检验科入科教育学习资料
检验科业务知识培训大纲
检验科业务知识培训大纲检验科业务知识培训大纲为了确保检验科人员具备全面的业务知识和技能，以提高他们的工作表现和专业水平，制定一份详细的检验科业务知识培训大纲是十分必要的。
本文将从简单到复杂，由浅入深地探讨检验科业务知识培训的内容和主题，帮助你更全面、深入地理解该培训。
一、检验科概述1.1 检验科的背景和定义1.2 检验科的职责和作用1.3 检验科与其他科室的协作关系二、常用检验技术2.1 常规检验技术2.1.1 血液常规检验2.1.2 尿液常规检验2.1.3 粪便常规检验2.1.4 骨髓常规检验2.1.5 体液常规检验2.2 特殊检验技术2.2.1 免疫学检验技术2.2.2 分子生物学检验技术2.2.3 生化检验技术2.2.4 微生物学检验技术三、检验科质量管理3.1 质量控制3.1.1 质量控制规范3.1.2 质量控制方法和工具3.1.3 质量控制数据分析3.2 质量评价和认证3.2.1 医学检验质量评价标准 3.2.2 检验科质量认证体系3.2.3 质量管理的持续改进四、仪器设备与维护4.1 常用检验设备介绍4.1.1 血液分析仪4.1.2 尿液分析仪4.1.3 生化分析仪4.1.4 免疫学分析仪4.2 仪器设备日常维护与保养4.2.1 仪器设备的正确使用方法4.2.2 仪器设备的日常维护注意事项 4.2.3 常见故障处理与维修五、诊断与结果释义5.1 检验结果判读与分析5.1.1 常见异常结果的解释5.1.2 结果误差与影响因素分析5.2 全面的结果释义与报告撰写5.2.1 结果释义的规范与标准5.2.2 报告撰写的注意事项5.2.3 结果解读与病情分析六、安全与风险管理6.1 检验科安全与操作规范6.1.1 检验室安全操作规程6.1.2 有害物质的安全管理6.1.3 灾难事件与应急响应6.2 检验科风险管理与质量改进6.2.1 风险识别与评估6.2.2 风险控制与预防措施6.2.3 质量改进策略与措施总结与回顾：通过上述培训内容，检验科人员将获得全面的业务知识和技能。
检验科教育培训制度
检验科教育培训制度
1、为了加强对医务人员社会主义精神文明和职业道德、职业纪律的教育，养成良好的工作习惯和检验素质，树立为人民服务的献身精神和共产主义劳动观念, 巩固和提高已学的理论知识，熟练掌握临床检验的基本知识和基本技能，积极参加专业活动，学习新技术、新经验，使成为能分析问题、解决问题和独立工作的优秀检验工作者。
2、严格遵守医院的各项规章制度，参加医院组织的入院教育和岗前培训。
3、服从科室统一安排，6个月内熟练掌握急诊检验的基本理论和基本技术。
4、了解科室检测的各项检测项目，对需熟练掌握的项目，正确掌握操作方法和结果判断，检验结果要准确，而且在保证质量的基础上有一定的操作速度。
5、不断学习新技术、新方法，掌握一般检验试剂的配制和仪器操作。
6、5年内技术人员每月完成一篇中文文摘，每季度完成一篇外文文摘。
7、主管以上技术人员或晋升主管技术人员每年进行一次科室业务讲座，晋升副高以上技术人员每年进行一次全院业务讲座。
1。
初入检验科新人必备培训材料
初入检验科新人必备培训材料目标本培训旨在帮助初入检验科的新人快速适应工作环境，掌握必备的知识和技能，以提高工作效率和质量。
培训内容1. 检验科简介：介绍检验科的职责和工作范围，让新人对工作内容有一个整体的了解。
2. 检验科常用仪器设备：介绍常见的检验仪器设备及其使用方法，包括操作流程、维护和保养等。
3. 样品采集和处理：培训新人正确的样品采集和处理方法，包括标本采集、标本保存和分析前处理等。
4. 实验室安全和质量控制：讲解实验室的安全操作规范和质量控制要求，包括实验室的安全设施、废弃物处理和质量管理等。
5. 数据分析和报告撰写：教授新人数据分析的基本方法和常用的统计软件，以及撰写实验报告的要点和格式。
6. 团队合作和沟通技巧：培养新人良好的团队合作意识和沟通技巧，包括与同事合作、与上级沟通和处理工作中的冲突等。
7. 职业发展和学习计划：指导新人制定个人职业发展规划和学习计划，包括培养自己的专业能力和参与相关培训的建议。
培训方法1. 理论讲解：通过讲解和演示的方式，向新人传授相关知识和技能。
