家长手册读后感
陪伴成长家长手册心得感悟
陪伴成长家长手册心得感悟范文作为一位家长，当我拿到这本《陪伴成长家长手册》时，我的内心充满了期待和好奇。
这本书是我在孩子成长过程中的一盏指路明灯，它为我提供了许多宝贵的建议和方法，帮助我更好地陪伴孩子成长。
在阅读手册的过程中，我深刻地感受到了陪伴孩子成长的重要性。
孩子的成长不仅仅是生理上的成长，更是心理上的成长。
作为家长，我们的责任不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是给予孩子精神上的陪伴和引导。
通过陪伴孩子，我们可以更好地了解他们的内心世界，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
手册中的许多内容都引起了我的共鸣。
例如，手册中提到要与孩子建立良好的沟通机制，了解他们的需求和想法。
我意识到，在过去的日子里，我可能没有足够地倾听孩子的声音，没有给予他们足够的关注和支持。
通过阅读手册，我开始反思自己的行为，并尝试与孩子建立更加亲密的关系。
此外，手册还提到了许多实用的方法和技巧，如如何培养孩子的自信心、如何激发孩子的学习兴趣等。
这些方法和技巧对于我来说都是非常宝贵的财富。
我尝试将这些方法应用到实际生活中，发现孩子的成长确实有了明显的进步。
他们的自信心得到了提升，学习兴趣也变得更加浓厚。
在陪伴孩子成长的过程中，我也收获了许多感悟。
我意识到，作为家长，我们的成长和进步是与孩子的成长紧密相连的。
我们需要不断地学习、成长，才能更好地陪伴孩子。
同时，我也深刻体会到了陪伴孩子成长的快乐和成就感。
当看到孩子在我们的陪伴下茁壮成长，我们的内心也会充满喜悦和满足。
总的来说，《陪伴成长家长手册》为我提供了许多宝贵的建议和方法，帮助我更好地陪伴孩子成长。
通过阅读手册，我不仅学到了许多实用的方法和技巧，还收获了许多感悟和体会。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习、成长，为孩子提供更好的陪伴和引导。
同时，我也希望更多的家长能够阅读这本手册，共同为孩子的成长贡献自己的力量。
小学生家长读书笔记
小学生家长读书笔记【篇一：小学生家长读本读后感】《小学生家长读本》-----------读后感作者：黄塘小学一年级熊若兮家长彭辉家庭教育是贯穿人生的终身教育，在每个人的成长发展过程中发挥着不可替代的作用。
可是我相信大多数家长和我一样有着许多这样或者那样的困惑，要怎样做，才能把孩子教得更好，要用什么样的方法才能达到事半功倍的效果呢？读了这本书以后，给了我很大的启发。
确实，家庭是孩子的第一所学校，而我们家长是孩子的第一任老师，从他们的呀呀学语到蹒跚学步，都是我们在担当这个重要的角色。
包括他们以后长大成人，我们家长的行为和教育方式都在潜移默化中影响着他们的现在和未来。
我有一个女儿，和所有的家长一样，她是我们夫妻的所有重心，是我们最珍爱的宝贝。
同样，望女成凤的想法，我们做父母的也有，因为我们希望她长大以后有出息，形成正确的人生观和价值观，生活过得幸福美滿。
可是我一直犯愁，我要怎样才能把她教好，怎样才能使她既学习了知识，又有正确积极的心态，又不影响她快乐的童年生活？读完这本书以后，我想我学到了很多，也值得我们去深思和学习。
父母对孩子的欣赏、鼓励与期望，是孩子进步成长的动力，也是教育孩子的有效方法，这点我深有体会，也非常赞同。
我的女儿有一个让我非常头痛的毛病，那就是她的慢性子。
老师也向我反映了她的这个毛病，我怎样也改变不了她，我什么方法都用过了，不断的催促她，急了就吼她，甚至还打她，可是效果甚微。
家长会以后，老师给我出了主意，我按照老师的方法去做了，我的女儿如果在规定的时间内完成了作业或者别的事情就奖赏她、表扬她，显然，她非常接受这种方法，效果也好。
慢慢地她的慢性子毛病改了不少，老师也夸奖了她，她非常高兴。
有的家长的文化水平不是很高，对抓好孩子的学习是心有余而力不足，书中教了我十个字：督促、检查、提醒、支持、联系。
这十个字简单有效地给我们指引了一个方向，我想只要我们坚持做到这十个字，孩子们肯定会在原有的基础上有所进步的。
《小学生家长必读》读后感和心得(精选多篇)
《小学生家长必读》读后感(精选多篇) 《小学生家长必读》读后感拿到这本书很久了，一直空闲的时候反复在阅读每一章节，感觉这是一本简单、通透、很实用的书。
对于我们八零后这代家长，在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。
我读了这本书是受益匪浅的，这本书结合了当下发生的真实案例，让我们家长感同身受，从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。
比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。
本书共十二讲，每一讲都是由问题——案例——分析——建议——实践五个部分组成。
清晰的脉络很方便阅读。
每一讲都很实用并且很有感触，尤其第一篇“更新关念，走出误区”。
文里有一句话说的很对：“家庭教育首先是父母的自我教育，其次才能谈得上教育孩子。
