大创项目申请书
国奖大创申请书
尊敬的评审委员会：您好！我是来自[学院名称]的[专业名称]专业，[班级名称]的[姓名]，在此诚挚地向评审委员会申请国家奖学金以及大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）的资助。
以下是我对自身情况的简要介绍以及申请理由。
一、个人基本情况我出生于[出生年月]，来自[家乡名称]，从小在[家乡描述]的环境中成长。
进入大学以来，我始终秉持着“勤奋学习、全面发展”的原则，努力提高自己的综合素质。
二、学习成绩在学习上，我始终保持着严谨的态度和良好的学习习惯。
在过去的学习生涯中，我始终名列前茅，多次获得校级奖学金，并在[具体奖项名称]中取得优异成绩。
我深知知识的重要性，因此在专业课程学习中，我努力拓展知识面，提高自己的专业素养。
三、科研能力为了进一步提升自己的科研能力，我积极参与各类科研项目。
在[导师姓名]老师的指导下，我参与了[项目名称]项目，负责[具体工作内容]。
通过参与项目，我掌握了[具体技能或知识]，为今后的学术研究打下了坚实的基础。
四、社会实践我深知理论与实践相结合的重要性，因此积极参与各类社会实践活动。
我曾担任[社团名称]的[职务]，组织并参与了[活动名称]活动。
此外，我还参加了[实习单位名称]的实习，积累了宝贵的工作经验。
五、申请理由1. 国家奖学金申请理由：（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极践行社会主义核心价值观。
（2）遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，具有良好的道德品质。
（3）勤奋学习，成绩优异，多次获得校级奖学金。
（4）积极参与科研活动，具备一定的科研能力。
（5）热心公益事业，积极参与社会实践，为社会贡献自己的力量。
2. 大创项目申请理由：（1）项目选题具有现实意义，能够为我国[相关领域]的发展提供有益借鉴。
（2）项目团队结构合理，成员具备较强的专业素养和创新能力。
（3）项目实施计划科学合理，预期成果丰富。
（4）本人对项目充满热情，愿意投入大量时间和精力进行项目研究。
大学生创新创业项目申报书3篇
大学生创新创业项目申报书3篇申报书1：智能晾衣机创新项目申报书一、项目背景随着智能家居的普及，智能化家居用品成为了市场的新宠。
然而，在智能化家居用品中，晾衣机却一直没有得到很好的智能化升级。
由此，本团队致力于研发一款智能晾衣机，为消费者提供更加智能、便捷、节能的晾衣服务。
二、项目简介本项目是一款基于人工智能技术的智能晾衣机。
该晾衣机可以通过手机APP或语音控制，自动晾衣、晾鞋、消毒杀菌等功能，解决了传统晾衣机使用不便、操作复杂、消毒不彻底等问题。
智能晾衣机采用高效节能的恒温桶，可以根据衣物材质进行恒温烘干，减少了能源浪费。
同时，智能晾衣机支持多种安全保护措施，如过热防护、防倾斜等，保障消费者的安全。
三、市场前景智能化家居用品市场正在不断扩大，智能家电产品同样呈现出快速增长的趋势。
随着智能家居用品的不断升级，消费者对于智能家居用品的要求越来越高。
智能晾衣机作为智能化家居用品中的一种，将在未来市场中有着广泛的应用前景。
据有关报告预测，未来几年，智能化家居用品市场规模将不断扩大，而智能晾衣机市场份额将逐渐增长，具有广阔的市场前景。
四、项目经费需求本项目需要60万元的资金支持，具体分配如下：研发费用：30万元（智能软件开发、硬件设计制造）；市场宣传费用：20万元（品牌推广、广告宣传、营销推广）；人员工资：10万元。
五、团队介绍本项目由我校计算机科学与技术专业的学生组成，团队成员均具有相关专业知识和技能，在人工智能、智能硬件研发方面具有丰富的经验和扎实的技术基础。
六、商业计划1.开发智能化家居市场，推广智能晾衣机产品。
2.与家电生产企业合作，推广智能晾衣机产品。
3.与线上家电商城合作，推广智能晾衣机产品。
4.推广智能晾衣机品牌，提高品牌影响力。
5.为客户提供优质服务，提高客户口碑。
七、总结智能晾衣机作为智能化家居用品中的一种，将在未来市场中有着广泛的应用前景。
我们相信，在全体团队成员的共同努力下，本项目一定可以在市场中占据一席之地，为消费者带来更加智能、便捷、节能的晾衣服务。
大学生创新创业项目申请书【精选3篇】
大学生创新创业项目申请书【精选3篇】在法律不断完善的社会中，各种申请书频频出现，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。
大家知道申请书的格式吗？这次美丽的我为您带来了高校生创新创业项目申请书【精选3篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。
篇一：高校生创新创业项目申请书篇一敬重的学院领导：我叫，毕业于机械制造与自动化__班。
____年__月份实习后由于各方面缘由，始终处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我接着前进的动力，实习的历程带给我适应社会的实力，怀着对自主创业的热切盼望，希望学校能给于支持，激励，。
党和国度激励高校生自主创业的实惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。
自主创业是择业的特别形式，__曾经说过，“要帮助受教化者培育创业意识和创业实力通过教化部门的努力，培育越来越多的不同行业的创业者。
就可以成为社会创建更多的就业机会，对维护社会稳定和旺盛各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些高校生的责任。
在亲历亲高校生创业为的社会实践中，我积聚了肯定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的学问和力气来变更自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个高校生，是一个应当担当社会义务的青年。
一个人的胜利称不上胜利，只有带这四周人一起胜利才称真正胜利。
社会有必要形成有利于高校生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为高校生创业奠定良好的环境基础。
把社会这个大主题带进人生的每一个角落。
把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位高校生义不容辞的责任。
