幼儿园教师德育工作总结及工作目标

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幼儿园德育工作总结与计划6篇

幼儿园德育工作总结与计划6篇

幼儿园德育工作总结与计划6篇幼儿园德育工作总结与计划 (1) 县幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。

一、加强理论学习,营造良好育人氛围1、加强理论学习园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。

2、重德育环境营造注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。

围绕创建省级文明单位目标内容,把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。

要求各班教师以“争做文明小市民”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,栽种了上百盆花,建造了幼儿舞台,安装了三件大型玩具,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

3、每周开展德育教育利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室,班级、教师的管理网络,进一步明确班主任、值日教师职责,把教师的公德形为、工作的事业心、责任心、态度作风等作为列入年终考评细则,以确实达到督促、提高的效果。

三、把“三生”教育融入幼儿园五大领域今年3月开始,我园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程,由各班班长任教。

通过两次教材教法的培训,让教师掌握了“三生”教育的目的、意义,认识到只有让幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探索等方式的活动,才能把“三生”教育真正融入到每个领域,同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。

每个班设立了宣传栏,绘制了教学要求表格、评价体系,开展了防震、防火演练。

通过“三生”教育的开展,培养了幼儿良好的品德、行为习惯,有爱心、感恩之心、有责任心、正义感,教师也明白了“三生”教育是使人真正成其为人的教育,要着眼于幼儿的成长、成才。

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇篇1引言2024年,我园德育工作在上级领导的正确指导下,紧紧围绕园务工作计划,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,切实加强教师职业道德建设,深化幼儿德育工作,营造良好的教育环境,把德育工作引向深入。

现将本年度德育工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师素质1. 加强理论学习,提高教师理论水平。

