高中三好学生先进事迹材料(四篇)

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最新三好学生主要事迹材料(优秀8篇)

最新三好学生主要事迹材料(优秀8篇)

最新三好学生主要事迹材料(优秀8篇)好学生主要事迹材料篇一,x年级x班的班长。

她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。

自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。

在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。

对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。

他身上有着一股强烈“向上”的追求。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。

他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。

他追求学习向上。

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。

他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。

正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。

他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。

并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。

在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

好学生主要事迹材料篇二我叫陈磊,是西铁职专零六微机一班的一名学生,这次很荣幸能被评为三好学生,非常感谢同学们对我的支持和肯定。

我从小在农村长大,在家村上学,上学这么久以来,我的学习成绩一直名列前茅,曾多次获得“三好学生”的荣誉,深受老师和同学的厚爱。

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。

战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。

从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴"接力奉献。

她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。

因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。

在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。

在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。

小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。

小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。

虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。

小赵没有青年人的`"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。

前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。

在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。

办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。

学校三好学生主要事迹(精彩5篇)

学校三好学生主要事迹(精彩5篇)

学校三好学生主要事迹(精彩5篇)好学生评优标准篇一(一)三好学生1、思想进步,品德优秀,拥护党的路线方针政策;遵纪守法,模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度;与同学融洽相处,有良好的心理品质,每学期思想品德行为考核均为优秀。

2、热爱所学专业,勤奋好学,刻苦钻研,讲究学习方法,注重学习效果,善于分析和解决问题,在开展学风建设创建活动中能起到模范带头作用,每学期学习成绩均分不低于70分。

3、积极参加“阳光体育活动”和文娱活动,体育成绩达到《国家学生体质健康标准》80分及以上,有良好的生活和卫生习惯,“星级”宿舍至少获得3次及以上。

4、积极参与社会实践活动,每学年参加社会公益服务时间不少于40小时;具有较高的综合素质和创新能力,在学院组织的各项活动中获得荣誉。

(二)优秀学生干部1、品学兼优,具备“三好学生”的评选条件。

2、积极参与学院教育和班级民主管理,配合辅导员、班主任开展管理工作,在院(系)学生会、共青团、学生社团和班集体中发挥骨干作用,各方面能够以身作则。

3、具有较强的服务意识、较好的语言表达能力、组织管理能力和协调配合能力,作风民主,有广泛的群众基础;积级组织开展各类教育活动,工作大胆创新,在师生中具有较高的威信。

4、在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用,为院、系学生管理部门和教师的教育教学活动的得力帮手,有较强的社会责任感,积极参加社会公益服务活动,每学年不少于60小时。

