演讲稿之演讲比赛主题口号
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演讲比赛主题口号
【篇一:五四演讲比赛主题】
“中国梦,青春行”演讲比赛策划书
一、活动主题
在五四文化节之际,我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动,以
弘扬中国梦,青春行,
迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们
美丽的校园更蓬勃地发展。
让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航,扬起自信的风帆。
二、活动口号
让青春之歌响彻每个角落!弘扬中国梦,迸发青春时。
三、活动目的及意义
我们是青春的一代,唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活,
增强校园文化建设,
使校园更加朝气蓬勃,帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此
次活动更有助于参赛选手
们锻炼自己的思辨与演讲能力,提高自身的修养与能力,有助于培
养新的时代的青年。
四、活动要求及宗旨
以〝青春〞为主题,体裁不限,形式不限,主题鲜明,观点新颖,
文字简洁,具有较强
的创新性,时代性和欣赏性,有一定的理论高度,能够反映当代大
学生的青春面貌。以提高
学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨,锻炼我系学生的演讲能力,丰富学生们的课外生活。
五、活动形式
以比赛的形式进行,分为初赛,决赛。
六、活动时间及地点
七、活动对象
全体12级电力工程学院学生
八、比赛前期安排
1、前期宣传报名工作
1由宣传部出展板宣传此次活动。○ 2报名时间截止于5月12日。○ 35月9日中午召集各班团支书开会,每班至少选出一名选手参○ 赛。
2、赛前选手安排
①5月9日晚召集所以参赛选手开会,说明比赛规则及时间流程安排。②告知选手可自备背景音乐。③公开进行初赛顺序抽签。
九、比赛流程及安排
【初赛】
1人员安排:主持人2名,主评委10名,观众评委20名 2 比赛可自制背景音乐,每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。
3、初赛只进行备稿演讲,最后筛选出10名选手参加决赛。
【决赛】
1 赛前召集10名进入决赛的选手开会,进行顺序抽签;
2 主持人开场,介绍来宾;
3 选手依次上场,进行备稿演讲环节,各有30秒自我介绍,4分钟备稿演讲时间;
4 前4人演讲完后进行表演环节,再进行后4人演讲;
5 备稿演讲后进行游戏环节;
6 评委点评,并同时统分;
7 公布结果,进行颁奖,合影留念;
8 组织退场,并进行清场打扫卫生。
十、奖项设置
一等奖(1名):奖杯、证书二等奖(1名):奖杯、证书三等奖(1名):奖杯、证书最具潜力奖:证书
最具风采奖:证书
十一、评分标准
1.演讲内容自我介绍 10
2.主题突出 10
3.主题切题 10
4.格调积极向上 10
5.语言流利脱稿演讲,普通话标准 10
6.口齿清晰,语速适当 10
7.语气语调适当,重音节奏恰当 10
8.着装得体,举止自然大方 10
10.演讲时间控制在规定时间内 10 备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分希望这次活动能够圆满完成,相信在团总支各位人员一起努力下,一定会非常成功的。电力工程学院团总支
2013年6月1日篇二:五四演讲比赛报道淳安职高五四举行“感悟
青春、放飞理想、我的中国梦” 主题演讲比赛
五月七日下午,淳职高在校操场上举行了主题为“感悟青春、放飞理想、我的中国梦”
的演讲比赛,此次比赛由淳职团委组织,旨在丰富学生的校园文化
生活,促进第二课堂教学,
本次比赛共有10位同学最终入围本次演讲比赛。各位选手用自己生动的语言阐释了对中国梦
的理解,对理想的追求和对未来的展望,演讲主题鲜明,语言流畅,举止自然大方,充分体
现了我校学生朝气蓬勃、昂扬奋进的精神风貌。本次演讲比赛在为同学们提供一个锻炼和展示演讲才华舞台的同时,更使广大同学深
刻
理解到当代青年肩负的历史使命和社会责任,表达了继承和践行革
命精神的决心。相信在今
后的学习生活中,同学们将会践行五四精神,用知识和能力服务社会,抒写自己绚丽的青春
画卷。篇三:五四演讲比赛方案甘井子区大学生村官“五四”演讲比赛方案一.活动背景为纪念伟大的“五四”运动96周年,弘扬“五四”爱国、民
主、科学精神,营造良好的文化气氛,同时大力加强大学生村官的
思想道德建设、提高大学
生村官的综合素质、促进大学生村官健康成长,结合我区大学生村
官实际情况,举办纪念“五
四”运动演讲比赛。
二.活动主题及内容围绕“扎根基层奉献青春,传承五四光荣传统”
这一主题,立足大学生村官工作实际,
结合农村工作中的所见、所闻、所感、所思,用演讲的形式表达自
己工作以来的认识体会以
及新形势下如何做一名优秀的大学生村官,更好地服务农村、服务
农民。
三.活动参加对象
全区全体在职大学生村官
四.活动时间及地点
2015年4月29日
五.活动要求 1. 演讲题目自拟,内容真实且与既定主题相符,思想健康;
2. 参赛人员脱稿演讲,演讲时使用普通话;
3. 每人限时5—8分钟,衣着要整洁,举止要得体,仪表要端庄。六.活动评分标准
1、演讲内容(40分):紧扣主题、充实生动;行文流畅自然,有
感召力,富有鲜明的时
代感。
2、语言表达(30分):普通话标准,声音洪亮;吐字清晰, 节奏优美,表达流畅;富有
感情,肢体语言使用恰当。
3、举止仪表(10分):举止自然得体,自信有朝气;衣着整洁,
端庄大方;上下场有致
意、答谢。
4、演讲效果(20分):生动感人,引人入胜;思想性与艺术性,内容
与表达和谐统一;引
发听众内心共鸣,观众反映好。评委根据评分标准按照每部分内容所
占权重给每位选手打分,由工作人员收取《打分表》
送交记分员进行汇总,去掉最高分与最低分,取平均分作为选手比
赛的最终成绩,按成绩排
名确定出一、
激励学生继承发扬“五四”运动光荣传统,大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”
国情”为主题的演讲比赛活动。
一、活动主题
弘扬五四精神立志报效祖国
二、比赛安排预赛:初一各班选派2名选手参赛,高一高二各班选派
一名选手参赛.(若有的班级有较多
优秀选手,可向演讲协会多申请一个名额)决赛:各年段选取前5名,共15名优秀选手进行
比赛
(一) 比赛形式
要求以单人演讲形式出现,初赛时评委可以酌情叫停。决赛时,每
人演讲时间3到5分
钟,不符合时间规定酌情扣分。比赛采取现场打分形式