”其实班主任李老师每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题，家长必须以身作则，家长是孩子生下来的第一任老师。
耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。
比如最简单的说普通话、不说脏话，即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正，家长在家不配合不营造，孩子还是不会去说，不会坚持去说。
虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高，但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通，最起码当着孩子面前不能说脏话，尽力不用地方语言和孩子说话，我感觉现在经过班主任李老师精心的指导和教育，家长努力的配合，孩子的普通话是越来越好，越来越文明了。
而且慢慢还爱上阅读，喜欢上了朗诵，让孩子更加有自信了！就像书里说的一样：“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向……”家长要从态度和点点滴滴的小事开始慢慢引导孩子。
21天反复做一件就会成为“习惯”，所以我们去责怪孩子这样不好，那样不听话，不如自我反省下作为家长给孩子平时塑造的什么形象，让孩子在我们身上学到了什么？……这些都是读完这本书的深刻体会。
《小学生家长必读》这本书是值得珍藏的“宝典”，应该经常翻阅、品读，以上一点点个人心得，我们家长会积极配合李老师，让孩子更健康、快乐地成长！《小学生家长必读》读书体会二年三班张仕怡家长假期里我和孩子一起看了《小学生家长必读》这本书。
小学生家长必读》读后感(精选多)
小学生家长必读》读后感(精选多)我和孩子在假期里一起阅读了《小学生家长必读》这本书，受益匪浅。
作为孩子的第一任老师，家长在孩子的教育中扮演着重要的角色。
这本书为我们提供了实实在在的行动指南，让我们更好地爱和理解孩子，科学地教育孩子。
首先，我们必须帮助孩子养成良好的研究惯。
从孩子进入学校起，他们就站在了人生的竞争起跑线上。
良好的研究惯对孩子未来的成功至关重要，而这些惯是在生活实践和教育培养过程中逐步形成的。
因此，我们家长必须坚持不懈地培养孩子良好的自主性研究惯。
现在孩子已经上二年级了，这是他们可塑性最强的时候。
一旦养成了任性、自私、依赖等坏惯，对今后是非常不利的。
现在养成好的惯，孩子将终身受益。
我们要充分认识到孩子良好惯培养的重要性。
目前，我们的孩子在研究惯上存在一些问题，比如经常思想不集中，容易开小差，做作业求快，检查不认真不仔细，错的都是会的题目，研究时容易受外界因素的影响和干扰等等。
通过阅读这本《家长必读》后，我们将从集中注意力、勤于思考、做好预复工作、认真检查作业、自己的研究用品自己整理等方面来加强孩子的研究惯。
总之，通过阅读《小学生家长必读》，我们深刻认识到了家长在孩子教育中的重要性，学到了很多实用的教育方法和技巧，希望能够帮助我们更好地教育孩子，让他们在充满自尊和自信的环境中成长，创造精彩的人生。
首先，为了孩子的成长，我们需要给予他们一个宽松的研究和生活环境，并与他们一起成长。
在这个过程中，我们需要与孩子进行平等的沟通，一起分析失败的原因，分享成功的喜悦，并建立相互尊重、相互理解、相互研究的和谐关系。
沟通需要相互尊重，我们应该给孩子一个相对独立的思想活动的空间，而不是将自己的思想强加于孩子的思想和意志。
同时，沟通是双向的，我们需要与孩子进行心灵对话，真诚倾听和倾诉，换位思考，给予孩子更多的理解和认可。
此外，在与孩子的交往中，我们应该有向孩子研究的意识，真诚欣赏孩子的长处和优势，虚心向孩子研究，与孩子平等的讨论和探索。
三年级家庭教育手册第六章父母孩子手拉手生活学习有进步读后感
三年级家庭教育手册第六章父母孩子手拉手生活学习有进步读后感搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。
如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。
因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。
正如孔子所说：“其身正，不令而行”。
使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。
要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。
只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。
如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。
家长的读后感8篇
家长的读后感8篇家长的读后感1读了《家长必读》之后，才明白如何培养和教育好孩子，如何让孩子养成一个良好的习惯，如何做孩子的知心朋友，怎样才能做孩子的合格父母……一、让孩子愉快的适应小学生活小学是人生求知的第一步，所以小学阶段的教育是十分重要的。
