夸夸我的语文老师五年级作文500字
夸夸我的老师作文450字_写人作文
夸夸我的老师作文450字_写人作文篇一：夸夸我的老师请让我夸夸我们的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我们带来快乐；有时很威严，对我们讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我们连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。
老师生气时，十分暴躁，拿着作业轰地一响，扬着扣分条说：“这都是中午吵闹的扣分条。
怎么回事？”于是一只只投诉的小手举了起来，被投诉的人都站起来反驳，老师更生气，大声地说：“从今天开始，谁在中午吵闹，值日班长记名字，如果又被扣分，就罚名单上的同学！扣分当日的值日班长也要重罚！”老师整整管了一节课，谁都不吭一声，都很惭愧。
从那次以后，中午谁都没吵闹，还一再受到值日生们的表扬，你说老师是不是很厉害？老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事，我们静静地听，当讲到悲惨的时候，老师的神情就变得很严肃，有时，眼眶上还会有点湿湿的泪珠；当讲到开心的时候，老师就禁不住笑起来，最后还会说一大堆大道理，让我们受益匪浅。
我的老师是个快活的人，有时爱哭，有时爱笑，有时还很严肃。
她是让我在童年时，更快乐的一个人。
我的老师也许很平凡，但这位平凡的老师可以给我很多快乐。
篇二：夸夸我的老师斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师”。
在我们的校园里有许许多多伟大的“工程师”，在我们班就有这样一位。
她，正是我最喜爱的班主任兼语文老师——蔡老师。
我爱蔡老师那暖融融的鼓励。
记得那一堂课，我们学习缩写《草船借箭》，我想学习鲁班精益求精，课间就去找蔡老师帮我修改。
“有什么事吗？噢，修改作文啊。
我来看看。
恩，像这里，应该是‘诸葛亮吩咐士兵把船连在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话，这个‘他’可以是任何人了，一定要说清楚，不能改本意，不然就失去缩写的意义了；还有这里……你这篇写得很棒！”蔡老师滔滔不绝地讲了起来，红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。
夸夸咱班的语文老师作文600
夸夸咱班的语文老师作文600《夸夸咱班的语文老师》咱班的语文老师，那可真是太棒啦！她的声音就像黄鹂鸟一样好听，每次上课给我们朗读课文的时候，那声音能把我们全都吸引住。
有一次，她读《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。
”她读得那么轻柔，那么有感情，我感觉自己好像真的看到了诗人李白在那个安静的夜晚思念家乡的样子。
她还特别会讲故事。
有一回，讲《小红帽》的故事，她一会儿模仿小红帽的声音，细细的、甜甜的；一会儿又学大灰狼，粗粗的、凶凶的，把我们逗得哈哈大笑。
从那以后，我们都特别期待她讲故事。
而且呀，老师的字写得可漂亮了。
每次在黑板上写字，那一笔一划，就像字帖上的一样。
她还经常鼓励我们好好练字，说字写好了就像人的脸一样好看。
我们班的语文老师，真是又有趣又厉害，我可喜欢她啦！《夸夸咱班的语文老师》咱班的语文老师，那真是没得挑！她总是带着微笑，就像春天的阳光一样温暖。
记得有一次，我考试没考好，心里特别难过。
老师看到我，轻轻拍拍我的肩膀说：“别灰心，咱们一起找找问题，下次肯定能进步。
”听了她的话，我心里一下子就有了劲儿。
她上课也特别有意思。
有一次讲古诗，讲到“两个黄鹂鸣翠柳”，她就学着黄鹂叫了几声，“叽叽喳喳”，逗得全班同学都笑了。
从那以后，这首诗我记得牢牢的。
还有啊，老师批改作业可认真了。
我的作文里哪怕有一个错别字，她都能给我找出来，还会在旁边写上鼓励的话，让我更有信心写好作文。
我觉得能有这样的语文老师，真是太幸运啦！《夸夸咱班的语文老师》咱班的语文老师，简直是超级棒！她的眼睛会说话。
有一回我上课走神了，老师没有批评我，只是看了我一眼，那眼神好像在说：“快专心听讲呀！”我一下子就明白了，赶紧认真起来。
她还经常带我们做游戏学知识。
比如说成语接龙的游戏，大家玩得可开心了，在玩的过程中还记住了好多成语。
老师还很关心我们。
有同学生病了，她会细心地问情况，还提醒大家要注意身体。
这样的好老师，谁能不喜欢呢？我要好好学习语文，不让老师失望！。
夸夸我的好老师作文600字10篇
夸夸我的好老师作文600字10篇夸夸我的好老师作文1今天，我要夸的不是别人，而是我的班主任———丁老师。
虽然，我和丁老师认识没有几天，但我深深地感受到了老师对我们的关爱。
这个老师看起来不是很严厉，反而感到很和蔼可亲，很慈祥，就像自身母亲一样。
我特别喜欢上丁老师的课，因为在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。
课堂上老师讲课方法很有情趣，学习气氛很活跃。
路过我们班的人，往往能听见我们的笑声。
老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。
老师用爱填充了我们空洞的心灵。
她平常给我们布置的作业非常少，给我们足够的时间和空间来让我们自由支配。
但我们不会因为有多余的时间去让自身去荒废，我们要努力自觉的养成一个好的学习习惯，因为是毕业班，丁老师可能不想给我们那大的压力，我心里明白。
我还特别喜欢做老师的帮手，可以帮老师做点事，就算再累我也愿意，每当老师叫我帮她那东西的时候，或者干别的事情，我都很开心。
