小学三年级作文我发现了
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
小学三年级作文我发现了什么(4篇)
小学三年级作文我发现了什么（4篇）我发现了什么？发现春天已经来到！漫山遍野，都是春天的欢笑！春天，生机勃勃，春意盎然。
花园里，绿叶衬托着花儿的脸庞，花精灵和蜜蜂、蝴蝶一起跳着美丽的华尔兹，白桦树也为她们打着节拍。
我发现了什么？发现夏天已经来到！漫山遍野，都有夏天的脚步！夏天，太阳高挂，挥汗成雨。
沙滩上，细浪拍打着岸边，孩子们在一起嬉戏、玩耍。
海鸥在追赶轮船，正想美餐一顿呢。
我发现了什么？发现秋天已经来到！漫山遍野，都有秋天的足迹！秋天，凉风习习，硕果累累。
农田里，风吹过，一阵阵麦浪掀起，好看极了！农民伯伯在收割自家的庄稼，丰收的喜悦写在他们黝黑的脸上。
我发现了什么？发现冬天已经来到！漫山遍野，都有冬天的印迹！冬天，银装素裹，白雪皑皑。
房顶上，雪覆盖了厚厚的一层，屋子里有大家的欢声笑语。
冬天过后，新的一年春天又将扑面而来……我在7岁那年，发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。
有一天放学回家，我就到房间做作业。
突然，“喵”的一声，我家的猫走过来，一直蹭着我的腿，不时发出叫声。
我想：可能它肚子饿了，妈妈又不在家，我又不会给它弄饭，怎么办呢？我望了望猫，想起了我还有堆积如山的作业，就不理猫了。
可是，那只猫还是一直叫唤，还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。
我生气了，冲着它说：“你弄坏了我的作业本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的书，向它扔去。
猫吓坏了，跳到了阳台上，我冲过去想抓住他，猫竟然跳到楼下去了。
我愣住了，目瞪口呆地望着楼下，哎呀！这么高，猫一定摔死了。
那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀！我急得像火锅上的蚂蚁。
我想到了我和猫在一起的快乐，我还常常逗它玩，那只猫平时很温顺，常帮我们家捉老鼠。
想到这里，我的泪水情不自禁地流出来。
妈妈回来了，看见我在哭，忙问：“怎么了？”我说：“我把猫给害死了！”我又把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不要哭了，待会儿猫会回来的，它不会死的。
”我将信将疑。
果然，过了几分钟，门外传来猫的叫声。
我发现了什么三年级作文五篇
我发现了什么三年级作文五篇作文1：标题：我发现了一种神奇的植物今天，我在饭后散步中，发现了一种神奇的植物。
我走在路上，看到路边有一棵绿油油的植物，和普通的植物不一样，它长得像一把小小的雨伞，又像一只被压扁了的蘑菇。
我实在太好奇了，就把这种神奇的植物摘下来。
我回家后，问了妈妈才知道，这种植物叫做“观音莲”、“荷包花”，是我国的独有植物，而且还有很多奇妙的用处。
妈妈告诉我，“观音莲”可以为鱼提供养分，为池塘净化水质；“荷包花”则可以用于泡茶、管胃病，非常美味和健康。
这次发现新奇的植物，让我们感到更加的神奇和好奇。
我觉得大自然非常奇妙，它让我们不仅仅感到美好，也让我们了解到了更多的奥秘和科学知识。
要点分析：这篇作文的要点比较明显，主要是描述“观音莲”和“荷包花”的特征和用途，同时表达自己对大自然的好奇和敬畏之情。
写作重点在于如何描写这种植物，从而让读者也能够感受到自己的惊奇之情。
用词方面，需要注意想象力的运用和比喻手法的灵活运用。
作文2：标题：我发现了一个农村生活中的小秘密我小时候在城市长大，接触的很少是农村生活，但在那里也有很多有趣的小地方，可以让人发现生活的美好。
前两天，我去了村里的一家小店，看到了一个小秘密。
那家店里琳琅满目，各种各样的杂物，让我眼花缭乱，但是最吸引我注意的却是一个小摊，上面有一些未知的瓷器和餐具，我走近一看，发现这些瓷器和餐具上面的图案都是用手描画出来的，手绘的图案比机器制造的更天然和美丽。
我没有见过这样的餐具，它们不像市场上那种千篇一律的东西。
我问店老板，他告诉我这些东西是当地的农村手工艺品，每一套餐具都主人亲自动手画制作，每一套都有属于自己的特别符号和意义。
这个农村生活中的小秘密，让我惊喜不已。
我觉得远离城市的喧嚣，到这些孕育着生命和自然美的地方，让我们体验到了别样的生活。
要点分析：这篇作文主要表达了作者对农村生活和手工艺品的赞美之情。
写作重点在于如何准确描述这些手工艺品的特点和美丽，体现出作者深刻的感受及热爱生活的态度。
三年级关于我发现了什么作文4篇
三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好，有时需要我们去用心体味，才会有所发现，才能感悟到生活的真谛。
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三年级关于我发现了什么作文一：我发现酱油和油不会结冰这节课，肯定又是作文课。
我目不转睛地盯着虚掩着的门，盼望蒲老师的到来。
门逐渐打开，蒲老师走进了教室，说：“今天回家，要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里，找来酱油、油、水和白醋，心想：“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜，终于找到了鸡蛋盒。
接着我为了不交叉污染，所以交错着倒。
