《人体的有趣数字》

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人体拷贝

人体拷贝

人体“拷贝”一、活动目的1.通过活动让学生学会仔细观察、准确理解、清晰表达。

2.让学生体验彼此信任、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。

二、活动时间大约需要20分钟。

三、活动道具无。

四、活动场地室内、室外均可以。

五、活动程序1.全班分为若干个组,要求每组10人以上。

2.每组一路纵队站好,主持人将写有一个数字的纸条让每组的第一个人看一眼,然后请他通过身体扭动把信息传给后面一个,依次“拷贝”传动;最后一位同学跑到主持人处,写出“拷贝”的数字。

3.一般各组“拷贝”三位数,主持人宣布各组的“拷贝”结果。

4.小组合作集体造型,完成一组6位数表演。

5.全班交流,分享感受。

六、注意事项1.避免各组之间的影响,各组“拷贝”的数字不要相同。

2.在“拷贝”传递时,只允许两个人之间发生联系,不能集体参谋、交流。

3.“拷贝”的三位数,如:0.18、8.69、578、328、542、235等,身体扭动幅度较大的为宜。

4.要强调不准发出声音,否则游戏没有意义了。

要求只在两个人之间传递信息,已传递完信息的和还未传递信息的学生都是背对两个正在传递信息的学生。

5.除了考虑立体数字表达,还可以提示学生做平面的表达。

可以是阿拉伯数字表达,也可以是中文数字的表达。

七、活动扫描1.活动点评“拷贝”即“复制“,学生们非常熟悉,但要通过身体的扭动来“拷贝”数字,大家感到新鲜、有趣。

主持人宣布完游戏规则,大家都是跃跃欲试,每个人对自己还都充满了信心。

那结果会怎么样呢?自己能够理解“上家”传达的意思并且准确“拷贝”传达给“下家”吗?整个小组成员都能默契协作,做到“拷贝”不变形吗?有的学生心里知道需要“拷贝”什么数,但无法表达或表达不准确,结果出现了“拷贝”变形,最后回到主持人手里的数字的“面目全非”、“离题万里”。

所以第一轮结束后,一定要让小组成员进行一次讨论,分析“拷贝”变形的原因,统一改进措施,再努力尝试,相信“拷贝”可以不变形。

事实说明,第二次、第三次的“拷贝”准确率大大提高。

人体数字

人体数字

人体数字折叠大脑大脑有100亿个神经细胞,每日可记录8600万次资料。

在1秒钟之内,可产生10万次化学反应。

人的五官时刻都在捕捉各种情报,但经过大脑处理的,仅占实际情报的1%,其余的99%均被打入"冷宫"。

折叠五官眼睛每只眼睛约含1.2亿个视杆细胞,它给人以黑、白视觉,还含有700万个视锥细胞,它为人提供色觉,形成"彩色"则是人脑综合处理的结果。

在夜间理想条件下,站在山顶上可清晰地看到80公里以外的火柴光焰。

人眼可以辨别超过800万种深浅不同的色调。

当人的眼睛发现一个物体,再将其信号送到大脑辨识,所需的时间为0.05秒。

人眼一年中上下左右的运动至少有3600万次,而眼皮开合有9400万次。

眼睫毛眼睫毛长在眼睛周围的眼睑上。

许多人认为,又长又密又黑的眼睫毛特别迷人。

然而,眼睫毛的生理功能是保护眼睛,而不在于增加人体美。

狂风呼啸时,满天飞沙扑面而来,眼睛前面的这两排眼睫毛,就像两道窗帘,挡住了绝大部分飞沙尘土,保护眼球免遭侵害。

人的眼睫毛长约6~12毫米,上眼睑有100~150根,下眼睑有50~75根。

眼睫毛会不断更新,它的平均寿命是3~5个月。

耳朵耳朵人耳有10万个听觉神经细胞,它将大小声音调节后,清晰地传至脑部,使人能分辨出各种声音,人耳对2000~5000赫兹的声频最敏感,婴儿的哭声频率恰好在这个范围内。

鼻子鼻子人鼻里约有1000万个嗅觉细胞,平均每个能嗅出4000种气味,个别香水鉴别专家最多可嗅出1万种气味。

舌头舌头人舌头上每1个小阜,都含有250棵味蕾,舌面分布着1万个味蕾,每个味蕾又由50~70个味觉细胞组成。

味觉细胞主要划分为5种,分别感受酸、咸、苦、辣、甜5种基本滋味,但它们并非"单打一",而是"协同作战"。

折叠皮肤皮肤可以感觉出使其下陷1/1000厘米的触压,初为人母的妈妈竟能用嘴感觉出自己婴儿前额0.0006摄氏度的温差变化。

苏教版数学二年级上册5.4《我们身体上的“尺”》说课稿

苏教版数学二年级上册5.4《我们身体上的“尺”》说课稿

苏教版数学二年级上册5.4《我们身体上的“尺”》说课稿一. 教材分析《我们身体上的“尺”》这一课是苏教版数学二年级上册第五章的内容。

这部分教材主要是让学生认识到人体上的尺子,学会利用身体上的尺子进行测量。

通过这一课的学习,学生能够了解自己身体上的尺子,并能够运用它们进行实际测量。

教材通过生动的插图和实例,引导学生发现和利用身体上的尺子,培养学生的观察能力和实践能力。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的观察能力和实践能力,他们善于发现生活中的数学问题,并能够通过实际操作来解决问题。

