滕王阁序知识总结
滕王阁序知识点大全
滕王阁序知识点滕王阁序知识点大全知识点的掌握有助于我们学习《滕王阁序》，也有利于我们的答题。
那么，《滕王阁序》有哪些知识点呢?快和小编一起看看吧文言语法1、通假字雄州雾列，俊采星驰(“采”同“寀”，官员，这里指人才。
)俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整齐的样子)云销雨霁(“销”通“消”，消失)所赖君子见机(“机”通“几”，预兆)接孟氏之芳邻(“接”通“结”，结交)2、古今异义一介书生古义：量词，个今义：介绍，介于千里逢迎古义：迎接今义：奉承、拍马屁时维九月古义：在今义：常作“维护”、“维持”之义。
俨骖騑于上路古义：高高的道路今义：走上路程。
孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位。
穷且益坚古义：困厄，处境艰难今义：没有钱，穷困。
所赖君子见机古义：看到细微的预兆今义：看机会，看形式。
阮籍猖狂古义：狂放，不拘礼法今义：肆无忌惮。
盛筵难再古义：第二次今义：又一次。
谁悲失路之人古义：同情今义：悲伤。
3、一词多义故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧。
(2)、故天将降大任于是人也故：所以。
(3)、桓侯故使人问之故：特地。
(4)、既克，公问其故故：原因。
尽：(1)、宾主尽东南之美尽：全，都。
(2)、潦水尽而寒潭清尽：没，干。
(3)、则智者尽其谋尽：全部用出。
(4)、聊乘化以归尽尽：完，尽头。
属：(1)、时维九月，序属三秋属：是。
(2)、有良田美池桑竹之属属：类。
(3)、在骨髓，司命之所属属：在。
即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附。
(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则。
引：①控蛮荆而引瓯越(动词，连接)②恭疏短引(名词，序)③司马懿引二十万军(动词，带领)④引次江北(动词，后退，退却)穷：①穷岛屿之萦回(动词，穷尽)②穷且益坚(名词，困厄，处境困难)③日暮途穷(动词，阻塞不通)④不忍穷竟其事(动词，穷究，追究到底)数：A、shù①识盈虚之有数(名词，定数)②一曲红绡不知数(名词，数量)③今夫弈之为数，小数也(名词，技术)B、shǔ数吕师孟叔侄为逆(动词，数落，列举罪状) C、shuò而公子亲数存之(副词，屡次)趋：①他日趋庭(动词，快走)②入而徐趋(动词，小步快走，表示尊敬)③今背本而趋末(动词，趋向，奔向)④使者驰传督趋(动词，通“促”，催促)⑤趋令销印(副词，通“促”，赶快)且：①穷且益坚，不坠青云之志(连词，可是)②北愚公者，年且九十(副词，将近)③存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)④臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)⑤不者，若属皆且为所虏(副词，将要)矣：①兰亭已矣，梓泽丘墟(语气词，相当于“了”)②前人之述备矣(语气词，相当于“了”)③太后曰：“敬诺，年几何矣?”(语气词，表示疑问)4.词类活用①襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)②下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)③腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)④ 屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)⑤窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)⑥星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)⑦目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)⑧尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)⑨美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)⑩雾：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像雾一样)⑾骇：川泽纡其骇瞩 (使动使……吃惊)5、特殊句式(1)、判断句：勃，三尺微命，一介书生。
滕王阁序文言知识点总结与归纳
《滕王阁序》文言知识点总结与归纳一、实词解释1、台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、俨骖騑于上路（形容词，高）3、披绣闼（开，小门）4、山原旷其盈视（形容词，远）5、声断衡阳之浦（名词，水滨）6、遥襟甫畅（副词，刚，顿时）7、逸兴遄飞（副词，迅速）8、气凌彭泽之樽（动词，超过）9、天高地迥（形容词，远）10、识盈虚之有数（名词，定数）11、命途多舛（形容词，乖违，不顺）12、恭疏短引（书写，撰写；序）13、一言均赋（动词，铺陈） 14、豫章故郡故：旧15、地接衡庐（接：接壤） 16、襟三江而带五湖（襟、带：名词用作动词，连接、环绕的意思）17、雄州雾列，俊采星驰（雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样。
）18、宾主尽东南之美（尽：全都是，形容词作动词。
美：形容词作名词，俊杰。
）19、千里逢迎（千里：数量词作名词，远道而来的客人。
）20、高朋满座（高：尊21、青雀黄龙之轴（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形）22、彩彻区明（彻：普照）23、雁阵惊寒（惊：被……惊扰）24、时维九月，序属三秋（维：介词，在. 序：名词，时序。
属：是。
三秋:古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。