丁老师像一位辛勤的园丁，细心的照料着祖国大花园里的每一朵小花朵！老师用自身无私的爱去征服我们班那一个个顽皮的身影，让他们都能感受得到老师对大家的爱。
同学犯错的是时候，老师会批评，更会指出你错在哪里，正确的引导，让你清楚的认识到自身的错误，下决心改正。
丁老师用她的一举一动和言语让我们脱离了学习重担的阴影，让同学们轻松的学习。
在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。
她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。
她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。
亲爱的老师，不但是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。
夸夸我的好老师作文2一块黑板，是您的天地；一支粉笔，是您挥洒的汗水。
您就好比是一个辛勤的园丁，用知识浇灌着我们，我的好老师！您是多么的辛苦，又是那的勤劳！有一次，我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。
夸夸我的老师作文范文500字（通用12篇）
夸夸我的老师作文范文500字（通用12篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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夸夸我的老师作文500字1日月如梭，转眼我踏入小学已经四年了。
在这四年中，我们换了三位语文老师：启蒙老师曹美琴老师、和蔼可亲的曹燕楠老师、刚调来的王老师。
令我印象最深的，就是曹燕楠老师了。
谁说老师不严厉？有一次考试，我拿到试卷一看，呀，这么容易！我大笔一挥，“唰唰唰”就写完了。
发卷了，我一看我的卷子，呀！由于麻痹大意，我居然漏做了两道极为简单的题目！曹老师杏眼圆瞪，严厉地批评了我：“这么简单的题目你也会漏做，真不应该！”我低着头，红着脸，不敢再看老师一眼。
我感到同学们的目光都聚集在我一个人的身上，羞愧极了。
过了一会儿，我抬起头来，看到老师那生气的眼神中略带着关心，仿佛在告诉我：今后把粗心的毛病改掉了，你还是最棒的，老师相信你！我伤心地哭了，老师对我期望那么高，我却犯了这么低级的错误，真对不起老师啊！第二次考试，我认真地答卷，仔细地检查。
功夫不负有心人，我以一百分的成绩名列班级第一。
啊！老师，是您的教诲让我赢得了今天的胜利！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您是吐丝的春蚕，把理想的丝线细细编织；老师，您是燃烧的红烛，照亮每个人的新房；老师，您是甜美的甘露，滋润着茁壮成长的新苗——曹老师虽然调走了，可她的谆谆教诲永远铭刻在我的心中！夸夸我的老师作文500字2一进入学校，第一个迎接我们的人便是老师。
老师对我们学生来说，是一个非常重要的人。
俗话说：一日为师，终身为父（母）。
李老师是从八年级才开始教我们语文的。
她的教学方式以其他老师虽说大同小异，但是不得不说，李老师的文采真的非常好。
她批改过的作文绝对是十分精致的。
犹记得期末考试复习期间，李老师采用了分类复习的方法，结果全班的考试成绩果真提升了上去，全班的平均分也有所上升。
夸夸我的老师作文（精选61篇）
夸夸我的老师作文（精选61篇）夸夸我的老师作文（精选61篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的夸夸我的老师作文（精选61篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！夸夸我的老师作文篇1在我的心中，除了父母，最亲爱的就是我们的老师。
老师时刻鼓励着我们，给了我们知难而进的勇气，老师一直关心着我们，就像我们的妈妈。
老师，我永远不会忘记您那既和蔼又宽容的目光，它使我自信。
一年级时，您请我回答问题，刚开始，我说不出来，脑袋里一片空白。
您一直和颜悦色地看着我，一句话也不说。
我非常紧张，生怕下课后要被您批评。
过了一会儿，我终于想出了答案，便斩钉截铁地说了出来。
“好！”您说了一声，便让我坐下了。
您这声“好”字就像一束束阳光照耀着我的心田。
本来我以为您会骂我，没想到您却没有骂我，反而还夸奖了我。
老师，谢谢您！在您的悉心关怀下，孜孜不倦地教诲了我们许多知识和做人的道理。
您那张笑脸在我的心里生了根，我无法忘记。
老师，谢谢您为我们所做的一切，我们都铭记在心。
老师，谢谢您对我们的辛勤培育，我们才能从一棵小树苗长成一棵参天大树。
老师，我想真诚地对您说一句：“老师，我爱您！”夸夸我的老师作文篇2有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。
“叮铃铃……”，上课铃声响起来了，同学们都走进了教室，得带着历史老师，历史老师姓赵，经常喜欢着一身运动衣，看起来很随意，而她的人也如同她的着装风格一般随意，但却有规矩。
赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课，还会举很多别的时间去证明所讲的那件事，同时也会有许多拓展，例如：幽默的事，一些别人对这件事的见解，以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。
夸夸我的老师作文500字(5篇)
夸夸我的老师作文500字第一篇：一头卷曲的头发，看起来总是那么时尚漂亮；一双黑亮的眼睛，总是让人感觉那么亲切有内涵；一张小巧的嘴巴，读起课文来总是那么生动有感情。
一堂她讲的语文课，总是让我听得津津有味，全班学生学习的兴趣都被她调动起来。
