。这种手 法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的“视感” 力量来表现标志。如日本五十铃公司以两个棱形为标志, 李宁牌运动服将拼音字母 L 横向夸大为标志等。为使人 辨明所标志的事物,这种标志往往配有少量小字,一旦 人们认同这个标志,去掉小字也能辨别它。
(2)商标是区别于他人商品或服务的标志,具有特别显
著性的区别功能, 从而便于消费者识别。商标的构成是
一种艺术创造。
VI设计分析PPT课件
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中英文标准字及组合
9
辅助图形的运用规范
Title in here
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应用系统
高级决策层名片 吊牌
手提袋(塑料袋)
手提袋
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薪资袋
信封
票据版面格式
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室内环境
销售店
专卖店招牌
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大楼建筑物外观标志风格
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玻璃门色带
专卖店开业海报
专卖店pop
室内形象墙面
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员工储物柜
踏垫垃圾桶16Fra bibliotek环境系统
颜色
1.标志整体以蝴蝶展翅的形态,结构流畅,线条优化,标志字体 采用设计变形,使白哦之整体完美、舒适。 2.蝴蝶翅膀刻画的是蜕变之美,充分展现了内衣行业的特征。 3.标志整体时尚、动感、品牌国际化。
形状
4
图形组合
5
标志标准制图法
Market
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标志色彩运用及误用范例
正确
错误
7
标准色、辅助 色
明度运用规范
直接和常用的信息平台。 企业视觉形象(Corporate Visual Image)与企业视觉形象识别(VI)并不是一个概念。前者是企业与 生俱来的客观存在要素,也就是说一个企业无论是否制定了它的VI, 也无论其所制定的VI是否成功,该企业的企业视觉形象都是存在的,
只不过是好坏的差异罢了,而优秀的企业视觉形象则无疑是依赖于一
3
标志释义
标志
诗妮曼企业识别系统的基础要素是由企业标志、企业名称标准字、企业标准色、象征色及象征图形构成,有关 诗妮曼对外、对内视觉情报的传达沟通 的认识识别、使用,均以基础要素为核心。因此在 表现上务必遵循本手册所
规划,限定的使用方法及格式,以建立诗妮曼完整同意的企业形象。
《VI设计教案》课件
《VI设计教案》PPT课件一、教案简介1. 本教案旨在帮助学生了解和掌握VI设计的基本概念、原则和方法。
2. 通过本教案的学习,学生将能够理解VI设计的重要性,并能够运用VI设计的原则和方法进行实际操作。
3. 本教案适用于设计专业的学生或对VI设计感兴趣的人士。
二、教学目标1. 了解VI设计的定义和作用。
2. 掌握VI设计的基本原则和方法。
3. 学会运用VI设计进行实际操作。
4. 培养学生的创新能力和审美能力。
三、教学内容1. VI设计的定义和作用1.1 VI设计的概念1.2 VI设计的作用和意义2. VI设计的基本原则2.1 统一性原则2.2 简洁性原则2.3 易识别原则2.4 适应性原则3. VI设计的方法3.1 分析目标受众3.2 设定设计元素3.3 设计应用系统四、教学过程1. 导入:通过展示成功的VI设计案例,引发学生对VI设计的兴趣和好奇心。
2. 新课导入:介绍VI设计的定义和作用,引导学生了解VI设计的重要性。
3. 案例分析:分析一些经典的VI设计案例,让学生了解VI设计的原则和方法。
4. 实践操作:学生分组进行VI设计实践,教师给予指导和反馈。
5. 总结与评价:学生展示自己的设计作品,进行互相评价和总结。
五、教学评价1. 学生能够准确地解释VI设计的定义和作用。
2. 学生能够掌握VI设计的基本原则和方法。
3. 学生能够运用VI设计进行实际操作,并能够进行创新设计。
4. 学生能够对自己的设计作品进行评价和总结。
