学风建设主题演讲稿

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学风建设演讲稿14篇

学风建设演讲稿14篇

学风建设演讲稿14篇学风建设演讲稿篇1蓬生麻中,不扶自直。

白沙在涅,与之俱黑。

好学,一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。

就我们而言,学风通过校风体现出来。

积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系,形成互助友爱的风尚,使健康、积极的理念成为主流,营造一个浓厚的学习氛围。

__学是社会的一个缩影,许多的社会思潮涌入校园,使许多同学迷失了自我。

当我们面对一个个难题的时候,我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法,培养将来我们都必须的高尚思想品德。

正如我们中国的骄傲——中国女排,那个光荣的集体那样,正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样,正是因为他们有那样的一个优良的环境,所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。

同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。

希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面,这样繁荣富强便成为了现实。

优良的学风从我做起,用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。

优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香。

优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。

优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。

优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友!愿我们带着优良的学风去分享我们的成功,点缀我们的未来,共同规划我们美好的明天!学风建设演讲稿篇2各位老师,全体同学们:大家早上好!今天,我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。

大家知道,严格的纪律是良好学风的保证,所以,抓学风,首先就要抓纪律,希望同学们能认识到纪律的重要性,以纪律促学风。

目前,我们学校学风整体一般,部分同学早上6点30能准时到教室自主学x,饭后能主动到教室预x和完成作业,他们能珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会,刻苦学x,追求进步;但还有一部分同学,思想懒散,认识不足,不思进取,这不仅不能使自己进步,而且严重影响其他同学的学x,尤其是这些同学很容易成为"双困生"。

学风建设演讲稿(最新)

学风建设演讲稿(最新)

学风建设演讲稿锦集七篇尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。

开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气,端正学习态度,是形成浓厚学习氛围的重要措施。

学校是每一个同学学习生活的场所,学习是我们每一个同学的首要任务。

因此营造良好的学习氛围,创造优良的学习风气,端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力,每一个同学才能不断地提升综合素质,早日成人、成才。

我觉得每个同学要想抓好学习,应该明确以下几点:第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

第二,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。

谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。

第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。

所以,今天请允许我代表全系同学表态:一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月,进一步明确学习目标,树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、我们要深刻理解学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。

而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。

三、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,刻苦专研,不断提高专业知识水平和实践动手能力,提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。

四、坚持每天早锻炼,强健体魄,增强体质,养成良好的生活习惯和学习习惯。

五、严格遵守学生守则,增强自律意识,做到遵章守纪、诚信考试。

六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用,带动全系学生为“创建和谐校园,建设优良学风”而努力。

关于学风建设演讲稿9篇

关于学风建设演讲稿9篇

关于学风建设演讲稿9篇学风建设演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!不得不说的是,我们的大学的学风确实是非常的差的,旷课、迟到这样的事情是常有发生,甚至在我们的大学中这样的违法纪律的事情好像已经成为了理所当然,很多同学不想来上课就不来,也不觉得自己这样做是不对的,甚至于有的同学从开学到期末也就来上个一两节课,旷课的原因也是五花八门:不想上课,想在宿舍休息,为了兼职所以旷课。

这些理由是不是很可笑,但却是真实存在的一些事情。

在我看来,大学生的学习态度可以说是非常的差的,这样的学习态度放在高中的话估计就是让老师非常头疼的学生了,但在大学,这样的错误已经算是小错误了,只有一个学期只上几节课的同学才会被老师约谈。

同学们,学习是自己的事情,我们已经是成年人了,在学习上不应该让老师给我们操很多的心,我们应该学会自己管理好自己的行为了,这样下去的话在大学里我们是学不到很多的东西的。

可能现在自己会觉得这样的选择是对的,但是多年以后就真的不会后悔吗?所以我觉得建设好我们学习的学风是迫在眉睫的事情,当一个班的大部分的学生都开始努力学习的时候,当整个学校的学习气氛都很好的时候,其它的人也会有紧张感,不说把时间都花在学习上,但至少不会再像之前的那样不把学习当做一回事了,好像学习已经是跟自己没有关系的事情了。