高校是莘莘学子吸取学问和培育实力的海洋，在这片暖和的海疆里我们努力拼搏，学习专业学问依靠学问的力气变更命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培育了自主学习的实力，但是面对社会残酷的竞争和错综困难的社会关系。
我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。
大创项目申请书范文（精选5篇）
大创项目申请书大创项目申请书范文（精选5篇）现今社会公众的追求意识不断提升，申请书与我们不再陌生，通过申请书，我们可以提出自己的请求。
为了让您在写申请书中更加简单方便，下面是小编帮大家整理的大创项目申请书范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大创项目申请书篇1项目编号：项目名称：项目类别：所在学院：项目负责人：所在学院：手机号：：专业班级：指导教师：联系电话：大学生创新创业训练计划管理办公室制填表日期: 年月日申请者的承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。
长安大学有权使用本表所有数据和资料。
负责人签字：年月日大创项目申请书篇2项目编号：项目名称：项目负责人：联系电话:所在学院:学号：专业：班级：指导教师：联系电话：申请日期：起止年月：中南民族大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要2.申请人应为本科生创新团队，首页只填负责人。
“项目编号”一栏不填。
3.申请书(含简表)正文填写需采用仿宋GB2312、小四号字体，单倍行距。
双面印刷，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，注意排版和打印的美观和规范。
4.负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书报送中南民族大学创新创业中心项目管理办公室。
5.本页可不打印。
一、基本情况二、立项依据(可加页)三、经费预算注：经费开支科目包括业务费(计算、分析、测试费，学术会议费，调研差旅费，文献检索费，论文出版费)、实验设置试制费、材料费等。
四、指导教师意见五、学院大学生创新训练计划专家组意见六、学校大学生创新训练计划专家组意见大创项目申请书篇3表格填写声明：请欲报名的同学填好表格，于9月8号前提交到芜湖生态中心的邮箱：邮件上标明“xx社团——世界垃圾日”宣传活动方案：我们的活动不要求做连续几天的活动，只要求做一或两天的宣传活动即可，所以，像调研一类的活动不需要开展，或者改为宣传活动后开展。
大学生创业申请书
大学生创业申请书大学生创业申请书范文锦集7篇随着社会在进步，我们会经常使用申请书，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。
那么写申请书真的很难吗？下面是店铺为大家整理的大学生创业申请书7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生创业申请书篇1定兴县就业服务局：我叫XX，属于XX人员，现居住在XXXX于XX年XX月开办了一家XX店，主要经营XX，经营状况XX，现需申请贷款XX万，用于扩大经营规模，到期及时归还。
请批准为盼。
此致敬礼申请人：电话：年月日大学生创业申请书篇2尊敬的学院领导：您好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间来看这份申请书。
在美丽的金秋时节，我们满怀兴奋地带着梦想和激情来到华外。
面对越来越激烈的社会竞争，我们彻底地抛弃了中小学时的幼稚、无知和无优无虑，决定满怀一颗奋斗、挑战自我、搏击人生理想的壮志雄心，开创另一段人生的华彩篇章——校园创业协会。
下面是协会的具体情况简介：一、社团介绍：校园创业协会是在共同的志趣、爱好的基础上，为了满足社会实践、初步涉足创业、学术研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的学生群众性组织。
大学生创业实践，已日益成为社会关注的重点，国家和政府部门也给予了政策性支持，我们协会必须抓住这一契机，把增强社团成员就业和创业能力作为一项战略性任务来抓。
大学生创业实践和就业能力在社会上所得到的广泛重视，使我们大学生更加明确了自己的锻炼目标。
大学生创业者协会将使每个同学在今后的发展道路上大有作为，在大学生创业者协会所得到的锻炼，不仅可以直接提高大学生的综合素质能力，还可以增加大学生创业者工作的经验，在未来的求职竞争中脱颖而出，从而更会得到用人单位的重视。
加入大学生创业者协会的成员，原本就心怀远大理想，对生活充满追求，将来大学生创业者协会又会为广大会员提供锻炼的机会，相信这些会是会员在大学期间学到的最宝贵的社会经验。
本协会以“追求、创新、勇敢；想别人不敢想的事，做别人不敢做的事”为宗旨。
大创申请书模板
大创申请书模板【申请书】尊敬的评审专家：我谨以此函向贵单位提交大创项目申请书，希望能够得到您宝贵的指导和专业的评估。
一、项目名称及背景本项目的名称为XXX（此处填写项目名称），旨在解决（或改善）XXX（描述项目背景，明确问题或需求）。
该项目的重要意义在于（简单阐述项目的意义或对社会的贡献）。
二、项目目标和研究内容1. 总体目标本项目的总体目标是XXX（描述项目的大致目标）。
2. 具体目标（列举并描述具体的项目目标和预期成果）三、项目方案1. 研究方法和步骤（详细描述项目的研究方法和步骤）2. 预期进展和时间计划（详细列出项目预期的各个阶段并附上时间计划表）3. 预算（明确项目预算的用途，并附上详细的预算表）四、团队成员及分工本项目由以下成员组成，并规定了各自的分工：（列出团队成员、姓名、专业以及各自负责的工作或任务）五、预期成果和影响通过本项目的研究和实施，我们预期能够获得以下成果：（描述项目预期的研究成果、技术、产品或创新）该项目对于相关领域或社会的影响主要体现在以下几个方面：（阐述项目对学术研究、产业发展、社会进步等方面的影响）六、存在的问题和解决方案1. 存在的问题（简要描述项目中可能遇到的问题或挑战）2. 解决方案（针对每个问题或挑战提出相应的解决方案）七、参考文献在本项目的研究过程中，我们参考了以下文献和资料：（列举项目研究所依据的主要文献和资料）八、经费来源和使用情况本项目的总经费为XXX元，经费来源如下：（描述项目经费的具体来源和使用情况）九、申请者个人简介1. 申请者姓名：2. 学校及专业：3. 研究方向和兴趣：4. 个人技能和经验：5. 其他相关信息：附件：1. 项目计划书2. 预算表3. 申请者个人简历希望贵单位能够审慎评估本项目的申请，如有需要，请随时与我们联系。