六、教学方法1. 讲授法:通过讲解VI设计的基本概念、原则和方法,使学生掌握理论知识。
2. 案例分析法:通过分析经典案例,使学生了解VI设计的实际应用。
3. 实践教学法:分组进行VI设计实践,培养学生的动手能力和团队协作能力。
4. 小组讨论法:在实践过程中,引导学生进行小组讨论,促进学生之间的交流和互动。
七、教学资源1. PPT课件:展示VI设计的基本概念、原则、方法和经典案例。
vi设计ppt课件(2024)
VI设计的应用范围
VI设计广泛应用于企业的各个领域, 如办公系统、宣传系统、环境系统等 。
VI设计的重要性
VI设计是企业形象的重要组成部分, 能够提升企业的知名度和美誉度,增 强企业的竞争力。
2024/1/29
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课件制作目标与意义
目标
通过PPT课件的形式,系统介绍VI设 计的基本概念、设计原则、设计流程 等,使学员全面了解VI设计的内涵和 外延。
筛选整理
根据课件内容框架,对收集的素材进行筛选和整理,选择合适的素材用于课件 制作。
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编排页面布局及动画效果
设计页面布局
根据课件内容框架和素材,设计合理的页面布局,包括背景、配色、字体、排版 等。
添加动画效果
适当添加动画效果,如切换效果、强调效果等,使课件更加生动有趣。
2024/1/29
持久性
设计应具有长久的艺术价值,能 够经受时间的考验,成为品牌的
经典之作。
2024/1/29
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03
vi设计元素解析
2024/1/29
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标志设计要点
简洁明了
标志设计应简洁而不复 杂,易于识别和记忆。
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独特性
标志应具有独特性和个 性化,与竞争对手区分
开。
可适应性
传达品牌价值
标志应具有良好的可适 应性,能在不同尺寸和
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04
ppt课件制作流程
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确定课件主题与内容框架
2024/1/29
明确课件主题
根据教学目标和受众需求,确定 课件的主题和核心内容。
构建内容框架
围绕主题,构建清晰的内容框架 ,包括课件的标题、目录、正文 、结尾等部分。
VI设计讲解PPT(共57张PPT)
制作:张容容
序言
CIS概述 VIS策划 VI项目设计书
企业形象有一个形成的过程,这一过程不仅是企业进行形象设计、传播的过程 ,也是公众对企业进行认知、认可的过程。良好的企业形象一旦形成,将对企 业产生巨大的有利作用。良好的企业形象的形成要依赖于各种途径,其中,通
过建立及实施企业识别系统(CIS),是实现良好企业形象树立的有力途径。
第一节 视觉基本要素设计
➢ 步骤一:调查、分析; ➢ 步骤二:确立明确的概念; ➢ 步骤三:具体设计表现;
➢ 步骤四:标志作业的缜密化。
企业标志
第一节 VIS基本要素的设计
企业标志
第一节 视觉基本要素设计
➢ 企业标准字是将企业名称、企业商标名称略称、活动 主题、广告语等进行整体组合而成的字体。 ➢ 企业标准字特征:识别性/可读性/设计性/系统性
第三节 具体应用设计项目的展开目录
室内外标识
第三节 具体应用设计项目的展开目录
指示类 1、符号指示系统(含表示禁止的指示、公共环境指示); 2、机构、部门标示牌;
3、总区域看板; 4、分区域看板;
5、标识性建筑物壁画、雕塑造型。
第三节 具体应用设计项目的展开目录
指示类
第三节 具体应用设计项目的展开目录
5、促销用旗
6、庆典旗帜
7、主题式旗帜等。
8、其中各类吊挂式旗帜多用于渲染环境气氛,并与不同内容的公司旗帜,
形成具有强烈形象识别的效果。
第三节 具体应用设计项目的展开目录
旗帜规划
第三节 具体应用设计项目的展开目录
员工制服类
1、男女主管职员制服(二季)
2、男女行政职员制服(二季)
3、男女服务职员制服(二季) 4、男女生产职员制服(二季)
《VI设计教案》课件
《VI设计教案》PPT课件一、教学目标1. 了解VI设计的概念、原则和基本要素。
2. 掌握VI设计的基本流程和技巧。