只要建设好了学风,我相信大家的学习态度是肯定会被影响到的,也一定会开始认真的学习了。

大学是我们丰富自己的最好的时机,大学的课余时间是非常的充裕的,学习的压力也没有高中那样的大,所以我们是应该抓住最后的学习的机会的,等我们毕业之后进入社会工作了,就算是想学习也已经没有时间了。

我们应该在大学里去做一些努力来提升自己各方面的能力,这样能够让自己多一点竞争的优势,之后工作的时候不会有那么大的压力。

同学们,让我们一起努力去建设一个好的学风吧,这样我们的校园会变得更加的美好,我们自己也能够学到更多的知识。

建设一个好的学风对我们自己的帮助也是很大的,所以从现在开始,一起努力吧。

大学生学风建设演讲稿(3篇)

大学生学风建设演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生学风建设。

学风,是学校教育水平的集中体现,是学生成长成才的重要保障。

建设优良的学风,对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

在此,我将以“弘扬优良学风,共创美好未来”为主题,与大家分享一些关于学风建设的思考。

一、学风建设的重要性1. 学风建设是提高教育教学质量的根本途径学风建设是教育教学工作的生命线,是提高教育教学质量的关键。

良好的学风有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学习效率。

只有学风优良,才能为提高教育教学质量提供有力保障。

2. 学风建设是培养学生综合素质的重要途径学风建设不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。

良好的学风能够促使学生养成良好的学习习惯,形成积极向上的精神风貌,为学生的全面发展奠定基础。

3. 学风建设是促进学生身心健康的重要保障学风建设关注学生的心理健康,有利于消除学生的心理压力,促进学生身心健康发展。

在良好的学风氛围中,学生能够学会与人沟通、合作,形成良好的人际关系。

二、当前大学生学风建设存在的问题1. 学习目标不明确,缺乏学习动力部分同学对学习缺乏兴趣,没有明确的学习目标,导致学习动力不足。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

2. 学习态度不端正,缺乏自律意识部分同学在学习过程中,存在抄袭、作弊等不良行为,严重影响了学风建设。

同时,缺乏自律意识,不能按时完成学习任务。

3. 学习方法不当,学习效率低下部分同学学习方法不当,不能合理利用时间,导致学习效率低下。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

三、加强大学生学风建设的措施1. 强化学习目标意识,激发学习动力学校应加强对学生的教育引导,帮助学生树立明确的学习目标,激发学生的学习动力。

同时,通过举办各类学术讲座、竞赛等活动,提高学生的学习兴趣。

2. 加强学风建设宣传,营造良好氛围学校应充分利用校园广播、宣传栏等渠道,加强对学风建设的宣传,营造良好的学习氛围。

学风建设演讲稿(精彩14篇)

学风建设演讲稿(精彩14篇)

学风建设演讲稿(精彩14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学风建设演讲稿10篇

学风建设演讲稿10篇

学风建设演讲稿10篇学风建设演讲稿(一):尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家上午好!在此新春伊始,万物复苏之际,恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!进入大学后,我感觉生活正悄悄的发生着改变。

在这幸福的象牙塔里,我们的生活变的更加多姿多彩:课堂上我们倘佯在知识的海洋,课外我们尽显才华。

丰富的校园文化,锻炼着我们综合素质的提高。

那里没有了家长们的唠唠叨叨,而是多了同龄人的理解和支持。

但是在这样宽松的环境里,我们是理智的应对学习、生活和感情,奋发图强,还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏,而荒废学业呢?也许,我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许,我们以前的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!作为一名大学生,我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要到达这一目的,我们需要进取精神作为武器。

这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西,那就是艾伯特胡巴斯说的进取精神。

但在我们身边却出现了很多不和谐的现象,如:上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力,学习气氛不浓,缺乏群体意识,追求生活享受,吃喝玩乐。

也有一些同学喜欢拾人牙慧的后现代深沉,对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。

这些现象,和时代对于大学生的要求格格不入。

大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的期望。

宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的公车上书,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。