我叫刘强。

我在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

三好学生的标准是德智体全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。

在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

下面我从几个方面汇报一下我的学习工作生活情况:一、品学兼优,自立自强我生长在单亲家庭,从小父母离异,父亲常年在外打工,我只能和爷爷奶奶在一起生活。

高中三好学生主要事迹材料

高中三好学生主要事迹材料

高中三好学生主要事迹材料作为一名高中三好学生,我始终以勤奋刻苦、乐于助人、团结进取的态度积极投入学习和校园生活中。

在学术、体育和社会活动方面都取得了一定的成绩,受到了老师和同学们的肯定和赞扬。

以下是我作为高中三好学生所展现出的主要事迹。

一、学业成绩优异作为一名高中三好学生,学习是我最为重要的任务。

我每天都保持着高度的学习积极性,认真听课,勤奋复习,不断提高自己的学习效率和成绩。

在各科目中,我都能取得优异的成绩,尤其是在数学和英语方面表现突出,经常获得各类学科竞赛的优胜奖项。

举例来说,在上学期的期末考试中,我获得了数学第一名的好成绩,得到了老师的表扬。

而在英语课上,我经常主动参与课堂讨论和口语练习,提高了自己的英语口语表达能力。

另外,在物理、化学等理科课程中,我也能取得不错的成绩,力求全面发展,成为一个优秀的高中生。

二、热爱体育,勇攀高峰作为一名高中三好学生,健康体魄是必不可少的。

我热爱体育运动,经常参加学校组织的各种体育比赛和活动。

在运动比赛中,我总是全力以赴,不断挑战自己的极限,勇攀高峰,成为队伍中的佼佼者。

例如,在学校的田径比赛中,我参加了多项赛事,包括100米、200米短跑和跳高等项目,最终取得了优胜奖项。

在篮球比赛中,我作为队长,带领着队友们取得了胜利,展现出了团队合作和领导能力。

此外,在学校举办的足球友谊赛中,我作为主力前锋,多次攻入进球,为班级赢得荣誉。

三、积极参与社会活动作为一名高中三好学生,我不仅注重学习和体育,还积极参与各种社会活动,为校园和社会做出一份力量。

我是班级的团支书,负责组织和安排各项团队活动,团结班级同学,共同进步。

在校园文艺节目的准备过程中,我担任了节目主持人,并且还参与了舞蹈表演和歌唱比赛,为同学们带来了欢乐和感动。

而在社会实践活动中,我和同学们一起参加了义工活动,为当地社区的老人和贫困家庭送去温暖和帮助。

综上所述,作为一名高中三好学生,我不仅取得了优异的学业成绩,还热爱体育运动,积极参与社会活动,展现出了良好的品行和积极的人生态度。

高中三好学生先进事迹材料范文5篇精选

高中三好学生先进事迹材料范文5篇精选

高中三好学生先进事迹材料1__热爱学习,不仅能做到端正学习态度,明确学习目标,探索好的学习方法,自主学习,勤奋学习,快乐学习,课前自觉预习,课中专注听讲,课后认真完成作业和系统复习,而且广泛地汲取课外的知识精华,领略文学的风采,探索世界的奥秘,体味人生的百态。

遇到不懂的问题,她总坚持请教老师直到问清楚为止。

每个星期天,她都坚持到校复习,在她的典范作用下,已形成了周日学习兴趣小组,好几位同学在周日回到课室探讨问题,比超赶帮,特别在高三上学期,在班级的“结对子〞活动下,她担当了两位待优生的学习师傅,在她的帮助下,两位同学都取得了长足的进步,获得学校的“学习进步奖〞,学生家长和学校领导都赞赏不已。

此外,对各科知识进行整理,同学们都喜欢借她整齐系统的笔记借鉴,常主动与同学交流学习心得,学习上的看家本领和盘托出,探索问题,共同学习,所以,她的成绩一直名列前茅,每年都荣获学校的“三好学生〞“学习标兵〞的称号,所有的科目在考试中屡次获过单科年级第一,进入海珠区的前十名,并且在政治学科上两次获得海珠区第一名和在最近的海珠区联考中全区第三的好成绩,此外还荣获了__—__学年度__市“三好学生〞称号。

同时,她积极参加各项学科竞赛,荣获__年__第三届中学地理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖;__年__市中学生法律知识竞赛二等奖;__年__市中学生法律知识竞赛二等奖;__年__市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖;__年__中学生初中生物学联赛三等奖,在学校举办的不同比赛中她均有获奖。

家境不是很好,__从小养成独立自主的性格和极强的自理能力,父母都不需要为她的学习而操心,在家里,她孝敬父母,善待父母,也能主动帮助父母打理家务。

在空闲的时候,她还能做顿丰富的晚餐,让早出晚归的父母享用,共度简约而美好的时光。

同时,她不浪费父母的血汗钱,不与别人攀比。

她更加懂得学习的意义,生存的价值。

一直以来,为了不增加家里负担,她从来没有上过一次补习班,而是依靠自己的艰苦学习,发挥自己最大的潜能,迎难而上,翻字典,查资料,孜孜不倦当“书虫〞。

高中三好主要事迹(精选6篇)

高中三好主要事迹(精选6篇)

高中三好主要事迹(精选6篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编整理的高中三好主要事迹(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

高中三好主要事迹1闫鹏翔是一名思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,努力钻研,工作认真细致,脚踏实地,乐于助人的好学生。

课堂上认真听讲,踊跃发言,积极参加学校的各项活动,是一名德、智、体全面发展的优秀学生。

特别是在文明礼仪文明礼仪方面,表现更为突出。

做到待人接物文明礼仪规范,养成谦和礼让,礼貌待人的文明礼仪好习惯,是同学的好榜样。

文明礼仪从我做起,从点滴的小事做起。

作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况,每次都能做到主动和老师打招呼问好,并耐心提醒同学们将红领巾佩戴规范。

