冀教版四上色彩的冷暖课件PPT

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小学美术四年级上册色彩的冷与暖-课件

小学美术四年级上册色彩的冷与暖-课件
色彩:
选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配, 要求装饰效果强。
艺术实践
造型:
海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。
色彩:
选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配, 要求装饰效果强。
三三 冷暖 对
原间

色色 色色 色


三 原


在原色 和原色之间 调配出来的 颜色叫做三 间色。
三间色
能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的彩
对 暖色 比 冷色 色
能带给人冰凉、 清爽、安宁等 感觉的色彩
常见的对比色有



艺术实践
造型:
海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。

小学生美术课件-第2课 色彩的冷暖-冀美版 (共13张PPT)ppt课件

小学生美术课件-第2课 色彩的冷暖-冀美版 (共13张PPT)ppt课件

给人带来凉爽感觉的颜色,我们 叫它是冷色。例如:蓝、绿、紫。
给人带来温暖感觉的颜色,我们 叫它是暖色。例如:红、黄、橙。
乡村秋景
温馨公园
丹江口水库
村庄雪景
暖色
相 间 对 比
冷色
海上日出
冷暖相间
练习
给人带来凉爽感觉的颜色,我们叫
它是( 冷色)。例如:蓝、绿、紫。
给人带来温暖感觉的颜色,我们叫
乡村秋景温馨公园丹江口水库村庄雪景冷暖相间暖色冷色海上日出相间相间对比对比给人带来凉爽感觉的颜色我们叫它是
这样的颜色给你怎样的感觉? 这样的颜色给你怎样的感觉?
根据人们的感受色彩可以分为
冷色和暖色。
在绘画中我们常常运用彩的冷暖 是相对而言 不是绝对的
(最冷)
它是( 暖色)。例如:红、黄、橙。
在绘画中我们常常运用色彩的
(冷暖)来表达创意情感。
色彩的冷 暖 渐变关系
作业
运用所学的色彩冷暖知 识,创作一幅冷色调或 者暖色调的画。(参照 提示图)
色彩的冷 暖 渐变关系
提示图
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

1.色彩的冷与暖(课件) 美术四年级上册(共15张ppt)

1.色彩的冷与暖(课件) 美术四年级上册(共15张ppt)
色彩的冷与暖
偏红偏黄的色彩 属于暖色 红色 黄色 橙黄
偏蓝偏绿的色彩 属于冷色
绿色 黄绿 蓝绿
暖色
红色是热烈、冲动、强有力的色彩,它能使肌肉的机能和血液循环加快。 橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色,它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种 富足、快乐而幸福的颜色。 黄色的灿烂、辉煌,有着太阳般的光辉,象征着照亮黑暗的智慧之光。
《春江水暖》
作品欣赏
《向日葵》
作品欣赏
《今天下雨了》
作品欣赏
《小房子》
大彩,天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色。蓝色是永恒的象征,它是最冷的色彩。 鲜艳的绿色是一种非常美丽、优雅的颜色,它生机勃勃,象征着生命。 紫色具有强烈的女性化性格,紫色是波长最短的可见光波。紫色是非知觉的色,它美丽而又神秘,给人 深刻的印象,它既富有威胁性,又富有鼓舞性。
作品欣赏

四年级美术-色彩的冷暖课件 (2)

四年级美术-色彩的冷暖课件 (2)

画家用冷色和 暖色对比画面, 产色强烈的色 彩对比。蓝色 的天空表现了 夜晚的宁静, 黄色则表现了 灯光的温暖。

业 布
1.运用色彩冷暖

知识创作一副作
品,突出情感表
达。
2.填充颜色。
突出冷暖对比。
瓶 花
猴 子 捞 月 亮
火 红 的 花
今 天 下 雨 了雪 人火焰带给你的感觉 是什么?
冰山带给你的感觉 是什么?
是什么带给你这种感觉?
颜色
色彩的冷暖
以红色、橙色、黄色为代表 的暖色,给人以热烈、温暖 的感觉。
以蓝色、蓝紫色为代表的冷 色,给人以宁静、寒冷的感 觉
色调
美术小知识
色调指的是一幅画中画面 色彩的总体倾向,是大的色 彩效果。 冷色调是给人以凉爽感觉的 青、蓝、紫色以及由它们构 成的色调 暖色调是指给人以温暖感觉 的红、橙、黄色以及由它们 构成的色调。

小学美术四年级上册色彩的冷与暖-课件

小学美术四年级上册色彩的冷与暖-课件
色彩:
选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配, 要求装饰效果强。
艺术实践
造型:
海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。
色彩:
选择自己喜欢的颜色,注重色彩冷暖的搭配, 要求装饰效果强。
三三 冷暖 对
原间

色色 色色 色


三 原
Hale Waihona Puke 色蓝在原色 和原色之间 调配出来的 颜色叫做三 间色。
三间色
能带给人温暖、 热情、喜庆等 气氛的色彩
对 暖色 比 冷色 色
能带给人冰凉、 清爽、安宁等 感觉的色彩
常见的对比色有