五四以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲。

我们能够自由快乐的成长,但并不等于无拘无束,散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境,但却不能自以为是、光说不练!也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习,饱受了应试教育的折磨与摧残,到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步,所以我们想在大学里面卸下身上的重负,寻找属于自己的乐土!但是大家是否有想过,当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候,却十分容易的走向另外的极端,认为自己的苦日子结束了能够理所当然的享受生活了,当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候,是否有想到父母因劳累而长出的根根白发,当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候,是否有想到过父母那双长满老茧的手。

2024年班风学风建设演讲稿精编(五篇)

2024年班风学风建设演讲稿精编(五篇)

2024年班风学风建设演讲稿精编尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家发表演讲,演讲内容是关于____年班风学风建设的。

作为一名学生,我深感班级的风气和学风对于我们的成长和发展有着重要的影响。

班风学风建设是一个长期而艰巨的任务,并需要我们共同的努力。

下面,我将从班级氛围、学习态度和行为规范三个方面来谈一谈我的建设思路和具体措施。

首先,谈到班级氛围,一个良好的班级氛围是班风学风建设的基础。

同学们应该互相尊重、互相关心,形成一个和谐、友爱的班级氛围。

为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要加强班级沟通。

班级是一个集体,没有紧密的联系和有效的沟通,更容易出现分裂和脱节。

我们可以经常进行班会,通过互动交流的方式,让同学们更多地了解彼此,建立起彼此之间的信任和友谊。

二是要提升班级凝聚力。

班级凝聚力是班级团结的重要标志。

通过组织一些集体活动和班级建设的项目,可以增强同学们的集体意识和凝聚力。

例如,组织班级郊游、举办文艺晚会等,让同学们在一起共度欢乐时光。

三是要加强师生关系。

良好的师生关系是一个班级发展的重要保障。

同学们应该尊重老师、理解老师,老师也应该关心和引导学生。

有了良好的师生关系,班级才能更好地发展。

其次,谈到学习态度,一个良好的学习态度是班风学风建设的关键。

培养学生正确的学习态度,对于提高学习效果和素质素养是非常重要的。

我认为,培养学生的积极主动和主动求知的能力至关重要。

为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要鼓励同学们积极参与课堂互动。

在课堂上,同学们要积极参与,不仅要听课,还要提问、讨论、思考。

通过与老师和同学们的深入交流,才能更好地吸收知识、提高能力。

二是要注重培养学习的兴趣和乐趣。

学习兴趣是学习的源泉,只有对所学知识产生兴趣,才能更加主动地去学习。

我们可以通过丰富多样的学习方式和方法,让同学们更加享受学习的过程,激发他们的学习兴趣。

三是要引导同学们树立正确的学习观念。

2024学风建设演讲稿(5篇)

2024学风建设演讲稿(5篇)

2024学风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享有关2024学风建设的主题演讲。

学风建设是我校教育事业的重要组成部分,是我们提高教育质量、推动学术进步、培养优秀人才的关键所在。

在这里,我愿意和大家一起探讨如何共同努力,打造良好的学风氛围,为实现我们的教育目标助力。

首先,我想问一下大家,什么是学风?学风就是指学习态度、学习方法、学习品质等方面的集中表现。

学风好的学生,不仅能够取得好的学业成绩,而且在思想、人格等方面也能够得到全面的发展。

而学风的建设,不仅仅是培养学生的学习兴趣和学习动力,更要注重培养学生的学习方法和学习品质,使得学生能够在学习中实现自己的全面发展。

那么,如何进行学风建设呢?首先,我们要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。

学习不仅仅是为了考试,更是为了获得知识、提高能力,为将来的人生奠定基础。

只有让学生感受到学习的乐趣,才能激发他们内在的学习动力。

我们可以通过多样化的教学方法,如趣味性的课堂互动,实践性的学习活动等,来激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到学习中来。

