小学三年级语文写事作文的开头和结尾
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❖ 16.在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在 沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
Байду номын сангаас
写事作文的结尾
❖1、 结尾要照应开头
❖ 时间老人牵着我的手带着我走过了十 五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。
❖ 时间老人在我耳畔悄声说道:“你已 长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大 了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐 走向成熟,走向未来。成长的道路上留下 了我一串串由小变大的脚印。
❖ 14、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都描绘着 自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人 都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路,我们每个 人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事深 深感动着我。
❖ 15.生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很 多、很多„„在我的心里深深埋藏挥之不去的,是那 一年的,发生在我生命中的那件事。
❖ 12.把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。成长的路 上总有阳光相伴,往事历历在目,充盈着我记忆的 每一个角落。
❖ 13.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景,它烙印 在我的记忆深处,是那样的刻骨铭心....
14、这些已成为美好的过去,永远留在了我心 中。这是我过的最开心而又最让我感动的一 次生日。
❖ (《成长的脚印》)
❖2、 结尾要突出主旨
❖ 有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博;海洋无语, 却孕育生命。我要说,爱心无语,却 造福人间。让我们大家行动起来吧, 把爱心带给他人,带给那些失学儿童, 带给那些孤寡老人……带给身边每一 个人。(《把爱心带给他人》)
❖3、 结尾要以情(景) 动人
❖ 10、我知道:世上本没有恨,每当想起这件事,我 心中总有一种委屈感,只是这种委屈绐终没有升华 成恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格, 使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫 折。
❖ 11.回首往事,感动于成长路上的点点滴滴:我觉得 自己就像一棵向日葵,在蓝天下, 一步步向太阳看 齐。跟着太阳走,一生都不会错。
❖ 9、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难 当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的 让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给 大家听。
❖ 10、成长是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大 了,学会了坚强,也学会了坦然。很多的记忆随日 子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动 不已。
❖ 他长着一张胖乎乎的脸,一
头根根竖起的黑色短发,一对弯 弯的浓眉下,镶嵌着一双圆溜溜 的大眼睛,他就是我的小伙伴— —聂健!
❖ 我的好伙伴是邓雪晴,她 长着浓浓的眉毛,水灵灵的大 眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎 乎的小脸非常招人喜爱。她是 一个心地善良、乐于助人的孩 子。
❖ 开头要巧设悬念 ❖开头要创设情境 ❖开头要……直奔主题
❖ 在我记忆的长河中,有高兴 的事,有伤心的事,但最令我难 忘的还是要算那次发生在„„的 事。
❖ 时间如流水一般匆匆而逝, 很多的记忆随日子的消失而褪 色。但有一件事情让我历历在 目,感动不已。
❖ “静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮……”一 支悠扬动听的歌飞入了我家窗 口。此时,我的心情如波涛, 似浪潮,久久不能平静,那是 因为我想起了我们敬爱的班主 任——刘老师。
开头 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流 水般的时光冲得模糊了,可有一件事却 使我怎么也忘不掉。 2、 3.童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照 耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次 „„真有趣。
❖ 4、往事总在我的脑海里流动,看似平静的心海总 有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那 件令我感动的事。
❖ 11.