）25、潦水尽而寒潭清（尽：干涸。
寒：寒冷。
清：澄清）26、烟光凝而暮山紫（烟光：山岚。
凝：凝聚。
暮：傍晚。
紫：呈现紫色。
）27、即冈峦之体势（即：依附。
体势：态势，形势。
）27、四美具（具：具有，都有。
）29、二难并（并：会聚一起。
）31、穷睇眄于中天（穷：望尽。
中：最高处。
）32、极娱游于暇日（极：尽情。
娱游：欢乐。
）33、兴尽悲来（兴：兴致。
）34、关山难越，谁悲失路之人（悲：悲怜。
失路：迷路，不得志。
）35、屈贾宜于长沙（屈：被……贬谪。
）36、所赖君子见机（赖：依赖。
）37、老当益壮（当：应当）38、穷且益坚：且：反而。
39、不坠青云之志（坠：抛弃。
）40今兹捧袂（捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势。
）41、一介书生（介：个）42、等终军之弱冠（等：等同。
滕王阁序知识点整理
滕王阁序知识点整理
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一首咏史诗，以描写滕
王阁的壮丽景色和滕王风采为主要内容。
本文将从历史背景、诗歌
结构和意义等方面进行知识点整理，以帮助读者更好地理解和欣赏
这首脍炙人口的名篇。
一、历史背景
《滕王阁序》创作于唐朝初年的盛世，描写的滕王阁是唐太宗
李世民时期的作品。
这是唐朝繁荣昌盛的时期，政治、经济、文化
都达到了巅峰，社会风气开放自由，艺术创作繁荣发展。
二、诗歌结构
《滕王阁序》共分为五个部分，以五章形式展开。
每一章都以
描写滕王阁的壮丽景色和滕王的风采为主要内容，通过雄辩的笔触
以及对人物形象的独特刻画，展示了作者对滕王的景仰和敬畏之情。
三、意义
1. 描绘滕王阁的壮丽景色
《滕王阁序》通过对滕王阁的自然风光的描写，展示了其的壮丽和雄伟之境。
诗中描绘的“建筑飞阁流丹霞，着地无涯卷碧波”等句，以生动形象的语言刻画了滕王阁的壮丽景色，使读者能够在脑海中形成鲜明的画面。
2. 揭示滕王的风采
《滕王阁序》通过对滕王的英勇风采的赞美，展示了滕王的威风和气派。
诗中描写的“驰道辚辚，承轮尘沙”，以及“将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨”，生动地描绘了滕王的英武形象，使人们对滕王的崇敬之情油然而生。
3. 追念历史伟人
《滕王阁序》通过对滕王的赞美，也间接追忆了历史的伟人和他们的功绩。
作者通过对滕王的描述，将读者带入到过去的岁月，勾起人们对历史的思考和回忆，进而弘扬历史文化。
4. 表达作者的思想情感。
滕王阁序文言知识点总结
一词多义
故：
①豫章故郡，洪者新府 ②故天将降大任于是人也 ③桓侯故使人问之 ④既克，公问其故 形容词，旧 连词，所以 副词，特意 名词，原因
尽：
①宾主尽东南之美 ②潦水尽而寒潭清 ③则智者尽其谋 ④聊乘化以归尽 副词，全，都 动词，没，干涸 动词，全部用出 动词，完，尽头
属：
①时维九月，序属三秋 ②有良田美池桑竹之属 ③在骨髓，司命之所属 动词，是，属于
且：
连词，可是 ①穷且益坚，不坠青云之志 副词，将近 ②北愚公者，年且九十 副词，姑且，暂且 ③存者且偷生，死者长已矣 ④臣死且不避，卮酒安足辞哉 连词，尚且 ⑤不者，若属皆且为所虏 副词，将要
文言句式
1、物华天宝 2、十旬休假，胜友如云 3、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 4、所赖君子安贫 5、童子何知 6、纤歌凝而白云遏 7、怀帝阍而不见 8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿 9、望长安于日下，目吴会于云间 物有华天有宝 省略句 胜友如云聚集 省略句 渔舟唱于晚 省略句 所赖君子安于贫 省略句 宾语前置 被动句 被动句 介词结构后置 介词结构后置
滕王阁序
知识归纳
词类活用
1、襟、带：襟三江而带五湖 2、下：徐孺下陈蕃之榻 3、腾、起：腾蛟起凤 4、屈：屈贾谊于长沙 5、窜：窜梁鸿于海曲 6、星：雄州雾列，俊采星驰 7、目：望长安于日下， 目吴会于云间 8、尽：宾主尽东南之美 9、美：宾主尽东南之美
意动用法，以…为襟，以…为带 使动用法，使…放下来 使动用法，使…腾空，使…起舞 使动用法，使…受委屈 使动用法，使…出走
名词，类 动词，在，掌管
即：
①桂殿兰宫，即冈峦之体势 动词，依附 ②胡天八月即飞雪 副词，就 ③且壮士不死即已，死即举大名耳 连词，则，就
滕王阁序文言知识点
滕王阁序文言知识点《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，全文用典贴切，辞采华美，对仗工整，音韵和谐，是中国古代文学的经典之作。
学习这篇文章，掌握其中的文言知识点对于理解和欣赏古代文学作品具有重要意义。
一、通假字1、俨骖騑于上路“俨”通“严”，整齐的样子。
2、云销雨霁“销”通“消”，消散。
二、古今异义1、穷且益坚古义：困厄，处境艰难。
今义：贫穷。
2、一介书生古义：一个。
今义：常用为“介绍”“介于”等意。
3、无路请缨，等终军之弱冠古义：指男子二十岁，行加冠礼，表示成年。
今义：戴帽子。
4、盛筵难再古义：第二次。
今义：又一次。
5、孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：常指学位。
三、一词多义1、故豫章故郡，洪都新府旧故天将降大任于是人也所以桓侯故使人问之特意2、属时维九月，序属三秋属于有良田美池桑竹之属类属予作文以记之嘱托3、尽宾主尽东南之美全，都潦水尽而寒潭清干则智者尽其谋用尽4、且穷且益坚，不坠青云之志反而北山愚公者，年且九十将近存者且偷生，死者长已矣姑且四、词类活用1、襟三江而带五湖“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
2、雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”，名词作状语，像雾一样，像星星一样。
3、腾蛟起凤“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
