2015春西师版语文五下第二单元《儿子的创意》PPT课件
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儿子与母亲的争论
2020年9月28日
4
自学:儿子与母亲之间的争论
思考:
1、儿子与母亲之间有几次争论?都 是围绕什么展开争论的?
2、每一次争论母亲的观点是什么? 儿子的观点又是什么?
2020年9月28日
5
第一次争论:该不该参加比赛
母亲的观点:
儿子只是小学生,对 科技建筑懂不了多少
儿子的观点:
毫不气馁,虽然知识不多, 但有创意
创意是瞎想。
儿子的观点:
那是工程师的问题, 自己只管创意。母亲
不懂创意。
2020年9月28日
8
第三部分(结果):儿子取得了成功。2020年9月28日9
思考:什么是创意?
母亲认为:创意是成熟的独特 见解或发明创造。
儿子认为:创意是富于创造性 的意见。
而你们呢?
2020年9月28日
10
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020年9月28日
汇报人:云博图文 日期:20XX年10月10日
11
2020年9月28日
1
按事情发展顺序给课文分意义段:
第一部分(起因):1—6段
第二部分(经过):7—19段
第三部分(结果):20段
2020年9月28日
2
第一部分(起因):
儿子想通过参加一份海外杂志举 办的科技创意比赛去国外免费旅游。
2020年9月28日
3
第二部分(经过):
母亲与儿子的争论。 自学:
2020年9月28日
6
第二次争论:建筑创意的独特风格
.
母亲的观点:
建筑创意需要 独特风格, 而儿子小时候连 积木都搭不好
儿子的观点:
自言自语的讲 自己的创意, 陈述自己对建筑
风格的遐想
2020年9月28日
7
第三次争论:设计的可行性
母亲的观点:
建筑不能挖到那么 深,没有建筑材料
能长久透明, 飞梯很危险……
2020年9月28日
4
自学:儿子与母亲之间的争论
思考:
1、儿子与母亲之间有几次争论?都 是围绕什么展开争论的?
2、每一次争论母亲的观点是什么? 儿子的观点又是什么?
2020年9月28日
5
第一次争论:该不该参加比赛
母亲的观点:
儿子只是小学生,对 科技建筑懂不了多少
儿子的观点:
毫不气馁,虽然知识不多, 但有创意
创意是瞎想。
儿子的观点:
那是工程师的问题, 自己只管创意。母亲
不懂创意。
2020年9月28日
8
第三部分(结果):儿子取得了成功。2020年9月28日9
思考:什么是创意?
母亲认为:创意是成熟的独特 见解或发明创造。
儿子认为:创意是富于创造性 的意见。
而你们呢?
2020年9月28日
10
谢谢您的指导
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2020年9月28日
汇报人:云博图文 日期:20XX年10月10日
11
2020年9月28日
1
按事情发展顺序给课文分意义段:
第一部分(起因):1—6段
第二部分(经过):7—19段
第三部分(结果):20段
2020年9月28日
2
第一部分(起因):
儿子想通过参加一份海外杂志举 办的科技创意比赛去国外免费旅游。
2020年9月28日
3
第二部分(经过):
母亲与儿子的争论。 自学:
2020年9月28日
6
第二次争论:建筑创意的独特风格
.
母亲的观点:
建筑创意需要 独特风格, 而儿子小时候连 积木都搭不好
儿子的观点:
自言自语的讲 自己的创意, 陈述自己对建筑
风格的遐想
2020年9月28日
7
第三次争论:设计的可行性
母亲的观点:
建筑不能挖到那么 深,没有建筑材料
能长久透明, 飞梯很危险……