❖ 12.岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于 明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆 和向往。让时间回到两年前的那一刻,那件我至今 难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。
❖ 13.日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才 蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年 轮里最深的一圈,还要从那一年那件事说起。
❖ 5、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细 地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感 动。
❖ 6、作家刘墉说:“成长是一种美丽的痛。”在我 看来,这真是一句至理名言。你可能问我为什么, 这还要从我记忆深处的一件事说起。
❖ 7、
❖8 都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有 一件事令我最受感动。提起那件事,我至今记忆犹 新。
小学三年级语文写事作文的开头和结尾
写关于童年的作文,这样写开头:
童年是一首歌,唱出欢乐的 乐章;童年是一只船,承载着父 母无数的心愿;童年是一座博物 馆,展出天真丰富的作品;童年 是一个故事,讲述单纯生动的片 段。
❖ 成长就好比我人生中的一条 小船,行驶在波面上。有时风平 浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海 浪。开启我记忆的大门,那件事 依然让我记忆犹新。
❖4、结尾要……点题
结尾
1.每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这 些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩 子。 2.事情过去了很久,而我的内心却久久不能平静, 爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。 3.我不知道成长是不是美丽的痛,但我知道爱能让 我忘掉痛苦。也许这就是爱,这就是情。也是妹妹 让我感到了温暖,跳绳锁住了我和妹妹的心。 4. 这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留 在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。
❖ 8.生活告诉了我:回忆是有毒的,无论过去多么辉 煌,或者多么暗淡,它都永远地离开了我们。一味 地回忆过去,会让我们的神经变得脆弱;只有把握 现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和 抓住每一次成功的机会。
❖ 9、岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有 个不变的世界。 在这个世界里,有一种情感每时每 刻在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩, 可它会伴我一生一世。
❖ 5.只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到 过的东西。 所以,人生要不断尝试新生活,这样才 回多姿多彩。
❖ 6. 时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了!” 我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由 年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的 道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
❖ 7、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的 心去谅解别人, 你会发现,你的周围时刻充满着阳 光。
15、事情虽然过去了很久,但它时时感动着我, 教我好好做人,好好读书……
16、这件事情虽然已经过去很久了,但是我却 记忆犹新。
谢谢!
❖ 有人说,老师像园丁,
用勤劳的双手为我们修枝 剪叶;还有人说,老师似 红烛,照亮了我们,燃烧 了自己……我认为,老师 是最伟大的。
❖ 我的妈妈是一名会计,今年37岁。 高高的个子,胖胖的身体,桃形的 脸蛋白里透红,大大的眼睛神采奕 奕。她虽然文化水平不高,不能像 许多同学的妈妈那样每天辅导我学 习,但她却有一双能干的手,为我 家,为单位,为社会做出了一件又 一件好事。
Байду номын сангаас
写事作文的结尾
❖1、 结尾要照应开头
❖ 时间老人牵着我的手带着我走过了十 五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。
❖ 时间老人在我耳畔悄声说道:“你已 长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大 了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐 走向成熟,走向未来。成长的道路上留下 了我一串串由小变大的脚印。
❖ 14、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都描绘着 自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人 都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路,我们每个 人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事深 深感动着我。
❖ 15.生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很 多、很多„„在我的心里深深埋藏挥之不去的,是那 一年的,发生在我生命中的那件事。
❖ 12.把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。成长的路 上总有阳光相伴,往事历历在目,充盈着我记忆的 每一个角落。
❖ 13.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景,它烙印 在我的记忆深处,是那样的刻骨铭心....
14、这些已成为美好的过去,永远留在了我心 中。这是我过的最开心而又最让我感动的一 次生日。
❖ (《成长的脚印》)
❖2、 结尾要突出主旨
❖ 有人说,太阳无语,却带来温暖; 大地无语,却显示广博;海洋无语, 却孕育生命。我要说,爱心无语,却 造福人间。让我们大家行动起来吧, 把爱心带给他人,带给那些失学儿童, 带给那些孤寡老人……带给身边每一 个人。(《把爱心带给他人》)
❖3、 结尾要以情(景) 动人
❖ 10、我知道:世上本没有恨,每当想起这件事,我 心中总有一种委屈感,只是这种委屈绐终没有升华 成恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格, 使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫 折。
❖ 11.回首往事,感动于成长路上的点点滴滴:我觉得 自己就像一棵向日葵,在蓝天下, 一步步向太阳看 齐。跟着太阳走,一生都不会错。
❖ 9、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难 当,有的让我愤怒无比,有是让我体验成功,有的 让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给 大家听。
❖ 10、成长是缓缓流淌的溪流,悄然的,我们就长大 了,学会了坚强,也学会了坦然。很多的记忆随日 子的消失而褪色,但有一件事让我历历在目,感动 不已。
❖ 他长着一张胖乎乎的脸,一
头根根竖起的黑色短发,一对弯 弯的浓眉下,镶嵌着一双圆溜溜 的大眼睛,他就是我的小伙伴— —聂健!