认真学习《幼儿园教育指导纲要》,掌握幼儿教育的方向,强化教师教育理论学习,构建教师的幼教理论知识。

2. 开展师德师风建设活动。

通过政治学习、师德演讲等形式,不断改善工作作风,提升教师职业道德水平。

3. 开展教师读书活动。

以阅读促提升,营造良好的读书氛围,推动教师自我成长。

二、注重幼儿德育,培养良好习惯1. 开展主题教育活动。

结合节日、纪念日等,开展丰富多彩的主题教育活动,如“国庆节”、“重阳节”等,引导幼儿了解传统文化和节日内涵。

2. 开展德育主题墙创设活动。

通过主题墙的创设,营造良好的德育氛围,引导幼儿养成良好的行为习惯。

3. 开展德育实践活动。

通过实践活动,让幼儿亲身感受德育的魅力,如在“关爱老人”活动中,引导幼儿为老人捶背、倒茶、表演节目等。

三、注重家园共育,形成教育合力1. 通过家长会、家长委员会等形式,加强与家长的沟通与交流,让家长了解幼儿园德育工作的重要性。

2. 通过家长学校讲座、家长志愿者活动等形式,引导家长掌握正确的教育方法,形成家园共育的良好氛围。

3. 通过网络平台、微信群等方式,及时向家长传递幼儿园德育工作的动态和信息,让家长了解幼儿园的教育理念和成果。

四、注重自身建设,提升工作水平1. 加强业务学习,提高业务能力。

通过参加培训、自主学习等方式,不断提高业务水平和工作能力。

2. 定期开展德育工作研讨会。

通过研讨会的形式,促进教师之间的交流与学习,提升整体工作水平。

3. 及时总结工作经验。

通过总结工作经验和成果,不断优化工作流程和方法,提高工作效率和质量。

幼儿园德育教育工作总结与计划5篇

幼儿园德育教育工作总结与计划5篇

幼儿园德育教育工作总结与计划5篇第1篇示例:幼儿园是孩子们的第二个家,德育教育是幼儿园工作的重要组成部分。

通过德育教育,可以培养幼儿的品德修养、培养良好的行为习惯和价值观念,为其未来的发展打下良好的基础。

以下是对幼儿园德育教育工作的总结与计划。

一、德育教育工作总结1. 培养幼儿的品德修养幼儿园通过各种形式的德育活动,培养幼儿的礼貌、自律、团结合作等品德修养。

在日常生活中,引导幼儿养成良好的行为习惯,尊重师长和同学,学会分享和关爱他人。

2. 培养幼儿的价值观念幼儿园注重引导幼儿形成正确的人生观、价值观和世界观。

通过课堂教学、主题活动等形式,教育幼儿珍惜时间、尊重劳动、热爱自然,培养正确的人生观和价值观。

3. 加强幼儿的自我意识和自我管理能力在德育教育中,幼儿园注重培养幼儿的自我意识和自我管理能力。

通过自我实践、自我反思等方式,引导幼儿认识自己的优点和不足,培养自信心和自我控制能力。

4. 建立家园共育的合作机制幼儿园与家庭是共同育人的重要主体,德育教育需要家园合作才能事半功倍。

通过家长会、家访等形式,加强家园沟通,共同关注幼儿的德育成长,形成合力。

1. 强化德育教育主题活动通过开展丰富多彩的德育主题活动,如“尊老爱幼”、“助人为乐”等,引导幼儿学习正能量,培养品德修养,激发爱心和责任感。

2. 加强师资队伍建设提升教师的德育素养和教育能力,组织德育培训和研讨活动,丰富德育教育的方法和手段,提高德育教育的实效性和针对性。

3. 完善德育管理机制建立健全的德育管理制度和评价机制,加强德育工作的规范化和科学化,定期评估德育教育的效果,及时调整德育计划和方案。

4. 拓展德育教育资源借助社会资源,拓展德育教育的渠道和方式,开展社会实践、义工活动等,增强幼儿的社会责任感和团队合作精神。

5. 建立德育教育档案建立完善的幼儿德育教育档案,记录幼儿的德育成长历程和成果,为德育教育的跟踪评估提供依据,促进德育教育的持续发展。

幼儿教师德育工作总结5篇

幼儿教师德育工作总结5篇

幼儿教师德育工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们幼儿园的德育工作在园领导的关心和支持下,在全体教职工的共同努力下,取得了显著的成绩。

下面我们将对这学期的德育工作进行总结,为下一学期的工作提供参考和借鉴。

二、德育工作总体情况这学期,我们幼儿园的德育工作紧紧围绕幼儿园的中心工作,以“爱国、诚信、文明、自律”为主题,以培养幼儿的良好品德为目标,开展了丰富多彩的活动。

通过这些活动,不仅培养了幼儿的良好品德,还提高了他们的综合素质。

三、德育工作具体措施1. 开展主题活动这学期,我们根据幼儿的年龄特点和心理特点,开展了多个主题活动。

例如,“爱国教育”主题活动,通过观看爱国电影、讲述爱国故事等形式,培养幼儿的爱国情感;“诚信教育”主题活动,通过“说谎草”种植、“诚信小标兵”评选等活动,引导幼儿认识诚信的重要性。

2. 注重日常教育我们幼儿园注重日常教育,将德育工作渗透到一日生活中。

通过晨会、午会、放学前谈话等活动,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。

同时,我们还注重培养幼儿的自理能力和独立性,让他们学会自己的事情自己做。

3. 家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们通过家长会、家长开放日等活动,与家长共同探讨幼儿的德育问题。

同时,我们还通过微信群、电话访问等方式,与家长保持密切联系,及时了解幼儿在家中的表现,共同促进幼儿的德育成长。

四、德育工作取得的成效通过这学期的努力,我们幼儿园的德育工作取得了显著的成绩。

首先,幼儿的爱国情感得到了培养,他们更加热爱祖国,尊敬国旗,唱国歌的声音更加响亮。

其次,幼儿的诚信意识得到了提高,他们在日常生活中能够做到诚实守信,不撒谎不欺骗。

此外,我们还发现幼儿的文明素养得到了提升,他们在与人交往中更加注重礼貌和谦逊,不吵不闹,懂得尊重他人。

最后,幼儿的自律能力得到了增强,他们能够更好地遵守规则和纪律,按时完成任务,不拖拉不马虎。

五、存在的问题和改进建议虽然这学期的德育工作取得了不错的成绩,但我们仍然存在一些问题。

2024年幼儿教师德育年终总结5篇

2024年幼儿教师德育年终总结5篇

2024年幼儿教师德育年终总结5篇篇1一、德育工作的重要性和现状德育工作在幼儿教育中具有重要地位,它直接关系到幼儿的身心健康和全面发展。

2024年,我园在德育工作方面取得了显著成绩,但也存在一些问题和挑战。

本文将对我园德育工作的现状进行总结,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。

二、德育工作的具体内容1. 德育目标:我园的德育目标是培养具有良好品德、文明行为习惯和积极向上的幼儿。

通过德育活动,使幼儿学会尊重、诚实、友善、勇敢等基本品德,为未来的成长打下坚实基础。

2. 德育内容:我园的德育内容主要包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、诚信教育、感恩教育等。