2. 实践操作：安排新人进行实际操作，以巩固所学知识和技能。
3. 案例分析：通过案例分析，让新人学习如何应对实际工作中的问题和挑战。
4. 讨论互动：组织讨论和互动环节，促进新人之间的学习和交流。
培训评估为了确保培训效果，我们将进行培训评估，包括考试和实际操作评估等。
根据评估结果，我们将对新人的工作进行跟踪指导和辅导，以帮助他们更好地适应工作。
结束语通过本培训，我们相信新人能够快速适应检验科的工作，掌握必备的知识和技能，并为实验室的工作贡献自己的力量。
希望新人能够不断学习和提升自己，成为优秀的检验科人员。
检验科业务培训内容及记录
检验科业务培训内容及记录
体检验科是一个集检验、诊断、技术咨询和教育等多功能于一体的科室。
作为公共卫
生事业的重要组成部分，为提高技术水平和专业技能，改善就诊流程和就诊体验，健康检
查中心开展体检验科业务培训是必要和重要的。
以西安医学院第三附属医院的体检验科培训为例，业务培训的项目包括：（1）对体
检验科技术与技能掌握情况进行检查；（2）学习有关体检材料收集、分析与结论标准；（3）审阅医护人员就诊知识库及流程；（4）探讨常见病情及治疗方案；（5）强化服务
意识和护理技能；（6）开展专业技术学习；（7）重点探究体检验科新技术及对员工的
影响。
业务培训採取现场培训的方式进行，由体检验科的专家讲师进行讲解，包含讲座和实
践训练两部分内容。
讲座着重于理论知识和实践经验的分享，重点讲解体检验科的技术规范、实践要求及常见病情。
在实践训练中，专家会深入解读检验程序、在病案管理中发挥
重要作用的技术及设备操作，帮助学员学习技能，学以致用。
在课程学习期间，老师会记录学员活动情况，并对所有学员的学习情况进行评级评估。
学习成绩会根据实际表现给出，每位学员的学习记录会放在学员档案中，用以说明培训情况。
体检验科业务培训不仅帮助员工提高技能水平，提升服务意识，还有利于优化就诊流程，提高检验科的整体服务水平，从而改善市民的体检体验及健康状况。
为检验科新人制定的岗前培训资料
为检验科新人制定的岗前培训资料目标本培训资料旨在为检验科新人提供必要的培训内容，使其能够熟悉岗位职责、掌握基本工作流程，并具备必要的技能和知识，以便能够胜任检验科的工作。
培训内容1. 检验科简介- 了解检验科的职能和作用- 熟悉检验科在医疗机构中的地位和重要性2. 岗位职责和工作流程- 详细介绍各个岗位的职责和工作内容- 说明岗位之间的协作关系和配合方式- 梳理工作流程，包括样本接收、样本处理、检测操作、结果录入等环节3. 样本处理技巧- 学习正确的样本采集和标识方法- 掌握样本处理的基本技巧和操作规范- 熟悉不同类型样本的处理要求和注意事项4. 检验设备和仪器的使用- 介绍检验科常用的设备和仪器- 学习正确使用和维护这些设备和仪器的方法- 强调设备和仪器的安全操作要求5. 质量控制和质量保证- 了解质量控制的概念和重要性- 学习质量控制的基本方法和原则- 掌握质量保证的相关知识和流程6. 管理和沟通技巧- 培养良好的工作习惯和职业道德- 学习与同事和上级的良好沟通技巧- 掌握一些简单的管理方法和技巧考核方式为了确保培训效果，将进行以下考核：- 理论知识测试：对培训内容进行笔试考核- 技能操作考核：对样本处理和仪器操作进行实操考核- 综合评估：对培训期间的表现和参与度进行评估培训时间安排- 培训时间：共计2周，每周5天，每天6小时- 培训地点：检验科培训室- 培训人员：由有经验的检验科人员负责培训培训后续- 培训结束后，新人将进入实际工作岗位，并在实际工作中得到指导和帮助- 每月定期进行工作总结和反馈，以促进新人的成长和提高以上是为检验科新人制定的岗前培训资料，请按照培训内容和时间安排进行培训，并进行相应的考核和后续指导。
希望新人能够尽快适应并胜任检验科的工作。
新人检验科员工岗前教育材料
新人检验科员工岗前教育材料1. 介绍欢迎加入我们的检验科团队！作为一名新人检验科员工，你将承担重要的责任，为保障产品质量和客户满意度做出贡献。
在开始你的岗位前，我们提供以下教育材料，以帮助你更好地了解你的角色和职责。
2. 角色和职责作为一名检验科员工，你的主要职责是执行产品检验和测试，确保其符合质量标准和法规要求。