但是,学生对于身体上的尺子的认识可能还不够深入,需要通过实践活动来加深理解。

此外,学生的合作意识和沟通能力还需要进一步培养。

三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够了解自己身体上的尺子,并能够运用它们进行实际测量。

2.过程与方法目标:通过观察、实践和合作,学生能够发现和利用身体上的尺子,提高观察能力和实践能力。

3.情感态度与价值观目标:培养学生合作意识和沟通能力,培养他们对数学的兴趣。

四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够发现和利用身体上的尺子,进行实际测量。

2.教学难点:学生对于身体上的尺子的认识和运用。

五.说教学方法与手段1.教学方法:观察法、实践法、合作交流法。

2.教学手段:多媒体课件、实物道具、测量工具。

六. 说教学过程1.导入:通过一个有趣的身体测量游戏,引发学生对于身体上的尺子的兴趣。

2.新课导入:介绍身体上的尺子,引导学生发现和利用身体上的尺子。

3.实践操作:学生分组进行实践活动,利用身体上的尺子进行测量。

4.分享交流:学生分享自己的测量结果和体验,讨论测量过程中遇到的问题和解决方法。

5.总结提升:教师引导学生总结身体上的尺子的特点和运用方法,强调测量的重要性和注意事项。

6.课后作业:学生完成课后练习,巩固所学内容。

七. 说板书设计板书设计主要包括课题《我们身体上的“尺”》和教学内容的关键词,如身体尺子、测量等。

身体上的数字教案反思(精选9篇)

身体上的数字教案反思(精选9篇)

身体上的数字教案反思(精选9篇)以下是网友分享的关于身体上的数字教案反思的资料9篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

《寻找身体上的数学“秘密”》教学反思篇一《寻找身体上的数学“秘密”》教学反思新课程重视学生在数学活动中获得基本的数学活动经验,使学生理解和掌握基本的数学知识与技能,因此在二年级上册设置了数学好玩,其中就包括了本课。

本次活动是在学生已经学过了乘法口诀,用乘法口诀求商和认识长度单位的基础上进行编排的。

本次活动所要达到的目标有:1.通过活动,了解人体中的有趣现象,从数学的角度感受人体中的秘密。

2.在获得自己的一诈、一步、一庹的长度后,能估测一些物体的长度,培养应用意识和估算意识。

3.通过丰富多彩的活动感受学习数学的乐趣。

针对本次活动的目标,我设计了以下的教学环节:首先出示课本的情境图,利用情境图问题,组织学生进行验证。

通过测量发现拳头一周的长度和脚长关系,激发学生进一步探索身体上中其他秘密的兴趣。

接着我让学生4人为一小组,用我事先为孩子们所准备的卷尺量一量课本上表格的相应内容,接着在让孩子观察,说一说发现了什么“秘密”。

然而,在实施中却出现了各种各样的问题。

一、在让孩子进行活动前,没有给孩子交代清楚活动要求及活动目的,以及卷尺该如何来使用,导致有些孩子在活动开始时不知所措,对于表格中所要测量的数据也不理解,其他小组同学都已经测量了好几项了,他们都还不知如何是好,也不懂得寻求老师跟同学的帮助。

二、孩子普遍都会出现一个错误:测量一步长时是25厘米,到测量最后一个身高时也是写25厘米,出现了认识上的错误,也没意识到自己所填的答案是否正确,对于卷尺中1m 的概念很不清晰,不懂得测量身高时,卷尺上的25还应加上前面的1m也就是加上100厘米。

这也是我教学工作做得不好的一点,没有提前给孩子讲解卷尺如何使用,卷尺上的数据该怎么看,课前准备工作的不到位,导致课的失败。

三、过分放手。

给孩子充足的时间去探索,充分体现了孩子的主体地位,也实现了新课标所倡导的:把课堂还给学生,但是整堂课却缺少了教师的引导,没有处理好教师的主导作用与学生主体地位之间的关系。

《人体的奥秘》数学教学PPT课件(4篇)

《人体的奥秘》数学教学PPT课件(4篇)

4、商店一共运来8.2吨,其中有3.5吨是橘子。 写出运来橘子的重量和运来水果的总重量的比

5、说出下面比的比值:7 : 3.5

6、5比8的前项比后项少

1、“:”前面的数叫做

2、比的前项除以比的后项的商叫做

3、航空模型小组8个人共做了27个航空模型。
这个小组做的模型总数和人数的比

4、平行四边形的长是2.5米,宽是2.2米。写出
a:b=0.618:1
说一说:
人体中有趣的比
将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1:1 身高与双臂平伸的比大约是1:1 腿长与头长的比大约是4:1 脚长和身高的比是1:7 血液和体重的比大约是1:13 成年男子肩宽和头长的比是2:1
=2
5
通分: 3 和 5
46
3 3×3 9 ==
4 4×3 12
分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变。
求比值:
3:4
男: 6:8
女:12:16
3:4= 6:8= 12:16=3/4
利用比和除法的关系来研究比中的规律。
6÷8 =(6×2)÷(8×2) =12÷16 6︰8 =(6×2)︰(8×2) =12︰16 6︰8 =(6÷2)︰(8÷2) = 3︰4 6÷8 =(6÷2)÷(8÷2) = 3÷4
两者的联系在于:比值是比的 前项除以后项所得的商,它通 常用分数表示,而比也可以写 成分数。
•它们的区别主要是:比值是一个 数,有时可以用小数甚至整数表 示,而比表示两个数的关系,不 能用一个小数或一个整数表示。
口答:求出下面各比的比值
3 :4 3 4 3 4