这些内容通过丰富多彩的活动形式,如主题班会、社会实践、节日庆祝等,得以生动形象地展现。

3. 德育方法:我园在德育方法上注重创新和实践。

一方面,我们通过讲故事、做游戏等生动活泼的方式,激发幼儿的学习兴趣和积极性;另一方面,我们引导幼儿参与讨论、交流和分享,培养他们的批判性思维和表达能力。

三、存在的问题及原因分析1. 德育工作与实际生活脱节:部分家长和教师认为德育工作只是说说而已,没有真正融入到幼儿的日常生活中。

这导致德育工作显得空洞和泛泛而谈。

2. 德育方法单一:一些教师缺乏创新意识和实践能力,在德育方法上过于单一和传统,难以吸引幼儿的注意力。

3. 德育评价机制不完善:目前,我园在德育评价方面尚未建立完善的机制,无法对幼儿的品德发展进行科学合理的评估。

四、改进措施和建议1. 加强德育工作的实际性:我们应该将德育工作与幼儿的日常生活紧密结合起来,让德育工作更加贴近实际、贴近生活。

例如,可以通过组织实践活动、参观展览、社区服务等方式,让幼儿在实际体验中感受德育的重要性。

2. 创新德育方法:教师应该不断学习和探索新的德育方法,如情景模拟、角色扮演、互动讨论等,以激发幼儿的学习兴趣和积极性。

同时,教师还可以借助多媒体手段,如视频、音频等,使德育内容更加生动形象。

2024年10月幼儿教师德育工作总结范本(2篇)

2024年10月幼儿教师德育工作总结范本(2篇)

2024年10月幼儿教师德育工作总结范本一、工作概述2024年10月,我作为幼儿教师,承担了德育教育工作。

在这个月里,我紧密围绕德育目标,积极开展各项教育活动,通过情感教育、品德培养、习惯养成等方面的实践,努力提升幼儿的道德素养和综合素质。

本文将总结工作中的成绩与不足,并提出改进的措施。

二、成绩总结1.丰富多彩的德育活动本月,我在德育工作中,积极组织了丰富多彩的德育活动。

通过幼儿园活动周、德育主题班会、庆祝节日等形式,帮助幼儿树立正确的价值观和认识到道德规范的重要性,激发了幼儿的学习兴趣,培养了他们的团队合作意识和社会责任感。

2.培养良好的行为习惯在日常工作中,我注重培养幼儿的良好行为习惯。

通过在践行良好的行为规范、定期开展规范训练等方式,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。

在此过程中,我注重对幼儿进行及时的指导和纠正,让他们能够在规范中成长。

3.情感教育的贯彻落实情感教育是德育工作的重要组成部分,我在这方面也付出了不少努力。

通过关爱、倾听、理解,我与幼儿建立了良好的师生关系,并通过情感教育课程,引导幼儿正确表达情感,培养情商,提升他们的情感认知和情绪管理能力,有效促进了幼儿的健康成长。