艺术实践
造型:
海洋组制作一只海洋生物,陆地组制作一种瓜 果、蔬菜、花卉或陆地动物,要求造型生动美观。

四年级美术上册《色彩的冷与暖》PPT优秀课件,共14页

四年级美术上册《色彩的冷与暖》PPT优秀课件,共14页
2 .这幅画中有没有运用冷 色? 3.这点冷色在画面中起到了 什么作用? 4.这幅画给你什么感受?
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点? 2.这些作品想表达什么样的感觉?
冷暖
1.这些作品有什么共同的特点? 2.这些作品想表达什么样的感觉?
色 对 比 作 品
要求:选用恰当的颜色,表现季节 或心情。
拓展:生活中 色的运用。
冬天你想睡哪个房间?夏天你想睡哪个房间?
服 饰 中 冷 暖 色 的 应 用
冷暖
冷暖是对比产生的感觉, 是相对而言的。上图两组 颜色给你什么感受?
冷色:是指使心理上产生凉爽感觉的颜色。 它是以 为主导的一些色彩,包括 和
。 暖色:是指使心理上产生温暖感觉的颜色。 如 、橙、黄、 。
1.这幅画主要运用了哪 些颜色?些颜色?
2.这幅画有没有运用 冷暖色?在画面中起 到了什么作用?

冀教版 第七册 《色彩的冷暖》

冀教版 第七册 《色彩的冷暖》

冀教版第七册《色彩的冷暖》教学目标:1、通过学习和运用色彩冷暖知识,给学生一把打开色彩知识大门的钥匙,使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感,培养色彩美感意识,提高学画色彩画的兴趣。

2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上,有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。

教学重点:从感性到理性去认识色性,并会运用色彩冷暖对比的知识。

教学难点:了解产生冷暖对比的原因,认识冷暖色彩并会正确运用。

学具准备:色彩冷暖涂色印样、水彩笔、油画棒、纸。

教具准备:多媒体课件、色相卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。

板书设计:7、色彩的冷与暖冷色:绿、蓝、紫暖色:红、橙、黄教学过程:一、组织教学:请学生放置好学习水粉画的用具及美术书。

二、导入课题(出示课题):(一)、谈话,引起学生兴趣。

“同学们我们生活在这多姿多彩的世界中,蓝天、白云、绿树、红花、枫叶火红、稻田金黄,美丽的大自然充满了缤纷的色彩。

”(出示课件主页,进入色彩的冷暖版块。

)【百度搜索】/tt615bb726/pic/item/432663df10709 c2b485403ec.jpg教师提问:(1)那你最喜欢什么颜色?教师小结:看来大家都很有想法,都有自己喜欢的颜色。

(2)那这种颜色能给你带来什么感觉?分别让生谈谈自己的感觉。

(3)通过同学们的分析,你们体会并感觉到色彩有什么属性?(指名回答)---色彩有冷与暖。

师根据学生回答情况给予小结,边板书“冷、暖”两种感觉。

(二)、导入课题:“色彩的冷与暖是色彩的一种属性。

这节课我们就来感受一下这种冷与暖的感觉”板书课题:7、色彩的冷与暖三、讲授新课:(一)、结合作品,讲述色彩的冷暖对比是怎样产生的。

“色彩有有彩色和无彩色之分。

除了黑、白、灰属于无彩色外,其余的色彩属于有彩色。

这一节课我们来研究一下有彩色的冷与暖。

我们知道不同的色彩给人以不同的感觉,色彩的冷暖是人们长期经验中联想的结果。

”1、屏幕放映,看冷暖不同色调的作品,让学生去亲自感觉。

《色彩的冷与暖》PPT免费课件

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THANKS




②学生作画,老师巡回指导。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
4、展示作品,引导评价。
B、画面造型可以抽4象、的,展也示可以作具体品的。,引导评价。 冷这暖些色 画:面指给色你彩什的么冷样5暖的、分感教别受。?师总结,提出意见和建议。
A、用线描或色块作画表现画面。 这些画面给你什么样的感受?
B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 不同的色彩给我们不同的感受
C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。 B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。 B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 色彩学上根据心理感受,把颜色分为暖色调(红、橙)、冷色调(蓝、绿)和中性色调(紫、黄、黑、灰、白)
看一看
不同的色彩给我 们不同的感受
不同的色彩给我们不同的感受
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(感冷 蓝受暖 、,色 绿把: )颜指 和色色 中分彩 性为的 色暖冷 调色暖 (调分 紫(别 、红。 黄、色 、橙彩 黑)学 、、上 灰冷根 、色据 白调心 )理
色彩的冷与暖
A、用线描或色块作画表现画面。 色彩学上根据心理感受,把颜色分为暖色调(红、橙)、冷色调(蓝、绿)和中性色调(紫、黄、黑、灰、白) A、用线描或色块作画表现画面。 ②学生作画,老师巡回指导。 B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 这些画面给你什么样的感受?
创作要求: C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。
B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 4、展示作品,引导评价。 B、画面造型可以抽象的,也可以具体的。 C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。 冷暖色:指色彩的冷暖分别。
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冀教版四年级美术上册
色彩的冷暖
色彩的冷暖感觉是物理、生理、 心理及色彩本身综合因素所决定的。
冷暖的欣赏ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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学习永远不晚。 JinTai College
冷色基调给人的感觉寒冷、清 爽、空气感、空间感。
暖色基调给人的感觉热烈、热 情、刺激、有力量、喜庆等。
请你找出下列色相环中的 分隔线。
色彩的冷暖是相对的,而非绝对的
学生作业欣赏
作业要求: 请选择合适的颜色设计一
块冷色调或是暖色调的花布!
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