生活中有趣的12——小学二年级数学课前三分钟

生活中有趣的12——小学二年级数学课前三分钟

• 在国外,长度一英尺等于12英寸。
• 外国还有12星座。
12就在我们的生活 中,仔细观察看看,我们 的周围还有12吗?
lèi
等等。
我们生活中藏着的12
• 电脑的键盘上有12个功能键,每个键 都有不同的功能。 • (F1、F2、F3、F4、F5、F6、F7、 F8、F9、F10、F11、F12)
jiàn
• 标准的数字电话有12个拨号键 • (1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、*、#)
jiàn
• 我国有十二地支,与12生肖相对应。
数字12有什么奇妙的地方呢?
下面我教大家一首短歌谣,精练地 概括了12这个数字在生活中的用途,还 十分有趣呢!让我们一起来读一读吧!
有趣的十二
• 数字十二不简单,奇闻趣事一大串。 • 时针一圈十二点,十二个月是一年。
• 一打商品十二件,十二生肖鼠为先。
• 人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。 • 学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。
找找身边的12
除了歌谣里与12相关的知识外, 同学们还知道哪些关于数字十二的 知识呢?
我们Байду номын сангаас体中藏着的12
脑共有12经脉,12经脉与12脏相对应,沟
mài
通人体上下的联系;
小肠的第一部分叫十二指肠;
xiōng
zhuī jǐ suǐ
胸部是十二的大本营;12块胸椎;12对肋
骨;脊髓有12胸节;并由此发生12对神经
xiōng zhuī lèi
通过上面的歌谣,我们就可以知道 钟表的时针一圈是有12个点的,时针走 一圈为12小时。一年是有12个月的。
我们还可以知道12件商品叫一打,我们 的生肖属相是有12只动物,而且老鼠是老大。

幼儿教案民间游戏《123木头人》

幼儿教案民间游戏《123木头人》

幼儿教案民间游戏《123木头人》一、教学目标:1.帮助幼儿发展身体协调能力和动作灵活性。

2.增加幼儿对数字的认知和理解。

3.培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

二、教学准备:1.游戏道具:数字牌(1-3)、纸质人体剪影。

2.环境准备:宽敞的活动场地。

三、教学活动:1.游戏准备:a.将纸质人体剪影放置在教学场地中央。

b.准备足够数量的数字牌,用于游戏过程中分发给幼儿。

2.游戏规则:a.教师组织幼儿围成一个圆圈,站在教学场地周围。

每个幼儿面前都放置一个数字牌,并告诉他们这是他们的编号。

b.教师随机挑选一个幼儿,喊出一个数字(1-3之间)。

被选中的幼儿根据数字牌上的编号,站起来代表数字。

c.其他幼儿围成一个圈,围绕着代表数字的幼儿进行动作。

例如,当教师喊出数字1时,幼儿们围绕着代表数字1的幼儿跳起来,当教师喊出数字2时,幼儿们围绕着代表数字2的幼儿做深蹲等。

d.游戏持续进行,每次教师喊出一个数字后,幼儿们根据自己的编号和教师喊出的数字做相应的动作。

e.当教师喊出的数字和幼儿手中的数字牌相匹配时,被选中的幼儿需要尽快坐下,其他幼儿在规定的时间内找到自己的数字牌并坐下。

f.游戏结束后,教师可以对幼儿的表现进行评价或给予鼓励。

四、教学内容和方法:1.数字认知:a.教师在教学过程中不断提醒幼儿们当教师喊出数字后需要根据自己的编号做相应的动作,帮助幼儿们加深对数字的认知和理解。

b.教师可以通过显示数字牌并称出数字来引导幼儿们认知和记忆数字。

2.身体协调能力和动作灵活性:a.在游戏中,幼儿需要根据教师喊出的数字做相应的动作,这可以帮助幼儿发展身体协调能力和动作灵活性。

b.游戏中的多样化动作(如跳跃、深蹲等)旨在锻炼幼儿的肌肉,提高他们的运动能力。

3.社交能力和团队合作意识:a.游戏需要幼儿围绕着代表数字的幼儿进行动作,这能够培养幼儿的社交能力和团队合作意识。

b.教师可以引导幼儿们互相之间的合作,充分利用队友的力量。

数字膝盖

数字膝盖

医学探秘76□ 李 伟数字膝盖0 当人躺下来的时候,膝盖的负重几乎是0。

1~2 当人站起来或走路的时候,膝盖的负重大约是自身体重的1~2倍。

4 上楼梯时,膝关节承受的压力,是人自身体重的4倍。

注意,这还只是普通速度走上去时的压力,如果跑上去,压力还会更大。

6 打球时,膝盖的负重大约是自身体重6倍;一旦超重,膝盖将多承受6倍重量(如超重5千克,膝盖得多负担30千克)。

7 下楼梯时,膝关节承受的压力,是自身体重的7倍,同样,这也是正常速度下的压力,如果跑下楼去,压力也会更大。

8 蹲和跪时,膝盖的负重大约是自身体重的8倍。

4~10 跑步时,膝关节受力倍增,按坡度、速度等的不同,膝关节压力可达体重的4~10倍,所以需要正确选择跑步场地和速度;同时,一双减震良好的跑鞋也是必不可少。

10 不少家庭主妇惯用跪姿擦地板,看似省力,其实此时膝关节内髌骨的压力会压在股骨上,等于两块骨头间的软骨直接压到地面上,时间一长,膝盖就无法伸直,难以甚至无法起身。