三、不足与反思1.活动设计需要提升在本月的德育活动中,我发现自己在活动设计方面还存在一些不足。

有时候活动的主题设置不够精准,活动环节设计不够丰富。

这导致有些活动的吸引力和趣味性不够,幼儿参与热情不高。

我意识到需要进一步提升活动设计的能力,注重发掘幼儿兴趣点,增加游戏互动等方式,使活动更加有吸引力和趣味性。

2.个别幼儿指导需加强在德育工作中,我发现有个别幼儿的行为习惯存在一些问题,需要我加强指导。

例如,有些幼儿容易冲动、自私,我意识到需要更多地关注这些幼儿,与他们进行沟通和交流,及时指导他们的行为,引导他们树立正确的价值观和行为规范。

四、改进措施1.提升活动设计能力为了提升活动设计能力,我将继续学习和研究有关德育活动设计的理论知识,并借鉴其他学校的成功经验。

2024幼儿园德育年度工作小结

2024幼儿园德育年度工作小结

2024幼儿园德育年度工作小结一、工作目标和任务2024年,我园德育工作的目标是培养幼儿的道德品质和价值观念,促进其综合素养的全面发展。

为了实现这一目标,我们制定了以下工作任务:1. 建立德育目标体系:结合幼儿成长特点,建立适合幼儿发展的德育目标体系,明确每个年龄段应具备的道德品质和价值观念。

2. 设计德育课程:根据幼儿的认知水平和兴趣爱好,设计德育课程,以寓教于乐的方式培养幼儿的道德素养。

3. 加强德育环境建设:改善幼儿园的环境,设置德育角落,打造富有道德教育氛围的活动场所。

4. 强化家园合作:与家长密切合作,共同培养幼儿的良好品质和行为习惯。

二、主要工作内容和成效1. 以德育目标为指引,制定了一系列的德育教育活动,并通过常规的教学活动和特色的主题活动,培养了幼儿的道德品质和价值观念。

比如我们组织了《守规矩,做乖乖虎》的德育活动,通过生动有趣的故事、游戏和互动,引导幼儿养成良好的行为习惯和品德修养。

2. 设计了一系列的德育课程,包括《我是小公民》、《播种善行》等,通过文字、图画、音乐和手工等多种形式,培养幼儿的道德情感和良好的行为习惯。

我们还结合实际情况,设计了一些生活中的案例教学,通过具体的事例教育幼儿如何诚实、守信、友善等。

3. 在德育环境建设方面,我们对幼儿园进行了改进和升级,增加了德育角落、道德讲堂等,提供了丰富多样的教育资源,为幼儿的德育教育提供了良好的环境。

同时,我们还注重培养幼儿的社会公德意识和环境保护意识,在幼儿园内开展了一系列的环保主题活动,让幼儿亲身参与并体验到环保的重要性。

4. 在家园合作方面,我们与家长积极沟通,加强合作,共同营造良好的家庭教育氛围。

我们通过家长会、家庭活动等形式,向家长传递德育教育的理念和方法,帮助他们更好地教育孩子。

同时,我们还鼓励家长参与幼儿园的德育活动,与幼儿一起学习、成长。

三、存在的问题和对策措施1. 教师队伍的专业素养不够高,导致教育教学效果不够理想。

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇

2024年幼儿园德育年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我们幼儿园围绕立德树人的根本任务,积极开展各项德育活动,取得了显著成效。

本年度的工作旨在通过丰富多彩的活动,培养孩子们的道德品质和社会责任感,塑造积极向上的性格和价值观。

现将本年度德育工作总结如下。

二、工作内容1. 德育主题活动开展情况本年度,我们针对幼儿身心特点,组织了多个德育主题活动。

通过举办“好习惯伴我行”、“小小礼仪家”、“环保小卫士”等系列活动,引导孩子们树立正确的价值观和行为规范。

同时,我们结合传统节日如春节、清明节等,开展传统文化教育,让孩子们了解中华优秀传统文化的内涵。

2. 德育课程渗透情况在日常教学中,我们注重德育课程的渗透。

通过组织主题活动、角色扮演、情境模拟等形式,将德育内容融入日常教学中。

此外,我们还利用音乐、美术、体育等课程,通过艺术形式和体育活动,培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 德育师资队伍建设情况本年度,我们加强了师资队伍建设,提高了教师的德育素质。

通过组织师德师风培训、德育经验交流会等活动,提升了教师的德育理念和教学能力。

同时,我们还鼓励教师积极参与德育研究,提高德育工作的科学性和实效性。

三、工作成效1. 孩子们道德修养明显提高通过本年度的德育工作,孩子们的道德修养得到了明显提高。

孩子们更加懂得尊重长辈、关爱他人,懂得遵守公共秩序和社会规范。

同时,孩子们的集体荣誉感和团队协作精神也得到了增强。

2. 家庭教育得到有效衔接我们注重与家长的沟通与合作,通过家长会、家长开放日等活动,引导家长树立正确的教育观念,实现幼儿园教育与家庭教育的有效衔接。

四、工作反思与未来展望1. 工作反思虽然我们在本年度德育工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