倒好以后，我打开冰箱的冷冻室，一股冷气迎面而来，我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里，就赶快关上冰箱门，准备等15分钟再来看看。
我东游西荡，时不时跑过去瞧一瞧。
终于，漫长的15分钟过去了。
我迫不及待地打开冰箱门，“哎!等了那么久也没有结冰，”我说，“也许30分钟刚好合适，把钢琴弹完就可以看了。
”真的，30分钟后，我打开冰箱，水结成了硬邦邦的冰，晶莹剔透，美丽极了。
白醋也已经有一层薄薄的霜了。
我高兴地手舞足蹈。
15分钟后，白醋也结冰了，它浑浊不清，摸起来滑溜溜的。
可油和酱油却没有结冰。
我在网上查了查，原来酱油的组成有盐，它的浓度为29%时，冰点最低为-21。
2℃;盐的浓度为42。
7%时，冰点最低为-55℃，所以在大部分地区酱油不会捷星，因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。
而油是混合物，没有固定的凝固点，当温度低到一定程度，油变得浑浊，不能流动，但是不会结冰。
我们的身边有许多有趣现象等待我们发现，科学的大门永久为人们打开。
三年级关于我发现了什么作文二：今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。
这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。
放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。
关于我发现了什么三年级作文4篇
关于我发现了什么三年级作文4篇在生活中，每个人都会有许许多多的发现。
那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。
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关于我发现了什么三年级作文一：观察中的发现听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。
起初，我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。
刚来到我家时，看到它雪白的毛，可爱的样子，我喜欢极了，就想去抱它，可是它对我十分不友好，冲着我不停地“汪汪”叫。
原来它还不认识我这个新主人。
于是从那时起，我吃什么好吃的都给它一点，渐渐的我们成了好朋友，它也不冲我叫了。
每当我放学回来，它总会在我的脚下转来转去，摇头摆尾。
它已经承认我是它的新主人了。
昨天邓阿姨来我家看京京，京京见到她没有“汪汪”叫，而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。
邓阿姨用手摸了摸京京的头，它又蹦又跳地撒起欢来。
看到邓阿姨走，也跟着出去，走了很远，直到看不见邓阿姨的影子才回来，可见京京并没有忘记它过去的主人。
现在，我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现：狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。
你知道了吗?关于我发现了什么三年级作文二：我的发现上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。
那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。
一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。
因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。
让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。
于是我又继续开始刚才的动作，啊!“哎哟哟，钻心的痛呀!”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大!“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。
我发现了什么三年级作文300字5篇
我发现了什么三年级作文300字5篇童年，如水流，一去不返;童年，如羽毛，越飘越远;童年有许许多多的发现。
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我发现了什么三年级作文300字篇一在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。
我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
我发现了什么三年级作文300字二”。
我想：鸡蛋怎么可能碾不碎呢?于是，我做了一个实验，我拿了一个鸡蛋，我是去九牛二虎之力，还是碾不碎，妈妈看见我这样，便说：“你别费力啦，还是我来吧”。
只见妈妈拿起鸡蛋使出全身之力，鸡蛋还是没有破碎，我在沙发上捧腹大笑，突然爸爸看了妈妈的实验的动作，也很感兴趣，于是他说：“让我来，你一个女人力气小，碾不碎的!”不服气的妈妈只好和我坐在了一起，只见爸爸面红耳胀，手上的青筋都冒了出来。
突然“啪”的一声鸡蛋破碎了，家里也被弄脏了，变成了“蛋花之家”虽然后面的打扫很困难，但这使我懂得了一个道理，所有的道理不一定对。