首先，要养成一个良好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。
父母是孩子的启蒙老师，所以父母起着极为重要的因素，父母应该帮助孩子迈开人生的第一步，重点培养孩子爱学习，会学习，这里也包含父母的付出和坚持。
二、做也孩子子的知心人作为父母，不但是孩子的知心朋友，我们要关注和了解孩子的思想，不但从物资上得到满足，而且精神上也要满足，用心倾听孩子的内心，他们也有不开心的时候，他们也需要父母的理解，所以，孩子的内心世界里，我们是他们的崇拜对象。
平时，父母的言行举止都影响着孩子的成长。
三、好习惯成就孩子的一生每一个人都有一个生活习惯和学习习惯，父母的习惯会直接影响到孩子，所以作为父母，我们要有一个良好的生活习惯，让孩子从中受益，“教育就是培养好习惯”，这是叶圣陶先生和一句名言，他导出了教育的深刻内涵和真谛。
习惯有习惯有很多，如：行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯，所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的，要持之以恒，如果在溺爱中养成不良的习惯，会影响孩子的一身，失去健康成长的机会。
四、如何正确对待孩子的批评每个孩子都有自尊心，她们有自己的思维，如果一不小心伤害她们的心灵，会影响孩子的学习兴趣，所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错，然后面对孩子，让孩子看着自己的眼睛来回答问题，这样，家长和孩子平等的交流，孩子才会放松的回答家长的问题。
如果一上来就训导孩子，反倒效果不好，孩子只会哭。
所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。
五、如何做个合格的父母天底下父母都爱自己的孩子，但要做个合格的父母是要付出很多。
亲子教育漂流手册读后感
亲子教育漂流手册读后感这本手册一翻开，就给我一种特别亲切的感觉。
里面那些案例啊，就像是从隔壁邻居家的故事里扒拉出来的一样。
比如说有个孩子写作业总是拖拉，家长在手册里分享了怎么用奖励小贴纸的办法，让孩子一点点建立起按时完成作业的习惯。
我当时就想，这方法简单又聪明，我怎么就没想到呢？这就像是在我教育孩子的迷茫路上，突然有人递过来一个手电筒，虽然光线不是那种超级亮瞎眼的，但足以照亮脚下的路了。
还有啊，关于怎么跟孩子聊天这事儿。
手册里讲得可透彻了。
不是那种干巴巴的理论，而是告诉我们要像个好奇宝宝一样去听孩子说话。
比如说孩子跟你说学校里今天谁谁谁打架了，你可别一上来就教育孩子不能打架之类的大道理。
而是要跟着孩子的节奏，问他“那你当时在干嘛呀？你觉得他们为什么打架呢？”这就像是两个人在玩传球游戏，你把球稳稳地接住，再轻轻地传回去，这一来一往，感情就加深了，孩子也更愿意跟你掏心窝子。
我以前就老是犯那种着急给孩子讲大道理的毛病，读了手册才明白，原来我一直都在把孩子往外推呢。
再说说亲子之间的小矛盾。
手册里有个观点特别有意思，说亲子之间的矛盾就像是两个人在拔河，有时候太用力了，绳子就断了。
解决办法呢？就是大家都松松劲儿，换个角度看看。
这让我想起我和我家孩子上次因为他想养宠物而吵架的事儿。
我当时就觉得家里养宠物多麻烦啊，到处都是毛，还得照顾它。
可孩子就特别想养。
看了手册后，我就试着松松劲儿，跟孩子一起去了解养宠物需要做哪些准备，这一了解才发现，原来养宠物也有很多好处呢，像能培养孩子的责任感啊之类的。
现在虽然还没真的养，但我们之间因为这件事的矛盾已经消失得无影无踪了。
这本手册就像是一位无声的老师，在我身边悄悄地提醒我该怎么和孩子相处。
它没有那种高高在上的教导口吻，而是像一个老朋友在跟你分享经验。
我觉得每个家长都应该读一读，哪怕你觉得自己已经是个很厉害的家长了，这里面还是会有很多让你意想不到的小妙招。
就像去寻宝一样，每翻一页都可能找到一颗闪亮的教育宝石。
读家庭教育手册心得体会8篇
读家庭教育手册心得体会8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长学校教材读后感
小学家长学校教材读后感
最近，我阅读了一本关于小学家长学校教材的书籍。
通过阅读，我对家长学校教材的重要性有了更深刻的认识。
首先，这本书向我们介绍了家长学校教材的意义和作用。
家长学校教材不仅仅是为了学生的学习进步，更重要的是帮助家长更好地理解和应对孩子在学习和成长过程中可能面临的问题。
它提供了一种学校和家庭之间沟通与合作的桥梁，使得家长可以更好地了解学校的教育理念和教学方法，从而更好地与孩子的老师配合，共同促进孩子的发展。
其次，这本书介绍了家长学校教材的内容和形式。
家长学校教材涵盖了从幼儿园到小学各年级的学科知识和教育指导。
它既有家长指南，帮助家长了解如何培养孩子的学习习惯和方法，也有教育手册，为家长提供了针对特定年级和学科的教育建议和资源。
除了文字材料，家长学校教材还包括了图片、图表和实例，让家长更直观地理解教育内容，并能够与孩子共同学习和交流。