如部分教师的德育理念还需进一步更新,德育工作的创新性和实效性还需进一步增强。

我们将继续加强师德师风建设,提高教师的德育素质。

同时,我们还将深化德育研究,探索更加有效的德育方法和途径。

幼儿园教师德育工作总结7篇

幼儿园教师德育工作总结7篇

幼儿园教师德育工作总结7篇篇1一、师德为先,提升教师素养在幼儿园的德育工作中,教师的师德修养至关重要。

我们通过组织教师参加师德培训、定期开展师德演讲比赛等活动,不断提升教师的师德素养。

同时,我们还引导教师树立正确的人生观、价值观,明确教育目标,以积极向上的态度影响幼儿,促进其全面发展。

二、课程育人,注重德育渗透在幼儿园的课程中,我们注重德育的渗透。

通过语言、社会、健康等领域的课程,引导幼儿认识自己、了解他人、尊重自然、爱护环境。

同时,我们还结合节日、主题活动等契机,开展形式多样的德育活动,如“三八”妇女节、“五一”劳动节等主题活动,让幼儿在参与中感受劳动的乐趣,培养其勤劳、勇敢的品质。

三、实践锻炼,增强德育效果我们注重引导幼儿通过实践锻炼来增强德育效果。

通过角色扮演、情境模拟等活动,让幼儿在亲身体验中学会如何与他人相处、如何解决问题。

同时,我们还鼓励幼儿参加各种社会实践活动,如参观博物馆、图书馆等公共场所,拓展其视野,增长其知识。

四、家园共育,形成德育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我们注重与家长的沟通和合作。

通过家长会、家长讲座等形式,引导家长树立正确的教育观念,了解幼儿园德育工作的重要性。

同时,我们还鼓励家长积极参与幼儿园的德育活动,与幼儿共同体验、共同成长。

五、总结与反思,不断提升德育水平在德育工作过程中,我们注重总结与反思。

通过定期开展德育工作总结会议,对一段时间以来的德育工作进行回顾和梳理,总结经验教训,明确下一步的工作方向。

同时,我们还鼓励教师积极参与德育工作的研究和探讨,不断提升自身的德育水平。

六、存在的问题与改进措施虽然我们在德育工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题亟待解决。

部分教师还存在重智育轻德育的现象;个别幼儿还存在行为习惯不佳等问题。

针对这些问题,我们将采取以下改进措施:一是加强教师师德培养和教育;二是完善德育课程体系;三是加强家园共育力度;四是开展形式多样的德育活动;五是注重幼儿个体差异和年龄特点进行因材施教。

幼儿园德育工作计划小结范文5篇

幼儿园德育工作计划小结范文5篇

幼儿园德育工作计划小结范文5篇幼儿园德育工作计划小结1一、指导思想坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育。

优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质。

二、工作目标。

1、加强安全教育,创建平安校园。

2、深化师德建设,提升教师素质。

3、组织多彩活动,提高德育实效。

4、密切家园联系,实现和谐共育。

三、具体措施(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校园。

1、帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害。

2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

3、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

4、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。

在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。

(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。

引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。

把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。

3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。

1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。

2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。

2024年幼儿园德育工作工作总结优秀8篇

2024年幼儿园德育工作工作总结优秀8篇

2024年幼儿园德育工作工作总结优秀8篇幼儿园德育工作工作总结篇1本学期,我园在区教育文体局的领导下,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。

1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。

为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。

幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。

2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。

3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以“热情、严谨、求实、奉献”的教风。

在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。

同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。

本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。

5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加xx专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。

幼儿园教师德育工作总结范文(通用6篇)

幼儿园教师德育工作总结范文(通用6篇)

幼儿园教师德育工作总结范文(通用6篇)第1篇:幼儿园教师德育工作总结篇一总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结:一、师德修养方面德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和缺乏,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。

在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。

我从小热爱党,热爱社会主义,由于我的积极表现,从某某年我被评为入党积极分子,几年中我积极参加工会组织的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,通过党章及党的知识,不断武装自己的头脑,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日参加党组织,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教育教学方面三、自我完善与开展方面工作后我和园内的几位教师在任教的同时利用课余时间自学完成了山西师范大学自考教程,于某某年6月拿到大专学历。

某某年,我又参加了全国成人高考,以优秀的成绩考取了北京教育学院学前教育系,开始了本科的进修学习。

用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,我们积极钻研业务,为节省园内开支,我们利用废旧物品自制玩教具,写心得,写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。

四、反思和总结教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到开展。

篇二强国必先强教,强教必重根底。

中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国学前教育工作电视会议上深刻指出:开展学前教育事关国家和民族的未来,是建设人力资源强国的必然要求。

幼儿园教师德育总结工作计划5篇

幼儿园教师德育总结工作计划5篇

幼儿园教师德育总结工作计划5篇幼儿园教师德育总结工作计划5篇计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。

下面小编带来幼儿园教师德育总结工作计划,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

幼儿园教师德育总结工作计划11、加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的`发展环境(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标一、引言在过去的一年里,我担任幼儿园教师的职务,全身心地投入到德育工作中。