其次,我们要注重培养学生的学习方法。

学习方法是学生学习的关键,它决定着学生能否高效地进行学习。

我们应该引导学生养成良好的学习习惯,培养学生的思考能力和问题解决能力。

同时,我们还要根据学生的不同情况,结合学科特点,适当地引导学生掌握各种学习方法,让他们在学习中找到适合自己的方法。

再次,我们要注重培养学生的学习品质。

学习品质是指学生的学习态度和学习能力。

在学习中,学生应该保持积极向上的学习态度,勇于面对困难,善于思考和解决问题。

同时,学生还应该培养自我约束和自律的能力,主动关注学校的各项规章制度,遵循学校的课堂纪律,养成良好的学习行为习惯。

最后,学风建设不仅仅是学生的责任,也是学校和家庭的共同责任。

学校应该提供良好的学习环境和优质的教学资源,创造有利于学习的氛围。

家庭应该关心学生的学习情况,引导他们正确看待学习的意义,给予他们必要的支持和鼓励。

班风学风建设演讲稿13篇

班风学风建设演讲稿13篇

班风学风建设演讲稿13篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师,各位学生:大家好!今天我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起。

通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。

集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的.风气,又影响着我们每一个人。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的。

那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

二、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样。

同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

学风建设演讲稿(优秀5篇)

学风建设演讲稿(优秀5篇)

学风建设演讲稿(优秀5篇)学风建设演讲稿篇一各位领导,老师,同学:大家好!我是来自工程造价1班的,今天我演讲的主题是学风、文明和自我约束。

学风是学生思想道德素质的反映,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从学生的思想工作上抓起。

针对许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切可以不管了,一切问题都解决了的错误思想。

我们要把学风建设放在首位,通过形式多样、内容丰富的活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习效果,增强成才意识,有目的有步骤的来对学生进行思想教育。

上周我们的学长盛小健来我院做座谈会,了解到他所在的园林班就拥有“健康、文明、上进”的班风。

在最近我院展开的“做学风建设的先锋、做校园文明的模范、做平安校园的卫士”主题活动,我们建筑工程系还利用班会进行学风建设的师生大讨论,让同学们都深刻认识到了良好学风的重要性,能够更自觉主动得学好专业知识。

文明是学生精神文化素质的反映,营造健康文明校园,从第二课堂做起。

“开展丰富多彩的`第二课堂活动,营造健康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大重点。

培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质是当前首要任务。

我们学院在这方面开展了“知识竞赛”、“专题研讨会”、“文明宿舍标兵”、“优秀先进班级”、“篮球比赛”、大型文艺晚会等等。

这些活动的开展一环扣一环,紧扣学生所思所想,深深吸引感染着学生,及时疏导了学生的浮躁情绪,充实了他们的精神生活。

自律就是自我约束。

近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,已成为众多高校关注的共同问题。

说明我们大学生的自律能力还不够高,要想杜绝学生逃课现象,提高学生的自律能力,学院紧紧抓住学生的上课出勤率,集中整治学生旷课迟到现象,班主任老师经常深入课堂,每天上、下午第一节课班主任都到课堂检查,同时还采取抽查等形式,并经常与任课教师交流,了解学生的情况同时也反馈学生的意见和建议,使教学工作能正常有序的开展。

2024年班风学风建设演讲稿范文(2篇)

2024年班风学风建设演讲稿范文(2篇)

2024年班风学风建设演讲稿范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家发表演讲,演讲内容是关于____年班风学风建设的。