衷心期待您的指导和支持！此致敬礼申请人签名：日期：。
大学生创新项目申请书范文
大学生创新项目申请书范文现今社会公众的追求意识不断提升，申请书与我们不再陌生，请注意不同的对象有不同的申请书。
写起申请书来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的大学生创新项目申请书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生创新项目申请书篇1一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1、兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2、自主实验。
参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3、重在过程。
注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1、计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2、计划的运行方式。
自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。
学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理1、学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。
自治区教育厅对项目运行情况进行检查。
大学生创业申请书
大学生创业申请书大学生创业申请书模板7篇在当今社会生活中，需要使用申请的场合越来越多，请注意不同的对象有不同的申请书。
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大学生创业申请书篇1尊敬的领导：申请人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家住：xx 本人于20xx年毕业于xx专业，毕业后在西安网路公司供职，今年年初回到xx。
经过一段时间的考察后发现本县专业做网络工程和建设公司几乎很少并且各个单位的信息化建设步伐加快。
在这样的大背景下我和几个有专业知识并且有专业资格证(网路工程师资格证)的同学下成立了本县第一家专业做网路工程和建设的公司“新明天网路公司”。
主要经营网路建设和维护服务和外设设备的供应。
公司成立之后由于资金问题错过很多有发展企业的项目，导致公司的损失较大，使得自己公司的影响力急剧下降，为了重新振作本公司在本县的影响力，自己的团队经过两个月的努力终于成功的竞标到xx网路改造工程，但是资金问题还有缺口。
为了更好的完成此次项目的建设我们团队付出了很多的艰辛和汗水也不让本县第一家网路公司倒下。
经过努力资金有部分回轮，但是仍然严重。
现适逢政府“贷免扶补”的大好政策，为创业者提供创业培训，提供小额创业贷款扶持，我有幸与20xx年4月8日参加原本校举行的由陕西省西安市人事劳动和社会保障局举办的创业培训，通过培训，使我学到了如何创业以及如何经营管理等相关的企业管理知识，使我有信息通过我的努力会让经营得更好。
现由于项目工程硬件提供资金不足，特向劳动局申请创业贷款200，000.00元(大写：贰拾万元整)。
我现已计划好了一套还款计划，如能如愿贷到款，我将管理好该项资金，全心致力于公司的发展，和推广本公司的业务。
关于现在实行的还款规定，我会严格遵守，每月按时按量还款。
只要自己不懈努力，用心经营，一定能做好，希望贵单位给予批准办理创业贷款扶持为谢!特此申请申请人：年月日大学生创业申请书篇2填报说明一、填写申请书之前，请先咨询指导教师或有关专业教师，并查阅《西北农林科技大学大学生创新性实验计划基金管理办法》及相关文件。
大学生创业申请书（通用14篇）
大学生创业申请书大学生创业申请书（通用14篇）随着社会在进步，我们都会用到申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。
为了让您不再为写申请书头疼，以下是小编精心整理的大学生创业申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生创业申请书 1尊敬的院团委领导：您好！我们申请成立xxx学院“创业与成长”社团。
一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生创业意识和创业技能的培养，而各方面条件比较成熟的大学阶段则成为一个不容忽视的重要时段，创业与成长教育是市场经济条件下高校培养高素质创造性人才的必然选择，创业与成长教育也是一种创造性人才培养的重要模式。
为适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长需求，贯彻党的教育方针。
将创业教育贯穿于每个大学生的学习，生活实践中，使学生具有终身创业意识和能力已成为当前社会发展的必然需要，也是相关社团发展的重要契机。
高校学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。
社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用。
学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展特色，增强集体意识、团队精神等。
社团坚持“普及创业知识，培养创业能力”的理念，重在培养我们的自主创业意识与能力，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识。
并与学院相关教学内容相结合，充分利用管理，计算机，设计艺术等方面的知识创建一个科技水平良好，管理系统严谨，对外实践性强的创业团队。
面对严峻的就业形势和压力，加上残酷的就业竞争，作为大专生的我们应该更早的认识创业的客观性与必要性，我们旨在为同学服务，为大家提供一个舞台和展示，交流的空间，走在思想和社会的前沿而不落后，丰富生活和实践积累经验。
社团的管理方式按照企业规定的而不是单纯的学校社团管理方式，使大家尽早接触社会打下坚实的基础。
为人生拓展空间，打造精神自由，行动自由，开拓自由和奋斗的精神。
国家大学生创新项目申请报告3篇