你知道她是谁吗？她就是我喜欢的班主任―杨颖老师在日常生活中，杨老师对我三（一）班的学生可关心负责了。
每当我去操场时，她都会及时提醒我要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他吃药。
每当我吃饭狼吞虎咽的时候，杨老师会和蔼地提醒我要细嚼慢咽，小心噎着。
每当这时，我仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我是相当严格负责的。
还记得我刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。
杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我的视力。
”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。
我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。
在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。
有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会及时的教我正确的处理方法。
在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。
我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁壮的成长起来。
”夸夸我的老师作文500字第二篇：请让我夸夸我的班主任邓老师，她非常喜欢喷香水，所以每一次靠近她，都会闻到一股醉人的香味。
她有一头乌黑的长头发，有时她像是一位孩子王，总给我带来快乐；有时很威严，对我讲一大堆大道理。
记得有一次，老师非常生气，因为我连续三个星期没有得优秀班，最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。
夸夸我的老师作文700字(6篇)
夸夸我的老师作文700字第一篇：在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。
在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。
你想知道她是谁吗？那就猜个谜语吧：她有着一双宝石似的眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。
她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师――胡老师。
她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。
”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。
胡老师向我走，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。
”老师的话就像一缕阳光，直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。
还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。
你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。
夸夸我的老师作文700字第二篇：夜深了，我还独自坐在桌前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
今天，我却一点也不感兴趣。
夸夸我的语文老师作文
夸夸我的语文老师作文作文一：夸夸我的语文老师有人喜欢认真严格的数学老师, 有人喜欢幽默风趣的英语老师，有人喜欢博学多知的科学老师，也有人喜欢英俊潇洒的体育老师，而我今天要说的是上课生动有趣的语文老师黄老师。
黄老师中等身材，戴着一副眼镜，嘴角处总是带着一丝微笑。
她有四、五十岁了，可一点也不显老。
黄老师说话和蔼可亲，同学们都很喜欢听她讲课，因为她讲的课生动有趣。
当然，黄老师对我们的学习也是很严格的。
黄老师不但教学有方，而且很关心学生。
记得上个学期，我因为住院一个星期没去上学，当我回到学校时，好多功课被拉下了，当时我很担心自己跟不上课，没想到黄老师每天课后都把我叫到办公室，耐心地给我补课，在她的帮助下，我不仅补上了拉下的功课，而且期末考试还考出了很好的成绩。
教师节马上就要到了，我衷心地祝愿老师节日快乐！也衷心地感谢老师为我们做出的一切！作文二：夸夸我的语文老师夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。
想到的却是陈老师略带微笑的脸庞。
提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
陈老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！随着上课铃声短暂而又急促的响声，陈老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。
只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。
出乎我意料，陈老师并没有严厉斥责。
只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。
教室里安静得出奇。
