(好题)小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试题(答案解析)(3)

（好题）小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元测试题（答案解析）(3)一、选择题1．冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根．上午和下午一共卖出了（）根．A. 510 B. 610 C. 5202．一只空杯重200克，装满水后重800克，倒出半杯水后重（）。

A. 300克B. 400克C. 500克3．与78最接近的一个整十数是（）。

A. 60B. 70C. 804．“295-108”的差大约是（）。

A. 100B. 200C. 3005．下面四个都是“两位数加两位数”算式，这四个算式都有一个数字看不清了，估计得数比80大的是（）。

A. 51+2☆B. 49+2☆C. 75+1☆D. 60+1☆6．估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。

A. 610B. 980C. 1070D. 12007．小明为贫困山区捐款137元，小华捐款158元，估计一下他们一共捐款大约是（）元。

A. 200B. 300C. 400D. 5008．一条围巾80元，一件上衣299元，估计一下这件上衣比这条围巾贵（）元。

A. 100B. 200C. 300D. 400 9．1400-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 400 10．两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是（）A. 7B. 1C. 7或者8D. 8 11．笔算加、减法时，都要从（）算起．A. 个位B. 十位C. 百位12．302与494的和大约是( )。

A. 700B. 800C. 900二、填空题13．在803-304中，803接近________，304接近________，803-304的结果大约是________。

14．小明家养的鸡再添10只就是400只，小明家养了________只鸡。

15．计算3000-1000时，想：3个________减去1个________得________个千，也就是________16．猜一猜。

________比49大15。

________是32和29的和。

17．在横线上填上合适的数。

600+________=1400 4500-________=4300 ________-70=80700+________=4700 1000-________=300 ________+500=660018．计算65﹣54时，可以先算________，再算________．19．果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共________棵，梨树比桃树大约多________棵。

20．估算下面的结果，填上整百数。

（1）学校买了402枝笔，有 97枝是坏的，大约要退回给文具店________枝。

（2）图书馆有397本连环画，故事书比连环画多203本，故事书大约有________本。

三、解答题21．一台学习机是220元，一台空调扇比学习机贵200元。

一台空调扇多少元？22．同学们登山比赛。

上山走了550米，下山走另一条山路，下山比上山少走170米。

上、下山一共走了多少米？23．530比270多多少?24．小明和小军背靠背站立，小明向北走150米，小军向南走120米，两人相距多少米？25．李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了3500米，张建跑了4200米，他们一共跑了多少米？26．买家电．（1）妈妈买了一台吸尘器和一个冰箱，大约要花多少钱？（2）妈妈身上带了1000元，够买以上四种电器吗？（3）哪种电器最便宜？大约比电风扇便宜多少钱？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】290+320=610（根）。

所以上午和下午一共卖出了610根冰棒。

故答案为：B。

【分析】上午卖出冰棒的数量+下午卖出冰棒的数量=上午和下午一共卖出冰棒的数量，代入数值计算。

2．C解析： C【解析】【解答】水的质量：800-200=600（克），600÷2=300（克）；800-300=500（克）。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，先求出水的质量，杯子和水的总质量-杯子的质量=水的质量，然后用水的质量÷2=一半的水的质量，最后用整杯水含杯子的质量-一半的水的质量=倒出半杯水后的质量，据此列式解答。

3．C解析： C【解析】【解答】78-60=18；78-70=8；80-78=2故答案为：C。

【分析】先分别求出给出的选项与78的差，然后比较它们差的大小，即可解答。

4．B解析： B【解析】【解答】解：“295-108” 的差大约是200。

故答案为：B。

【分析】估算时把295看做300，把108看做100，用整百数减整百数方法解答即可。

5．C解析： C【解析】【解答】估计得数比80大的是 75+1☆。

故答案为：C。

【分析】A.当☆取最大值9时，两者相加仍等于80，故不大于80；B.当☆为1或0时，两者相加小于或等于80；证明不一定和大于80；C.当☆取最小值0时，和为85，故一定大于80；D.当☆取最大值9时，两者相加仍小于80。

6．C解析： C【解析】【解答】解：a值约为290，b值约为430，c值约为350，290+430+350=1070。

故答案为：C。

【分析】a不到300，a可以看作290，c在300和400中间，c是350，b超出400，可以看作430，把三个数相加即可。

7．B解析： B【解析】【解答】因为137≈140，158≈160，140+160=300，所以137+158≈300（元）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先把两人的捐款数估成接近的整百整十数，然后相加即可解答. 8．B解析： B【解析】【解答】因为299≈300，80≈100，300-100=200，所以299-80≈200（元）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先把围巾和上衣的价格估成接近的整百数，然后相减即可解答. 9．A解析：A【解析】【分析】1400可以分成1000和400,1000-900=100,400+100=500。