国家大学生创新项目申请报告3篇国家大学生创新项目申请报告1国家“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作具体安排如下：一、计划内容大学生创新创业训练计划由创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目组成。
创新训练项目：面向我校本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创业训练项目：面向我校本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目：面向我校学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。
二、申报要求和流程1、创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队;创业训练项目的申请者需是本科生团队;创业实践项目的申请者需是本科生团队，项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人责任的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。
团队一般不超过5个人，鼓励跨专业开展合作。
2、根据教育部的工作安排，学校启动计划项目申报工作，创新训练项目一般不超过2年，创业训练项目和创业实践项目一般不超过3年。
创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。
3、学生可在教师指导下开展自主选题立项;也可根据各级各类实验室或研究机构提供的开放研究课题指南，申请立项。
所立的项目，应具备明确的研究目标，可行的实验方案，合理的技术路线及必要的实验条件。
鼓励深入研究，已立的上海市大学生创新活动计划项目和大夏大学生科研基金项目，也可申报计划项目。
4、计划项目的指导教师，要求具备副高以上职称(含副高)或博士学位，鼓励高年级研究生担任项目的助理指导，鼓励企业家指导创业类项目。
大学生创新创业项目申请书5篇
大学生创新创业项目申请书5篇大学生创新创业项目申请书1尊敬的学校领导：你们好!首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。
作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。
指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。
_的报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。
”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。
大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。
大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。
因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。
大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力;在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，为本校图书馆的建设作出应有的贡献，吹响自主创业的号角。
请校领导放心，请相信我们能说到做到，同时也会在工作中发扬艰苦奋斗，持之以恒的精神，而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点，力求更好的为广大师生服务。
希望校领导和图书馆领导能够相信我们，我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好,不辜负各位对我们的殷切期望。
使书香咖啡厅成为服务师生，联系师生的场所;发挥自身优势，促进学校图书馆建设，提高学校在武汉各高校的影响力!因此我恳请校领导能够批准我们的联合自主创业申请。
希望校领导和图书馆领导能够同意书香咖啡厅的成立!此致敬礼!求职人：___20__年__月__日大学生创新创业项目申请书2尊敬的__县领导：兹有__州__县__大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20__年5月开创以来，本着求真务实，艰苦创业，奋发图强的发展理念，本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。
大学生创新创业训练计划项目申报书(精选3篇)
大学生创新创业训练计划项目申报书（精选3篇）申报书1：大学生创新创业训练计划——可持续环保生活社区建设项目一、项目背景与目标在当前全球环境问题日益严峻的背景下，为了培养大学生创新创业意识和能力，以及推动可持续发展的理念，我们计划开展一个可持续环保生活社区建设项目。
该项目的目标是通过创新的方式，构建一个以可持续发展和环保为核心理念的生活社区，将环保理念融入居民的日常生活中，提高他们的环保意识和行动。
二、项目内容与方法1. 社区绿化与美化：我们将动员社区居民参与到社区的绿化与美化工作中，通过组建居民志愿者团队，定期开展植树造林、花坛搭建等活动，提高居民对环境保护的认识。
2. 智能垃圾分类设施的引入：我们将引入智能垃圾分类设施，通过技术手段实现垃圾分类效率的提高。
并开展宣传活动，提高居民的垃圾分类意识。
3. 循环经济模式的启动：我们将通过引入循环经济模式，推动社区居民对废弃物的再利用和再生产。
通过开展回收废品活动，提高居民对循环经济的认识和参与度。
三、预期成果与效益1. 提高社区居民的环保意识和行动，降低环境污染，改善生活环境。
2. 培养大学生参与创新创业的能力，培养他们对可持续发展的认识与理解。
3. 推动社会对环保的关注和重视，促进全社会的可持续发展理念。
申报书2：大学生创新创业训练计划——智能农业技术应用项目一、项目背景与目标当前我国农业产业存在种植技术落后、资源浪费严重等问题，为了更好地发展农业产业，推动可持续农业发展，我们计划开展一个智能农业技术应用项目。
项目的目标是通过结合现代科技手段，提高农业生产效率，降低资源消耗，实现农业转型升级。
二、项目内容与方法1. 智能温控技术应用：我们将引入智能温控技术，通过传感器和自动控制系统，实现对温室的精确控制和管理，提高温室农作物的生产效率。