4、屈贾谊于长沙“屈”，使动用法，使……受委屈。
5、窜梁鸿于海曲“窜”，使动用法，使……逃窜。
6、宾主尽东南之美“美”，形容词作名词，俊杰。
五、特殊句式1、都督阎公之雅望定语后置句，“雅望之都督阎公”。
2、童子何知宾语前置句，“童子知何”。
3、萍水相逢，尽是他乡之客判断句。
4、杨意不逢宾语前置句，“不逢杨意”。
5、奏流水以何惭宾语前置句，“惭何”。
六、重点实词1、豫章故郡故：旧。
2、星分翼轸分：分野。
3、地接衡庐接：连接。
4、襟三江而带五湖襟、带：名词用作动词，以……为襟，以……为带。
5、雄州雾列雾：名词作状语，像雾一样。
6、俊采星驰星：名词作状语，像星星一样。
《滕王阁序》知识点大全
君。
）。
关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢（浮萍随水漂泊，聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇），尽是他乡之客。
怀帝阍(hūn)（此处借指皇帝的宫门。
）而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐（齐，平坦，不齐：就是坎坷，坑坑洼洼。
王勃是指自己的仕途之路不是很顺利，怀才不遇。
），命途多舛(chuǎn，不幸)。
冯唐易老，李广难封。
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命（“机”通“几”，预兆，细微的征兆。
达人：通达事理的人。
）。
老当益壮（年纪虽大，但志气更旺盛，干劲更足。
），宁移白首之心（老年时的壮志）？穷且益坚，不坠青云之志（坠：坠落，引申为“放弃”。
青云之志：《续逸民传》：“嵇康早有青云之志。
”）。
酌贪泉而觉爽，处涸辙（hã zhã）以犹欢（涸辙：干涸的车辙，比喻困厄的处境。
）。
北海虽赊（shē，长，远），扶摇（暴风由下向上升腾）可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚（：东隅，日出处，表示早晨，引申为“早年”。
桑榆，日落处，表示傍晚，引申为“晚年”。
）。
孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭勃，三尺微命，一介书生无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（quâ）之长风（等：相同。
弱冠，古人二十岁行冠礼，表示成年，称“弱冠”。
）。
舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里（簪笏：冠簪、手版。
官吏用物，这里代指官职地位。
百龄：百年，犹“一生”。
奉晨昏：侍奉父母。
）。
非谢家之宝树，接孟氏之芳邻（非谢家之宝树：指谢玄，比喻好子弟。
“接”通“结”，结交。
）。
他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门（捧袂：举起双袖，表示恭敬的姿势。
）。
杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛筵难再（胜：名胜。
不：不能。
常：长存。
难：难以。
再：再次遇到。
）；兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。
临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。
《滕王阁序》知识点整理
《滕王阁序》知识点整理一、创作背景1.时代背景：唐代初年（公元618年-公元907年）是中国历史上一个繁荣昌盛的时代，这一时期被称为“贞观之治”。
而滕王阁所在的滕州，则是当时的东南大都会，并且有着繁荣的商业贸易和文化发展。
2.创作目的：王勃写《滕王阁序》的目的是为了赞颂宰相杜如晦的政绩和才德。
杜如晦曾任唐太宗的丞相，被誉为“杜丞相”，因其出身贫寒，却凭借其才能和聪明才智，成为唐朝政治上的重要人物。
二、内容概述1.描写滕王阁：《滕王阁序》描绘了阁楼的雄伟壮丽、高耸入云，威严庄重的景象，使人不禁震撼。
2.赞美杜如晦：王勃通过对杜如晦的赞美，展示了杜如晦深厚的学识、聪明才智和政治才能。
他认为杜如晦能够破釜沉舟、勇敢担负起重任，同时他又善于用人、注重人才的培养，为国家立下了赫赫战功。
3.歌颂政治风尚：王勃在《滕王阁序》中也歌颂了唐朝的政治风尚，赞扬唐朝官员的廉洁、务实和公正。
三、艺术特点1.雄浑壮丽的笔墨：《滕王阁序》采用雄浑豪放、浑身通文的文风，以其奇特的词句和丰富的意象给人以强烈的视觉冲击。
2.饱含感情的描写：通过细腻生动的描写语言，表达了对滕王阁壮丽景象的赞叹和对杜如晦英明才干的敬仰之情。
3.辞章的修辞技巧：王勃运用了一系列修辞技巧，如起典、写景、夸张、比拟等，使整篇文章充满音乐般的韵律和节奏感。
四、文学价值1.反映了时代特点：《滕王阁序》揭示了唐代社会政治风尚的一些特点，如尊崇文化才能，重视以人才为本等。
2.体现了治国理政的思想：王勃通过对杜如晦的赞美，表达了对杜如晦作为宰相的治国理政理念的认同。
3.展示了雄壮瑰丽的艺术形象：《滕王阁序》以其雄浑壮丽的笔墨和细腻感人的描写，创造了一个具有极高艺术美感的形象。
4.具有时代意义：《滕王阁序》是中国古代诗歌辞章的一种典范，它的出现不仅在当时引起了广泛影响，而且对后世的诗歌创作产生了重要影响。
《滕王阁序》主要知识点归纳
《滕王阁序》主要知识点归纳
一、历史背景：《滕王阁序》写作于唐代，唐王朝是中国历史上最为
辉煌的时期之一、王勃通过描写豪华浩渺的滕王阁，展示了唐代盛世的繁
荣和富饶。
二、滕王阁的建筑：滕王阁是唐朝时建造的一座宫殿式建筑，位于今
天的湖北省荆州市。
滕王阁建筑壮丽，装饰华丽，反映了当时社会的富庶
和文化的繁荣。
三、滕王的传说：滕王是中国历史上的一位虚构人物，他是隋朝末年
的一个冒充王爷的妖人。
《滕王阁序》中描绘了滕王的奢华生活和他的政
治抱负，以此来表达王勃对理想国的追求。
五、王勃的思想：王勃是唐代初期著名的文学家。
《滕王阁序》中，