作为一名学生,我深感班级的风气和学风对于我们的成长和发展有着重要的影响。

班风学风建设是一个长期而艰巨的任务,并需要我们共同的努力。

下面,我将从班级氛围、学习态度和行为规范三个方面来谈一谈我的建设思路和具体措施。

首先,谈到班级氛围,一个良好的班级氛围是班风学风建设的基础。

同学们应该互相尊重、互相关心,形成一个和谐、友爱的班级氛围。

为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要加强班级沟通。

班级是一个集体,没有紧密的联系和有效的沟通,更容易出现分裂和脱节。

我们可以经常进行班会,通过互动交流的方式,让同学们更多地了解彼此,建立起彼此之间的信任和友谊。

二是要提升班级凝聚力。

班级凝聚力是班级团结的重要标志。

通过组织一些集体活动和班级建设的项目,可以增强同学们的集体意识和凝聚力。

例如,组织班级郊游、举办文艺晚会等,让同学们在一起共度欢乐时光。

三是要加强师生关系。

良好的师生关系是一个班级发展的重要保障。

同学们应该尊重老师、理解老师,老师也应该关心和引导学生。

有了良好的师生关系,班级才能更好地发展。

其次,谈到学习态度,一个良好的学习态度是班风学风建设的关键。

培养学生正确的学习态度,对于提高学习效果和素质素养是非常重要的。

我认为,培养学生的积极主动和主动求知的能力至关重要。

为了达成这个目标,我建议从以下几个方面入手:一是要鼓励同学们积极参与课堂互动。

在课堂上,同学们要积极参与,不仅要听课,还要提问、讨论、思考。

通过与老师和同学们的深入交流,才能更好地吸收知识、提高能力。

二是要注重培养学习的兴趣和乐趣。

学习兴趣是学习的源泉,只有对所学知识产生兴趣,才能更加主动地去学习。

我们可以通过丰富多样的学习方式和方法,让同学们更加享受学习的过程,激发他们的学习兴趣。

三是要引导同学们树立正确的学习观念。

浓学风正班风演讲稿8篇

浓学风正班风演讲稿8篇

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学风建设演讲稿(精选7篇)

学风建设演讲稿(精选7篇)

学风建设演讲稿(精选7篇)学风建设演讲稿1学风建设演讲稿1各位领导、老师、同学们大家晚上好:我是来自xx(2)班的xxx,今天我演讲的题目加强学风建设。

高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。

高校是拉动社会进步的源头,高校学风问题,直接影响到社会的进步。

从狭义上讲,高校的学风是指学习主体(学生)的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。

这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学习主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。

它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点,在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下,我校紧紧围绕学生“成才”这一中心任务,提出加强和优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。

对我校开展的学风建设,本文认为可以遵循这样的思路或设定这样的目标:以自主认知为起点,以诚信自律为根本,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。

自主认知是指在教育者的帮助和引导下,学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。

自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力,学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。

学风不是自发形成的,在教育者的帮助和引导下,学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平:以成长成才为内驱力,形成深层次的学习需求,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习、终身学习的观念。

诚信自律是指在自主认知前提下,学习主体对通过学习获得知识成果而形成的精神良知和行为操守。

它不是终极追求,而只是最低要求。

诚信自律要求学生主体在治学过程中理应形成:①知之为知之,不知为不知的开放性求知探索品格;②通过诚实劳动和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己,学而修身的品行,要尊重知识的输出者和交流者,关注自身的学习习惯和学术规范。

学风建设演讲稿(通用10篇)

学风建设演讲稿(通用10篇)

学风建设演讲稿学风建设演讲稿(通用10篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的学风建设演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学风建设演讲稿篇1大学是知识的殿堂,是众多莘莘学子聚集的地方,是一个充满欢声笑语及希望的地方。

这里拥有丰富的学习资源,这里的图书馆拥有百万册经典书籍,教室里有最优秀的教授,学者。

但是如果没有一个良好的学风,这里的一切知识我们就不能够全面吸收。

此时此刻,我就在想,在思考,一个校园应该建立怎样良好的学风,对此采取怎样的措施呢?说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。

一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。

四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。

其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的时间很多,不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务,一切的一切都要靠自己……一句话,珍惜时间毋庸置疑。

班风学风建设演讲稿

班风学风建设演讲稿

班风学风建设演讲稿班风学风建设演讲稿15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

现如今,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的班风学风建设演讲稿,希望能够帮助到大家。

班风学风建设演讲稿1各位老师,各位同学:下午好!今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会,这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。

开学以来,在全体教职工和同学们的努力下,学校的面貌发生了巨大的变化,我们从内心感到高兴,正象一位同学说的那样,“我感到咱们学校确实有了很大的变化,这次并不只是表面形式,而是从质的,从根本的转变,这令我们感到更有信心”。

能得到同学们的理解,对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持,开学以来,我们教职员工确实在努力工作,确实在想办法,确实在付出着,但这样的赞扬,我感到还受之有愧,我们的工作还没有作的令同学们完全满意,我们的工作中还存在很多问题,我们还需要努力。