最后，这本书强调了家长学校教材的实际应用价值。
通过了解和应用家长学校教材，家长们可以更好地辅导孩子的学习，提供他们需要的支持和指导。
同时，家长学校教材还能帮助家长与孩子建立更紧密的亲子关系，共同度过孩子成长中的挑战和困惑。
总的来说，家长学校教材是一种非常有价值的资源，可以帮助家长更好地了解和应对孩子的学习和成长问题。
阅读这本书后，
我深刻认识到家长学校教材的重要性，也决心将其应用到自己的孩子教育中，与孩子一起共同成长和学习。
初中生家长读本读后感样本（3篇）
初中生家长读本读后感样本《初中生家长读本读后感》我是一名初中生家长，最近读了一本《初中生家长读本》这本书，感触良多。
书中详细介绍了如何有效地教育和引导初中生，让我对如何更好地陪伴孩子度过这段阶段有了更深入的理解和认识。
首先，这本书让我明白了初中生期间的青春期是一个特殊的时期，这个阶段的孩子们面临着诸多变化和压力。
他们不仅需要适应学业的压力，还要面对身体和心理上繁忙的变化。
作为家长，我们应该了解这一点，并给予孩子们更多的理解和支持。
无论是情绪上的变化还是学习上的挑战，我们都应该与孩子们进行有效的沟通，并给予他们正确的引导和帮助。
其次，书中提到了关于如何进行有效的家庭教育的方法和技巧。
例如，培养孩子的独立性和责任感，教会孩子们如何面对困难和处理冲突等等。
这些都是非常有意义的教育理念，我也深深认同。
通过这本书，我了解到，与其不断地为孩子们解决问题，不如让他们学会自己思考和解决问题，在他们面临困难时给予他们指导，但不代替他们去做。
这样的教育方式，能够激发孩子们的主动性和创造性，培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外，书中还提到了如何建立家庭与学校之间的密切联系。
这是非常重要的，家庭和学校是孩子们成长的两个重要环境，我们应该与孩子的班主任和学校保持良好的沟通和合作关系。
通过这样的合作，我们可以更好地了解孩子在学校的表现和进步，及时发现和解决问题。
同时，也能与学校共同协作，形成家庭和学校的一体化教育，给孩子们提供更好的学习和成长环境。
最后，我还从这本书中学到了如何进行科学的学习规划和时间管理。
书中提到，合理的学习规划和时间分配对于初中生来说至关重要。
我们可以和孩子们一起制定每日的学习计划，并帮助他们合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
在学习上，我们可以教给他们一些学习方法和技巧，帮助他们更高效地学习和记忆。
通过这样的学习规划和时间管理，孩子们可以更好地应对学习压力，提高学习效果，培养良好的学习习惯。
通过读完这本《初中生家长读本》，我对如何更好地教育和引导孩子有了更深入的认识和理解。
关于家长手册读后感
关于家长手册读后感欢迎来到聘才网，下面是小编为大家为大家搜集整理的关于家长手册读后感，欢迎大家阅读与借鉴。
初次看到《朗读手册》这本书，是在一位老师的手中，心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。
再次看到《朗读手册》，还是在一位老师的手中，心想：就算学校营造书香校园，怎么就都去读它了呢?第三次看到《朗读手册》，就在同办公室的老师手里了，出于好奇，顺手翻了一下目录：怪不得那么多人喜欢它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蕴的书，我错过了它。
因为没在学校的图书室里找到它，就在土豆网上看视频、听阅读，很惬意。
呵呵，因为胳膊受伤了，不能打字，就天天看、天天听，不过还是有点囫囵吞枣的感觉。
那句话太吸引人了(仅限于我的感受，如有雷同，纯属巧合。
呵呵)：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
书中大量生动的故事让我看到了这本书与其他书的不同;那些确凿的数据让我们感到朗读如此重要;那些切实可行的指导方法足以指导我们做一名称职的家长。
我想我不是这样的妈妈，我没有让我的孩子在幼儿园里听过几十本小说、那么多绘本故事。
《朗读手册》共有八章，用一个个问题引出切中要害的论述、有效的建议和生动的案例，语言轻松活泼，语气诚挚恳切。
听着音频里那娓娓道来的声音，一切都觉着那么清晰、那么美好，世间诸多的不如意也都烟消云散：原来，聆听朗读真的可以荡涤人的情操，何况那些婴儿耳边响起的是妈妈(爸爸)充满爱意的声音。
按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。
以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。
在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
家长手册读后感
家长手册读后感最近读了家长手册，那感觉就像是在教育的迷宫里拿到了一张不太完整但很有用的地图。
刚翻开这手册的时候，心里还嘀咕呢，“这里面能有啥新鲜玩意儿，不就是些大道理嘛。
”可是读着读着，就发现自己之前真是小瞧它了。