他通过滕王的形象，表达了对时代和社会的批判，主张人们追求内心的自
由与理想而非纯粹的功名利禄。
他追求公正、真实和自由的精神，对当时
的政治腐败和社会不公表示不满。
六、艺术特点：《滕王阁序》在艺术上别具一格，展现了王勃独特的
文学才华和创作风格。
王勃善于借景抒情，通过细腻的描写和意象的深化，表达了他对理想国的向往。
同时，他运用了夸张、修辞和对比等手法，使
作品更加生动丰富。
七、传承与影响：《滕王阁序》被后人广泛传唱，并对后世文学产生
了重要影响。
其中，唐代文学家白居易的《长恨歌》即以《滕王阁序》为
借鉴，以类似的文体和手法描写了长安城的盛世景象。
可以说，《滕王阁序》是中国文学史上的一部重要作品，影响深远。
高中语文《滕王阁序》文言文知识点整理
高中语文《滕王阁序》文言文知识点整理文言文的学习可以让学生感触到中华民族历史发展的脉搏，因此，文言文教学是整个高中语文教育不可忽视的一部分，下面是店铺给大家带来的高中语文《滕王阁序》文言文知识点整理，希望对你有帮助。
高中语文《滕王阁序》文言文知识点(一)、重点字词1、枕：台隍枕夷夏之交(动词，倚，据)2、维：时维九月(介词，在)3、序：序属三秋(名词，时序)4、上：俨骖騑于上路(形容词，高)5、披、闼：披绣闼(开，小门)6、旷：山原旷其盈视(形容词，远)7、浦：声断衡阳之浦(名词，水滨) 8、甫：遥襟甫畅(副词，刚，顿时)9、遄：逸兴遄飞(副词，迅速) 10、凌：气凌彭泽之樽(动词，超过)11、迥：天高地迥(形容词，远) 12、数：识盈虚之有数(名词，定数)13、舛：命途多舛(形容词，乖违，不顺) 14、疏、引：恭疏短引(书写，撰写;15、赋：一言均赋(动词，铺陈)(二)、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府(形容词，旧)②故天将降大任于是人也(连词，所以)③桓侯故使人问之(副词，特意)④既克，公问其故(名词，原因)2、尽：①宾主尽东南之美(副词，全，都)②潦水尽而寒潭清(动词，没，干涸)③则智者尽其谋(动词，全部用出)④聊乘化以归尽(动词，完，尽头)5、且：①穷且益坚，不坠青云之志(连词，可是)②北愚公者，年且九十(副词，将近)③存者且偷生，死者长已矣(副词，姑且，暂且)④臣死且不避，卮酒安足辞哉(连词，尚且)⑤不者，若属皆且为所虏(副词，将要)三、词类活用1、襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)2、下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)3、腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)4、屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)5、窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)6、星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)7、目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，看，望)8、尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)9、美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)四、句式1、物(有)华天(有)宝(省略句)2、十旬休假，胜友如云(聚集)(省略句)3、渔舟唱(于)晚，响穷彭蠡之滨(省略句)4、所赖君子安(于)贫(省略句)5、童子何知(宾语前置)6、纤歌凝而白云遏(被动句)7、怀帝阍而不见(被动句)8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿(介词结构后置)9、望长安于日下，目吴会于云间(介宾结构后置)高中语文《滕王阁序》原文作者：王勃【唐代】豫章故郡，洪都新府。
《滕王阁序》知识点整理复习
滕王阁序一、通假字俨骖騑于上路云销雨霁所赖君子见机二、古今异义①穷且益坚(穷:。
今常用于穷困的意思。
句意:处境艰难，而意志更坚。
)②一介书生(一介:。
句意:一个。
)③无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，。
今无此意。
句意:自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④盛筵难再(再:。
今相当于“又”。
旬意:难有二次遇到。
)⑤请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔:。
今无此意。
句意:请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，。
今常用来指学位。
句意:文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦阮籍猖狂(猖狂，;今指狂妄而放肆。
)⑧千里逢迎(逢迎，;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨童子何知(童子，;今指儿童。
)⑩彩彻区明(彩，;今指彩色。
)三、重点字词1、台隍枕夷夏之交2、俊采星驰3、都督阎公之雅望4、宇文新州之懿范5、千里逢迎6、时维九月，序属三秋7、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回8、舸舰弥津9、落霞与孤鹜齐飞10、声断衡阳之浦11、逸兴遄飞12、气凌彭泽之樽13、穷睇眄于中天14、极娱游于暇日15、识盈虚之有数16、关山难越，谁悲失路之人17、命途多舛18、穷且益坚，不坠青云之志（处境艰难，不得志; 将；放弃；远大崇高的志向）19、北海虽赊，扶摇可接20、无路请缨，等终军之弱冠21、他日趋庭，叨陪鲤对子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君。
多识于鸟兽草木之名。