这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时有声胜无声”陈老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
夸夸老师作文500字
夸夸老师作文500字
【篇一：夸夸我们的老师】
老师是世界上最神对的职业，她们奉献了青春，燃烧了自已。
爱如阳光，人人需要它，沐欲着它，就会感到温暖，爱是一个博大的海洋，它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。
陈老师是幼儿园，教我的老师，她教我们认一些简单的汉字，还教我们画画，她十分幽默，上课时总是把大家逗得哄堂大笑。
同学们喜欢听老师给我们讲笑话，老师走进门，教室里鸦雀无声，谁都坐的端端正正，上课从不开小差，陈老师还经常带我们玩游戏，切西瓜，老鹰捉小鸡，击鼓传花，丢手绢……玩累了就坐在草地上。
每当我回家时，陈老师办公室的灯总是亮着，窗上映着她苗条的身影，老师不仅到我们关爱有加，下课也十分关心我们。
有一次，放学了，原本答应来接我的妈妈却不见了踪影，天空也无情地下起了雨，我十分焦急，一会儿跺脚，一会儿皱着眉头，急得就快哭出声来了。
我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗，忽然传来一阵熟息的脚步声。
我转身一看，是陈老师，她亲切地问我：“佩佩，妈妈没有来接吗？”我点了点头，觉得更委屈了，“小银豆”刷刷地滚落下来。
老师和蔼地说：“那我再陪你等等吧！”我听了这话，。
关于夸夸我的好老师的作文500字5篇
关于夸夸我的好老师的作文500字5篇我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。
可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢?听我来说说她吧!下面是小编给大家带来的关于夸夸我的好老师的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!夸夸我的好老师是谁为我们指明了前进的方向;是谁用知识的甘露汁浇灌我们这些小树苗，是谁用心灵的鸡汤来滋润我们这些未来的花骨朵儿?是老师。
我们的班主任陶老师家住得很远，但是，一年来不管是炎炎夏日还是大雪纷飞的冬天，陶老师总是早早地到校督促我们早读，为我们批改家校很是辛苦。
上语文课时陶老师总是用精练的语言，美丽的PPT，让我们全神贯注地投入到课堂还会让我们每个同学都有课堂发言的机会。
当有些同学不懂时陶老师会利用自己休息的时间为他们更进一步的讲解，而且很有耐心，当批作业时发现这道题出错的人很多时，陶老师就会放下红笔给我们讲这道题怎么做，为什么这么做。
何老师是我们的数学老师，我最喜欢何老师津津有味讲着课的时候，何老师在上数学课时神采飞扬，讲课十分有趣。
同学们听着听着都入了谜。
上课发言就更是积极了。
现在我们同学恨不得每节都上数学课。
英语老师袁老师是一位很尽职的老师，记的有一次英语课，听到铃声打响我照常走进了教室。
走过袁老师旁边时听到袁老师咳了几声，本以为没什么，那么冷的天咳几声没什么大不了。
可上课时袁老师好几次连续的咳嗽，表情更痛苦，听着都觉的揪心。
第二天袁老师没来上课，陶老师走进教室说：“袁老师，因发烧请假了。
”我深深地觉得袁老师是一位尽职的老师。
老师我想对您说，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。
老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要看见您耀眼的光芒，就能让我找回回家的路。
老师，您是我们心中最美的神话。
夸夸我的好老师我们毕业班的老师，在大多数同学们心目中都是凶神恶煞，是只会让我们游荡在题海中的恶魔。
可是有一个老师她不一样，怎么个不一样呢?听我来说说她吧!她是千篇一律中的标新立异。
赞美老师的作文500字10篇
赞美老师的作文500字在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的赞美老师的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞美老师的作文500字10篇1感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……每年的9月10日，或许对于很多人来说是个普通的日子，但对于辛勤工作的园丁来说，却有着特殊的意义，因为这一天是属于他（她）们的节日，作为祖国未来的栋梁，借此机会向灵魂的工程师们送上最真挚的祝福，敬祝老师节日快乐、康乐如意！人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在学校里，每日面向着看我们，您“指点江山，激昂文字”，三尺讲台，您满怀激情，教导了一届又一届的学生，桃李满天下，春晖遍四方，却从不知疲倦，其中最令我们感动的有这么一位教师，也许我们不是她最出色的学生，但她却是我们最尊敬的老师。
在每位老师只带个别班级的课程时，她却负责着全年级的生物课程，所以每个章节她几乎都要在所有的班级里一遍又一遍的讲着，也就是每一节课她都必须讲十多遍，诲人不倦却不厌其烦，最后因过度劳累体力不支而不得已离开工作岗位回家休养，多想在注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，这就是我的老师，一位对学生尽心尽力，对工作尽职尽责的好老师，即使她现在不在学校任教，但他的学生们依旧为她祝福，为她祈祷。