我们今天的大会,主题就是一个,同学们看横幅就明白,这个问题也正是困饶学校发展,学生进步的一个大问题。

因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法,有些甚至是不可谅解的,所以为了同学们的美好未来,为了学校的进步,我们必须采取切实的措施来改变这一切,有些措施甚至是极其不近人情的,是不能得到全体学生理解的,但是我们必须去做。

我们存在什么问题呢?学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等,我无法一一列举,我们再如此下去,一些学生会彻底堕落,我们学校的颜面会丧失,我们无法抬头,因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。

我应该如何度过在中学阶段的三年时光?此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话,一定大有好处。

竺校长讲,诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙江大学来干什么?第二,将来出去做什么样的人?这段话看似简单,其实要求很高,很值得我们思考,我也希望同学们也能深入地思考这两个问题,应该自己问问:第一,到附城镇中学来干什么?第二,将来出去做什么样的人?我们能不能把这两个问题回答好,解决好?。

学风建设演讲稿 学风建设的演讲稿精选11篇

学风建设演讲稿 学风建设的演讲稿精选11篇

学风建设演讲稿学风建设的演讲稿精选11篇学风建设演讲稿篇一尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸有这么一个能够和大家共同学习和交流的机会!学风建设是高校教学基本建设的重要资料,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。

学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。

加强学风建设是校园培养人才的基础性工作。

学风不仅仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个校园长期构成的稳定的求学、治学精神。

一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。

只有具备优良的学风,才能构成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。

优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断积极向上;同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。

因此,校园把加强学风建设作为校园培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养潜力的同时,使学生养成优良学风。

作为一名学生,学习是我们的天职,我们就应将学习放在首位。

十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。

大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。

大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,到达规定的学分和要求,才能拿得毕业证。

因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。

学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。

在校园里,我一向都是选取最适合自己的方法去学习的:首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。

记得我刚入校的时候,成绩排行只是我们班的中等。

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学风建设主题演讲稿下面品才网小编为您整理了学风建设主题演讲稿,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读和参考。

学风建设主题演讲稿尊敬的各位学院领导,老师和同学:大家中午好!首先请允许我作一下自我介绍。

我叫彭湃,是软件学院04级3班的学生。

和在座的很多同学一样,一年半以前背负着前行的梦想,我来到了重庆大学。

不知不觉我们已经走过了大学的三分之一,翻开尘封心中已久的日历,不禁感慨万千。

在这里我不是谈什么经验,也不是宣扬什么教条,我只是想和大家分享一下我这一年半来的心理历程。

一。

破釜沉舟破釜沉舟这个词也许有点言过其实,但它却反映了我现时的处境。

和一些同学一样,我来自农村。

我一直背负着父辈们振兴家族的希望,唯一的希望。

可一年半前高考的落败一下自把我推向了绝境。

理想,责任,承诺,这一切都在刹那间破灭,一切都显得那样遥不可及。

狼狈至极,重庆大学像一棵救命稻草给了我一丝光明与希望。

在来到重庆大学以前,我的父母曾给我说过这样一句话:就算砸锅卖铁,就算是死,我也要让你读完大学。

我知道我已没有退路,奋起反击才是唯一的出路。

踏踏实实,一步一个脚印,认真学习,打牢基础,精益求精,过单纯的学生生活,这便是我对自己的要求。

在以后的学习生活中,我也在一直努力践行和完善这些学习准则。

二。

寻找榜样学习没有榜样正如在茫茫的雪地里行走却无目标,容易迷失方向。

有一个好的学习榜样,前行的路上便不会感到孤单。

真的很感激黄际洲,因为他的出现激发了我前所未有的学习热情。

他给我指明了一条可以看得见的成功之路,记得大一听他的讲座时,我完全被他的传奇经历给震撼了。

我觉得生活充满了希望,觉得我也可以像他一样成功,他的那些成就似乎触手可及,但我知道这要靠不断的努力才能实现,从那时开始我更积极地规划自己的学习生活,以期做到更好。