”22、胜地不常，盛宴难再23、兰亭已矣24、恭疏短引 (书写，撰写; 序)四、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府②故天将降大任于是人也③桓侯故使人问之④既克，公问其故2、尽：①宾主尽东南之美②潦水尽而寒潭清③则智者尽其谋④聊乘化以归尽③聊乘化以归尽(《归去来兮辞》)④一肌一容，尽态极妍(《阿房宫赋》)3、属：①时维九月，序属三秋②有良田美池桑竹之属③在骨髓，司命之所属4、即：①桂殿兰宫，即冈峦之体势②胡天八月即飞雪③且壮士不死即已，死即举大名耳5、引：①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引③司马懿引二十万军④引次江北6、穷：①穷岛屿之萦回②穷且益坚③日暮途穷④不忍穷竟其事7、数：A、shù①识盈虚之有数②一曲红绡不知数③今夫弈之为数，小数也B、shǔ数吕师孟叔侄为逆C、shuò而公子亲数存之8、趋：①他日趋庭②入而徐趋③今背本而趋末④使者驰传督趋⑤趋令销印9、且：①穷且益坚，不坠青云之志②北愚公者，年且九十③存者且偷生，死者长已矣④臣死且不避，卮酒安足辞哉⑤不者，若属皆且为所虏2. 胜:①胜友如云形容词，才华出众的。
滕王阁序知识点总结
滕王阁序知识点总结
《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，下面是对《滕王阁序》的知
识点总结：
1. 作者：《滕王阁序》的作者是王勃，他是唐代初期的文学家，被誉为“开创骈
文之先河”。
2. 内容概述：《滕王阁序》是为了赞美滕王阁的壮丽和宏伟而写的。
文章描绘了滕王阁的壮丽景象和历史背景，并借此表达了作者对功名富贵的向往和对人生
短暂的思考。
3. 文学风格：《滕王阁序》采用了骈文的形式，即使用对偶的句子结构，使文章更加华丽辞藻。
同时，文章运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，
以增强文章的效果。
4. 历史背景：滕王阁是唐玄宗时期的一位宰相滕公建造的楼阁，位于长安城内，是当时的一处著名的建筑。
文章中提到了滕王阁的历史背景，体现了作者对这
座建筑的赞美和敬仰。
5. 主题思想：《滕王阁序》表达了作者对功名富贵的向往，同时也反映了对人生短暂的思考。
文章通过描绘滕王阁的壮丽景象，以及对滕公事迹的赞美，表达
了作者对功名富贵的渴望和对人生价值的思考。
总之，《滕王阁序》是一篇富有艺术感和思想深度的文学作品，通过描绘滕王阁的壮丽和对功名富贵的向往，展现了作者对人生短暂的思考和对人生价值的思索。
滕王阁序知识点整理
滕王阁序知识点整理《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
全文描写了滕王阁的壮丽景色和王羲之的卓越才艺，以及作者对王羲之的赞美和自己的追求与激励。
本文通过对《滕王阁序》的知识点整理，让我们更好地了解这篇经典作品。
1. 《滕王阁序》的背景：《滕王阁序》是唐代文学的一部重要作品，写于唐文宗武后贞观十五年（公元641年），是文学史上最早的一篇骈文，也是最完整的一篇骈文。
该文是作者王勃在中秋时节游览滕王阁时所作，以向王羲之表达自己的赞美之情。
2. 文中的滕王阁：滕王阁是作者游览的景点，位于今湖南衡阳市，是一个古代建筑群。
文中描绘了滕王阁的建筑壮丽，称其为“崇光传位之殿”。
3. 文中的王羲之：王羲之是东晋时期的书法家，与王勃相隔了近四百年。
王勃在文中称王羲之为“龙文鳞角之才”，赞美他的才艺与学问，将其与自己相比，并向他表达了自己的追求之意。
4. 文中的赞美与自省：文中通过对滕王阁和王羲之的赞美，抒发了作者对本身自身的思索与自省。
他在文章中说道：“凡夫因为修养不到家，智者因为怀才不遇。
”语重心长的表达了对自己的期望与追求。
5. 文中的抒情与思想：《滕王阁序》中融入了浓郁的抒情色彩和深刻的思想内涵。
通过描绘滕王阁的美景，表达了作者的心情和对美的追求。
同时，文中也透露出对社会现象的思考和对人生意义的反思。
6. 骈文的创作特点：《滕王阁序》是一篇骈文，骈文是中国古代散文的一种艺术形式。
其特点是具有平仄呼应、音律协调和章法严密的特点，使文章具有独特的韵律美。
7. 《滕王阁序》的影响：《滕王阁序》是中国古代文学史上一部重要的作品，对后世的影响深远。
它开创了骈文的新风格，后来的文人多有模仿，成为古代文学的经典之作。
8. 语言表述的艺术特点：《滕王阁序》在语言表述上也有很高的艺术价值。
文中运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张等，使文章更具感染力和艺术魅力。
9. 抒发壮志豪情的作用：《滕王阁序》通过对滕王阁和王羲之的赞美，抒发了作者的壮志豪情。
《滕王阁序》文言文知识整理
《滕王阁序》文言文知识整理一、通假字1.青雀黄龙之轴轴：同“舳”，船尾架舵的地方，这里代指船。
二、古今异义1.千里逢迎，高朋满座古义：迎接。
今义：说话做事故意迎合别人的心意。
2.俨骖騑于上路，访风景于崇阿古义：地势高的路，这里指大路通衢。
今义：启程、动身或走向死亡。
3.腾蛟起凤，孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官。
今义：学位名。
4.阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：狂放，不拘礼节。
今义：狂妄而放肆。
5.所赖君子见机，达人知命古义：看到事物细微的预兆。
今义：看机会，看形势。
三、一词多义（一）尽1.宾主尽东南之美副词，全，都。
2.潦水尽而寒潭清动词，消尽。
3.尽是他乡之客副词，全，都。
（二）引1.控蛮荆而引瓯越动词，连接。
2.恭疏短引名词，序文。
（三）穷1.穷岛屿之萦回动词，极尽。
2.响穷彭蠡之滨副词，尽。
3.穷且益坚，不坠青云之志名词，困厄，处境困难。
4.岂效穷途之哭动词，形容词，走到头的。
5.穷睇眄于中天动词，穷尽，极尽。
（四）胜1.胜友如云形容词，才华出众的。
2.躬逢胜饯形容词，盛大的。
3.胜地不常形容词，美的，美丽的。
（五）临1.临别赠言介词，在……之前，在即将……的时候。
2.临帝子之长洲动词，到，至。