3. 能够运用VI设计原则进行实际案例分析和设计。
二、教学内容1. VI设计的概念与重要性VI设计的定义VI设计的作用和重要性2. VI设计的原则统一性原则简洁性原则醒目性原则持久性原则适应性原则3. VI设计的基本要素标志设计标准字设计标准色设计吉祥物设计应用设计三、教学过程1. 导入通过展示成功的VI设计案例,引起学生对VI设计的兴趣。
2. 讲解讲解VI设计的概念、原则和基本要素。
结合实际案例进行分析,让学生更好地理解VI设计的原则和技巧。
3. 实践分组进行实践,每组提供一个VI设计案例,运用所学原则和技巧进行分析和设计。
学生展示实践成果,进行互相评价和教师点评。
四、教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂上的参与程度,包括提问、回答问题和讨论等。
2. 实践成果评估学生在实践环节的表现,包括分析的准确性和设计的创意性。
3. 学生互评和教师点评学生之间进行互相评价,教师进行综合点评,给出改进建议。
五、教学资源1. PPT课件提供详细的VI设计教案PPT课件,包括图文并茂的教学内容和案例分析。
2. 案例素材提供一些成功的VI设计案例,用于讲解和分析。
3. 设计软件推荐使用一些常用的设计软件,如Adobe Illustrator、Photoshop等,用于实践环节。
六、教学活动1. 小组讨论将学生分为小组,讨论VI设计在实际应用中的挑战和解决方案。
每个小组选择一个实际案例,分析其VI设计的成功之处和可能的改进空间。
2. 案例研究选取一些著名的VI设计案例,进行深入研究和分析。
学生可以通过网络或书籍等资源,收集相关资料,进行综合分析。
七、设计技巧与方法1. 设计原则的应用讲解VI设计中的关键技巧和方法,如构图、色彩搭配、字体选择等。
通过实际案例,展示这些技巧和方法的应用过程。
2. 设计实践学生根据所学的设计原则和技巧,进行实际的设计实践。
《VI设计教案》课件
《VI设计教案》课件一、教学目标1. 了解VI设计的概念和重要性。
2. 掌握VI设计的基本原则和要素。
3. 学习VI设计的流程和步骤。
4. 培养学生的创新思维和设计能力。
二、教学内容1. VI设计的概念与重要性介绍VI设计的定义和作用分析VI设计在企业形象中的重要性2. VI设计的基本原则与要素讲解VI设计的基本原则(统一性、简洁性、差异性、可识别性、适应性)介绍VI设计的基本要素(标志、标准字、标准色、象征图案、组织名称、组织造型、编排方式)3. VI设计流程与步骤讲解VI设计的流程(调研分析、创意设计、实施应用、调整完善)引导学生了解VI设计的具体步骤(确定设计目标、收集资料、设计方案、反馈修改、制作最终方案)4. VI设计案例分析分析国内外知名企业的VI设计案例讲解案例中的成功要素和设计亮点5. 创新思维与设计能力培养引导学生开展创新思维训练(发散思维、联想思维、逆向思维)讲解设计能力培养的方法(观察与借鉴、实践与总结、交流与分享)三、教学方法1. 讲授法:讲解VI设计的基本概念、原则、要素、流程和步骤。
2. 案例分析法:分析国内外知名企业的VI设计案例,引导学生了解设计要点。
3. 实践操作法:引导学生进行VI设计实践,培养学生的创新思维和设计能力。
4. 小组讨论法:分组讨论VI设计案例,促进学生之间的交流与合作。
四、教学资源1. 教材:《VI设计教程》2. 课件:PPT3. 案例素材:国内外知名企业的VI设计案例图片和资料4. 设计软件:Adobe Illustrator、Photoshop等五、教学评价1. 课堂参与度:学生参与课堂讨论、提问和分享的程度。
2. 练习完成情况:学生完成VI设计练习的质量与进度。
3. 作品评价:学生提交的VI设计作品的创意性、规范性和实施效果。
4. 小组合作评价:学生在小组讨论中的表现和合作能力。
六、教学重点与难点1. 教学重点:VI设计的基本概念和重要性。
VI设计教案ppt课件
雀巢公司标志
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二、标志的类型
抽象图形标志 即是以一些完全抽象的
几何图形、文字或符号来 表现的,使抽象图形形象 化、趣味化,是抽象图形 标志的特征。这类标志具 有较强的艺术审美性,容 易给人产生深刻的印象。
运动形标志
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一、标志的概述
陈汉民教授标志设计八字方针和平面设计的三 个原则:
标志设计的八字方针:
易解,新颖,美感,适用!