你将与团队成员合作，并按照标准操作程序执行以下任务：- 对产品进行检验和测试，包括外观、尺寸、性能等方面；- 使用各种检验设备和工具，如显微镜、测量仪器等；- 记录和汇报检验结果；- 参与质量改进活动，并提出建议以提高产品质量；- 遵守公司的安全规定和工作流程。
3. 检验流程为了确保检验工作的准确性和一致性，我们采用以下标准操作程序：1. 准备工作：清理工作区域，检查检验设备和工具的运行状态。
2. 样品准备：按照要求选择样品，并记录其相关信息。
3. 检验操作：根据产品规格和检验标准，进行相应的检验和测试。
4. 检验记录：准确记录检验结果，包括通过和不通过的样品。
5. 汇报和分析：将检验结果及时汇报给上级，并参与结果分析和讨论。
6. 故障排除：若发现不合格的样品，及时报告，并参与故障排除和改进措施的制定。
4. 质量标准和法规要求在执行检验工作时，你需要熟悉和遵守相关的质量标准和法规要求。
这些标准和要求可能包括但不限于以下内容：- 产品质量标准：根据产品类型和行业要求，了解产品的质量标准和检验指标。
- 法规要求：了解适用于产品的法规要求，如安全标准、环保要求等。
- 内部标准：掌握公司内部制定的标准操作程序和工作流程。
5. 安全注意事项在进行检验工作时，你需要时刻关注安全事项，确保自己和他人的安全。
以下是一些常见的安全注意事项：- 使用个人防护装备，如手套、护目镜等；- 遵守使用和操作检验设备的规定；- 注意化学品和有害物质的处理方法；- 报告和记录任何安全事故或意外情况。
6. 培训和发展机会我们重视员工的培训和发展，为你提供学习和提升的机会。
检验科入科教育感言
时光荏苒，转眼间我已经踏入了检验科这个大家庭。
在这里，我感受到了前所未有的温暖和关怀，也收获了许多宝贵的知识和经验。
今天，我想借此机会，分享我在检验科入科教育中的感悟和体会。
首先，我要感谢检验科领导对我的关心和培养。
从我被分配到检验科的那一刻起，科里的领导就对我进行了全面的了解和指导。
他们耐心地为我解答工作中的疑问，关心我的生活，让我感受到了家的温暖。
在他们的帮助下，我迅速适应了检验科的工作环境，开始了我的职业生涯。
在检验科，我接受了系统的入科教育。
这次教育让我对检验科的工作有了更加深入的了解，也让我明白了作为一名检验科医生所肩负的责任。
以下是我对入科教育的几点感悟：一、检验科的重要性检验科是医院的重要组成部分，是临床诊断和治疗的重要依据。
通过检验，我们可以了解患者的病情、疾病进展以及治疗效果。
因此，检验科的工作至关重要。
在入科教育中，我们学习了各种检验项目的原理、操作流程和注意事项，使我深刻认识到检验科在医疗工作中的重要地位。
二、严谨的工作态度检验科的工作要求我们严谨、细致。
每一个检验项目都关系到患者的生命安全，因此，我们必须保证检验结果的准确性和可靠性。
在入科教育中，我们学习了检验科的工作流程和质量控制措施，明白了严谨的工作态度对于检验科医生的重要性。
三、团队协作精神检验科的工作需要各个岗位的紧密协作。
从样本采集、检验操作到结果报告，每一个环节都离不开团队成员的共同努力。
在入科教育中，我们学习了团队协作的重要性，明白了只有团结一致，才能为患者提供更好的服务。
四、终身学习的理念检验科是一个知识更新迅速的领域，我们需要不断学习、充实自己。
在入科教育中，我们了解了检验科的发展趋势和新技术，明白了终身学习的重要性。
作为一名检验科医生，我们要时刻保持学习的热情，不断提升自己的专业素养。
五、关爱患者检验科的工作虽然枯燥，但我们要始终关注患者的需求。
在入科教育中，我们学习了如何与患者沟通，如何关注患者的心理状态。
检验医学实习生入科教育及带教实践
检验医学实习生入科教育及带教实践随着医疗水平和人民生活水平的不断提高，人们对医务工作者的要求也越来越高。
而检验医学作为医院中不可缺少的一个科室，在临床医学中发挥着重要的作用。
作为一个检验医学实习生，入科教育和带教实践是我们必须要接受的，也是我们成为合格检验医生的关键。
一、入科教育入科教育是指进入检验科之后，进行的针对该科室的基础知识和工作流程等的学习和培训。
入科教育就是实习前必须进行的一项准备工作，主要包括以下几个方面。