（六）怀1.怀帝阍而不见动词，怀念，想念。
2.有怀投笔名词，心思。
（七）序1.序属三秋名词，时序。
2.滕王阁序名词，序文。
（八）凝1.烟光凝而暮山紫动词，凝结。
2.纤歌凝而白云遏动词，慢慢延长。
（九）而1.襟三江而带五湖连词，表并列。
2.控蛮荆而引瓯越连词，表并列。
3.潦水尽而寒潭清连词，表并列。
4.地势极而南溟深连词，表并列。
5.天柱高而北辰远连词，表并列。
6.烟光凝而暮山紫连词，表并列。
7.爽籁发而清风生连词，表因果。
8.纤歌凝而白云遏连词，表因果。
9.怀帝阍而不见连词，表转折。
10.酌贪泉而觉爽连词，表转折。
11.处涸辙而犹欢连词，表转折。
11.抚凌云而自惜连词，表承接。
（十）以1.奉宣室以何年介词，在。
《滕王阁序》知识点
• （2）用词方面的特点：用典与藻饰 • A.用典：骈体文用典目的主要在于使文章 委婉、含蓄、典雅、精练。文中典故不仅要用 得恰当，而且要引导学生欣赏其善于把古代事 典与眼前的情景巧妙结合起来的艺术手法。如： “睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照 临川之笔。” • B.藻饰：即追求词藻华丽。颜色、金玉、 灵禽、奇兽、香花等类词是骈体文用得最多的 词语。这一特点在文章的第三段中有明显体现。
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1、通假字 （1）所赖君子见机 （通“几”，预兆） （2）俨骖騑于上路 （通“严”，整治） （3）云销雨霁，彩彻区明 （通“消”）
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2、词类活用 （1）一言均赋 （2）目吴会于云间 名词用作动词，铺陈） 名词作动词，用眼睛看） （3）雄州雾列，俊采星驰 名词作状语，像雾；像星） （4）四美具，二难并 （形容词作名词，美好的事物；难得的人） （5）襟三江而带五湖 （名词意动，以……为衣襟；以……为束带）
• 2、关于骈体文 • 骈体文是中国文学史上特有的一种文体，又 称骈俪文。骈文多以四六字句为主，兼用杂言， 所以唐宋以后也称骈文为“四六文”。这种文体 的基本特点在于：全篇以对偶句为主，注重辞采， 句法整齐，多用典故，讲究声律。骈体文形成于 魏晋，南北朝是全盛时代，成为文章的正宗，中 唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。 • （1）语句方面的特点：骈偶与“四六” • A.骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构的 相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动 宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。例 如：
潦水尽而寒潭清 （形容词，完了、没有
（2）胜 胜友如云 躬逢胜饯 形容词，才华出众的） （形容词，盛大的 胜地不常 形容词，美的、美丽的
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高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳
高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳高考必背古诗文王勃《滕王阁序》文言知识归纳一、通假宇①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。
句意：不过由于君子看到细微的预兆。
)②于上路(“”通“严”，整治。
句意：驾着车在高高的道路上前行。
)③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。
句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。
)二、古今异义① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。
今常用于穷困的意思。
句意：处境艰难，而意志更坚。
)② 一介书生(一介：一个。
“介”量词。
今常用于“介绍”“介于”等意。
句意：一个书生。
)③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。
今无此意。
句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会。
)④ 盛筵难再(再：第二次。
今相当于“又”。
旬意：难有第二次遇到。
)⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。
今无此意。
句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。
)⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学述的官。
今常用来指学位。
句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。
)⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。
)⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。
)⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。
)⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。