平面设计的三个原则:
内容-形式 高雅-通俗 传统-现代
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二、标志的类型
1、按所属行业类别来分,标志主要包括: 商标、徽标和公共标志。
商标
徽标
公共标志
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二、标志的类型
商标(品牌标志)
(日本西红柿银行) (日本索尼集团)
(韩国三星集团) (美国ABC电台)
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二、标志的类型
徽标:政府和国际组织机构标志——源自徽、党徽,国际文化、商业等活动。如:联合国、奥运会······
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二、标志的类型
公共标志——用于公共场所的指示符号,具有显著
的记号作用。如:交通指示牌、洗手间、使用标志、 运动会系统标志······
准确的意念——Sony 标志设计
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三、标志的特点与作用
记忆与识别 标志的记忆性在很大程度
上取决于符号的筛选和贴切 表达的结果。识别性是标志 创意特征所决定的,在强化 共性的同时,仅标志识别而 言,突出理念与个性尤为重 要,否则它不会强化人们的 记忆。
记忆与识别——麦当劳标志设计
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三、标志的特点与作用
45
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CI 设 计 的 基 本 概 念
CORPORATE IDENTITY SYSTEM
CI 设 计 的 基 本 概 念
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什么是“CI”
CI是英文Corporate Identity的缩写,而CIS是英文Corporate Identity System的 缩写,较为准确的汉译是“企业识别系统”。 CIS是企业(品牌)进行形象策划、设计、传播和管理的一种战略、方案和手
我们知道:CI设计确实能够对内提高生产力、提高士气,增加股东信心,提高企业知名度, 提高企业广告效益,增加营业额,统一设计形式和节约设计制作成本,方便内 部管理,增加主体员工的凝聚力。对外具有应付成本挑战、应付竞争、应付传 播媒介的挑战、应付顾客的要求和消费者的挑战等功能。 同时明确:CI设计并不是万能药,它不能代替企业的生产与经营,同时它也只是企业营销 管理中的一种方法。正确对待CI设计的功能,有助于我们制定行之有效的CI设 计。
3.拉大与竞争对手间的距离 脱离价格战的泥潭
品牌、品质、价格、服务为企业竞争的四个手段,而创造品牌价值是其中最有效
的方式。 宁为鸡首,不为牛后 说有的强者都是从弱者崛起。为大品牌代工的公司可以做大生意,但终究是为他
人作嫁,唯有拥有自己的品牌才是企业永续经营的出路。
产品 品牌
4. 吸引人才与资金较为容易 良禽择木而棲 学习、成长、发展是大多数人选择公司的条件,一流的人才选择一流的企业, 企业有良好的形象就能吸引一流的人才。
1980 1988 1990
2000
属于亚洲四小龙的韩国80年代初,奋起 直追,在其经济起飞期,积极倡导CI,表 现了加入国际经济循环、参与国际竞争 的胆识.入喜乐金星、三星、双龙、大 宇、现代、国民银行等等,纷纷导入CI, 急剧向海外扩张,政府当局也对其积极 倡导,使之在韩国发展迅猛,几乎所有 的大型企业、事业都导入了CI,就历史轴线
1970
1980
1988 1990
2000
CIS在20世纪90年代的中国成了热门 话题。CIS的魅力吸引其他企业也争 相导入CIS系统,如:中国银行、联 想电脑、百乐氏、999药业、美的空 调、容声与科龙、杉杉、神州、浪 奇、娃哈哈、太太等企业都以骄人 业绩成为人们心目中的名牌。广告 界对CI的探索和实践付出了艰辛和 不凡的努力.