里面那些关于孩子成长阶段的描述，就像是给孩子的成长轨迹画了个精细的路线图。
我才恍然大悟，原来我家那小调皮蛋儿的那些看似莫名其妙的行为，都是有科学依据的啊。
比如说，手册里提到孩子在某个年龄段会特别爱问“为什么”，这不是我家娃现在的状态嘛。
以前我总是被问得不耐烦，觉得这孩子怎么这么多事儿。
看了手册才知道，这是孩子对世界充满好奇、大脑在飞速发育的表现呢。
这时候就像有个小警钟在我脑袋里敲响了，提醒我得耐心对待这些问题，说不定一个好好的小科学家就被我不耐烦的态度给扼杀在摇篮里了。
再说说关于孩子学习习惯的部分。
我原本就觉得只要孩子坐在书桌前，安安静静看书或者写作业就万事大吉了。
可手册里讲得细致多了，从怎么给孩子创造一个良好的学习环境，到如何培养孩子的专注力，甚至还提到了不同学科学习的小窍门。
我这才意识到，原来自己之前对孩子学习方面的引导太简单粗暴了。
就像一个人拿着大锤打铁，完全不讲究技巧，也不管铁会不会被砸变形了。
而且啊，手册里关于孩子品德教育那一块也特别打动我。
它不是那种高高在上地给你讲要做个好人之类的空话，而是通过一个个小故事，告诉你在日常生活中怎么去引导孩子懂得尊重、分享、诚实这些美德。
这就像在我面前打开了一扇门，让我看到了原来品德教育不是干巴巴地说教，而是融入到生活的点点滴滴里。
不过呢，这手册也不是完美无缺的。
有些地方就感觉像是在讲一些理想状态下的孩子，我家那活宝可没那么听话乖巧，按照手册上的方法有时候也不一定能达到预期的效果。
但这也不能怪手册啦，毕竟每个孩子都是独一无二的小怪兽嘛。
总的来说，读了这家长手册就像参加了一场教育速成班。
虽然不能让我一下子就变成教育专家，但也给了我不少新的思路和方法，让我在教育孩子这个漫长又充满挑战的旅程中，多了一些底气和方向。
陪伴成长家长手册读后感
陪伴成长家长手册读后感
这手册就像一位贴心的老友，在我耳边轻声诉说着陪伴孩子成长的那些事儿。
以前吧，我总是觉得陪伴孩子嘛，不就是在他身边就好了。
可看完这手册，我才发现自己大错特错啦。
里面提到的好多理念都特别新颖，对我来说就像打开了一扇新世界的大门。
比如说如何在孩子遇到困难的时候，不仅仅是帮他解决问题，而是引导他自己去寻找解决的办法。
这一点真的很重要啊！我就想到我家孩子之前做作业遇到难题，我总是直接告诉他答案，看了手册后，我才意识到我可能剥夺了他独立思考的机会。
我当时怎么就没想到呢？
还有关于孩子情绪的部分，手册里讲得可详细了。
孩子的小情绪就像天气一样，说变就变。
我们做家长的不能总是忽视或者打压，而是要去理解、去接纳。
这让我想起有一次孩子因为心爱的玩具丢了哭得特别伤心，我当时还不耐烦地说“不就是个玩具嘛，再买一个就好了”。
现在想想，我当时的做法多伤孩子的心呀。
要是能早点看到这本手册就好了。
不过呢，这手册里有些内容也不是一下子就能完全理解透的。
有些理念在实际操作的时候可能会遇到各种各样的困难。
就像说要培养孩子的自律性，这可不是一件简单的事儿啊。
理论上我们知道该怎么做，但是真的到了生活里，孩子一会儿被这个吸引，一会儿被那个诱惑，要让他自律起来真的好难哦。
但是我想，这也许就是我们做家长需要不断学习和摸索的原因吧。
我觉得这本手册对于家长来说，真的是一本不可多得的好书。
它就像一盏明灯，在陪伴孩子成长这个漫长又充满挑战的道路上给我们照亮方向。
你要是也为人父母，你看了这本手册也会有同样的感觉吗？真的推荐大家去读一读呀！。
陪伴成长青岛市中小学生家长手册读后感
陪伴成长青岛市中小学生家长手册读后感第一篇亲爱的朋友，我刚读完《陪伴成长青岛市中小学生家长手册》，哎呀，感触可太多啦！这手册就像一个贴心的小伙伴，跟我细细说着怎么陪孩子长大。
我以前总觉得给孩子好吃好喝，让他们好好学习就行，可读完才发现，大错特错！陪伴可不光是物质上的满足，更重要的是心灵的交流。
就比如说，里面提到要多听孩子说话，别老是自己噼里啪啦说个不停。
我一回想，还真是，我有时候都没耐心听孩子把话说完，就急着发表自己的意见。
这多打击孩子跟我交流的积极性呀！还有啊，要尊重孩子的兴趣爱好。
我家那小家伙喜欢画画，以前我总觉得这能有啥出息，不如多做点数学题。
现在想想，我的想法太狭隘啦，孩子能在自己喜欢的事情里找到快乐和自信，这多好呀！另外，关于给孩子立规矩，手册里也讲得很有道理。
不能太严厉，也不能太宽松，得找到那个恰到好处的度。
不然孩子要么怕得要命，要么无法无天。
这本手册让我明白，当家长是一门大学问，得不断学习，不断改进。
我可得好好加油，争取做个让孩子骄傲的好家长！第二篇嘿，朋友！我跟你说，我最近读了那本《陪伴成长青岛市中小学生家长手册》，真的是收获满满！一开始翻开这本书，我还想着能有啥新鲜的，结果越看越入迷。
它就像是给我这个迷茫的家长点亮了一盏明灯。
你知道吗？以前我老是为孩子的学习成绩着急上火，动不动就吼他。
看完手册我才明白，比起成绩，孩子的身心健康和快乐成长更重要。
不能因为分数就把孩子的自信心给打击没了。
还有培养孩子的好习惯这一块，我以前总觉得孩子大了自然就懂了，现在才知道，得从小引导，从生活中的点点滴滴入手。
比如按时作息、自己整理书包，这些小事做好了，对孩子的未来都有大影响。