李开复老师也是我前进道路上的一位导师,他让我懂得如何规划以后的人生。

如果说黄际洲给了我前进的力量,那么李开复老师则为我指明了前进的方向。

李开复老师的给中国学生的四封信我当作圣经读了一遍又一遍,每次读完我都感慨良多。

在平时的生活中,我也积极地去发现学习的榜样。

在班上,张志成的领导风范,交际能力和责任心让我折服;在课堂上,雷跃明老师,王开荣老师的为人处世的哲理让我深思;在微软俱乐部,杨世泉,杨晖的主动性让我惊叹;在炙羽小组,李征,周源,刘涛的团队精神让我感动。

生活中处处有学习的榜样,关键在于我们是否善于发现。

三。

努力学习千里之行始于足下。

再伟大的理想也只是理想。

一个完美的空想也不如一次有缺点的行动。

努力是成功的唯一途径,这是我一直信奉的真理。

有人认为大学生理所当然的应该逃课,理所当然的应该挂上一两科,似乎越发堕落的生活越发能成为我们骄傲的资本,越发能显示我们大学生的身份。

但大学生的这个称号并没有让我放松对自己的要求。

我高中的一个同学,现在就读于上海交通大学,他对我说过一句话:付出的太多,而收获的总是很少;人们常常这样抱怨,但若要成功,惟有努力。

一如既往,我尊重上课的老师,尊重老师上的课,认真完成老师布置的作业,及时复习巩固,力求做好每一个环节,并寻求机会积极拓展。

学习需要有平静的心态和冷静的头脑。

学习是单调的,这就是要求我们能够安静地坐下来做一点单调和重复的事。

努力,踏实,稳重,不分心,这是高中时我常常对自己说的九个字。

直到现在这几个字也鞭策着我积极的面对每天的生活。

四。

反省总结孔子说:学而不思则惘,思而不学则殆。

我常对自己说:做一个有思想的人。

反省是必须的。

吸取失败的教训,积累成功的经验,这样以后的路才能少一点坎坷。

反省又是痛苦的。

你必须面对一个完全真实的自己,毫不留情的剖析自己,不能半点心软。

现在我坚持小到一天,大至一个学期都做总结,清醒地认识过去,更加明确的面对未来。

以上就是我的心理历程。

也许我们每个人都怀着不同的人生理想,追求着不同的奋斗目标,选择着不同的人生道路,但有一点是共同的,我们要让自己变的更优秀!奋斗的路上多坎坷险阻,可为了实现自己的理想,证明自己的价值,我们有什么理由不付出更多的努力呢?也许有的同学在为落下的沉重的学业而迷惑彷徨,似乎看不见前行的道路,努力的方向。

其实只要自己努力,一切皆有可能实现。

人最重要的就是要相信自己。

也许有的同学为自己的家庭境况而困扰,踟躇不前。

其实家境不应成为我们的累赘,成为我们前进路上的绊脚石,相反它应是我们奋勇前行的源源不断的力量源泉。

家境贫寒的同学,你们可以通过自己的努力把握改变命运的机会;家境富裕的同学,你们也可以通过自己的努力在父辈的基础上创造更为辉煌的未来。

不管什么困难,都阻止不了我们永往直前的决心!年轻无畏,我们的命运掌握在我们自己手中,我们要主宰自己的未来。

我们背负的责任实在太多,我们没有停顿的理由。

天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功!我的发言结束了。

希望我的发言能对大家有所帮助。

谢谢!美好生活由优良学风开始蓬生麻中,不扶自直。

白沙在涅,与之俱黑。

好学,一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。

就我们而言,学风通过校风体现出来。

积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系,形成互助友爱的风尚,使健康、积极的理念成为主流,营造一个浓厚的学习氛围。

*学是社会的一个缩影,许多的社会思潮涌入校园,使许多同学迷失了自我。

当我们面对一个个难题的时候,我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法,培养将来我们都必须的高尚思想品德。

正如我们中国的骄傲——中国女排,那个光荣的集体那样,正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样,正是因为他们有那样的一个优良的环境,所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。

同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。

希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面,这样繁荣富强便成为了现实。

优良的学风从我做起,用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。

优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香。

优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。

优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。

优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友!愿我们带着优良的学风去分享我们的成功,点缀我们的未来,共同规划我们美好的明天!各位老师,同学晚上好..今天我站在这个舞台上感到了压力山大。