所以擦地板尽量不要跪着,即使非要跪着擦,可以考虑在膝盖下方垫个软垫,而且跪地时间不能太长,每10分钟就应该休息一会儿。

这样可以保持腿部血液循环,保护关节。

编者提醒:目前,部分白领流行跪式办公,这与跪着擦地板异曲同工,也要注意控制时间,最好也不超过10分钟。

30 膝关节的衰老时间比普通人的衰老时间更早,一般从30岁就开始了,所以保护关节要从年轻时做起。

45 正因为上下楼梯对膝盖伤害极大,所以要尽量放慢速度,同时改变角度。

可以尝试侧身45度上下楼梯,并且尽量使用扶手,发挥手的作用,减轻身体对膝盖的重量压力。

编者提醒:登山其实相当于多个上下楼梯动作的叠加,也要注意给膝盖减压。

70% 膝关节负重时,约70%的负重区域在半月板上,半月板能稳定膝关节,并能分担膝关节压力,保证膝关节长年负重运动而不致损伤。

120~180 膝关节活动范围一般为:伸位180度,屈120度,过伸10度;功能位(使肢体发挥最大功能的位置)时膝关节屈伸15~20度;儿童膝关节应处伸直位。

有趣的十二

有趣的十二
关的事情: 五味:甘苦咸酸辛 五谷:谷黍麻麦豆 五爱:爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱社会主义 五指:拇指,食指,中指,无名指,小指 五代:后梁,后唐,后晋,后汉,后周 五音:宫商角徵羽 五官:耳目口鼻舌 五脏:心肝脾肺肾 五讲:讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲秩序,讲道德 五岳:东岳泰山、西岳华山,中岳嵩山,北岳恒山,南岳 衡山
有趣的十二 数字十二不简单,奇闻趣事一大串。 时针一圈十二点,十二个月是一年。 一打商品十二件,十二生肖鼠为先。 人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。 学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。

简单 简短 简便 简称 简化 简洁 简练 简朴 简要 简历

奥秘 奥妙 深奥 奥运会 奥旨 奥义 奥妙无穷

椎骨 脊椎 颈椎 胸椎 腰椎 尾椎
有趣的“三”
三包:包修、包换、包退 三代:夏、商、周 三节:端午、中秋、春节 三农:农业、农村、农民 三围:胸围、腰围、臀围 三伏、三秋、三国、三军… …
有趣的“四”:四方、四季、四声、
四则运算、四舍五入… …
有趣的“九”:九天、九州、九族、
九鼎、九九歌、九宫格、三九天… …
学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。

肋骨 肋条 两肋 左肋
有趣的十二 数字十二不简单,奇闻趣事一大串。 时针一圈十二点,十二个月是一年。 一打商品十二件,十二生肖鼠为先。 人体胸椎十二块,等对肋骨紧相连。 学习总觉新知少,探索奥秘靠钻研。
数字十二有哪些奇妙的地方?
你还知道哪些与十二有关的知识?
西方有12个星座,红楼梦中有金陵12钗, 一轮是 12岁,12天干12地支,12地宫 。1英尺等于12英 寸,1磅等于12盎司。人的脑子有12对神经, 小肠的第一部分叫做12指肠。电脑的键盘上有 12个功能键(F1--F12) 标准的数字电话有12 个拨号键(1--9、0、*、#) 汽车、蓄电池和许 多弱电设备上最常见的电压是12伏特。

人体里的数学奥秘读后感

人体里的数学奥秘读后感

人体里的数学奥秘读后感当我翻开这本书时,仿佛打开了一个全新的奇妙世界。

以前我从未想过,我们的身体竟然蕴含着如此多令人惊叹的数学秘密!书里提到,人体的比例中藏着许多有趣的数学规律。

比如,一个成年人双臂展开的长度大约等于他的身高。

这让我想起有一次和朋友去逛街买衣服。

我看中了一件特别好看的风衣,在试穿的时候,我下意识地张开双臂,想要感受一下衣服的宽松度。

结果发现,风衣的袖子长度竟然和我双臂展开的长度差不多,那一刻我突然就想到了书中说的这个人体比例的规律。

这让我觉得,数学似乎无处不在,哪怕是在挑选衣服这样的日常小事中。

还有关于人体骨骼的结构,那也是充满了数学的智慧。

骨骼的构造就像是精心设计的建筑框架,不仅要支撑起身体的重量,还要保证身体能够灵活运动。

这让我想起小时候,我特别调皮,总是喜欢爬上爬下。

有一次,我试图爬上一棵高高的树,结果不小心摔了下来。

当时我吓坏了,以为自己会摔得很惨。

但幸运的是,除了一些擦伤,我的骨头并没有大碍。

现在想来,也许正是因为人体骨骼这种精妙的结构,才让我在那次意外中没有受到更严重的伤害。

书中还讲到了人体的血液循环系统,那简直就是一个复杂而又高效的管道网络。

心脏就像一个强大的泵,不停地推动着血液在血管中流动。

这让我联想到了有一回我在电视上看到的一个医疗纪录片,里面展示了医生通过先进的技术,清晰地呈现出了一个病人的血管分布。

那些密密麻麻的血管,就像城市里的交通道路一样,有条不紊地运输着“货物”——血液。

每一条血管的粗细、长度和弯曲程度,似乎都经过了精确的计算,以确保血液能够顺畅地到达身体的各个部位。

另外,说到人体的五官比例,那也是遵循着一定的数学比例的。

眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵之间的相对位置和大小关系,共同构成了我们独特的面容。