❖ 我的好伙伴是邓雪晴,她 长着浓浓的眉毛,水灵灵的大 眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎 乎的小脸非常招人喜爱。她是 一个心地善良、乐于助人的孩 子。
❖ 开头要巧设悬念 ❖开头要创设情境 ❖开头要……直奔主题
❖ 在我记忆的长河中,有高兴 的事,有伤心的事,但最令我难 忘的还是要算那次发生在„„的 事。
❖ 时间如流水一般匆匆而逝, 很多的记忆随日子的消失而褪 色。但有一件事情让我历历在 目,感动不已。
❖ “静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮……”一 支悠扬动听的歌飞入了我家窗 口。此时,我的心情如波涛, 似浪潮,久久不能平静,那是 因为我想起了我们敬爱的班主 任——刘老师。
开头 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流 水般的时光冲得模糊了,可有一件事却 使我怎么也忘不掉。 2、 3.童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照 耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次 „„真有趣。
❖ 4、往事总在我的脑海里流动,看似平静的心海总 有波浪起伏,过去的日子,我忘不了,更忘不了那 件令我感动的事。
❖ 11.
❖ 12.岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于 明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆 和向往。让时间回到两年前的那一刻,那件我至今 难以忘怀的事又浮现在了我的脑海里。
❖ 13.日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才 蓦然发现岁月已给它套上了十六圈年轮。而我的年 轮里最深的一圈,还要从那一年那件事说起。
❖ 5、感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细 地发现,就能被感动,我就曾被这样的一件事所感 动。
❖ 6、作家刘墉说:“成长是一种美丽的痛。”在我 看来,这真是一句至理名言。你可能问我为什么, 这还要从我记忆深处的一件事说起。
❖ 7、
❖8 都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有 一件事令我最受感动。提起那件事,我至今记忆犹 新。
小学三年级语文写事作文的开头和结尾
写关于童年的作文,这样写开头:
童年是一首歌,唱出欢乐的 乐章;童年是一只船,承载着父 母无数的心愿;童年是一座博物 馆,展出天真丰富的作品;童年 是一个故事,讲述单纯生动的片 段。
❖ 成长就好比我人生中的一条 小船,行驶在波面上。有时风平 浪静,有时会遇上汹涌澎湃的海 浪。开启我记忆的大门,那件事 依然让我记忆犹新。
❖4、结尾要……点题
结尾
1.每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这 些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩 子。 2.事情过去了很久,而我的内心却久久不能平静, 爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。 3.我不知道成长是不是美丽的痛,但我知道爱能让 我忘掉痛苦。也许这就是爱,这就是情。也是妹妹 让我感到了温暖,跳绳锁住了我和妹妹的心。 4. 这件事过去很久了,但是我常常记起,它已经留 在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。
❖ 8.生活告诉了我:回忆是有毒的,无论过去多么辉 煌,或者多么暗淡,它都永远地离开了我们。一味 地回忆过去,会让我们的神经变得脆弱;只有把握 现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和 抓住每一次成功的机会。
❖ 9、岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有 个不变的世界。 在这个世界里,有一种情感每时每 刻在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩, 可它会伴我一生一世。
❖ 5.只有自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到 过的东西。 所以,人生要不断尝试新生活,这样才 回多姿多彩。
❖ 6. 时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了!” 我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由 年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的 道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
❖ 7、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的 心去谅解别人, 你会发现,你的周围时刻充满着阳 光。
15、事情虽然过去了很久,但它时时感动着我, 教我好好做人,好好读书……
16、这件事情虽然已经过去很久了,但是我却 记忆犹新。
谢谢!
❖ 有人说,老师像园丁,
用勤劳的双手为我们修枝 剪叶;还有人说,老师似 红烛,照亮了我们,燃烧 了自己……我认为,老师 是最伟大的。
❖ 我的妈妈是一名会计,今年37岁。 高高的个子,胖胖的身体,桃形的 脸蛋白里透红,大大的眼睛神采奕 奕。她虽然文化水平不高,不能像 许多同学的妈妈那样每天辅导我学 习,但她却有一双能干的手,为我 家,为单位,为社会做出了一件又 一件好事。