1.科室介绍首先，入科教育要了解检验科的工作职责、体系和科室结构以及各部门之间的关联性。
这是入职前必须知道的，它可以使实习生更好地了解自己将要从事的工作，以及全面认识整个科室的工作流程和知识体系。
2.实验室规则其次，实验室有其自己的规章制度，实习生要了解并遵守这些规定，以便自己能更好地融入实验室的工作环境。
一些实验室规定包括实验室安全意识、实验室消毒和清洁、实验室设备的正确使用等等。
3.实验室流程实验室流程可以分为样本采集、样本分析、结果处理和报告等这几个部分。
这部分内容主要强调实验室作业流程和方法，包括样本标签和处理、操作和分析设备的使用方法以及结果的质量控制和运行维护等等。
二、带教实践带教实践是指在实际工作中经过带教人员的指导和推荐，开展实际工作操作的过程。
带教人员要负责指导、检查和评估实习生的工作，并在工作过程中注重培养实习生的工作态度、行为和工作习惯。
1.实验室带教人员的选择首先，要根据实验室的需要，选择合适的带教人员。
带教人员需要对实验室的工作内容和业务流程有深入的了解，同时还应具备教育能力和管理能力。
一般主任或是主管技术员有比较丰富的实验室管理经验，带领实习生是非常方便的。
2.实验室带教人员的培训在实习过程中，带教人员要给实习生讲解工作内容、工作场所安全规范、设备使用规范、及质量控制等理论知识。
同时，通过实际演示，指导实习生正确操作、方法及质量控制的具体技术，并对实习生操作的产生疑问的环节进行科学的解答。
检验科新上岗人员岗前培训之令狐文艳创作
检验科新上岗人员岗前培训令狐文艳一、专业技术人员的录用：年初将用人计划数量和资历填表后上交人事科，经院长办公会通过后由人事科主办。
二、新职工进科时应接受岗前培训，内容包括规章制度、质量管理体系文件、安全防护等。
熟悉科内相关制度和各种操作、诊疗常规和作业指导书，明确职责，掌握各种检验样本的采集、保存、检验方法，能及时、准确、完整、清晰发出检验报告和其它医疗文书。
试用期三个月，考核后上岗。
三、职工工作一年期间内初步熟悉各专业技术，期满后接受转正考试。
科室对新毕业生转正定级时应对其政治表现、品质和体质、工作态度、业务技能、理论水平、工作成绩进行认真的全面考试和考核，写出书面鉴定。
对新调入的人员，应根据具体情况进行必要的指导、训练和考核，合格者方可使用。
四、初级技术人员在科内各专业轮流工作，轮岗周期约4-6月。
3年内应接受200学时（每月约接受6学时技术培训，并按月考核。
后2年根据科室需求及本人意愿赴上级医院进修学习。
）初级技术人员应在任职期间（5年内）。
五、中级技术人员在科内各专业轮流工作，每周相互承担一次小讲课。
担任专业主管者、获得博士、硕士学位者以及科主任会议决定者可固定专业工作。
中级技术人员每年应在正式期刊上至少发表1篇以上学术论文（门诊工作、男50岁、女45岁以上者酌情）；并在高级技术人员指导下承担科研课题。
六、高级技术人员固定专业工作，每年应在核心级别以上期刊至少发表1篇以上学术论文，5年内必须主持完成一项科研课题（门诊工作、男50岁、女45岁以上者酌情）。
七、鼓励专业技术人员出国进修、学历深造。
在国内平均每月有人外出进修学习和参加学术会议。
八、专业人员绩效考核参照奖惩制度和人员培训管理程序。
未尽事宜参照院人事科相关规定。
九、艾滋病初筛实验室工作人员，需取得省卫生厅规定的相应资质。
十、检验科业务工作人员必须持有检验专业大专以上毕业证及获得技师以上资格证者方能上岗。
其中基因扩增实验室工作人员必须参加省级临床检验中心举办的基因扩增技术人员上岗培训班，获得相关资质后方能持证上岗。
检验科生物安全培训
人员素质问题：检验科工作人员的素质 和能力水平对生物安全风险有重要影响， 如缺乏必要的培训和技能，可能增加风 险。
培训目的和意义
提高检验科工作人员对生物安全 的认识和重视程度
降低实验室生物安全事故的发生 率，保障工作人员和患者的安全
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规范检验科生物安全操作流程， 确保实验室安全
感谢观看
汇报人：
职业卫生与健康监护
职业卫生：预防职业病，保障员工健康 健康监护：定期进行体检，及时发现并处理健康问题 培训：提高员工对职业卫生的认识和重视程度 防护措施：采取有效的防护措施，减少职业危害