这让我回忆起有一次参加绘画课,老师让我们画人物肖像。

一开始,我怎么画都觉得不对劲,人物看起来很别扭。

后来老师过来指点我,说要注意五官之间的比例关系。

按照老师的指导调整之后,画出来的人物果然生动了许多。

[有趣的数字暗语]有趣的数字

[有趣的数字暗语]有趣的数字

[有趣的数字暗语]有趣的数字第一篇有趣的数字:灯谜大全:有趣的数字灯谜1.人有我大,天没有我大。

(打一字)“打一字”就是请你猜一个字。

“人有我大”,可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”,理解成天没有它也变大了。

可见这个字是“一”,因为“人”字拦腰有一横变成“大”字,“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。

2.上在下,下在上,卡在中间。

(打一字)“上”字里在下部的是一横,“下”字里在上部的也是一横,“卡”字里在中间的还是一横。

所以谜底是一横写成的“一”字。

3.天有地没有,工有农没有。

(打一字)天字里有两横,地字里没有两横;工字里有两横,农字里没有两横。

所以谜底是两横组成的“二”字。

4.增白皂。

(打一字)增白皂是一种肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加洁白。

什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢当然是“七”字了。

可见谜底是七。

上面几个谜语,都是猜一个字,猜出来的字是一个数字。

更多的谜语是在谜面中出现数量关系,谜底就不一定和数字有关了,也来看几个例子。

5.保留一半,放弃一半。

(打一字)把“保”字留下来一半,“放”字舍弃掉一半,剩下的两个一半拼在一起,能组成什么字呢只能是“仿”字。

谜底是仿。

第二篇有趣的数字:有趣的数学谜语40句1.旭日东升(打一数字) 九2. 你盼我来,我盼你来。

(打一数学名词) 相等3. 1:1(打一成语) 势均力敌4. 两牛相斗(打一数学名词) 对角5. 再见吧,妈妈!(打一数学名词) 分母6. 五角(打一几何学名词) 半园 (一元的一半)7. 0.3元(打一几何学名词) 三角形8. 15分一千元 (打一成语) 一刻千金9. 两牛相对(打一数学符号) 大括号10. 什么东西能装下世界(打一物品名称) 地图11. 牛郎织女(打一数学符号) 除号12. 国家元首当会计(打一数学名词) 统计13. 一刀两断 (打一数学名词) 分数14.学做生意 -----------试商15.考试不作弊 -真分数16.停战 ---------求和17.搬来数一数(打一数学名词) 运算18.隔岸相答(打一数学名词) 对应19.从后面算起(打一数学名词)倒数20.10002=100×100×100 打一成语 (千方百计)21. 打一成语 (丢三落四)22. 打一成语 (三五成群)23. 1+2+3 打一成语 (接二连三)24. 3.5 打一成语 (不三不四)25. 510 打一成语 (一五一十)26. 9寸+1寸=1尺打一成语 (得寸进尺)27.五角一趟 (打一数学名词) 一元二次(推算法)28.协议离婚 (打一数学名词) 约分29.完全合算 (打一数学名词) 绝对值30.勤点钞票 (打一数学名词) 常数(通假法)31.有情人终成眷属 (打一数学名词) 同心圆32.合法开支 (打一数学名词)有理数33.打得鸳鸯各一方 (打一数学名词)公分母34.垂钓 (打一数学名词)等于(通假法)35.马术 (打一数学名词)乘法36.对症下药 (打一数学名词)开方37.多十分 (打一数学名词)余角(换算、通假)37.集体钓鱼 (打一数学名词)公垂线38.打成和局 (打一数学名词)平角39.团体赛 (打一数学名词)公共角40.磨拳擦掌 (打一数学名词)等角第三篇有趣的数字:有趣的谜语带答案无论谜语是直白地表达,还是一些比喻、拟人、象征等手法,谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征,引发孩子去观察和思考,从而建立语言和具体事物形象之间的联系,对孩子的语言能力、表达能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的锻炼。

六年级科学下册 人体的组成)

六年级科学下册  人体的组成)