通过持续的努力和不断的探索,我逐渐认识到德育工作的重要性,并取得了一定的成效。

本文将对我在2024年的德育工作进行总结,并为2025年设定新的工作目标。

二、总结1. 知识与技能的提升在2024年,我积极参加各种学习和培训活动,不仅不断提高自己的教育理论水平,还学习了德育工作的相关知识和技能,包括课堂管理、沟通技巧等。

通过这些学习,我对幼儿教育的本质有了更深入的认识,也增强了自己的教育能力。

2. 德育工作的创新和改进在德育工作中,我注重创新和改进。

我尝试了一些新的教育方法和手段,例如游戏化教学、激励机制等,以提高孩子们的学习兴趣和参与度。

我还组织了一些特色活动,如主题展示、亲子活动等,丰富了幼儿园的德育教育内容。

3. 个别辅导和关爱在德育工作中,我注重对每个孩子的个别辅导和关爱。

我与家长保持密切的沟通,了解每个孩子的特点和需求,制定个性化的教育计划。

我经常与孩子们进行沟通和交流,鼓励他们表达自己的感受和想法,帮助他们解决问题。

4. 道德教育的开展在德育工作中,我注重进行道德教育的开展。

我通过讲故事、角色扮演、讨论等方式,教育孩子们学习正确的价值观和道德准则。

我也鼓励孩子们积极参加公益活动,培养他们的社会责任感和爱心。

三、工作目标1. 提高自身的专业能力为了更好地开展德育工作,我将继续提高自身的专业能力。

我计划参加进一步的学习和培训,深入研究幼儿心理学和教育学的相关理论,提高自己的指导能力和判断力。

我还将与其他教师进行交流和合作,共同提高德育工作的质量和水平。

2. 创新德育工作的方法和手段我希望在2025年能够进一步创新德育工作的方法和手段,以更好地激发孩子们的学习兴趣和积极性。

我计划研究一些先进的教育理论和方法,例如情感教育、游戏化教学等,并在实践中进行尝试和改进。

我还将加强对现有教育资源的整合和利用,为孩子们提供更多的学习机会和体验。

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标2023年是我作为一名幼儿园教师的第一年,这一年里我积累了宝贵的经验,取得了一些成果。

____年,作为幼儿园教师,我将继续努力提高自己的德育水平,为孩子们的整体发展做出更大的贡献。

以下是我的____年幼儿园教师德育工作总结及工作目标。

总结:2023年,我通过持续学习和实践,逐渐熟悉了幼儿园教育德育的基本知识和技能。

我积极参与学校组织的各类培训和研讨活动,提高了自己的专业能力。

我通过与同事的合作和交流,在日常教学中学会了更好地运用德育手段和方法,培养了学生的良好行为习惯和道德品质。

我还与孩子们建立了良好的师生关系,与家长保持了紧密的沟通和合作,提高了家校合作的质量。

总体来说,2023年是我作为一名幼儿园教师的成长之年。

工作目标:1. 提高自身的德育素养。

____年,我将继续深化德育理论的学习,不断提高自己的德育素养。

我将阅读相关的专业书籍和文章,参加各类培训和学习班,不断拓宽自己的教育视野,提高对德育工作的认识和理解。

2. 不断改进德育手段和方法。

在日常教学中,我将注重培养孩子们的道德品质和价值观。

我将采用多种多样的德育手段和方法,如情感教育、游戏教育、合作学习等,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的自理能力和社交能力。

3. 加强家校合作。

在____年,我将继续与家长保持密切的联系和沟通。

我将定期组织家长会和家访,了解家庭情况,与家长共同探讨学生的德育问题,共同制定解决方案。

我将积极参与学校组织的家长活动和家长培训,指导家长如何正确引导孩子的行为和发展,形成家校合力。

4. 建立和谐的班级氛围。

在____年,我将继续注重班级的组织管理和师生关系的建立。

我将与同事们密切配合,制定周密的教学计划,组织丰富多彩的教育活动。

我将关心每一个学生,尊重他们的个性,激发他们的潜能。

我将注重班级的凝聚力和团队合作精神,培养孩子们的集体荣誉感和团队意识。

5. 严格执行德育规范。

在____年,我将进一步完善德育规范和评价体系。

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标一、总结2024年是幼儿园教师德育工作的关键一年,本年度我们团队在德育工作方面取得了一些成绩,但也存在一些不足。

总结过去一年的工作,我认为我们在以下几个方面做的比较好:1.注重美育的开展:我们开设了各种形式的美育活动,包括绘画、手工、音乐等,让孩子们从小培养审美能力和创造能力。