10．C解析： C【解析】【解答】解：两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位是7或者8。

故答案为：C。

【分析】当这两个数的个位上的和进位时，十位上的和为8；这两个数的个位上的和不进位时，十位上的和为7。

11．A解析： A【解析】【解答】解：笔算加、减法时，都要从个位算起。

故答案为：A。

【分析】笔算加减法的运算方法，笔算加、减法时，都要从个位算起。

12．B解析： B【解析】【解答】解：302+494≈300+500=800。

300故答案为：B。

【分析】求两个数的和大约是多少，先求出和然后取近似数即可。

二、填空题13．800；300；500【解析】【解答】在803-304中803接近800304接近300803-304的结果大约是500故答案为：800；300；500【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算把三位解析： 800；300；500【解析】【解答】在803-304中，803接近800，304接近300，803-304的结果大约是500。

故答案为：800；300；500。

【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算，把三位数估成接近的整百数，然后再相加减，据此解答。

14．【解析】【解答】解：小明家养了400-10=390（只）鸡故答案为：390【分析】小明家养鸡的数量=增添后鸡的总数-增添的数量据此代入数据解答即可解析：【解析】【解答】解：小明家养了400-10=390（只）鸡。

故答案为：390。

【分析】小明家养鸡的数量=增添后鸡的总数-增添的数量，据此代入数据解答即可。

15．千；千；2；2000【解析】【解答】解：计算3000-1000时想：3个千减去1个千得2个千也就是2000 故答案为：千；千；2；2000【分析】口算整十整百整千数加减法的方法：先把整十整百整千数都解析：千；千；2；2000【解析】【解答】解：计算3000-1000时，想：3个千减去1个千得2个千，也就是2000。

故答案为：千；千；2；2000。

【分析】口算整十、整百、整千数加减法的方法：先把整十、整百、整千数都看成是几个十、几个百、几个千，然后再相加减。

16．64；61【解析】【解答】解：49+15=64；32+29=61故答案为：64；61【分析】知道两数之差和较小的数求较大的数用加法；求两数之和用加法解析： 64；61【解析】【解答】解：49+15=64；32+29=61。

故答案为：64；61.【分析】知道两数之差和较小的数，求较大的数用加法；求两数之和用加法。

17．800；200；150；4000；700；6100【解析】【解答】解：600+800=1400；4500-200=4300；150-70=80；700+4000=4700；1000-700=300；解析： 800；200；150；4000；700；6100【解析】【解答】解：600+800=1400；4500-200=4300；150-70=80；700+4000=4700；1000-700=300；6100+500=6600。

故答案为：800；200；150；4000；700；6100。

【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；被减数-减数=差，减数=被减数-差，被减数=减数+差。

18．65﹣50＝15；15﹣4＝11【解析】【解答】解：计算65-54时可以先算65-50=15再算15-4=11故答案为：65-50=15；15-4=11【分析】计算减法时可以把减数分成整十数和一位数解析： 65﹣50＝15；15﹣4＝11【解析】【解答】解：计算65-54时，可以先算65-50=15，再算15-4=11。

故答案为：65-50=15；15-4=11。

【分析】计算减法时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的结果减一位数即可。

19．900；300【解析】【解答】592+304≈600+300=900（棵）592-304≈600-300=300（棵）故答案为：900300【分析】先把592和304看做整百数为600和300求梨树解析： 900；300【解析】【解答】592+304≈600+300=900（棵），592-304≈600-300=300（棵）。

故答案为：900、300【分析】先把592和304看做整百数为600和300，求梨树和桃树一共多少棵用加法，求梨树比桃树多多少棵用减法。

20．（1）300（2）600【解析】【解答】（1）402-97≈400-100=300（枝）；（2）397+203≈400+200=600（本）故答案为：（1）300（2）600【分析】把一个数看做整百解析：（1）300（2）600【解析】【解答】（1）402-97≈400-100=300（枝）；（2）397+203≈400+200=600（本）故答案为：（1）300（2）600【分析】把一个数看做整百数时，要看十位上的数，十位上的数大于等于5时，向百位进一，十位和个位都写作0，十位上的数小于5时，舍去这个数字，十位和个位都写作0。