)三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语① 雄州雾列，俊采星驰“雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地“上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词① 一言均赋“赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间“目”，名词作动词，用眼睛看③ 烟光凝而暮山紫“紫”，呈现出紫色④ 梓泽丘“丘”，成为荒丘废3.名词的意动襟三江而带五湖“襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
滕王阁序全部文化常识
《滕王阁序》文化知识1.王勃（ 649—— 675），字子安，降州龙门（此刻山西河津）人，初唐文学家。
与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
2.序，文体的一种。
有书序、赠序、宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评论性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章，也是宴集序，诗文序。
序一般写在书本或文章前方，写于书后的称为“跋” 。
3.滕王阁：是唐高祖的儿子滕王（唐太宗李世民之弟）李元婴任洪州都督时修筑的。
滕王阁与湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳楼并称为“江南三大名楼”。
江西南昌的滕王阁与湖北武汉的黄鹤楼、湖南岳阳的岳阳楼和江苏南京的阅江楼并称为“江南四大明楼”4.豫章：汉朝设置的郡，治所在南昌。
豫章故郡意思就是过去的豫章郡。
南昌在汉代至南北朝是豫章郡的郡治，唐初罢豫章郡而置洪州。
所以说“故郡” 唐朝宗当政以后，为了避忌唐朝宗的名（李豫），“豫章故郡”被替代为“南昌故郡” 。
所以现存滕王阁内的石碑以及苏轼的手书都称作“南昌故郡” 。
郡治 :郡守府署所在的首县，郡守的治所。
治所：古代指地方政权的政府驻地所在。
包含：省治、府治、州治、县治等。
洪都：汉豫章郡，唐改为洪州，设都督府。
5. 分野：先人用天上二十八星宿的方向来划分地面的地区，某个星宿对着地面的某个地区，叫做某地在某星的分野。
（扪参历井：参，井，星宿名，秦是井宿的分野，蜀是参宿的分野。
）6.翼、轸：星宿名。
据《晋书·天文志》，豫章属吴地，吴越扬州当牛斗二星的分野，与翼轸二星相邻。
牛、斗，星宿名。
7.衡庐：指湖南的衡山和江西的庐山。
8.三江：泛指长江中下游9.五湖：泛指太湖地区的湖泊。
一说，指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖。
10.蛮荆：古楚地，今湖北、湖南一带。
11. 瓯越：就是东瓯，古越地，即今浙江地域。
古东越王建都于东瓯（今浙江省永嘉县）。
12. 龙光：宝剑的光辉。
13. 徐孺，名稚，字孺子，南昌人，东汉时名士，家贫，常亲身耕作，品德为人所仰慕。
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《滕王阁序》知识总结一、读一读，给读不准的字注音翼轸（zhěn）瓯越（ōu）台隍（huáng）懿范（yì）帏（wãi）胜饯（jiàn）潦水（lǎo）崇阿（ē）纡（yū）绣闼（tà）雕甍（mãng）鹤汀（tīng）凫（fú）舳（zhú）舸舰（gě）遄飞（chuán）睢园（suī）睇眄（miǎn）帝阍（hūn）多舛（chuǎn）赊（shē）宗悫（quâ）簪笏（hù）捧袂（mâi）盛筵（yán）梓泽（zǐ）叨陪鲤对（tāo）二、写出句中通假字（1）俨骖騑于上路俨，通“严”，整治。
（2）云销雨霁销，通“消”，消散。
（3）所赖君子见机机，通“几”，细微的预兆。
三、解释句中加点词语意义1、枕：台隍枕夷夏之交（动词，倚，据）2、维：时维九月（介词，在）3、序：序属三秋（名词，时序）4、上：俨骖騑于上路（形容词，高）5、披、闼：披绣闼（开，小门）6、旷：山原旷其盈视（形容词，远）7、浦：声断衡阳之浦（名词，水滨）8、甫：遥襟甫畅（副词，刚，顿时）9、遄：逸兴遄飞（副词，迅速）10、凌：气凌彭泽之樽（动词，超过）11、迥：天高地迥（形容词，远）12、数：识盈虚之有数（名词，定数）13、舛：命途多舛（形容词，乖违，不顺）14、疏、引：恭疏短引（书写，撰写；序）15、赋：一言均赋（动词，铺陈）16、穷：穷岛屿之萦回（动词，穷尽）17、穷：穷且益坚（名词，困厄，处境困难）18、趋：他日趋庭（动词，快走）四、解释加点词语的意义和用法1．襟．三江而带．五湖襟，意动用法，以……为襟。
带，意动用法，以……为带。
2．雄州雾．列雾，名词作状语，像雾一样。
3．俊采星．驰星，名词作状语，像流星那样。
4．宾主尽东南之美．美，形容词活用为名词，才俊之士。
5．四美．具，二难并美，形容词活用为名词，美好的事物。
6．屈．贾谊于长沙屈，使动用法，使……屈居。
7．窜．梁鸿于海曲窜，使动用法，使……逃窜。
五、解释加点词语古今异义1、千里逢迎．．，高朋满座古义：迎接。
今义：指故意迎合别人心意，含贬义。
2、俨骖騑于上路．．古义：大路。
今义：指走上路程，动身或上轨道。
3、阮籍猖狂．．古义：狂放，不拘礼法。
今义：指狂妄而放肆。
4、胜地不常，盛筵难再．古义：第二次。
今义：指又一次。
5、孟学士．．之词宗古义：掌著述的官。
今义：指学位。
六、指出下列句式的特点1、物（有）华天（有）宝（省略句）2、十旬休假，胜友如云（聚集）（省略句）3、渔舟唱（于）晚，响穷彭蠡之滨（省略句）4、所赖君子安（于）贫（省略句）5、童子何知（宾语前置）6、纤歌凝而白云遏（被动句）7、怀帝阍而不见（被动句）8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿（介词结构后置）9、望长安于日下，目吴会于云间（介宾结构后置）七、解释下列成语的意义1．物华天宝：华：精华。
宝：宝贝。
原指万物的光华，天上的宝气。
形容各种珍贵的物品。
2．人杰地灵：人杰：杰出的人。
灵：特别好。
意指人使地增色，地因人而著名。
即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。
3．胜友如云：胜：指才智出众。
才智出众的朋友们云集一处。