职业暴露的预防与处理
了解职业暴露的危害和常见原因 掌握个人防护用品的正确使用方法 定期进行健康检查，及时发现和处理职业暴露问题 建立完善的职业暴露报告和处理制度
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目的：确保实验室工作人员不受 实验过程中产生的危险因子伤害， 同时防止实验中的病原微生物散 播和泄漏。
涉及领域：生物安全涉及实验室 技术、法规制度、教育培训等多 个领域，是生物技术发展中不可 或缺的重要环节。
生物安全等级
生物安全等级定义：根据微生物的危害程度和传播途径，将生物实验室分为四个生 物安全等级，分别为BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4。
国际生物安全法规与标准比较研究
各国生物安全法规与标准的制定背景和目的 国际生物安全法规与标准的框架和主要内容 各国生物安全法规与标准的异同点及原因分析 国际生物安全法规与标准的发展趋势和未来展望
行业自律与监管机制探讨
行业自律：检验科人员应遵守生物安全法规，提高安全意识，确保实验室活动的规范性 和安全性。
新员工入职检验科前的培训资料
新员工入职检验科前的培训资料
目标
本培训资料的目标是为新员工入职检验科前提供必要的培训，
以使他们能够顺利了解和适应工作环境，并掌握相关的知识和技能。
培训内容
1. 公司介绍
- 公司的发展历程和业务范围
- 公司的组织结构和管理体系
- 公司的核心价值观和文化
2. 检验科概述
- 检验科的职责和任务
- 检验科在公司中的地位和作用
- 检验科的工作流程和常见工作内容
3. 相关法律法规
- 检验科工作所涉及的法律法规概述
- 相关法律法规对检验科工作的要求和影响
4. 实验室安全与操作规范
- 实验室安全意识和常见安全风险
- 实验室操作规范和实验室设备的正确使用方法
- 废物处理和环境保护要求
5. 仪器设备与技术知识
- 常用仪器设备的功能和使用方法
- 常见检验方法和技术知识
- 数据分析和结果判定方法
培训方式
- 培训将采用面对面教学的形式，结合示范和实践操作。
- 培训过程中将提供相关的培训材料和参考资料，并进行互动
讨论和答疑解惑。
- 培训结束后，将进行知识检测和技能考核，以评估培训效果。
培训评估
- 培训结束后，将进行培训评估，收集新员工对培训内容和方
式的反馈意见。
- 根据评估结果，及时调整培训方案，不断提升培训效果。
培训计划
- 培训时间：2天
- 培训地点：公司会议室
- 培训人员：检验科主管、技术人员等相关人员
- 培训日程安排：具体安排将在入职前通知新员工。
医学检验岗前培训课件
临床病原学实验诊断
标本采集和运送
严格无菌操作，无菌容器，立即送检
检查方法
直接镜检：革兰氏、抗酸、墨汁 培养+药敏 病原体核酸检测 血清学检测
革兰氏染色
G+球菌 G- 球菌 G+杆菌 G- 杆菌
革兰氏染色
便球杆比 找霉菌 找细菌 普通细菌涂片及染色
找结核菌 特殊细菌涂片及染色
抗酸染色
正常菌群
医院感染控制措施
消毒隔离制度 消毒灭菌质量控制 合理使用抗生素 医院感染的监测
谢谢大家！
SYSMEX CA-500
Piont-Of-care Testing，POCT
工作流程
患者准备 采集标本 标本保存与运送 实验室检验 结果审核与报告
分析前(preanalyse)
分析中
分析后
检验质量的保证
分析前：占检验错误（Laboratory error）的 68-84% 分析中：标本处理(拒收)、分析测定、室间质评、室内质控 分析后
临检室
血常规＋血型＋网织红细胞 血沉 尿常规+HCG 便常规＋潜血 胸腹水、脑脊液常规 呕吐物及胃液隐血
血凝-内科实验室
凝血四项＋D-二聚体 血液流变学检查(血小板聚集指数，PAgt) ANA，ENA，hs-CRP 24小时尿蛋白定量 12小时尿微量白蛋白 类风湿因G,A,M 24小时尿香草扁桃酸（VMA） 24小时尿17羟类固醇（17-OH）
部位
正常菌群
皮肤
表皮，金葡，不动杆菌
上呼吸道
表皮，金葡，草绿色链球菌，卡他布兰汉菌…
口腔