2.强化体育锻炼:我们每天安排一定的户外活动时间,让孩子们参与各种体育活动,锻炼身体,培养团队合作精神。

3.关注心理健康:我们重视孩子们的心理健康,每周开展心理健康课程,倾听孩子们的心声,及时解决他们的困扰。

4.家校合作:我们积极与家长沟通,定期举办家长会,分享孩子的成长状况,征求家长对教育工作的意见和建议。

但是,在德育工作中,我们也存在一些问题和不足,主要包括:1.德育课程设置不合理:有些德育课程内容单一,缺乏创新和趣味性,没有充分激发孩子们的学习兴趣。

2.德育教育缺乏系统性:德育教育应该贯穿于幼儿园教育的各个方面,但我们工作上存在一定程度上的片面性,德育教育没有得到全面的融入和发展。

3.对困难儿童的关注不够:在德育工作中,我们应该更加关注困难儿童的成长和发展,给予他们更多的帮助和关爱。

二、工作目标针对上述问题和不足,结合2024年的幼儿园教育形势和德育工作需求,我提出以下工作目标:1.优化德育课程设置:针对德育课程内容单一、缺乏趣味性的问题,我们将结合幼儿园教育特点和孩子们的需求,设计更加富有创意和趣味性的德育课程。

通过多种教学方法,激发孩子们的学习兴趣,丰富他们的德育知识。

2.加强德育教育的系统性:我们将进一步加强德育教育的系统性,将德育教育贯穿于幼儿园教育的各个环节。

通过有效的管理和组织,确保德育工作的连贯性和持续性,让德育工作成为幼儿园整体教育的重要组成部分。

3.关注困难儿童的个别化成长:我们将加强对困难儿童的关注和帮助,通过个别化的教育手段和方法,帮助他们克服困难,提高自信心和学习能力。

幼儿园教师德育工作总结及工作目标

幼儿园教师德育工作总结及工作目标

幼儿园教师德育工作总结及工作目标一、工作总结作为一名幼儿园教师,德育工作是我工作中最为重要的内容之一。

在过去一年的德育工作中,我主要围绕以下几个方面开展工作:1. 课程设计我根据幼儿的年龄和认知水平,设计了一系列的德育课程,包括幼儿园常规、礼仪、生活技能、互助与合作等内容。

课程设计的重点在于通过生动有趣的教学方式,引导幼儿掌握实用技能、培养良好的价值观和行为准则。

2. 培养良好的习惯在德育工作中,习惯的培养是关键。

我们注意到,很多幼儿在家里缺少规律的生活习惯和行为表现,并带到了幼儿园。

因此,我针对这一现象,创新了各种不同的培养习惯的方法,例如面对幼儿的自我管制等方法,通过系统设计放宽习惯的思考路径,将行为转化为自我控制水平的实际功能。

通过这些方法,帮助幼儿培养良好的生活习惯和情感态度,从而为以后的学习和生活奠定坚实的基础。

3. 培养价值观幼儿是在社会文化环境中成长的,幼儿所学习到的价值观判断和道德评价标准基本上是社会行为的基本要素,因此,在我德育工作中,我着重培养幼儿正确的价值观。

例如,在教授幼儿礼仪时,不仅是规定礼仪的形式,还要通过礼仪背后的文明、尊重等原则激发幼儿的文明意识。

通过这种方式,幼儿可以学习到正确的社会文化价值,从而建立积极向上的品德和自我观念。

二、工作目标基于以上的工作总结,我在今后的德育工作中,将继续努力实现以下目标:1. 加强课程设计在以往的工作中,我已经发现,精细的课程设计可以帮助幼儿更好地掌握知识。

