初中体育课足球教学教案大全(2)

初中体育课足球教学教案大全

目录

1、足球球性教学教案（课时计划）................................................. 1..…

2、................................................................................. 足球技巧——颠球.......................................................................... 3.……

3、足球颠球教案

.5........

4、足球颠球课时计划

7.......

5、脚内侧踢球....................................................................... 9....

6、球脚内侧运球技术 (14)

7、脚背外侧运球教案 (17)

8、脚外侧运球技术 (20)

9、脚内侧停球 (25)

10、足球（一）：胸部停球 (29)

11、脚内侧运球 (33)

12、足球——脚内侧运球 (37)

1、足球球性教学教案（课时计划）

四、检查服装，安排见习生如图：二、师生问好

五、教师带队慢跑热身XXXXXXXX 三、教师口头宣布

六、徒手操练习XXXXXXXX

本

1 •头部环绕运动XXXXXXXX

课教学内容及目标

2 •扩胸运动XXXXXXXX

四、教师检查服装

3 .体转运动□

安排见习生随堂见

习

4 .膝关节运动☆

五、组织学生成两

5.弓步压腿X：学生路纵

6.手腕脚踝运动等□:体育委员队慢跑，教师带

☆:教师

领，督

二、师生问好

促队伍整齐

三、学生认真听教师

讲六、组织学生做徒

手操

本课内容及目标

要求：教师在前做

示

四、接受教师检查，

范，并喊口令见习生随堂见习

五、成两路纵队前

2.足球技巧一一颠球

颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠

球，脚外侧颠球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等

（1）脚尖拉挑球

就是用脚的前脚掌往后拉球，然后用脚尖将球挑起来，其具体动作是：一支脚站在地上作为支撑脚，另一只脚的前脚掌踏在球上，先轻轻用力将球向后拉，待球向后滚动时，踏球的脚迅速插到球的下方，脚掌着地，当球滚上脚背时，脚尖稍翘起，用力向上将球挑起。

（2）脚背正面颠球

当球落至膝关节以下时，用一只脚的脚背正面（系鞋带的前半部位）击在球的底部，将球向上颠起。

（3）脚内侧颠球

就是用脚弓部位连续接触球。这种颠球方法与民间“踢毽子”的方法相似。其动作方法是：当球落至膝关节高度时，用一只脚的脚弓部位轻击球的底部，将球向上颠起。

（4）脚外侧颠球

支撑脚的膝关节微屈，上体向支撑脚一侧稍倾斜，重心落在支撑脚上。当球下落至膝关节稍下时，颠球腿屈膝，小腿向上向外摆起，脚腕向外翻，使脚外侧向上，几乎成水平状态，用脚外侧轻击

球的中下部，使球向上颠起。

（5）大腿颠球

用大腿的前面平面颠球。其动作是：支撑腿膝关节微屈，身体重心落在支撑脚上。当球下落至接近髋关节高度时，颠球腿的大腿屈膝上摆，当大腿摆到成水平状态时，击球的下中部，将球向上颠起。

（6）头颠球

两腿左右分开或前后分开，膝关节微屈，两臂屈肘自然张开，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至额正面高度时，两腿微微蹬地，伸膝，颈部轻轻向上用力，用前额正面击球下中部，将球向上颠起。

（7）肩部颠球

两脚自然左右分开，两臂自然下垂或微屈肘，头微微向上抬起，两眼注视球。当球下落至接近颠球一侧肩部高度时，肩部上耸，击球下中部，将球向上颠起。

易犯错误

I.脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定。

2．击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。

3.颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬

4.头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。

练习方法示例

1 .一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。

2 .两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不 让球落地。每人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。

3 .四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次 数与部位。颠传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。

3、足球颠球教案

课

足球 题 教 学

内 容 1. 颠球练习

2. 游戏：脚背颠球游戏 教 学 目 标

1. 初步了解颠球的基本方法。

2. 对球的控制能力。

3. 通过各种游戏的方式，培养学生的

球性。

结

教学内容

构

教师指导

学生活动 组织形式与要求

1.课堂常规:

1.教师讲解提出 组织：四列横队

启

动

阶 段

班长整队、报告 人数、师生问好 2热身练习： 1）足球操

本课要求

2. 讲解并示范足 球场上的进攻和 防守步法

3. 强调安全等事

学生集合，精 神饱满，注意 力集中。

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