表皮，金葡，克雷伯菌，白念…
肠道(沙门，志贺)
白念
墨汁染色
新型隐球菌 脑脊液找 细菌 结核 隐球菌
检验科新人培训教程及资料
检验科新人培训教程及资料
导言
欢迎来到检验科！本培训教程将帮助新人快速熟悉检验科的工作内容和要求。
请按照以下步骤进行培训。
第一步：了解检验科的职责和目标
- 检验科的职责是进行各类实验室检验工作，包括样本采集、标本处理、实验操作等。
- 我们的目标是确保实验结果的准确性和可靠性，为医生提供准确的诊断依据。
第二步：熟悉实验室设备和仪器
- 学习各种实验室设备和仪器的基本原理和操作方法。
- 注意安全操作和设备维护，确保设备正常运行。
第三步：掌握标本处理和样本采集技巧
- 学习标本处理的步骤和方法，包括样本的分离、保存和运输等。
- 掌握常见样本的采集技巧，了解不同样本对应的采集容器和
采集方法。
第四步：学习实验操作和分析方法
- 学习各类实验操作和分析方法，包括生化分析、微生物培养、血液学检验等。
- 注意实验操作的准确性和规范性，保证实验结果的可靠性。
第五步：了解质控和质量管理
- 了解质控的重要性，学习质控的基本原理和方法。
- 掌握质量管理的要求，包括实验室流程管理和文件记录等。
第六步：培养良好的沟通和团队合作能力
- 在工作中要与同事进行良好的沟通和协作，共同完成工作任务。
- 学习与医生和其他科室的合作，提供满意的服务。
第七步：持续学习和提升专业能力
- 持续学习新的实验室技术和方法，提升自己的专业能力。
- 参加相关的培训和学术交流活动，与同行交流经验。
结束语
本培训教程旨在帮助新人快速适应检验科的工作，并提供了一些基本的学习和培训内容。
希望大家能够努力学习，成为优秀的检验科人员！。
检验科标准操作流程培训
检验科标准操作流程培训下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!一、前言为了确保检验科工作的顺利进行，提高检验结果的准确性，保障患者的生命安全，本培训旨在对检验科标准操作流程进行详细解读，使每位工作人员都能熟练掌握并正确执行各项操作流程。
检验科院感培训资料
耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA） 耐万古霉素肠球菌（VRE） 耐碳青霉烯类抗菌药物肠杆菌科细菌（CRE） 耐碳青霉烯类抗菌药物鲍曼不动杆菌（CRABA） 耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌（CRPAE)
卫生部办公厅关于印发《多重耐药菌医院感染预防与控 制技术指南（试行）》的通知（2011.1.17）
称重
病房与保洁 称重，认
可后签字
交接
交我院医 废暂存处
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多重耐药菌管理制度
一、多重耐药菌定义：主要是指对临床使用的三类或三 类以上抗菌药物同时呈现耐药的细菌
二、微生物科发现以上多重耐药菌，立即按“危急值” 电话通知。当班人员接到报告后立即按照“危急值”流 程进行处置。
我院目标监测的多重耐药菌
穿刺部位的皮肤消毒
《医疗机构消毒技术规范》 (2012年版 ） 12.1.1.1消毒方法 12.1.1.1.1用浸有碘伏消毒液原液的无菌棉球或 其他替代物品局部擦拭2遍，作用时间遵循产品的 使用说明。 12.1.1.1.2使用碘酊原液直接涂擦皮肤表面2遍以 上，作用时间1min~3min，待稍干后再用70%~80% 乙醇（体积分数）脱碘。 12.1.1.1.3使用有效含量≥2g/L氯己定-乙醇 （70%，体积分数）溶液局部擦拭2~3遍，作用时 间遵循产品的使用说明。 12.1.1.1.4使用70%~80%（体积分数）乙醇溶液擦 拭消毒2遍，作用3min。 12.1.1.1.5使用复方季铵盐消毒剂原液皮肤擦拭 消毒，作用时间3min~5min。 12.1.1.1.6其他方法、有效的皮肤消毒产品，按 照新产品的使用说明书操作。
手卫生：牢记
洗手不仅是为了病人的安全！ 更多的时候是为了您自身！ 及您周围的人的安全！！
检验科安全知识培训记录dy