我发现了什么三年级作文300字三秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。
像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。
我发现什么作文八篇
我发现什么作文八篇三年级作文我发现什么一：我发现自己动手最快乐因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。
今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。
我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。
接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，嗯，真好吃！再来一个！奶奶却开玩笑似的说：你就是一个油堆！哈哈哈我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了原来自己动手做的油堆最甜最香！三年级作文我发现什么二：我发现石头的真理叽叽叽，啾啾啾。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。
很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。
很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。
我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。
愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。
咕咚！湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。
我多么希望它能够浮起来呀。
那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。
我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。
三年级作文我的发现【三篇】
三年级作文我的发现【三篇】导读：本文三年级作文我的发现【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】三年级作文我的发现在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。
记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们像往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。
我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。
”“我还以为是一只大虫子哪。
”“哦。
”我们俩全神贯注地观察着它们。
你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。
孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。
”“你说的对。
”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。
从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部知道。
因为人不是十全十美的。
【篇二】三年级作文我的发现“啊，雨停了，我出去玩一会儿。
”我对爷爷说。
我迅速跑到楼下，就在这时，突然然发现了几只小蜗牛，心想：不如把它们捉回去玩吧!我轻轻地捉起两只蜗牛放在手上，跑回家里。
回到了家里，随手拿起了一个罐子，把蜗牛小心翼翼地放在罐子里，接着我发现了神奇的一幕：原本生机勃勃的蜗牛变得死气沉沉，一动不动，更奇怪的事蜗牛竟然慢慢地融化成一滩水，只剩下了两个空壳。
我百思不得其解，我看来看去，并没有什么异常，只是在罐子里发现了几粒盐。
这又与蜗牛融化成水有什么关系呢!我立刻打开电脑，到电脑上去查找答案，哦，原来是这样啊：蜗牛的身体百分之九十八由水构成。
盐碰到蜗牛身体后，破坏蜗牛细胞的平衡，渗透在细胞中的水总是往浓度高的地方移动，蜗牛壳外面都是盐，浓质的浓度自然就高了，水就都从蜗牛身体里移出来，然后使蜗牛失水，身体就变小了，看起来就像融化了，实际上内脏与皮肤部分还存在的，这实际上是脱水，而不是融化。
三年级作文我发现了什么(10篇)
三年级作文我发现了什么（10篇）今天下午，天气异常闷热。
风，似乎屏住了呼吸，树儿也一动不动。
知了在树枝上不停地抱怨着：“今天真热啊！”我和小伙伴满头大汗地坐在树阴下，玩着三国杀、扑克牌………小狗小黄静静趴在草地上，吐着粉红的舌头，时不时还用尾巴扫一下身边的苍蝇。
过了一会儿，终于天渐渐暗了下来，更加的闷热了。
紧接着，天空上阴云密布，电闪雷鸣，突然下起了倾盆大雨。
我们一边整理卡牌、一边小跑回家。
雨滴像一大串断了线的晶莹透亮的珍珠，砸在了地上，溅起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首动听的雨溅交响曲。
整个苏州仿佛被雾笼罩着，变成了白茫茫的雨歌世界。
过了一会，雨踏着轻快的脚步，哼着小调，渐渐离去了。
天上的乌云逐渐散开，一朵朵悠悠扬扬的白云又出现在像被水洗过一般的湛蓝的天空中，太阳公公又露出了那灿烂的笑容，继续照耀大地。