2. 无人机和遥感技术应用：我们将利用无人机和遥感技术，对农田进行遥感监测，获取农田的生长状态等信息，辅助农民进行农作物的生产管理。
大创项目立项申请书
大创项目立项申请书大创项目立项申请书大创项目立项申请书一项目编号：项目名称：项目类别：所在学院：项目负责人：所在学院：学号：专业班级手机：指导教师：联系电话：大学生创新创业训练计划管理办公室制填表日期:年月日申请者的承诺我承诺对本人填写的'各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。
长安大学有权使用本表所有数据和资料。
负责人签字：年月日填写须知一、申请参加大学生创新创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人;创业实践项目人数不作要求。
二、本表请如实填写，表达明确严谨。
所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格;本表所需签字之处，由本人亲笔签名。
三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书一式3份，所在学院1份、教务处1份。
要求统一用A4纸双面印制、左侧装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。
四、项目填写申报时可根据具体内容调整表格大小。
大创项目立项申请书二项目编号项目名称新媒体环境下壮锦工艺品牌传播渠道研究申报级别国家级(含省级)□校级项目负责人李XX联系电话130063XXXXX所在学院文学与新闻传播学院学号20132102XXX专业班级广告1班指导教师张XX联系电话1397164XXX申请日期20XX年12月19日起止年月20XX年11月到20XX年2月中南民族大学填写说明1.本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要2.申请人应为本科生创新团队，首页只填负责人。
“项目编号”一栏不填。
3.申请书(含简表)正文填写需采用仿宋GB2312、小四号字体，单倍行距。
双面印刷，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，注意排版和打印的美观和规范。
4.负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请书报送中南民族大学创新创业中心项目管理办公室。
5.本页可不打印。
大学生创新创业项目申报书3篇
经费需求：
原材料采购：30万元。
设备投入：20万元。
人员招聘：20万元。
市场推广：20万元。
团队运营：10万元。
共计：100万元。
经费需求：
硬件投入：50万元。
软件开发：40万元。
市场推广：20万元。
团队运营：10万元。
共计：120万元。
申报书三：特色手工皮具
项目名称：特色手工皮具
项目简介：特色手工皮具是一种以手工制作为主的皮具产品，注重设计、质感、做工和独特性，针对消费者的不同需求，推出个性化、定制化的产品。我们致力于用传统的手工艺术和现代的设计理念相结合，打造一系列高质量、高附加值、个性化的手工皮具。
大学生创新创业项目申报书
申报书一：
项目名称：VR教育平台
项目简介：随着互联网技术的日益发展，VR（虚拟现实）技术逐渐走进人们的生活。我们团队在此背景下，提出了一项全新的创新创业项目——VR教育平台。该平台主要面向中小学生，通过VR技术实现教学内容的视觉化、互动化，提高教学的趣味性和效率。
市场前景：随着VR技术的不断发展，市场上的VR教育产品也逐渐增多，但大部分产品存在着教育内容单一且较为生硬的问题。而我们的VR教育平台，通过与教育机构合作，打造出更加生动、具体、真实的教育场景，满足学生多样化的学习需求。根据市场调研，目前国内教育市场潜在用户已达数亿人，VR教育市场前景非常广阔。
大创项目申请书经费预算
大创项目申请书经费预算
一、项目概述
本项目旨在解决某一领域的实际问题，通过创新性的研究和实践，提出具有一
定科学价值和应用前景的解决方案。
项目内容涵盖了……
二、经费预算
1. 设备采购
本项目需要采购一系列实验设备和工具，用于支持实验研究的开展。
设备清单
如下：
• 1 台XXXXX设备：xxxx元
• 1 台XXXXX设备：xxxx元……
2. 实验材料及耗材
为保证项目的正常推进，需要购买一定数量的实验材料和耗材，具体预算如下：
•试剂A：xxxx元
•试剂B：xxxx元……
3. 差旅交通费用
为进行实地调研以及参加相关学术会议，项目组成员需要一定的差旅费用支持。
具体预算如下：
•出差交通费：xxxx元
•住宿费：xxxx元……
4. 聘请助研人员
为确保项目研究工作的顺利进行，需聘请助研人员进行实验操作和数据处理。
按照市场标准，年薪为xxxx元/人，预计聘请x名助研人员，预算如下：
•助研人员薪资：xxxx元……
三、经费总结
根据以上各项经费预算，本项目的总经费预算为xxxx元。
本项目计划在xxxx
年xx月开始实施，预计在xxxx年xx月完成主要研究任务。
经费使用将按照相关
规定和要求进行透明公开，并定期向学校相关部门进行经费使用汇报和审计。
以上是本项目的经费预算计划，为了确保项目的顺利开展和科研成果的顺利产出，我等待着您的审核和支持。
感谢您对本项目的重视和关心！。
大学生创业申请书
大学生创业申请书在人们越来越重视发展的今天，申请书在现实生活中使用广泛，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。
我们该怎么写申请书呢？下面是店铺收集整理的大学生创业申请书3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生创业申请书篇1尊敬的领导：申请人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家住：xx 本人于20xx年毕业于xx专业，毕业后在西安网路公司供职，今年年初回到xx。
经过一段时间的考察后发现本县专业做网络工程和建设公司几乎很少并且各个单位的信息化建设步伐加快。
在这样的大背景下我和几个有专业知识并且有专业资格证(网路工程师资格证)的同学下成立了本县第一家专业做网路工程和建设的公司“新明天网路公司”。
主要经营网路建设和维护服务和外设设备的供应。