因此,在今后的德育工作中,我要更加注重课程设计,运用更加生动有趣、符合幼儿认知特点的教学方式,促进幼儿对德育知识的掌握。

2. 增强习惯的培养习惯的养成需要长时间的耐心和方法,这对于幼儿教师来说是一个重要的任务。

我将在认真分析幼儿的生活习惯现状的基础上,对于不同的习惯,采取不同的培养方法,在不同的时间节点上逐步培养幼儿的自我控制水平,并逐步转化为自我管理能力。

3. 强化价值观的培养在前面的工作总结中,我已经提到了培养幼儿正确的价值观是我德育工作的重要任务之一。

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标

2024年幼儿园教师德育工作总结及工作目标一、工作总结2024年是幼儿园教师德育工作的关键之年,我作为一名幼儿园教师,深刻意识到德育工作是教育工作的核心和灵魂。

在过去的一年里,我充分发挥自身的专业优势,不断提高自身素养,全面推进幼儿园的德育工作。

1.加强自身专业素养作为幼儿园教师,我时刻牢记自己是孩子的榜样和引路人,因此我不断加强自身的专业素养。

通过参加各种专业培训和学习研讨会,我不仅拓宽了视野,还掌握了更多关于德育的理论知识和教育方法。

同时,我还积极锻炼自己的教育能力,提高自己的表达和沟通能力,以更好地与孩子们相处和引导他们。

2.建设和谐的班级氛围我深知德育工作要从班级抓起,因此我努力营造一个和谐、积极、正向的班级氛围。

我与家长密切合作,积极倾听家长的意见和建议,充分尊重家长的角色和权益。

同时,我注重与孩子们建立良好的师生关系,努力成为孩子们的朋友和倾听者,鼓励他们自主思考和表达。

3.培养良好的品德和习惯在德育工作中,我注重培养孩子们的良好品德和习惯。

我通过开展各种主题班会和活动,引导孩子们树立正确的价值观和道德观念。

我注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神,同时还着重培养他们的自理能力和自主学习能力。

在日常教育中,我注重践行“以德育人”,关注孩子们的细节行为,并给予积极的引导和评价。

4.注重情感教育在德育工作中,我坚信情感教育是培养孩子综合素质的重要环节。

我注重倾听孩子们的心声,理解他们的情感需求,并给予适当的关怀和支持。

同时,我注重营造良好的班级氛围,鼓励孩子们相互尊重、关爱和帮助。

我还积极开展团体活动,让孩子们感受到集体的温暖和凝聚力。

以上是我在2024年幼儿园教师德育工作中所取得的一些成绩和进展。

但是也存在一些问题和不足。

例如,我在德育活动设计和组织方面还需要更多的实践和经验积累;在与家长沟通和合作方面,我需要进一步提高自己的沟通能力和处理能力;在情感教育方面,我需要更多地关注孩子们的内心感受和需求。

幼儿园教师德育工作总结及工作目标(通用15篇)

幼儿园教师德育工作总结及工作目标(通用15篇)

幼儿园教师德育工作总结及工作目标(通用15篇)幼儿园教师德育工作总结及工作目标篇1转眼间,一个学期即将过去。

回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组:为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全;2、严格执行接送及出入园制度:我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;3、加强对卫生药品的管理:对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换,妥善保管,严禁无关人员进入卫生保健室;4、加强对食品卫生的管理:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。

存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病;5、签订责任书:幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。

三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。

首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。

其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。

给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

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幼儿园教师德育工作总结及工作目标幼儿园教师是学前教育事业发展过程中的重要影响因素,高质量的学前教育师资可以提升学前教育的质量。

而制定与执行幼儿园教师专业标准成为培养合格、有质量的专业师资的国际惯用关键措施。

今天给大家整理了幼儿园教师德育工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师德育工作总结范文一时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。

培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作,认真填写交班内容。

幼儿园教师德育工作总结范文二本学年,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。

通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。

这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了和谐社会、和谐教育的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作1.安全是幼儿园永恒的主题。

抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。

为此,幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。

要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。

每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

2. 幼儿园始终坚持安全第一,预防为主的方针。

这学年,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育和培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到安全直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。

从而在思想上、行动上形成共识。

通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了临场不乱,报警不慌,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。

3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。

搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。

成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健老师、信息员段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。

每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。

4.坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。

二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。

并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》,邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。

保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

四、加强门卫管理制度为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。

家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。

并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。

严格门卫外来人员登记制度,禁止外人入内。

五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境1.保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

2.平时注意预防烫伤幼儿。

把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿注意别烫着。

3.坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。

巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。

4.把好幼儿入园、离园关。

每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。

防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

5.严格执行卫生安全消毒制度。

要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。

每二周,提醒家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防传染病的发生。

严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录,确保幼儿在园的安全。

通过本学年的努力,我园安全工作取得了一定实效,没有出现重大安全事故,我们将继续努力,开拓创新,积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿园教师德育工作总结范文三转眼间,一个学期即将过去。

回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组:为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全;2、严格执行接送及出入园制度:我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;3、加强对卫生药品的管理:对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换,妥善保管,严禁无关人员进入卫生保健室;4、加强对食品卫生的管理:坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。

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