CI的历史轴线
1970 1980
在我国被公认为大陆首家导入CI 的企业是广东太阳神集团公司。 太阳神集团公司原是一家很小的 民间股份制乡镇企业,1988年, “太阳神系列产品脱颖而出,奇 迹般发展起来,成为老少皆知的 “名牌”。CI导入的成功,使太 阳神集团公司在市场上树立起鲜 明而深刻的形象。
1988 1990
广告宣传
培训教育
6 VI —— 视觉识别(Visual Identity)
VI是CI的一个构成部分。VI是整套CI中MI、BI在直观视觉上的体现,是企业品牌形
象外化的重要组成部分,一套优秀的VI可以完美地诠释MI和BI,使企业品牌形象深入人 心。
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CI系统结构图解
8 CI设计产生的背景
第二次世界大战(1937年——1945年)之后,新的市场竞争原则“好的设计就是好的
10 CI的四大目的
1.提高企业的知名度: 它通过一系列同一化、整体化、全方位的理念识别、行为识别、视觉识别的运用,反复
植入,反复强化以在社会公众中造成强烈印象。
2.塑造鲜明、良好的企业形象: 企业形象是潜在性的销售额,是无形的资产,良好的企业形象会给企业带来不可估量的 社会效益和经济效益。
3 .培养员工的集体精神,强化企业的存在价值、增进内部团结和凝聚力:
中元西男 (日本著名设计家): CI设计是将企业的理念、本质、经营方针、开发、生产、商
品流通等企业经营的所有因素,从信息这一观点出发, 从文化、形象、传播的角度来进行筛选,找
出企业具有的潜在力,找出它的存在价值及美的价值加以整合,使它在信息化的社会环境中转化为有 意义的标识。这种开发以及设计的行为就叫CI设计。
企 业
人人投资绩优股
企业
企业形象的优劣会影响到集资能力的表现,而商品力、销售力之外再加上形
象力,才能完全展现企业的实力。
money
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企 业
12 哪些企业需要CI设计
1. 直接面对消费者的行业 消费性电子业、流通业、百货零售业、服务业、观光地区、电讯通信业、金融 保险业、文教出版等行业。
1945 1950
1960
CI的历史轴线
1907 1933
1945 1950
1960
1933年希特勒取得德国的政权后, 建筑师艾伯特.史皮尔(Albert Speer)出任了他的顾问,他设计了 一系列象征国家形象的识别符号, 将象征国旗的红白黑三色应用于纳 粹的宣传品上,“成功”地把日耳 曼民族的优越感催眠似地灌输在政 府机关、军队与一般大众身上。
1907 1933
第二次世界大战(1937-1945年) 之后,新的市场竞争原则“好 的设计就是好的销售”,市场 营销学取代自己的产品同时, 更关注通过平面设计(包括包 装、标志、色彩、广告、推销 方式等系统设计)来树立企业 在顾客中的积极正面形象,这 种树立企业形象的要求,导致 企业形象设计的产生。
教 学 内 容 及 提 纲
一、 CI设计的基本概念
1.CI设计的发展史 2.CI设计的价值和功能 3.CI设计的构成及与VI、MI、BI的关系 4.CI与品牌的关系
二、 VI设计的导入形式
1.VI设计的概念 2.VI设计的构成 3.VI设计的基础系统 4.VI设计的应用系统
三、 VI设计的开展及运用(VI手册)
闭着眼睛乱枪打鸟 对一个没有明确品牌规划的企业而言,要使一般大众对这个企业有一个统一的印象, 单靠松散的认知管理是不可能完成任务的。
忽高忽低让人迷惘 企业也和人一样是有个性的,如果外在形象是细致的、前卫的,有高级感的,而表 现出来的人格特质却是粗犷不羁的、过时的、冷漠的,如此会让大众无法产生共鸣感。