公司成立之后由于资金问题错过很多有发展企业的项目，导致公司的损失较大，使得自己公司的影响力急剧下降，为了重新振作本公司在本县的影响力，自己的团队经过两个月的努力终于成功的竞标到xx网路改造工程，但是资金问题还有缺口。
为了更好的完成此次项目的建设我们团队付出了很多的艰辛和汗水也不让本县第一家网路公司倒下。
经过努力资金有部分回轮，但是仍然严重。
现适逢政府“贷免扶补”的大好政策，为创业者提供创业培训，提供小额创业贷款扶持，我有幸与20xx年4月8日参加原本校举行的由陕西省西安市人事劳动和社会保障局举办的创业培训，通过培训，使我学到了如何创业以及如何经营管理等相关的企业管理知识，使我有信息通过我的努力会让经营得更好。
现由于项目工程硬件提供资金不足，特向劳动局申请创业贷款200，000.00元(大写：贰拾万元整)。
我现已计划好了一套还款计划，如能如愿贷到款，我将管理好该项资金，全心致力于公司的发展，和推广本公司的业务。
关于现在实行的还款规定，我会严格遵守，每月按时按量还款。
只要自己不懈努力，用心经营，一定能做好，希望贵单位给予批准办理创业贷款扶持为谢!特此申请申请人：年月日大学生创业申请书篇2一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
大学生创业申请书
大学生创业申请书大学生创业申请书范文汇总五篇随着社会在进步，申请书使用的次数愈发增长，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。
写起申请书来就毫无头绪？以下是店铺帮大家整理的大学生创业申请书5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创业申请书篇1尊敬的领导：申请人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家住：xx 本人于20xx年毕业于xx专业，毕业后在西安网路公司供职，今年年初回到xx。
经过一段时间的考察后发现本县专业做网络工程和建设公司几乎很少并且各个单位的信息化建设步伐加快。
在这样的大背景下我和几个有专业知识并且有专业资格证(网路工程师资格证)的同学下成立了本县第一家专业做网路工程和建设的公司“新明天网路公司”。
主要经营网路建设和维护服务和外设设备的供应。
公司成立之后由于资金问题错过很多有发展企业的项目，导致公司的损失较大，使得自己公司的影响力急剧下降，为了重新振作本公司在本县的影响力，自己的团队经过两个月的努力终于成功的竞标到xx网路改造工程，但是资金问题还有缺口。
为了更好的完成此次项目的建设我们团队付出了很多的艰辛和汗水也不让本县第一家网路公司倒下。
经过努力资金有部分回轮，但是仍然严重。
现适逢政府“贷免扶补”的大好政策，为创业者提供创业培训，提供小额创业贷款扶持，我有幸与20xx年4月8日参加原本校举行的由陕西省西安市人事劳动和社会保障局举办的创业培训，通过培训，使我学到了如何创业以及如何经营管理等相关的企业管理知识，使我有信息通过我的努力会让经营得更好。
现由于项目工程硬件提供资金不足，特向劳动局申请创业贷款200，000.00元(大写：贰拾万元整)。
我现已计划好了一套还款计划，如能如愿贷到款，我将管理好该项资金，全心致力于公司的发展，和推广本公司的业务。
关于现在实行的还款规定，我会严格遵守，每月按时按量还款。
只要自己不懈努力，用心经营，一定能做好，希望贵单位给予批准办理创业贷款扶持为谢!特此申请申请人：年月日大学生创业申请书篇2尊敬的学院领导：您好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间来看这份申请书。
大学生创新创业项目申报书3篇：针对自己的创新创业项目,撰写申报书
大学生创新创业项目申报书3篇：针对自己的创新创业项目，撰写申报书申报书1项目名称：智能家居控制系统申报人：张三项目介绍：智能家居控制系统是一种基于人工智能技术的家居控制解决方案，旨在让用户更加便捷、高效地控制家居设备、管理日常生活。
系统通过语音识别，或者手机客户端控制，智能识别用户的需求，自动化地控制家居设备，这将极大提高了人们的生活品质和生活效率。
市场前景：随着人们对生活的要求越来越高，人们对家居控制的需求也越来越高。
智能家居控制系统的市场前景非常广阔，具有良好的市场前景。
目前，市场上已经出现了一些智能家居控制系统，但是由于技术问题，用户体验不好，导致市场上的销售并不理想。
我们的智能家居控制系统采用最新的人工智能技术和智能联网技术，解决了技术问题，保证了用户体验，从而赢得了广大用户的信任和支持。
经费需求：我们预计需要筹集100万资金来完成该项目的研究和开发，包括设备购置、技术研发、市场推广等方面的费用。
我们将通过向投资机构、天使投资人、风险投资人等多方面筹措资金，以实现项目的顺利开展。
申报书2项目名称：智能医疗管理平台申报人：李四项目介绍：智能医疗管理平台是一种基于人工智能技术的医疗信息化解决方案，旨在提高医院的管理效率和服务水平，为患者提供更好的医疗服务。
平台包括医院管理系统、医护人员工作系统和患者服务系统，每个系统都采用最新的人工智能技术和智能联网技术，实现系统之间的无缝连接和数据共享。
市场前景：智能医疗管理平台是医疗信息化的大势所趋，已经成为医院信息化建设的发展方向。
目前市场上已经有一些医疗信息化解决方案，但是由于技术问题、数据安全问题等，导致用户的使用体验不好，市场需求并没有被充分满足。
我们的智能医疗管理平台采用最新的人工智能技术和智能联网技术，解决技术问题和数据安全问题，从而提高用户的使用体验，赢得用户的信任和支持。
经费需求：我们预计需要筹集300万资金来完成该项目的研究和开发、市场推广等方面的费用。
大创项目申请书(共7篇)
大创项目申请书（共7篇）第1篇：大创项目申请书WORD格式长安大学2021年大学生创新创业训练计划申请书项目编号：项目名称：项目类别：所在学院：项目负责人：所在学院：学号：专业班级手机：指导教师：联系电话：大学生创新创业训练计划管理办公室制填表日期:年月日专业资料整理WORD格式申请者的承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。
长安大学有权使用本表所有数据和资料。
负责人签字：年月日填写须知一、申请参加大学生创新创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人；创业实践项目人数不作要求。
二、本表请如实填写，表达明确严谨。
所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格；本表所需签字之处，由本人亲笔签名。
