医学生入学教育 ppt课件

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为什么要读大学（why）
美国一大学校长说： learn to learn：学知识 learn to do：学做事 learn to together：学为人 learn to be：学做人
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大学--齐国治家平天下
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上大学学知识，完善自己，壮大自己。知识 就是力量，知识决定意识，意识决定行为， 行为决定未来。
日安排 晚自省 月计划 年目标
切实执行 坚持不懈 天道酬勤
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执业医师
医院 医院
注册
资格证+培训证 +执业证
3年规培+执业考试
临床实习
学校
理论学习
2“02千0/12里/2 之行始于足下”
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诊断
解剖组胚生理生化病理
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没有重点课、课内无重点 内外妇儿
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我是上个世纪70年代末上学的，我知道，无 论那时还是现在，能够来到大学的校园都是 不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各 种各样的困难和挑战，一路上你们哭过笑过 奋斗过，在成长的路上洒下了你们心血和汗 水。今天，你们正式的成为一名大学生，这 是多少人望尘莫及的，我和你们的父母都为 你们感到骄傲！
１０％有清晰的短期目标的人：大都生活在 社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期 目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各 行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、 工程师、高级主管等。
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６０％有较模糊目标的人：几 乎都生活在社会的中下层面，他们 能安稳地生活与工作，但都没有什 么特别的成绩。
生命最宝贵，人的生命只有一次，你是医生，明天你将拿什 么来拯救人类宝贵的生命！
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不想当将军的士兵不是好士兵 不想当名医的医学生不是好学生 不好好学习明天用什么托起病人的生命 想当名医先当好学生
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同学们：
不同的学习态度不同的人生！
张同学：出身贫寒-刻苦学习-勤练本领-毕业考 证-科室的骨干-带父母出山入城-成家立业-栋 梁之才
-- 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟 踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多 的年轻人，调查结果如下：
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25年后再来看被调查的人：
３％有清晰且长远目标的人：25年来几乎都 不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一 个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社 会各界的顶尖成功人士，他们当中不乏白手创 业者、行业领袖、社会精英。
迷茫感 既选择就坚定不移，不这山望着那山高 （自己不爱医学到热爱—舍弃追随-调动时的不舍）
如果有机会让我重新选择我还是会义无反顾选择医学
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要有： 荣誉感 成就感 责任感 神圣感
30年做医生的体会
坚定信念学好医学争当名医
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医学生誓言
“健康所系，性命相托。” 你们选择了医生这 个神圣而自豪的职业，今天既已步入了神圣 的医学学府，便应献身医学，恪守医德，尊 师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精， 全面发展，把自己培养成一个医德高尚，能 除人类之病痛，助健康之完美，救死扶伤的 白衣天使！
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（五）正确的学习方法
1、课内----认真听，仔细记，勤问，做题。
2、课外----自主学，多练，多看。
3、充分利用资源-图书馆、网络、实验室、医院。
4、多选选修课，扩大知识面，提高综合素质 。
越努力、越幸运、越接近目标！
踏实勤奋是阶梯
不要左顾右盼
（虽然路边风光无限—游戏、谈情、吃喝玩
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精品资料
你怎么称，你是 否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨， 没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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乐）
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你
坚持自习 经常锻炼 早起早睡 勤奋学习
自觉自省
自怨自艾
晚不睡觉 早上懒床 违纪逃课
无聊吸烟 嗜酒斗殴 2020/12/2 多角恋爱
兴趣爱好 考四六级 拿奖学金 节俭生活
２７％无目标的人：几乎都生 活在社会的最底层，他们的生活都 过得很不如意，常常失业。靠社会 救济，并且常常都在抱怨他人，抱 怨社会，抱怨世界。
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（二）热爱学校和专业
不要有：
落差感 再不好的学校有好学生 失望感 医疗环境差是非主流是暂时的
恐惧感（医学苦、大累学生、活的脏“、幻灭恐”怖）（洁选专业） 吃得苦中苦方为人感上人
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2014迎新会
亲爱的同学们：你们好！
酷暑渐去，金秋来临，在这个美好的 日子里，你们怀着对大学的无限的憧憬 和向往来到民大成为一名医学生，你们 尽管不曾相识，但今天你们共同拥有一 个新的起点、新的目标、将来也会有一 个新的未来！让我们以热烈的掌声欢迎 你们来到民大医学院，开始你们新的人 生征程！
上大学练本领获文凭， “攒身价”，可以改 变自身处境，谋求好的社会地位，将来才能 立足社会。
大学是熔炉 ，将“生铁”锻造成“器”。
大学是苗圃，将“幼苗”育成 “参天大树” 。
医学院，学做医生，学习治病救人的本领。
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人的“责任”
“爱国”-尽为民之责
“兴藏”-尽为藏人之职
立业-尽为人之责
王同学：家境殷实-上网恋爱结伙打架年年挂科 -肄业-工作后事故开除-啃老—遭人唾弃的废 人
贾同学：家境一般—随波逐流-混完五年—考证 3年未过—至今不能独立工作
大学是一个人的黄金时期，是人生中最美好而
又最为重要的阶段，它决定着你们未来的人生！
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不要为虚度年华而后悔！ 19
（三）确定路线制定计划
治家-
尽为人子（女）、为人夫（妻)、为人父（母）之责
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五年后，茫茫人海，那里是我的立足之 处？我如何担起这些责任？
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如何读好大学—HOW
人 生 、 学 习 如 旅 行
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目 标 、 路 线 、 毅 力 、 体 力 、 专 注
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（一）确立人生目标