销售”,市场营销学取代市场推销观念,企业在注重销售自己产品的同时,更关注通过平
面设计(包括包装、标志、色彩、广告、推销方式等系统设计)来树立企业在顾客中的 积极正面形象, 这种树立企业形象的要求,导致企业形象设计的产生。
CI首先在美国兴起——注重市场营销和视觉设计
原因: 第一、企业经营管理的需要 第二、车辆文化的社会背景 第三、工业设计学的兴起
日本紧随美国之后,将CI推向一个新的高度——注重以人为本的理念识别
原因: 第一、信息时代的来临
第二、新时代、新价值观的冲击 第三、竞争方式的改变
CI的历史轴线
1907
1933
有关CI的历史起源,西方设计 史的论著大都以德国建筑师彼 得.贝伦斯(Peter Behrens)在 1907年为柏林的国民电器公司 AEG所进行的设计规划作为CI 的起源。当时进行了包括工厂 的建筑、产品、广告标志等不 同项目的改善计划,透过整体 全面性的设计规划,使之形成 一种个性鲜明统一的企业形象。
11 企业为什么需要CI?
1. 增强广告相乘效果 所有的事都跟形象有关,广告、公关活动、包装、服务、产品、 CI 、网站等企业 的形象就是由这所有的宣传所累积起来的印象。 一致性的视觉规划带来一致的印象。 塑造形象的两大原则:简化与重复。只有遵守这两大原则,一致性的视觉规划就会 带来一致的印象。
2. 统一口径、集中宣传活力。
BI是CI的动态部分,是MI的行为体现。
BI的运作,要求企业全体员工(从上层领导到员工)积极参与支持。
手段:教育(增强员工对企业的了解)、管理(制度的制定 与实施,长期坚持)、沟通(良好的上下层关系,形成企业内 部的凝聚力)。
BI —— 行为识别(Behaviour Identity)
产品促销
案 例:
CI 设 计 的 基 本 概 念
兰德将现有的打字体“B”字中间改成两个方洞,并将三 个字母以同一个风格修正,模拟这些字是由打字机打出来的, 因为IBM是以事务机器及打字机起家的,因此透过这个外型 来传达IBM最基本的营业内容最为贴切。兰德说他并不想偏 离公司现存的保守印象,因为保守对这家公司来说是很自然 的。他的作品不仅满足了IBM的要求,应付公司日后的成长 也够灵活了。
CI 设 计 的 基 本 概 念
二战刚刚结束
商 品 力
一轴指向时代
销 售 力
20世纪60年代
商 品 力 形 象 力
二轴指向时代
20世纪70年代
商 品 力
销 售 力
三轴指向时代
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CI的价值和功能
1. 制定一部企业内部的”宪法” 2. 确立企业和产品在市场中的定位和特征
3. 创造企业文化
4. 保证信息传播的一致性 5. 提高企业产品的竞争力
1945
1950
1960
CI的历史轴线
1907
1933
1945 1950
美式视觉型CI
1960
20世纪50年代中期,美国各大企业为了 强化市场营销、统一企业形象,采取标 注画、系统化的视觉规范,用以达成社 会大众认识识别之目的。美国的CIS最 主要用于外部宣传,是一种以营销为导 向,对企业形象加以包装的宣传策略.
个性化的:IBM:“IBM就是服务”; 麦当劳:“更多选择更多欢笑,尽在麦当劳”、“秒秒钟充满欢笑”; 海尔 :“海尔,真诚到永远”; 诺基亚:“科技以人为本”。 个性化企业经营理念的提出,应对自身生存环境及国家甚至国际经济、文化大环境 进行思考,将企业的命运与国家、人类的命运联系起来。
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BI —— 行为识别(Behaviour Identity)
在它发展以来的数十年中,IBM的LOGO仅需要些
微的变更。例如,兰德后来在他的原始设计中添加