检验科安全知识培训记录dy检验科安全知识培训记录日期：年月日受培训人员签名：安全培训内容：防火（试剂和电器）在实验室中存放易燃有机溶剂时，要避免过多存放，切勿倒入下水道，以免引发火灾。
电器设备也要避免超载、超负荷运行。
火灾是实验室中最可怕的事情之一，因此要学会使用灭火器。
使用灭火器的方法是：（1）拔除保险销；（2）对准火焰根部，压下压把即可喷射；（3）直到火焰熄灭，松开压把。
平时不用的易燃品要及时清理，以防患于未然。
培训人：科主任：检验科安全知识培训记录日期：年月日受培训人员签名：安全培训内容：危险化学品使用与管理在危险化学品的申购、领用、保管等方面，要坚持专人审批、专人领用、专人保管并打封条。
各科室应将审批人、领用人、保管人名单送至保卫处备案。
人员变动时，应经实验室主管批准，做好交接工作，并及时通知保卫处。
建立危险化学品账册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到账物、账账相符。
对于剧毒品的管理，必须严格遵守五双制度——双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用。
用多少买多少，用多少领多少，剩余物品要及时入柜并打封条。
定期检查，做到账物相符。
在使用危险化学物品时，必须遵守各项安全生产制度和操作规程，严格落实安全防护措施。
在危险化学品工作场所，应建立事故应急处理方案和措施。
培训人：科主任：检验科安全知识培训记录日期：年月日受培训人员签名：安全培训内容：检验科人员安全防护制度为控制检验科医源性感染，需要建立检验科微生物学监控制度、保洁工作制度、消毒工作程序和感染性垃圾分类、收集、运送及登记制度。
医务人员需要接受职业安全防护知识培训，改变不正确的个人操作惯，保证在任何时候进行操作时都能采用符合规定的安全技术和预防措施，增强医务人员对医疗环境中职业感染的危险性认识，将职业安全教育作为职业培训的一项内容，以减少不安全隐患的发生。
检验科人员应自觉遵守检验科规章制度，在实验操作中戴一次性手套、口罩，高危操作环境要求穿隔离衣、戴防护眼镜。
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检验科入科教育
１.科室简介
成都市第七人民医院检验科位于门诊部二楼，是一个规模较大，设备先进，技术力量雄厚，集医学检验、教学于一体的综合性实验技术科室。
检验科专业设置齐全，下设临检室、血库、生化室、微生物室、免疫室、生物治疗室等标准化专业实验室。
全科共有工作人员22人，其中副主任技师3人，主管技师5人，技师（士）10人，护师（士）2人。
检验科现拥有仪器设备包括OLYMPUS生化仪AU－640、AU－400各一台，BEYER－248血气分析一台，ELECSYS-2010、Cobase 601 、Cobase 401 (电化学发光免疫分析仪)各一台, BIO-RAD糖化血红蛋白检测仪一台，MINDRAY 五分类血细胞计数仪二台，MEDICA电介质分析仪一台，BECKMAN COULTER 全自动凝血分析仪一台，FUS-200尿沉渣分析仪（带尿十二项干化学分析）、尿十一项干化学分析仪各一台，EFFICUTA时间分辨仪一套，德灵微生物鉴定系统一套。
２.检验科工作科室制度
2.1 认真执行检验技术操作规程，保证检验质量和安全，严格执行查对制度。
2.2 普通检验，一般应于当天发出报告，急诊检验应在检验单上注明“急”字，随采随验，及时发出报告，对不能及时检验的标本，要妥善保藏。
标本不符合要求者，应重新采集。
2.3认真核对检验结果，填写检验报告单，做好登记，签名发出。
检验结果与临床不符或可疑时，应主动与临床医生联系，重新检查，发现检验项目以外的阳
性结果，应主动报告。
2.4 检验结束后，要及时清理器材、容器，经清洗、干燥、灭菌后放原处，污物及检查后标本妥善处理，防止污染。
2.5 采血必须坚持一人一针一管，严格无菌操作，防止交叉感染。
2.6 检验室应保持清洁整齐，认真执行检验仪器的规范操作规程，定期保养、检测仪器，不得使用不合格的试剂和设备。
2.7 建立并完善实验室质量保证体系，开展室内质量控制，参加室间质量评价活动。
2.8 配合临床医疗工作，开展新的检验项目和技术革新。