加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂！赞美老师的作文500字10篇2金凤送爽，丹桂飘香；秋菊盛开，天高云淡。
欣喜的九月，丰收的九月，满怀的敬意从胸前陡然穿过，我们迎来了伟大的教师节。
李商隐的《无题》上赞：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
把老师比成春蚕，是再恰当不过了，即使身疲力尽，虽然气喘吁吁，也要吐最后一条丝给学生，把最后一份爱给予。
夸夸我的语文老师作文（精选9篇）
夸夸我的语文老师作文夸夸我的语文老师作文（精选9篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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夸夸我的语文老师作文1夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。
而今，我却一点也不感觉兴趣。
想到的却是陈老师略带微笑的脸庞。
提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。
陈老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！随着上课铃声短暂而又急促的响声，陈老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。
只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。
出乎我意料，陈老师并没有严厉斥责。
只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。
教室里安静得出奇。
这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时有声胜无声”陈老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
陈老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克主义，甚至当今流行的音乐，陈老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。
真让人对她与众不同的口才，心服口服。
不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。
有时候，真觉得她更像我们的大朋友。
陈老师非比寻常的教学方法，值得称赞。
自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花—节节高。
夸夸我的语文老师-我的老师作文300字
夸夸我的语文老师-我的老师作文300字无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的夸夸我的语文老师- 我的老师作文300字，欢迎大家分享。
夸夸我的语文老师 - 我的老师作文300字1一头乌黑的短发，大大的眼睛，粗粗的眉毛，小小的嘴巴。
这就是我的语文老师，他最不喜欢同学们的字体不工整。
就在今天中午的时候，老师让我们写作业。
老师说：“必须把字体写工整，如果字体不工整，要重新写一遍。
”我听完，心里十分开心，因为我写的字还算好些，应该不用被罚重写。
我们开始写作业啦！刚开始，我写的字很好。
可是，到了后面，我写得有些急，就觉得我的字写得不好了。
就在这时，语文老师突然从我身边经过，把我吓了一跳，我以为他要让我重写一遍。
谁知道，他只是看了一眼，然后直接就走了，我心中暗道：吓死我了，幸好没罚我。
经过刚才的事，我写得更认真了。
我一笔一划地把英语作业写完了，而且，在这个过程中，老师转了好几圈，并没有让我重新写一遍，我真的好开心。
但是有几位同学又重新写了一遍，差不多都是男生，哎！看来男生写字确实不如女生啊！多亏老师的教导和监督，我才变得如此优秀。
在这里，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”夸夸我的语文老师 - 我的老师作文300字2头发黑不溜秋的、耳朵就像一个钢琴、眼睛特别迷你、嘴巴就像一条香肠。
她就是“邓老师”，还是我们的班主任。
她的特点是每次我们班不听课的时候，她都会大声说话。
比如星期五的那一天，我们班知道今天是星期五，把教室弄的乱七八糟。
等老师进到教室时，她大吃一惊、火冒三丈。
差点就把她气死了，真是太恐怖了。
还有一次就在星期四，那天我们班要去参加唱歌比赛，在比赛中我们一边唱高音一边唱低音，弄的下面的领导大发雷霆，就像一位恐怖的巨人把我们吹回了教室，来到了教室，我们全班站着，连最调皮的同学都鸦雀无声，老师会到来猛拍讲台，手都拍红了。
夸夸我的好老师五年级作文
夸夸我的好老师五年级作文夸夸我的好老师五年级作文（精选10篇）夸夸我的好老师五年级作文1我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。
”我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。
听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。
但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。
而我呢，则是很认真，很卖力地答题。
时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。