大胆纠正同学们中的不文明礼仪行为。

平时他更是以身作则,不随地吐痰,不随便扔纸屑,积极为同学服务,主动关心帮助同学,并为老师做一些为所能及的事。

无论是在学校还是在运动场,及社区活动中心,一声问候,一个微笑都给人带来春天般的温暖。

并能做到爱护花草树木和公共设施。

在家里,主动帮助家长做家务,帮助奶奶清洗小件衣物。

在他的带动下,周围“处处是文明礼仪,人人知文明礼仪”。

良好的文明礼仪文明礼仪也促使他身心健康向上,增强了自信能力,他的努力也得到了同学和老师的认可,被评为区级三好学生,市级文明礼仪学生。

相信在他的努力之下,一定会成为祖国的栋梁之材。

高中三好主要事迹2付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

三好学生的先进事迹材料

三好学生的先进事迹材料

三好学生的先进事迹材料三好学生的先进事迹材料(精选7篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是店铺整理的三好学生的先进事迹材料(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三好学生的先进事迹材料篇1黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。

在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

注重个人道德修养。

养成良好的生活作风。

助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。

坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。

她做到了严于律己,宽以待人。

这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。

她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。

每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。

他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。

而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。

在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。

当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。

三好学生标兵简要事迹材料15篇

三好学生标兵简要事迹材料15篇

三好学生标兵简要事迹材料15篇三好学生标兵简要事迹材料(15篇)三好学生标兵简要事迹材料怎样写?事迹材料以事迹为主要内容,写出先进单位或先进人物的工作经历、工作事迹及取得成绩,事迹需要简要概述自己的基本情况和取得的成绩。

下面是作者为大家整理的三好学生标兵简要事迹材料,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!三好学生标兵简要事迹材料篇1朱__,男,__年__月生,__县__镇__中心校四年级学生。

在他5岁时,父母相继离世。

面对这样巨大的打击,他仍然保持着乐观顽强的精神,与艰难的生活抗争。

在学校里,他品学兼优,曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中,他勤劳负责,坚持每天第一个到校值日;在各项活动中,他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学,他尽自己所能给予帮助。

在生活中,他自主自立,懂得感恩。

当收养他的姑姑生病卧床不起时,他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

三好学生标兵简要事迹材料篇2钟__女,__年__月生。

__市__县十方中心学校四年级学生。

她天生缺失右臂,但她没有自暴自弃,而是感谢父母给予她生命,决心做生活的强者。

她克服身体残缺不便和心理上的巨大压力,用单臂撑起属于自己的一片天。

她练出一手好字,获得学校书法比赛第二名。

她学会各种家务,能熟练地帮助爷爷舂米,帮奶奶洗衣服。

能自己做好其他事情,她从来不让别人为自己操心。

“我可以的!我可以的!”这就是她心中永恒的信念。

她多次被评为校“三好学生”“学习标兵”,某年6月获评__市“新时代好少年”。

三好学生标兵简要事迹材料篇3__,男,汉族,__年3月出生,河北省张家口市第七中学初一学生。

阳光向上、成绩优异、热心公益,主动帮助身边同学的学习生活。

为宣传冬奥,组织成立学校“迎冬奥讲文明树新风”红领巾志愿者宣讲团,开展“我是环保小卫士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服务活动,宣传办好冬奥意义、普及冰雪运动知识。

发挥文艺特长,创编冬奥题材节目,利用节假日到社区义务演出。

三好生事迹材料4篇

三好生事迹材料4篇

三好生事迹材料4篇导读:本文是关于三好生事迹材料4篇,希望能帮助到您!xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。