2.9 应制定检验后标本保留时间和条件，并按规定执行。
废弃物处理应按国家有关规定执行。
2.10 加强检验室安全管理和防护，做好生物及化学危险品、防火等安全防护工作，遵守安全管理规章制度。
３.检验科技术项目
全科能开展肝功、肾功、电介质、心肌酶谱、血脂、风湿、高敏肌钙蛋白，血气分析、糖化血红蛋白检查等生化项目。
性激素类测定、甲状腺功能测定、肿瘤标志物测定、糖尿病检测（即：胰岛素、C肽测定）、肝炎标志物，输血前检查等免疫项目。
血液常规检测、尿液常规测定、大便常规检查、凝血功能检测、妇科检测等临检项目。
常规细菌培养及鉴定、药物敏感试验等微生物项目，同时协助院感科进行院感监控。
检验科全体同仁重视质量，积极参加省临检中心组织的室间质评，均取得了良好的成绩。
本科室所有仪器设备均通过了计量局检定，经过严格的自校程序进行自校使仪器设备均处于良好的运转状态，有效的保证了
检验质量。
４.对规培学员的要求
4.1 完成规培大纲要求的规培任务，遵守医院及检验科的各项规章制度，尊重带教老师，和同事及实习同学和睦相处．
4.2在科主任领导和上级技师的指导下进行日常检验工作。
4.3 协助检验师工作，做好仪器设备的维护保养。
4.4 协同检验师做好物品、药品、器材的请领和保管以及各种登记、统计工作。
4.5 学习专业技术，参与培养进修、学习人员工作。
4.6 参加标本的采集、登记和常规检验工作。
4.7 洗刷检验器材，做好消毒、灭菌工作，清理废弃污染物，打扫科室卫生。
4.8 接收检验标本，传送检验报告。
4.9 根据科室需要，安排非检验操作岗位的工作。
5. 医德医风教育
医德即医疗卫生人员的职业道德，是医疗卫生人员应具备的思想品质，是医疗卫生人员与病人、社会以及医疗卫生人员之间关系的总和。
医风是指医疗行业的风气，是社会道德风尚的一个重要组成部分，是医务人员的思想观念、文化知识和职业素质的综合反映，是卫生职业道德意识、道德关系、道德行为的具体表现。
全科工作人员在工作中要遵守法律、法规和各项规章制度，把“以病人为中心”的服务理念渗透到医院的各项工作中，弘扬“精诚、精艺、精心”的积医精神.
5.1在工作中遵守各项操作规程及规章制度:
5.1.1 工作人员上岗一律佩带胸卡，要求服装整洁，举止端庄，态度和蔼，
语言文明。
5.1.2 在工作中诚实敬业，尽职尽责，尊重科学，技术上精益求精。
5.1.3 按时到岗，主动热情地为患者服务，尊重和维护患者的知情同意权、隐私权、选择权等权利，不泄露患者的隐私。
5.1.4 对待患者应一视同仁，耐心解答患者的问题，在医患沟通时，应使用患者及其家属易于接受的方式和能够理解的语言。
5.1.5 为患者提供整洁、优美、舒适、有序的就医环境，把“以病人为中心”落实到每一个医疗环节。
5.1.6 医务人员彼此尊重，科室间相互支持，同事间团结互助。
5.2 廉洁行医，遵守国家法律及医院规定,不以医谋私。
具体要求如下:
5.2.1 医院职工对患者及其亲属馈赠的钱物、宴请和各种消费活动应婉言谢绝，严禁向患者及其亲属索要或暗示索要“红包”。
5.2.2 医院任何人员不准接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人给予的临床促销费、宣传费、转诊费等形式的变相回扣、提成和其他不当利益；严禁收受回扣和开单提成；严禁为药品生产、经销单位登记、统计医生处方或为此提供方便。
接受新药临床观察及新药推广应按有关规定执行，临床科室不得擅自接受赠药和药品试用。
5.2.3 医务人员转诊服务对象应通过医务处。
不应私自转诊服务对象，不允许以介绍服务对象就诊为由，收受钱物。
5.2.4 医务人员对患者应进行合理检查，合理治疗。
不要在国家规定的收费标准和项目之外，自立分解项目收费、提高收费标准或随意加收不合理费用。
5.2.5 医院职工严禁给他人出具虚假医疗证明或虚假检查报告。
5.2.6 医院职工禁止利用工作之便索取、收受各种不当利益。
5.2.7 一切财务收支由财务部门统一管理，内部科室取消与医务人员收入分配直接挂钩的经济承包办法，不准设立“小金库”。
5.2.8 不准使用假劣药品，或生产、销售、使用无生产批准文号的自制药品与制剂。