意外的发现四年级作文吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。
忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。
”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。
顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。
爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。
我想：那么，知了还可能在树上。
于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。
以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。
爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。
它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。
”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的'样子。
它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。
我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。
真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。
在爸妈眼里，我一直是个爱哭鼻子、爱撒娇的娇宝宝，在老师眼里，我是一个乖巧听话的的小女孩。
小学三年级我的发现作文八篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级我的发现作文八篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级我的发现作文大自然是奇妙的，只要你细心观察，就会有新的发现。
一天，爸爸带我去鱼市场买了一袋惹人喜爱的金鱼，我欢蹦乱跳地把金鱼带回了家。
我把它们养在鱼缸里，金鱼可快活了！它们一会儿跃出水面，像和我打招呼；一会儿潜入缸底，像在观察情形；一会儿躲进水草里，和小伙伴们捉迷藏呢！鱼儿玩累了，其中一条小鱼突然浮在水面上一动不动的，更可怕的是，它居然两眼睁得大大的。
我急忙跑去拉爸爸过来，说：“这条鱼可能不行啦！您快看看！”爸爸听了，迫不及待地和我凑到鱼缸旁，左看右看。
然后爸爸不紧不慢地对我说：“女儿，你仔细看看，金鱼的嘴巴还一张一合的，证明它在呼噜呼噜地睡大觉呢！”“原来如此！但是，爸爸，为什么金鱼睁着眼睛睡觉呢？”我好奇地追问道。
爸爸带着神秘感对我说：“你自己想想吧！”正当我苦恼的时候，我忽然想起《十万个为什么》这本书，或许从中能找到答案。
我来到书房，快速地找到这本书。
我一查，恍然大悟，哦，原来鱼是没有眼皮的，所以看上去它好像是睁着眼睛在睡觉。
通过这次观察，我又增加了一种新知识！【篇二】小学三年级我的发现作文星期天，我来到小河边。
河岸上长满了小草，开满了小花，引来了一只只小蜜蜂。
小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分开心。
看，小蜜蜂头上有二对触角，很像电视机上的天线。
小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。
瞧，它又落在这朵小花上，我想，它可能与花儿还没说完悄悄话呢！再看地上，勤劳的小蚂蚁们，它们手拉着手，排着长长的队伍正急急忙忙地望前爬呢！我顺着它们的前进望去，原来它们正扛着一块骨头望回赶呢！望着这些小蚂蚁，我想：它们也知道团结友爱呢！几天前，妈妈在花盆里栽了几颗发了芽的大蒜，还在土里埋下了几颗小黄豆。
小学三年级作文我的发现6篇
【导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的《小学三年级作文我的发现6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级作文我的发现今天，早上我刚刚起床，就听见一个奇怪的响声，原来是水在烧啊。
为什么烧水会发出奇怪的声音？而水烧开后会发出“噗噜，噗噜”连续的声音？我看了《十万个为什么》才知道，原来这是因为水烧热后，会产生大量的气泡，气泡在上升到水面的过程中会使水翻滚，在到达水面后悔暴裂，就发出连续的响声。
当水的温度达到沸点时，水的内部急剧汽化，放出水蒸气，由此引起的空气振动的频率远远不如之前的高，因此，水壶发出的水声音调就降低了。
原来如此，我现在才知道，水壶里的水会说话，会玩耍，还会跳舞，真是千姿百态呀！真是令人佩服呀！原来我们的身边有这么多奇怪的问题，而这些奇怪的问题都有原因，都有解答的时候，也有不能解答的时候。
以后我会留心观察身边发生的每一件事，也希望以后别人也要多多观察发生在自己身边的一些起码的事。
2.小学三年级作文我的发现今天，我们全家一起去河边钓鱼。
来到了鱼塘，我就在做钓鱼前的准备工作了，首先就是在鱼钩上绑诱饵，我想的诱饵就是蚯蚓了。
于是，我就找来了一只蚯蚓。
可是，我一不小心把一块又小又尖的石头砸在了蚯蚓的身上。
我心想，我怎么那么残忍啊。
可就在这时，我发现蚯蚓变成了两半还都会动。
我又想，如果我把蚯蚓砸成一百半，那它就比孙悟空的七十二变还要厉害了。