所以讲得不好请多多包含。

如何建设优良的学风,是每间学校学院的风云话题,也是让我们班干很头疼的一个问题。

怎么说呢,大学虽说属于是高等教育,但是从很多个方面来说,大学是人生学生时段最为轻松的阶段。

在大学基本上没有了义务教育阶段中束缚,这里没有了爸妈的唠叨,没有了像中学那样天天都能见到的班主任。

有的却是轻松的课程,自由发挥的夜晚,许多不知名的假期。

只要期末稍微努力下就能不挂科的学业。

所以会有很多人这样说其实大部分的同学的想法也是如此吧,学校花那么多精力建设学风,结果又很难搞出一些实质的成果,就好像这个上课玩手机的现象,学校抓的严点情况就好点,等风头过后一切都回归原样。

何必还要继续这样折腾下去啊?是的,的确现在每个高等院校都在搞学风建设,也并不是每个院校都能取得显著的成效,但是,学风建设不能就此止步,无论再多的、表面性的碌碌无为,都无法掩盖一个本质:学风是一个学校的灵魂。

学风建设的重要性自然就不言而喻了。

既然学风建设如此重要,那我们该如何开展学风建设呢?我们要建设一个东西首先要知道“学风”是什么。

“学风”又名“学校的风气”,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生认知知、情感、意识、行为在学习上的综合表现。

学风建设应重点抓教与学,而且必须全校人员的共同努力。

那么该如何开展学风建设呢,根据学风的定义对症下药提出建议:倡导优良学风建设,从我做起从现在做起从一点一滴做起,这个建议虽然很想环保口号,但是呢点子不怕旧,最重要是受用。

倡导优良学风建设,从我做起,从转变学习态度做起。

有句话说得好,“性格决定命运,态度决定一切”,没有足够认真的态度,就不可能有理想的结果。

那要怎么做呢,在我认为转变学习态度要从转变上课的态度开始,上课就是单纯上课,不要老是在上课拿出一部土豪金(iphon)出来玩,上课要有上课的态度,玩有玩的时候,不要把上课时间当做玩手机等娱乐时间,然后在不断求学的过程中养成,求知若渴,坚持不懈的学习态度,把这种学习态度应用到我们现在的学习中,必定对我们的学习大有裨益。

倡导优良学风建设,从我做起,从改变学习习惯做起。

单是具备认真的学习态度是不够的,还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。

改变学习习惯,更要从改变生活习惯做起,不要天天晚上断网后在床上玩手机玩到点,那样明天上课怎么不会迟到呢?习惯是一个人行动的方向,因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走,一个好的生活习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班从而养成良好的学习习惯,保证自己的学习在稳定中完成,学期结束后能取得如愿的成绩。

倡导优良学风建设,从我做起,从帮助身边的人做起。

既然要投身到优良学风建设中,就肯定不能事不关己高高挂起。

要知道,学校是一个群体,班级也是个群体,其中的每一个人都避免不了会影响到别人,你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习,但是,当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时,那也可能影响到你和其他想认真学习的人,特别是同班同宿舍的,宿舍3个人逃课那么剩下那个人会去上课的概率小得可怜。

所以呢,我们应该帮助身边的人激发起他们的学习兴趣,去上课的热情怎让让他们有热情呢,告诉他们点名就好,激发起他们的学习兴趣带动他们一起认真学习,共同建设良好的学习风气。

下面就到更加官方的话了,倡导优良学风建设,从我做起,从积极配合学院做起。

学院是学风建设的发起方,也是学风建设的总指挥,就是学院是老大,我们是小弟。

我们除了认真做好本分工作学生的本分,班干的本分,还应该听从学院的指挥,配合辅导员的工作,积极配合和落实学院的方针,为校园的学风建设做全面的贡献。

学校是学习和成长的地方,良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。

怎样的水样怎样的鱼,怎样的风吹出怎样的人。

我们作为学风建设中的一员,应积极贡献自己的力量。

最后,我要再说一次环保口号,不是倡议倡议:让我们从自身做起,共同投身到优良学风建设中去吧!也祝愿我们的学院越来越美好、人才辈出!。

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