而且呀，手册里还提到要多鼓励孩子，多看到他们的优点。
我以前总是盯着孩子的缺点不放，现在想想，我的做法太伤人啦。
每个孩子都有闪光点，咱当家长的得善于发现。
读完这本手册，我感觉自己充满了动力和信心，要好好陪伴孩子成长，不再走那些弯路。
《幼儿园家长手册》读后感
《幼儿园家长手册》读后感这本《幼儿园家长手册》为家长提供了宝贵的指导和建议，让我对如何更好地照顾和教育孩子有了更深入的认识和理解。
手册中强调了家园合作的重要性，提醒我们家长要积极参与孩子的幼儿园生活。
它介绍了如何与幼儿园老师建立有效的沟通渠道，以便了解孩子在学校的表现和需求。
这样的沟通可以让我们更好地配合幼儿园的教育方式，共同促进孩子的成长和发展。
手册还给出了一些建议，帮助家长更好地支持孩子的研究和兴趣发展。
比如，它提到了鼓励孩子参与幼儿园的各种活动，这可以增加孩子的自信心和社交技能。
此外，手册还强调了家长在孩子教育中的积极参与，比如阅读和与孩子共同玩耍，这有助于培养孩子的爱好和积极的研究态度。
另一个我认为非常重要的内容是手册中关于营造积极的家庭环境的建议。
这个环境应该充满爱与尊重，让孩子感到被关心和支持。
手册提醒家长要耐心倾听孩子的想法和需求，给予他们足够的空间和时间发展自己的兴趣和能力。
通过阅读《幼儿园家长手册》，我意识到作为家长，我们的角色不仅仅是给予孩子物质上的支持和关怀，更重要的是要给他们提供一个良好的成长环境和教育机会。
我相信，在遵循手册提供的指导和建议的基础上，我们可以更好地引导孩子健康成长，在他们的成长道路上成为他们最坚实的后盾。
总之，这本《幼儿园家长手册》为我们提供了一份重要的参考指南，帮助我们更好地理解和应对孩子成长过程中的各种挑战。
我将会将其中的建议融入到我的育儿方式中，与幼儿园积极合作，为我的孩子提供一个快乐、安全和有益的成长环境。
以上是我对《幼儿园家长手册》的读后感，谢谢！---注意：请在代码框内回复，不要删除本提示内容，以保持回复格式的正确性。
谢谢！。
青岛家长手册1到3年级读后感
《青岛家长手册 1 到 3 年级读后感》
作文一
最近读了青岛家长手册 1 到 3 年级的内容，真的收获不少。
这本手册就像一个贴心的朋友，给我们这些家长出了好多好主意。
比如说，怎么帮助孩子养成好习惯。
以前我家孩子做作业可拖拉了，我看了手册里的方法，试着给他制定了一个时间表，没想到还真管用。
现在孩子做作业可自觉了，效率也高了不少。
还有怎么和孩子沟通这方面，手册里也讲得很明白。
以前我总是批评孩子这不对那不好，孩子都不愿意和我说话了。
看了手册后，我知道了要多鼓励孩子，多听听孩子的想法。
现在我和孩子的关系可好了，他有啥事儿都愿意跟我说。
这本家长手册真的是我们的好帮手，让我们在教育孩子的路上不再迷茫。
作文二
读完青岛家长手册 1 到 3 年级，我感触很深。
手册里有很多关于孩子学习和成长的建议，都特别实用。
就像里面提到的培养孩子的阅读兴趣。
我以前没太在意这方面，后来按照手册里说的，给孩子买了一些他喜欢的书，每天晚上陪他一起读一会儿。
现在孩子可喜欢读书了，知识也增长了不少。
还有鼓励孩子参加课外活动这一点也很好。
我家孩子以前比较胆小，不敢参加学校的活动。
看了手册后，我鼓励他去尝试，现在他变得开朗多了，也交了很多好朋友。
这本家长手册就像一盏明灯，照亮了我们教育孩子的道路。
我会好好利用手册里的方法，陪伴孩子健康成长。
心里健康教育指导手册小学家长篇读后感
心里健康教育指导手册小学家长篇读后感篇1:哎呀，妈妈，我今天读了一本超级有趣的书，叫做《心里健康教育指导手册小学家长篇》。
你知道吗？这本书就像是一本魔法书，里面有好多秘密武器，可以帮助我们小学生和爸爸妈妈们变得更快乐！“哇，真的吗？那里面都说了些什么啊？”妈妈好奇地问我。
“嗯，让我想想，就像我们玩的游戏一样，书里说我们的心情就像天气，有时候晴天，有时候雨天。
”我兴奋地解释道，“晴天的时候，我们心情好，就像吃了糖果一样甜；雨天的时候，我们心情糟糕，就像被老师批评了一样难过。
”“哈哈，这个比喻真可爱。
”妈妈笑着说。
“对啊，书里还说，我们要学会和爸爸妈妈分享心情，就像分享我们的玩具一样。
”我继续说，“如果我们不开心，可以告诉你们，你们就像超级英雄一样，会来帮助我们。
”“哦，那我们可得好好学学怎么当超级英雄了。
”妈妈打趣道。
“还有还有，书里说我们要像小树苗一样，需要阳光和水分才能长大。
”我模仿着小树苗的样子，伸伸懒腰，“我们的心情也需要阳光，那就是快乐和爱，还有水分，那就是理解和支持。
”“哇，你说得真好，那我们要怎么给你阳光和水分呢？”妈妈认真地问。
“嗯，比如，当我考试没考好的时候，不要像狮子一样吼我，而是要像小猫咪一样温柔地安慰我。
”我模仿着狮子和猫咪的样子，逗得妈妈哈哈大笑。
“好的，我们会注意的。
”妈妈点头答应。
“还有，书里说我们要多运动，运动就像魔法一样，能让我们的心情变好。
”我跳起来，假装自己是魔法师，“就像我们去公园玩滑梯，滑下来的时候，心里那个开心啊，就像飞起来一样！”“没错，运动确实能让人快乐。
”妈妈赞同地说。
“最后，书里还说，我们要像小侦探一样，学会观察自己的情绪，然后告诉爸爸妈妈。