她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题？如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事？又过了5分钟，10分钟。
终于有一位同学答完了！他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。
虽然他是第一个答完题的学生，，但成绩却不理想。
而老师说，是100分。
老师很生气的对他说："虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。
他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。
又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。
我很佩服我的老师。
我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。
夸夸我的好老师五年级作文2以前我夸过很多人。
有些是假惺惺的，有些是真心诚意，有些是随便敷衍。
现在我想发自内心的夸一个人。
我的数学老师，李老师是一位好老师。
她很有耐心。
记得有一次，我有道数学题不会，我自己思考了半天仍旧想不出答案。
百思不得其解的我只好去问同学，可是，问了一圈，同学们也都不会。
无奈之下，我只好去问老师。
来到办公室找到李老师，我惴惴不安的询问李老师这道难题的解法。
李老师跟我详细的说明了这道题的解题思路与方法。
尽管老师讲的很清楚，可我还是不明白。
老师不厌其烦的又和我讲解了一次。
夸夸我的好老师作文400字(6篇)
夸夸我的好老师作文400字（精选6篇）夸夸我的好老师作文400字（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是提供的夸夸我的好老师作文400字（精选6篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一位好老师，胜过万卷书。
今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师。
她很爱笑，笑容是那么和蔼可亲、平易近人。
她每天呕心沥血的教我们读书写字，就像母亲一样关心、保护着我们。
花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的班主任黄老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一只燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在这泥土之中；老师，您就像一只洁白的粉笔，缩短了自己，留下了生命的轨迹。
黄老师，您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甘甜。
有了水的帮助，鱼儿才能自由自在的游泳；有了阳光的帮助，花儿才能开得更鲜艳；有了老师的帮助，我的成长才如此多姿多彩！啊！我敬爱的老师，您是那样伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！谢谢您，敬爱的班主任黄老师！徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师，她是我小学的启蒙老师，一直教到我们现在四年级。
记得刚上一年级的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了老师批评，有一次，老师提问题叫我们答复，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举上又放下了，有的低着头默默地坐着……这时，徐老师叫我答复，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地小声地说了几句，语无伦次，声音小得简直像蚊子哼一样。
徐老师亲切地对我说：“别紧张，慢慢说，说错了没关系。
”我终于鼓起勇气，响亮又流利地答复了问题。
徐老师有慈祥的时候，也有严厉的时候。
有一次语文考试，我把“了”字，写成了“子”字，还出现了不少错别字，老师批评我学习不认真，马虎大意，吓得我头也不敢抬。
夸夸我的老师作文500字400字300字200字_1
夸夸我的老师作文500字400字300字200字夸夸我的老师作文500字400字300字200字篇一：夸夸我的老师教师节到了，我想送给老师一个特别的礼物。
可是想来想去，不知道送什么好。
正巧，老师布置了一项作业《夸夸我的老师》。
这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。
于是，我就决定用心写好它，把它当做礼物送给我的老师。
夸夸我的老师，夸老师什么呢？我想先夸老师的漂亮。
老师中等的身材，不胖也不廋。
圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉教室，已！我爱我的好老师！夸夸我的老师崔老师是我们的班主任，她清秀的脸上那双明亮而充满智慧的眼睛，非常引人注目，她的头发长长的卷卷的披在肩上，我们的老师每天都带我们畅游在知识的海洋里。
崔老师不仅尽心尽力地传授给我们知识，还很关心我们的生活。
记得有一次放学，因为刚下过雪，天气很冷，操场上结了一层厚厚的冰，路面滑的很。
不知谁拌了周培龙一下，他重重地摔在了地上。
一霎时同学们都惊呆了，不只该如何是好。
这是崔老师飞快地跑了过来，她俯下身子，扶起周培龙一看，他的头磕破了，鲜血直往下流。
崔老师二话不说，抱起周培龙，立刻向医疗室跑去。
全然不故路面的光滑。