注意事项:实验完毕,把显微 镜的外表擦拭干净。转动转换 器,把两个物镜偏到两旁,并 将镜筒缓缓下降到最低处。最 后把显微镜放进镜箱里,送回 原处。
洋葱表皮细胞
动物的表皮细胞
人的血细胞
人的神经细胞
人的口腔黏膜细胞
内分泌系统 内分泌腺是人体 内一些无输出导 管的腺体。 它的分泌物称激 素。对整个机体 的生长、发育、 代谢和生殖起着 调节作用。
泌尿系统 由肾、输尿管、 膀胱及尿道组 成。其主要功 能为排泄。
生殖系统是生物 体内的和生殖密 切相关的器官成 分的总称。生殖 系统的功能是产 生生殖细胞,繁 殖新个体,
每2.54平方厘米的人体皮肤上约有3200 万个细菌;一个体型较大的人,全身皮肤 上总共有1000亿个细菌,几乎相当于地 球人口的20倍。
人体内有45英里的神经。人的大脑细 胞数超过全世界人口总数2倍多,每天 可处理8600万条信息,其记忆贮存的 信息超过任何一台电子计算机。
微笑需要牵动17块肌肉,皱眉头要牵 动块肌肉。
肝脏是身体内以代谢功能为主的一个器官,并在身体里面起着去氧化,储存肝糖,分泌 性蛋白质的合成等等的作用。肝脏也制造消化系统中之胆汁。肝脏是人体内脏里最大的器 官,位于人体中的腹部位置,在右侧横隔膜之下,位于胆囊之前端且于右边肾脏的前方, 胃的上方。
脾脏是机体最大的免疫器官,占全身淋巴组织总量的25%,含有大量的淋巴细胞和巨噬 细胞,是机体细胞免疫和体液免疫的中心。位于左季肋区后外方肋弓深处,与9-11肋相 对,长轴与第10肋一致。
肺是人体的呼吸器官,位于胸腔,左右各一,覆盖于心 之上。肺有分叶,左二右三,共五叶。肺经肺系(指气管、 支气管等)与喉、鼻相连,故称喉为肺之门户,鼻为肺之 外窍。
肾脏是人体的重要器官,它 的基本功能是生成尿液,借以 清除体内代谢产物及某些废物、 毒物,同时经重吸收功能保留 水份及其他有用物质,如葡萄 糖、蛋白质、氨基酸、钠离子、 钾离子、碳酸氢钠等,以调节 水、电解质平衡及维护酸碱平 衡。肾脏同时还有内分泌功能, 生成肾素、促红细胞生成素、 活性维生素D3、前列腺素、激 肽等,又为机体部分内分泌激 素的降解场所和肾外激素的靶 器官。肾脏的这些功能,保证 了机体内环境的稳定,使新陈 代谢得以正常进行。

身体里的数字秘密

身体里的数字秘密

身体里的数字秘密作者:***来源:《课堂内外·智慧数学小学版》2019年第06期爸爸妈妈可能经常对你说一句话,“身体是革命的本钱”!不管是生活还是学习甚至玩耍,支持我们去活动,去思考,不断取得成就的,首先就是身体。

千百年来,科学家和医生们一直在研究人体,以便治病救人。

说到做研究,怎么能少了数学这个工具呢?比如同学们去医院,拿到体检报告一看,就会发现,体检结果大多数是以数字的形式体现的。

实际上,关于身体还有很多有趣的数学秘密。

咱们一起去看看吧……身体里的单位我们在学习数学的过程中会接触很多单位,比如厘米、毫米、米、尺等等。

实际上,最早的长度单位基本都来自于我们的身体。

无论国内国外,人们很默契地采取了人体自带的度量衡。

腕尺:最早出现在古埃及的一种长度单位,大约是45厘米,指的是从肘到中指的距离。

胡夫金字塔高300腕尺,约合今天的147米。

英尺:还是在英国,人们把从脚趾到脚跟的距离,也就是一只脚的长度称为英尺。

所以,英尺在英文里叫Foot(Foot是“脚”的意思)。

英寸:英国人曾把成年人1节大拇指的长度定义为英寸。

现在1英寸是2.54厘米。

码:12世纪,英国规定,以国王亨利一世的鼻尖到手臂向前伸直后大拇指指尖的距离为1个长度单位,称为1码。

现在,码这个长度单位还在沿用,1码约等于0.9144米。

步:在古代中国,人们将抬脚两次所跨过的距离称为一步。

步常用来丈量田地,《荀子·劝学》有“不积跬步,无以至千里”,所谓“跬步”就是半步。

一步的长度大约是1.4~1.5米。

钧:除了长度单位,一些重量单位也和身体有关。

有个成语叫“千钧一发”,在古代,“钧”指的就是一只手臂能够挟起的重量,约为30斤。

大家肯定发现了,以人体为基准来确定度量衡这种方法,是不准确的。

因为人有高矮胖瘦,即使以某一个人,比如英国国王亨利一世的身体部位为标准,随着他年龄不断增加,数据也可能会变化,实在不适合作为单位标准。

所以,随着人们对度量衡准确性要求的提高,有些单位固定成为某个数值,有些则慢慢被取代,不再使用了。

人体黄金比例0.618怎么算

人体黄金比例0.618怎么算

人体黄金比例0.618怎么算
黄金比例比值的公式是(√5-1)/2(根号五减一,除以二),得出的结果其实是一个无理。

把一条线段分割为两部分,较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比,其比值是一个无理数,取其前三位数字的近似值是0.618。

由于按此比例设计的造型十分美丽,因此称为黄金比例,也称为中外比。

这是一个十分有趣的数字,以0.618来近似,通过简单的计算就可以发现:
0.618/1=0.618,
1/(1+0.618)=0.618。

伟大的发现
断臂维纳斯被称为世界上最美的雕像,之所以最美,是因为雕像运用了黄金分割比例,在那个时候人们就发现了人体的黄金分割点就在肚脐,如果肚脐以上和肚脐以下两部分的比例为0.618:1,就构成了黄金分割。

但是一般人的身高是达不到这个比例的,所以这些著名的雕像都被故意延长了双腿,使之以身高的比值为0.618,所以芭蕾舞演员在跳芭蕾舞的时候都很美,因为他们颠起脚尖让这个比例接近了黄金比例。

所以女性的身材不关乎于身高,而是比例,有些女生个子不高,但是肚脐到地面的距离接近于黄金比例就显得比例很好,有些女生个子虽然很高,但是肚脐到地面的距离不符合黄金比例,显得比例就不是特别好。