三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书一式3份，所在学院1份、教务处1份。
要求统一用A4纸双面印制、左侧装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。
四、项目填写申报时可根据具体内容调整表格大小。
2专业资料整理WORD格式一、项目基本情况项目名称项目类别A：创新训练项目B：创业训练项目C：创业实践项目所属学科申请经费元起止年月年月至年月姓名学号院（系）、专业E-mail电话签名申请者情况姓名单位职称签名指导老师项目负责人参加科技创新活动与获奖情况指导教师承担科研课题情况及对本项目的支持情况（由指导教师填写）项目内容提要（300字左右）专业资料整理WORD格式二、具体申报内容A创新训练项目立项依据(项目的研究意义、国内外研究现状分析、科学依据，附主要的参考文献) 研究方案1、研究目标，研究内容，拟解决的问题2、拟采取的技术路线3、可行性分析本项目的特色与/或创新之处年度研究计划及预期成果（以三个月为单位；预期成果包括各阶段的研究成果；项目最终成果的形式为实物、软件、报告、论文等）各成员承担的研究任务分解4专业资料整理WORD格式B创业训练项目项目现状□创意阶段□创业计划□已经启动□已经运营项目简介项目提纲计划创新性阐述创业计划的核心技术或创新商业模式200字计划可行性对项目市场进行分析预测200字财务预200字算与风险预测声明：签字：年月日专业资料整理WORD格式C创业实践项目附：商业计划书6专业资料整理WORD格式三、经费及审批经费预算（调研、资料、耗材、元器件、实验及论文版面等）学校批准经费：指导教师意见：指导教师（签字）：年月日院（系）大学生创新创业训练计划专家组意见：专家组组长（签字）：年月日学校大学生创新创业训练计划专家组意见：负责人（签字）：年月日大学生创新创业训练计划领导小组审批意见：（签章）：年月日专业资料整理WORD格式若能觅得一方喜欢的山水，在空旷的风里，种上淡暖如许，清欢如许。
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大创项目申请书导读：2017年大创项目申请书模板一：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。
一、国内外研究现状分析 (一)国外母语选修课课程设置现状：母语选修课课程设置现状：课程设置现状早在上个世纪 80 年代，亚、非、欧、美等各洲 60 个国家中，普通高中开设选修课的国家就占 76.7%，20 年后的今天，这个比例只会更高。
由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。
外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情况如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的内容，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。
对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成 5~6 组，供学生选择; 日本于 1999 年制订并于 2003 全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有 10 科，国语科列在首位，包含 6 个科目：国语表达Ⅰ(2 学分) 、国语表达Ⅱ(4 学分) 、国语综合(4 学分) 、现代文(4 学分) 、古典(4 学分)和古典讲读(2 学分) 。
其中只有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。
(二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究：语文选修课课程设置与教学现状研究：课程设置与教学现状研究我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：1. 关于新课标选修课课程设置的研究：关于新课标选修课课程设置的研究：选修课课程设置的研究《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》2003 年第 8 期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。
但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于希望进一步学习的学生，建议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生，建议在此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。
进一步学习和进一步深造的标准是什么?课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情况是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不同而选择不同的模块。
山东师范大学的杨旭东在硕士论文《高中选修课的历史比较与现实思考》中将现行选修制度分为三类：限定性选修课、任意选修课和定向选修课。
2.关于高中语文选修课教学现状的研究：关于高中语文选修课教学现状的研究：关于高中语文选修课教学现状的研究高中语文选修课教学这块也引起了国内学者、高中教师的广泛关注，其研究主要体现在教学理念、教学方式，教学内容选取以及教学评价反思几个方面，具体阐释如下： (1)教学理念与教学方式的相关研究： )教学理念与教学方式的相关研究：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表在《中小学信息技术教育》2008 年第 6 期上的《积极建设网络课程学习平台，有效推进高中选修课实验》提出了信息共享在选修课中的重要性。
山东省枣庄市第八中学的教师孙晋诺发表在《语文建设》2007 年第 2 期上的《高中选修课教学的校将选修课当作必修课上的问题进行了分析。
评价体系的相关研究 (3)教学评价体系的相关研究; )教学评价体系的相关研究; 东北师范大学王文娟在硕士论文《高中语文新课程教学改革活动中实施选修课(人教版)的思考》中针对课程设置、授课方式及评价制度进行了分析，并提出了几种可行性比较高的评价方式：测验法、调查法、自我评价法、学生成长记录袋、问卷法等。