”我神秘兮兮地说，“这样，我们就能一起找到让心情变好的秘密武器了！”“听起来这本书真的很有用呢，我们以后要多读读这样的书。
”妈妈满意地说。
“嗯嗯，这本书就像我们的好朋友，教会我们好多好多东西。
”我开心地总结道，“我以后要把它放在我的宝箱里，每次心情不好的时候，就拿出来看看，找到快乐的秘密！”“好主意，我们一起努力，让你的心里充满阳光。
家长手册读后感
家长手册读后感最近，我读了一本名为《家长手册》的书籍，这是一本指导家长如何教育和照顾孩子的实用指南。
在读完这本书之后，我受益匪浅，对于如何正确地教育孩子，有了更深入的理解。
孩子需要的是爱这本书的第一部分强调了孩子需要的是爱，孩子的成长离不开父母的爱与关怀。
这不仅包括温暖的拥抱和深情的问候，还包括父母理解孩子的需求和为孩子创造良好的成长环境。
父母要给孩子一份安全感和信任感，让他们感到自己被父母所爱和接纳。
家长要成为孩子的榜样这本书的第二部分讲述了父母应该如何成为孩子的榜样。
孩子的行为方式、思想和态度很大程度上都受到父母的影响。
如果父母能够树立正确的价值观和信仰，并对孩子树立良好的榜样，那么孩子也能在这种信仰的指引下成长。
要认识到的是孩子不是独立的个体，他们的行为是直接或间接受到父母的影响而形成的。
培养孩子自立自强的能力这本书的第三部分主要强调了培养孩子自立自强的能力。
孩子需要学会独立和自我管理，这可以通过规定家庭规则和奖惩机制来实现。
同时，家长也需要赋予孩子尝试自己的能力，这包括允许孩子自己试探和解决问题，让孩子有自己的思考空间和选择自己的决策方式。
学会与孩子沟通孩子需要和父母有频繁的沟通，这有助于他们从自己的角度和真实感受来了解世界和生活，也能教导他们人际交往和解决问题的能力。
这本书的第四部分主要是教给家长们如何有效地与孩子进行沟通，包括如何选择合适的交流方式，如何表达自己的观点，如何控制情绪和创造一个开放的交流环境。
如果父母和孩子之间能够建立良好的沟通关系，孩子就可以更加自信地面对生活中的困难和挑战。
总的来说，本书很好地教导了家长如何教育和照顾孩子。
通过本书的学习，提高了我作为一个家长的认知和技能，也更加深入地明白了孩子成长中的重点和挑战。
感谢这本好书的作者，我相信它会对每一个阅读的家长都有很大的帮助。
小学生家长手册读后感
《小学生家长手册》读后感《小学生家长手册》是一本对于孩子教育非常有价值的书籍，阅读这本书给我带来了很多思考和启示。
本书主要介绍了家长如何做好孩子教育的引导者和支持者，以及如何培养孩子良好的学习习惯和品德。
通过阅读这本书，我对于如何更好地教育孩子有了更深入的了解。
首先，本书强调了家庭教育在孩子成长中的重要性。
在当今社会，很多家庭都面临着双职工家庭、独生子女家庭等问题，导致家长们很难花更多的时间和精力来陪伴孩子。
但是，家庭教育对于孩子的成长来说至关重要。
家庭是孩子最重要的社交圈，家长是孩子最重要的榜样和引导者。
只有通过家庭教育，父母才能真正了解孩子的需求，给予他们正确的引导和支持。
家长应该主动参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通和信任关系，共同制定学习目标和规划，培养孩子积极向上的品质和健康的学习习惯。
其次，本书提供了一些实用的教育方法和技巧。
对于家长来说，如何正确引导孩子的学习是一个挑战。
本书中提到了很多方法和技巧，如如何给予孩子正确的表扬和鼓励，如何有效管理孩子的学习时间，如何让孩子主动参与学习等等。
这些方法和技巧对于提升孩子的学习效果和兴趣非常有帮助。
通过读这本书，我了解到了一些新的教育理念和方法，让我能够更好地帮助孩子发展他们的潜力。
另外，本书还强调了家长的示范作用和家庭氛围的重要性。
家长是孩子的榜样，他们的言行举止会深深影响孩子。
如果家长自己都不能做到学好、守纪律、诚实守信等，那么孩子又怎么能够在这些方面得到良好的引导呢？作者建议家长们要时刻注意自己的行为和言辞，做出积极向上的示范。
此外，家庭氛围也对孩子的成长有着重要的影响。
一个和谐、温馨的家庭氛围能够帮助孩子培养自信、乐观和积极向上的心态。
家长应该注重沟通，与孩子保持良好的亲子关系，让孩子在家庭中感受到温暖和支持。
阅读完《小学生家长手册》，我对于如何做一个好家长有了更深入的认识。
教育孩子不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和学习能力。
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家长手册读后感（一）
性格决定命运。
这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。
因此，情商是孩子未来成功的关键所在。
情商是指自我激励、百折不挠；控制冲动、延迟享受；调试情绪；不宜烦恼；善解人意、充满希望等。
一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人和等方面的优势。
这些人的生活往往更有效率，更易满足，更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。