幼儿园教案:数字大变身

幼儿园教案:数字大变身
6.展示作品,相互评价,教师给予态度认真、专注的幼儿表扬。
3.观看教学光盘,开拓幼儿思路。
教师:有许多又聪明又大胆的艺术家们,将数字变得非常特别、非常好看,我们来看看他们是怎样做的?引导幼儿观察制作的材料、颜色、造型、创意等。
4.开展创作讨论,引导幼儿大胆进行想象,并表达自己的想法,教师及时肯定鼓励幼儿的创意。
5.主选择材料进行创作。教师鼓励幼儿可与同伴合作。
幼儿园教学(观摩)活动设计及评析
评析者
执教教师
执教班级
大班
活动时间
活动设计
评析记录
数字大变身
目标:
1.感受创意设计的神奇及有趣。
2.学习用肢体动作来表现数字。
3.能创造性的使用各种材料进行数字造型。
重难点:
创造性的使用多种材料进行数字造型。
准备:
1.教学光盘《数字创意图片》
2.布、铁丝、螺丝、纽扣、果壳、卡纸、胶、彩笔、剪刀等美工材料。
过程:
1.展示“人体艺术表现数字”图片,引起幼儿兴趣。
教师:请小朋友们看一些图片,猜猜他们在做什么?看完后鼓励幼儿用自己的肢体表现
不同的数字,也可和同伴一起共同合作表现数字。
2.出示数字卡0——9,引起幼儿创作欲望。
教师:刚才小朋友们用自己的身体来表现数字,可是这些数字朋友们还是觉得自己不够漂亮,想请小朋友给他们换换样子,让我们发挥想象,帮助它们变漂亮好吗?
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人体数字
一、肌肉一个人共有600多块肌肉。

因而,有人就把肌肉称为人体的发动机。

初看起来,肌肉是软软的,柔弱得很,但它收缩时迸发的力量却相当惊人。

据计算,如果6平方厘米的肌肉同时收缩,就能举起20~60千克的东西。

要是全身的3亿根肌肉纤维朝一个方向一起收缩,就会产生250 000牛顿的力(1牛顿相当0.1千克力),抵得上一部起重机所能提起的重量。

二、人的双手能做出上亿个动作。

我们的手结构精细。

一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。

我们的手十分灵巧。

一秒钟内,人的手掌可以转动好多次。

一秒钟内,钢琴家可用手指击键几十次,快得像流星飞驰。

有了这双灵巧的手,外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经,牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。

我们的手非常勤劳。

在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎从不休息;手指屈、伸至少2 500万次。

连躺在小床上的婴儿,也不时弯曲和摆弄着手指。

三、咽喉咽喉是食物和空气进入人体的繁忙通道。

有人作了一番统计,人的一生大约有40吨食物和34.8万立方米的空气,通过口腔和咽喉。

在正常情况下,一个成年人进餐10分钟大约要吞咽50次。

在24小时内,一个人的吞咽次数大约为580次。

这是因为即使不吃东西,我们也得不断地把口腔分泌的唾液吞咽进去。

在不同的场合,人的吞咽频率是不一样的。

坐着看书时每小时会吞咽37次。

说话时唾液增多了,吞咽次数也会随之而增加。

一个人熟睡时,每小时会吞咽75次。

四、肚中国有句成语“宰相肚里能撑船”,是指做宰相的人心胸宽广,很有涵养。

其实,每个人的肚里都可以“撑船”。

肚里怎么能撑船呢?在人的肠子里,要数小肠最长了。

它全长5~8米,能伸缩自如,通常都收缩在体内。

小肠的内部都是皱折,大皱折中又有小皱折,其中还有许多突起。

如果你小心翼翼地把小肠拉直,那么小肠内壁的总面积就有200平方米,相当于半个网球场,在上面放一条小木船,是绰绰有余的。

五、十二指肠人吃下去的食物,首先由食道进入胃里,然后便来到小肠最粗壮的一段——十二指肠。

大约30厘米。

过去人们以为,这长度相当于12个手指头并列起来那么宽,其名称便由此而来。

可是,如果我们计算一下,将30厘米除以12,一个手指的宽度应是2.5厘米,这是相当粗大的。

也许有人认为,这大概是以外国人的大拇指为标准算出来的。

其实,英文dozen的原意是一打,12个,也指“十二英寸长”,一英寸约为2.5厘米,这样算就对了。

也就是说,十二指肠原来是指“十二英寸的肠”。

当初翻译时为了便于人们理解,用“指”代替了“英寸”,后来也就将错就错了。

六、血管“生命就是血”。

说来也许你不信,一个七尺男儿身上的血管,大大小小竟有1000多亿条。

如果把它们首尾连接起来,竟有10万多千米长。

要知道,绕地球一周刚好是4万千米。

那就是说,人体血管的长度可以绕地球两周半。

七、五官眼睛
每只眼睛约含1.2亿个视杆细胞,它给人以黑、白视觉,还含有700万个视锥细胞,它为人提供色觉,形成“彩色”则是人脑综合处理的结果。

在夜间理想条件下,站在山顶上可清晰地看到80公里以外的火柴光焰。

人眼可以辨别超过800万种深浅不同的色调。

当人眼睛发现一个物体,再将其信号送到大脑辨识,所需的时间为0.05秒。

人眼一年中上下左右的运动至少有3600万次,而眼皮开合有9400万次。

八、耳朵
耳朵人耳有10万个听觉神经细胞,它将大小声音调节后,清晰地传至脑部,使人能分辨出各种声音,人耳对2000~5000赫兹的声频最敏感,婴儿的哭声频率恰好在这个范围内。