（你是一个特别可爱的孩子，你的想象力很丰富。
）可是我又想这是为什么呢，于是我跑回了家去看《十万个我的发现为什么》。
我一查才知道因为蚯蚓有很强的再生功能，当它变成两节时，两部分的头部与尾部会快速愈合，重新变成两个完整的独立的个体。
因此，它不会失去生命而是继续存活下去。
再生功能，就是它能存活的奥秘呀！通过这次钓鱼，我明白了蚯蚓有再生功能。
虽然我今天钓鱼没有成功，但是我却收获了知识！是呀！生活里处处都暗藏着奥秘，只要我们有一双善于发现的眼睛。
小学三年级作文我的发现【优秀4篇】
小学三年级作文我的发现【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文我发现了XX
小学三年级作文我发现了XX【篇一】小学三年级作文我发现了XX：我发现了爱我家的小区里住着很多户人家。
小时候，我认为那些人整天都带着冰冷的面具，完全没有睦邻友好的感觉。
我不喜欢这里。
小区里，有一个葡萄栏。
每临秋季，葡萄栏上的青色的葡萄会变得紫里透红，香飘邻里。
路过的我只是欣赏葡萄的美，贪婪吸取葡萄的香味。
但望梅难于止渴，我常常忍不住偷摘一两颗葡萄品尝。
味道酸里透甜，甜里映酸，美极了。
可我忐忑不安的心总是担心会不会被它的主人碰见了，然后责备我。
但这葡萄栏是谁的呢？有一天，我在家里玩。
忽然，我听到外面十分吵。
于是我爬到阳台上看。
哇！好多人呀！男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄栏下。
他们在做什么？我拉着妈妈下去凑热闹。
当我下到一楼时，一位老奶奶老远就热情地呼唤我：“小朋友，来吃葡萄吧！”我愣了一下：我和他素不相识，她竟对我那么友善？我和妈妈走了过去，一个高个子叔叔摘了一颗熟透了的葡萄给我。
我道谢后吃了下去。
呵，真甜，还有微微酸的味道。
我看着来来往往的人，他们一边说笑，一边传递着摘下的葡萄津津有味地品尝着。
原来这个小区的人竟是如此的友善于和谐！没有陌生感，没有敌意，充满和谐与友好，真的如一家人！虽然现在有许多人搬了出去，又有许多人搬了进来，而且葡萄栏也拆了。
但是有一点是变不了的，那就是我们小区人与人之间的关爱！【篇二】小学三年级作文我发现了XX：我发现了秋天的美秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。
阳光照射着那些曾经享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。
极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。
这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。
看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。
我发现了作文300字三年级作文精选9篇
我发现了作文300字三年级作文精选9篇我发现了什么的秘密主题作文300字篇一《我发现了蚯蚓再生的秘密》一天，我放学回家，看见了一只蚯蚓，因为出于好奇，就拿了一根木棍挑着玩儿，可不小心把蚯蚓的身体分了家。
我想：自己也太残忍了！怎么能伤害小动物呢？算了，反正也做了，不如就看看它能不能活吧！过了一会儿，我就发现，蚯蚓不仅活了，而且还长得好好的，仿佛什么事都没发生似的！这下就让我百思不得其解了，蚯蚓的身体为什么被我分了家，还能再生长呢？而且身体也什么事都没有呢？忽然，我灵机一动，回家问爸爸。
我飞快向家的方向跑去。
到家后，我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸微笑着对我说：“这蚯蚓呀！是有再生的功能的！即使你把它的身体分成了两段，它也是可以再长出来一段身体的！”我听完爸爸的话，不禁感叹到：“蚯蚓的生命力真是顽强啊！终于，我心底的疑惑也解开了。
”这就是我发现蚯蚓再生的秘密。
我发现了作文300字三年级作文篇二世界上的美有很多，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现美无处不在，我也发现了美，就是校园里的美。
我们的'校园里有很多的美，那高大又雄伟的松树。
洁白的玉兰花挂在树上，像一个个发光的小灯炮，还有盛开的花，非常引人注目，使人如同醉了一般。
鲜红的鸡爪树，它全身通红，好像打过蜡一样。
地上还有许多漂亮的小花，上面有一只只蜜蜂在吸蜜，一会儿飞到这只花上，一会儿飞到那只花上，让人看得眼花？t乱。
还有那淡蓝色的海棠花，碧绿色的小草招了招手，正在和海棠花打招呼呢！公寓旁的小池塘，那湖面好像是一面大镜子，那里面有一些小金鱼，它们正在快乐地游来游去，正在捉迷藏呢！啊！我们的校园真美丽，好像一个大花园，里边开满了花朵。
我爱我的校园！我发现了作文200字三年级作文篇三从天气炎热的酷暑到清爽的秋天，总是有着一些细微的变化。
站在高山往下望，一片片郁郁葱葱的。
树林就能展现在我们的眼前，那就是炎热的夏天的象征——茂盛的树木。
可是秋天就不同了，那树上总有许多黄色，地上也多了许多黄色，那就是凉爽的秋天的代表——金黄色的落叶。
小学三年级作文范文《我发现了XX》
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级作文范文《我发现了太阳花的秘密》爷爷家有一盆太阳花，一到夏天，它就展开欢乐的笑脸，我真喜欢。
太阳花在我眼里是最坚强的花，它不惧怕夏日炎炎，骄阳似火，正午时分便悄然开放。
太阳花的颜色特别艳丽，亮得有些耀眼。
