超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用

八：英语大冲击 老师可给定一些有趣的台词或者网络用语， 让小组轮流翻译成英语，看哪个更准确。 eg：直到我膝盖中了一箭。 你无情你无义你无理取闹。 （或是翻译一些古诗，再将网上一些名家翻 译的放来对比，像以前做过的那样）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
九：故事接龙 放一段音频（下雨声或是脚步声之类的）， 让学生发挥想象故事接龙，一人一句。
三、各就各位
教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一 段自己编的短文。让一组学生担任对话课文中的 角色（或人或人物）。
教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 教师在讲 述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角 色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。
（这条特别有用）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
上面那些，有的是从网上看的，有的是自己 想的，总之我尽力了。。。 但我觉得主要还是大家的接受度和参与度还 有游戏的目的性。 接受度在于是否有趣味性。 参与度在于是否适合大家的英语水平。 目的性在于游戏要有利于英语学习。 达到这三点才会被大家彻底接受。
有趣的课堂英语小游戏
超好玩的课堂英语小游戏适合初高中使用
一、单词接龙 以组为单位，正确念出并拼出单词，下一组 以上一组的最后一个字母为首字母拼单词。
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
二、“碰地雷” 规定某些单词是不能读的，上一组造句让下 一组跟读，禁读词汇用“boom”代替。 踩雷者失败。
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
教师可编排其超内好玩容的课，堂英如语小A游t戏t-h适e合初Z高o中o使用或In the Park.
四、Gussing a famous person （不一定是名人，也可以是规定范围的事物或 同学老师）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
五、默契考验 类似于“比手画脚”，可以用英语和肢体描 述老师给的单词让另一个人猜。 （就是类似于上学期学习body language时我 跟李鲸晶玩过的那个）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
十、放与英文有关的小视频。 我知道老师收藏了很多，大家也很喜欢~ 所以可以多放点啊~ 最好是带趣味性的或者电影片段之类的。 （其实我一直在等老师给我们放《阿甘正传》 啊很励志的，而且听说你给上一届放过 的。。。）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
Baidu Nhomakorabea
十一、英语美语大不同 可以给同学们科普一些英语美语发音或是单词用法上 的区别，网上或是杂志可以找到的，其实我还挺感兴 趣的。。。英语语种不单一，更重要的是可以培养兴 趣，更深入了解我们每天学习的语言。而且有些口语 上的区别还跟地域历史有关系。 我临时整理了一些相关网址：
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
革命尚未成功，还需老师继续努力。
革命尚未成功， 老师继续努力！ 加油！！！！
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
The end
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
六、唱英文歌 西城是个好选择。
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用
七、英文笑话比赛 用英文讲笑话，以台下听懂的人数多笑声多 为判定标准。 （我其实是希望能用英语自己创作或者改编 笑话来着的，但是判定标准很不好定，因为 很有可能笑话很好听懂的人不多。）
超好玩的课堂英语小游戏-适合初高中使用