九、鼻子
鼻子人鼻里约有1000万个嗅觉细胞,平均每个能嗅出4000种气味,个别香水鉴别专家最多可嗅出1万种气味。

十、舌头
舌头人舌头上每1个小阜,都含有250棵味蕾,舌面分布着1万个味蕾,每个味蕾又由50~70个味觉细胞组成。

味觉细胞主要划分为5种,分别感受酸、咸、苦、辣、甜5种基本滋味,但它们并非“单打一”,而是“协同作战”。

十一、皮肤
皮肤可以感觉出使其下陷1/1000厘米的触压,初为人母的妈妈竟能用嘴感觉出自己婴儿前额0.0006摄氏度的温差变化。

人的全身皮肤相当于人体重量的20%,成年人皮肤总面积平均为17平方米,每平方厘米皮肤平均由200万个细胞组成,内含1600条神经及40厘米长的血管。

人体皮肤表面在6.5平方厘米的面积内,有3200万个细菌在蠕动,附在人体表面的细菌——大约有1000亿个,相当于全球人口总数的20倍。

一个体格健壮的成年男性,在1小时内约有60万个皮肤细胞脱落,1年内细胞脱落的总重量为0.7公斤,至70岁时,失去皮肤细胞总重量约50公斤。

十二、大脑大脑有100亿个神经细胞,每日可记录8600万次资料。

在1秒钟之内,可产生10万次化学反应。

人的五官时刻都在捕捉各种情报,但经过大脑处理的,仅占实际情报的1%,其余的99%均被打入“冷宫”。

十二、血液循环发现人体血液循环的英国医学家哈维说:“太阳是世界的心脏,心脏是人体的太阳。

”可见,心脏是多么重要。

由于心脏的跳动,血液才能源源不断地输往全身。

我们已经知道,每天人体心脏跳动产生的能量,足以把900千克重的物体升高1米。

人从出生到50岁的时候,心脏跳动所产生的能量已能把100颗最重的人造卫星送入地球轨道。

十三、眼睫毛眼睫毛长在眼睛周围的眼睑上。

许多人认为,又长又密又黑的眼睫毛特别迷人。

然而,眼睫毛的生理功能是保护眼睛,而不在于增加人体美。

狂风呼啸时,满天飞沙扑面而来,眼睛前面的这两排眼睫毛,就像两道窗帘,挡住了绝大部分飞沙尘土,保护眼球免遭侵害。

人的眼睫毛长约6~12毫米,上眼睑有100~150根,下眼睑有50~75根。

眼睫毛会不断更新,它的平均寿命是3~5个月。

十四、汗液盛夏天气,我们的皮肤会冒出粒粒汗珠。

汗是从哪里来的?这是皮肤的汗腺分泌出来的。

人体除了嘴唇等极少数部位,几乎全身都有汗腺。

出汗可以帮助人体调节体温。

大热天里,一个人平均一天出汗4~5升;春秋季节,一天的排汗量是800毫升左右;
冬天最少出汗,一天也要排出400~500毫升汗液,相当于三大杯水。

有人发现,有一半汗液是在睡觉时出的。

也就是说,每天晚上约有一杯半的汗水“倒”在内衣和被褥上。

因而,我们一定要养成勤换内衣与勤晒被褥的习惯。

十五、人体价值根据科学家的分析,人体的化学成分是这样的:60%是水,18%是碳,3%是氮,1.5%是钙,1%是磷,另外还有一些微量的矿物质,如铁、铜、锌、硼和硅等。

对一个普通成人来说,这些大约相当于34升水,一袋12千克重的木炭,一根长1.2米的导火线中的硫,一枚6.5克的小铁钉等。

这些化学物质的价值,换算成钱,充其量不过几百元。

但是它们一旦形成细胞,进而组成器官,并成为顶天立地的人以后,便成了难以估算的无价之宝。

十六、内脏脏心脏,约重260克,容积为750毫升,在收缩时每次喷射到血管内血液为70毫升,每分钟排血量为5000毫升,24小时喷送血液7500千克。

心脏每分钟跳动60~100次。

人一生跳动约3亿次。

十七、肺脏,约重1000~1300克,正常人每分钟通气量4200~6600毫升。

十八、人的一生约有10~15吨食物,50~80吨水经过胃的加工和处理。

十九、肝脏,约重1300克,是体内最大的消化腺,肝细胞每天约分泌100毫升胆汁,能悄无声息的进行500多种以上的化学反应。

因此,肝脏有人体内最大的化工厂之喻。

二十、人体王国水位平衡的重要装置———肾脏,二个共重约300克,由400多万个基本零件———肾单位组成,其内肾小管和长度约为50~60毫米,近球管的微绒毛总面积达50~60平方米。

每分钟约有1200毫升血液经过两肾,大约27分钟能将全身血液过滤一遍,把不该“出境”的营养物质抓回来,将废料排出。

正常人两肾每分钟约有120~140毫升原尿产生,每24小时产生原尿量为180升,其中99%被吸收,吸有1%为终尿,量约1.5升。

尿液经25厘米长的下水道———输尿管到过水库———膀胱。

若蓄积400~500毫升时,便有尿意产生。

经司令部———大脑同意,水库就会自动放闸,膀胱的容量一般为1000毫升,通过水管———尿道,排出体外。

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