他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。

他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

高中三好学生事迹材料

高中三好学生事迹材料

高中三好学生事迹材料一、背景介绍高中三好学生是指在高中阶段,综合素质较高,具有优秀的学习成绩、积极的社会实践和良好的品德修养的学生。

他们不仅在学业上取得了出色的成绩,还积极参加各种社会活动,关心他人,乐于助人,展现出了平凡中的不凡。

以下是一名高中三好学生的事迹材料。

二、学业成绩突出该学生对学习充满了热情,刻苦努力,勤奋学习。

在各个学科中都取得了优异的成绩,在期中、期末考试中都稳居年级前列。

他始终保持着良好的学习习惯,充分利用课余时间进行课外阅读和拓展学习,积极参加各类知识竞赛,并多次获得奖项。

三、积极的社会实践活动除了在学术上表现出色,该学生还积极参加各种社会实践活动,担任班级干部并表现出色。

他组织参与班级社团活动,与同学们一起策划并成功举办了多场文艺演出和社会实践活动。

此外,他还参加了学校组织的志愿者活动,在社区义务劳动、扶贫支教等方面展现了积极的参与精神。

四、良好的品德修养该学生具有良好的品德修养,他在与师长、同学和朋友相处中始终保持谦虚谨慎、友善互助的态度。

他注重礼仪和自律,尊重他人并乐于帮助他人。

他在日常生活中严格要求自己,坚持健康的生活方式,积极参加学校组织的体育运动和社团活动,保持了良好的身体素质。

五、影响力和评价该学生不仅在班级中受到了同学们的认可和尊重,更是在全校范围内具有较高的影响力。

他在各项活动中的出色表现,积极向上的态度和真诚待人的品质赢得了老师和同学们的好评。

他不仅是大家心中的楷模,更是激励着他人去努力追求卓越。

六、总结该高中三好学生以其出色的学术成绩、积极参与的社会实践,以及良好的品德修养,成为了一名杰出的代表。

他以自己的实际行动影响着身边的人,并为他人树立了榜样。

他的成功不仅来自于努力和坚持,更是他内心强烈的责任感、积极参与的精神与热情所驱动的结果。

希望他的事迹能激励更多的学生向他学习,更好地发展自己,在社会实践中不断成长,取得更为辉煌的成绩。

高中三好学生个人先进事迹材料

高中三好学生个人先进事迹材料

高中三好学生个人先进事迹材料在学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

我们该怎么拟定事迹呢?下面是店铺帮大家整理的高中三好学生个人先进事迹材料,欢迎大家分享。

高中三好学生个人先进事迹材料1时光荏苒,日月如梭,转眼间,十二年的学生生活即将结束,回望这走过的五彩斑斓的路,泪水伴随着微笑,汗水铸就了辉煌…十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。

初中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重大转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会……太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。

三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。

我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。

一、做德之高标,当行之示范“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。

规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。

“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。

高中三好学生事迹8篇

高中三好学生事迹8篇

高中三好学生事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三好学生优秀事迹材料

三好学生优秀事迹材料

三好学生优秀事迹材料三好学生优秀事迹材料(精选篇1)__,女,__中学__班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀。

思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服,采取了科学高效的学习方法,形成了良好的学习习惯,也获得了喜人的成绩,该生各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时,该生在班级中能起到良好的带头示范作用,带动了__班学风的不断进步。

体育健康上,该生曾经身体素质不够良好,但该生很快意识到自身的不足,开始积极参加体育锻炼,认真上好每一节体育课,课后还主动参与学校组织的体育活动,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。

一段时间后,该生身体素质得到了很大提高,现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。

曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

__同学在其他方面表现也十分突出。

该生作文水平较高,多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强,在校学生会担任__一职,尽职尽责,为学生会、校团委做出突出贡献,同时在本班担任__,工作认真负责,有责任心,受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作,积极报名参加学校义工活动,工作认真,乐于奉献。

三好学生优秀事迹材料(精选篇2)我是进修附中六年级2班的学生__,进入附中后我在各方面都严格要求自己,争取把每件事做到最好。

在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。

我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。

我不仅自己学习认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料

三好学生主要事迹材料好学生事迹材料篇一经过了这艰苦而漫长的一学期,我很荣幸地被评为了“三好学生”。

尽管这份荣誉像不经意似的落在了我的身上,但无论从学习上、纪律上,我都深知这份荣誉来得实属不易。

许多同学只看到了我辉煌的一面,又有谁看到了我辛勤努力的一面呢?可能许多同学都把我的辉煌归功于“聪明”上,但说句大实话,我在学习上,还真没有半点“投机取巧”,完全印证了“笨鸟先飞”这个朴实的人生哲理。

