《运输管理实务》课程学习指南
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《运输管理实务》课程学习指南
项目一运输企业认知
理论目标:
学习和掌握运输和物流的概念,运输与其他物流要素的关系,各种运输方式及其特点,运输合理化的含义及其影响要素,运输企业的含义、业务内容。
实务目标:
分析现代物流对运输提出的新要求,组织合理运输的措施,实施运输企业调研活动。
主要概念和观念:
▲主要概念
运输物流公路运输铁路运输水路运输航空运输管道运输运输合理化运输企业
▲主要观念
运输方式与运输合理化
重点实务和操作:
▲重点实务
运输方式的选择不合理货物运输案例的收集
▲重点操作
运输企业参观调研
项目二公路货物运输
理论目标:
学习和掌握公路货物运输的特点,设施设备,整批、零担、特种货物运输的概念,整批、零担货物运输的组织流程和业务环节,公路货物运输费用的计算等陈述性知识。
实务目标:
整批货运的计重方法和组织工作,零担货源和车辆的组织业务及作业程序,特种货物运输的相关规定、要求及组织,整批与零担货运单证的填制,公路货物运输的计价标准及运费计算。
主要概念和观念:
▲主要概念
公路货物运输公路整批货物运输公路零担货物运输特种货物运输
▲主要观念
公路货物运输的“门到门”运输优势
重点实务和操作:
▲重点实务
整批货物运输组织零担货物运输组织运输单证填制运费计算
▲重点操作
公路货运设施设备的识别整批货运组织运作零担货运组织运作
项目三水路货物运输
理论目标:
学习和掌握水路运输的概念、特点、基本条件,船舶航线和航次,班轮运输和租船运输的概念、特点、必备条件和种类,船期表的作用与主要内容,海运进出口单证的种类,海运提单的性质、作用与种类,班轮运费计费标准。
实务目标:
水上运输方式的选择,海运进出口货物运输业务,货运单证的流转,提单的缮制,水路货物运费的计算。
主要概念和观念:
▲主要概念
水路运输航线航次班轮运输租船运输海运进口货物运输业务海运出口货物运输业务海运提单班轮运费不定期船运费
▲主要观念
水路运输船舶营运方式海运进出口货运组织海运进出口单证
重点实务和操作:
▲重点实务
水上运输方式选择海运进出口货物运输业务班轮业务流程提单缮制租船业务流程班轮运费计算
▲重点操作
海运进出口货运组织运作海运提单的缮制水路货物运费计算
项目四铁路货物运输
理论目标:
学习和掌握铁路货物运输的概念、基本条件。
实务目标:
学习和把握铁路货物运输方式的选择,铁路货物运输组织方式,货运合同的签订。
主要概念和观念:
▲主要概念
铁路货物运输铁路整车货物运输铁路零担货物运输铁路集装化运输货物运单
▲主要观念
铁路货物运输的基本条件铁路货物运输方式
重点实务和操作:
▲重点实务
铁路运输方式选择
▲重点操作
铁路货运单证的填写
项目五航空货物运输
理论目标:
学习和掌握航空货物运输的概念及特点,航空货物运输方式的类别与特点,国际航空货物运输组织与航空运费的相关概念。
实务目标:
了解和把握航空货物运输方式的选择,国际航空进出口货物运输流程,航空运单的缮制,航空运输费用计算等内容。
主要概念和观念:
▲主要概念
航空货物运输班机运输集中托运航空运单航空货物运费
▲主要观念
航空货物运输航空货物运输方式国际空运进出口组织航空货物运费计算
重点实务和操作:
▲重点实务
航空运输方式选择国际空运进出口组织航空运单缮制航空运费计算▲重点操作
航空运单缮制航空运费计算
项目六货物运输合同
理论目标:
学习和掌握货物运输合同的概念、特点、分类与表现形式、主要条款等陈述性知识。
实务目标:
了解和把握货物运输合同的订立与履行、货物运输合同当事人的义务、货物运输合同的变更或解除、货物运输合同纠纷的解决方法。
主要概念和观念:
▲主要概念
货物运输合同
▲主要观念
货物运输合同管理
重点实务和操作:
▲重点实务
货物运输合同的订立与履行货物运输合同纠纷的解决方法
▲重点操作
货物运输合同的订立货物运输合同变更的处理
项目七货物运输保险
理论目标:
学习和掌握货物运输保险的概念,基本的保险术语,海上货物运输保险、陆上货物运输保险和航空货物运输保险的承保责任范围及特点。
实务目标:
了解和把握进出口货物运输保险的办理程序。
主要概念和观念:
▲主要概念
货物运输保险海上货物运输损失保险人承担的费用保险险别基本险▲主要观念
货物运输保险
重点实务和操作
▲重点实务
进出口货物运输保险办理程序
▲重点操作
货物运输保险合同的订立
课程的学习建议
1、理清知识技能的联系线
《运输管理实务》课程项目模块的划分是以运输方式为依据,不同运输方式下货物运输活动的管理和组织工作具有明显区别,这些区别会反映在不同的作业环节,而货物运输各环节之间的关联具有顺序上的规律性,这些规律性归纳起来就是流程,不同运输方式下的货物运输组织流程就是相关运输管理知识技能的联系线。在学习这门课程时,首先要掌握各个运输方式的货物运输组织流程,从流程的起点开始,整理每个环节涉及到的知识点和技能点,这样可以保持清晰的学习思路,不会混淆知识点,而技能点的训练也及更具针对性。
2、用探究思维对待课程的学习
运输管理的知识理论来自于运输实践并将再用于指导实践工作,在货物运输领域还存在一些长期未得到较好解决的问题,比如:运输合理化的问题、运输成本控制问题、运输活动的动态管理问题等等。因此,在这个领域可以研究、突破、甚至创新的空间仍很大,学习者要积极争取深入到物流运输企业顶岗工作,这样不仅能够帮助我们更直观地学习相关知识理论,还能得到能力训练机会,在实际岗位上更能够激发学习者的创新思维,从而提高课程学习的效果和收获。