4．高朋满座：高：高贵，高尚。
座：座位。
满座尽是高贵的宾朋。
5．腾蛟起凤：腾：腾越。
起：起舞。
象蛟龙腾越，凤凰起舞。
比喻文辞奇巧优美，才华横溢。
6．钟鸣鼎食：钟：古代乐器。
鼎：古代炊具。
鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。
吃饭时，奏乐列鼎。
形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
最早见于《史记》。
7．云销雨霁：云消雨散。
指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。
8．响遏行云：遏：阻止。
声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。
形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。
9．天高地迥：迥：遥远。
形容天地之间广阔无边。
10．兴尽悲来：高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。
11．萍水相逢：萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。
浮萍在水里偶然相遇。
比喻从来不相识的人偶然相遇。
12．冯唐易老：比喻仕宦不得志。
13．老当益壮：当：应当。
益：更加。
原指年纪老而志气应当更壮。
14．穷且益坚：也作“穷当益坚”。
穷：不得志。
益：更加。
处境困难而意志应当更加坚定。
15．涸辙之鲋：涸：水干，枯竭。
辙：车辙。
鲋：鲫鱼。
干枯的车辙里的鲫鱼。
比喻处于困境急待救援的人。
16．失之东隅，收之桑榆：东隅：东方，日出处，指早上。
桑榆：西方；日落时，余光落在桑树和榆树之间；指晚上。
早上有所失，晚上则有所得。
比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。
17．一介书生：一介：一个。
旧时读书人自称。
或对一般读书人的雅称。
18．投笔从戎：投：扔掉，放弃。
笔：笔杆子，指文墨生涯。
从戎：参军。
指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。
19．高山流水：原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。
后用以比喻知音或知己。
也用以形容乐曲的高雅精妙。
20．盛筵难再：盛：盛大。
筵：筵席。
盛大的筵席难以再得。
21．陆海潘江：陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。
本是称颂陆机和潘岳文才很高。
后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。
八、文学常识填空1、王勃，字子安。
初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“初唐四杰”。
2、骈文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。
骈文多以四、六句为主，兼以杂言，所以后来也称骈文为“四六文”。
骈文讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究运用平仄，声韵要求严格。
3、等终军之（弱冠）（古人二十岁行冠礼，表示成年。
）4、（三秋）（古人称七、八、九月为孟秋、仲秋、季秋，三秋即季秋，九月。
）兰亭（已）矣（过去。
）《滕王阁序》知识总结一、读一读，给读不准的字注音翼轸（）瓯越（）懿范（）帏（）胜饯（）潦水（）崇阿（）纡（）绣闼（）雕甍（）鹤汀（）凫（）舳（）舸舰（）遄飞（）睢园（）睇眄（）多舛（）赊（）宗悫（）簪笏（）捧袂（）盛筵（）梓泽（）叨陪（）二、写出句中通假字（1）俨骖騑于上路（2）云销雨霁（3）所赖君子见机三、解释句中加点词语意义1、枕：台隍枕夷夏之交2、维：时维九月3、序：序属三秋4、上：俨骖騑于上路5、披、闼：披绣闼6、旷：山原旷其盈视7、浦：声断衡阳之浦8、甫：遥襟甫畅9、遄：逸兴遄飞10、凌：气凌彭泽之樽11、迥：天高地迥12、数：识盈虚之有数13、舛：命途多舛14、疏、引：恭疏短引15、赋：一言均赋16、穷：穷岛屿之萦回17、穷：穷且益坚18、趋：他日趋庭四、解释加点词语的意义和用法1．襟．三江而带．五湖2．雄州雾．列3．俊采星．驰4．宾主尽东南之美．5．四美．具，二难并6．屈．贾谊于长沙7．窜．梁鸿于海曲五、解释加点词语古今异义1、千里逢迎．．，高朋满座：古义：今义：2、俨骖騑于上路．．古义：今义：3、阮籍猖狂．．古义：今义：4、胜地不常，盛筵难再．古义：今义：5、孟学士．．之词宗古义：今义：六、指出下列句式的特点1、物华天宝2、十旬休假，胜友如云3、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨4、所赖君子安贫5、童子何知6、纤歌凝而白云遏7、怀帝阍而不见8、俨骖騑于上路，访风景于崇阿9、望长安于日下，目吴会于云间七、解释下列成语的意义1．物华天宝：2．人杰地灵：3．胜友如云：4．高朋满座：5．腾蛟起凤：6．钟鸣鼎食：7．云销雨霁：8．响遏行云：9．天高地迥：10．兴尽悲来：11．萍水相逢：12．冯唐易老：13．老当益壮：14．穷且益坚：15．涸辙之鲋：16．失之东隅，收之桑榆：17．一介书生：18．投笔从戎：19．高山流水：20．盛筵难再：21．陆海潘江：八、文学常识填空1、王勃，字子安。
初唐诗人，与、、以诗文齐名，并称。
2、骈文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。
骈文多以句为主，兼以杂言，所以后来也称骈文为“”。
骈文讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究运用平仄，声韵要求严格。
3、等终军之弱冠的“弱冠”的意思是：。
4、序属三秋的“三秋”，古人称七、八、九月为秋、秋、秋，三秋即秋，九月。
）。