等到包扎好以后天色已经很晚了。
这就是我们的班主任崔老师，我们的好老师。
夸夸我的老师我的尊师姓朱，就任本班的语文一科，兼职班主任。
繁重的担子，使她逐渐憔悴，但是她还在为我们这个班默默奉献着，多么令人肃然起敬啊。
朱老师刚毕业，但从经验讲的话，就职教书她可谓是”白手起家“。
但对工作一丝不苟，对学生百般呵护，当我们犯错时，她又会不顾情面地指责批评，我们私下里称她为”气象卫星“。
朱老师待人和善，平易近人，常常以”晴“视人，模样就如夏日池塘里绽放的一株嫣红的荷花，好似冬天雪地里盛开的一朵素白梅花，那样甜美，芬芳。
那几天，班级发生的一些琐事让老师愁眉不展，”晴转阴“的脸孔整天出现在我们面前；但否极泰来时，她的乌云就会销声匿迹，出现在我们面前的，仍然是阳光明媚的晴空。
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夸夸我的语文老师五年级作文500字
夸夸我的语文老师五年级作文500字
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。
一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。
另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。
余老师的课堂是丰富多彩的：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识；有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷，让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心；有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来，帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧；有时，她还会带
领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌，让你领略语文的美感与伟大。
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。
我们的余老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的余老师。
夸夸我的语文老师五年级作文500字
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。
一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。
另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。
余老师的课堂是丰富多彩的：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，
让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识；有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷，让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心；有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来，帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧；有时，她还会带领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌，让你领略语文的美感与伟大。
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。
我们的余老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的余老师。
夸夸我的语文老师五年级作文500字
我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。
一方面，她要求自己必须为学生夯实基础
知识，让学生获得扎实的语文功底。
另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。
余老师的课堂是丰富多彩的：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识；有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷，让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心；有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来，帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧；有时，她还会带领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌，让你领略语文的美感与伟大。
老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。
我们的余老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的余老师。