所以，我要按照手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。
在成功公式中，最重要的一项是与人相处。
其实我小时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到一些交往中的麻烦我也会不知所措。
通过学习，使我学会了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人在各种情况下所发生的问题。
孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外事件的发生。
我最担心的是校园暴- 力。
孩子们都是未成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些小霸王故意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能，害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。
所以我们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类似事件的发生
说起棍棒教育，我觉得这要根据自己的孩子而定。
我儿子是一个比较老实、听话而且
胆子比较小的孩子，这样的孩子如果经常动棍棒的话，他会变得更胆小更不敢表达自己的思想了，所以我对儿子一般不动手。
这样对孩子也是一种尊重
今后我会按照手册的方法去教育自己的孩子并严格要求自己，把孩子教育成德智体美劳全面发展的未来有用之才。
家长手册读后感（二）
按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。
以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。
在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。
比如第（10 ）条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。
总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说心灵手巧，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。
第（27 ）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不
能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。
生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说最有价值的知识是关于方法的知识。
在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。
在日常生活中，其实家长的作用是很大的，家长是孩子的第一任老师培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。
家长手册读后感（三）
现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，达到提高孩子综合素质的目的。
然而孩子终归是孩子，身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。
其实有利于教育他的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。
看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案，从而更好、更有效
地引导和教育好孩子了
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。
虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是赢在起跑线上，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、
谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样形成的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。
想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清……（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。
您看，这真是一部大孝经、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。
作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？。