第一次月考试卷评讲课

第周星期学期总课时

第一次阶段性考试试卷评讲课

学习目标：

1、分析小结考试成绩，使学生了解自己所处阶段。

2、评讲试卷，小结知识点。

3、学生总结考试得失，制定后一阶段学习目标。

一、板题，示标

今天我们针对前两天进行的阶段性考试进行一次评讲工作，本课时学习目标是：

1、分析小结月考成绩，使学生了解自己所处阶段。

2、评讲试卷，小结知识点。

3、学生总结考试得失，制定后一阶段学习目标。

二、师小结本次考试成绩。

1、试卷情况分析：本次考试考查学生七年级下册1——3单元综合学习情况。从试卷试题难度来说适中，试题题型与以往考试题型相似，分值分布合理。

2、学生情况分析：学生本期学习状态和上期相比有所下降，两极分化现象逐渐加重，为保证考试质量，考前还花了时间对学生进行复习巩固练习，但仍有少部分学生没有认真复习，从古诗默写和文言文阅读完成情况看，这些学生花在语文复习时间较少，在平时的学习中也没有较好的掌握学习内容，基础失分多，错别字多，理解归纳能力较差。

3、成绩分析：参考人数（1班41人，2班37人）总分（120分）

1班：平均分优生率及格率学困生率

96分以上：人

72—95分：人

48—71分：人

47分及以下：人

2班：平均分优生率及格率学困生率

96分以上：人

72—95分：人

48—71分：人

47分及以下：人

学生成绩总体水平：较好，在第一单元考试成绩基础上有所上升。

三、评讲试卷，小结知识点。

出示自学指导：请同学们独立订正试卷有错之处，10分钟后交流答案。

1、生按自学指导进行自学，师巡视了解学习情况。

2、检查学生自学情况，请生轮流起来讲解试题答案，说明原因。

3、其他生认真听，如有错误举手纠正。

4、教师指导明确答案。

四、课堂小结，师生总结考试得失。

1、生说说对本次考试的认识体会。

2、师指导小结：

胜不骄，败不馁。总结前阶段学习是否得当，加强前阶段知识复习工作，做好后一阶段学习准备。

3、生制定后一阶段学习目标及计划。

教后记：