“吃得苦中苦,方为人上人”。

想要取得优异的成绩,就必须付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。

从得了病晚上在医院打一宿点滴时心想白天不去上学,到打了一宿点滴白天咬牙坚持上学;从做题急得直喊不会,到做难题时的游刃有余;从做题深感劳累的烦躁,到全班第二的自豪与骄傲;从写作文时的不会、着急,到写作文的一气呵成……这中间,经过了汗水、坚持、时间三者缺一不可的蜕变。

记得有一次数学考试,最后一道图形题很难。

我一抬头看到了许多同学的脸上都露出了难色。

这道题虽然难,但分值也大。

一旦不做,扣分也多。

于是,我便在脑海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的脑海中灵光一闪,我立刻写下了构思,顺着构思和题目一对照,完全符合!天哪,我的构思竟误打误撞的成了这道难题的正确答案!通过努力解决难题这件事,我明白了:只有“舍”去了时间,“舍”去欢乐,才能“得”到令人自豪的成绩。

当然,我也不是那么完美。

在纪律上,我经常管不住自己和别人说话、闹。

弄不好还扣分,惹老师生气。

在学习上,我也有着马虎的毛病。

常常出现“难题全对,简单题全错”的现象。

但是,我有信心,我一定会改正这些缺点的!班级的成绩靠大家的进步,而如果没有老师的辛苦付出,集体的成绩也不会变好。

我们的李老师是一位十分负责的好老师,他从四年级上半年接班,开始教我们。

李老师在接班前也深知我们班是“名声远扬”的“垫底班”,但李老师还是毅然决然地接了这个“烫手山芋”。

到了五年级上半年期中考试,硬是把这个“垫底班”带到了“语文第三,数学第四”的位置。

高中省三好学生事迹材料9篇

高中省三好学生事迹材料9篇

高中省三好学生事迹材料9篇一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈他从小就立志----先做人,后做事,读好书,孝父母,报社会。

他真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自我所能地帮忙他们。

热爱劳动,关心团体。

学校组织的多次献爱心活动,他都进取参与。

他在汶川大地震后,他带头捐款50元,表达爱心。

在学校里,是同学们的榜样,回到家,更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。

对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

二、学习上:乐于探究,勤奋刻苦,成绩优秀他一丝不苟的学习态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上他谨慎谦虚的良好习惯,使他一次次成为众人瞩目的对象,成绩一向名列年段前茅。

他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面。

三、本事上:扎实肯干,以身作则,工作出色他从一年级开始一向担任班长工作。

自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。

坚持以身作则,遵守学校的校纪校规。

和同学相处得十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。

四、素质上:兴趣广泛,勇于实践,素质全面他不仅仅学习成绩优秀,并且兴趣广泛,爱学习、爱思考、善于观察,勤学好问,勇于实践,各方面素质都很突出,从各方面为班级争取荣誉。

在校内,进取参加主题班会主持形式多样的活动。

在校外,利用休息时间经常到网上转一转,掌握了很多的电脑知识和自然科学知识,有必须的实践本事。

他开朗自信,乐于助人,成绩优异,本事全面,综合素质强,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,一名当之无愧的学校之星。

在教师眼里,他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,进取进取。

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)

三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)三好学生先进事迹材料范文(精选6篇)无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

到底应如何拟定事迹材料呢?下面是大熊猫壹号书店为大家整理的三好学生先进事迹材料范文(精选6篇),供大家借鉴与收藏。

三好学生先进事迹材料1 xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx 中学(57)班的学生。

他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

她处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。

他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。

三好学生事迹材料(6篇)

三好学生事迹材料(6篇)

三好学生事迹材料(6篇)三好学生事迹材料篇1__同学,女,今年十二岁,优秀三好学生事迹。

好静、勤奋、好奇是她的天性。

转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。

她乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

现将他的先进事迹概述如下:一、品学兼优,屡获佳绩__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。

几年来,__同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,__同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

三、老师的助手,同学的榜样__同学在校在家一个样。

在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

优秀三好学生个人主要事迹范文

优秀三好学生个人主要事迹范文

优秀三好学生个人主要事迹范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中三好学生先进事迹材料(四篇)
材料一
本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。

能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和络,端正学习态度来学习。

遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。

对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。

同学之间关系融洽,能和睦相处。

在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。

在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。

我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。

材料二
“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。

在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

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