学员操作指南
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学员操作指南
公共必修课远程培训网站:北京市中小学教师教育网
网址:
建议使用IE 浏览器;
用户名:继教号码; 密码:继教号码;
如遇到技术问题请拨打客服电话:400-890-1166
有平台使用问题时,建议您先参看一下网站首页的“常见问题”栏目(见图1)。
一、登录培训平台
打开浏览器后,在地址栏输入“北京市中小学教师教育网”网址( ),进入北京市中小学教师教育网首页如图1所示。网页右上角是公告区,与平台有关的通知公告会随时公布在此,请各位学员每次登录前都要查看是否有新的公告,以免延误学习。 在网页左上角的登录区输入用户名,密码,验证码,点击登录,即可进入远程培训平台。 【友情提示】:点击下方
,可下载详细的学员使用说明,如遇到使用问题可查看学习。
图1 北京市中小学教师教育网首页
登录成功后进入学生工作室,页面如图2所示:
图2 学生工作室
学生工作室首页包括5个部分,登录信息,学习提醒,学习日历,公告信息,我的课程。 ◆ 登录信息:可以查看个人信息,总的登录次数及站内短消息,短消息是学员与辅导老师沟通的重要手段,与辅导老师有关的问题,例如作业问题、测试问题、学习内容理解等问题,都可通过站内短消息沟通交流。请学员每次登录后都及时查看有无新的短消息;
◆ 学习提醒:可以查看教学活动的提示信息,如有教师发布了新的作业和测试信息,会有红色的提示信息;
◆ 学习日历:班级的开始和结束日期,以及作业和考试等的到期日期,会在日历中标记不同的颜色显示;
◆ 公告信息:可以查看与培训相关的公告信息,请您每次登录后及时查看最新的公告,以免延误学习与结业;
◆ 我的课程:可以看到《学科教育心理学》与《教师职业理想与道德》这两门课程。
二、进入课程工作室
在学生工作室右下方“我的课程”,可以看到正在学习的课程列表,点击要学习的课程,例如《学科教育心理学》后面的,如图3所示,可以进入课程工作室进行学习。
图3 进入课程
课程工作室的学习页面如图4所示,默认左边显示“课程公告,学习任务,学习日程,专题讨论”,右边显示“我的学习进度、在线同学、同学动态”。最右边导航栏是“交互区”。
图4 课程工作室
课程公告:教师会把有关本课程最新的通知公告发布在这里,请您进入课程后及时查看;
◆学习任务提醒:未完成的学习任务在此处会有提醒,如作业、测试、专题讨论、教学评价等,您可点击相应的学习任务,直接进入功能模块完成相应的任务;
◆我的学习进度:将您参与讨论次数、测试成绩、作业次数、教学评价等任务以进度条方式显示,当进度条全部显示为橘黄色说明您该项任务已完成,所有进度条橘黄色说明该课程成绩合格,请您每次进入课程后注意查看学习进度;
◆交互区:是远程培训平台各功能的统一入口,您可以通过点击各功能按钮进入相应的模块操作,参与网络学习,完成相应的学习任务。
三、浏览网络课件学习课程内容
课程核心知识内容在“课程学习”栏目下,其中除了教材内容的精编文字外,还有教师的精讲视频供大家观看学习。
点击交互区中的“课程学习”,进入如图5所示页面,点击“进入”按钮,会弹出网络课件学习页面,如图6所示。
【友情提示】:《学科教育心理学》课程前八章分别有在线练习题,课程在线测试题库就是由这些题目组成,建议认真练习,有助于在线测试的通过。
图5 课程学习
图6 网络课件学习
四、参与专题讨论
【专题讨论的要求】:
● 《学科教育心理学》要求至少回复3个帖子;
● 《教师职业理想与道德》要求至少2个帖子;
● 内容上应无科学性错误、与回帖主题相关、有实质性内容、不得抄袭或复制。
1、如何参与专题讨论
专题讨论是远程培训的一项重要学习任务,学员需要按照教师发布的讨论主题,参与研讨、互动的学习活动。您可选择自己感兴趣的话题参与讨论,请注意按课程要求保证专题讨论帖子的内容和数量合格,否则将影响课程结业。
进入课程工作室,点击右侧交互区的“专题讨论”按钮,弹出窗口如图7所示:
图7 专题讨论
点击话题列表中的主题,可进入讨论发帖界面,如图8所示,点击,输入内容,然后提交即可。
2、如何与其他同学互动
如需对其他同学的帖子交流互动,可在相应帖子下点击发帖。
图8 讨论发帖
【友情提示】:辅导教师评为不合格帖,将不计入帖子数统计(不算成绩);个人所发帖子总数可在课程工作室首页右上角“我的学习进度”处查看。
五、完成课程在线作业
1、如何提交作业
在线作业是远程学习的重要任务之一。本次培训,每门课程都需要按要求提交1篇作业。
进入课程工作室,点击右侧交互区“在线作业”,弹出页面如图9所示。
图9 在线作业
点击作业名称可查看作业的详细要求,注意内容要求和文档名称要求。
建议您在word中编辑、完成作业内容,保存为一个单独的文件,然后以附件方式提交。
点击按钮提交作业,在交作业的页面点击上传作业附件,可以填写作业说明,然后点击按钮完成作业提交。
2、如何查看作业成绩
如果已提交过作业,可点击按钮,查看作业是否批改,成绩是否合格。如被教师批改为不合格,需要重交作业,点击按钮可重新提交作业。无论作业是否已批
改,学员都可以再次提交作业并替换前一次提交的作业。
【友情提示】:请务必在学习截止日期(2014年1月10日)前按照要求提交作业;辅导教师一般会及时批改作业,但由于作业批改量很大,可能会有延迟;2014年1月10日后,发现有作业不合格的学员请尽快提交新作业;2014年1月24日培训结束,作业不合格的将不能再提交作业。
3、如何浏览优秀作业
辅导教师批改的优秀作业,可以供全班学员观摩。点击按钮,可以看到优秀作业列表,点击作业名称即可浏览。