那些红的、黄的、紫的、白的花朵，天气越热，开得越精神，越秀气。
太阳花的叶子细细的，厚厚的。
那绿绿的叶里，存着众多的水分，好像一个个小精灵在叶子里滚来滚去，非常活泼可爱。
星期天下午，爸爸妈妈有事便送我去爷爷家。
我一到爷爷家就跑到阳台去看太阳花。
但是不寻常的现象发生了：太阳花的叶子向上微微合起，就像一个小姑娘正靠在叶柄上甜甜入睡，做着好梦呢！我奇怪地想：大白天的，太阳花是怎么了呢？难道是缺水？不对，根部的泥土并不干燥。
是太阳太猛了？不可能，正午太阳像个大火球，它都开得那么艳呢。
那是怎么了，我思来想去，就是弄不清到底是怎么回事。
正在我冥思苦想之际，我的脑海中突然蹦出一个想法：难道植物也会睡觉？午时花下午就开始睡觉了吗？我不禁为自己这种大胆的想法打上了一个问号。
这时我突然想起养花经验颇多的爷爷。
爷爷听了我的疑问，摸着我的头，笑呵呵地说：“我的孙子真是个爱观察的孩子。
你猜得很对，太阳花将叶子合拢就是在睡觉呢。
”接着，爷爷有陪着我上查找了相关的资料，了解到大部分的花儿都会睡觉。
我开心地蹦了起来，原来植物也会睡觉呀，而且和我们人类睡觉的时间不一样，这是多么有趣的现象。
其实，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们有一双观察的眼睛就能发现更多美的、有趣的事情。
【篇二】小学三年级作文范文《我发现了蚂蚁的秘密》蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
小学三年级作文我的发现（五篇）
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
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【篇⼀】⼩学三年级作⽂我的发现 我发现春天来了，迎春花开了。
我发现了春天动物们都从⾹甜的美梦⾥醒了过来，植物们也醒了。
柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶⼦，远远望去像⼀位亭亭⽟⽴的少⼥在梳头，⾮常⾼贵、美丽。
⾛近⼀看，叶⼦绿的⽐翡翠还绿，它们⼀个个⼩巧玲珑⾮常可爱！⼀阵风吹过，柳树像⼀个仙⼥的长发在风⾥抖动，甚是美丽，当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴⼉在抚摸着我，哦！原来我在春天⾥还发现了柳树。
我还发现了桃花，红的像⼀⽚朝霞。
它们⼀朵朵缠在树上像⽆话不谈的好朋友，它们亲密⽆间。
它们有的像⼏个少⼥在⼀起跳舞，有的像⼏个好朋友在⼀起谈话，还有的像⼩朋友在⼀起玩游戏，它们三五成群，⼀个个可好了。
⼀阵风吹过，它们在⼀起翩翩起舞。
我轻轻摸了⼀下花瓣，呀！跟绒布⼀样柔软，舒服极了！ 我⾛到池边，⼩青蛙在荷叶上唱歌，⼩蝌蚪在嬉戏，百灵鸟在歌唱美丽的春天，听到歌声⼩蚂蚁也从洞⾥爬了出来。
原来春天那么美妙。
让我们⼀起去发现吧！【篇⼆】⼩学三年级作⽂我的发现 秋天，我到公园去玩。
发现地上有许多落叶，落叶⼤部分是黄⾊的，⽽且反⾯朝上的较多，这是为什么呢？ 带着这两个疑问，我回到了家⾥。
上⼀查，原来树叶之所以是黄⾊的，是因为树叶中有黄⾊素，有的树叶中还有⼀些红⾊素，所以有些偏红。
那为什么树叶反⾯朝上的较多？我再⼀查，原来叶⽚的叶⾁组织中的栅栏组织与上表⽪相连，叶⽚的叶⾁组织中的海绵组织与下表⽪相连。
栅栏组织的叶⾁细胞排列整齐紧密，海绵组织的叶⾁细胞排列疏松。
在光照条件下栅栏组织制造的有机物⽐海绵组织制造的有机物要多。
小学三年级作文我的发现（10篇）
【导语】在⽇常⽣活中，只要你处处留⼼，就会有意想不到的惊喜和有趣的发现。
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【篇⼀】⼩学三年级作⽂我的发现 最近，我发现妈妈的头上有⼏根⽩头发，我很疑惑，为什么妈妈还没到40岁就有⽩头发了呢！我带着这个疑惑去问爸爸，爸说：“你⾃⼰去破解这个迷吧。
我来到家门前的院⼦⾥，⼀边踢着⽯头，⼀边低下头思索着，“为什么妈妈的头发会变⽩呢？想来想去不明⽩，于是，我就去查了《⼗万个为什么》，书上记载着说：⽩头发的原因可能是因为⽣“⽓”⽽长出来的⽩头发，哦！我这才恍然⼤悟，原来是这样，的确，以前的我不懂事，天天都惹妈妈⽣⽓。
记得那是星期五的下午，我⼀回到家，就看见餐桌上⾹喷喷的菜，连忙跑过去，⼿也不洗，拿起⼀块鸡内吃。
妈妈见了，就从厨房⾥出来，批评我说：“都这么⼤个⼈了，怎么还不懂事？”应该等⼤家⼀起吃嘛！于是，我⽣⽓地丢下了鸡⾁，背起书包跑回房间，把门反锁了起来。
过了⼀会⼉，妈妈就来房间敲门，说：“吃饭了，赶快出来吧！”当时我在房间⾥看电视，因为电视开得太⼤声了，没有听到妈妈在敲门，第⼆次，妈妈敲的⽐原来更⼤声了，我不耐烦地开了门，说什么事？妈妈说：“天天回来不学习，⽽是看电视，这样学习成绩能提⾼吗？我越听越⽣⽓，就重重地摔下摇控器，⾛出了房门，我隐约可以看到妈妈对我很失望的眼神。
过⼏天，我隐约地看到妈妈头发上多了⼏根⽩头发，我想：这⼏根⽩头发⼀定是为我⽽⽣的吧！ 【篇⼆】⼩学三年级作⽂我的发现 在⽇常⽣活中，只要你处处留⼼，就会有意想不到的惊喜和有趣的发现。
⼀个星期天的上午，我和弟弟在院⼦⾥玩⽪球。
忽然，我看见了两只螳螂，它们似乎在打架，我急忙跑过去观战。
可它们还没打到⼀分钟，就停战了。
我刚准备离开这⾥，却发现其中⼀只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，充满好奇⼼的我⼜坐下来观战了。
这时，那只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，递到了嘴边。
什么？它难道要吃掉另⼀只螳螂吗？我的好奇⼼更⼤了。
小学三年级作文我发现了什么
小学三年级作文我发现了什么小学三年级作文我发现了一：我发现了在一个星期天的上午，因为昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。
我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。
只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。
每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。
它们之间的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。
尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体持续地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。
不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧！于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：别抢，都是我的，都是我的！真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事？我忙去问妈妈：妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？妈妈说：这我可不知道，你再去看看吧！我只好又去观察了。
这个次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
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小学三年级作文我发现了
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
小学三年级作文我发现了一：我发现了在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。
我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。
只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。
每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。
它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把
头缩进壳里，不肯再伸出来。
尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。
不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧！于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我
的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢？我苦思冥想。
最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。
因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。
最后，它终于露出了庐山真面目。
书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。
我这才恍然大悟。
我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪
明的孩子。
我听了，心里比吃了蜜还甜。
从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。
我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。
小学三年级作文我发现了三：我发现了爬山虎的秘密我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。
每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢？我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。
可是它的“小手”究竟有什么秘密呢？我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上；二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁；三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。
为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木
棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。