扬州大学教育科学学院的潘洪建、吕玉、邹双武发表在《调查与分析》上的《高中选修课学习的成绩、问题与对策》中对选修课给学生带来的收获与不足之处进行了分析，通过调查发现现行考核制度无法体现选修课价值。
二、课堂研究的主要问题、重点和难点课堂研究的主要问题(一)主要问题：主要问题：本课题主要研究高中语文选修课的课程设置和具体教学存在的问题及解决策略。
通过把握新课标对语文选修课的相关规定，参考国内外学者对选修课的设置及教学研究，在有一定理论研究的基础上，深入到昆明市重点高中语文教学中去，观察并记录一线语文教师对于选修课的教学实况，采访一线语文教师、学校高层领导，了解这些基层教育者对人教版语文选修教材的看法，听取他们对选修课的设置和实施的意见和建议;同时，以问卷调查的形式，了解目前学生对于选修课的学习状况，从中揭示出选修课在当前语文教学中存在的问题，分析问题产生的影响因素。
整理访谈资料，总结一线教师对选修课的教学的经验教训，学校领导对选修课设置与教学的期望和预期，从而建立一套科学、有效的选修课教学理论，为立志从事高中语文教育教学的师范生在选修课教学方面提供可行性意见和建议。
具体而言，关于昆明市高中语文选修课的课程设置与教学分析研究主要包括： 1. 实践学校选修课的课程选择和教学进度(课时)安排; 2. 一线教师在选修课教学中的教学表现记录和分析;2。
3. 教师、学生对选修课教材、教学等的看法; 4. 相对于必修课，学生在学习选修课中存在的问题; 5. 实践学校教师、领导对于选修课教学的意见和建议;(二)重点和难点：重点和难点：本课题研究的重点应放在昆明市部分高中选修课的教学状况上。
昆明实施选修课是最近两年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在着一些问题。
通过实地考察研究，揭示一线教师在选修课教学过程中存在的问题，分析问题产生的原因，引起社会广泛关注和重视。
另外，从一线教师选修课的教学过程中吸取经验教训，积极思考，开拓创新，试着结合教育学理论和一线教师的实践经验，总结归纳出一些高中语文选修课的教学理论，从而为新一轮的高中语文教师选修课教学指明方向。
本课题的研究难点在于教学问题原因分析、选修课理论与一线教师实施的内在联系总结等几个方面。
教学过程中问题产生的原因可能很多，不仅仅是教师单方面的原因，而是学校、家长、社会等多方面的因素的综合作用。
因此，想要试图解决选修课教学中存在的本质的、固有的问题，是有难度的。
另外，通过新课标选修课设置和一线教师的实际教学之间的联系、差距，反观理论可能具有的缺陷或，在实际教学中对理论的灵活掌握，这些都是本次研究的难点。
需要在实践学校认真观察，客观有效的.记录，认真归纳总结所得的一手材料，从资料中得出理论，用事实说话。
三、研究方法(一)观察法：观察法：1.采取非结构式观察法对教师教学进行观察，对一线语文教师在选修课教学过程中所运用的教学方法以及教学过程中的典型事件进行轶事记录，如新颖的导入、有创意的提问等等，与必修课教学进行对比，总结选修课在实际教学中的特点、问题等。
2.采取实况详录法，观察记录教师在选修课集体备课中的表现，从中总结教师选修课教学经验、教学方法等。
3.采用结构式观察法，对学生在选修课学习中的反应进行时间抽样，每十分钟记录一次，看学生在这段时间内积极听讲，注意力集中的情况，从而反观教师的选修课教学。
(二)问卷调查法：问卷调查法：1.对实践学校的一线语文教师进行问卷调查。
问卷内容主要包括教师对选修课教学的重视程度，对选修课教材的熟悉程度，对选修课教学目标的把握情况等等。
2.对实践学校高二下学期学生进行随机抽样调查。
调查学生对选修课的重视程度，对选修课知识的掌握情况，对目前所选课程的感兴趣程度等等。
(三)访谈法：谈法：1.对实践学校高层领导进行访谈; 结合该校现实情况，向相关领导了解该校选修课课程设置的过程，选修课实施过程中遇到过哪些问题，现在该校选修课的实施状况等相关问题。
并让学校领导对选修课的设置和实施提出意见和建议。
2.对一线语文教师进行访谈; 在观察教师的课堂教学表现后，结合学生课堂表现，对教师进行访谈。
访谈主要内容包括：教师对该课有哪些新的教学理念，该课教学目标的设计;教学过程中出彩的地方，要询问设计背后的理念和方法;同时，询问教师对选修课设置的看法，对现行选修课教材分析与讲解中存在的问题，以及选修课的集体备课方式等等。
四、学术价值(一)弥补相关课题研究的不足; 弥补相关课题研究的不足;1.昆明市高中选修课政策实行时间较短，相关课题研究较少。
本课题的研究能起到一个补充作用。
2.其他省市相关课题研究过于理论化、理想化。
本课题深入一线教育，收集一手文献资料，理论与实际相结合，从实际教学中获得理论，避免了主观推断造成的理想化。
(二)丰富和完善相关课题的研究; 丰富和完善相关课题的研究; 相关课题的研究1.进一步完善新课标的实施理论;2.为其他学者的进一步研究提供有效性的数据和结论，为其撰写相关论文提供条件，有利于他们进行更为深入的科研调查。
五、理论意义和实践意义目前对于语文选修课实施状况的研究还处于起步阶段，现在着眼于这一课题的研究具有很大的拓荒、原创价值。
它所开发出的持续的、系列的普通高中任意选修课教材和在实验过程中建立起来的普通高中任意选修课实施的有效机制，从而形成一线教学、在校免费师范生的双赢局面。
首先，对于在职语文教师而言，可以监督其对新课标相关规定的贯彻落实，完成自身教学的总结和反思，在一定程度上提高了教师的教学水平。
其次，在校师范生是最大收益者。
通过研究成果的推广，使准教师们了解一线教师选修课的教学概况，从中吸取经验教学，为将来的选修课教学奠定基础，争取在就业后能够很快适应新课改，上好选修课，防止刚毕业生就培训的尴尬局面。
最后，对参与实践的学生来说，本次实践培养了小组成员的组织协调能力，团队合作能力，资料整理、分析能力，提高了科研实践能力。
六、预期效益(一)研究论文：研究论文：整理访谈记录、观察记录、分析调查问卷，针对选修课在实际教学中的不同问题，选取侧重点，写一至两篇研究论文，要求真实可信，有学术价值和实用价值。
引起学术界、教育界对高中语文选修课的设置和实施现实问题的广泛关注。
同时，对在校师范生未来选修课教学起到指引作用。
(二)预期成果推广：预期成果推广：成果推广1.召开成果交流会，向更多的人介绍我们的课题研究。
2.请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训，构建在校师范生与一线教师沟通交流的平台。